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00:05Abram elas que o Tá Na Mesa Carnaval 2025 já começou e aqui estamos escutando e ouvindo as
00:11histórias que as escolas de samba vão levar para a Avenida esse ano, né Marcos? É isso aí, com muita
00:16alegria a gente recebe agora a Imperatriz do Forte, eu toquei com o Anklebe Júnior, a gente agradece
00:21muito sua presença, seja muito bem-vindo. Eu que agradeço essa participação maravilhosa nesse
00:26programa delicioso. E Anklebe, conta pra gente, a Imperatriz como sendo a sétima escola
00:34desfilar, que história ela vai levar para a Avenida esse ano? Pois é, todo mundo diz,
00:42assim, todas as perguntas que chegam, é a sétima escola desfilar, sim, é o desafio, eu quero
00:49abrir esse parênteses aqui, acho que o nosso Carnaval, ele precisa, essa é uma das coisas
00:55que precisam ser repensadas, tá? Você colocar uma escola às seis, sete horas da manhã, ele
01:06de certa forma penaliza, né, um trabalho de um ano inteiro, então assim, alguma solução
01:14é preciso ser encontrada para que essas escolas, porque você fica muito prejudicado, né?
01:21A gente tem um sambão que recebe a luz solar magnificamente na manhã de domingo, então
01:30assim, você tem que construir primeiro um desfile voltado para essa hora. Segundo, nós
01:37temos problema com iluminação, carro alegórico, né? Terceiro, tudo fica muito exposto, qualquer
01:46coisa que esteja fora do lugar, se é que isso vai acontecer, em qualquer escola, que
01:53desfile nesse horário, fica mais perceptível, então você tem trabalho em dobro para fazer
01:59isso tudo, então é preciso pensar nisso, o Carnaval Capixaba, ele está gigante, é uma
02:06festa maravilhosa, ele hoje não pertence mais só aos Capixabas, ele pertence ao Brasil inteiro,
02:13o Espírito Santo todo, aonde você vai, você ouve essa questão de que o Carnaval
02:20cresceu, nossa, como o Carnaval de Vitória está bacana, como o Carnaval do Espírito
02:23Santo, quantas escolas de samba, né? Ancleve, você está em qual partida, sabe? Despertou
02:29interesse, de norte a sul desse estado, até porque as escolas já cantaram muitos desses
02:34municípios e muita da identidade capixaba desses vários cantos, né? Desse estado pequenininho,
02:42mas gigante em cultura e aí a gente tem que pontuar isso. Com a Imperatriz não vai ser
02:49diferente, a gente vai ter esse desafio pela frente, né? Afinal foi a campeã do acesso
02:55em 2024, com um enredo que a gente teve a oportunidade de desenvolver lá, falando exatamente
03:03sobre a comunidade, né? Do Forte São João e contando a história muito bacana do entorno
03:13dessa comunidade. Tudo funcionou, o desfile foi lindo, emocionante, delicioso, porque eu sempre
03:21digo aquela coisa, Carnaval precisa ser diversão, em primeiro lugar, é a primeira palavra, não
03:28tem que ser a competição, você não pode já partir para, ah não, eu vou fazer isso
03:33porque, não, você tem que, você tem regras, regulamento, você tem que seguir, mas o primeiro
03:41grande regulamento do Carnaval é a brincadeira. Eu adoro essa expressão, brincar o Carnaval,
03:47isso é muito lindo, né? E esse Carnaval, ele precisa ser alegre, precisa ser descontraído,
03:56então você tem as regras a serem seguidas, tempo, quantidade de componentes, tamanho de
04:03carro alegórico, tudo, mas se não houver o componente se divertindo, é, eu acho que fica
04:12meio, sabe, tudo muito engessado. Por todos os problemas, é por isso que a gente vê escolas
04:18às vezes sair com problemas de carro alegórico, de fantasia, mais alegres, né? O componente
04:25brincando o Carnaval, isso é o mais importante. E aí, você se credencia naturalmente a um título
04:31quando acontece isso, ou a um título, ou a uma boa colocação, né? Então, eu acho que tem que
04:37inverter a ordem da coisa, eu não faço Carnaval para ganhar, eu faço Carnaval para me divertir,
04:41e aí essa diversão garante essa boa colocação. E a Imperatriz do Forte sabe do desafio de chegar
04:49no grupo especial, não é fácil. A gente tem escolas preparadíssimas, né? Todas elas com muita
04:58qualidade, com muita tradição, né? Com muito profissionalismo, e aí você precisa fazer exatamente
05:08essa fórmula. Essa é a minha, o meu discurso o tempo todo para a escola poder fazer esse grande
05:17desfile. O enredo, que é o primeiro grande passo, né? Ele diz muito, porque ele foi muito pensado
05:29para ser escolhido para representar a escola nessa volta para o grupo especial. A ideia de trazer Angola
05:37já era uma ideia do nosso carnavalesco Rodrigo Meners, que atua no Carnaval de São Paulo,
05:45levou a Gaviões da Fiel este ano a uma boa colocação, a voltar no desfile das campeãs,
05:51coisa que em São Paulo eles não faziam há muito tempo, e a gente entrou em contato com ele,
05:56e ele não é muito solícito, queria conhecer o Carnaval do Espírito Santo, trabalhar aqui,
06:01esteve aqui no início do ano, conversou com a gente, e ele tinha essa ideia de fazer esse desfile
06:08de Angola na Gaviões, na verdade, esse ano. Ele falou, ah, o desfile deve ser sobre Angola,
06:13e deve ser, a gente quer fazer um tema sim e tal. Só que houve um momento que aconteceram eleições
06:21lá na Gaviões, e houve uma mudança de rota. Não, não vamos mais trabalhar a questão
06:31de África e Angola, vamos fazer um outro Carnaval. A gente está pensando em fazer um outro Carnaval.
06:37E aí, um dia, conversando com o Daniel sobre isso, a gente estava um pouco em dúvida
06:41sobre o que fazer. O Daniel, que é o presidente, disse,
06:46Cleber, lá não tem Angola, o Rodrigo está conversando com a gente.
06:51Eu falei, olha, eu acho que é uma boa opção, eu acho que é um tema bacana,
07:00eu gosto disso, acho que o enredo pode ser construído de uma forma prazerosa.
07:08e decidido isso aí, eu parti pra pesquisas, que é uma delícia de fazer o enredo
07:15em um momento que você descobre mundos, universos, e escrever sobre esse momento,
07:27sobre essa trajetória desse país tão bacana, tão amigo do Brasil, e não é à toa.
07:35Então eu falei, cara, é isso. A gente não queremos trazer, precisamos trazer alguma coisa diferente nisso.
07:46Já que vai escrever, vamos pesquisar.
07:49E foi muito bom de escrever, porque eu li muito, e foram meses, meses, porque tem enredo que a gente
08:00vai escrever,
08:00vem tudo num dia só. Aquele ali não, foram meses trabalhando essa construção pra que a gente pudesse chegar.
08:07Então a gente conta, o título é um título que eu sugeri que fosse o verso da música do Gil,
08:16por conta de a gente ter já uma referência disso, as pessoas falam, né?
08:21Quando falam, já falam até cantando, né?
08:24Só quem sabe onde ela anda, saberá ele dar valor.
08:28E a gente traz isso aí.
08:30Mas com uma coisa muito pontuada em muita coisa que eu li.
08:37Em muitos cronistas modernos angolanos, que moram ou aqui no Brasil, ou lá em Angola,
08:44ou em Portugal, né?
08:48Todos eles pontuam uma história no seguinte.
08:55Aconteceu o tráfico negreiro, aconteceu essa travessia do Atlântico,
09:06mas que fique muito claro, os que vieram para o Brasil não foram escravos.
09:13Foram reis e rainhas, foram descendentes de reis e rainhas.
09:18A gente não... nós não somos escravizados.
09:21Isso me tocou muito logo no início.
09:23E aí eu disse, gente, olha, eu acho que é por aí.
09:27Eu acho que a gente conta a questão do que era uma Angola antes, uma Luanda antes,
09:34o momento em que isso se transforma num espaço para o Brasil fazer o trabalho, escravo,
09:46mas que em momento nenhum essas pessoas eram aquilo.
09:53Elas eram descendentes de um povo soberano, né?
09:58E com uma cultura própria, uma identidade linda, com saberes, principalmente.
10:06Essa foi a palavra que me conduziu muito nisso.
10:08Porque a gente traz, no primeiro setor, essa África rica, vamos dizer assim,
10:17com toda essa suntuosidade dos reis e rainhas das tribos africanas,
10:23habitantes desse local, a gente faz a travessia, né?
10:29Mas a gente faz essa travessia dizendo o seguinte,
10:33ali vieram saberes, ali tem prece e tem lamento, muito lamento,
10:40mas tem saber.
10:42Aqui eu gosto muito dessa frase que é de uma cronista angolana que diz,
10:48os nossos saberes não se afogaram no Atlântico.
10:53Então, vieram para cá e a gente tem vários saberes desses,
10:58como o saber da tecelagem, por exemplo, que veio de lá,
11:01e principalmente o saber da mineração,
11:03porque aqueles que vieram de África já sabiam fazer todo esse manejo, né?
11:12Eles não vieram para cá à toa.
11:13Lá a gente tinha essa questão mineral muito forte
11:16e aí eles já sabiam fazer isso.
11:19Então, esses saberes, como os outros de agricultura,
11:22as palavras que vieram de lá,
11:24então a gente faz essa mistura, né?
11:29E, ao mesmo tempo, a gente exalta
11:34que essa travessia não conseguiu apagar com o brilho
11:44desses povos que vieram para cá, né?
11:46Então, assim, quando eles chegaram...
11:49E aí a gente insere isso na nossa cultura, né?
11:54O setor que a gente conta sobre...
11:57Depois de falar desses saberes,
11:59a gente conta da herança que eles ficaram aqui,
12:02nos nossos mestres,
12:04na nossa cultura, na capoeira,
12:06no samba, no semba, no cachambu, no jongo, enfim.
12:11A gente faz essa...
12:13Tem até uma passagem que diz sobre um dos mestres,
12:16uma das mestras do Espírito Santo de cultura popular,
12:20que é a Mestra Maria Laurinda,
12:22que mora na comunidade quilombola de Monte Alegre,
12:25em Cachoeiro.
12:27Não houve interferência nenhuma minha
12:30do nome dela no samba.
12:32Eles pegaram e acharam que era poético
12:36colocar aquele nome lá,
12:38mas eles poderiam ter citado tantos outros mestres.
12:41E a gente encerra com essa coisa
12:43da modernidade cultural
12:45e dessa troca cultural
12:47com as comunidades,
12:51com aquilo que a gente pode ver
12:54de cultura e arte urbana
12:56nas ruas de cidade,
12:58seja em Transtal,
13:00seja em Salvador,
13:02seja no Rio de Janeiro,
13:03seja em Vitória,
13:05seja no Forte São João.
13:07Então a gente traz essa questão
13:10do...
13:13do legado,
13:15da ancestralidade moderna,
13:17daquilo que ficou
13:18nesses saberes ao longo do tempo todo.
13:21Então, assim,
13:22essa é a construção do desfile todo.
13:25É claro que a gente tem
13:27muitas dificuldades,
13:28porque é uma escola,
13:30como eu disse,
13:31que está subindo.
13:32Então, assim,
13:34a questão dos recursos
13:35precisa ser muito bem aplicada.
13:38Você precisa pensar tudo muito
13:40para que você possa fazer um carnaval
13:44condizente com tudo aquilo
13:45que eu falei aqui agora.
13:46Que quem esteja na arquibancada,
13:49quem esteja na cabine,
13:50quem esteja...
13:50se divirta vendo
13:52exatamente essa história
13:54que eu estou contando.
13:55Então, assim,
13:56foi um enredo bacana,
13:59é muito explorado,
14:01então a gente precisava
14:02entrar numa história diferente.
14:04Tanto é que o nosso navio
14:07que vem trazendo esses povos,
14:10ele não vai trazer...
14:11vai trazer as preces,
14:13os lamentos,
14:14mas vai trazer reis e rainhas
14:15para habitar o solo brasileiro
14:18e trazer aqui
14:18e fazer essa contribuição
14:20maravilhosa
14:22na nossa cultura,
14:24na nossa identidade,
14:25na nossa cidadania,
14:28na nossa resistência,
14:30em todas essas questões
14:32que a gente coloca hoje
14:34relativo
14:35a esse momento
14:37da nossa história.
14:38E é bonito de ver
14:40a valorização cultural
14:42e o reconhecimento
14:44dos povos ancestrais
14:47dessa cultura
14:48que acabou
14:51se misturando também
14:53com a nossa
14:53e é interessante
14:55que a gente tem falado
14:56o estudar o carnaval
14:58te permite
14:59conhecer essas riquezas
15:01que estão por trás
15:03de histórias
15:04que às vezes
15:05a gente não conhece
15:07tão claramente.
15:08E pensando
15:08nesse envolvimento todo,
15:11você falou que chegarão
15:13os reis,
15:14rainhas,
15:14por todo esse processo.
15:17Falando de bateria,
15:20de samba enredo,
15:21algum trecho ali
15:23do samba
15:23que você acredita
15:24que vai impactar
15:26a arquibancada,
15:28impactar quem estiver
15:29ali assistindo,
15:30que vai conseguir
15:31se conectar
15:31e vai alcançar
15:32as pessoas
15:33e falar assim
15:33nossa,
15:34que profundo isso.
15:35O meu povo é batuqueiro
15:37de Angola,
15:38mandingueiro,
15:39o sol de Luanda
15:40me guia para o norte
15:42e quem não é vela cicatriz
15:45vai valer sua raiz,
15:48canta Imperatriz
15:49do Forte.
15:51Rapaz,
15:51o samba é todo
15:53muito bonito,
15:54né?
15:54Eu gosto muito
15:57o refrão,
15:58né?
15:59É muito forte,
16:00mas eu acho
16:01que ele é todo
16:02muito poético.
16:03E ele...
16:04Sabe aquela coisa
16:05que, assim,
16:06para quem escreve,
16:07porque eu tenho
16:08que confessar uma coisa.
16:11Hoje e sempre,
16:12há 20 anos,
16:13o meu grande medo
16:14é fazer um enredo
16:16onde o compositor
16:17tenha dificuldade
16:18de fazer o samba.
16:21Porque eu entregar
16:22para o carnavaleço
16:23o que ele fazer,
16:24porque geralmente
16:25eu faço o seguinte,
16:28quase sempre
16:29eu faço
16:29o roteiro
16:30de carnaval também.
16:31Eu sugiro coisas,
16:34dessa vez a construção
16:35foi em parceria
16:37com o Rodrigo,
16:37assim,
16:38ah, vamos fazer isso,
16:39vamos colocar aqui,
16:39vamos fazer, né?
16:41Os títulos,
16:42as coisas que colocaram.
16:43Mas eu tenho um prazer
16:44muito grande
16:44de fazer o roteiro.
16:46Sabe, ah,
16:46isso aqui vai ser
16:47a fantasia da bateria,
16:49isso aqui vai ser
16:49a bateria,
16:50vai ser o primeiro carro,
16:51o tripé,
16:52posso...
16:52Ah, podemos colocar
16:53isso aqui num tripé.
16:55Então, assim,
16:55eu gosto dessa construção
16:56de planejamento.
16:58Então, assim,
16:59é...
17:00O meu medo maior
17:01não é nem entregar
17:03para o carnavalesco
17:03uma sinopse que ele tenha...
17:06Não, porque é mais lento
17:08para você.
17:09Agora, o samba
17:11é muito complicado,
17:12ainda mais quando tem concurso.
17:14Não foi o caso
17:14da Imperatriz esse ano.
17:17Na verdade,
17:20já há dois anos
17:22consecutivos,
17:23a gente faz
17:24com a mesma equipe
17:25o samba.
17:28Mas quando você tem
17:30um concurso,
17:30é muito complicado.
17:31Então, esse ano,
17:32eu tive...
17:33Na hora que o samba chegou,
17:34que o presidente
17:35me mandou a letra,
17:37eu disse...
17:38Olha,
17:40é muito bacana isso.
17:42Gostei muito.
17:43Acho que é um samba fácil,
17:45uma melodia leve,
17:47gostosa.
17:48O refrão
17:49do meio
17:51e o refrão...
17:52Todos os dois
17:53são muito bons.
17:55Então, assim,
17:55eu acho que é um samba
17:56que vai terminar
17:58lindamente
17:58o nosso carnaval.
17:59Eu espero que as pessoas
18:01estejam no sambão.
18:02espero que elas
18:03fiquem até o final.
18:05Eu espero
18:05sinceramente
18:07que vai ser a minha
18:08primeira experiência
18:09no sambão,
18:10encerrando um desfile
18:11do especial,
18:12onde eu esteja
18:13trabalhando numa escola.
18:14E eu estou
18:15muito ansioso
18:17por aquela questão
18:19chamada
18:19arrastão no final.
18:21Eu acho que aquilo ali
18:22é lindo.
18:23Eu acho,
18:24inclusive,
18:25que a Imperatriz do Forte
18:27poderia
18:31fazer uma...
18:35preparar
18:36esse arrastão,
18:37incorporar
18:38esse arrastão
18:39à ideia
18:40do seu desfile.
18:41Não que eles
18:41estejam desfilando,
18:42obviamente que não.
18:43O reculamento
18:44não permite.
18:45Mas bate muito
18:47com a ideia
18:47do brincar
18:48o carnaval
18:49que eu falei.
18:49As pessoas saindo
18:50atrás.
18:51Eu acho aquilo
18:53fantástico.
18:53Eu acho lindo.
18:54e o dia amanhecendo
18:56é tudo muito bonito.
18:57A gente cansado,
18:59né?
18:59Pra caramba,
19:00porque a gente sempre
19:00tem uma energia a mais
19:01pra terminar bem ali.
19:02Tem que ter, né?
19:03Feliz, alegre,
19:04brincando.
19:05Tem que ter.
19:05E é legal
19:07ouvir essa história,
19:09ouvir a história
19:09que vocês vão levar,
19:10porque nos permite
19:13visualizar,
19:14enquanto você vai falando,
19:15a gente consegue visualizar
19:16e imaginar
19:16o que nos aguarda
19:18lá naquele grande dia.
19:20E quem se interessou
19:21e quiser desfilar também,
19:22ainda tem vaga
19:23na escola,
19:24procura quem.
19:25Temos, claro.
19:26Eu acho que, assim,
19:27hoje essa história
19:28com as redes sociais
19:29é uma coisa que você tem
19:30a explorar muito isso, né?
19:32Então, você tem lá
19:34a rede social
19:36da Imperatriz.
19:38A gente vai colocar
19:39uma roupa aqui na tela.
19:40Isso.
19:41E entrar em contato
19:44com a escola,
19:45porque a gente tem lá
19:46uma pessoa específica
19:47pra esse tipo
19:48de questão.
19:49A gente tem propostas
19:51pra grupos, né?
19:52que possam estar interessados
19:54em desfilar
19:55e essa coisa toda.
19:57E a gente tá
19:58mobilizando
19:59muita gente
20:00do movimento negro
20:01através do nosso
20:03grande diretor
20:05de Carnaval,
20:06Elidio Neto,
20:08que faz questão
20:10de estar ali
20:12presente,
20:13assim,
20:15a presença dele
20:17dizendo,
20:18olha,
20:18a gente precisa...
20:19Anclébio,
20:20como é que tá
20:23o carro?
20:24Abre alas.
20:24Nós temos negros,
20:26a representatividade
20:27está ali.
20:27Então, assim,
20:28isso aí é importante
20:29que esteja sempre falando, né?
20:32E a gente tem procurado
20:33ao longo
20:34desse processo
20:35do desfile
20:36escolher pessoas
20:37que possam estar
20:37representando
20:39bem
20:40cada papel desse,
20:41porque a gente leva
20:43isso muito a sério,
20:44a gente leva
20:44Carnaval muito a sério, né?
20:46Meu Deus!
20:47Não era...
20:48A brincadeira
20:50virou uma coisa
20:51muito séria
20:52e, assim,
20:54é um prazer
20:55estar fazendo Carnaval.
20:57Eu adoro fazer Carnaval
20:58e adoro ter
20:59essa possibilidade
21:00de colocar as pessoas
21:01pra desfilarem,
21:02sabe?
21:03Por exemplo,
21:04antes de chegar aqui
21:05num telefonema,
21:06um amigo disse,
21:07olha,
21:08eu acho que a gente vai
21:09com duas alas
21:11pra Imperatriz,
21:13porque a procura
21:14tem sido grande
21:15aqui pra querer
21:16ir desfilar,
21:16já que a gente
21:17não vai ter
21:17e a gente abriu
21:19essa possibilidade
21:20pra outros lugares
21:21do Estado
21:22construir essa história,
21:23né?
21:24Então,
21:24e sentir um pouquinho
21:26dessa coisa,
21:26todo mundo fala
21:27que vem,
21:28que quer voltar sempre,
21:30que quer estar presente
21:31num outro desfile e tal,
21:33é muito interessante,
21:34Marcos,
21:34porque eles falam assim
21:35comigo,
21:35Cleber,
21:36você tá em qual escola
21:36esse ano?
21:38Nossa,
21:38pelo amor de Deus,
21:40avisa a gente,
21:40então assim...
21:41Não,
21:41eu mesmo perguntei,
21:42em qual escola
21:42que você tá esse ano,
21:43né?
21:43Há um tempo atrás
21:44pra saber...
21:45Perguntou mesmo,
21:46perguntou,
21:46perguntou,
21:47porque a gente tá...
21:48Agora,
21:49é um carinho muito grande,
21:50né?
21:51Eu,
21:51carnaval,
21:52eu tenho...
21:53Carnaval virou
21:54minha vida profissional,
21:56então assim,
21:57de certa forma,
21:58né?
21:58Então,
21:59eu fico muito feliz
22:00de ter essa credibilidade,
22:02de ter passado
22:03e ter sido campeões
22:04por escolas como
22:05a Unis de Jutuara,
22:06da onde eu venho,
22:08da onde foi
22:09a minha primeira participação
22:10no carnaval,
22:11né?
22:13Campeão na Mug,
22:14campeão na Boa Vista,
22:15então assim,
22:16com bons desfiles,
22:17com grandes desfiles,
22:19com muitos carnavalescos,
22:20a gente já trabalhou,
22:21Orlando,
22:22Sury,
22:22Oswaldo,
22:24Caê,
22:25enfim,
22:26agora com o Rodrigo,
22:28e eu acho que o carnaval
22:31possibilita esse encontro
22:35de almas
22:35e esse encontro,
22:38porque é uma festa linda,
22:39né?
22:40É uma festa que não tem briga,
22:41é uma festa que não tem confusão,
22:43é uma festa que não tem
22:43ocorrência policial,
22:46né?
22:46É uma coisa que
22:46tudo acontece ali
22:48naquele sambão
22:49com aquele monte de gente
22:50e o carnaval
22:51é essa magia,
22:53né?
22:54mil e duzentas,
22:55mil e quinhentas,
22:56duas mil e quinhentas
22:56pessoas que nunca
22:58se viram na vida,
22:59se encontram
23:00e fazem
23:01um grande espetáculo
23:03que é o carnaval brasileiro.
23:04E a gente fica muito feliz
23:06em você ter aceitado
23:09o nosso convite
23:10à Imperatriz do Forte
23:12se disponibilizado
23:13a contar essa história
23:14que vai ser levada
23:15para a Avenida
23:16e com esse
23:17último episódio
23:19da nossa série
23:20Carnaval 2025,
23:22a gente quer agradecer
23:24a você
23:24e a todas as escolas
23:26que participaram,
23:27que vieram aqui
23:27nessa mesa,
23:28contaram para a gente
23:29um pouquinho
23:29dessa história,
23:30né, Marcos?
23:31Todo mundo aprendeu muito,
23:32a gente,
23:32inclusive com tantas histórias,
23:34com tantas experiências,
23:35né,
23:35que o Anklebi está aqui,
23:36mas quantos passaram
23:37e trouxeram ensinamentos
23:39e cultura
23:41e educação
23:42e, enfim,
23:44muitos aprendizados,
23:45muitas coisas
23:46que de fato
23:47vão emocionar,
23:48vão divertir,
23:49vão entreter
23:50e essa é a grande
23:52proposta do Carnaval,
23:53Eu queria aproveitar
23:54a oportunidade
23:55e dizer, assim,
23:56para todas as escolas,
23:57mas principalmente
23:58para a Imperatriz do Forte,
24:00que é lindo
24:01essa construção
24:02não só dessas pessoas
24:03que se encontram lá,
24:04que eu acabei de falar,
24:05essas mil,
24:07mil e duzentos,
24:07seja quanto for,
24:09se encontram
24:10no São Bom
24:10sem nunca ter conhecido,
24:12mas também
24:12eu quero,
24:14aqui em nome
24:15da Imperatriz do Forte,
24:16agradecer
24:17a todos esses segmentos
24:18que fazem o Carnaval,
24:20a Velha Guarda,
24:21as Baianas,
24:22os casais
24:23de Mestre Sala
24:23em Porta Bandeira,
24:25a Comissão de Frente,
24:26os nossos destaques
24:28e musas,
24:29a bateria,
24:30aos nossos mestres,
24:31aos nossos ritmistas,
24:33então, assim,
24:33enfim,
24:34a todos aqueles
24:36que ajudam,
24:39dão a sua contribuição
24:41para a formação
24:42desse espetáculo
24:43tão grandioso,
24:44tão apaixonante
24:45e tão viciante,
24:47porque nós estamos aqui,
24:48eu estou falando
24:49de 21 anos
24:50nessa história,
24:51parece que foi ontem,
24:52lembro de cada Carnaval
24:53e agradeço muito,
24:55sou muito grato
24:56ao Carnaval
24:57por ter me dado tanto.
24:58A gente agradece,
25:00a gente também
25:00ama o Carnaval
25:01e você que gostou
25:02da nossa série,
25:04veja,
25:05reveja,
25:06nós queremos agradecer
25:06a você que ficou com a gente
25:07esse tempo inteiro,
25:09agradecer ao Fonte Hub
25:10que nos abriu esse espaço,
25:11Fornada da Casa,
25:13as arquitetas Carolina,
25:14a Natália,
25:16e ao Gabriel Miranda
25:17que está aí,
25:18nosso diretor de mages,
25:19obrigado Gabriel,
25:20obrigado a todos
25:21que participaram
25:22junto com a gente aqui,
25:23até a próxima,
25:24tchau, tchau!
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