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00:04Olá, sejam bem-vindos a mais um episódio do nosso videocast Tá Na Mesa Carnaval 2025.
00:12Essa é a última escola que vai desfilar na sexta-feira, dia 21 de fevereiro.
00:18Talvez já vai ser dia 22, né?
00:19Não, obviamente já vai ser dia 22, na madrugada.
00:23Não estou sozinho, eu sou o Léo Fraga e ao meu lado, o Marcos Tito.
00:26Olá pessoal, mais uma vez aqui falando com esse tema maravilhoso que é Carnaval 2025 de Vitória.
00:32E hoje com a gente está aqui o Danilo e o Jorge da Pega no Samba.
00:36Sejam muito bem-vindos, prazer em receber vocês aqui.
00:38Muito obrigado, foi uma honra receber esse convite e falar um pouquinho da Pega no Samba, né?
00:43Sim, obrigado galera pelo convite, é sempre um prazer falar da nossa cultura, do nosso carnaval.
00:48E nesse momento de apresentação, Danilo, fala pra gente, hoje você está como, qual função na escola e você também,
00:55Jorge?
00:55Eu atualmente sou o presidente da Pega no Samba, tem aí dois anos indo pro terceiro mandato, terceiro ano de
01:01mandato.
01:02E eu estou assumindo o Pega no Samba agora como carnavalesco, né?
01:06Eu já tive experiência na escola há alguns anos atrás como coreógrafo de comissão de frente,
01:10e agora eu assumo como carnavalesco e coreógrafo também.
01:14Maravilha.
01:15Desafio duplo, né?
01:16Duplo, exatamente.
01:17Eu falo que o Jorge faz tudo, né?
01:19É isso que é bom, um grande carnavalesco, uma pessoa que envolve com carnaval, acaba conhecendo um pouquinho de tudo,
01:25né?
01:26Sim, isso mesmo.
01:27E não se faz sozinho, né?
01:29Sempre tem um que ajuda, um aqui, outro lá.
01:32E por exemplo, a gente aqui também, a gente faz a gravação aqui no estúdio Fonte Hub, aqui na Rede
01:37Gazeta.
01:38As nossas amigas arquitetas Carolina Zambon e Natália Lorencini idealizaram esse projeto.
01:43Maravilhoso.
01:43A fornada da casa mandou essas esfirras pra gente saborear enquanto conversa, e eu já vou começar.
01:48Opa!
01:49E pra começo de conversa, fiquem à vontade, tá? Tem bebida ali também.
01:53A nossa ideia aqui é trazer a história que será contada na Avenida pra quem tá em casa, assistir e
02:00entender o objetivo,
02:03a história, o contexto que vai ser levado ali pra aquele grande espetáculo.
02:07E aí, o que vocês estão preparando? Que história vão levar pra Avenida esse ano?
02:13Então, entendendo a minha chegada na escola, a gente vem de um território conhecido como território do bem,
02:19e a gente idealizou várias coisas, assim, atendendo os meus anseios como artista, os anseios da comunidade,
02:27que veio de um desfile muito difícil, né? De um desfile de superação.
02:31E aí, chegamos ao enredo, né? Através do nosso amigo também, historiador Marcos Vinícius,
02:38um enredo chamado Pembele Sereias de Zambi.
02:42Que esse enredo vai falar sobre as verdadeiras sereias.
02:45A gente vem pra desmistificar um pouco dessa figura, dessa sereia europeia que todo mundo conhece, né?
02:51Principalmente através da Ariel, dos desenhos.
02:53Então, a gente vai resgatar um pouquinho lá em Angola, quem eram as verdadeiras sereias,
02:59aquelas mulheres pretas empoderadas, e a gente vai contar um pouquinho sobre isso.
03:04E como que isso vai ser materializado na Avenida?
03:09Porque é um tema que te traz N aplicações e N formas que mexem com o nosso imaginário.
03:18Dentro do que vocês podem falar, o que a gente pode esperar de materialização disso na Avenida?
03:26É muito legal falar, porque assim, eu enquanto artista, né?
03:29Eu sempre ansiei em fazer um enredo com a minha característica preta.
03:34E aí, eu acho que o primeiro ponto é acreditar que o Carnaval é um agente transformador.
03:38A gente propõe temas, né?
03:40Antes de pensar em materializar, a gente propõe temas de diálogo.
03:43Temas que as pessoas vão se identificar ou que elas vão aprender, né?
03:46O Carnaval está ali para que abram portas, né?
03:50Para que a gente leve a mensagem adiante.
03:53A partir disso, a gente vai materializar essa história com muitas sereias, com muitas mulheres pretas.
03:59A história começa através dessas sereias que eram cultuadas em Angola, especificamente os povos achiluandas.
04:07Então, existe, até hoje existe, né?
04:09O culto, a sereia que anda, que chimbe, que tuta.
04:12E são vários dias de festa.
04:14Então, o enredo, ele já começa com uma grande festa, né?
04:17Desses povos de Angola que cultuam, cultuam até hoje essas sereias.
04:21E a gente chega no momento do desfile onde esses povos, eles foram separados pelo momento de escravidão.
04:27Só que a gente não vai falar sobre isso.
04:30Porque a gente acredita que o Carnaval tem que dar essa pausa que os livros deixaram ali
04:36para a gente materializar coisas positivas, coisas bacanas.
04:40E aí a gente traz esses povos pretos que chegam aqui no Brasil.
04:44E aí eles se deparam com os outros povos da mesma origem que cultuam Oxum, que cultuam Iemanjá,
04:51que cultuam as religiões de Umbanda e também o Candomblé, né?
04:55Nas outras nações.
04:56E a gente encerra isso voltando à grande festa que a gente promoveu lá no início.
05:01Só que agora é uma festa entre os povos de Angola e do Brasil.
05:03Então materializar isso, acho que é o sinônimo de uma grande festa.
05:08Ele começa com uma festa e termina com uma festa.
05:11É engraçado isso, né?
05:12Cada escola que vem falar, a gente está recebendo todas as escolas da sexta e do sábado,
05:16elas contam, como vocês estão contando um pouco das suas ideias, do que vai trazer para a avenida.
05:21E a gente já fica aqui, eu tenho certeza que quem vai estar assistindo também,
05:23já fica aqui criando como que vai ser esse espetáculo, né?
05:27Que é um grande espetáculo, de fato.
05:29Isso aí é fantástico, né?
05:31De fato, quem vai assistir, de quem vai estar curtindo, quem vai estar lá na avenida,
05:35todo mundo acaba aproveitando e conhecendo, né?
05:39O Carnaval sempre é um grande aprendizado cultural, né?
05:42A gente sabe que embora seja um belo espetáculo, né?
05:44A gente estava falando de um grande teatro a céu aberto ali.
05:47Mas é aprendizado, é cultura, né?
05:50Muitas vezes também a escola vem com uma crítica social, com reflexão, que é importante.
05:54Como é que a escola, pega no samba, pensa em trabalhar essas questões aí
05:58dentro desse desfile de 2025?
06:00Então, aproveitando esse gancho, é bem bacana falar que não só festa,
06:05mas a gente propõe a reflexão que a mulher, qualquer mulher, pode ser a sereia.
06:10Aquela sereia que foi desmistificada como europeia, hoje pode ser qualquer mulher.
06:16E não só isso, a gente precisa também colocar na pauta do Carnaval,
06:21na pauta desse enredo para embeleceria de exame,
06:23a importância de trazer isso para os livros de história para as nossas crianças.
06:27Por que as crianças hoje não têm referência dessas sereias pretas?
06:32Eu mesmo, enquanto carnavalesco, junto com historiadores, meus assistentes,
06:36a gente buscando livros de história, livros infantis que contassem sobre sereias angolanas,
06:40e existe apenas um livro que fala sobre essa sereia preta, de fato.
06:46Então, acho que o Carnaval tem essa missão, além de ser uma grande festa,
06:49que o desfile propõe, né?
06:51Que a gente não quer falar de mazelas, mas ele tem esses dois pontos-chave.
06:57Assim, a mulher se aceitar como ela é, toda mulher é sereia.
07:01Não importa se ela é branca do cabelo liso,
07:04não é um estereótipo padrão que foi colocado pela indústria cinematográfica,
07:09mas a mulher pode ser o que ela quiser, e ela é sereia do mesmo jeito.
07:13A mulher sereia foi colocada como mulher bonita.
07:16O que seria ser uma mulher bonita?
07:18Então, acho que o Pega, né, a gente propõe muito esse diálogo também,
07:21e sobre deixar uma mensagem para as nossas crianças,
07:24que as crianças precisam ter esse registro para levar essa mensagem adiante.
07:28E foi até engraçado que, no início, eu não iria, assim, não seria esse enredo, né?
07:33Eu queria de novo um enredo patrocinado.
07:35Eu não iria aceitar, assim, a gente estava com a ideia de ser um enredo patrocinado.
07:39Então, aí entrou também no item, o também de ser o Domingas, né?
07:45Sim.
07:45Aí pensamos na Domingas também, mas aí a questão histórica, da história dela também,
07:50dentro do enredo, dentro do carnaval, não seria um... não ficaria muito grande, né?
07:54É, não era um momento, era difícil dividir, porque a Domingas é uma personagem aqui de Vitória,
07:59então a história dela tem alguns registros que ali passeiam entre a verdade e a inverdade,
08:05então acabou sendo um personagem um pouco complicado, apesar de ser muito querido dentro da comunidade.
08:10E aí, quem nem lembra, né, do tipo de populares de Vitória, né?
08:13Então, nós íamos pegar o tipo de populares de Vitória e transformar na Domingas.
08:17E aí, depois veio o Jorge junto com o Marcos Vinícius para falar sobre o PMB, beleza e lei de
08:21exame.
08:22Naquele momento, a gente ficou assim, será que vai dar certo? Será que não vai?
08:25A gente leva sempre para a diretoria da escola, né?
08:26Porque ainda não sou o presidente, mas temos uma diretoria para poder discutir.
08:30Vai valer a pena ou não vai?
08:31Então, o nosso foco sempre foi assim, ah, vamos homenagear as mulheres.
08:35Então, toda vez que eu falo, vou na entrevista, falo que o foco principal é manejar as mulheres.
08:40Então, nós temos uma comunidade, como o Jorge falou, no território do bem, ali,
08:43com várias mulheres pretas também, né, que nós temos ali, e várias mulheres que participam também dentro da Pega no
08:49Samba.
08:50Então, é uma homenagem que é um resgate também para dentro da nossa comunidade ali.
08:55Então, temos o... a galera está aparecendo mais, está prestigiando mais os ensaios, cantando bastante o nosso samba.
09:02Então, isso é importante para chegar na Avenida 7, voltar aí em 5 horas da manhã, a galera cantando, igual
09:07fez esse ano também, né?
09:09Então, vamos levar um samba forte para a galera cantar.
09:12Você abriu aí dois campos que eu queria falar.
09:16Um é sobre o horário que vai ser o desfile, mas ainda lá no campo da comunidade, do envolvimento,
09:23você falou do samba e tudo, e como foi quando você levou esse samba?
09:27Como foi a receptividade da própria comunidade também, além da diretoria?
09:31Vamos lá, no início nós ficamos assim, a galera ficou meio, assim, quietinha, tentando entender o porquê, né?
09:38Porque nós viemos de um samba legal, né, foi para o deserto, mas foi o samba que a gente sai
09:43das nossas origens,
09:44que sai do bairro, vamos dizer assim, sai da comunidade, vai lá para o Eliminados Árabes.
09:48E aí, não funcionou, que eu pego, cai, volta para o grupo de acesso.
09:52Então, assim, como que a gente vai reconstruir o Pega de Novo para poder voltar para o grupo social?
09:57E aí, quando a gente anuncia esse enredo, a galera fica meio, vai funcionar, não vai? Vai dar certo?
10:03Então, a primeira coisa que nós fizemos, reunião com todos os segmentos.
10:06E aí o Jorge chega, explica, mostra vídeo, conta um pouquinho porquê que ele vai fazer esse enredo.
10:13Aí a comunidade começa a participar e entender porquê desse enredo.
10:16E aí, agora, depois que... aí veio a disputa do samba enredo.
10:20E aí, quando começa a gravar o samba, né, e começa a galera a cantar, entendeu?
10:25Realmente deu certo.
10:26Então, agora, agora, funcionou.
10:28Porque, querendo ou não, o samba, quando chega o samba, né, que a gente fica naquela.
10:31Vai funcionar? Não vai funcionar?
10:33É que é o samba que vai levar a galera, vai fazer a galera a cantar.
10:36Não só a escola, mas sim os camarotes, a arquibancada, os jurados.
10:40Porque eu ouvi o jurado cantando para os desertos.
10:43Será que o jurado vai cantar agora para embelecer esse exame?
10:46Então, são sambas que tem que funcionar na avenida, porque tem que emocionar todo mundo.
10:50E até pela sonoridade, né, da pessoa, às vezes, entender a palavra que está sendo cantada.
10:55Não, aí ele falou uma coisa importante do jurado estar cantando.
10:58O jurado pode cantar o samba enredo da escola, até porque é interessante que ele já saiba,
11:01ele não chega ali, ele vai saber já o que essa escola está trazendo, qual é a ideia.
11:05E fala, olha, um samba, gostei desse samba, eu estou aqui, está pegando.
11:09Seja, né, lógico, estou falando do jurado, mas assim, porque ele está ali julgando,
11:12mas ele tem que ter a técnica de perceber aquele samba, de um bom ouvido, enfim.
11:19Mas principalmente da arquibancada, da galera que está em casa, da galera que está ali na concentração, né,
11:24na hora que entra, é muito legal que o pessoal que está ali, que está vibrando,
11:27você não entrou na avenida ainda, mas você já está sentindo como se estivesse,
11:30porque o pessoal está todo ali encostado, já vibrando, já te aplaudindo, né.
11:34E o pensamento do samba nesse ano também foi nesse, né,
11:37a gente botar a galera para cantar junto.
11:40A missão de frente já vai vir já dando um show lá.
11:42Já dando um recado, né.
11:43Eu espero, né, que vai vir, dando um show, né.
11:45E aí a gente pergunta, vocês estão, vocês já pensam naquela parte que vai,
11:53quando a pessoa assistir, nossa, você arrepia,
11:57e a bancada levanta, a pessoa que está no camarote vem querendo ver de perto,
12:01você já tem em mente esse trecho do desfile que vai acontecer isso ou não?
12:05Já, já, já.
12:05Já tem umas coisas que são bem evidentes, assim,
12:08eu, particularmente, gosto de trabalhar o desfile por completo, né.
12:13Eu acredito que tem uma parte que você vai se identificar enquanto jornalista,
12:17uma pessoa da comunidade vai se identificar porque tem pertencimento,
12:21um bailarino vai se identificar porque é da área dele de comunicação, né.
12:25Então, acho que o desfile tem que tocar cada um na sua essência.
12:28Então, quando eu projeto o desfile particularmente, eu busco muito isso,
12:32que vocês, de modo geral, né, eu digo vocês, incluindo até o presidente,
12:37porque ele, até ele entender o que está na minha cabeça,
12:41para ele começar a captar isso...
12:43E comprar a ideia, né.
12:44E comprar a ideia, nem sempre é fácil, né, de você convencer o presidente...
12:49Ou ele comprar a minha ideia, né, que ontem, por exemplo,
12:51ontem falamos lá, cara, esse carro alegórico aqui não está legal.
12:55Aí eu falo com ele.
12:56Aí ele foi para casa, faz dez e meia da noite, onze e meia da noite.
13:00Ó, consegui que vamos alterar isso aqui.
13:02É isso, é uma construção coletiva, né.
13:05Exato.
13:06E aí, assim, é muito de entender a essência e cada um vai se identificar com o trecho.
13:10Obviamente que a gente tem algumas apostas, né, que vão funcionar, apesar do horário.
13:16Mas eu acho que o desfile tem que tocar cada um, assim.
13:18Eu acho que esse é o legal do Carnaval, a mágica do Carnaval é essa.
13:21E quando você traz essas temáticas que valorizam uma cultura,
13:29e aí valoriza também o aspecto religioso, você falou das diversas religiões,
13:34isso é importante e é interessante, eu vou fazer um paralelo,
13:38que aí entra na questão do horário também do desfile.
13:42Sim.
13:42Vocês vão entrar com o dia já claro, muito provavelmente, né.
13:47E aí, como vocês estão pensando nisso, se isso vocês veem como um problema ou não.
13:53E aí o paralelo que eu vou fazer é com a Viradouro no ano passado,
13:57que também veio falando da...
14:01Ai, da...
14:02Cultura africana.
14:03Da cultura africana, religião de matriz africana.
14:06Foi de manhã.
14:07Foi de manhã.
14:07E assim, essas similaridades.
14:09E foi campeã.
14:10Como que vocês estão vindo com esse fato de desfilar já de manhã,
14:14sendo a última escola, vai fechar o Carnaval?
14:16Traduz isso aí tudo pra gente.
14:18Isso porque o PEG é ser a primeira, né.
14:19É.
14:20Aí no dia do sorteio, nós ficamos esperando acontecer o sorteio bonitinho,
14:24mas antes a gente tinha feito uma reunião e falado,
14:27se a gente vier a primeira, a gente não tem como disputar.
14:28Porque a primeira, o pessoal tá chegando, chega do trabalho,
14:31então as camacadas também não estão cheias,
14:33tá tomando frio.
14:35Vamos fazer o quê?
14:36Estratégia.
14:37Primeira coisa que a gente faz é estratégia de jogo, igual o futebol.
14:40Estratégia de jogo.
14:41É pegar o regulamento e guardar o braço.
14:44Então a gente fez uma reunião antes.
14:46E aí vai?
14:47Vamos ver quem troca.
14:48Ficamos esperando lá, conversando.
14:50Cinco minutinhos pros presidentes conversarem.
14:52Então ninguém.
14:54Quando eu chego pro presidente da Rosa de Ouro, né,
14:56que é o Francisco.
14:57E aí, vamos?
14:58Ele.
14:59Pensou, pensou.
15:00Vamos.
15:01Então beleza.
15:01Então trocamos.
15:02Então aí, os outros presidentes demais ficam putos,
15:05porque você joga o pega pra disputa.
15:08Aí os presidentes ficaram putos com ele, não comigo.
15:11Porque eu usei ele como estratégia de jogo.
15:14Mas eles ficaram chateados com o Francisco,
15:15porque ele trocou.
15:17Então o pega vai pro jogo.
15:19Então a gente vem com o regulamento debaixo do braço.
15:21Se vamos ganhar, se vamos subir novamente,
15:23a gente não sabe.
15:24Mas é a estratégia.
15:25É usar, regulamento.
15:27É o número de pessoas, de ala, contagem certinho,
15:30todo mundo cantando.
15:31Sapatilhas, tomando sapatilhas no pé,
15:33fantasias completas.
15:34Carlegórico, bem acabado.
15:36Então a gente vem comissão de frente bem ensaiada.
15:38Casais ensaiados.
15:40Ala que vai ter coreografada, ensaiada.
15:43Eu faço questão assim,
15:45eu ainda não fui na ala coreografada
15:47pra poder ver como é ensaio.
15:48Mas faço questão de estar sempre participando
15:50um pouquinho de cada coisa.
15:51Vou no ensaio das facistas, vou no ensaio...
15:54Igual, por exemplo, as facistas ensaiam
15:55nas razões do corpo, na academia.
15:57Ontem elas tiveram ensaio, eu não fui.
15:58Mas no primeiro ensaio que elas fizeram, eu fui lá.
16:00Casal, também às vezes ensaiam lá.
16:03Ou faz ensaio na quadra, participo com eles.
16:06Comissão de frente também faz ensaio
16:08no colégio João Bandeira, que é em frente.
16:10Porque a gente faz um ensaio meio restrito,
16:12pra poder, o pessoal não vê, né?
16:14Então, como tem uma escola João Bandeira
16:16em frente ali na nossa quadra,
16:17aí eles cederam espaço pra gente.
16:19Vou lá, participo do ensaio.
16:21Então, assim, às vezes eu tô participando
16:22um pouquinho pra ver como é que tá.
16:23Eu sei que vou ser surpreendido na avenida,
16:25por mais que eu participe, ainda vai ter uma surpresa.
16:27Porque fantasia eu não vejo.
16:29Vou, acompanho, mas vejo só uns pedacinhos.
16:31Mas eles não deixam eu ver, assim.
16:33Sério?
16:33Pô, sacanagem.
16:35E a gente aqui agora ia falar bem assim,
16:38o que você conta pra gente de spoiler?
16:40O que você pode adiantar?
16:41É mais do que a navaleza,
16:42porque eu só vejo só uns pedacinhos.
16:43Não, isso aí já é estratégia pra não contar, tá vendo?
16:46Tipo, não contou pra mim, vai contar pra ninguém.
16:48Então, assim, o desfile, ele já foi pensado pra de manhã.
16:52Então, as cores que eu trabalhei,
16:54tudo já foi projetado sabendo o que seria esse horário.
16:58Contando com a luz do sol, com a claridade.
17:02Então, quem assistir o desfile vai entender
17:06essa jogada de cores, uma vez que foi pensado já pra de manhã.
17:10Não foi uma coisa ocasional de mudar, né?
17:13A gente já tava pensando sobre essa hipótese do horário.
17:15A gente sabe que é cansativo pra quem assiste,
17:20pra quem desfila também.
17:21Mas o Pega no Samba tem uma comunidade muito participativa
17:25que influencia muito mais desfilar no final do que no início.
17:30A gente sabe que a sexta-feira do desfile
17:33é complicada pra qualquer folião, pra qualquer pessoa,
17:36porque é trânsito, é demanda.
17:38Então, se eu coloco, por exemplo,
17:40um componente de comissão de frente
17:42que faz uma maquiagem de seis horas,
17:44você não chega a tempo de desfilar às dez.
17:47Então, pensando nisso, nessa jogada de mudar,
17:50pra gente foi benéfico e tudo tá sendo trabalhado,
17:53todos os segmentos, com essa gestão de horário.
17:57Justamente pra que a gente tenha êxito ali no desfile.
18:00Já pensando em toda a estratégia de chegada,
18:03com a Baianas também, tem que ver a questão delas,
18:06já são mulheres de idade.
18:08Então, a gente tá pensando tudo nisso aí,
18:09pra poder fazer um grande desfile.
18:11Pra quem acompanhou, igual vocês falaram,
18:12acompanharam o PEGA no Péras do Deserto,
18:14viu que a gente foi, o pessoal cantou.
18:16Então, a gente sabe que o PEGA tem uma comunidade aguerrida
18:18que vai estar presente também lá na sexta-feira.
18:21Sexta pra sábado, claro.
18:22E a bateria? Tá preparando?
18:24Ah!
18:26A bateria é sempre um detalhe, uma coisa à parte, né, da escola.
18:29A bateria do PEGA é sensacional na locomotiva, né?
18:32Pra quem acompanha ali a bateria, sabe que ela vem sempre parando no show, né?
18:35Quem ficar até o final vai se surpreender com a bateria.
18:38Vai se surpreender, vai ter o arrastão, né?
18:39Mais uma vez, o PEGA fez o arrastão,
18:41e tem esse ano, provavelmente deve ter o arrastão de novo também, né?
18:44Então, vamos fazer o arrastão da sexta.
18:46Então, a galera vai acompanhar aí.
18:48Estamos tentando fazer uma surpresa na arrastão de sexta, né?
18:50Vamos ver se vai dar certo.
18:51Não contei pro canal Falesco ainda, mas estamos pensando.
18:54É surpresa pra ele também, né?
18:56Vamos ver, vou conversar com a Gazeta,
18:58ver se a Gazeta libera um espaço aí pra guardar algumas coisas dentro do espaço deles ali.
19:02Tem que conversar com a Gazeta, ele se autoriza.
19:03Eu ia perguntar com a pessoa que tá ouvindo aqui,
19:06falar, ah, eu quero desfilar com eles.
19:07Onde vai procurar?
19:09Segue a rede social de vocês, faz contato, vai direto lá no barracão da escola.
19:13Como é que faz?
19:14Pode visitar o nosso barracão, né?
19:15A nossa quadra aí.
19:16Sim, a quadra tá aberta.
19:17Então, na verdade, o melhor canal que nós temos é o Instagram da escola.
19:21Lá a gente coloca todas as informações,
19:23vamos divulgar o passo a passo da venda de fantasias também.
19:27Tem pouquíssimas fantasias.
19:29Então, a gente tem uma grande participação da comunidade, como ele colocou.
19:33Então, a gente tem pouquíssimas fantasias pra venda, né?
19:37Das que ficaram.
19:38Então, agora é reta final de buscar a fantasia pra participar do desfile.
19:42Perfeito.
19:43E fica o convite, né?
19:43Pra quem quiser conhecer lá a quadra, pega a noção pra quem nunca foi, né?
19:46Pra visitar, né?
19:47Os ensaios acontecem em quando?
19:49Todas sextas-feiras.
19:49O papo tá bom, mas muito obrigado pela presença de vocês.
19:53A gente espera que outras pessoas também tenham ficado interessadas
19:58e tenham gostado de trazer esse gostinho do que vai assistir no dia do desfile.
20:05Porque é interessante a gente ouvir essa conversa antes,
20:08pra que no dia do desfile...
20:10Hum...
20:11Então, era isso.
20:13Então, isso também traz essa...
20:16Desenvolve até na gente esse nosso imaginário e também conhecimento.
20:21Quanta coisa que a gente aprende ao ler um samba-enredo e entender uma história contada como essa.
20:25Então, a gente agradece muito a presença de vocês.
20:28A gente deseja sucesso no desfile.
20:30Obrigado.
20:31E que vocês possam ter, de fato, um desfile, assim, grandioso, bonito,
20:34e que faça sucesso devido o que vocês pensaram, com todo amor, com todo carinho.
20:38A gente deseja muito sucesso e que vença o melhor.
20:40Que vença o melhor.
20:42Sim.
20:42Caravó é essa disputa, né?
20:44E aí, eu quero agradecer também o convite,
20:47e parabenizar aí pelo trabalho de vocês, pelo que tá sendo feito e pelo Carnaval Capixaba.
20:51Muito obrigado.
20:52E a você que nos acompanhou até agora,
20:55fica ligado que ainda tem mais conteúdo de Carnaval chegando aí, tá bom?
20:58Tchau, tchau.
20:59Tchau.
21:00Tchau.
21:03Tchau.
21:04Tchau.
21:05Tchau.
21:06Tchau.
21:06Tchau.
21:08Tchau.
21:08Tchau.
21:09Tchau.
21:10Tchau.
21:10Tchau.
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