00:00Vous vous souvenez de ça ?
00:03Avortement. Si la loi permet cet acte, elle ne le rend pas pour autant juste ou moral.
00:08L'avortement reste un acte grave qui pose des questions sur la valeur que l'on donne à la vie
00:12humaine.
00:13Cuisine. Depuis que l'homme a découvert le feu, il ne mange plus cru parce que sa femme fait la
00:19cuisine.
00:20Ces extraits proviennent du Dicot des filles 2008.
00:23Ce livre, publié de 2002 jusqu'en 2018, était un peu la bible des adolescentes
00:27et traité de sujets comme les relations amicales, les relations amoureuses, la sexualité ou encore la beauté.
00:34Mais 20 ans plus tard, certains passages ont vraiment, vraiment mal vieilli.
00:38Et ça n'a pas manqué de faire réagir de nombreux internautes qui ont déterré certains extraits.
00:42Respect de la vie. On peut comprendre l'utilité de cette loi tout en réprouvant l'avortement parce qu'il
00:48porte atteinte à la vie humaine.
00:49Régime. La forme. Pas les formes.
00:53Pour écrire ces conseils destinés aux jeunes filles de 12-16 ans, tranche d'âge où les adolescents commencent à
00:58se forger une opinion,
00:59Fleury Sédition et l'auteur se sont basés sur une vision de l'homme conçue par le catholicisme,
01:04concède l'auteur du Dicot des filles, Dominique Alistrouillet.
01:0712-13 ans, c'est un âge assez central dans l'affirmation de soi, la découverte de ses goûts, de
01:13son identité.
01:14C'est le début de la puberté et de l'adolescence. C'est notamment aussi l'âge de l'apprentissage
01:19amoureux.
01:20Il y a beaucoup de choses là-dessus dans le fameux Dicot des filles.
01:23Les filles sont encouragées dans ce livre à se mesurer sans cesse les unes aux autres et à se juger
01:29entre elles.
01:30En tout cas, pour déconstruire ce genre de propos, il y a plusieurs pistes.
01:34Déjà, il faudrait commencer par vraiment respecter l'enseignement obligatoire de l'EVAR,
01:38c'est-à-dire l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle,
01:42puisqu'on a aussi toute cette question des stéréotypes et d'avoir le droit de faire ce qu'on veut
01:48de son corps,
01:49de se maquiller, pas se maquiller, s'épiler, pas s'épiler, etc.
01:52Après, il y a aussi une place qui peut être prise du côté de la famille,
01:54par exemple en proposant des livres, des films, des séries dont les personnages seraient des modèles positifs.
02:01On peut aussi accompagner son adolescente dans la pratique culturelle,
02:05en même temps lui montrer qu'elle peut nous poser des questions, même intimes si besoin,
02:09et en même temps lui permettre d'aiguiser son esprit critique,
02:12si nous, on trouve qu'il y a des choses à redire dans ce qu'elle aime bien.
02:15Il existe aujourd'hui beaucoup de ressources gratuites, notamment en ligne,
02:20publiées par de multiples associations.
02:22Je pense par exemple au sujet des relations amoureuses,
02:24il y a le site commentonsaime.fr qui est très complet
02:27et en même temps qu'il y a un vocabulaire jeune, on va dire,
02:31qui peut permettre d'aider les dialogues sur ces questions, par exemple.
02:34Sous-titrage Société Radio-Canada
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