- 7 hours ago
Dengan penguatkuasaan pengesahan umur bagi pengguna media sosial, usaha melindungi kanak-kanak daripada risiko dalam talian diperkukuh. Namun, persoalan mengenai pelaksanaan, keberkesanan dan perlindungan data peribadi terus menjadi perhatian. Ikuti kupasannya dalam AWANI Pagi.
Category
🗞
NewsTranscript
00:09Terima kasih kerana menonton!
00:44Terima kasih kerana menonton!
01:00Terima kasih kerana menonton!
01:39Terima kasih kerana menonton!
02:13Terima kasih kerana menonton!
02:33Terima kasih kerana menonton!
02:39Terima kasih kerana menonton!
02:59Terima kasih kerana menonton!
03:12Terima kasih kerana menonton!
03:37Terima kasih kerana menonton!
03:55Terima kasih kerana menonton!
04:00Terima kasih kerana menonton!
04:15Terima kasih kerana menonton!
04:34Terima kasih kerana menonton!
05:14Terima kasih kerana menonton!
05:31Terima kasih kerana menonton!
05:51Terima kasih kerana menonton!
06:10Terima kasih kerana menonton!
06:14Terima kasih kerana menonton!
06:16Terima kasih kerana menonton!
06:18Apa itu merupakan pendekatan yang lebih ketat berbanding 13 tahun yang digunakan di platform global.
06:26Jadi rasionalnya adalah untuk memberi pelindungan tambahan kepada remaja yang masih dianggap terdedah kepada ancaman cyber dan juga risiko dalam
06:37talian.
06:38Of course kita lihat 13 tahun ke bawah masih lagi di bawah parental control, kawal silik ibu bapa.
06:46Jadi kita melihat ini satu aspek yang dari sudut positifnya untuk meng-close jurang kesedaran dan juga ancaman cyber.
06:56Okay Prof, usaha telah pun dilaksanakan tetapi ramai juga yang mempersoalkanlah sejauh mana agaknya mungkin sistem pengesahan umur ini benar
07:05-benar mampu menghalangkan kanak-kanak daripada membuka akaun baharu tetapi tidak menggunakan identiti individu lain.
07:12Kadang-kadang kalau kita melihat bukan sahaja kanak-kanak itu yang membuka akaun mereka sendiri tetapi ibu bapa yang merupakan
07:20boleh kita sifatkan sebagai enabler lah.
07:22Sebab kadang-kadang ada yang suka menggunakan akaun kanak-kanak untuk membuat satu tontonan kepada umum terutamanya apabila mereka ini
07:31dah mendapat views yang tinggi, likes yang banyak dan sebagainya.
07:36Dan juga bagaimana agaknya proses pengesahan umur ini tidak akan berlakunya data leakage. Maksudnya tidak ada kebocoran data dan juga
07:45menjejaskan hak privacy, Prof.
07:47Itulah, kita sebagai parents, ibu bapa kita harus melihat dari sudut positifnya apakah tujuan utama ya.
07:57Di mana kita melihat bermula pada 1 Jun. Negara telah menguatkuasakan syarat pengesahan umur untuk pendaftaran dan pembukaan akaun media
08:07sosial bagi memastikan individu bawah 16 tahun tidak lagi dimenangkan membuka akaun media sosial.
08:14Jadi parents mesti tahu ini adalah satu move ya untuk memastikan kita semua sedar ya bahawa anak-anak kita perlu
08:22dilindungi ya.
08:24Berarti peraturan baru ini secara rasionalnya pengguna yang ingin mendaftar ya anak-anak yang ingin mendaftar akaun itu diwajibkan mengembangkan
08:33dokumen pengenalan rasmi yang dikeluarkan oleh kerajaan seperti apa?
08:37MyCard ya, pasport ataupun MyDifitalID sebagai pengesahan umur ya.
08:44Dan kepala pengesahan umur ini terpakai kepada perkhidmatan media sosial yang berlesen.
08:49Contohnya Facebook, Instagram, TikTok dan juga YouTube.
08:54Of course lah kita melihat satu kerisauan ya.
08:58Adakah ini memastikan hadap persen kebenaran dari segi keberkesanannya ya.
09:03Namun saya melihat ini dari aspek positif ya.
09:07Dari satu ruang ya di mana kerajaan mewajibkan pengesahan menggunakan dokumen rasmi.
09:15Jadi ini adalah satu yang legitimate ya dari segi asasnya ya.
09:19Dalam usaha untuk melindungi kanak-kanak di alam cyber ya.
09:24Dan of course lah ia bukan satu yang boleh dipilih ya.
09:29Ataupun diabaikan ya.
09:30Tetapi ia merupakan tanggungjawab kita semua sebenarnya.
09:35Ya.
09:36Itulah ia berbalik kepada tanggungjawab semua untuk memainkan peranan masing-masing.
09:40Tetapi ada juga kebimbangan mungkin kanak-kanak ini akan menggunakan platform media sosial yang lain yang mungkin kurang dikawal.
09:49Bagaimana kita nak melihat risiko ini sebab seperti yang Prof katakan juga berdasarkan data kanak-kanak ketika ini lebih advance
09:57daripada orang di bahasa.
09:58Kadang-kadang kita pun tak tahu ada website yang mungkin kurang mendapat perhatian tapi mereka tahu dan disitulah berkumpulnya rakan
10:06-rakan yang lain.
10:07Bagaimana pemantauan itu juga perlu dilaksanakan sebaik-baiknya Prof?
10:12Itulah yang kita melihat teknologi kita ini berkembang dengan sangat pantas ya.
10:17Dan mereka yang sangat cepat dengan perkembangan itu merupakan mereka yang advance dari sudut penguasaan teknologi.
10:26Jadi risiko ini memang ada, memang wujud ya.
10:30Nama sekurang-kurangnya saya melihat ya inisiatif ini bertujuan untuk mengurangkan akses kepada platform utama ya.
10:40Seterusnya boleh mengurangkan pendedahan kepada kandungan yang berisiko yang boleh meningkatkan keselamatan secara berseruahat.
10:53Of course ya bila kita berkata tentang akses kepada media sosial.
10:58Ini sangat penting ya di mana siapa yang sangat close ya, sangat rapat dengan anak-anak ini.
11:07Pertamanya adalah ekosistem keluarga tersebut ya.
11:11Ibu bapa merupakan orang yang sangat rapat.
11:13Jadi mereka sepatutnya aware ya dengan perkembangan anak-anak ya.
11:18Sama ada kerisauankah, mereka risau dari aspek ke dari segi karakternya boleh.
11:24Ibu bapa boleh mengecap sebagai orang pertama yang boleh melihat perkembangan anak-anak.
11:29Jadi ini sangat penting ya sebagai ibu bapa untuk melihat, untuk berbincang ya secara tuntas dengan anak-anak ya bila
11:38melihat mereka itu lain daripada dari segi karakternya berubah dan sebagainya.
11:43Jadi ini adalah merupakan cabaran lah ya dunia sekarang di mana sebagai orang yang rapat dengan anak-anak ya kita
11:52harus menjadi apa itu sebagai bapa ya utama untuk berbincang, untuk memberi advice ya sebelum anak-anak bertindak di luar
12:02keupayaan mereka.
12:05Okey Prof, banyak lagi sebenarnya yang nak kita bincangkan terutamanya mungkin melihat kepada keberkesanan platform media sosial itu sendiri.
12:12Tapi itu yang akan kita bincangkan selepas ini, kita nak berhenti rehat seketika, kita kembali lagi selepas ini.
12:27Baik, bertemu kembali dalam awal ini pagi, hari ini kami bincangkan berkenaan dengan data platform media sosial yang mana kita
12:34tahu negara kita telahpun menguatkuasakan keselamatan digital apabila pengasahan umur bagi pengguna media sosial
12:40mula dikuatkuasakan di bawah 16 tahun tidak lagi dibenarkan untuk membuka akaun media sosial baru.
12:46Tapi ada juga lah persoalan-persoalan yang timbul untuk mengulas perkenaan perkara ini bersama dengan kami.
12:52Secara dalam talian adalah Profesor Teknologis Dr. Zuryati Ahmad Zulkarnat, mempunyai Profesor Rangkaian Komputer dan Keselamatan Cyber dari Fakulti Sains
13:02Komputer dan Teknologi Maklumat UPM.
13:04Prof, banyak yang dah kita bincangkan tadi dan mungkin antara cabaran-cabaran tertentulah yang akan kita hadapi apabila perkara ini
13:11dilaksanakan, sudah pun dilaksanakan.
13:14Cuma kita nak melihat kepada tahap ketersediaan platform media sosial yang lain juga.
13:19Kita tahu beberapa platform media sosial juga melaksanakan had umur mungkin 18 tahun ke atas sahaja yang boleh ketika ini
13:26di Malaysia dihadkan umur 16 tahun.
13:30Tapi kita nak melihat kepada adakah mereka ini sudah bersedia atau adakah mungkin tindakan boleh dikenakan terhadap platform media sosial
13:37itu sendiri sekiranya didapati mereka membenarkan
13:41kanak-kanak ataupun individu yang berusia di bawah 16 tahun memasuki platform media sosial mereka.
13:47Okey, kalau kita melihat dari sudut inisiatif ini, di mana kerajaan menyatakan pengesahan umur perlu dibuat menggunakan rekod rasmi yang
14:00diiktiraf dan hanya tujuan untuk menentukan kelayakan umur sahaja.
14:04Jadi pelaksanaan ini adalah sangat penting sebagai aspek yang lebih kukuh untuk memperketatkan undang-undang.
14:13Dalam masa yang sama, kita perlu melihat dari segi accountability syarikat teknologi aplikasi melalui pendekatan safety by design
14:24ataupun keselamatan melalui sistem aplikasi yang dibangunkan ITEM yang boleh menjamin keesahan seperti mana yang telah ditetapkan kepada platform-platform
14:37tertentu.
14:38Yang harus diambil kira sebagai pelaksanaan teknikal dan bentuk pelindungan data secara menyeluruh.
14:46Jadi sekiranya ada di kalangan platform-platform itu yang tidak dapat memenuhi requirement yang telah ditetapkan,
14:58jadi harusnya di situ perlu ada kewajipan.
15:03Sekiranya mereka tidak dapat mematuhi ketetapan yang telah pun diberikan,
15:10maka tindakan penguasaan boleh diambil mengikut perutukan yang berkaitan.
15:16Ya, Prof. Pastinya juga kita nak melihat kepada selain penyeliaan oleh platform media sosial itu sendiri,
15:25penguasaan ini mungkin disifatkan tidak mencukupi kerana literasi digital dalam kalangan kanak-kanak itu sendiri
15:32dan juga ibu bapa yang dilihat antara salah satu isu dan juga cabaran utama untuk memastikan
15:39perkara ini dapat dibendung sebaik-baiknya, Prof.
15:42Of course lah, pada saya pengesahan umur ini hanyalah satu layer, satu lapisan perlindungan.
15:51Sebenarnya ada pelbagai bentuk method ataupun perdekatan yang harus diambil secara tuntah dan juga secara berterusan.
16:03Apakah dia? Yang pertama dari aspek literasi digital.
16:07Ya, dari segi perkembangannya, apakah ancaman terkini dan bagaimana untuk mendapatkan perlindungan daripada ancaman tersebut.
16:16Dan dari aspek pertidikan keselamatan saibah, harus dipergiatkan.
16:24Yang ketiga dari aspek pemantauan ibu bapa dan juga penggunaan kawalan ibu bapa.
16:32Yang sangat penting bagi melindungi kanak-kanak secara menyeluruh.
16:39Maksudnya kita tidak harus rely kepada penyedia teknologi.
16:44Dalam masa yang sama, aspek perlindungan yang lain, aspek pendidikan, aspek awareness ini harus dipergiatkan.
16:55Sebab perkembangan ini akan berlaku secara berterusan.
17:00Jadi, itulah antara aspek lain yang harus diambil kira sama ada oleh pihak pendidikan, oleh ibu bapa dan seluruh ekosistem
17:13masyarakat.
17:14Harus sedar tentang tanggungjawab sekarang ini untuk melindungi daripada sebarang bentuk ancaman saibah yang mungkin kita tidak realize.
17:23Sebab ianya berlaku secara tanpa disedari.
17:28Okey, Prof. Dalam kita bercakap berkenaan dengan buli cyber, eksploitasi kanak-kanak, child grooming yang berlaku di platform media sosial
17:36itu juga.
17:36Kita nak melihat mungkin keberkesanannya dalam contoh setahun lah kan.
17:41Sekiranya dalam masa setahun itu, kadar buli cyber, eksploitasi kanak-kanak dan juga pendedahan kepada kandungan berbaik ini tidak menunjukkan
17:50penurunan ketara.
17:51Berdasarkan data yang Prof berikan tadi, itu adalah sehingga 2025.
17:55Contoh kita beri sehingga 2027.
17:57Tetapi sekiranya tiada penurunan yang ketara, adakah wajar mungkin satu lagi langkah keselamatan yang lebih kukuh perlu dilaksanakan Prof?
18:07Seperti mana yang saya dapat lihat sekarang ini, daripada aspek layer, layer perlindungan tersebut dari pengesahan akaun media sosial.
18:18Jadi antara indikator-indikator lain yang kita boleh nampak mungkin selepas ini, pengurangan akaun bawah umur yang pertama.
18:27Yang kedua, dari aspek penurunan aduan berkaitan keselamatan kanak-kanak.
18:32Dan yang ketiga, dari aspek tahap pematuhan platform.
18:37Yang ini yang kita nak lihat.
18:39Dan juga dari aspek trend kes buli cyber, eksploitasi dan juga pendedahan kepada kandungan berbahaya semakin berkurangan.
18:50Yang ini adalah antara indikator yang harus kita lihat dan harus kita tekankan bahawa ianya berkadar terus.
19:01Sekiranya kandungan elemen-elemen itu tersebut boleh dijauhkan, boleh dilindungi daripada sampai kepada anak-anak kita yang rentak ini,
19:13saya pasti bahawa mereka akan bersegia selepas ini.
19:19Dengan adanya awareness, dengan adanya pelbagai bentuk pelindungan yang kita garapkan ini,
19:29sudah pasti anak-anak akan lebih bersedia.
19:33Prof, ada satu lagi persoalan yang timbul.
19:36Yang mana mereka menyatakan media sosial ini bukanlah sekadar satu platform hiburan semata-mata.
19:40Tetapi merupakan platform sumber pembelajaran juga.
19:43Bagaimana sebenarnya kita nak mencari titik tengah antara keseimbangan,
19:47antara satu pelindungan akses kepada platform media sosial dan juga sistem pembelajaran ini.
19:54Sebab kadang-kadang sistem pembelajaran ini juga digunakan ataupun dikategorikan sebagai platform media sosial
20:00sebab untuk menarik minat kanak-kanak itu, membuka akaun di bawah platform mereka
20:06untuk mendapatkan akses pembelajaran yang lebih interaktif.
20:09Di situ, titik tengahnya bagaimana Prof?
20:11Kita melihat aspek kontrol skrin time kalau kanak-kanak ini.
20:18Of course, pihak yang paling rapat dengan anak-anak dari segi skrin time adalah ibu bapa.
20:25Anak-anak perlu diingatkan berapa lama harus mereka disipulkan diri untuk berada secara talian.
20:32Contohnya, kalau sekarang kita lihat cipu sekolah, pelbagai aktiviti anak-anak secara online.
20:40Adakah ibu bapa aware tentang perkembangan yang berlaku di kalangan anak-anak?
20:45Bila kita melihat anak-anak ini mencari bahan untuk pembelajaran, saya rasa ini sebagai satu aspek yang sangat penting
20:54sebab sekarang ini semuanya berada secara online, boleh diakses secara online.
21:01Sangat mudah untuk mendapat bahan-bahan tersebut.
21:04Namun, perlu dilihat secara titik tengahnya bagaimana anak-anak harus didisiplikan.
21:10Tentu pada saya dari segi skrin time.
21:13Berapa lama mereka boleh berada berhadapan dengan skrin?
21:18Adakah 24 jam?
21:19Adakah cukup untuk kita biarkan 24 jam?
21:23Sebagai ibu bapa, harus kita peringatkan anak-anak.
21:27Harus kita disiplikan mereka.
21:29Skrin mereka tidak boleh disiplikan diri.
21:31Itu adalah dari aspek bagaimana kita nak develop perkembangan anak-anak supaya mereka boleh berwaspada
21:40terhadap alimen-alimen penting, pembelajaran secara online, mencari bahan-bahan dalam talian.
21:48Mereka hanya perlu fokus kepada apa yang mereka harus lakukan.
21:52Pada saya, ia berbalik kepada secara mana anak-anak kita ini akan tertarik sekiranya mereka tidak didisiplinkan
22:03dari segi masa on screen, iaitu skrin time.
22:07Prof, skrin time itu satu tetapi ia berbalik kepada literasi digital.
22:12Sekiranya literasi digital itu tidaklah paritahat yang memuaskan, pastinya mungkin ada pihak yang tidak memahami skrin time itu.
22:19apa, berapa lama perlu dihadkan, mengikut umur dan sebagainya.
22:23Mungkin akhir sekali apa agaknya pesanan yang boleh diberikan oleh pihak prof sendiri yang melihat kepada apa yang lebih penting.
22:31Adakah kita nak menghalang anak-anak daripada mengakses platform media sosial ini
22:35ataupun yang sebenarnya literasi digital itu perlu ditingkatkan.
22:39Bukan hanya perlu dilaksanakan oleh kerajaan semata-mata, pihak atau institusi pendidikan tetapi juga ekosistem sekeliling itu.
22:47Mungkin kalau ibu bapa tidak memahami literasi digital itu tetapi peranan orang sekeliling juga sangat penting
22:54untuk memastikan perkara ini dapat dilaksanakan sebaik-baiknya.
22:58Okey, bila kita berkata berkenaan literasi digital, bukan sahaja anak-anak mesti ada advantage tersebut.
23:04Ibu bapa, kita sebagai ibu bapa harus tahu tentang perkembangan ancaman cyber terkini.
23:11Itu sepatutnya menjadi garis panduan kepada kita semua sebagai ibu bapa.
23:20Kampen oleh mainstream.
23:22Saya nampak memang ada di kalangan media utama berkenaan dengan kesempatan cyber.
23:29Namun ia harus diperbiarkan.
23:30Jadi, literasi digital ini akan berlaku sekiranya semua pihak mengambil tindakan yang sama
23:41supaya masing-masing ingat menghati, terjasa berwaspada, mengambil peluang untuk menambahkan ilmu
23:51dan juga aspek kemahiran masing-masing.
23:53Sebab kalau anak-anak lebih advance daripada ibu bapa, sudah pastinya mereka akan tertipu dan sebagainya.
24:02Jadi, kita tak nak itu berlaku.
24:04Jadi, sebagai ibu bapa dalam satu ruang ekosistem yang sangat rapat dengan anak-anak dan guru-guru di sekolah
24:11serta elemen-elemen pendidikan di sekolah harus diterapkan berkenaan dengan literasi digital.
24:19yang sangat asas berkenaan dengan pengesahan diri, berkenaan dengan data, provinsi data,
24:26apa yang harus dimuatkan, apa yang harus yang boleh diuploadkan.
24:31Ini semuanya adalah asas utama.
24:34Dan kita mesti ingat, once data kita berada secara online,
24:40setiap orang yang dapat access, yang dibenarkan access, mereka akan dapat access data tersebut.
24:47Jadi, semua pihak harus berwaspada, harus ingat-mengingati,
24:52especially literasi digital melibatkan ancaman cyber, harus dipergiatkan
24:57dan kita semua rakyat Malaysia harus tahu dan mesti pentingkatkan ilmu dan juga kemahiran.
25:05Baik, terima kasih atas ulasan tersebut kepada Prof. Teknologis Dr. Zuryati Ahmad Zulkarnian,
25:11merupakan Prof. Rangkaian Komputer dan Keselamatan Cyber
25:13dari Fakulti Sains, Komputer dan Teknologi Maklumat UPM.
25:17Banyak lagi sebenarnya yang perlu kita ulaskan berkenaan dengan pelaksanaan sekatan umur
25:22ataupun had umur ini, tapi perbincangan itu akan terus kami bawakan dari semasa ke semasa.
25:27Kerana itu saja masa yang kami ada dalam awal ni pagi hari ini.
25:30Sekian, saya Norsha Zwanisafersyam.
25:32Kita jumpa lagi.
Comments