00:01Si cominciano ad arrestare i danni prodotti dalla pandemia che ha costretto per mesi alla chiusura degli istituti e alla
00:07didattica a distanza,
00:09ma giunti alla fine del percorso dopo 13 anni di scuola, quasi la metà degli studenti italiani non raggiunge la
00:15sufficienza né in italiano né in matematica,
00:17con esiti medi sotto la soglia attesa per matematica in sette regioni del centro-sud, Lazio, Campania, Puglia, Basilicata, Calabria,
00:25Sicilia e Sardegna.
00:26Per italiano in sei, le stesse tranne il Lazio, con il 55-60% degli allievi che non raggiungono il
00:32livello base, fino ad arrivare a quasi il 70% in Sardegna.
00:36Una catastrofe educativa che vede allargarsi ulteriormente i divari territoriali, quelli tra scuole e addirittura tra classi,
00:43e fa assistere a perdite consistenti di apprendimento, soprattutto tra gli allievi che provengono da contesti socio-economico-culturali più
00:50sfavorevoli.
00:51I dati arrivano dai risultati dei test invalsi 2022 presentati, che tuttavia evidenzano anche alcune note positive.
00:58La tenuta della scuola primaria in questi anni di pandemia, con risultati simili in tutta Italia,
01:03la diminuzione della dispersione implicita, ovvero quella di chi si diploma ma non ha competenze necessarie,
01:09soprattutto in due regioni, la Puglia e la Calabria,
01:11e gli esiti dell'inglese, sia listening sia reading, che sono in leggero e costante miglioramento in tutte le fasce
01:17d'età .
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