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Para #UDGNoticias, emisión matutina, Guillermo Arturo Gómez Mata, rector del Centro Universitario de Tlajomulco (CUTlajomulco), habla sobre el 1er Informe de Actividades del centro universitario, donde destacó el crecimiento de la matrícula y el fortalecimiento de la oferta académica durante el periodo 2025-2026.

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00:00Entrevistas
00:42Bueno, básicamente el centro universitario de Tlajumulco como sabemos se trata de uno de los centros más jóvenes de la
00:54red junto con Cutlaquepaque y Cuchapala.
00:57En el caso de Tlajumulco apenas el mes de febrero se cumplieron cinco años de que inició actividades.
01:02Tiene una particularidad, el Cutlajo nace distinto a los demás centros de la red en el sentido de que originalmente
01:10ahí había ya algunos edificios, algunas carreras con su planta docente y alumnos, que era la Universidad Politécnica de la
01:17Zona Metropolitana de Guadalajara.
01:18Y prácticamente toda la infraestructura, el terreno junto con otro que compró el ayuntamiento de Tlajumulco completaron las hectáreas necesarias
01:28para hacer un gran centro universitario que el día de hoy es Cutlajumulco.
01:31De tal manera que el centro universitario nace ya con carreras hechas, porque se absorbieron, valga la expresión, con planta
01:38docente también y también con alumnado.
01:40Hoy hay 5,100 estudiantes, es decir, cinco años, 16 carreras y más de 5,000 estudiantes.
01:47Es un crecimiento muy rápido para un centro universitario tan joven.
01:54Maestro Gómez Mata, su informe señala del aumento en la matrícula.
01:58¿En qué carreras y a qué se debe precisamente que en tan poco tiempo este centro universitario pues tenga ese
02:05aumento en el número de alumnos?
02:07Sí, te saludo con mucho gusto, Ceci, también.
02:09Bueno, parte tiene que ver con lo que acabo de mencionar y también con la naturaleza del municipio de Tlajumulco.
02:15Es un municipio que no solamente creció muy rápido en los años recientes, sino que hoy por hoy está acelerando
02:21dicho crecimiento.
02:23Y una de las pruebas que no la única es, por ejemplo, la línea 4, que afortunadamente hay una estación
02:28a pie del centro universitario que justamente se llama Cutlajo.
02:33Y el hecho de que hay una población joven hoy por hoy en Tlajumulco, que la universidad tiene presencia ahí
02:40ya desde hace varios años a través de dos preparatorias
02:43y con sus respectivos módulos, que es la de San José del Valle y la propia de Tlajumulco de Zúñiga,
02:48con quienes, por cierto, estamos teniendo una colaboración bastante estrecha, muy bien planteada,
02:54con una visión de comunidad universitaria, UDG, para el municipio de Cutlajumulco.
02:59Al final, estos chicos que antes solamente tenían la expectativa de cursar su preparatoria,
03:04desde hace cinco años ya lo pueden hacer en el Cutlajo.
03:08Y una de las carreras, como quizá era de esperarse más demandadas y en la que hay más población, es
03:15la carrera de medicina.
03:17Destacar que, a pesar, repito, de la juventud del centro universitario, tenemos prácticamente todas las carreras de salud,
03:23que para aquella zona es un gran tino y tiene una gran demanda, medicina, enfermería, psicologías, cirujano-dentista,
03:31terapia física, nutrición, pero también tenemos ingenierías y con el énfasis en el modelo dual,
03:38que básicamente, y en términos generales, es un modelo que durante décadas se ha consolidado en Alemania,
03:43con quienes estamos nosotros estrechamente vinculados para la instalación y evolución del modelo dual,
03:51que por cierto es una de las grandes apuestas de la rectora general, lo mencionó en su toma de protesta,
03:55lo menciona ahora en su informe, y ya empieza el siguiente calendario, si mal no recuerdo, en otros centros universitarios,
04:01el pionero fue Cutlajo Mulcom, del modelo dual, que combina el aprendizaje en el aula,
04:07pero también el aprendizaje haciendo las cosas en las empresas.
04:11Esto se ha hecho en colaboración particularmente con el Consejo de Cámaras Industriales del Estado de Jalisco,
04:18y también tenemos diversas carreras del área de Humanidades y Administrativas, como por ejemplo,
04:23Negocios Internacionales, Administración, entonces este abanico amplio de opciones,
04:28más el contexto del municipio, más su composición, que repito, tiene una población muy importante de jóvenes,
04:37y la suma de las preparatorias que atienden a decenas de miles,
04:42pues ahí tienes el caldo de cultivo ideal, en el sentido positivo,
04:46para que un centro universitario como el nuestro esté creciendo de la manera acelerada,
04:51y qué bueno en que lo está haciendo.
04:53Oiga, Héctor, pues ya decía la audiencia que es un centro universitario muy joven,
05:02¿tiene usted reporte de las primeras generaciones, si están acomodados los jóvenes,
05:08y ahí en Trajomulco, o están en otros municipios, tendrá ese dato?
05:13Me tocó, de hecho, a mí literalmente las semanas de tomar posesión,
05:18acudir a los primeros actos académicos de las primeras generaciones,
05:23y esto sucedió hace pocos meses, estamos apenas recogiendo esa información,
05:29pero identificamos en una primera vuelta que muchos de estos chicos y chicas
05:33se están incorporando en espacios del propio municipio,
05:38evidentemente también de la zona metropolitana de Guadalajara,
05:40y en muchos de los casos, pero esa es la naturaleza del modelo dual,
05:45pues directamente estos jóvenes que participaron de esos programas
05:49se estarían incorporando a las empresas, no por regla general,
05:54pero típicamente eso es lo que tendría a ocurrir.
05:56Tienes razón, apenas están saliendo las primeras generaciones.
05:59Sí.
06:00Y además, bueno, no le tocó como rector, pero sí como funcionario universitario,
06:05se abre este centro universitario, y la pandemia, ¿no?
06:10Enfrenta la pandemia los primeros meses.
06:12Sí, así fue.
06:13Y a la distancia, pues ya todo es un tema superado en ese sentido.
06:17Sí, sí, sí, en lo que tiene que ver con lo que fue la pandemia,
06:20valga la expresión correcto, aunque, digamos, del defecto virtud.
06:25Es un centro universitario que desde su diseño, con independencia de la pandemia,
06:29porque abre en ese marco, pero evidentemente el planteamiento que tomó el análisis
06:36y el abordaje, digamos, una vez que ya se arrancó operaciones,
06:41pues tomó varios años previamente con un grupo interdisciplinario
06:45de destacados universitarios y universitarias que imaginaron y aterrizaron
06:50esta visión de largo plazo del centro universitario de Tlajomulco.
06:53Coincide con la pandemia, pero de origen el planteamiento era que,
06:58en términos generales, hubiera un contexto híbrido.
07:02De tal manera que, por eso decía del defecto virtud,
07:05la pandemia terminó como por confirmar esta parte del ADN del Kutlaju.
07:14Habla en su informe, maestro Guillermo Gómez Mata, también de la innovación.
07:20¿Cuáles son esos proyectos de innovación que se están realizando en el centro universitario,
07:24tanto con los académicos como con los estudiantes?
07:28El Kutlaju, a pesar, perdón que insista, pero yo creo que sí es que hay que destacar,
07:33a pesar de su juventud, pues nace con el pie derecho, con una planta académica,
07:39independientemente de la UEPZMG, especialmente una planta académica
07:43de universitarios de larga trayectoria, más los que se han sumado,
07:48con todos los reconocimientos profesionales y docentes,
07:54lo que le ha dado una potencia desde el día uno al centro universitario bastante interesante.
08:00Esta mezcla que estamos nosotros trabajando para fortalecer
08:05de inter y multi y transdisciplinariedad,
08:11que siempre ayuda, o sea, al tener tres divisiones,
08:14con tantas carreras y con tantos profesores e investigadores,
08:18te genera las condiciones para vincularte de una mejor forma,
08:22no solamente con el contexto social, con los diferentes actores del ámbito público y privado,
08:28sino incluso entre los propios estudiantes de las diferentes carreras.
08:32Y en ese sentido, el Kutlajomulco trae también, a pesar de su juventud,
08:38una dinámica que estamos tratando de fortalecer
08:42y que se junta y pega, valga la expresión,
08:45con la gran apuesta que la universidad está haciendo.
08:47Yo quisiera, por lo pronto, reconocer públicamente
08:51a la rectora, Carla Planter,
08:54porque desde el día uno de su administración,
08:56al centro universitario de Tlajomulco
08:58le ha puesto una atención muy particular,
09:01junto con Tlaquepaque y Chapala.
09:02Pero bueno, hoy me toca hablar de Tlajomulco
09:04y la inversión que tenemos para los siguientes meses,
09:07para el crecimiento de la infraestructura
09:09y el énfasis está puesto en los laboratorios,
09:13es de 110 millones de pesos.
09:14Y el equipamiento que estamos teniendo el día de hoy
09:17es prácticamente el mejor de la red,
09:20tanto para los laboratorios de ingeniería
09:22como, por ejemplo, para el laboratorio de odontología.
09:25Son las mejores unidades disponibles,
09:27son los mejores simuladores disponibles
09:30y eso te habla de la gran apuesta
09:33que ha hecho siempre la universidad.
09:35El QNorte no nos dejará mentir.
09:37Si ustedes han estado, que estoy cierto que sí,
09:39quienes no deberían de darse una vuelta,
09:42pues es una grata sorpresa
09:44y es un gran orgullo para quienes somos universitarios
09:47darte cuenta que a pesar de ser la región más deprimida
09:50en el sentido amplio del estado de Jalisco
09:52y una de las más deprimidas del país,
09:54la universidad se planteó un centro universitario
09:57perfectamente equipado de primer mundo,
10:00con una planta docente de primer mundo
10:02y esa es la apuesta en Tlajomulco.
10:04Entonces estamos trabajando por esa ruta
10:07y con todo ese respaldo,
10:09así es que es difícil que las cosas salgan mal.
10:11Así es.
10:12Claro que es un orgullo ser universitario
10:14y más con esos retos.
10:16Oiga, rector, yo quisiera detener un poquito más en esto
10:18que ya está señalando de la planta docente.
10:20Sí.
10:22¿Cómo le hicieron, la rectora anterior y usted,
10:28para, por ejemplo, en todo el área de salud?
10:31¿De dónde trajeron a los maestros?
10:33¿Se los robaron al CUCS?
10:36¿Le pidieron a otros hospitales?
10:38¿Cómo le hicieron?
10:39Pues ha sido una combinación de distintas fortalezas
10:43que tenemos como universidad.
10:44De hecho, el centro universitario nace
10:47con sus primeros programas, no propios,
10:50porque arranca actividades
10:51sin que todavía se pudieran configurar órganos de gobierno,
10:55pero eso no significó que no pudiéramos tener profesores
10:59y tener planes de estudio y programas académicos.
11:02De tal manera que nos prestaron
11:04los centros universitarios que tenían, digamos,
11:08esas carreras, como es el caso del CUSEA, del CUSEI,
11:11para nosotros poder arrancar.
11:12Y lo traigo a colación porque, en gran medida,
11:15la colaboración, acompañamiento y soporte
11:17de nuestros centros universitarios ya consolidados
11:20ha dotado no solo de los programas,
11:22sino de muchos de los perfiles del área de medicina
11:26o del área de salud,
11:27y de la misma manera con todas las demás divisiones.
11:30Y tenemos los hospitales civiles también,
11:32que para el área de salud han sido clave, fundamentales.
11:35Y una muy buena relación,
11:36que desde el día uno se ha establecido
11:38con la clínica, la 180, que está muy cercana,
11:41y luego recientemente con el Hospital de Especialidades del Issste,
11:45que es un gran hospital,
11:47junto con otros hospitales públicos y privados
11:50con los que de manera muy cercana estamos trabajando
11:52para temas como campos clínicos y muchos otros, etcétera.
11:56Algunas especialidades que estamos prácticamente por lanzar,
12:00altas especialidades médicas,
12:02de tal manera que ser parte de una red universitaria
12:07y de una universidad, perdón,
12:09me gana el orgullo universitario tan poderosa
12:11como la Universidad de Guadalajara,
12:13pues al final del día te facilita mucho
12:16el poder contar con el recurso humano,
12:19los recursos materiales y toda una experiencia
12:21que hay detrás.
12:23Tenemos cinco añitos,
12:24pero detrás de nosotros,
12:26como se dice coloquialmente,
12:27el barrio nos respalda.
12:28Así es.
12:30Rector, tenemos muchas preguntas,
12:32pero lo que ya no tenemos es tiempo.
12:33Le vamos a invitar nuevamente,
12:35si su agenda se lo permite,
12:36para luego hablar de los retos,
12:38porque seguramente habrá muchísimos.
12:40Hay bastantes,
12:41pero hay con qué, dicen.
12:42Muy agradecido, de verdad,
12:44por su invitación.
12:45Siempre es un placer visitarles aquí en su foro
12:48y listos para la que sigue también.
12:50Muy bien, pues aquí le esperamos.
12:51Muchísimas gracias.
12:52Gracias, Josefina.
12:53Gracias, Cecil.
12:54Muchísimas gracias.
12:54Muy amables, muchas gracias.
12:55Nosotros hacemos una brevísima pausa.
12:57Ya regresamos.

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