00:00El crecimiento de matrícula y la expansión de un modelo educativo marcaron el informe de actividades del rector del Centro
00:07Universitario de Guadalajara, Alberto Castellanos,
00:10quien destacó que en menos de dos años el campus ha logrado consolidar una comunidad académica en formación dentro de
00:17la Universidad de Guadalajara.
00:18Durante su intervención, el rector informó que la matrícula alcanzó 3.926 estudiantes al cierre del 2025 entre licenciaturas y
00:27posgrados, además de 1.015 alumnos admitidos para el calendario 2026A.
00:33Añadió que la oferta educativa ya tiene presencia en 91 municipios de Jalisco, en las 32 entidades del país y
00:40en 11 países.
00:41El desarrollo digital no debe desplazar a lo humano de que la eficiencia no puede sustituir la dignidad y de
00:48que la universidad pública sigue teniendo la responsabilidad insustituible de formar personas capaces de pensar críticamente,
00:56convivir democráticamente y actuar con responsabilidad frente a los demás.
01:01No queremos una educación que solo prepare para operar sistemas, queremos una educación que forme criterio para decidir qué tipo
01:08de sistemas vale la pena construir.
01:12En el acto, la rectora general de la Universidad de Guadalajara, Carla Planter, reconoció el desarrollo del centro universitario más
01:19joven de la red.
01:20Señaló que el reto será fortalecer su infraestructura y ampliar la oferta académica para que continúe creciendo no solo en
01:27la matrícula, sino también en programas de formación.
01:30El verdadero desafío, y lo digo como un reto para toda la red universitaria, es reprogramarnos, vamos diciéndolo así, para
01:40usar la misma terminología, es reprogramarnos para su uso.
01:45Como comunidad académica debemos entender que la inteligencia artificial nos exige reconstruir nuestra capacidad de juicio crítico, eso es fundamental,
01:56juicio crítico y reflexivo.
01:58No podemos permitir que los datos sustituyan a la sabiduría.
02:02Castellanos explicó que el proyecto del centro universitario apuesta por un modelo flexible basado en aprendizajes activos y proyectos donde
02:11los estudiantes trabajan en problemas reales del entorno.
02:14También se reportaron avances en investigación, publicaciones académicas y registros de propiedad intelectual desarrollados por su planta docente.
02:22Con las imágenes de César Cortés, UDG Noticias, Pablo Toledo López.
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