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El subsecretario de Ecología de Misiones, Facundo Ringa, explicó qué es un “parí”, el método utilizado en un arroyo de Campo Ramón, que derivó en un procedimiento oficial. Aclaró que no fue realizado por comunidades y detalló otros ejes de gestión ambiental.
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00:00Bueno, vamos a aislar un poquito la situación para que se entienda.
00:05Esto es Campo Ramón, un arroyo bonito, un arroyo con mucho caudal en estas épocas de lluvia,
00:11pero que en sequía tiene un lecho de piedra muy grande, muy importante,
00:16que permite el armado de este tipo de trampas.
00:20Pero aclaremos, la trampa Parí es un método ancestral de las comunidades
00:25para cuando el río crece, los peces más grandes queden atrapados en esta especie de filtro
00:33y usar de sustento, permitiendo que los peces más chicos, los alevines y demás circulen
00:39y mantener este ecosistema que las comunidades están acostumbradas a hacerlo así, de manera ancestral.
00:46Ahora, en la zona del arroyo bonito de Campo Ramón no hay comunidades, no hay cerca comunidades.
00:53Entonces, esto alerta a las autoridades, nos rellenan estas denuncias,
00:57nosotros hacemos las comprobaciones con la Policía de Medio Ambiente y Policía Rural de la zona,
01:03comprobamos que realmente no hay comunidades y se procede a la solicitud de desarme.
01:08Entonces, es una tarea en conjunto que hace el gobierno de la provincia
01:11con la Policía de Medio Ambiente, Ecología y la ONG, que siempre están ahí alerta
01:16y avisándonos de que ocurren estas acciones.
01:19Lo que no me queda claro, pero eran comunidades, quienes armaron esta trampa,
01:24¿eran comunidades enviadas o no?
01:26No eran comunidades enviadas, eso es lo que nosotros queremos aclarar,
01:30porque se armó este debate de que las comunidades, por eso aclaramos que
01:34sí son métodos ancestrales de la comunidad, pero armados por...
01:38Son métodos usados por los bea guaraní, pero ustedes consideran que esto no fue armado
01:43por una comunidad.
01:44Esto, tras las investigaciones que se hicieron, tras los...
01:49Se buscó en la zona.
01:51Primero nosotros tenemos el mapa comunidades, sabemos dónde están.
01:54Le aclaro que el Ministerio de Ecología, desde la gestión de Martín Recamán,
01:59tiene una resolución en la que nos insta a todas las áreas del Ministerio
02:04a trabajar en conjunto con el Ministerio de Derecho Humano,
02:08con la Dirección de Asuntos Guaraníes, donde hay una comunidad,
02:10debemos hacer una consulta previa, debemos trabajar en conjunto,
02:14porque entendemos que las comunidades tienen sus propias leyes ancestrales
02:19y nos estamos adaptando y estamos trabajando en conjunto.
02:23Entonces, en este contexto, cada vez que ocurre algo cerca de una comunidad,
02:29en el camino a alguna comunidad, en una zona, en un loteo de una comunidad,
02:34nosotros hacemos la consulta previa.
02:36Es parte de nuestro día a día en el trabajo del Ministerio.
02:40Entonces, sabemos dónde están, sabemos que en la zona de Campo Ramón no hay comunidades.
02:44Sabemos que sobre el Arroyo Bonito no teníamos comunidades que pudieran ser
02:48las que fabricaban estas trampas.
02:52Solicitamos a la policía que haga investigaciones, que revise en la zona
02:56cuáles podían ser los distintos actores que estaban realizando esta.
03:02y cuando constatamos que no lo eran, se procedió al desarme.
03:05¿Y saben quién fue o no?
03:07Hay unas actuaciones, quiero ser cauto porque hay actuaciones, esto se presentó en un juzgado,
03:11hay una denuncia.
03:12Perdón, ¿esto es un delito ambiental o no?
03:15Es un delito ambiental, la ley de fauna hítica prohíbe el armado de este tipo de estructura,
03:23no solo esto, los diques, los cerramientos de los arroyos,
03:26porque entiendan que cuando nosotros obstruimos un arroyo,
03:30no solo obstruimos ese punto, sino aguas abajo a toda la comunidad.
03:33Hay comunidades, incluso del Campo Ramón, que toman agua de ese arroyo,
03:38hay localidades que se alimentan de esos arroyos y tenemos que mantener el agua limpia
03:42y sobre todo libre el cauce para que no haya un daño al ambiente.
03:46Entonces Facundo, alguien podría decir, pero como si lo hacen los nativos no es delito,
03:51pero si lo hacemos los que no somos nativos es delito.
03:54Ahí estamos en la línea tan fina y por eso el Ministerio de Derechos Humanos
03:59y la Dirección de Asuntos Guaraníes trabajan en conjunto con nosotros.
04:03Las prácticas ancestrales tienen sus tiempos, tienen sus formas.
04:09Nosotros tratamos de llegar a las comunidades con el acompañamiento siempre del Consejo de Caciques,
04:16siempre del Ministerio, para poder evitar que sigan ocurriendo.
04:22De hecho, casi no ocurren.
04:23Cuando ocurren, nosotros primero recurrimos a las autoridades de la comunidad,
04:28les explicamos, llegamos al consenso para que se desarmen.
04:32Por eso este caso fue llamativo, porque no pertenecía a la comunidad.
04:37Hay algo que usted decía hace un rato y es que las comunidades nativas efectivamente
04:43tienen en su esencia el cuidado del medio ambiente, digamos,
04:47de vivir en...
04:51¿Cómo se dice?
04:53En armonía con el ambiente.
04:54No me salía la palabra.
04:55En armonía con el medio ambiente.
04:57O sea, sin saber lo que es el concepto de sustentabilidad de antes,
05:01son sustentables desde hace un tiempo largo.
05:03No son de depredar, no son de...
05:05O dígame usted que trabaja en esto, digamos.
05:07Nosotros, la semana pasada tuvimos una...
05:10Fue la semana de las comunidades, estuvieron dando conversatorios, charlas,
05:16estuvieron presentes, sobre todo en la ciudad de Posadas,
05:19dando a conocer su cultura.
05:21Y tuvimos una reunión con el Consejo de Cacique,
05:25nos juntamos con la Ministra de Derechos Humanos,
05:29estuvo el Ministro de Ecología también.
05:32Y en ese equipo de trabajo que conformamos, hablamos de este tema.
05:37Es importante entender que ellos viven y conviven con el ambiente.
05:42No construyen ciudades como nosotros, ellos viven, tienen una...
05:48Tienen su ecosistema propio.
05:50Tienen su ecosistema, pero ellos eran nómades.
05:53Se movían dentro del territorio de las misiones,
05:55de una manera en que iban trasladándose a medida que iban necesitando el recurso.
06:01Nos instalaban.
06:03Esas son las cuestiones que nosotros, cuando los empezamos a querer encasillar
06:09en nuestras reglas, las del hombre blanco, por así decirlo,
06:13porque ellos también identifican que nosotros tenemos unas reglas
06:16y ellos tienen otras, empezamos a ponernos de acuerdo.
06:21Ellos conviven con los animales de la selva,
06:23como nosotros convivimos con nuestros perros y gatos.
06:26Ellos conviven con la madera para la leña, como nosotros convivimos con la garrafa.
06:32Entonces, en estos conceptos es donde nos tenemos que poner de acuerdo.
06:35Y tomé algo que decía uno de los caciques.
06:39Cuando ellos vienen a la ciudad, cuando ellos están caminando por el centro,
06:45respetan el semáforo, respetan al prójimo,
06:49porque entienden que nosotros tenemos otras reglas.
06:52Entonces, ellos lo que piden es que nosotros respetemos las de ellos.
06:54Y en ese encuentro es donde vamos, debemos llegar de una manera más armoniosa,
07:01como decía recién, a que las leyes nuestras coincidan con las de ellos.
07:06Pero retomo esa pregunta de Gustavo, ¿por qué?
07:08Porque si supuestamente, entre comillas, hay que tratar de ser armoniosos,
07:13hay que tratar de tener una convivencia sana,
07:14el tema es el siguiente, si ellos dentro de sus costumbres ancestrales
07:20cazan para comer y la caza está penada,
07:25ahí no hay cultura ancestral que funcione, digamos.
07:30Ahí tendría que, es un delito ambiental, hay que aplicarlo.
07:35Digo, pregunto en realidad.
07:38Por eso, vuelvo a insistir,
07:40trabajamos en conjunto con el Ministerio de Derechos Humanos
07:45para que esto no ocurra.
07:47Obviamente que cuando ocurra, nosotros hemos tenido muchas reuniones
07:52y hemos tenido muchas denuncias de situaciones de animales atados,
08:00que facilitarían el mascotismo,
08:02de situaciones donde recurrimos al Ministerio,
08:07recurrimos a Asuntos Guaraníes para destrabar estas situaciones
08:09y entender que no lo tienen que hacer.
08:12Hay preavisos para poder trabajar en conjunto.
08:15Está bien.
08:16Bueno, vamos con otro tema, si le parece.
08:20Hay varios de los que quería hablar,
08:21así que no nos extendamos mucho,
08:24porque también quiero preguntarle sobre el tema del uso de armamento
08:27por parte de guardaparques.
08:28Pero antes que eso,
08:29hay dos conservacionistas muy conocidos y queridos,
08:33al parecer, que van a dejar sus tareas en la isla Palacio de Puerto Libertad.
08:37Cuénteme de eso.
08:38Bueno, la isla Palacio está en un contexto muy interesante
08:45porque es un monumento provincial,
08:48está considerado monumento provincial,
08:49es el resultante de lo que fue el embalse del lago Uruguay.
08:55Los cálculos, cuenta la historia,
08:58que los cálculos suponían que no iba a quedar en una isla,
09:04que se iba a quedar bajo agua,
09:05pero bueno, este islote quedó como un remanente.
09:11Entonces, desde entonces, se cuida como monumento provincial.
09:14La isla es propiedad de Arauco.
09:17Todas las tierras alrededor de la isla son propiedad de Arauco.
09:21En su momento, Irahoga,
09:24donde Anfuso fue muchos años parte de ese centro de rescate,
09:30tenían un acuerdo, un convenio entre Arauco e Irahoga
09:33para hacer las liberaciones y la presueltas de los animales
09:37que ellos rescataban en ese lugar.
09:40Irahoga, que está en Iguazú.
09:41Irahoga, que está en Iguazú.
09:42En ese contexto, el Ministerio de Ecología siempre acompañó,
09:46nosotros tenemos una base de guardaparques
09:48en el paisaje protegido, el lago Uruguay,
09:51que rodea la isla,
09:53y siempre acompañamos y trabajamos en conjunto
09:57en muchas de las tareas que ellos realizaban.
09:59Obviamente, ellos con su centro de rescate,
10:01nosotros con el cuidado del medio ambiente.
10:04Jorge Anfuso se jubila ya el año pasado,
10:06hace aproximadamente un año,
10:08que decide dejar paso a las nuevas generaciones
10:11y se retira él de este centro.
10:15Por cuestiones internas de Irahoga, de Arauco,
10:19ellos cortan ese vínculo
10:21y la provincia toma un protagonismo en el cuidado de la misma
10:26e incluso hemos tenido la posibilidad
10:30de que algunos de los muchachos guardaparques
10:33que trabajaban en Irahoga, comenzaran a trabajar
10:37en el Ministerio de Ecología,
10:39precisamente en ese mismo lugar, en el lago Uruguay.
10:43Tenemos una historia en común,
10:44hay un cruzamiento de actividades, si se quiere,
10:47pero nosotros no hacemos rehabilitación en ese lugar.
10:50El centro de rehabilitación del Ministerio de Ecología
10:51está acá en Candelaria, es el Puma.
10:54Pero bueno, Irahoga sigue haciendo
10:55y sigue cumpliendo sus tareas en Iguazú.
10:58O sea, hay ahí una doble situación que por ahí confunde
11:02cuando hablamos de la responsabilidad sobre la isla.
11:06Nosotros reforzamos, entendiendo,
11:09como hablábamos hace un momento,
11:11que la cuestión de la casa,
11:12la cuestión del cuidado del ambiente,
11:15al ser responsabilidad del Ministerio
11:16y al tener ahí un punto tan grande de conflicto,
11:19porque es una zona de difícil acceso,
11:22nosotros hemos reforzado en toda la zona centro,
11:24en lo que es el corredor biológico,
11:26desde Iguazú, con el Parque Península,
11:28Lago Uruguay, Parque Uruguay,
11:30con la llegada de nuevos guardaparques.
11:32Hemos reforzado los últimos seis meses
11:35con guardaparques esa zona,
11:37porque entendemos también que la problemática
11:39de la casa y de, sobre todo,
11:42uno lo piensa como en este momento de crisis,
11:45donde cuesta a la gente que por ahí vive en la colonia,
11:49que tiene estas costumbres que ya están obsoletas,
11:54que es la de cazar para alimentarse,
11:58todavía ocurren.
11:59Entonces nosotros tenemos que reforzar los controles,
12:01tenemos que trabajar,
12:02estamos poniendo en condiciones más lanchas
12:05para acceder al lago con estos personales.
12:07¿Y en la isla va a haber guardaparques viviendo?
12:11En la isla nosotros no podemos tener guardaparques viviendo
12:14porque es de Arauco,
12:15pero nosotros constantemente hacemos recorridas,
12:19patrullas,
12:20el cuerpo de guardaparques,
12:22y por ahí hilamos con el tema de la responsabilidad,
12:25el cuerpo de guardaparques tiene la,
12:28por ley,
12:29la ley que los habilita a ellos
12:31dentro de las áreas naturales protegidas,
12:33a trabajar y a tener el poder de policía.
12:37Ellos dentro de ese contexto que es la zona de buffer,
12:42que son los 200 metros alrededor del paisaje protegido,
12:46propiedad de Arauco,
12:47el lago en sí,
12:49que es paisaje protegido,
12:50y la isla,
12:51como no un monumento.
12:52El lago no es propiedad de Arauco, digo.
12:53El lago no,
12:54el agua no,
12:54pero sí las propiedades.
12:56Sí, sí, sí.
12:56Entonces,
12:57en ese contexto donde nos pisamos públicos y privados,
13:00el hecho de que esto sea área natural protegida,
13:03le da al guardaparque la potestad de ingresar
13:07y hacer control y vigilancia,
13:09pero no puede instalarse como fuese su casa.
13:13Tiene que pedir permiso.
13:15En ese contexto,
13:16cuando es una propiedad privada,
13:17nosotros ingresamos,
13:18hacemos los controles y nos retiramos.
13:19Está bien.
13:20En el lago sí tenemos,
13:21junto con la policía ambiental,
13:22porque eso hay que aclararlo,
13:24la policía lacustre tiene también una base en el lago Uruguay,
13:26trabajamos en conjunto en toda la zona.
13:28O sea,
13:29más allá de que se retiran a un fuso y Silvia,
13:33el Segud,
13:35o el Segud sería,
13:36que son los conservacionistas que se retiran de su trabajo en la isla Palacio,
13:41va a seguir custodiando el lugar el Ministerio de Ecología.
13:44Por supuesto,
13:44lo venimos haciendo,
13:45incluso cuando estaban ellos,
13:47lo venimos haciendo con la misma fuerza,
13:49más ahora que se retiran.
13:52Ya se venía dando el retiro de ellos.
13:56Habló recién del Puma.
13:58Antes,
13:59no hace tantos años,
14:01uno podía ir al Parque Provincial El Puma
14:04y podía ver los animales rescatados que había allí.
14:07Desde un tiempo esta parte no se permite más.
14:10¿Por qué fue esa decisión, Facundo?
14:12Y si la están,
14:13en algún momento lo piensan reabrir al público.
14:16Cuando asumimos la gestión del arquitecto Recamán,
14:20nos encontramos que,
14:21primero veníamos de un contexto de pandemia,
14:24donde había una obra,
14:26una hermosa obra,
14:27un complejo veterinario de atención,
14:31que tiene una parte que es una clínica,
14:35un sector de bioterio,
14:36un sector de rehabilitación.
14:37Esa obra en pandemia se frenó,
14:39como tantas,
14:40y se retoma a partir del año pasado.
14:44En ese contexto,
14:45al tener una obra en marcha
14:47y a tener un estrés propio
14:50por tener gente trabajando,
14:53se decidió no habilitar el uso público,
14:56mantener el centro de rehabilitación y rescate
14:58de los animales que están en recuperación
15:02y son liberados,
15:04pero no tener gente circulando
15:05por una cuestión de orden y de cuidado.
15:08Pero se va a reabrir en cuando se terminen las obras.
15:10En cuando se terminen las obras
15:11y podamos tener la posibilidad
15:14de que la gente circule sin riesgo.
15:16Y sin estresarlo a los animales.
15:18Y sin estresarlo a los animales.
15:18Sí, porque aparte es el entorno peligroso.
15:19Claro.
15:20Imagínate.
15:20¿Qué hay ahí actualmente de los animales?
15:22¿Qué hay? ¿Yaguareté, por ejemplo?
15:24No.
15:24El felino más grande que hoy tenemos
15:26es un puma que fue rescatado
15:29de los incendios forestales
15:30del año 2022 en la zona de Salto Encantado.
15:33Muy chiquitito, que llegó muy lastimado.
15:36Un cachorro.
15:37Un cachorrito que ha tenido la mala fortuna
15:40de quedar en cautiverio.
15:43Está dentro de un recinto apropiado
15:45con los cuidados de los veterinarios.
15:47Tenemos veterinarios que son del Ministerio de Ecología
15:51que controlan su dieta, su salud.
15:56Constantemente están monitoreándolo.
15:58Tenemos un hermoso equipo de trabajo
15:59más de 20 personas trabajando
16:01en el Parque Ecológico del Puma
16:03en todas las áreas.
16:05Que constantemente, eso tengo que aclarar,
16:08el parque además no es un solo centro de rehabilitación.
16:12Es un área natural protegida.
16:14Tiene el sector de piscicultura.
16:16Tenemos el vivero.
16:17Hay un hermoso lugar donde tenemos
16:19más de 20 personas hoy trabajando.
16:20Hay tucanes también.
16:22Hay tucanes.
16:23Tratamos de que todos los animales
16:25que llegan al Puma
16:26hagan su proceso de rehabilitación.
16:28Y se han eliminado.
16:30Pero hay algunos que ya no pueden.
16:31Porque cambió el concepto.
16:33De que no es un zoológico.
16:34Ya no es un zoológico, claramente.
16:36No existen más los zoológicos.
16:37Entiendo que no es un zoológico.
16:38Pero hay algunos que quizás
16:40por el tiempo prolongado
16:43del cautiverio propio de su rehabilitación,
16:45después no están aptos
16:47para volver a la vida salvaje.
16:49salvaje, ¿no es cierto?
16:51Exactamente.
16:51Y esos animales,
16:52hoy rondan los 30, 35 animales
16:55que, volvamos a esto que decíamos,
16:59fueron víctimas de mascotismo.
17:00Entonces, a lo mejor son loros
17:01con el ara cortada.
17:02Son animales que de muy chiquititos
17:05se acostumbraron a comer de un plato.
17:07Entonces, no van a saber nunca cazar.
17:10Claro.
17:10Son animales que están solos.
17:12Que durarían poco en la vida salvaje.
17:14Durarían muy poco.
17:15O están lastimados,
17:16víctimas de atropellamiento,
17:17que por ahí les falta una pata.
17:19Están en desventaja
17:21con el resto de la naturaleza.
17:23Ellos quedan al cuidado de estas personas
17:24que, repito,
17:26yo estoy muy orgulloso
17:27del trabajo que hace en este grupo humano
17:30porque hay que estar 24-7.
17:32No hay domingo, no hay feriado,
17:34no hay días de lluvia.
17:35Ellos están todos los días
17:36alimentando a los animales,
17:38cuidando a los animales
17:39y los conocen al dedillo,
17:41saben, cuando están bien, cuando...
17:43Bueno, y lo último.
17:45Desde hace algunos años
17:46guardaparques de la provincia
17:48pueden contar con armamento
17:52habilitados para eso,
17:53armamento que les provee
17:54el mismo Ministerio de Ecología, ¿no?
17:56El Ministerio de Ecología
17:57realizó distintas etapas,
18:00compras de armamento,
18:01escopetas, calibre 12,
18:03revólveres
18:04y constantemente viene trabajando
18:07en la capacitación
18:08de los mismos
18:09e incluso guardaparques
18:10que son
18:12oficialmente
18:13con certificados
18:14de la MAD,
18:14son instructores de tiro.
18:17Ellos
18:18aclaro que el armamento
18:20es del Ministerio de Ecología,
18:21se guardan los armeros
18:22del Ministerio de Ecología
18:23y se les entrega
18:25para las patrullas
18:26y para los controles
18:27que son organizados
18:28el arma reglamentaria
18:30para poder
18:31realizar estas patrullas.
18:33Cuando terminan las patrullas
18:34vuelven
18:35las armas al armero.
18:36Que son para defenderse
18:38de los cazadores furtivos.
18:40Son para defenderse
18:41de los cazadores furtivos,
18:42son como una herramienta,
18:44nosotros sabemos
18:45y por eso las capacitaciones,
18:47las armas son herramientas
18:48de trabajo,
18:49ellos necesitan
18:50estar protegidos
18:52cuando van a la selva
18:53porque no saben
18:54con qué se van a encontrar,
18:55las capacitaciones
18:56son para justamente
18:58para saber usarlas,
19:00saber cuándo usarlas,
19:01cómo usar,
19:02cómo hacer un tiro.
19:03Pero son como elementos
19:04de disuasión,
19:05no son como elementos
19:06del policía
19:07común y corriente
19:08que ante un delito
19:10puede tener el permiso
19:12de disparar
19:13inclusive a matar.
19:15Supongo yo
19:16que es un elemento
19:16de disuasión,
19:17obviamente si hay
19:17cinco cazadores furtivos
19:18que te están apuntando
19:19por la cabeza
19:19me parece que hay
19:20una defensa propia
19:21pero eso es una cuestión legal.
19:23Por eso insisto
19:24en las capacitaciones
19:25y en el control
19:26del uso de armas
19:27pero sí están habilitados
19:28para usarla,
19:29tienen que tener
19:30el CELEU al día,
19:31tienen que tener
19:32los registros correspondientes
19:33pero el arma
19:34se la provee el Ministerio.
19:35¿Y el Ministerio
19:36de Ecología
19:36está como institución
19:38está inscrita
19:39en el RENAR
19:40o cómo es el trámite
19:42para que un ministerio
19:44tenga la posibilidad
19:45de comprar armas
19:46que no sea una fuerza pública?
19:48Está inscrita,
19:49nosotros tenemos
19:50que tener trámites al día,
19:52se hacen a través
19:52del ministerio,
19:55se compran oficialmente,
19:57están inventariadas,
19:58tienen números,
19:58las armas están...
20:00Tienen el poder de policía
20:01pero no son una fuerza
20:02de policía.
20:03No son una fuerza
20:03de seguridad,
20:04sí son...
20:05No son una fuerza
20:06de seguridad
20:07pero sí son una fuerza
20:08que por ley
20:09tiene este poder,
20:11uno lo dice,
20:12mal dicho,
20:13poder de policía,
20:14pero tienen el poder
20:15de utilizar las armas
20:17dentro de las áreas
20:18naturales protegidas.
20:19Pero hay que ponerse
20:20a pensar
20:21que son gente
20:22que está
20:22en un monte
20:25gigantesco
20:26y se encuentra
20:27con tipos
20:28que a veces
20:29ni siquiera son de acá,
20:30vienen de Brasil,
20:31muchos en zona
20:32de San Pedro
20:32y demás,
20:34fuertemente armados
20:35y que están sabiendo
20:36que están haciendo
20:37algo ilegal
20:38y que pueden ser detenidos
20:39por lo que están haciendo.
20:41Con lo cual,
20:42ellos no van a tener
20:43ningún problema,
20:44digo,
20:44los cazadores furtivos
20:45en utilizar las armas
20:46en contra de los guardaparques.
20:48Por eso la necesidad
20:49de que los guardaparques
20:49tengan el arma.
20:50Sí, sí, sí.
20:51Por supuesto.
20:51Sí, bueno,
20:52igualmente tienen que estar
20:52capacitados porque
20:53ante la primer duda
20:54o el primer temor
20:55quizá le pegan un tiro
20:56a alguien que no tiene
20:57ni siquiera el arma,
20:58¿viste?
20:58También han adquirido
20:59armamento no letal,
21:01¿no es cierto?
21:01Adquirimos el año pasado,
21:02se entregó una tanda
21:05de pistolas
21:06con,
21:06son aires comprimidos,
21:08arma no letal
21:09porque es un balín
21:10de plástico
21:11que se carga
21:12en una pistola
21:13con un aire comprimido.
21:15Esto también requiere
21:16de capacitaciones
21:17y aprender a usarlas
21:18por las distancias,
21:19por los lugares
21:20donde pegar,
21:20porque es un arma
21:21que puede lastimar
21:22fuerte
21:23a cualquiera
21:25que reciba
21:25ese disparo.
21:27Tenés razón
21:28en lo que decías recién,
21:30pensemos que el guardaparque
21:31cuando va
21:32una patrulla,
21:33una patrulla
21:34no es algo
21:35que surge
21:35en el momento
21:36de la recorrida diaria
21:38sino que está planificada,
21:40ellos ingresan
21:41grupos de 10,
21:4312 personas,
21:44dos o tres días
21:45al monte,
21:46hacen noche
21:47dentro del monte,
21:48muchas veces
21:48sin conectividad
21:49porque entran
21:50a lugares muy cerrados
21:51de selva
21:52y tienen que estar
21:54preparados.
21:55Por eso insistía,
21:56el arma
21:57es una herramienta
21:58de trabajo
21:58como la camioneta,
22:00como la radio,
22:01como el machete,
22:03ellos necesitan
22:04entrar protegidos
22:05a un área natural
22:06protegida
22:06para poder cumplir
22:08con su trabajo.
22:09Por suerte
22:10no hemos tenido
22:11últimamente
22:12algún hecho
22:13que requiera
22:14el uso
22:14del armamento
22:16como método
22:17de disuatorio
22:18pero sí
22:20detenidos
22:21constantemente
22:22estamos
22:22con
22:24cada patrulla
22:25algún detenido
22:26siempre hay
22:27porque se encuentra
22:27en una situación
22:29de casa
22:31o de prosunta
22:32casa
22:32esos
22:35personajes
22:36son entregados
22:37a la policía
22:37de misiones
22:38se llevan
22:38hasta la comisaría
22:39se entregan
22:40las armas
22:41que se secuestran
22:42eso quiero aclarar
22:43todas las armas
22:44que se secuestren
22:45tengan permiso
22:46o no tengan permiso
22:47la persona
22:47que está portando
22:48el arma
22:49todas las armas
22:50que se secuestran
22:51en los operativos
22:51se entregan
22:52a la policía
22:53junto con el detenido
22:54si no hay detenido
22:55porque o huyó
22:56o no se lo encontró
22:57en el lugar
22:58igualmente
22:59todo ese armamento
23:00se lleva
23:01a la comisaría
23:02más cercana
23:03queda decomisado
23:04pero en este caso
23:05por una fuerza
23:05exactamente
23:06queda dentro
23:07de la jurisdicción
23:08ya de la policía
23:09misionera
23:09y el juzgado
23:10y el juzgado
23:10y el juzgado
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