00:42Ya, ¿verdad?
00:55werr
00:57contigo
00:57¿no?
00:58No.
00:59¿Te's caído?
00:59¿Cuál está elettrículum?
01:01¿Eso ¿A qué piu7?
01:03¿Cuál está el tema de los fútbol?
01:04No sé.
01:05No sé, ¿no?
01:07¿La gente se coloca en la camara?
01:09¿No hay cabanas?
01:09No tiene cabanas.
01:10¿Qué hay?
01:11Tenía acá.
01:11¿Cómo no?
01:12No hay cabanas.
01:13¡Bien, doctor!
01:13¡H�� enveje, chau!
01:14¡Chau, chau.
01:17She has tratado algo así.
01:49¿Qué pasa?
02:23¿Qué pasa?
02:25¿Qué pasa?
02:27¿Qué pasa?
02:44¿Qué pasa?
02:58¿Qué pasa?
03:13¿Qué pasa?
03:24¿Qué pasa?
03:26¿Qué pasa?
03:28¿Qué pasa?
03:32¿Qué pasa?
03:33¿Qué pasa?
03:35¿Qué pasa?
03:41¿Qué pasa?
03:53¿Qué pasa?
03:56¿Qué pasa?
04:01¿Qué pasa?
04:09¿Qué pasa?
04:12¿Qué pasa?
04:25¿Qué pasa?
04:25¿Qué pasa?
04:37¿Qué pasa?
04:40¿Qué pasa?
04:44¿Qué pasa?
04:46¿Qué pasa?
04:47¿Qué pasa?
05:06¿Qué pasa?
05:16¿Qué pasa?
05:27¿Qué pasa?
05:33¿Qué pasa?
05:34¿Qué pasa?
05:42¿Qué pasa?
05:54¿Qué pasa?
05:58¿Qué pasa?
05:59¿Qué pasa?
06:01¿Qué pasa?
06:03¿Qué pasa?
06:05¿Qué pasa?
06:09¿Qué pasa?
06:11¿Qué pasa?
06:12¿Qué pasa?
06:14¿Qué pasa?
06:21¿Qué pasa?
06:22¿Qué pasa?
06:26¿Qué pasa?
06:28¿Qué pasa?
06:30¿Qué pasa?
06:33¿Qué pasa?
06:35Sí, ¡ahora!
06:36¡Ah!
06:37¡Ah! ¡Ah! ¡Muchas!
06:51¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Oh, qué tal!
07:02No, no, no, no.
07:30No, no, no, no.
07:37No, no, no.
07:44No, no, no.
07:45No, no, no.
07:45No, no.
07:50No, no.
07:51멋지다.
07:55넌 나한테 할 말 없냐?
07:59앞으로 한 달 동안은 과일 박지란 말 안 할게.
08:01영원히 안 하면 안 되냐?
08:03되겠냐?
08:03되겠지, 안경원순아.
08:05어우, 과일 박지.
08:05어?
08:06들었지?
08:07했어.
08:08방금 했어.
08:09안 한다는 데 했어.
08:10아직 약속 안 했잖아.
08:14안 먹어.
08:16방금 지금 뭐야?
08:22이제 더 이상 쫓아올 일은 없을 줄 알았는데.
08:25아니 네, 안 먹어.
08:37넌 안 돼?
08:39어유...
08:42아휴...
08:43아휴...
08:43아휴...
08:45아휴...
08:54여의자!
08:55¡Oh!
09:28¿Cómo?
09:29중고등 학생의 변비 실태
09:31과학 관련 요인에 대한 연구에 따르면
09:34변비와 연관성을 보이는 관련 인자 탑3
09:37적은 운동량 43%
09:40인스턴트 식품 24.6%
09:42불규칙한 수면이 16%
09:43이 요인들을 무시했기 때문에
09:45어제와 같은 불상사가 발생한 거겠지?
09:48명심하겠습니다
09:49여생 감사했어요
09:51종교는 없지만 기분이 묘하더라고
09:55No, no, no, no, no.
10:24아, 어제는 수고했다.
10:27아유, 쌤, 쌤.
10:30어제 뭐였어요? 알고 계시다면서요.
10:34뭐가?
10:36알고 있으시다면서요? 제 비밀이요.
10:39내가 알기면 뭘 알아?
10:46확실히 얼굴 색이 좋아졌네.
10:48훨씬 보기 좋아.
10:56뭐야?
10:58뭐 하나 낚인 거야?
11:01그럼 수학이 소설 얘기한 게 아니야?
11:07야, 이제!
11:09그냥 벽비를 응급시켜고!
11:11별거 아니야!
11:12너무 창피하지 말아!
11:14그냥 세면대만 걷자!
11:15야, 이제 화이팅!
11:17벽비를 부숴!
11:18아름다운, 아름다운, 아름다운, 아름다운!
11:29오하리은.
11:30네.
11:32채우미.
11:33네.
11:34최유미.
11:34여의주.
11:35네.
11:36최고야.
11:37네.
11:38최지야.
11:38¿Qué pasa?
12:15¿Qué pasa?
12:38Justo más y más y más.
12:41Si te esperas a alguien que hay que esperar.
12:43No te preocupes.
12:44No te preocupes.
12:44No te preocupes.
12:45¿No?
12:47Sí.
12:49Pero yo...
12:50Cuando se veía, no se hagan mucho más.
12:54Es que...
12:56...es que...
12:56...es que...
12:57...es que...
12:58...es que...
12:58...es que...
12:59...es que...
13:00...es que...
13:02¿Qué pasa?
13:05¿Qué pasa?
13:06Hoy es un 벌. 4.0.
13:10¡Ay!
13:11¡No me pertenece!
13:13¿No no no no no no no no?
13:14No no no no!
13:23¡Ah!
13:24¡Ah!
13:24¡Ah!
13:31No, no, no, no.
13:55에이, 애가 말이 없어서 그렇지 무서운 애는 아니야.
13:58그 내가 1학년 때 같은 반이었는데, 교실에 분필 떨어져 있으면 꼭 칠판 위에 다시 올려놓고, 어, 그 분리수거도 다른 애들은
14:06하기 귀찮아했는데 최지화는 혼자서 꼭까지 다 하구가구 그랬어?
14:12그러니까 말보다는 행동으로 보여주는 거? 그게 최지화 스타일인 것 같아.
14:17응.
14:18지아다.
14:20오.
14:21왔어?
14:24엄마 일찍 오지?
14:26오늘 왜 늦었어?
14:31네.
14:38Bienvenido, bienvenido.
14:52¡Gracias por ver el video!
15:40¡Gracias por ver el video!
15:41¡Gracias por ver el video!
15:41¡Gracias por ver el video!
15:45¡No te den Children!
15:55¡Gracias por ver el video!
16:13No, no, no, no.
16:35수학 선생님이 그때 의주 학생이 영상 찍은 거 아니라는 거 알더라고요.
16:41진짜요?
16:43근데 저한테 왜 그러시는 거예요?
16:49아, 안경 때문이구나.
16:52안경이요?
16:54네, 쌤 안경이요. 제가 가지고 있었잖아요. 그때 잃어버리셨을 때.
16:59의주 학생이 가지고 있었다고요?
17:03네.
17:05쌤이 얘기 안 하셨어요?
17:07그런 말 없었는데.
17:09뭐야? 안경 버렸다고 내역 엄청 했을 줄 알았는데.
17:15아무튼 의주 학생한테 악감정 있어서 그런 거 아니니까 너무 속상해하지 마요.
17:20네, 신경 써주셔서 감사해요.
17:23아, 근데 쌤 등단하신 거 진짜 대단하신 것 같아요.
17:28에이, 뭘요?
17:29그냥 중학생 때부터 씨 쓰는 걸 좋아했어요.
17:32처음에는 그냥 일기 쓰는 것처럼 시작했고요.
17:36마음에 담아두기 어려운 감정들을 글로 풀어내면서요.
17:41신춘 문예에 여러 번 투고했는데 안 되다가 어느 날 문예지에 운 좋게 당선된 거였어요.
17:48물론 아직까지도 스스로 의심이 들어요.
17:51이렇게 쓰는 게 맞나.
17:54하지만 계속 쓰다 보니까 글이라는 게 결국은 내 마음을 담는 거더라고요.
18:05사실은 제가 소설을 좀 쓰고 있거든요.
18:11정말요?
18:13어쩌다.
18:14아니에요.
18:17쌤, 소설은 어떻게 해야 잘 쓸 수 있는 거예요?
18:29모든 캐릭터들이 각자의 목소리를 내는 거?
18:34그게 참 중요한 것 같아요.
18:38모든 캐릭터들이 각자의 목소리를 내는 거?
18:44네.
18:46오, 쌤, 멋져요.
18:51시야전도 기대되는데요.
18:53아이쿠.
19:22매장 갔다 왔네?
19:26나랑 같이 가지.
19:28땡큐.
19:29뭐 했어?
19:31응?
19:32아, 나 국어쌤이랑 얘기했어.
19:35야, 쌤 진짜 멋있더라.
19:37쌤이 중학교 때부터 시를 쓰신 거야.
19:40그 신춘 문예 계속 투고했는데 잘 안 되다가 다른 루트로 등단을 하신 거지.
19:46내가 이번 시화전시 진짜 잘 써볼게.
19:49그래야 최고의 그림이 더 눈에 띌 테니까.
19:52최고의 그림이 얼마나 멋있는지 보여주는 거지.
19:57아, 떨린다.
20:01응, 제목부터 써볼까?
20:04아니다.
20:17그래.
20:21흐읍.
20:35하...
20:36하...
20:37호유...
20:38하...
20:40하...
20:40하...
20:40아 cret.
20:46하...
20:47하...
20:50No, no, no, no.
21:15No, no, no.
21:43그런 거 아니야.
21:45맞잖아.
21:46그 자식이랑 나랑 뭐가 달라?
21:48태아는 너랑 달라.
21:50다르다고?
21:52뭐가?
21:53결국 돈으로 너를 움직이려고 하는 건 똑같잖아.
21:57넌 가난하니까 돈 말고 다른 걸로 변상을 해야 할 거야.
22:00그 천만 원 나한테 한번 제대로 갚아봐.
22:08그래, 화내.
22:10실컷 자존심 부려.
22:12그런데 결국 받을 거잖아?
22:14네 자존심이 얼마짜리인지 궁금한데.
22:18왜 이렇게까지 하는 거야?
22:21왜 이렇게 나를 비참하게 만들어?
22:24내가 이렇게 만만해 보여?
22:26이렇게 화낼 시간에 얼마 받을지나 생각해.
22:29너 결국 후회할 거야.
22:32분명히 후회하게 될 거야.
22:34아니.
22:35절대 후회 안 해.
22:37죽어도 안 해.
22:47저하자.
22:59할 수 있어.
23:01예수야.
23:03할 수 있어.
23:04응.
23:05학교 계속 나가.
23:06가야 돼, 빨리.
23:08밥 먹어야지.
23:10뭐 해 먹냐?
23:11아, 글쎄요.
23:13고객이네.
23:14무조건 봐서 그냥 따뜻해야 돼.
23:15아, 이 새끼 입맛 진짜 똑같아.
23:17크리스티.
23:18크리스티.
23:18카레 남았어?
23:19카레?
23:19어, 카레 남았어.
23:20자, 여기 먼저 가.
23:22야, 어디 가?
23:24도서관.
23:25도서관 자주 가네.
23:27야, 밥 시간 늦지 않게 와.
23:32근데 도서관에 우수가 읽을 만한 책이 있나?
23:47그� facilit음.
23:47음.
24:14앞으로 난 최윤한정 개새끼가 될 것 같아요?
24:32¿Qué es eso?
24:51No, no, no, no.
25:20¿Dónde está? ¿No me gusta?
25:49¿Qué pasa?
25:52¿No?
25:53¿Laמחá?
25:53¿No?
25:54No.
26:10¿No lo hago?
26:17¿No?
26:19¿No?
26:20¿No?
26:21¿No?
26:21¿No?
26:24No, no, no, no, no.
26:52네?
26:54네 버전대로 쓰라고. 내가 말한 거 말고.
26:58진짜요? 대박.
27:00진짜 그렇게 해도 돼요?
27:10사실 저 그때 쌤한테 들키고 나서 완전 다 끝이라고 생각했거든요.
27:15소설 다시는 못 쓸 줄 알았어요.
27:18쌤은 제가 소설 쓰는 것 왜 허락해 주신 거예요?
27:33피타고라스한테 루트 2는 비정상적인 숫자였어.
27:36네? 갑자기 그게 무슨...
27:41그 시대만 해도 계산할 수 있는 수는 자연수뿐이었고
27:45본수로 표현할 수 없는 수는 비이성적인 배척해야 할 생각조차에선 안 되는 존재였지.
27:52피타고라스 악파가 당한 것도 이해는 가.
27:54결국 루트 2를 발견한 히파 수술한 제자는 의문의 죽음을 당했지.
28:00그렇다고 사람을 죽여요?
28:04누가 죽였는지는 정확하지 않아. 그렇다는 설이 있는 거야.
28:07와 씨, 피타고라스 완전 무서운 사람이었네.
28:15무리수가 영어로 뭐야?
28:19이레이션을 넘버잖아.
28:20나는 합리적이고 이성적인 게 아닌 것도 돌아볼 필요가 있다고 생각해.
28:25루트 2를 비이성적이라고 배척한 피타고라스 같은 오류는 범하지 않겠다는 거지.
28:32좀 쉽게 얘기해 주시면 안 돼요?
28:42한번 그 무리수를 이해해 보려고.
29:03윤리onz�셔야 할지 계속해 보러 갑니다.
29:17¡Suscríbete al canal!
29:46¡Suscríbete al canal!
30:17¡Suscríbete al canal!
30:45¡Suscríbete al canal!
31:34¡Suscríbete al canal!
32:04¡Suscríbete al canal!
32:34¡Suscríbete al canal!
32:41¡Suscríbete al canal!
Comments