00:00El 29 de abril es conmemora el Día Internacional de la Danza,
00:03una data proclamada por la UNESCO en 1982,
00:07para poner en valor una de las formas de expresión artística
00:11más universales y antiguas que existen.
00:14La danza es emoción, disciplina, cultura
00:16y también una manera de comunicarse a través del cos y del movimiento.
00:21Para hablar de todo esto, esta vesprada es en Tragiedad
00:25hasta la Academia on Tignentina Opera Ballet
00:27y está con nosotros Noemí Torró, una de las responsables de la Academia,
00:33una escuela que lleva años formando ballarines y ballarines
00:37y transmitiendo la pasión por la danza a diferentes generaciones.
00:41También hablamos con algunos de sus alumnos que están esta vesprada.
00:46Noemí, buenas tardes. ¿Qué tal?
00:49¿Qué significa para vosotros una fecha como esta,
00:53la del Día Internacional de la Danza?
00:54Es una fecha muy importante, es dar visibilidad a aquellas personas
00:58que a lo mejor no han mirado la danza como lo pueden mirar los bailarines.
01:03Es una forma de expresarnos, es una profesión,
01:07es un hobby para muchas personas,
01:09es una cosa innata que desde bien pequeño todo el mundo se ha movido alguna vez.
01:14Entonces, es un día muy importante.
01:17¿Crees que la danza permite a algunas personas expresar emociones
01:22que a lo mejor de alguna u otra manera no podrían?
01:25Por supuesto. Igual como hay gente que pinta, que escribe,
01:29que compone música, que canta, pues los bailarines bailamos.
01:33Bailamos emociones, emociones que a lo mejor no sabemos verbalizar
01:38y a lo mejor a través del cuerpo sale innatamente.
01:42¿Crees que la gente valora el esfuerzo que hacéis día a día
01:50y cada vez que salís a un espectáculo salís a la calle?
01:56Yo creo que la gente sí que lo valora,
01:58pero creo que nos gustaría que lo valoraran más.
02:00Porque a lo mejor ahora les preguntas a algunas alumnas
02:03y gente que a lo mejor está estudiando profesionalmente esto,
02:07la pregunta es, bueno, y a partir de bailar, ¿qué más haces?
02:11Son muchas horas, son mucha dedicación,
02:14hay mucho esfuerzo detrás de lo que solo que se ve en el escenario.
02:18Son horas de ensayo preparativos y al final eso no se ve.
02:22Hay gente que sí que sabe que está ese trabajo,
02:24pero hay otra gente que no lo sabe.
02:27Opera Ballet tiene una trayectoria larga.
02:32En este día, en este 29 de abril de 2026,
02:37¿qué dirías de esa trayectoria que viene de hace muchos años?
02:41Bueno, pues diría que es una cosa memorable.
02:44O sea, que este tantos años la escuela y el ballet
02:48siguiendo día tras día y teniendo un futuro,
02:52creo que es admirable.
02:55Como decías antes, hay gente que la danza
02:59la utiliza profesionalmente, estudia danza como su profesión, ¿no?
03:06Y de aquí de Ontiñén conocemos bastantes personas
03:08y de aquí de esta academia han salido bastantes personas
03:13que han utilizado su profesión
03:16o que están profesionalmente a nivel internacional trabajando, ¿no?
03:21¿Qué dirías de, pues, a quienes están empezando
03:26o a quienes todavía no han pensado
03:28que a lo mejor la danza es su futuro?
03:30¿Qué les dirías?
03:31Pues les diría lo que me dijo a mí una profesora
03:34y es que es una profesión muy poco valorada,
03:40pero muy gratificante.
03:42Entonces, lógicamente, te mueves por tu pasión
03:45y qué mejor trabajar en lo que admiras, en lo que te gusta.
03:50Ahora que aquí mismo hay tres alumnas,
03:53¿qué crees tú, qué valores transmiten la danza a los jóvenes?
03:59Sobre todo disciplina.
04:01El empezar y terminar una cosa a día de hoy
04:04que estamos en una era de la inmediatez, ¿no?
04:09De todo lo que queremos ya, ya, ya, ya.
04:11Creo que hay un trabajo detrás
04:13que no se ve en el día a día,
04:16sino que a lo mejor se ve a los meses o a los años.
04:20Esa mejoría, esa dedicación, ese trabajo, ese esfuerzo,
04:24creo que la danza te lo da.
04:27Bueno, vamos a hablar con ellas,
04:29a ver qué es lo que nos cuentan.
04:31Buenas tardes, ¿cómo te llamas?
04:33María.
04:35María, ¿cuándo descubriste o cómo descubriste
04:38que te gustaba bailar?
04:40Pues yo de pequeña empecé la danza,
04:42como todas las niñas pequeñas,
04:44y no era algo que me apasionaba.
04:46Entonces me lo dejé y a los años
04:49yo veía a la gente bailar
04:51y yo necesitaba formar parte de un grupo
04:54que actuara y que de algún deporte artístico.
04:58Entonces volví a darle una oportunidad a la danza
05:00y me enamoré de ella.
05:01¿Qué sientes cuando subes a un escenario?
05:05Pues la verdad que siento mucho miedo
05:07porque siento que hay muchas personas mirándome
05:09y a pesar de que a lo mejor no vean los mismos errores
05:13que puedo ver yo, algunos se ven.
05:17¿Qué es lo más bonito que te aporta la danza?
05:21¿Cómo lo definirías?
05:23Pues para mí la danza es un pilar fundamental en mi vida
05:26y sé que cuando puedo tener un mal día
05:28o algo en mi vida puede ir mal,
05:30sé que voy a tener la danza que va a estar apoyándome.
05:33¿Recuerdas tu primera actuación?
05:36¿Cómo fue? ¿Cómo la viviste?
05:38Pues la verdad que la primera no la recuerdo,
05:41pero una de las primeras sí que la recuerdo muy bien
05:44y me acuerdo que estaba mi abuela mirándome
05:46y yo muy, muy nerviosa.
05:49Vamos a seguir con nuestra compañera.
05:51Buenas Vesprada, ¿cómo lo dicen?
05:52Julia.
05:54Julia, ¿para tú qué significa formar parte de Opera Ballet?
05:58Bueno, para mí significa formar parte de una familia
06:00porque así todos apoyamos entre todos y es una pinza.
06:04¿Qué dirías de Noemí y de Saúl en la vuestra evolución como ballarines?
06:10Pues primeramente nos han apoyado en todo,
06:13nos han explicado qué hacemos mal, qué hacemos bien
06:15y sobre todo también para nosotros
06:18también han sido como un referente del que apoyarse
06:22y la verdad es que yo pienso que para nosotros,
06:27Noemí y Saúl, vamos, han estado para todo y ya está.
06:33¿Y cómo descriurías el ambiente d'ací dins de la Academia?
06:37Pues un ambiente muy bueno.
06:39Hay momentos graciosos, hay momentos de apoyarse,
06:43yo que sé, a lo mejor cuando una compañera
06:44no es el suyo mejor día, pues la ayudamos, la hacemos rir.
06:48La verdad es que es un ambiente muy amistoso y muy chulo.
06:52A ver, Buenas Vesprada, ¿cómo lo dicen?
06:55Hola, soy Alma.
06:56Y Alma, la danza requiereis mucho esfuerzo y mucha constancia.
07:02¿Cómo compagines?
07:03¿Cómo compagines els assajos amb els estudis
07:06y también la tuya vida personal?
07:08Pues yo, por ejemplo, soy de un pueblo que está a mitad hora de aquí
07:11y en los caminos estudia, hace deures,
07:15cuando llegue a casa, pues hace deures
07:17y pues como es algo que me gusta, no me llege en pena.
07:20¿Quién es el teu pueblo?
07:22Benigán.
07:23Vale.
07:24¿Y en momentos difíciles de frustración,
07:27¿cómo superas?
07:29Pues siempre hay frustración en una cosa
07:30que pues costa de hacer,
07:32costa de moldejar
07:34y pues yo superé pensando que
07:36cuando más practique, más mejoraré.
07:38¿Y qué es lo que has aprendido de la danza
07:41más allá de bailar?
07:43Pues he aprendido la paciencia,
07:45el tiempo de compañerismo,
07:47en pensar en los demás a parte de mí,
07:49que no estoy sola en el escenario
07:51y pues esas cosas.
07:54Y tú, ¿cómo calificaries o qué dirías de este día,
07:57hoy, 29 de abril, que es el día internacional de la danza?
08:00Si tinguéres que celebrarlo d'alguna manera,
08:02¿cómo lo harías?
08:03Pues yo cerraría bailando,
08:05ensenyando a los chicos más ejecutivos,
08:06cómo es el bail,
08:08ensenyando a la gente que está comenzando
08:10lo que has hecho,
08:11cómo has logrado,
08:13explicar la tu experiencia,
08:15pues algunas anécdotes.
08:18¿T'agradaria en un futuro
08:19dedicar-te profesionalmente a la danza?
08:23Si vull dedicar-me profesionalmente,
08:25me dedicaría a ser mestra,
08:26es algo que volía desde que tenía tres años.
08:28Yo voy a ir a mi primera clase
08:30diciendo que iba a ser mestra
08:31y pues estoy en ello.
08:33Gracias.
08:34De res.
08:35I anemos a acabar amb elles,
08:37torna amb elles.
08:39¿Quién somni t'agradaria
08:41cumplir dins d'este mundo?
08:43Bueno, pues el meu somni
08:44es no dejarme mai la danza,
08:46y seguir pase lo que pase.
08:49¿Y tú qué le dirías a alguien
08:52que nunca ha probado bailar?
08:54Que le dé una oportunidad
08:56y que si no se encuentra gusto
08:58en un estilo de danza,
08:59que sepa que hay miles de estilos más
09:01y que no todos estamos hechos para lo mismo
09:04y que no te salga bien algo
09:07es porque no sea para ti.
09:10Moltes gracias.
09:10Muchas gracias.
09:11Igualmente.
09:13Wiemble Good celebrar
09:14el Día Internacional de la Danza
09:16posant en valor
09:17tot el que hi ha
09:18darrere d'este art.
09:20Passió, esforç, emocions
09:21i moltíssimes hores de dedicació.
09:23Gràcies a Noemi Torró
09:25i Saul Blanco
09:26i a tot l'alumnat
09:27d'Òpera Ballet
09:29com no per acompanyar-nos
09:30en esta vesprada
09:31i continuar fent créixer la dança
09:33a Ontinyent
09:35i més enllà
09:36com hem escoltat
09:37d'una alumna de Benigani.
09:40Donem les gràcies com no
09:41a les alumnes que ens han acompanyat
09:43a Maria,
09:44a Júlia i a Alma
09:45i com no
09:46a Noemi i a Saul
09:48per obrir-nos
09:49les portes
09:50de la Academia
09:51de Ballet
09:51Ópera.
09:52A l'alumnat
09:54i
09:55¡Gracias!
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