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00:00¿Cómo estás, Federico?
00:02Mira, viendo nuestro Cerro San Cristóbal, que siempre me impida, comparini.
00:09Pero por otro lado, me entristece cómo se le está tratando.
00:14Vamos a hablar de tantas cosas del programa hoy.
00:16Partiendo por el Cerro.
00:17Partiendo por el Cerro.
00:18Y terminando.
00:19Que para nosotros, perdona, era un gigante maravilloso, ¿cierto?
00:26Y de pronto empezamos a ver cosas.
00:30Como ésta.
00:35Vamos a ver, entonces.
00:38No te asustes.
00:40Je, je, je.
00:58Federico.
01:00¿Qué opinas y cómo está quedando acá la entrapa al túnel, desde acá, desde la rotonda?
01:07Buena, ¿eh?
01:09¿A ti te duele?
01:10¿Te duele esa herida en el Cerro?
01:14O sea, francamente, esto...
01:19Esto es lo más cruel que podrían haber hecho.
01:25Porque ya esto, yo creo que...
01:26Esto ya no es malo.
01:28Esto es una crueldad.
01:31¿No encontráis tú?
01:32Este camino queda bordeando el Cerro.
01:34Es que mira, mira, por favor, mira.
01:35A ver.
01:36Estamos, para que la gente se ubique, estamos justo en lo que se llama Los Aldes.
01:41La curva de Los Aldes, donde se encuentra, podríamos decir, Kennedy, o el otrora Kennedy, ahora ya...
01:50Autopista.
01:51Autopista, que no sabemos en qué momento.
01:53Todos los chilenos cedimos los derechos de la costarera norte a un privado para que esa ahora fuese explotada.
02:01No sabes, pero bueno.
02:02Pero para, le pusieron una capa de alquitrán.
02:06Cortará.
02:07O sea, tuve que decir...
02:08Quedó planito.
02:09Tuve que decir que...
02:10Está bien, no, impacta esa...
02:12No, espérate un poco.
02:13No solo es Kennedy, sino que también es el Arturo Merino Benítez.
02:16La otrora Arturo Merino Benítez que ahora la costarera norte.
02:19Claro.
02:19Entonces, no sabemos en qué momento, ni por qué, cuáles son las razones, que todos los chilenos en algún momento
02:27dijimos...
02:28Oye, buena onda, cedámosle los derechos a Juan, para que nos cobre ahora por pasar por esa calle que era
02:36de todos los chilenos.
02:38Entonces, pero bueno.
02:40Y después hicieron el túnel.
02:41Entonces, pero como si...
02:43¡Éjale!
02:44Pero como si todo eso fuese poco, llega el momento en que uno dice, ¿qué deberíamos haber hecho aquí?
02:51Tenemos el Cerro San Cristóbal.
02:54El Cerro San Cristóbal es, al igual que lo fuera en algún momento Kennedy o el Arturo Merino Benítez, patrimonio
03:03de todos nosotros, ¿cierto?
03:05Sí.
03:05Pero por alguna misteriosa razón, se lleva a cabo una obra que lo que hace es construir literalmente una barrera
03:16infranqueable, un límite inabordable por nosotros.
03:22Y se le entrega, ven por acá, se le entrega, podríamos decir, en bandeja al automóvil.
03:30Y entonces, ¿ves qué se chata esto?
03:34Es que yo, yo hoy día la... hoy día estoy reflexivo.
03:39Bueno, el término...
03:40¿Alguien me puede explicar?
03:41El término técnico, la explicación es que la gente que subía por la pirámide se enfrentaba a unos tacos brutales.
03:48Y a alguien se le ocurrió que era buena idea hacer un túnel para que la gente pasara a través
03:52de eso.
03:52Lo increíble de eso es que ahora hay tacos en el túnel y sigue estando el taco en la pirámide.
03:57No, sí, Marcelo. Pueden haber razones. El punto es que no necesariamente el que hayan razones...
04:06Justifica cualquier cosa.
04:07Justifica, exacto. Oye...
04:09O sea, primero que las razones incluso pueden ser malas. ¿Por qué?
04:13Porque lo que no me parece aceptable, en términos concretos, es que teniendo un cerro que, insisto, es patrimonio de
04:21todos nosotros, de todos los habitantes de esta ciudad,
04:23que es un área verde maravillosa, un vacío con potencial de espacio público extraordinario, uno de los parques más grandes
04:30del mundo.
04:31Me lo has comentado.
04:33Y llega el momento que uno dice, ¡que él descueve! ¡Voy a ir al cerro!
04:38Y no puedo.
04:40¿Se acabó? No puedo.
04:41No, pero un poquito más allá está la entrada principal.
04:43Claro. Pero tú me entiendes que uno debería haber dicho, oye, ¿por qué no nos arreglamos para que, en vez
04:50de tener ese camión por ahí,
04:54para que, en vez de tener este pseudo espacio público, o lo que nosotros llamamos antiplaza, allí,
05:03con un paisajismo que no sabemos para quién está hecho, ¿por qué no nos arreglamos para generar continuidad en el
05:09espacio público,
05:10para que, efectivamente, todo este barrio de Pedro Valdivia Norte, por de pronto, pudiese acceder, de buen modo,
05:17a un parque tan maravilloso como el Cerro de San Cristóbal?
05:19¿Tú te acuerdas, Federico?
05:21¿Tienes memoria que, en este sector, justamente, un poquito más allá, partía un trencito, hace muchos años,
05:27que daba una vuelta por el cerro?
05:28No te creo.
05:29Ay, yo una vez vine de niño, me tengo un recuerdo así, nebuloso, con mi papá.
05:33Ese no está en mis libros.
05:34Y era acá, justo en la esquina de Los Aldes, uno se estacionaba, y había un tren que daba la
05:39vuelta por ahí.
05:40¡Qué bonit! Bueno, ahora, Marcelo, no solo no está ese tren, no queda nada.
05:48¡Descarriló!
05:50Oye, pero, entrando en el detalle, esta plaza que hay acá me llama la atención.
05:55Ya, ven.
05:57¡Gracias, gracias!
05:58¿Por qué la cerraron con una reja?
06:00Como que la gente nos cerró de los peñacos.
06:02No, pero de nuevo volvemos a lo mismo.
06:03Si esto es, no sé, ¿cómo decir?
06:07Esto es malo, malo, malo, malo, malo.
06:10Mira, a ver, vamos al revés.
06:13Trata de encontrarle una cosa buena.
06:14Ya, lo que te decía yo.
06:17Parque bloqueado.
06:19Accesibilidad, nula.
06:20Nula.
06:22Para ahí esa ola que le pusieron ahí como...
06:26Es una cosa muy curiosa.
06:27Esas decoraciones, las contenciones allá.
06:30Mis hijas dicen el decore.
06:31Esa decoración es, francamente, deplorable, digamos.
06:35Este paisajismo, más allá de que esté bueno o malo, ¿qué sentido tiene si nadie lo puede
06:41habitar?
06:41Nadie le puede dar uso.
06:43No, y si alguien quisiera cruzarse, le pusiera una reja como a que no se puede entrar.
06:47O sea, si alguien logra sobrevivir a este cruce, al frente va a llegar a una vereda que
06:53no lo lleva a ninguna parte.
06:54Mira, vamos a ver.
06:55Es la vida, Federico.
06:57Mira, ahí va Puff Daddy.
07:00¿Ya cruzamos ahora?
07:01Está buena, ¿eh?
07:02Ya cruzamos.
07:04Cuidado que pueden venir motos.
07:07Mira, entonces aquí, fíjate, mira, mira, qué pena ese cartel.
07:14El cartel quedó como ahí olvidado adentro.
07:17Pero mírate, por favor, además, ¿qué te parece que ese poste lo llenaron de piedra
07:22para ocultarlo?
07:25¡Qué curioso!
07:26¿Qué te parece?
07:27Yo esto lo encuentro macabro.
07:30Macabro, ¿qué sentido tiene?
07:32Insisto.
07:33Ven, vamos por acá.
07:41Y mira esa plaza allá.
07:46Esa plaza allá que sí la dejaron abierta, pero hay un cartel que no se puede pasar.
07:54Es una plaza para mirar, ¿verdad?
07:55Es que no sé, te vuelvo a insistir en lo mismo.
07:59Lo que parece inaceptable es que aquí, ¿cierto?, esto esté entregado sin escatimar ni por
08:11un segundo en una reflexión razonablemente de corte humano al automóvil.
08:17Todo esto es para el automóvil en condiciones de que lo que necesitamos en esta ciudad son
08:20espacios de convivencia, de encuentro, son espacios para que se dé la vida pública,
08:26urbana, política.
08:27¡No necesitamos esto!
08:30Oye, pero además...
08:31Ya que caché, yo ya llevo un...
08:33No, no te vuelo.
08:33Pero por lo menos son súper...
08:35Oye, violemos esta ley.
08:37¡Enchemo!
08:37Oye, pero son súper transparentes, porque tenés razones.
08:40Solo para automóvil.
08:41Y ahí dice, no a las carretas.
08:43Mira.
08:43No a los tiros, no a la bicicleta, no a la gente caminando.
08:46No, no, no a los seres humanos.
08:48¡No!
08:49¡No queremos seres humanos!
08:51¡No!
08:52Nada, nada, es esta que usted se acabó.
08:54Ah, pero mire, hay una cosa para sentarse.
08:57Pero no es para los seres humanos.
08:58Pero es muy curioso, porque está tan en declive que te caís para el lado.
09:02No, pero sí, ¿sabes por qué, Coparín?
09:05Porque estos espacios no están hechos...
09:08Oye, subamos ahí, porque ahí vemos el decore bien.
09:11¡Ah!
09:11Ahí, allá se alcanza a ver.
09:13A ver, subamos por dónde, por aquí, ven.
09:16Esto sí debe hacer ejercicio.
09:18La clave de esto es que no está diseñado democráticamente, podríamos decir.
09:25Desde el hombre, para el hombre, por el hombre.
09:28No está, ¿no?
09:29Esto está hecho, papá, es un, es una decoración.
09:36Ya, Federico, esto lo hemos conversado otras veces, pero...
09:41¿Qué propuesta hay frente a una ciudad en que la gente compre, compre, compre, compre auto?
09:47A ver, volvemos a lo mismo.
09:50Sí.
09:50Porque esto es lo mismo que la mayoría de los argumentos de los sectores que tienen problemas.
09:54Por ejemplo, en la televisión abierta uno dice...
09:56Todo el mundo dice, ¡ay, qué mala televisión abierta!
09:58Entonces la gente que hace televisión abierta dice, bueno, pero si es lo que la gente quiere.
10:02Nosotros le hacemos lo que la gente quiere.
10:04A ver, yo creo que ahí hay varias reflexiones.
10:06Primero, el que los mercados tomen decisiones, claro, por un lado puede ser bueno, pero por otro lado, uno tendrá
10:12que educar esos mercados para que tomen buenas decisiones.
10:15Ya.
10:15Porque el tomar decisión, claro, yo entiendo que sea bueno, pero ahora hay que ir evolucionando para tomar buenas decisiones.
10:22Después, supongo que también hay una cosa que se llama ética.
10:25Y cuando uno está metido en un rubro o en un área productiva, uno tiene que tener una suerte de
10:32decálogo ético para que también ese quehacer sea regido o orientado hacia el buen hacer.
10:39¿O no?
10:40No sé, pero es que tú dices que alguien diga, oiga, no voy a vender más autos porque sabes que
10:45encuentro que ya la ciudad está colapsada.
10:46A ver, pero sí, ¿de qué se trata que nosotros tengamos legisladores, gobernadores, políticos elegidos democráticamente y de modo directo?
10:54De que ellos en algún momento digan, a ver, ¿qué es lo mejor para el grupo?
11:01Perfecto, en función de eso, ¿qué leyes debemos promulgar para que efectivamente el destino del grupo sea cada día mejor?
11:09Si en eso hay que efectivamente generar políticas para controlar el parque automotriz, habrá que hacerlo, ¿no?
11:16Sí, lo que pasa es que ahí empiezan a pelear dos bienes que son importantes.
11:20Alguien que tiene auto llega mucho antes a su casa y puede estar más con su hijo, puede estar más
11:25con su familia, y ese es un bien súper bueno.
11:27Entonces, ¿no puede decirle, ándate?
11:29Yo no estoy, por eso es que esto no es una apología contra los autos, es una apología contra los
11:33planificadores urbanos, contra los legisladores.
11:37No es una apología contra los autos, los autos no son malos per se.
11:41Ya, o sea, ¿hay soluciones viales para hartos autos?
11:44Pero no, pero si las soluciones de la ciudad contemporánea están a la vista.
11:50Hay que mejorar los sistemas de transporte público, hay que promover el uso del transporte público, hay que... ¿te fijas
11:56yo, no?
11:56Claro.
11:58Y además hay que complementarlo con el automóvil particular.
12:01Lo que no es razonable es que nosotros, en una ciudad como la nuestra, promovamos el uso del automóvil cada
12:08día más, promovamos el uso del automóvil particular cada día más.
12:11Porque si usted se fija, todas las acciones están orientadas a promover el uso del automóvil.
12:17Claro, y a todas costas.
12:19Y a todas costas, y ya no caen más autos, y se siguen... porque las autopistas urbanas, ¿qué es lo
12:24que son?
12:24¿Para quién fueron hechas? ¿Para la gente que anda en el Transantiago?
12:28No.
12:28¿Para la gente que usa su automóvil particular?
12:30Sí, ya sube ahí al monte.
12:34Vamos.
12:37Aquí estamos en lo que por excelencia se llamaría una antiplaza, ¿cierto?
12:42Mira qué maravilla el espectáculo que uno puede gozar desde esta antiplaza.
12:46Estas maravillosas decoraciones en forma de ola, que están por todos lados, este cerro mutilado.
12:51Y luego, no sé, ya francamente, una pena esto, oye.
13:00Yo encuentro que este cerro, lo que menos se podría hacer, lo que menos podrían hacer,
13:05si es que efectivamente se le está dando prioridad al automóvil,
13:09¿por qué no generar buenas pasarelas, por último?
13:12Puentes peatonales en las que uno pueda, por último, cruzar y acceder, ¿cierto?
13:16Date cuenta la necesidad de espacio público, de contacto con la naturaleza que nosotros tenemos,
13:22lo que podríamos estar gozando ahí, ¿cierto?
13:25Es verdad, pues mira, ahí podría ir una terraza bonita, la gente podría ir con una pasarela.
13:29Pero lógico, pero no, si tú viste, no se puede ni cruzar.
13:32Entonces, en fin, mira.
13:37Ay, oye, y estas curvas son una cosa, además son peligrosas las...
13:42Sí, no, es una brutalidad.
13:44Bueno, oye, ¿y habíais visto esto con Parini?
13:49Esto es una oficina, es una oficina muy interesante.
13:51Una cosa como de arquitectura holandesa, así como de, no sé, de Rem Kohl.
13:58¿Vamos a verlo más de cerca?
13:59Vamos.
14:15Oye, ¿qué te parece?
14:16Este cartel sí que está bueno.
14:18Ah, ¿de aquí?
14:19Sin.
14:19Pasáis para allá y te podés descansar.
14:21No, no, no, no, no.
14:23Sin trabajo.
14:24O sea, es una especie de reivindicación por el tiempo libre.
14:28Sin trabajo.
14:29Ah, es un llamado.
14:31No al trabajo.
14:31Sin trabajo.
14:32Sin trabajo.
14:33Mira, ahí el gallo, viste, del camión dijo, hasta aquí lo más llegué.
14:35Mira, aquí, hasta aquí he llegado.
14:36¿Qué te parece?
14:36Mira, se estacionó bien el camión.
14:38Sin trabajo.
14:39Un gallo, mira.
14:40Ay, va a chocar con el árbol.
14:43Oh, no.
14:46Si lo bueno, eso es lo bueno de los autos pequeños.
14:49Compacto.
14:50Un auto compacto, fácil de estacionar.
14:53Lógico.
14:54Oye, pero, yo creo que de verdad tomó en serio el cartel.
14:57Ah, ¿qué dijo?
14:58Fincho, fincho.
14:59Mira, mira, mira, mira, comparini, que se ve bien.
15:02Tú sabes que yo tengo información, Federico, de que esta oficina.
15:05Este es el más puro estilo Tecnofasto, ¿no?
15:07Se armó en otro lado.
15:09Y ya listo, lo trajeron y lo fueron armando.
15:12Pues digo, es el más puro estilo Tecnofasto.
15:15No, es genial.
15:16Es pura estructura metálica.
15:20¡Qué buena!
15:23Oye, habría que agradecer también, Federico, a la gente de esta oficina que mantuvo este árbol, ¿ah?
15:30Porque habría sido fácil para tener más estacionamiento y todo, este es el ajo, pero mira el árbol bonito.
15:34Lo que pasa es que yo creo que esta gente, es gente buena.
15:37Es gente sensible.
15:38Gente de las buenas.
15:39Es gente sensible, es gente creativa.
15:42Porque, de partida, hacerse esta oficina ya indica que ellos tienen una manera de pensar y de ver el trabajo
15:50peculiar, por ejemplo.
15:54Entonces, mira, ven, ven, ven, ven.
15:57Mira qué entretenido ese interior, compañini.
16:02Ah, está muy bueno.
16:06Oye, ¿te fijáis que en el fondo, mira?
16:08Ese vacío es el corazón del edificio.
16:12¿Te fijáis?
16:14Y entonces, tiene hasta ese puentecid, qué bonit, qué ganas de poder hinchar, oye.
16:22Está bueno, ¿eh?
16:24Y estos volúmenes que flotan, están increíbles.
16:27Oye, y es todo revestimiento, ¿te fijáis que es el tradicional revestimiento ondulado 48?
16:32¿Qué es eso?
16:34El ondulado 48 en la típica cancha.
16:36Es como un peinado lo que dijiste.
16:37Ondulado 48, claro, es como el mío, es un ondulado 48.
16:40No, se llama ondulado 48 porque esta es una plancha ondulada y yo tengo entendido que son 48 milímetros.
16:49Ay, ay, por eso es el diámetro.
16:52¿Cachai?
16:53Oye, ¿tratemos de entrar?
16:55Tratemos de entrar.
16:57Oye, pero mire qué bonito el número, ¿ah?
16:59Está buenísimo el número.
17:01No, no se engancha mucho, pero es bonito.
17:03Claro, pero es que es tan pregnante el edificio que yo creo que no necesita número.
17:07Claro.
17:08Yo le decía, no, ahí en los conquistadores saliendo lo sal de un edificio.
17:11Lo vaya a notar.
17:12Que son unos volúmenes descalzados, listo.
17:15Oye, tú decís que esto entonces es como los techos, lo que está en la pared.
17:19Esto.
17:20Sí, pues mira, en la plancha galvanizada.
17:25Mira, hay seres humanos ahí abajo.
17:31Qué fantástico.
17:33Pero, ¿qué?
17:33Ustedes son los topos.
17:36Qué buena.
17:36Hay gente que vive...
17:37Esto es como la canción de la Sandra Milano.
17:39Me contaron que bajo el asfalto hay un mundo distinto.
17:42Qué bonito.
17:43Oye, perdón, ¿por dónde se entra?
17:45¿Por aquí?
17:46Ya.
17:47Hola.
17:49Oiga, ¿podremos entrar o no?
17:51Ah, le dijeron que sí.
17:53Qué bonito.
17:55Mira, compañería, el suelo.
17:56Es como de micro.
17:57Se llama...
17:58Esto se llama planchas de acero diamantado.
18:01Así se llama, diamantado.
18:03Que son lo que tú decís, que es la típica pizadera de micro.
18:05Para no...
18:05Para no falarse.
18:06Exacto.
18:06Para darle un poquito de adherencia.
18:08Oye, qué bonito.
18:09Ah, y aquí se alcanza a ver ese espacio que te decía yo.
18:12Pero mira qué bonita la gráfica que está incorporada en todas partes.
18:16Oye, pero mírase allá.
18:18La cafetería es un Pac-Man.
18:22Qué bonito.
18:24Tiene sentido que el Pac-Man es que se come todo.
18:26Todo.
18:27Bueno, es una empresa de eventos, de...
18:31Es agencia de policía.
18:33Ah, comunicaciones.
18:34Claro.
18:34Ah, aquí estamos llegando a este lugar que se veía afuera, que es muy bonito.
18:40Pero mira qué fantástico.
18:43Te diría que no tiene sentido, si no lo piensas, no tiene sentido construirse un edificio
18:50de ladrillo o de hormigón con obras pesadas.
18:55Esto seguramente es muy rápido, ¿cierto?
18:58Lo deben haber hecho en tiempo récord.
19:00Es económico.
19:01Y tiene sobre todo una fluidez espacial extraordinaria.
19:06Mírate la transparencia.
19:08Te acuerdas que está el espacio que se veía afuera.
19:10Ah, y ellos le llaman plaza, pues mira, la plaza.
19:13Ellos le llaman plaza.
19:14Mira.
19:15Qué buena.
19:16Así como estaba la señalética del baño, está la señalética de la plaza.
19:21Qué bonito.
19:23Ah, y está como la sala de reunión, este cuadrado que hay acá arriba.
19:25Este, claro.
19:28Ah, qué bien.
19:30Y se alcanza, claro.
19:31Podríamos subir, porque además estoy viendo que tienen unas sillas baldeas ahí.
19:35Y este sector como de unión es donde como todo converge.
19:39Yo creo, por eso se llama plaza, porque es lo que supongo, aquí es donde te encontráis
19:44con la gente, donde discutir las ideas.
19:46Está bueno.
19:47Oye, y esta paranda con estos tensores.
19:50Tirantes.
19:50Sí.
19:50Bueno.
19:51Buenísimo.
19:52A mí lo que me gusta es lo transparente que es el...
19:55Te cae la sensación de liviandad, de transparencia.
19:58Oye, podemos llegar a un...
19:58Mira qué buena la vista.
20:00Y esta terraza, perdona, está, pero poderosísima.
20:04Y podemos llegar a un monitor, parece que le sobran algunos.
20:06No, no, es que ellos se rebelaron y dijeron, oye, no más televisión ha hecho las piezas.
20:10Se acabó.
20:10Se acabó la cuestión.
20:14Este es el puente que se veía afuera.
20:16Claro.
20:17Y aquí, ah, mira, y vamos a seguir, este parece como un catálogo de materiales, porque
20:20decíamos que afuera se llama ondulado 48.
20:23Sí.
20:24Que es la típica plancha con que se hacen las cubiertas, aquí se usan las cubiertas, los
20:28techos, aquí se usa como revestimiento.
20:30Ya.
20:30Después en el acceso tú dijiste, mira como las pasaderas, las pasaderas, las pizaderas de las
20:34miglas.
20:34Sí.
20:35Y acero diamantado.
20:36¿Y esto?
20:36Esto se llama metal desplegado.
20:39¿Te cuento una cosa loca?
20:41Mira.
20:42Esto es una plancha metálica a la que se le hacen una serie de cortecitos.
20:50Y después se estira y aparecen.
20:54¿Cierto?
20:55Porque cada uno de esos es un corte que se le hace a la plancha.
20:59¿Y cómo hace para que no se corte?
21:00Está estirado perfecto.
21:02Claro.
21:02Se llama metal desplegado.
21:05Mira.
21:06¿Qué te parece?
21:10Oh, qué bonitas se ven.
21:12Mira qué bonitas se ven las baldes negras.
21:18Ah, claro.
21:19Yo he visto con café.
21:20Claro.
21:21Pero hemos hablado de esta silla antes.
21:23Sí, de los rackets.
21:26Mira, que hay varias cosas.
21:27Esta silla, primero, yo creo, si me lo permites, para mí este es el gran clásico de la sillería chilena.
21:38¿Y ha logrado recorrer el mundo?
21:41Es una silla que tiene, sí, un nivel de...
21:44Cierto prestigio.
21:45Tiene un cierto reconocimiento y prestigio a nivel mundial.
21:49Lo que pasa es que ellos tienen una lógica productiva que es más bien artesanal.
21:55Entonces no pueden producir grandes volúmenes.
21:57Ya.
21:57¿Te fijas?
21:58Ahora son muy fieles a esos preceptos.
22:00¿Y es el mismo diseño de siempre?
22:02Sí.
22:03Don Cristian Valdés, que partió trabajando con la madera laminada hace mucho, él es arquitecto y diseñador,
22:09y partió trabajando con la madera laminada hace mucho tiempo.
22:13Trabajó un tiempo con Jaime Carretón, de la otra fábrica de madera laminada, de muebles laminados que se llamaba Singal.
22:21Bueno, y entonces, mira qué maravilla, porque la estructura que son estos dos marcos son de madera laminada.
22:30¿Sabes lo que es la madera laminada o no?
22:31Madera en láminas.
22:33Sí, pero la madera laminada es muy entretenida, porque son puras láminas de madera, como chapas de madera, que se
22:40van pegando una con otra.
22:41¿Pero son una pieza de madera o es madera como que unida de pedazos?
22:47No, no, no, chapa de madera.
22:48Ya.
22:48Sí, como, si quieres, como una lonja delgadita de madera, muchas lonjas de madera.
22:54Y eso, tú le vas echando un pegamento, uria formaldehido, ciertos pegamentos buenos, y la vas, podríamos decir, como una
23:02torta de milhojas, poniendo una sobre otra y pegando.
23:04¿Y le puedes dar la forma que quieras?
23:05Bueno, ese es el punto, que al laminarla, en el fondo tú lo haces en un molde y le das
23:10la forma que quieras.
23:12Ah, ya.
23:12¿Te fijas?
23:13Incluso, como el problema de la madera es que tiene beta, entonces resiste de modo, no es homogénea la resistencia.
23:21Al ser laminada, tú puedes ir poniendo una beta de la madera hacia allá y la otra hacia acá.
23:26Entonces, eso es lo que se llama contrachapado.
23:28Ya.
23:29Cuando la gente te fijas lo que dice, oye, esto es un terciado, que es madera laminada, contrachapado, que va
23:36con la beta para allá, con la beta para acá, con la beta para allá, con la beta para acá.
23:39Entonces, se va contrachapando.
23:41Cuando dos personas están así como que peleando y se me terció.
23:44No, no te tercís conmigo.
23:46Sí, claro.
23:46O con la arquitectura y dice, y no, usted la está chapando.
23:50Y no, la está contrachapando.
23:52Oye, pero tiene otra madera distinta al medio.
23:54Es que eso te hace.
23:55Entonces, yo te hablé en algún momento de, claro, de la cita que hay al racket de tenis clásico, al
24:03Maxplay.
24:04¿De acuerdo?
24:04Dan Lok Maxplay.
24:06Y que vemos cómo aquí queda claro que hay un elemento versus otro elemento.
24:12Cierto, distinto color, se trabaja.
24:14Pero lo entretenido es que aquí está combinada estos dos marcos de madera con una estructura, podríamos decir, un chasis
24:21metálico.
24:23Ven, aquí te lo pongo, aquí.
24:26Que es un chasis metálico que une, podríamos decir, estos dos marcos de madera.
24:30Ya.
24:30Y que a su vez, ese chasis metálico toma.
24:33Sostiene.
24:34Claro, esta lámina de cuero que se remite, podríamos decir, al trabajo tradicional del cuero, de la talabartería, de los
24:43maletines.
24:44¿Cierto?
24:45Muy chileno.
24:46Entonces, esta silla es alucinante.
24:49¿Por qué?
24:50Porque es por excelencia una silla moderna que asume el desafío de la producción industrial, aún teniendo una dimensión artesanal
24:59en su factura.
25:00¿Y de qué año es la silla?
25:02¿Esta silla?
25:03¿60?
25:04Yo creo que debe ser del 70, sí, cerca, entre el 60 y el 70.
25:09No tengo la fecha exacta, te la voy a ver.
25:11Pero era su buena década.
25:12Claro, no, pero no es una silla ni del año 30 ni del año 90.
25:1670, puede ser perfectamente 70.
25:19Es muy bonita, sí.
25:21Entonces, mira qué fantástico.
25:23Ahora, lo entretenido es que esto, lo que hace es graficar la resistencia.
25:32Tú donde mayor resistencia necesitas es en la unión.
25:35Entonces, la unión, fíjate, es la que tiene mayor tamaño.
25:38¿Te fíjate o no?
25:39Y después se va adelgazando gradualmente hasta los apoyos.
25:45Muy bonito.
25:45Es muy bonita esta silla.
25:47Silla.
25:48Valdez.
25:49Lo interesante de la madera laminada es que justamente al ser una suma de láminas de madera pegadas con urias,
25:59como te decía, formaldehido, en fin, incluso más tecnológico, se produce un efecto fantástico porque es ignífugo.
26:08Ah, me acuerdo que me contaste con eso.
26:10Se carboniza la primera capa y después ya no se quema.
26:13O sea, esta suerte de temor instaladísimo en la cabeza de la gente que dice, oye, a mí me gustan
26:20las casas de material.
26:21Tú sabes que la gente, tú le decís, ¿por qué no se hace que tú cases madera en el campo?
26:25Bueno, no, porque a mí me gustan las casas de material, te dicen.
26:28Por miedo al incendio.
26:29Por miedo a que se les queme.
26:30Con la madera laminada, la madera no se quema, no se prende, es ignífugo.
26:35A ver, probemos.
26:38Bueno, es que ese era otro dato que te quería contar.
26:40Ya.
26:40Mira qué fantástico.
26:41No, la madera laminada es un material maravilloso.
26:44Bueno, y esto, insisto, está dentro de los superclásicos de la modernidad.
26:48Para mí a la altura del trabajo que hace Alvaralto, que hace Marcel Breuer, que hace, en fin, todos los...
26:57El mismo Le Corbusier, la Charlotte Perriand, en fin, mi es fan de Roe.
27:03Oye, y sacamos la duda, y la fábrica de esta Valdés sigue vigente y produciendo hasta el día de hoy.
27:10Estas son las oficinas principales.
27:13Aquí ya están las oficinas creativas.
27:16Qué buen.
27:16Ah, no, y administrativas también y todo.
27:19Hola, hola.
27:20Hola.
27:22Hola.
27:23Hola.
27:24Ah, mira, mira, esto es bonito.
27:25Esta, esta, esa, esa observación es bonita, mira.
27:28Mira dónde está la ventana puesta en esta oficina.
27:32Hacia la calle.
27:33Ah, al alto cuando uno está sentado.
27:34Al alto cuando uno está sentado.
27:36Qué bonito.
27:36Entonces, claro, aquí, ¿cierto?
27:40Se logra una interioridad muy neta cuando estáis de pie.
27:43Pero cuando te sientas...
27:49Miras.
27:51Perfecto.
27:52Y es horizontal porque los ojos son horizontales.
27:57Ah, entonces mira, mira, está acá.
27:59Está bueno, oye.
28:00En la oficina acá probablemente la persona tiene los ojos reondos.
28:08Permiso, ¿se puede?
28:11Hola.
28:12Es que queremos ver esa ventana reonda.
28:14Qué bonito.
28:16Qué buena.
28:18Hola.
28:20Está muy buena esa ventana reonda.
28:23Y puedes ver cuando hay taco o cuando no hay taco.
28:26Claro.
28:26Y esta, y esta con Farini, que es especial para ver edificios verticales, para ver torres.
28:32Mira, mira, ven.
28:33Mira, ahí.
28:35Justo, justo.
28:36Y podríamos...
28:38Mira, podría alcanzar a tomar la torre de aquí.
28:42De allá también.
28:42Es una ventana especial para observación de torres.
28:45De Palma.
28:46No.
28:48¿Y ustedes son agencias de publicidad?
28:50¿De comunicaciones?
28:51Sí.
28:52Esta es agencia de publicidad y allá es producción de...
28:56Perfecto.
28:56Oye, Federico, tira el currículum, si está claro que tienes ganas de trabajar acá.
29:00Yo, ¿hay alguna posibilidad?
29:02¿Buscan a alguien?
29:03En este lugar, primero las cosas físicas, porque yo entiendo que para ti es importante
29:09es que...
29:09De estar en la arquitectura que te acomode.
29:12No, no, no, yo me acomodo.
29:13Al final del pasillo.
29:15Sí, sí.
29:15Al final del pasillo.
29:16Tenemos subterráneos.
29:17Si vimos que había gente que vivía abajo.
29:19Sí, pero no sabemos si ese va a ser tu lugar, pero...
29:21Hay piscina.
29:22Hay piscina.
29:23Hay piscina.
29:23Se puede mirar por ahí, claro.
29:26Oye, Federico, acabo de ver una cosa increíble.
29:28Mira este televisor y RT.
29:31Es que weé.
29:31Por esto...
29:32Bueno, viste todos los que hay arriba.
29:34Sí.
29:34¿Te estás deshaciendo eso?
29:35No, los quiero oponer.
29:36Quiero usarlos como...
29:37Quiero hacer una barra.
29:38Una barra así como de barra.
29:39Oye, pero ese televisor...
29:41Está increíble.
29:42Está increíble.
29:42Es como el voloco.
29:46Usado, no.
29:50No, no, no.
29:51No, no.
29:52Yo llego hasta aquí nomás, ¿eh?
29:54No, pero...
29:55Y el RT.
29:55¿Está ahí lo que pasa?
29:56Oye, perdona.
29:57Esto no es alfombra roja, compañero.
29:59Por favor.
30:03Es un estrictor por si el incendio fue hace 50 años.
30:07¿Y por qué el incendio tiene que ser ahora?
30:09Ahora.
30:10Y no antes.
30:11Oye, qué curioso es ese pasillo que no va a ningún lado.
30:14¿Cómo que no va a ningún lado?
30:15Es como la historia de la vida.
30:16¿Cómo que no va a ningún lado?
30:17¿A dónde va?
30:17Es que ese es el punto.
30:21Pues tú a veces necesitas irte para adentro.
30:28A eso voy.
30:29Yo te iba a decir reflexionar, pero estaba buscando...
30:31Claro, tú a veces necesitas irte a caminar hacia ti mismo.
30:38¿O no?
30:38Alza, le quería decir al fondo le van a poner un espejo, entonces.
30:42Y tú caminas, te enfrentas.
30:43Porque lo entretenido de esto, compañero, es que el espejo está ahí afuera también.
30:50Eso que está ahí afuera es uno mismo.
30:51Yo creo que uno se puede mirar a uno mismo a través del contexto y del paisaje.
30:56La autedad.
30:57Comparini, no te burles de mí.
31:02Me gustó este lugar, que yo creo que es interesante.
31:06Este lugar tal vez es el más arquitectónico del edificio.
31:09Porque no tiene un sentido o un objetivo operativo, sino más bien de expandir el espíritu.
31:17¿De qué decir bien?
31:18De expansión espiritual.
31:19O sea, instalarse aquí a mirar el manquehue, a ver el cerro.
31:24Y si es que estos jóvenes ingenieros de la NASA no nos hubiesen hecho todos estos cachureos de carretera al
31:29lado del cerro, esto sería perfecto.
31:46Federico, mira que tenemos una buena toma de la torre.
31:49No sé cuánto más le falta por crecer.
31:53476 pisos todavía.
31:55Tú sabes que otra vez estaba lloviendo en Santiago, y no sé si será mentira, pero ahora cuando nevó hasta
32:01bien abajo, a mí me dijeron que arriba había nevado.
32:05¿Arriba de la...?
32:06Sí, en la cima de la torre.
32:08No, además el proyecto es llegar hasta el sol.
32:13Ah, y como Ícaro.
32:14Claro.
32:15Pero, ¿tú sabes lo que le pasó a Ícaro?
32:19No, o también puede ser como Pepito y las semillas mágicas.
32:22Mira, todos esos cuentos terminan mal.
32:28Yo no sé si eso será transferible o no, pero hasta donde yo sé, todos esos terminaron mal.
32:35Oye, tú que dominas el tema de la construcción, hace mucho tiempo, yo que paso por aquí todos los días,
32:40pusieron este como ejemplo de cómo queda la ventana, y ahí quedaron.
32:44¿Es solo eso, es para ver cómo queda?
32:46No, lo que pasa es que al parecer, bueno, siempre se hacen muestras, siempre se pone ahí para dar el
32:52gusto bueno.
32:53Se presenta.
32:54Exactamente, se presenta, mira que buena, es el término técnico, yo lo quería decirlo.
32:58Lo que pasa es que tú sabes mucho de esto.
33:00No, es que en el mundo del espectáculo también la gente se presenta.
33:03Perfecto, se presentó entonces eso, y al parecer tuvieron algunas observaciones del color o la regularidad del color, la homogeneidad
33:14del color.
33:14Y por lo tanto, se mandó a hacer de nuevo, tengo entendido, el revestimiento del muro cortina, digamos, perdón, no,
33:22más que el revestimiento, el muro cortina que reviste el edificio.
33:24Ya, pero uno más o menos entonces sabe de que, más allá del color, que el afinado de esto va
33:30a ser vidrio.
33:31Razonable, sí.
33:32Esta, lo que pasa es que, a ver, más allá de las bondades, de las virtudes o defectos de esta
33:37torre, ¿cierto?, que la podemos hablar en otro momento.
33:39Sí.
33:40Porque, ojo, yo creo que el problema no es la torre, el problema es la relación de este edificio con
33:46su entorno, entiéndase, a nivel geográfico y a nivel operativo, de suelo, de calle, de tráfico.
33:54Todas esas cosas.
33:55Eso es lo que está en discusión.
33:56Pero, como diseño en sí mismo, o sea, si esto lo sacáramos y lo ponemos en la mitad del desierto,
34:02nadie tiene mayor problema.
34:03O alrededor de puras torres altas.
34:06Por eso te digo, o sea, esto no me parece que sea un edificio ni especialmente feo, ni especialmente bonito.
34:11Ya.
34:12El problema de este edificio es otro.
34:14El problema es de relación contextual, ¿cierto?, de cómo va a impactar en el contexto, tanto visual como operativamente.
34:22¿Estamos?
34:22Estamos.
34:23Esa es la discusión, ya.
34:24Más allá de eso, aquí lo entretenido es que podemos ver cómo, en rigor, se entienden hoy día los edificios.
34:32Mira, a ver, no se alcanza a ver con claridad, pero la mayoría de estos edificios, de las torres, tienen
34:39un núcleo resistente,
34:41que es donde habitualmente se ubican las escaleras, los ascensores y los núcleos húmedos.
34:49Oye, que allá arriba en la punta como que se alcanza a asomar esa parte del cierre.
34:53Ya.
34:53Ya, ese es el núcleo que va subiendo, ¿cierto?
34:55¿Me sigues o no?
34:56Sí.
34:57Ya.
34:57Entonces, en ese núcleo, te vuelvo a decir.
34:59Todas las cosas.
35:00Ascensores, circulaciones verticales, ascensores, escaleras y generalmente núcleos húmedos.
35:05Baños, cocinillas, etc.
35:07La gente que transpira mucho.
35:08No.
35:08Luego, si tú te fijas, en esta torre no hay estructura intermedia, sino que se opta por ir con una
35:16estructura en el perímetro.
35:18¿Cierto?
35:18Al igual que eran las torres gemelas, que tenían un núcleo y una estructura perimetral.
35:24¿Y que eso fue más o menos supervisión?
35:27No.
35:28Pero fue por eso de que se le derritió el núcleo con el incendio y eso hizo que se cayera
35:34la parte de arriba y colapsara todo abajo.
35:36Yo ahí me, me, me, mira, yo creo que si es que nosotros no podemos diseñar edificios para que aguanten
35:43chachazos de Boeing 747 en el piso.
35:48Seiscientos cincuenta kilómetros por hora con tres mil litros de combustible en el piso cien.
35:54O sea, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, por favor, porque si no...
35:59Pero en términos, en términos de casualidades de la vida, eso fue supervisión, simplemente.
36:06Porque si hubiera tenido estructura externa, tal vez habríamos estado más rotos, ¿no?
36:10No, no, no, no, no, eso es lo que te trato de decir.
36:12Le planté un chachazo con un avión de ese tamaño, con esos miles de litros de combustible a un edificio.
36:18A no ser de que estemos hablando de alguien que está loco y hace un búnker.
36:22Por si hagas, por si hagas.
36:23Porque, ojo, yo creo que es interesante lo que está diciendo en el sentido que la gente diría
36:28¡Ay, si lo hubiesen hecho más rígido, decía ahí tú!
36:30Ojo, los edificios no pueden ser rígidos.
36:34Más aún en...
36:36en...
36:37en...
36:38en...
36:38en...
36:39en países como los nuestros, que son países sísmicos.
36:42La clave de los edificios, la clave de su resistencia, está en su flexibilidad.
36:47Está en la capacidad de absorber los movimientos sísmicos.
36:51Si un edificio es rígido y viene el sismo y está como palo, se quebra.
36:57Eso mismo pasa con los seres humanos, ¿no?
36:59No, y con los árboles.
37:00Los árboles que son buenos para el viento son los que son capaces de absorber la energía del viento
37:07y moverse, flexibilizarse.
37:10Por eso es que las estructuras deben ser flexibles.
37:12Oye, y me da la sensación en términos de diseño de que no solo se va afinando el edificio mientras
37:19crece,
37:20sino además está dando como una vuelta como si fuera un atornillo, ¿no?
37:25Es bien curioso.
37:26No, no, no.
37:27Pero da la sensación como que fuera girando.
37:29No, lo que pasa es que efectivamente lo que tú estás viendo es una reducción, ¿cierto?,
37:33de la sección hacia arriba porque, de nuevo, en términos estructurales, tú aquí lo que necesitas,
37:38ahí es más, más abajo e ir alivianándote a medida que vas...
37:42Ah, y eso es una necesidad estructural más que un...
37:46A ver, en términos estructurales, cuando uno, por ejemplo, diseña una viga que está apoyada a un solo lado
37:52y sale volando, embolado, ¿cierto?, lo que hace es que va reduciendo la sección a medida que avanza.
37:57Ya.
37:58Razonablemente, si tú tienes una torre y vas subiendo, vas reduciendo esa sección como los veliscos.
38:03Claro.
38:03Porque si tienes mucho peso arriba, ocurre el efecto del monoporfeado.
38:07Las torres gemelas eran derechitas.
38:08El efecto del monoporfeado al revés.
38:10Claro, las torres gemelas eran homogéneas, ¿cierto?
38:14Pero, pues digo, es más bien una cosa de orden expresivo, como un obelisco.
38:18Ahora, lo entretenido que tú estás viendo es que, si tú te fijas en este vértice, ¿te fijas?
38:24Sí.
38:24Que este vértice va siendo absorbido, podríamos decir, se va...
38:28Y al final termina incluso metido en la torre, ¿te fijas?
38:32Ah, tienes razón.
38:32Y eso es lo que te da la sensación de que el edificio se está alaveando.
38:36Ah, está alaveando, claro.
38:37Alaveando.
38:38No alaveando.
38:39Está va-viando.
38:42Pare que el edificio se está alaveando.
38:44No, a-la-viando.
38:46Como un labio.
38:48Alaveando.
38:49Eso, eso, eso.
38:50Así se llama, como un tornillo.
38:52Como un tornillo, alaveando.
38:54Mira el verbo.
38:54Como cuando veíamos la cinta de Muevius el otro día en Audi, ¿te acuerdas?
38:59Eso es un plano alaveado.
39:02Oye, ¿tú sabes más o menos cuánto va a medir este edificio cuando esté terminado?
39:06No.
39:07En términos de metro.
39:08Pero ya pasó al cerro, ¿no?
39:10Es más alto que...
39:10Hace mucho rato.
39:11Van como en el piso 60.
39:13Tírate que el piso 60 por lo menos debe tener unos 3,5.
39:17Son 70 pesos, creo.
39:18Ya, y tiene por lo menos 3,5 entre piso y piso.
39:24O sea, 3,5 por 70 serían 250 metros.
39:30Ya, y Santiago que está más o menos a 800 metros.
39:34Del nivel del mar.
39:35Sí, aquí en el suelo.
39:39No, ah.
39:40Aquí, claro, aquí estamos como a 800 metros.
39:41En el centro estamos a 590.
39:43560.
39:44Tiene razón esa gente, porque si estaba sobre mil metros.
39:47Claro.
39:47Y a veces la cota de pescado y abajo de Santiago está lloviendo.
39:50Y la cota también empieza a nevar a veces.
39:52Bien.
39:52Puede estar nevando arriba.
39:53Comparini, mira que está ahí escurrido.
39:56Arriba neva.
39:57Tú estás cada día más escurrido.
39:58Oye, me parece que muy taquilla un edificio que la gente...
40:00Señor, puede esperar acá...
40:02O puede ir arriba que está nevando.
40:04Oye, oye, Juan Carlos, ¿cómo está abajo?
40:08Súbetelo aquí.
40:10Oye, abajo, ¿cómo está?
40:12Dejó de llover abajo porque aquí estamos muertos calor, compadre.
40:14Qué buena, ¿eh?
40:16Fantástico.
40:17Bueno, pero...
40:18En fin, yo creo que la discusión de este edificio, insisto, está en su relación con el contexto.
40:23En cómo impacta tanto visual como operativamente a un contexto.
40:30Yo creo que la clave de los edificios hoy día, más allá de su desempeño estético, podríamos decir, ¿cierto?
40:38Es el compromiso, porque eso también es sustentabilidad, ¿eh?
40:41Ojo, la sustentabilidad no solo es un asunto verde, la sustentabilidad también es una relación propiamente humana y operativa con
40:49un contexto.
40:50Perfecto.
40:52Y mire, llegamos al cerro, vos, Comparini.
40:54Estuvimos aquí una vez, ¿te acuerdas?
40:55Te acuerdas que una vez estuvimos aquí y comentamos este maravilloso acceso.
40:59Muy bonito.
41:00Qué bonito el acceso al cerro, oye.
41:03Qué lugar más bonito.
41:03Te fijas que aquí es exactamente el contrapunto de lo que estábamos viendo allá.
41:08O sea, allá se negaba el paso al peatón.
41:10Entonces, los aldes.
41:11Claro, se negaba el paso al peatón, se bloqueaba, ¿cierto?
41:15Se favorecía el automóvil, se bloqueaba el peatón.
41:17El espacio público no tenía ningún sentido más que el de decorar una suerte de...
41:25Una decoración culposa, podríamos decir, ¿cierto?
41:27Estos espacios públicos encerrados, o sea, con un paisajismo muy elaborado,
41:33pero enjauladas, todo encerrados.
41:35En cambio aquí, todo lo contrario, mira.
41:37Aquí un lugar abierto, propiamente diseñado desde el peatón, para el peatón,
41:43con un acceso fantástico, con un cerro.
41:50Mira, en esto quedó el chancito que tú me decías.
41:52Ahí quedó.
41:53Bueno, oye, con un cerro que se abre como espacio público continuo hacia la ciudad,
42:00esto, ¿cómo no vamos a poder lograrlo, oye?
42:03¿Cómo no vamos a poder entenderlo?
42:06Y esto no es un problema ni de dinero, ni de normativa,
42:11es un problema de diseño y de convicción.
42:16Perfecto.
42:18Tiene toda la razón.
42:26Comparini, mira.
42:28Estás andando ahí buscando un carro de supermercado más grande, ¿no?
42:34Para la compra del mes.
42:36Para la compra del mes, para que no tengáis problemas.
42:38Aquí estamos, mira.
42:40¿Qué te parece?
42:42Una familia numerosa.
42:46Qué extraordinario.
42:48Qué buena.
42:49Sería una buena sorpresa para la gente de supermercado si llega ahí en esto.
42:55Llegué.
42:58¿Qué te parece?
42:59Qué buena.
43:00Además que con esto matáis dos pájaros de un tiro,
43:02porque no tenís que estacionar el auto en el supermercado.
43:04Entrá ahí nomás.
43:05Entrá ahí a la...
43:06No le trae estacionamiento.
43:08Lógico.
43:09Fíjate que esto puede ser la respuesta a la congestión.
43:12El carro, o sea, el auto al mismo tiempo, todo lo que necesitan en el día.
43:15Es todo lo que necesitan.
43:15Es carro de supermercado.
43:17Es carrito de golf.
43:19Qué buena.
43:21Increíble, ¿no?
43:22Es.
43:23Ahora, el único problema es que...
43:27Se pueden caer los frascos chicos, se caen.
43:29Claro.
43:30Todo lo que...
43:30El tarro en el café se te cae.
43:32Las cosas más chicas.
43:33Van quedando en un reguero de cosas.
43:34Tenés que comprarle harto.
43:35En pack.
43:37Ya, vamos.
43:38Ya, vamos.
43:41Ya, vamos.
43:43Ya, vamos.
43:45Ya, vamos.
43:45Ya, vamos.
43:46Ya, vamos.
43:46Ya, vamos.
43:47Ya, vamos.
43:47Ya, vamos.
43:48Ya, vamos.
43:48Ya, vamos.
43:48Ya, vamos.
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