00:00Hubo lugar una conferencia de prensa con la participación de la intersindical
00:05que reúne al gremio no docente APUNAM y los dos gremios docentes, ADUNAM y UDUM
00:13y también contó con la presencia de Walter Merkis, que es el secretario general de FATUM,
00:20gremio no docente a nivel nacional.
00:23Para dar a conocer esta iniciativa, la Universidad No Zapada,
00:27que es una propuesta de 24 horas de actividades abiertas a toda la comunidad
00:33para mostrar qué es lo que se hace en una universidad pública
00:38y al mismo tiempo habilitar instancias culturales, artísticas, con intervenciones de todo tipo
00:44para dar cuenta de la importancia que tiene la continuidad de la universidad pública en la Argentina
00:55y también de cuál es el estado de situación y por qué es importante que la ley de financiamiento universitario,
01:00que es una ley que está aprobada, efectivamente se implemente.
01:03Bueno, en base a todo lo que tiene que ver con este contexto político,
01:09¿qué análisis haces también de lo que está afectando a la universidad pública,
01:14no solamente en Misiones sino que también en todo el país?
01:17A nivel nacional, todo el sistema universitario nacional viene planteando la problemática presupuestaria
01:25que afecta a todos los claustros, especialmente a los trabajadores docentes y los docentes y a los estudiantes
01:31y por eso es que se realizan estas acciones de visibilización de la lucha universitaria.
01:40Es una forma de dar cuenta también de que el problema universitario no está resuelto,
01:44que las dificultades y inconvenientes que venimos planteando ya hace más de dos años
01:49se siguen sosteniendo y que es fundamental contar con un presupuesto adecuado
01:55para el sostenimiento de las actividades, todas las actividades que se llevan adelante
02:01en una universidad pública, en una facultad nuestra de edad humana y social.
02:06Ah, ya es lo que mencionabas.
02:08Un mensaje sobre todo para los chicos que están, no sé, en quinto año,
02:12que están por empezar a estudiar algo, que ojalá que así sea,
02:15¿por qué tienen que elegir la universidad pública?
02:17Creo que es algo importante que ellos tienen que saber.
02:19La universidad pública es un proyecto colectivo de la gente para la gente
02:25y que tiene la intención de garantizar que si se ofrena un derecho,
02:32que es el derecho a la educación superior,
02:34y además brindar una formación universitaria de alta calidad
02:38que integra la experiencia de la docencia con la producción de conocimientos
02:44en el marco de proyectos de investigación y también la extensión universitaria.
02:48Todo eso sin la integralidad de las propuestas que brindamos
02:52desde las universidades públicas, desde las facultades humanas y sociales.
02:58Y que creo que es una cuestión fundamental porque no se trata solamente
03:02de defender a quienes forman parte de la comunidad universitaria,
03:06sino de defender algo que corresponda a toda la sociedad en su conjunto.
03:10Por eso se trata de pensar a futuro, a las próximas generaciones,
03:14y que todos tengan la misma posibilidad de acceder a la universidad,
03:19de cursar una carrera universitaria y de ser profesionales formados
03:23por la universidad pública.
03:24Estas actividades que estamos haciendo en la universidad,
03:26que tienen que ver con la defensa de un modelo de universidad pública,
03:30tal cual lo hayas anunciado, hoy a partir de las 8 horas comienza una jornada
03:34que se llama La Universidad No Se Apaga por la defensa de la educación,
03:37la ciencia en Argentina.
03:39En el marco de esta jornada, digamos que comienza hoy a las 8 de la mañana
03:44y termina mañana a las 8 de la mañana, estamos realizando una serie de actividades
03:49para visibilizar la situación universitaria, que van desde conferencias de prensa,
03:53clases públicas, hay un sinnúmero de clases públicas en la Facultad de Ciencias Exactas,
03:58en la Enfermería, en las regionales de Pozada y El Dorado,
04:01pero también hay intervenciones en las aulas, intervenciones con los alumnos,
04:07en las cuales se debate la situación universitaria.
04:11También tenemos actividades de semáforos.
04:16Bueno, hay una serie de actividades que están vinculadas a esta jornada
04:21de La Universidad No Se Apaga.
04:23Fundamentalmente a la tarde hay un acto de colaboración importante
04:27de los no docentes en el Centro de Conocimiento,
04:29donde también vamos a hacer intervención, vamos a hacer cartelería,
04:31y fundamentalmente lo que queremos es invitar a todos a participar a partir de las 24 horas,
04:37porque a esa hora comienza el nuevo aniversario de la Universidad Nacional de Misiones,
04:40que es un acto de streaming.
04:42En ese acto de streaming queremos reflexionar acerca de la historia de la universidad,
04:45acerca del presente de la universidad, y es abierto a toda la comunidad.
04:49De cualquier manera, a partir de las 22 horas también se va a iniciar la vigilia,
04:54que implica una serie de actividades artísticas, musicales,
04:57y también de este ámbito de la comunicación social.
05:01Hoy tenemos una serie de actividades que en principio intervienen en lo que es
05:10La Universidad No Se Apaga, que es un título que le hemos puesto desde la comunidad universitaria,
05:20digamos, a esta actividad para demostrar y mostrar en sociedad que la Universidad Argentina
05:30está plena y dispuesta a ser la muestra clara de la soberanía nacional
05:38y de lo que significa para nuestro país la producción del conocimiento,
05:44la ciencia y la tecnología, y lo que significa también ser ese medio de ascenso social de nuestros jóvenes
05:53que se requiere para poder tener una Argentina mucho más integrada y con producción y conocimiento.
06:02De manera que, en oposición, digamos, a lo que pretende este gobierno o a lo que quiere este gobierno,
06:13que es de financiar a la universidad, de financiar a la educación pública,
06:19que es dejar de lado principios fundamentales que han regido desde el inicio de nuestro país
06:28y que nos vienen siguiendo hasta ahora y que además están en nuestra Constitución Nacional.
06:35Así que respetar esto me parece que es lo que estamos buscando, que quede demostrado
06:42y que quede en claro que la sociedad argentina quiere una situación muy diferente de la que pretende este gobierno.
06:51Sin lugar a dudas, bueno, como mencionaba entonces, este contexto nacional difícil,
06:56además del mensaje que decía también, hay muchos chicos que, bueno, que están en la duda,
07:02por ahí muchos no, obviamente, la universidad te da la oportunidad de, por ahí aquellos que no pueden pagar una
07:07universidad,
07:08poder venir y estudiar acá, abrir las puertas a miles de chicos,
07:12que es algo muy importante con lo que trabajan el día a día la Universidad Nacional de Misiones.
07:16¿Qué mensaje le das a ese chico que, bueno, que está en quinto y que quiere estudiar?
07:20Bueno, que no baje los brazos, que tenga claro y en cuenta que los que estamos en la universidad,
07:33los que conformamos la universidad, lo único que pretendemos es mantenerla en un nivel de excelencia,
07:41en un nivel que le permita ser al joven que viene a la universidad sentirse orgulloso de poder ser universitario
07:55argentino
07:55y reconocido a nivel internacional por justamente la excelencia de nuestros académicos.
08:04Así que creo que es por demás importante que la universidad pública, gratuita, cogobernada, democrática, de excelencia,
08:17sea la que prime y es la que le va a dar ese resultado que tiene que tener para poder
08:25trascender en su vida.
08:27Agradecer la invitación a los compañeros de Apunam, tanto a mí como a Walter, que podamos participar hoy,
08:35no solamente este plan de lucha, de este programa que la universidad no se apaga,
08:39que es llevado adelante por el CIN en el conjunto de las universidades nacionales
08:44y en ese marco nosotros venimos a participar también de un acto de colación
08:48de casi 150 compañeros y compañeras que se van a graduar de la Tecnicatura en Gestión Universitaria
08:54y la Licenciatura en Gestión Universitaria. La verdad que para nosotros es conmovedor también.
09:00Daniel Villa fue quien llevó adelante nuestro secretario de Capacitación de Fatum,
09:05quien llevó adelante este sueño para que los compañeros y compañeras se puedan formar
09:10y terminar y profesionalizar la tarea. Así que es importante que hoy estemos aquí,
09:16que acompañen a la familia de esos compañeros, que supera ampliamente la media de graduación
09:22en el sistema universitario de otras carreras y que también derriba el mito que intentan
09:28exponer el gobierno nacional de que la tasa de graduación es muy baja
09:31y que las universidades no son auditadas y que el financiamiento no es aportado
09:36para carreras sustanciales para la vida de los trabajadores y las trabajadoras.
09:40¿Qué significa que un millonero, que un argentino, por qué no también de otro lugar de la región,
09:46que tenga la oportunidad de poder graduarse en una universidad pública?
09:51Yo creo que Unestra, como trabajador o trabajadores no docentes, que tengamos la posibilidad
09:56de profesionalizar nuestras tareas en nuestro ámbito laboral, no hay sindicato, rama, actividad
10:02que tenga como plan estratégico esa capacitación continua, que empieza, como dijimos,
10:08en la tecnicatura, en la licenciatura y hoy termina en el posgrado.
10:12Y ojalá con la novedad y con el sueño de poder constituir una maestría que ya viene próxima a desarrollarse
10:20y por qué no pensar en un doctorado, porque en definitiva las trabajadoras y las trabajadoras no docentes
10:26nos formamos, nos capacitamos, nos profesionalizamos porque tenemos la utopía de poder conducir
10:31las universidades al igual que el resto de la comunidad universitaria.
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