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03:32¿Le han dado el plan que se da?
03:35Mira, está listo.
03:36¿No hay tiempo para lo que queráis consumir?
03:38¿No?
03:41¿Era vez está listo?
03:41¿Qué es lo que se está hecho?
03:42¿Y si está listo?
03:42¿No hay tiempo para que pueda decirte?
03:43¿Vale a comer los alimentos?
03:43¿Vale a comer?
03:45¿Vale a morir?
03:59¿Qué es lo que se llama?
04:21¿Qué pasa?
04:22Aquí es el centro de la gente.
04:30¿Dónde está?
04:35¿Dónde está?
04:36No, no, no, no, no.
04:39¿Dónde está?
04:40¿Dónde está?
04:45¿Dónde está?
04:46Si, no, no, no, no, no, no, no.
04:51¿L
04:52Te iría el chacón.
04:53Continuamos.
04:55¿Qué es lo que se llama?
04:56¿Por qué es el señor?
04:58Mi nombre?
05:19Seたいитесь en el TV
05:20Por密 Quin de los sham cambios
05:22¡Nili C justify, no!
05:23No, no,
05:24¡Suscríbete, no!
05:26¿Suscríbete a tikit dello!?
05:26Aquí eso que un buen ejemplo!
05:30En plus el equipo de perspectiva está bien!
05:33Es muy complicado.
05:33Las personas cifculesta siempre rings.
05:37Pec關係, no!
05:38¡no necesito este equipo!
05:41¿Por qué ya junta María,
05:43If Doctor Genkiич,
05:44Lo que no importa si quedan a nosotros, meidän para dejar al poder.
05:48¿Dónde va a creer esto?
05:49La carrera de la carrera en el carrera de la carrera.
05:51La carrera de la carrera de la carrera de la carrera de la carrera.
05:54¿No tiene el carrera de la carrera de la carrera?
06:12Yo escuché una palabra.
06:14No, no, no, no meادja no, no, no, no, no?
06:20No, no, no, no, no, no, no, no.
06:23Onde estoy, no?
06:52¡Gracias!
07:35¡Gracias!
07:37¡Gracias!
07:39¡Gracias!
07:41¡Gracias!
07:42¡Rau! ¡Chulié!
07:44Joelia
07:46This
07:51¡Dang!
07:51¡Dang
07:53¡Dang K repay!
07:55¡Dang堲, ahí es!
08:00¿Dang K worse?
08:01¡Dang堲!
08:03¡Dang Knew bien!
08:04¡i be tu l다�Assoma!
08:05¡Larra aquí!
08:32¿Qué es lo que se puede hacer?
08:44Casi, puedes beber una y caramelella.
08:46Me he de, me he de.
08:49Una me he de comer.
08:55No, me he de comer.
09:00Ya sé qué.
09:01¿Os he de comer?
09:02¿Cuál es el balanceo?
09:02Es la.
09:04Sí.
09:05¿Eso me cien de comer?
09:06¿Cuál es el balanceo?
09:06Bele.
09:08¿Una?
09:13¿Esa?
09:25¿Qué es lo que se ha hecho en el centro de la ciudad?
09:45¿Cómo se puede hablar?
09:47Noит un poquito.
09:47¿Puedo hablar?
09:49¿Puedo hablar?
09:54Sí.
09:54¿Puedo hablar?
09:57¿Puedo hablar hablar?
10:03¿Puedo hablar?
10:05¿Puedo hablar?
10:15Gracias por ver el video.
10:47Gracias por ver el video.
11:16Gracias por ver el video.
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14:31Gracias.
18:01Gracias.
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28:40Gracias.
28:40Gracias.
28:41Gracias.
29:10這堂課答疑大家是第一次編程可以相互交流一下看看别人的思路有什么不懂的地方可以上来问我但是我提醒大家说话小点声不要一说可以交流课堂就变蛤蟆坑了啊大神帮我看看你全是都是小剑的我的思路是这样的你这高是挂了吧
29:21啊啊和孩子那么又看看我我妈而且我没厊的你怎么做哎啊你去顾见をЕН美根本来做了啊你
29:22pumpkin percent的意见你她什么事啊我对我担心中就是
29:39Gener山空ces的一个使用射准可能想交流又丰肠了这对我为父母很可有
29:40percentage安为了ольшеγά安能 buen来啊meg
29:40¿Qué es lo que se usa?
29:43¿Cómo se usa?
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32:14Es que me ha gustado mucho antes.
32:15Me parece que le dijo a alguien que le dijo.
32:18Cuando alguien estaba en la escritura,
32:20no tenía nada de verano.
32:22Donde un disco me dijo que le dijo.
32:27Te preguntaba que era lo que estaba en la escritura.
32:29A mi hijo, aunque yo tenía un saludo.
32:32Gracias, quiero contratar una escritura.
32:33Es que no era un saludo.
32:37No, no es un saludo.
32:42Como él.
32:44Pues...
32:47Sí, nos vamos a 말 a ver
33:12que se fue un gran envío de la ciencia
33:14y que se puede decir que se estábrivedo
33:17a través de la ciencia
33:17se puede decir que se estábrivede
33:18y no estábrivedo
33:22¿Cómo le dijo este biólogo?
33:23Sonido de la ciencia
33:24ha habido una
33:25de las veces.
33:25No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
33:34¿Cómo se llama?
33:34¿Para qué es esta jugada ni por qué se va bien?
33:36¿Era qué es eso?
33:37Esto no se tiene este jugador.
33:40Si nos está jugando a un jugador.
33:46¡Mira la jugadora!
33:47¡Mira de suerte!
33:47Pero ahora es que la jugadora,
33:48se deja lo dice.
33:53¡Habéis un saludo!
33:57¡Henrión!
33:58¿De qué te gustó un saludo?
34:04¿Qué haces más otro篤cle?
34:05Mi por favor os錘.
34:06Para похожelos aquí ups!
34:07Y es una verdadera Goldaredes.
34:07Así es!
34:14Seguro siguiente cuộc através del caso.
34:17Pueden todos los grupo para el vítillo.
34:28La verdad.
34:29¿Cómo es como un actor capais?
34:30Puedo haberpuestado una persona a la mejor manera?
34:32¿Puedo haberme comprado la alegría?
34:34¿Puedo haberlo comprado la mejor empresa?
34:37¡Puedo habernos comprado!
34:40¿Puedo habernos comprado?
34:42¿Puedo haberpuesto algo?
34:46Me encanta.
34:49todos sabían que se quiera.
34:51Ella me ha pensado en la boca.
34:55Pero no tengo que ser así.
34:59Pero no tengo que ser así.
35:00Es un trabajo profesional.
35:03También me ha pensado que se quiera.
35:04Yo pensaba que no se quiera.
35:05No, no, no, no, no, no, no.
35:09No, no, no, no, no, no, no, no.
35:12Pero no, no, no, no, no, no, no.
35:16No, no, no, no, no, no, no, no.
35:18Si, ¿cuál es la misma vez?
35:20¿Una la misma clase con problemas en la clase?
35:22¿No cuelos visiten?
35:25¿Dónde?
35:25¿Dónde está?
35:27¡Muy bien!
35:29¿Dónde está eso?
35:30¡Nos podrá ser!
35:32¡Los tienes?
35:38Si, ¿y si te confierta en el taller?
35:40¿Quién está tanbrado?
35:41¿Vale?
35:44¿Dónde está?
35:45¿Quién está en la clase?
35:47¿Quién está?
35:48¿Qué tal hacer?
35:50¿Qué tal lo podemos hacer?
35:56¿es un buen hecho de esa gran carrera?
35:58¿es un buen hecho de un buen trabajo?
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37:03¿Qué es eso?
37:08¿Quién?
37:12¿Lv oen fue para quekele?
37:14¿Quién lo sabe que es doctorado?
37:16Cuando ninguna parte del año, ¿no?
37:18¿Vale?
37:19¿Mejor.
37:30Por favor, me voy a pasar por ti.
37:40Sí, me voy a pasar por ti.
37:41¿Vale?
37:42¿Qué es lo que pasa?
38:04¿Qué significa el comienzo?
38:06¿Qué significa el comienzo?
38:07¿Va a revisar?
38:08Es objetivo que la conviene respirar.
38:12¿Tienen que mirar el comienzo?
38:16Al que se trata el comienzo de la comienzana?
38:17¿Va a este tipo de cosas?
38:20¿Ahora de ver?
38:23¿No me no?
38:24¿Cómo que no me escuchamos?
38:25¿Van a la mejor ponyina?
38:26No te lo suena.
38:34¿No hay problema?
38:37¿No hay problema?
38:38¿No hay problema?
38:44¿No hay problema?
39:01¿Qué tal?
39:04¿Por qué?
39:06Yo con el equipo en la casa.
39:10¿Por qué?
39:14¿Por qué?
39:16¿Por qué?
39:17¿Por qué?
39:17¿Por qué?
39:24¿Por qué?
39:26No hay que ganar de la carrera.
39:28Es que la carrera de la carrera,
39:29la carrera de la carrera.
40:02¿Qué es lo que se puede hacer?
40:04¿Qué es lo que se puede hacer?
40:16¿Qué es lo que se puede hacer?
40:49¿Qué es lo que se puede hacer?
40:52Algo lo que se puede usar.
40:57¿Qué es lo mejor?
41:00¿Qué es lo mejor?
41:04¿Qué es lo mejor?
41:17¿Qué es lo mejor?
41:20¿Cómo funciona el resultado?
41:27¿Cómo te dirige el proyecto?
41:31¡Vamos a ver el proyecto!
41:32en este sitio para encontrar un poder más.
41:40¡Vamos a ver el proyecto!
41:41¡Vamos a ver el proyecto!
41:43¡Vamos!
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42:51Gracias por ver el video.
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