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MEDI1TV Afrique : MEDI1 SOIR - 13/04/2026
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40:59who grew up, who grew up, who grew up under the colonization,
41:03who grew up with independence, who had a little bit suffered, too.
41:06For example, she had to quit the school,
41:09which she appreciated so much.
41:12And who said to quit the school,
41:13it was to quit the knowledge, the knowledge,
41:15but also to his classmates,
41:18and then to his classmates.
41:20And one day, we said,
41:21there is no way to quit, you can't return,
41:24because...
41:25It was the moment of the protectorate.
41:27Yes, the protectorate.
41:28And we had to close the doors of this school
41:31and other schools,
41:33for example,
41:34that some institute were,
41:37we were going to say,
41:38but it was not the pretext taken at the time.
41:42So I wanted to glaner a certain number of things.
41:45And then also,
41:46the meeting with my father,
41:48that, obviously, I didn't assist to this meeting,
41:51as you may doubt it.
41:52And so it was a lot of things
41:54that it seemed important to glaner,
41:56finally,
41:58and without her,
42:00I couldn't see how I could proceed.
42:02And it wasn't easy,
42:03because,
42:05first of all,
42:06she knew that I was an editor,
42:08it's not my first book,
42:09so she knew that I was an editor,
42:11and she started to doubt it
42:13that I was going to write on her,
42:18on her,
42:18on her life.
42:20Well, she didn't know
42:20that it's obviously
42:21a very romantic version.
42:23I made a novel,
42:24it's not at all a biography.
42:27Yes,
42:28it's a novel,
42:28I would say it's a creation,
42:31in a certain way,
42:32because, for me,
42:33what was important,
42:35it wasn't only to talk to my mother,
42:38but to talk to my mother,
42:41it was an old age,
42:43but also to our condition
42:45of mortal.
42:46When I titled the novel
42:48The Vie Leuvers Si Bien,
42:50I put in front of the life.
42:51I was going to be here,
42:52why the choice of the title,
42:53just?
42:54And not, I don't want to say, I don't want to say, that the word death figure on the cover,
43:00it's a celebration of the life.
43:03Well, the life goes well, but the life goes well, finally, to us all.
43:08Each one's story, effectively.
43:10And it goes well, and the life, of all, what we say, the death, it's always a loss.
43:18In fact, it's a loss, it's a loss, it's a loss.
43:48It's also, well, the challenges of life, but everything that life, finally, gives us.
43:57And also, when I say human condition, it's to say our condition as a mortal.
44:02The fact that we know pertinently that life has a end and that we will all of a sudden.
44:12And what I wanted to examine and study really in this book, it's how everything that we managed to accumulate
44:21in life,
44:21to gain in a certain way, it's to say, since when we are all little, we learn to learn, to
44:30speak, to speak, to think, to think, to think, to think,
44:33and then, et cetera, et cetera, et cetera, et cetera, et puis, si on a la chance, je dis bien
44:38la chance de vivre suffisamment vieux,
44:42eh bien, la vie, d'une certaine façon, détricote, en quelque sorte, tout ce qu'elle nous a donné.
44:49On commence à marcher plus difficilement, parfois on perd l'usage de la parole, on peut perdre aussi la mémoire,
44:58ce qui n'est pas le cas de ma mère, qui est peut-être diminuée physiquement, compte tenu de l
45:06'âge,
45:06mais pas intellectuellement, fort heureusement.
45:09Mais il y a ce spectre de la fin qui entoure tout de même le récit, c'était important.
45:16Le spectre, je pense que c'est par rapport à l'angoisse, finalement, de, j'allais dire l'angoisse de
45:22l'abandon.
45:23On porte tous, je pense qu'on a tous connu, et parfois on le connaît encore,
45:29cette angoisse de l'abandon quand on est enfant et qu'on est au parent en voyage,
45:33et qu'on reste à la maison, on a toujours l'impression, on a peur d'être abandonné,
45:38on a peur que les parents ne reviennent plus, et cette angoisse de l'abandon, on la garde toujours, toujours,
45:42toujours, toujours.
45:43Vous l'avez retranscrit un petit peu sur papier, tout en célébrant la vie.
45:47Oui.
45:48Est-ce qu'elle vous a lu ?
45:51Ce livre en particulier ?
45:52Ce livre-là.
45:53Alors, malheureusement, ma mère est arabisante.
45:55Elle lit l'arabe, elle lit l'arabe.
45:57Elle a lu d'autres romans que j'ai fait traduire vers l'arabe.
46:00Celui-ci est en cours de traduction.
46:02Elle n'a pas encore lu.
46:02Pas encore lu.
46:05Effectivement, vous l'aviez dit dans le livre qu'elle ne voulait pas apprendre le français
46:10suite à ce retrait, justement, de l'école qui l'a un petit peu traumatisée.
46:15Mais ensuite, cette rencontre avec votre père, c'était une deuxième chance.
46:20Oui, absolument.
46:20Donc, j'imaginais que peut-être elle avait repris également cette langue.
46:26Non, absolument pas.
46:27C'est une langue qu'elle refuse même de parler.
46:30Alors qu'elle comprend, tout à fait, mais qu'elle refuse de parler.
46:34Alors, c'est dire si certains traumatismes sont vraiment très, très, très vivaces.
46:39En tout cas, il y a le portrait de votre mère, mais on voit beaucoup de votre père.
46:43D'abord, le rencontre, la jeunesse.
46:49À certains moments, quand vous décrivez des photos que vous regardez,
46:55puis vous saisissez le regard de la personne qui est derrière l'objectif, qui était votre père.
46:59Et du coup, on sent qu'il y a aussi beaucoup de votre père dans ce roman.
47:05Leur histoire est intimement liée.
47:08Alors, j'avais consacré un livre.
47:09Oui, vous le dites.
47:12Vous l'écrivez.
47:13À mon père, j'avais consacré un livre.
47:15Vous auriez aimé qu'il lise celui-ci, mais c'est dommage, c'est pas grave.
47:19Et j'aurais aimé qu'il lise celui que je lui ai consacré aussi.
47:21On lui rend en bâche, de toute façon.
47:23Et en fait, je crois que ce livre est également une, comment dirais-je, une réflexion.
47:33Un appel à profiter pleinement.
47:35Oui, mais aussi une réflexion sur ce qu'est la création, ce qu'est même l'acte d'écriture.
47:41Parce que, comme je le décris dans le livre, ma mère, aujourd'hui encore, malgré son âge,
47:51elle a pour habitude de tricoter.
47:54Alors, aujourd'hui, plus difficilement, donc elle fait des petites brassières.
47:59Alors, avant, elle pouvait faire des grands tricots, aujourd'hui, des petites brassières.
48:05Mais, vraiment...
48:05Mais vous dites que vous faites toujours en sorte qu'elle change de modèle.
48:09Ah oui, ça, ce sont mes recommandations.
48:10Pour qu'elle continue à faire travailler un petit peu.
48:12Je lui ai expliqué, parce que la hantise de ma mère, c'est l'Alzheimer.
48:15Et donc, je lui ai expliqué que l'anti-Alzheimer, enfin, un des anti-Alzheimer, c'est...
48:20La réflexion.
48:22La lecture.
48:22La difficulté.
48:23La réflexion, la lecture.
48:24Les nouveaux challenges.
48:25Et bien sûr, le tricot, le tricot, ça a été prouvé.
48:29Parce que le tricot, c'est finalement créer quelque chose à partir, en faisant des connexions entre les mailles.
48:37Donc, on a un bout de fil et on relie et on lit.
48:40Et c'est ça, pour entraîner le cerveau, il faut l'exercer et garder ces connexions, en fait, entre les
48:48différentes neurones.
48:49Et donc, chercher la difficulté, c'est bien, parce que ça permet de...
48:53C'est comme l'exercice physique, quelqu'un qui s'entraîne en faisant des mouvements qu'il arrive à faire
48:58très facilement, n'a pas de bénéfice, finalement.
49:01Il faut toujours essayer d'aller un petit peu plus loin.
49:03Au-delà.
49:04Mais moi, en regardant, en observant, je me suis rendu compte, et ça, je n'y avais pas pensé avant,
49:09mais c'est en l'observant que je me suis rendu compte que, finalement, on faisait, en quelque sorte, la
49:14même chose.
49:15Parce que, moi, lorsque je la quitte, je rentre chez moi, je me mets devant le bureau et j'écris.
49:23Alors, je n'écris pas avec un fil de laine, mais un fil d'encre.
49:26Parce que l'écriture, finalement, c'est ça.
49:28C'est des petits bouts de fil, des lettres que l'on relie les unes aux autres, et finalement des
49:33mots et des phrases, et ça fait un texte.
49:35Et d'ailleurs, bon, ce n'est pas une coïncidence si l'origine de texte et de tissu est la
49:43même.
49:44L'étymologie est exactement la même.
49:45C'est pour ça qu'on parle de la texture, par exemple, d'un bêtement, ou qu'on parle du
49:50fil de l'histoire ou de l'intrigue, etc.
49:52Il y a beaucoup, beaucoup de termes en commun parce qu'il s'agit exactement de la même chose.
49:57Et donc, moi, ce que je faisais, c'est ça.
49:59C'est-à-dire que je recueille ces petits bouts de fil qu'elle me donne, que son enfance...
50:02Et justement, il n'y a pas de chronologie particulière.
50:05Pas du tout.
50:05J'avais envie de vous poser la question, il y a ce va-et-vient entre le passé, le présent.
50:10Vous qui intervenez aussi un petit peu dans ce récit, dans ce texte, vos impressions.
50:17C'était vraiment délibéré, bien sûr.
50:19Oui, comment vous avez fait, justement, cette collecte, ce choix ?
50:24Comment vous avez choisi la chronologie ?
50:26Alors, je ne voulais surtout pas faire un récit linéaire, avec un début, etc.
50:32Non, pas du tout.
50:33Et la raison est très simple.
50:35C'est que je voulais absolument reproduire, en quelque sorte, la façon dont moi-même,
50:41j'ai reçu tous ces récits.
50:44Je ne les ai pas reçus dans l'ordre, forcément.
50:46Parce que lorsque je discutais avec ma mère, moi, je le fais au hasard.
50:49Et de temps en temps, je glane un petit truc, je pose une petite question.
50:53Ce n'est pas systématique.
50:54Vous dites que vous n'enregistrez rien.
50:56Vous gardez tout de manière spontanée.
50:58Je n'enregistre absolument rien.
51:00Et c'est pour différentes raisons.
51:02D'abord, parce que moi, mon propos n'est pas de reproduire ce qu'elle a dit.
51:08Ce n'est pas du tout ça.
51:09Mais c'est de revisiter et de redonner vie, en quelque sorte.
51:14Et pour moi, c'était important d'avoir, justement, même pour le lecteur et la lectrice de ce roman,
51:20d'être dans la position de quelqu'un qui va recevoir et qui, lui-même, doit retricoter et recomposer, en
51:28quelque sorte, l'histoire.
51:29Comme on le fait, par exemple, au sortir d'un rêve.
51:33Vous voyez, vous voulez raconter votre rêve à quelqu'un, ça ne vous vient jamais de façon chronologique ni linéaire.
51:39Ça vient par bris, par fragments.
51:40Et parfois, certaines pièces du puzzle manquent.
51:44Et d'ailleurs, c'est la raison pour laquelle, vous aurez remarqué que même dans la mise en page, j
51:48'ai veillé à ce qu'il n'y ait pas de titres.
51:52Non, mais aussi à ce qu'il y ait des blancs.
51:56Si vous avez remarqué, à la fin du chapitre, il y a vraiment du blanc avant qu'on retourne.
51:59Et ces blancs, pour moi, sont très importants.
52:01C'est vrai, c'est des chapitres très aérés.
52:03Voilà.
52:05On a presque l'impression de lire des nouvelles, même si ce n'est pas tout à fait le cas.
52:08Une espèce de micro-récit avec lesquels, voilà, on tricote.
52:15On tricote l'histoire d'une vie qui, finalement, décricote.
52:21Tout au long du récit, il y a cette idée poignante, un petit peu, que votre mère est en attente.
52:26Elle attend son tour, elle a perdu des êtres chers, son mari d'abord, puis ses parents, ses frères et
52:33sœurs.
52:34Et quel est justement votre regard par rapport à cette attente ?
52:39Alors moi, je trouve ça, d'abord, surprenant.
52:45Et surtout, j'allais dire, je suis un peu fasciné par cette attitude qui est de l'ordre de la
52:52dédramatisation.
52:54Parce qu'en fait, dans cette attente, elle n'est pas inquiète.
52:57Et moi, je la trouve d'une sérénité vraiment désarmante.
53:01Parce qu'elle est là, tout à fait normale, et elle attend.
53:06Peut-être que quand on vit pleinement sa vie, qu'on profite de chaque moment.
53:11Oui, absolument.
53:12Peut-être que finalement, ça ne nous fait plus peur de partir.
53:16Oui, elle dit, j'ai tout vu.
53:18Elle dit, j'ai tout vu et j'ai vu le meilleur, j'ai vu beaucoup de belles choses.
53:23J'ai eu une belle vie, en fait.
53:25C'est ça qui est intéressant.
53:27On va conclure très rapidement, parce qu'on arrive déjà à la fin,
53:29sur justement la fin de ce livre.
53:31Enfin, à peu près la fin quand vous parlez un petit peu du café.
53:34Un certain café dans lequel vous vous rendez tous les jours.
53:36Et où vous découvrez, décryptez les personnages qui vous entourent.
53:40Les habitués et également ceux qui sont de passage.
53:44Alors, est-ce que c'est un travail qui permet un petit peu de nourrir votre création également ?
53:49Alors, ça permet de nourrir, mais c'est aussi important.
53:53Parce qu'on peut avoir l'impression que c'est une digression.
53:55Mais en fait, c'était important parce qu'après le déjeuner,
53:59donc systématiquement chez ma mère, j'allais m'asseoir dans ce café.
54:03Et c'est là où je cogitais.
54:04Mais en même temps, j'ai été exposé à un certain nombre de situations,
54:09de scènes tout simplement.
54:11Et ce café, quelles que soient les personnes rencontrées dans ce café,
54:16me ramenait toujours finalement à ma mère.
54:19Et je parle par exemple de ce verre de café qu'on me sert,
54:23où il y a une petite goutte, tout simplement une vapeur,
54:26une petite goutte qui est en train de glisser dans le café,
54:29qui hésite, qui ne tombe pas tout à fait dans le café.
54:32Mais moi, je vois finalement ma mère qui est là,
54:35et qui a la merci de ce noir, le noir du café, l'inconnu.
54:40Très philosophique. En tout cas, merci à vous, Youssouf Amin Laalamis.
54:43C'est un plaisir de vous avoir comme invité, de vous lire également.
54:47J'ai oublié de montrer la couverture de votre livre,
54:49qui dans tous les cas a été exposé en background.
54:52Donc la vie lui va si bien. C'est un plaisir.
54:54Merci.
54:55C'est la fin d'invité culture pour ce soir.
54:57Je vous souhaite une très bonne soirée.
55:02Et c'est aussi la fin de ce journal.
55:04Merci à vous de nous suivre.
55:05L'information revient dans un instant sur Médien TV.
55:25Médien TV
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