Su Lado Positivo - 7 abril 2026 - Vídeo Dailymotion

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00:00:00a ir desarrollando con la pareja, entonces si usted desea perdonar, perdonar no es que borrón y cuenta nueva, no,

00:00:10perdonar la infidelidad en el momento cuando van a la terapia es la oportunidad de revisar por qué llegamos hasta

00:00:16ahí, pero tal vez, no tal vez como esa necedad que la persona que es agredida dice, pero dígame dónde

00:00:22fue y cómo fue y a qué horas y los temas que te encontré y los mensajes, etcétera, etcétera,

00:00:29la idea no es, hay que hacer una catarsis en un momento dado, ok, sí, vamos a soltar el dolor,

00:00:36la ira y todo lo demás, pero si vos estás queriendo reparar en pareja, hay que comprometerse con ese deseo,

00:00:43porque volver no es para ir a matarse uno al otro, porque una va a ser siempre la víctima y

00:00:49el agresor o agresora se cansan del reclamo también, y no es que digan, no me tienen que reclamar nada,

00:00:55pero si la persona se está arrepintiendo y quiere...

00:00:58Esa responsabilidad también.

00:01:00Así, tiene que asumirlo como lo vemos ahí en detalle, hay que asumirlo, pero este, por eso te digo que

00:01:06hay muchas razones por las cuales la gente es infiel, vamos a, ahorita lo vemos en detalle, pero por ejemplo

00:01:11ve, una pareja empieza así, están juntitos aquí, tus ojos, mis ojos y toda esa limeranza que es un estado

00:01:19emocional muy de adrenalina,

00:01:22pero cuando la convivencia empieza, ahí la verdadera infidelidad está, el verdadero tercero es el aburrimiento, entonces digamos que la

00:01:30pareja se abre así en un triángulo y aquí adentro lo que puede entrar es el sexo, la economía, la

00:01:37incompatibilidad, los valores,

00:01:39la pareja ya conviviendo es otra cosa y entonces la brecha se empieza a abrir y cuando ya la pareja

00:01:45se quiere encontrar, quién es usted, quién es usted, ya no nos conocemos, entonces mi labor terapéutica es ver cómo

00:01:52se abrió ese tercero

00:01:53y cómo la brecha se dio hasta que aparece un él o una ella, no sé Tammy, si te parece,

00:01:59si nos vamos a la pizarra para que veamos, y ahora que usted decía esto del él y de ella,

00:02:03y toda esta situación de que la pareja pierde, tal vez como esa orientación, ese rumbo, ahí podemos encontrar a

00:02:09los, estamos juntos, solos por los hijos,

00:02:12muchos, encontramos a los que me los ponga pero que no me dejen, verdad, o que no me voy por

00:02:17la plata,

00:02:17o que necesita o depende económicamente de la otra persona, y una de cosas que la gente se queda, pero

00:02:27tal vez no perdona del todo,

00:02:29pero se queda porque hay conveniencias y hay también como que hay injusticia irme y dejarlo todo porque me fue

00:02:35infiel,

00:02:36si todo mi proyecto de vida está aquí, vamos a pasar entonces a la pizarrita, a ver esto de los

00:02:42síntomas de la infidelidad,

00:02:44y le recuerdo que tenemos habilitado el 21 00 13 13 para que usted también pueda participar con nosotros,

00:02:49habilitamos nuestro chat también para que ustedes nos dejen consultas, porque la idea es ayudarle a usted a que pueda

00:02:54entender toda esta situación,

00:02:56y que también la doctora nos enseñe un poquito más del tema, porque entonces hablamos aquí de que la infidelidad

00:03:02tiene síntomas,

00:03:03y eso me llama mucho la atención.

00:03:04Sí, aquí vamos ahorita a ver el síntoma, pero tal vez empecemos aquí en esta primera parte de si se

00:03:12puede o no perdonar la infidelidad o volver.

00:03:15¿Se debe?

00:03:16No es que se debe o no es una opción, perdonar es una opción, no es que se debe, no,

00:03:20no es un deber, no, más bien lo lógico es que se vaya,

00:03:23pero bueno, vamos a ver, perdonar para la gente que me va a preguntar lo más seguro, no significa olvidar

00:03:33ni significa justificar,

00:03:35sino que es un proceso largo y difícil que implica un trabajo personal, ahorita explico por qué,

00:03:43tiene que ser honesto que usted realmente quiera mejorar en pareja, el deseo genuino de ambas partes,

00:03:50si ambas partes genuinamente quieren repararse, tienen que trabajarlo mucho, dejar el ego, dejar el dolor, dejar el rencor y

00:03:58empezar a trabajar.

00:04:00Y los reclamos que entran dentro de ese punto, ¿verdad?

00:04:02Aquí, exactamente.

00:04:03Que si ya dijimos, vamos a perdonar, no es estar machacando todos los días lo mismo.

00:04:06No, no es, porque si no, entonces, ¿qué tenemos básicamente?

00:04:09Tenemos que dejar la cólera, tenemos que dejar el dolor para empezar, como lo hacemos en este triangulito,

00:04:15para empezar a reparar el amor, aquí vemos el corazoncito reparándose.

00:04:21Estos tres componentes para iniciar un proceso terapéutico de, digamos, no perdón, Tami,

00:04:27de adaptación a un nuevo ciclo, porque aquel amor idílico, aquella fantasía se murió,

00:04:33ya no es el romance ni la confianza, eso se muere y duele muchísimo.

00:04:38Pero si usted realmente, hay personas que me dicen, sí, pero lo amo demasiado y la amo demasiado,

00:04:45¿cuál es el dolor más grande? ¿La soledad o seguir?

00:04:48Y la persona elige, yo no lo juzgo, no lo juzgo, pero sí lo trabajo de tal manera que la

00:04:53persona no se autodestruya en ese volver.

00:04:56Voy a decir una cosita aquí, vean, cuando digo el genuino deseo de ambas partes de reparar la relación,

00:05:01¿qué digo, Tami? Esos teléfonos misteriosos en el baño, esas llamadas raras, la desconfianza en redes,

00:05:10todo eso tiene que mejorar y la persona tiene que ser transparente como el vidrio, como el agua de un

00:05:16río clarito.

00:05:17Sí, realmente tiene ese objetivo.

00:05:19Tiene ese objetivo, entonces no puede estar sin condiciones, no puede condicionar para que el proceso de perdón y adaptación

00:05:26se pueda dar.

00:05:27Y ahora vamos aquí, Tami, al tercero en la pareja. Este es el síntoma.

00:05:32Lo que les decía es que, vean, una parejita empieza normal, les decía, de la brecha que se abre,

00:05:39y entonces cuando resulta que ya tienen un hijo, se abandonan sexualmente, se abandonan emocionalmente o empiezan a competir.

00:05:50Entonces ya el romance y la pareja, aquí ya tenemos un tercero.

00:05:53Otro tercero es el trabajo. Mucho trabajo, muchas fiestas después del trabajo.

00:05:59Hay una serie de condiciones que normalmente el trabajo es un tercero que puede llevar a esa desconfianza y la

00:06:06persona abandona.

00:06:09Uno no puede casarse con la pareja y con el trabajo, no puede casarse ni con el pelón ni con

00:06:14la pareja,

00:06:14tiene que escoger una.

00:06:16Y esta es otra de las razones por las cuales también se da la infidelidad, la familia de origen.

00:06:21Que la muchacha o el muchacho se van mucho con la mamá, se van mucho con la familia, no le

00:06:25dedican a la pareja,

00:06:27siempre hacen los paseos con la familia de origen y no hay tiempo ni intimidad en la pareja.

00:06:32Alguno del dos se aburre hasta que aparece un él que le calentó la oreja o una ella.

00:06:38Pero ves que apareció como un síntoma, no porque yo tenía ganas de dar vuelta, sino que esto se empieza

00:06:44a agotar.

00:06:45Esta es vital, la plata.

00:06:47Ya lo hablábamos, ya lo hablábamos.

00:06:49O sea, cuando hay abusos de plata, no me das plata, no me ayudas.

00:06:53O la otra, cuando ya se dio la infidelidad, la otra sería, yo no me voy a ir de la

00:06:59relación porque voy a perder 20 años de inversión,

00:07:01de casa, de que yo también di plata, di tiempo, di todo, no me da la gana perder eso.

00:07:06Entonces se hace un divorcio emocional.

00:07:08¿Qué es un divorcio emocional?

00:07:09Usted en su cuarto, el otro en mi cuarto, pero ni tenemos relaciones, ni hacemos nada junticos,

00:07:16porque cada uno en su casa, pero no vamos a, vamos a repartir gastos, si hay nietos, si hay hijos.

00:07:21Es un divorcio emocional, es un convenio.

00:07:22Al menos de que sea la infidelidad por deporte que hablábamos.

00:07:26Ah, el que sí, el que ya es.

00:07:27El que está comodito en la casa y que anda ahí pescando por el otro lado.

00:07:30Sí, que ese que yo digo, o esa que yo digo, pero normalmente es el hombre, perdón los muchachos,

00:07:36pero es que la estadística habla que el hombre es más infiel por deporte.

00:07:40El ego, soy el guapo, tengo que tener 20, el machismo, los hombres pueden tener 40,

00:07:46la mujer no puede tener ni uno, porque qué barbaridad.

00:07:49En fin, cosas sociales.

00:07:51Entonces, el que es infiel por deporte, la mujer también escogerá, pero ya desde antes,

00:07:58el infiel por deporte ya te daba vuelta en el noviazgo.

00:08:01Y esa fantasía que yo lo cambio con el matrimonio y le cambio dándole más sexo.

00:08:06No sucede.

00:08:06O lo cambio, no va a suceder, eso no va a suceder.

00:08:09O sea que si tienen un infiel en la casa ahorita, muchachas, el que tiene novia o novio infiel,

00:08:15el mejor, vaya volando.

00:08:17Como dice mi mamá, también, el que tiene mañas ya casado se le agudizan,

00:08:20que le hacen peor las mañas, o la que tiene, ¿verdad?

00:08:24La sexualidad es otro componente que también es un tercero en la pareja.

00:08:30O no hay mucho sexo, o se demanda mucho sexo, o el sexo es aburrido, o es agresivo,

00:08:37y no hay, eso es muy, muy común, esa incompatibilidad sexual,

00:08:41o a veces una moral rara, como que con la esposa no se puede,

00:08:45porque tiene que ser pública, pero con la de afuera hago maromas y todo sale así, no sé qué.

00:08:50Tema de fantasía también, puede ser ahí no compartidas,

00:08:53pero todo eso me suena a comunicación también, que es el siguiente punto.

00:08:57Es la comunicación en general, agresiva, callada, evasiva,

00:09:03sobre todo la comunicación evasiva, el que no me querés hablar, el que no querés,

00:09:07que no me escuchás, entonces la otra persona parece estar siempre en una retaíla,

00:09:11y el otro claro, evada, evada, evada, entonces es un bucle,

00:09:15que no sale, y se harta, entonces se da primero aquí una infidelidad emocional,

00:09:20alguien me calentó la oreja porque me dice, contame tus penas,

00:09:23yo soy tu compañero de trabajo, yo sí te entiendo,

00:09:28es que qué esposo más frío, qué esposa más fría,

00:09:31y claro, la fantasía empieza a aflorar, y lógicamente vas a caer en la infidelidad,

00:09:36las psicólogas y los psicólogos por deporte son esas,

00:09:40para ayudar a esos infieles por deporte.

00:09:42Por los deportes, se puede coger de ahí.

00:09:45Ahí acaba.

00:09:46No, no, no, bueno, tienen que arreglar la comunicación,

00:09:49que está mi malvandida.

00:09:51Definitivamente.

00:09:52Ok, y el aburrimiento.

00:09:54El aburrimiento que suma, y vamos a leer algunas de las consultas.

00:09:58Ok, ok.

00:09:59Fue toda mi edad, no fue la psicóloga.

00:10:01Porque si no, no nos da chance para pasar a las condiciones.

00:10:04A las soluciones.

00:10:05Vamos a ir primero al público, vamos a ver las soluciones.

00:10:08Vamos a arreglar el mundo primero, vamos a ver,

00:10:11nos dice doña María, que tiene 34 años,

00:10:13Dice que desde que descubrió la infidelidad de su pareja,

00:10:17siente ansiedad constante y dificultad para dormir.

00:10:21¿Estos síntomas son normales y cuánto tiempo pueden durar?

00:10:24Ay, mi chiquita, pueden durar toda la vida.

00:10:27La ansiedad se da en la medida en que yo no resuelvo un conflicto interno.

00:10:32El conflicto interno psicológico puede ser la ira,

00:10:36la frustración, la rabia, bueno, ya lo dije, ira, rabia,

00:10:41la angustia, entonces cuando usted le mete,

00:10:44imagínese una olla de presión, mi querida amiguita,

00:10:47usted le mete...

00:10:48Doña María.

00:10:49Doña María, usted le mete ahí chayote, papas, carne

00:10:53y ya explotó un día la olla de presión porque le metió demasiado

00:10:57y cuando explota es una confusión mental que usted no sabe ni por qué le pasó.

00:11:01Y vas al psiquiatra inclusive y dice, ¿pero qué le pasa?

00:11:04Y te dice, no sé, solo tengo ganas de llorar, ganas de morirme, depresión,

00:11:08porque acumuló demasiado la ira, en este caso, de la infidelidad

00:11:13y no enfrentó el conflicto.

00:11:15Usted puede pelear y decir, quiero, no quiero, si me quedo, no me quedo,

00:11:19pero el tragarse, eso va a durar toda la vida si se lo sigue tragando.

00:11:25Yo te invito a darle un puñetazo así a la natación, al agua, a una almohada

00:11:30y saque la ira y llore la ira y luego vaya y tome cambios y decisiones de vida

00:11:36que su alma se lo está pidiendo, porque la ansiedad le está hablando,

00:11:41le está diciendo, ya no aguanto más, cambiemos.

00:11:43O sea, hay que canalizar esas energías.

00:11:45Sí, si no lo hace, el inconsciente te sigue hablando,

00:11:49te sigue hablando de la ansiedad y la depresión, ansiedad y depresión,

00:11:52pero toda ansiedad y toda depresión tiene nombre y apellido.

00:11:55Es una situación o una persona, usted verá qué es lo que quiere dejar.

00:12:00Nos dice don Carlos que tiene 41 años, dice, fui infiel y ahora vivo con culpa,

00:12:06miedo y vergüenza.

00:12:07¿Estos sentimientos también pueden afectar mi salud emocional y cómo puedo trabajarlos?

00:12:12Sí, te va a afectar y toda la vida.

00:12:15Pero vea, mi chiquito, hay que ser condescendiente con uno mismo.

00:12:20La culpa, si realmente es auténtica y hay un arrepentimiento de esa acción

00:12:26y usted corroboró que ama más a sus personas importantes,

00:12:31entonces vamos a cambiar la palabra culpa por la palabra aprendizaje.

00:12:37¿Qué aprendí yo de todo esto?

00:12:39Ya no me puedo estar flagelando, ya sé que lo hice, ya hice sufrir, ya me perdonaron,

00:12:44pero ahora perdónese usted, porque somos humanos.

00:12:47Esto para los del deporte también.

00:12:50Somos humanos.

00:12:51Bueno, y al que no le quedó gustando, ¿verdad?

00:12:53Porque si no agarró conciencia, estamos mal.

00:12:54Sí, es que algunos pasan el umbral y la adrenalina y eso es todo un tema.

00:12:59La persona que es infiel tiene toda una personalidad de adrenalina y de inseguridad,

00:13:04pero no es el tema hoy.

00:13:05Hoy le quiero decir nada más que tiene que autoperdonarse porque ya pasó

00:13:09y ya con que usted diga aprendí y acepto mi pena, ya,

00:13:14pero usted no puede hacer una penitencia de aquí a la tumba.

00:13:17Tiene que normalizarlo porque si no lo normaliza, no va a tener relaciones sanas con su entorno.

00:13:24Nos dice doña Ana que después de la infidelidad,

00:13:28desconfía de todas las personas, incluso fuera de la relación.

00:13:32¿Por qué ocurre esto y cómo se puede recuperar la confianza?

00:13:37Tami, te lo dije en principio que la confianza no se recupera con una técnica,

00:13:42no se recupera de hoy a mañana, pero sí, vamos a ver,

00:13:46se aprende a vivir con esa situación.

00:13:50Ok, ¿cómo arreglar la confianza?

00:13:53Va a depender mucho del otro, de que las otras personas,

00:13:58en este caso quien te haya agredido por infidelidad,

00:14:00que la persona demuestre un cambio verdadero, que tenga un más amor, más ternura,

00:14:07que haya toda una reconquista de eso.

00:14:11Las personas en mi consulta como me dicen,

00:14:13ay doctora, viera, pasó un año, pero ese hombre cambió y ahora es divino,

00:14:17es precioso y me lleva aquí, me lleva allá, me enseña el teléfono,

00:14:20no hay nada oculto, me volví a enamorar de esa persona,

00:14:23pero depende del otro.

00:14:25Ahora, si ese otro te sigue misterioso y llega tarde,

00:14:30que con olor ahí a perfume, barato, dijo la canción,

00:14:35a leña de otro hogar, digamos,

00:14:38entonces ahí no vas a recuperar la confianza,

00:14:40ahí lo que hay que trabajar es la separación

00:14:42y volver a confiar en vos misma, empoderarte,

00:14:47trabajar para vos, volverte bonita, alegre, contenta

00:14:50y no sufrir.

00:14:52Doctora, pero ahí yo le voy a hacer una pregunta

00:14:54que yo me imagino que más de uno de unas

00:14:55están haciendo en la casa, usted habló de un proceso

00:14:57de un año para que esta persona cambiara,

00:15:00¿cuándo me puedo dar yo cuenta si va a haber un cambio real?

00:15:02Porque así se me pueden pasar cinco años

00:15:05o toda la vida esperando que llegue el cambio

00:15:07de esa persona que tal vez no va a llegar.

00:15:08El cambio real lo ves en un mes,

00:15:10una semana, un mes, donde ya no hay llamadas misteriosas,

00:15:14ya no hay claves extra, no hay teléfonos extras,

00:15:18ni hay chismosos del barrio que te lo están contando,

00:15:21sino que te digo, ¿cómo cambió?

00:15:23Ay, Nina, cuando todo el ambiente está a favor de quien te agredió,

00:15:28pues ya, mira, así ya, como que está poniendo,

00:15:30de su parte, está poniendo puntillos.

00:15:32Eso no quita que cuando ya agarró terreno,

00:15:35podía volver, lo peor estaba por venir.

00:15:39Pero bueno, por eso es que requiere madurez.

00:15:42Cuando dos personas, cuando me preguntan como psicóloga,

00:15:46se repara, depende de los dos, depende de que los dos aprendieron

00:15:50de esa lección.

00:15:52El tercero en la pareja, ojo, se sigue trabajando.

00:15:55Si la pareja al final descubre que fue, que si un hijo, que si la plata,

00:16:01que si todo lo que hemos mencionado aquí,

00:16:03y lo siguen trabajando, yo les digo siempre en terapia,

00:16:05revisen que no aparezca otro tercero en la pareja,

00:16:08que eso sí va a volver la infidelidad.

00:16:11Si seguí sin escucharme, si el sexo sigue mal,

00:16:14si la distribución de la plata sigue mal,

00:16:16obviamente, entonces la pareja se agota

00:16:19y ahí termina el amor.

00:16:21Voy a hacer esta última pregunta.

00:16:23Tengo un montón.

00:16:24Voy a hacer esta para que podamos ir aquí

00:16:26a las condiciones para el perdón que nos dé tiempo.

00:16:29Nos dice por aquí, don Luis,

00:16:31decidimos continuar juntos tras la infidelidad,

00:16:34pero cualquier discusión revive el dolor.

00:16:36¿Es parte del proceso de sanación

00:16:38o una señal de que no hemos superado lo ocurrido?

00:16:41Las dos.

00:16:43Las dos.

00:16:44Es señal.

00:16:44Ambas.

00:16:44Sí, ambas, ambas dos.

00:16:46El proceso está,

00:16:48pero le digo a la persona que reclama mucho

00:16:51que lo pare, que pare la reclamadera

00:16:54porque usted de manera madura y de manera adulta

00:16:59usted decidió darle la oportunidad

00:17:01a quien le fue infiel.

00:17:03Pero si usted va a volver solo para machacar y machacar

00:17:07y reclamar y reclamar, no está en el proceso,

00:17:09aunque la cólera evidentemente va a salir

00:17:12que una canción, que un recuerdo.

00:17:14De vez en cuando que salga un poquito de volcán,

00:17:17no está mal porque no puede uno reprimirse,

00:17:19pero si la idea es quedarse con ese cónyuge solo para machacar

00:17:23y machacar y machacar, no están construyendo para lo nuevo.

00:17:26Entonces, al principio va a ser así,

00:17:29pero conforme pasa la vida y el tiempo,

00:17:31si usted decidió perdonar y quedarse,

00:17:34no es que está siendo una persona tonta,

00:17:36usted está arriesgando y está apostando por la familia,

00:17:42por el amor y porque usted decidió perdonar.

00:17:45La machacadera no sirve.

00:17:47Doctor, aquí nos llega otra consulta y me parece muy interesante

00:17:50porque nosotros estábamos hablando aquí del tercero,

00:17:52¿verdad?

00:17:52Que puede ser que empiece por un tema de hijos,

00:17:55por un tema de trabajo, por un tema de familia,

00:17:56por un tema de dinero,

00:17:58pero esta consulta que nos hace doña Marta

00:17:59me parece especialmente particular

00:18:02porque ella dice que en el caso de ella

00:18:04es una señora de 56 años, 36 años de casada

00:18:08y dice que el tercero en discordia

00:18:10es la conformidad del esposo.

00:18:13Falta de iniciativa para con ella.

00:18:15A él le encanta la casa, a mí viajar y salir.

00:18:18Con hijos adultos, desde que nos pensionamos

00:18:21nos dimos cuenta que casi no nos conocemos.

00:18:24Qué interesante, pero pasa mucho.

00:18:28Justamente puse aburrimiento y etc.

00:18:30Sí, esa incompatibilidad y ese aburrimiento

00:18:33cuando la pareja dejaron de ser amigos

00:18:35con pinches, cómplices que inventan proyectos de viaje

00:18:40y todo, eso le da vida a la pareja

00:18:42y eso es ir eliminando ese tercero.

00:18:45Entonces, mi chiquita, ¿qué le digo yo?

00:18:48Si eso, aunque no haya infidelidad,

00:18:50si eso permanece en ese aburrimiento,

00:18:53como dijo Walter Rizzo, le recomiendo que le dé

00:18:56a todos los libros de Walter Rizzo,

00:18:57pero me encanta este terapeuta, escritor,

00:19:00que dice, agarre maletas y váyase.

00:19:02Si no llora tu dolor, si no se ríe de tus bromas,

00:19:06si no hay empatía y no hay tiempo para estar juntos,

00:19:10hacer un proyecto de día, solo pagar cuentas,

00:19:13agarre maleta y váyase, porque usted tiene derecho

00:19:15a convivir con alguien que te haga por lo menos

00:19:17mínimamente reír, para disfrutar de una comida,

00:19:21de un desayuno, alguito.

00:19:22Doctora, nos vamos a cambiar entonces de campo

00:19:24para las condiciones del perdón que están del lado mío.

00:19:28Intercambio, intercambio.

00:19:30Me quedo yo del lado aquí de las causas.

00:19:34De las causas, de las síntomas.

00:19:34Y aquí vienen las soluciones,

00:19:36porque los anteojos no me dan para tanto aquí.

00:19:38Ok.

00:19:40Entonces, vamos a ver, condiciones para perdonar.

00:19:45Perdonar, como dije ahora, es un proceso donde yo le digo

00:19:48al infiel o a la infiel, ok, yo te amo mucho,

00:19:52vamos a intentarlo, pero el tiempo de duelo,

00:19:56también que lo he explicado en algunos momentos,

00:19:58el tiempo de duelo, de dolor, es de siete meses a un año,

00:20:02año y medio.

00:20:03Y hay parejas que en mi terapia han vuelto y después me dicen,

00:20:08vea, doctora, le tengo que decir con toda sinceridad,

00:20:11figúrese usted que un año después me volví a acordar

00:20:13de lo tonta que fui y le dije, ya se me acabó el amor

00:20:17y terminan suavemente porque ya los dos han procesado

00:20:21el tiempo, el trabajo, la plata, la traición

00:20:25y terminan como amigos, terminan diciéndose como amigos,

00:20:29mira, ya no más.

00:20:30No funciona.

00:20:31No funciona, entonces, pero otros sí.

00:20:34Entonces, mínimo en un año yo voy a darte la oportunidad

00:20:38al infiel, se le dice, o a la infiel.

00:20:40Te voy a dar la oportunidad de demostrar que efectivamente

00:20:43sí me querés y que efectivamente sí querés estar conmigo.

00:20:47Entonces, el infiel debe asumir toda la responsabilidad

00:20:51porque hay muchos infieles, hombres y mujeres,

00:20:54que empiezan con la cantaleta.

00:20:56Ay, es que por culpa suya, es que usted como siempre me grita,

00:21:00es que usted como siempre me estaba criticando,

00:21:02que no es el tercero en la pareja,

00:21:04es unas maneras de estar justificando.

00:21:06Y usted que es una paranoica, usted que es una controladora

00:21:10y cuando se da cuenta, mira, aquí están todos los mensajes

00:21:13de todo lo infiel que me pudiste haber hecho.

00:21:15Entonces, con humildad, la persona infiel,

00:21:18para que pueda perdonarse y el otro le pueda dar la oportunidad,

00:21:22tiene que asumir totalmente la culpa y decir,

00:21:25fui yo, yo quise, yo mentí, yo manipulé.

00:21:28Porque para la persona agredida eso alivia,

00:21:31por lo menos me estaba validando que yo no soy tonta

00:21:33y que no me estaba inventando la infidelidad.

00:21:36Básicamente eso, un arrepentimiento sin condiciones,

00:21:40lo que estoy diciendo, ok, asumo, me arrepiento,

00:21:43no fue tu culpa, solo fue la mía,

00:21:45y yo no te voy a decir que, bueno, yo vuelvo,

00:21:47pero no me esté criticando, pero yo vuelvo,

00:21:49pero no me esté recordando.

00:21:51Eso no lo puede decir el infiel,

00:21:53eso lo tiene que decir la persona que perdona.

00:21:55Como decía ahora aquí la pregunta que nos hacían,

00:21:57que cada vez que hablan de la situación,

00:21:59pues explota el dolor del tema,

00:22:01pero la persona que recibió la infidelidad,

00:22:04la víctima en ese caso,

00:22:05tiene derecho a sacar también lo que siente.

00:22:08Por eso dije, la catarsis,

00:22:10tiene derecho y de vez en cuando decir,

00:22:12mira, hablemos otra vez con calma y sin pelear,

00:22:15y muchas parejas que hacen eso,

00:22:17descubren más detalles,

00:22:18¡ah! y eso pasó, ve que no fue idea mía,

00:22:21pero donde la verdad sale a la luz

00:22:23y asumir la responsabilidad,

00:22:24con humildad le permite...

00:22:26¿Se debe ser completamente transparente

00:22:28en ese momento, doctora?

00:22:29Mejor, o sea, no dejar que pasen detalles,

00:22:31sino de una vez destapar el tamaño.

00:22:34Ah, depende de cómo fue la infidelidad,

00:22:36porque si fue demasiado así, descarada,

00:22:39la información de momento no ayuda.

00:22:41Mejor es como decir,

00:22:42el rótulo así en neón fue infiel,

00:22:44la miel es la culpa,

00:22:45pero mucho detalle no ayuda a veces.

00:22:48Es peor la situación si se trata

00:22:49de alguien conocido, por ejemplo,

00:22:51porque tal vez con la persona

00:22:52que le hicieron,

00:22:53le fueron infiel a usted,

00:22:55sea un amigo,

00:22:56o una amiga,

00:22:57no sé, ¿verdad?

00:22:58Alguien cercano.

00:22:59Claro que va a doler más.

00:23:01Lo que pasa es que ahí, Tami,

00:23:03va a ser muy factible

00:23:04que se dé cuenta por terceros,

00:23:06eso sí hay que decirlo.

00:23:07Del mismo círculo, digamos.

00:23:08Tal vez algunos detalles,

00:23:10como que,

00:23:10ay, sí, hice un viaje a Guatemala

00:23:13y yo dije que andaba en una cuestión de trabajo

00:23:17y en realidad andaba,

00:23:18sí, me fui de luna de miel con la persona.

00:23:19De viaje de placer completamente.

00:23:21De viaje de placer,

00:23:22sí, porque por el deporte y demás.

00:23:24Digamos, hay verdades a medias,

00:23:26pero conforme la pareja va hablando

00:23:28y va asumiendo,

00:23:29las verdades ayudan,

00:23:30pero tal vez no en el momento, ¿verdad?

00:23:33Ahora, cambios de conducta y compromiso,

00:23:35lo que yo te decía hace un rato.

00:23:36Cambios de conducta,

00:23:38las personas infieles

00:23:39tienen un cambio de conducta inmediata.

00:23:41A veces ni hay que descubrir quién es,

00:23:44sino que la gente dice,

00:23:45vea, de hace ocho meses,

00:23:46ya no sexo, ya no habla,

00:23:49ya llega y se baña,

00:23:51llega muy tarde de las actividades,

00:23:54etcétera, etcétera.

00:23:54¿Para qué les voy a decir cosas

00:23:56que ya se saben?

00:23:57Entonces, la persona,

00:23:58cuando tiene una conducta

00:24:00absolutamente cambio radical

00:24:01y se compromete solo a la pareja,

00:24:04entonces, en estas condiciones,

00:24:06es lo logran,

00:24:08por eso lo logran

00:24:09quienes aceptan

00:24:10el tercero en la pareja,

00:24:11quienes aceptan

00:24:12no solo lo que dije allá,

00:24:14sino que aceptan

00:24:15que no hablaron,

00:24:17no se entendieron

00:24:18y seguimos trabajando

00:24:19el tercero en la pareja

00:24:21todos los días.

00:24:22Y aquí,

00:24:22ya una vez que se han peleado

00:24:24el tercero en la pareja,

00:24:25tenemos que agregarle aquí traición.

00:24:28Hay que seguir trabajando

00:24:29la traición,

00:24:30asumiendo la culpa.

00:24:32No les digo a la gente

00:24:34que nos está viendo

00:24:35que sea una cosa fácil

00:24:36de mejorar y de arreglar

00:24:38y que la estadística dice

00:24:39que son más

00:24:40los que tiran la toalla

00:24:41que los que siguen.

00:24:43Que los que decían retomar.

00:24:44Ajá, pero los hay

00:24:45quienes lo toman.

00:24:47Yo tengo pacientes

00:24:47que ya hace muchos años

00:24:48y ya tuvieron hijos,

00:24:50los hijos ya están en el colegio,

00:24:51ya están en la U

00:24:52y siguieron.

00:24:53O sea, tengo,

00:24:53hay fe de gente

00:24:54que lo ha logrado,

00:24:56pero la gran mayoría

00:24:58lamentablemente

00:24:58no lo logra,

00:24:59no lo logra

00:25:00porque no se comprometen.

00:25:02Doctora,

00:25:02bueno,

00:25:02se nos fue el tiempo,

00:25:03tenemos muchísimas

00:25:04preguntitas ahí pendientes,

00:25:05pero les prometemos.

00:25:05Sí, pero en teléfono

00:25:06hay que me llamen.

00:25:07Les prometemos

00:25:08y que vamos a hacer

00:25:09luego otro programa

00:25:10ahí con una segunda parte

00:25:11tocando otro punto

00:25:12del tema de infidelidad

00:25:13para que ustedes

00:25:13también puedan participar.

00:25:15Regálenos sus contactos,

00:25:16números de teléfono

00:25:17para que la puedan también.

00:25:18Bueno, apunten ahí

00:25:19por si les quedó

00:25:19alguna preguntilla.

00:25:2288-43-4105.

00:25:26Si se les olvida,

00:25:27busquen en mis redes

00:25:28a partir de Facebook,

00:25:30busquen

00:25:30María Esther Flores Sandoval,

00:25:31doctora, psicóloga.

00:25:33Estoy en TikTok,

00:25:34en Instagram

00:25:37y en...

00:25:38Facebook.

00:25:39Facebook y LinkedIn.

00:25:40Sí, todas.

00:25:40Lo estoy soplando,

00:25:41lo estoy soplando.

00:25:42Sí, sí, gracias.

00:25:43Doctora,

00:25:43muchas gracias

00:25:44por estar con nosotros

00:25:44de hora de venir

00:25:45a compartir

00:25:46y ayudarnos

00:25:46a poder sanar

00:25:47que es la parte

00:25:48más importante.

00:25:49Así que nos vamos

00:25:50a una pausa

00:25:51pero ya regresamos

00:25:51con más

00:25:52de su lado positivo

00:25:53porque tenemos

00:25:53muchísimo que contar.

00:26:04Descubre la magia

00:26:05de aprender jugando

00:26:06con la app

00:26:07de Plim Plim.

00:26:08¡Sí!

00:26:09Diseñada para niños

00:26:10en edad preescolar

00:26:11con más de 30 juegos

00:26:13pensados especialmente

00:26:14para estimular

00:26:15su curiosidad

00:26:16y creatividad.

00:26:17Para aprender números,

00:26:19colores,

00:26:19formas y divertirse

00:26:21con Plim Plim

00:26:21y sus amigos.

00:26:22Nesho,

00:26:23Meili,

00:26:24Hogi,

00:26:24Acuarela y Bam.

00:26:25En cualquier lugar

00:26:26y en cualquier momento

00:26:27porque también

00:26:28está disponible

00:26:29sin internet.

00:26:31Pantallas seguras

00:26:33para que acompañen

00:26:34el crecimiento

00:26:34de tu peque.

00:26:35Descárgala hoy mismo

00:26:37y únete al mundo

00:26:38de Plim Plim.

00:26:40¡Claro que sí!

00:26:42Un soldado

00:26:43nos cuenta

00:26:44sus andanzas

00:26:45en la campaña

00:26:45de 1856.

00:26:48Van a poder conocer

00:26:49la historia

00:26:49de la campaña nacional

00:26:51contra los tribusteros.

00:26:54La caja

00:26:55de Don Nisael

00:26:55el sábado 11 de abril

00:26:58a las 5 de la tarde.

00:27:02Acá tenemos

00:27:04muchos fósiles

00:27:06relacionados

00:27:07con animalitos

00:27:10que vivieron

00:27:10millones de años

00:27:12atrás.

00:27:12Están

00:27:13litificados,

00:27:14están convertidos

00:27:15en piedra.

00:27:17Por eso

00:27:17se conservaron

00:27:19millones de años

00:27:20guardaditos

00:27:22debajo

00:27:23de la tierra.

00:27:30ser querido,

00:27:31ser aceptado.

00:27:32El juicio

00:27:33más sano,

00:27:35nuestro objetivo

00:27:36es llevar

00:27:37a las personas

00:27:38una serie

00:27:39de enseñanzas

00:27:40de crecimiento

00:27:40personal.

00:27:5710 con 35 minutos

00:27:59de la mañana.

00:28:00Gracias por estar

00:28:01con nosotros

00:28:01a través

00:28:01de su lado positivo.

00:28:03Y ahora es cuando

00:28:04debemos preocuparnos

00:28:05y ocuparnos

00:28:06por el avance

00:28:07del proceso educativo

00:28:08de nuestros hijos

00:28:09e hijas.

00:28:10Es por ello

00:28:11que a continuación

00:28:12le vamos a presentar

00:28:13algunos consejos

00:28:14para que este año

00:28:152026

00:28:16sea un año

00:28:17productivo

00:28:18y exitoso

00:28:19en el tema

00:28:19de la educación.

00:28:25Cada persona

00:28:26aprende de manera

00:28:27diferente

00:28:28y eso lo saben

00:28:29en la Fundación

00:28:30Casa de los Niños

00:28:31desde donde nos

00:28:32comparten

00:28:32una serie

00:28:33de consejos

00:28:34para que a la hora

00:28:35de estudio

00:28:35en casa

00:28:36no se convierta

00:28:37en un momento

00:28:38conflictivo

00:28:39de peleas

00:28:40y frustración

00:28:41para los

00:28:42y las estudiantes.

00:28:43De acuerdo

00:28:44con la directora

00:28:44Catalina Chávez

00:28:45cada estudiante

00:28:46aprende de manera

00:28:47diferente

00:28:48y lo que podría

00:28:49funcionar

00:28:49para algunos

00:28:50podría

00:28:51no ser efectivo

00:28:52para otros.

00:28:53En muchos hogares

00:28:54de nuestro país

00:28:55la hora del estudio

00:28:56se ha convertido

00:28:56en un espacio

00:28:57de muchísima tensión

00:28:58que afecta directamente

00:28:59la relación

00:28:59entre los padres

00:29:00y los hijos

00:29:01y sobre todo

00:29:02la convivencia

00:29:02familiar.

00:29:03¿Por qué?

00:29:04Porque los papás

00:29:04llegan cansados

00:29:05del trabajo

00:29:05y los niños

00:29:06están agotados

00:29:07o desmotivados

00:29:08del estudio

00:29:08y el resultado

00:29:09son discusiones

00:29:10enojos

00:29:11y sobre todo

00:29:12un rechazo

00:29:13del niño

00:29:13hacia el estudio

00:29:14y esa situación

00:29:15es cada vez más común

00:29:16y se relaciona

00:29:17con estas ideas

00:29:18equivocadas

00:29:19que tenemos

00:29:20de cómo aprender

00:29:20los niños.

00:29:22¿Por qué?

00:29:22Porque muchos papás

00:29:23creen que si sientan

00:29:24al niño

00:29:24horas frente

00:29:25a los cuadernos

00:29:26o hasta que termine

00:29:27la tarea

00:29:27él va a lograr

00:29:28aprender mejor

00:29:29o por lo menos

00:29:30vamos a salir de eso

00:29:31pero realmente

00:29:32el cerebro infantil

00:29:33no funciona

00:29:33de esa manera

00:29:34¿Por qué?

00:29:35Porque cuando un niño

00:29:35estudia por largos periodos

00:29:37se cansa

00:29:38y definitivamente

00:29:39el aprendizaje

00:29:40pierde toda eficacia.

00:29:41La organización

00:29:42del tiempo

00:29:43es especialmente útil

00:29:44para niños

00:29:45que presentan

00:29:46dificultades de atención

00:29:47como ocurre

00:29:48en casos

00:29:49de trastorno

00:29:50o por déficit

00:29:51de atención

00:29:51e hiperactividad

00:29:53u otras condiciones

00:29:54similares.

00:29:55El tiempo

00:29:56de estudio

00:29:56es clave

00:29:57y es más aconsejable

00:29:59el trabajo efectivo

00:30:00de 20 a 25 minutos

00:30:01con lapsos

00:30:03de descanso

00:30:03de 5 minutos.

00:30:05Mantener la concentración

00:30:06especialmente

00:30:07cuando los niños

00:30:08tienen problemas

00:30:09de atención

00:30:09así que cuando obligamos

00:30:11a un niño

00:30:11a permanecer sentado

00:30:12durante horas

00:30:13eso definitivamente

00:30:14no va a mejorar

00:30:15el aprendizaje.

00:30:17Además

00:30:17algunas personas

00:30:18comprenden mejor

00:30:19cuando ven

00:30:20la información

00:30:21mediante esquemas

00:30:22dibujos

00:30:23o colores

00:30:24otras aprenden

00:30:25con mayor facilidad

00:30:26escuchando explicaciones

00:30:28o repitiendo

00:30:29la información

00:30:30en voz alta

00:30:31también

00:30:32hay quienes

00:30:33entienden mejor

00:30:34haciendo

00:30:35resolviendo ejercicios

00:30:36o trabajando

00:30:37con ejemplos.

00:30:39Cuando a un niño

00:30:40le cuesta estudiar

00:30:40no quiere decir

00:30:41que tenga algún

00:30:42problema cognitivo

00:30:43tal vez es que

00:30:44no hemos entendido

00:30:45la forma

00:30:45en que su cerebro

00:30:46aprende.

00:30:47Por ejemplo

00:30:47hay niños

00:30:47que aprenden

00:30:48viendo

00:30:48otros escuchando

00:30:49otros moviéndose

00:30:50que se llaman

00:30:51kinestéticos

00:30:52que son los que

00:30:52aprenden

00:30:53mientras practican.

00:30:55Cuando nosotros

00:30:55como padres de familia

00:30:56aunque en la escuela

00:30:57no se lo hayan detectado

00:30:59logramos entender

00:31:00cuál es el método

00:31:01que mejor se aplica

00:31:02al proceso de aprendizaje

00:31:03de nuestros niños

00:31:04vamos a ver que

00:31:05el espacio

00:31:06de las tareas

00:31:07y del estudio

00:31:08se va a volver

00:31:09mucho más fácil

00:31:09y mucho más efectivo

00:31:11y dentro de este espacio

00:31:13también está la tecnología

00:31:14que si la usamos

00:31:15de una manera positiva

00:31:16también puede ser

00:31:17un aliado fundamental

00:31:18para la comprensión

00:31:20y el repaso

00:31:21de la información.

00:31:22Por último

00:31:23recuerde que

00:31:24la tecnología

00:31:25puede ser

00:31:26una gran aliada

00:31:26del aprendizaje

00:31:27cuando se utiliza

00:31:28con un propósito

00:31:29educativo

00:31:30hay aplicaciones

00:31:31para crear

00:31:32tarjetas de memoria

00:31:33videos educativos

00:31:35o herramientas

00:31:36para elaborar

00:31:37mapas conceptuales

00:31:38que permitan

00:31:39trabajar

00:31:39la información

00:31:40de forma

00:31:41más dinámica.

00:31:4710 con 39 minutos

00:31:49de la mañana

00:31:49y continuamos

00:31:50con más

00:31:51porque hoy

00:31:52les decíamos

00:31:52hace algunos minutos

00:31:53que también

00:31:54le íbamos a estar

00:31:55hablando a usted

00:31:56acerca de cómo

00:31:57organizar

00:31:58ese patio de pilas

00:31:59de pronto usted dice

00:32:00bueno

00:32:00el espacio de mi casa

00:32:01es bastante pequeño

00:32:02y necesito organizar

00:32:04un montón de cosas

00:32:04ahí

00:32:05¿cómo le hago?

00:32:06para que nos ayude

00:32:07precisamente

00:32:08en esta organización

00:32:09tenemos aquí

00:32:10a Jesús Gómez

00:32:11quien es asesor

00:32:12del hogario

00:32:12nos va a estar

00:32:13asesorando

00:32:14sobre este tema

00:32:15y nos trajo

00:32:15varias ideas

00:32:16Jesús bienvenido

00:32:17a su lado positivo

00:32:18gracias por acompañarnos

00:32:19muchas gracias

00:32:20a ustedes

00:32:20por la invitación

00:32:21y como vos dijiste

00:32:22tenemos varias ideas

00:32:23de cómo poder

00:32:24organizar

00:32:25nuestro cuarto de pilas

00:32:26nuestro cuarto de limpieza

00:32:27según nuestro espacio

00:32:29porque a veces

00:32:30tenemos un espacio

00:32:30mucho más grande

00:32:31como a veces

00:32:32tenemos espacios

00:32:32más reducidos

00:32:33entonces vamos a hacer

00:32:34nuestro espacio

00:32:35que sea cómodo

00:32:36y lo más útil posible

00:32:37¿cómo hacemos

00:32:38para organizarnos

00:32:39por ejemplo

00:32:40en un patio de pilas

00:32:41que sea reducido

00:32:41y donde tenemos

00:32:42que aprovechar

00:32:43el espacio vertical

00:32:44por ejemplo?

00:32:45claro

00:32:45muchas veces

00:32:46no tenemos

00:32:47ni siquiera

00:32:47la posibilidad

00:32:48de colocar

00:32:48mobiliario

00:32:49entonces

00:32:50¿qué pasa?

00:32:50a veces lo que tenemos

00:32:51es el conjunto

00:32:52de la lavadora

00:32:53con la secadora

00:32:54entonces vamos a aprovechar

00:32:55ese espacio

00:32:56que va encima de la lavadora

00:32:57para poder acomodar cosas

00:32:59yo sé que a veces

00:32:59es más reducido

00:33:00a veces hay lugares

00:33:01donde no podemos

00:33:02incluso hacer huecos

00:33:03¿verdad?

00:33:04dependiendo

00:33:04si estamos alquilando

00:33:06entonces vamos a cuidar

00:33:07esas partes

00:33:08por ejemplo

00:33:10nosotros tenemos

00:33:11lo que es

00:33:11esta parte

00:33:12digamos

00:33:12los cobertores

00:33:13esto no solo

00:33:14nos va a ayudar

00:33:15a cubrir

00:33:15lo que es

00:33:16la lavadora

00:33:17sino también

00:33:18nos va a hacer

00:33:19que el espacio

00:33:19sea mucho más estético

00:33:21y podamos colocar

00:33:22no sé qué canastas

00:33:23que los elementos

00:33:24de limpieza

00:33:25este es un ejemplo

00:33:26que tengo por acá

00:33:27que podemos tener

00:33:28todo a mano

00:33:28no necesariamente

00:33:29tenemos que tener

00:33:30todo encima

00:33:31de la lavadora

00:33:32desorganizado

00:33:33en este caso

00:33:34podemos tener

00:33:34lo más necesario

00:33:35no sé

00:33:35que el detergente

00:33:36que los guantecitos

00:33:38entonces esto

00:33:39es lo que voy a agarrar

00:33:39yo lo puedo mover

00:33:40con facilidad

00:33:41y podemos utilizar

00:33:42la lavadora

00:33:42sin problema

00:33:43como decir

00:33:44ahí tengo mi kit

00:33:44de limpieza rápido

00:33:45que si se me hizo

00:33:46un reguero

00:33:47que si tengo que

00:33:48de pronto ir a limpiar

00:33:48una ventana

00:33:49voy al patio de pilas

00:33:50agarro esa canastita

00:33:51que vamos

00:33:53mostremos que tenemos

00:33:53adentro

00:33:54para que la gente vea

00:33:55cómo se puede organizar

00:33:56bueno en este caso

00:33:57tenemos este producto

00:33:58que es para baño

00:33:59entonces ya tenemos

00:34:00la parte como más

00:34:01en el spray

00:34:02o está en gel

00:34:03¿verdad?

00:34:04tenemos los guantes

00:34:05siempre es importante

00:34:06la protección

00:34:07de las manitas

00:34:08¿verdad?

00:34:08porque a veces

00:34:09usamos químicos

00:34:09más fuertes

00:34:11y en este caso

00:34:12aromatizantes

00:34:12podemos tener

00:34:14esponjas

00:34:14entre otras cosas

00:34:15y aparte que este

00:34:16organizador está muy bonito

00:34:17porque tiene aquí

00:34:18tres espacios

00:34:19no sé si lo podemos

00:34:19bajar para que

00:34:20lo podamos ver ahí

00:34:21tal vez con más facilidad

00:34:22vean qué práctico

00:34:23que está

00:34:24un espacio amplio

00:34:25para lo que tengamos

00:34:26que meter ahí

00:34:26que sea un poquito

00:34:27digamos tal vez

00:34:28hasta un cepillo

00:34:28por ejemplo

00:34:29de raíz

00:34:30y acá en estos huequitos

00:34:31podemos organizar

00:34:32otras cositas

00:34:33que tengamos

00:34:33incluso tal vez

00:34:34un poquito de detergente

00:34:35por ahí

00:34:36que ocupemos

00:34:36para hacer la limpieza

00:34:37está genial

00:34:38completamente

00:34:39ya en caso

00:34:40de que no tengamos

00:34:41este tipo

00:34:42también podemos utilizar

00:34:43las que son

00:34:43las cajitas plásticas

00:34:44¿verdad?

00:34:45nuestra recomendación

00:34:46a veces pueden ser

00:34:47en este caso

00:34:48que sean transparentes

00:34:49para saber

00:34:50qué tenemos

00:34:50¿verdad?

00:34:51no andar

00:34:51si tenemos varias cajitas

00:34:53¿qué tiene eso?

00:34:53entonces tengo que mover todo

00:34:54entonces por aquí

00:34:56ya podemos ver

00:34:57qué es lo que tenemos

00:34:57y organizarlo

00:34:58a nuestro gusto

00:34:59y necesidad

00:34:59si eso es una muy buena opción

00:35:01porque a veces

00:35:01ajá y dónde dejé

00:35:03las prensas de la ropa

00:35:04y empiezo a sacar

00:35:05que una caja

00:35:05que ya se nos hizo

00:35:06un completo desorden

00:35:08aquí podemos verificar

00:35:09qué es lo que tenemos

00:35:10en cada caja

00:35:11y hay de diferentes tamaños

00:35:12¿verdad?

00:35:13ah exacto

00:35:13ya eso

00:35:14lo encontremos

00:35:14según nuestra necesidad

00:35:16y el espacio

00:35:17que tenemos disponible

00:35:18ya de la mano

00:35:19bueno si tenemos

00:35:20el espacio

00:35:21también tenemos

00:35:21este tipo

00:35:22de mobiliario

00:35:23¿verdad?

00:35:24que es un poco

00:35:24esto ya es acero

00:35:26inoxidable

00:35:26por lo mismo

00:35:28¿verdad?

00:35:28normalmente

00:35:28en cuarto de limpieza

00:35:30ahí está

00:35:30que los químicos

00:35:31que el agua

00:35:32entonces para que

00:35:33nos pueda durar

00:35:34y esto ya podemos

00:35:35acomodar muchos

00:35:36más utensilios

00:35:36para limpieza

00:35:38o lo que necesitemos

00:35:39¿qué sería lo más adecuado?

00:35:41¿ese tipo de material

00:35:41y plástico?

00:35:42y el plástico

00:35:43completamente

00:35:44esos dos materiales

00:35:45son los que más

00:35:45nos van a durar

00:35:46son los que se pueden

00:35:47limpiar sin ningún problema

00:35:49entonces

00:35:49también existen

00:35:51de madera

00:35:51esto es

00:35:52simplemente hay que tener

00:35:53como un cuidado

00:35:54mayor controlado

00:35:55para que no se moje

00:35:57y ya no se levante

00:35:58estos materiales

00:36:00son los que pensamos

00:36:01que pueden durar

00:36:01en mucho mayor tiempo

00:36:03nos está escribiendo

00:36:04doña Laura

00:36:05nos dice que el cuarto

00:36:06de pilas de ella

00:36:07es bastante pequeño

00:36:08y siempre se ve

00:36:09desordenado

00:36:10¿cómo puedo aprovechar

00:36:11mejor las paredes

00:36:12para poder tener

00:36:14como una mejor

00:36:15organización del espacio

00:36:16y que no se sienta

00:36:16tan aborrotado?

00:36:17nos dice

00:36:18claro bueno

00:36:19como hablábamos

00:36:20la recomendación

00:36:21siempre van a ser

00:36:21bueno hay estantes

00:36:22un poco más chicos

00:36:23¿verdad?

00:36:24pero las cajas

00:36:25organizadoras

00:36:26incluso hay muebles

00:36:27organizadores

00:36:27ya directamente

00:36:28con cajones

00:36:30esos son los recomendables

00:36:31si no tenemos

00:36:32un espacio muy grande

00:36:33y no podemos

00:36:35utilizar la pared

00:36:36a veces se venden

00:36:37repisas

00:36:38¿verdad?

00:36:38esas repisas

00:36:39las podemos utilizar

00:36:40si, si podemos

00:36:40colocar en la pared

00:36:41y es una opción

00:36:42si tenemos

00:36:43no sé

00:36:43la lavadora

00:36:44encima de la lavadora

00:36:45aprovechemos ese espacio

00:36:46a veces nosotros

00:36:47no le damos

00:36:48esa utilidad

00:36:49y es bastante

00:36:49tal vez un mueblecito aéreo

00:36:51nos pueda servir

00:36:52por ahí

00:36:52exactamente

00:36:52incluso si no tenemos

00:36:54mucho espacio

00:36:55a nivel de piso

00:36:55y no queremos

00:36:56un mobiliario

00:36:57el aéreo es súper perfecto

00:36:59nos dice por aquí

00:37:00también don Mauricio

00:37:01dice que tiene

00:37:02escobas

00:37:03palos de piso

00:37:04y la tabla de planchar

00:37:05arrinconados

00:37:06que le estorban

00:37:07al pasar

00:37:07¿cuál es la forma

00:37:08más práctica

00:37:09de colgarlos

00:37:10o mantener

00:37:11el área despejada?

00:37:12es una buena pregunta

00:37:13y tenemos un producto

00:37:14bastante interesante

00:37:15este curiosamente

00:37:17este si es de pared

00:37:19en este caso

00:37:20si tendríamos que

00:37:21colocarlo en una pared

00:37:22y cada uno

00:37:23de estos orificios

00:37:24va a ser

00:37:24y calza perfectamente

00:37:26para que sostengamos

00:37:27nuestras

00:37:28si yo lo agarro aquí

00:37:29lo podemos sostener

00:37:31si él viene aquí

00:37:32como con una prensita

00:37:33como de un hule

00:37:34y él lo sostiene

00:37:35ya sea aéreo

00:37:36completamente

00:37:37si lo queremos

00:37:37ya algo más así

00:37:38pero la idea

00:37:39si es que esté

00:37:39y estoy viendo

00:37:40también que aquí

00:37:41en la puntita

00:37:42de la escoba

00:37:44tiene un ganchito

00:37:44ajá

00:37:45a veces lo que pasa

00:37:46colocan algún tipo

00:37:48de tubo

00:37:48y ya lo pueden

00:37:49colocar

00:37:49pero aquí

00:37:52si queremos

00:37:52ya no sé

00:37:53el palopiso

00:37:54la escoba

00:37:54ahí nos entran

00:37:55¿cuántos?

00:37:56aquí hay aproximadamente

00:37:57unos cinco espacios

00:37:59cinco espacios

00:38:00entonces hay de sobra

00:38:01don Mauricio

00:38:02esta es la opción suya

00:38:03yo creo

00:38:03para que pueda organizar

00:38:05las escobas

00:38:05y demás

00:38:05nos dice también

00:38:07por aquí doña Daniela

00:38:08que le cuesta organizar

00:38:10los detergentes

00:38:11y siempre compra

00:38:12además

00:38:12porque no sé cuánto

00:38:14le va a quedar

00:38:15¿qué sistema

00:38:16me recomienda

00:38:17para tener

00:38:17un mejor control

00:38:18de los insumos?

00:38:19claro, claro

00:38:20normalmente ya

00:38:21los empaques

00:38:22vienen con alguna medida

00:38:24dependiendo del tipo

00:38:25de producto

00:38:25pero sin embargo

00:38:27también se venden

00:38:28algún tipo

00:38:28de empaque

00:38:30que viene con medidas

00:38:30y ahí podemos

00:38:31incluso no solo ver

00:38:32sino saber cuánto

00:38:33podemos utilizar

00:38:34según cada lavada

00:38:36ya el tipo

00:38:37de la cantidad

00:38:38de producto

00:38:38que se usa

00:38:39en cada lavada

00:38:39sí depende

00:38:40del tipo de producto

00:38:41entonces no puedo decirte

00:38:42como mira

00:38:42usar cierta cantidad

00:38:44para lavar la ropa

00:38:45no, ya cada producto

00:38:46tiene su tipo

00:38:46de medida

00:38:48lo cual es importante

00:38:49que siempre tengamos

00:38:50en consideración

00:38:50pero sí

00:38:51hay tipos de productos

00:38:53como a veces

00:38:53en la cocina

00:38:54que tenemos

00:38:54para guardar

00:38:55que las pastas

00:38:56también existen

00:38:57para lo que es

00:38:58la parte de limpieza

00:38:59perfecto

00:39:00nos dice además

00:39:01por aquí don Carlos

00:39:02cuando lavo ropa delicada

00:39:03no sé dónde colgarla

00:39:04sin invadir todo el cuarto

00:39:06¿qué opción es más funcional?

00:39:08¿un tendedero plegable

00:39:09o una barra fija?

00:39:10nos pregunta

00:39:11son bastante interesantes

00:39:13bueno, en nuestro caso

00:39:14aquí tenemos un tendedero

00:39:15que es bastante fácil

00:39:17de utilizar

00:39:17y si lo queremos guardar

00:39:19sin ningún problema

00:39:20vamos a hacer el ejemplo

00:39:21para que lo logramos ver

00:39:22en este caso

00:39:24aquí podemos colgar

00:39:25nuestra ropa

00:39:26nuestras medias

00:39:26todo eso

00:39:27sin ningún problema

00:39:28si ocupamos hacer espacio

00:39:29para guardarlo

00:39:30él simplemente

00:39:32se retrae

00:39:33sin ningún problema acá

00:39:35y lo podemos guardar

00:39:37eso está súper práctico

00:39:39entonces

00:39:39lo sacamos al momento

00:39:40de lavar

00:39:41y luego lo podemos guardar

00:39:42entonces ya sin ningún problema

00:39:44que no queremos

00:39:44que esté en nuestro cuarto

00:39:45como dice él

00:39:46o en el cuarto de pilas

00:39:47lo podemos esconder

00:39:49detrás de la lavadora

00:39:50sin ningún problema

00:39:50y no nos va a quitar

00:39:51ningún espacio

00:39:52solamente cuando está

00:39:53secando la ropa

00:39:54y ustedes siguenos preguntando

00:39:56a través del 21-0-13-13

00:39:57que vea que Jesús

00:39:58nos trajo de todo

00:39:59para solucionarnos la vida

00:40:01bueno, estas me encantan

00:40:02¿verdad?

00:40:03porque las podemos utilizar

00:40:04para diferentes cosas

00:40:05acomodar paños

00:40:06por ejemplo

00:40:06ropa sucia

00:40:07completamente

00:40:08las canastas

00:40:09es un mundo

00:40:10no solamente

00:40:11son funcionales

00:40:12sino hasta también

00:40:13decorativas

00:40:13¿verdad?

00:40:14en este caso

00:40:14traigo una de tela

00:40:15esta sirve normalmente

00:40:16cuando está la ropa sucia

00:40:18si hay ropa seca

00:40:19incluso también

00:40:21lo ideal

00:40:22no es mojar esas

00:40:22ya para eso

00:40:23yo traigo ya opciones

00:40:24más de plástico

00:40:25¿verdad?

00:40:25que si queremos echarla

00:40:26que si queremos agarrar

00:40:27toda la ropa sucia

00:40:28me la quiero llevar

00:40:29y esta es esta opción

00:40:31por ejemplo

00:40:31¿verdad?

00:40:32mostremos esa

00:40:32y la que está atrás también

00:40:33exacto

00:40:34de hecho la que está atrás

00:40:35permiso

00:40:36aquí nos estamos moviendo

00:40:39esa que está aquí atrás

00:40:40es bastante interesante

00:40:42hagámosla más aquí adelante

00:40:43porque

00:40:44y hay que abrirla

00:40:45y cerrarla más despacio

00:40:46para que lo puedan captar

00:40:47los chicos de las cámaras

00:40:48si ocupamos una canasta

00:40:50¿verdad?

00:40:50esta podemos tener ropa mojada

00:40:52el agua va a salir

00:40:53por estos orificios

00:40:54entonces

00:40:54y además es plástica

00:40:56entonces no va a agarrar

00:40:57un mal olor

00:40:57pero sin embargo

00:40:59ya no ocupamos

00:41:00esta canasta tan grande

00:41:01lo que podemos es

00:41:02hacerla más pequeña

00:41:05y no nos va a quitar

00:41:06tanto espacio

00:41:07y guardarla

00:41:08entonces

00:41:09además también la podemos usar

00:41:10como algún tipo de canasta

00:41:11si queremos poner elementos

00:41:13o sea

00:41:13esto es para darle varios usos

00:41:15sin ningún problema

00:41:16que incluso la del tendedero

00:41:17me parece que uno

00:41:18lo puede usar

00:41:18hasta como una mesita

00:41:19y de pronto se ocupa

00:41:20cuando no tenga ropita

00:41:22guindando

00:41:22todo esto

00:41:23la idea es ponerlo encima

00:41:24y sacarle el mayor uso posible

00:41:26hay que aprovechar

00:41:27los espacios completamente

00:41:29tenemos otra preguntita

00:41:30por aquí

00:41:30y nos dice

00:41:31doña Sofía

00:41:32dice que el cuarto de pila

00:41:34suele oler a humedad

00:41:35y tiene poca luz

00:41:36¿qué cambios simples

00:41:37puedo hacer

00:41:37para mejorar la ventilación

00:41:39y la iluminación del espacio?

00:41:41es un tema bastante complejo

00:41:42bueno

00:41:43es muy importante

00:41:45evitar dejar cosas húmedas

00:41:46es lo más importante

00:41:47a veces pasa

00:41:48que también son las

00:41:50la parte de los sudos

00:41:52revisar bien

00:41:53de que no haya ningún tipo

00:41:54de gotera

00:41:55a veces pasa

00:41:56que entra mucha humedad

00:41:57por las paredes

00:41:58entonces

00:41:58eso genera

00:41:59ya un mal olor

00:42:00olor a humedad

00:42:01y también eso

00:42:03se pasa a la ropa

00:42:04eso es muy importante

00:42:05entonces

00:42:06si vamos a tener

00:42:07algún tipo de ropa

00:42:08o lo que sea

00:42:08y tenerlo

00:42:10y tenerlo como de lado

00:42:12y evitar como la parte

00:42:13de la humedad

00:42:13a veces también

00:42:14se venden

00:42:14los deshumificadores

00:42:16todo este tipo de cosas

00:42:16que ayudan a absorber

00:42:17ese tipo de humedad

00:42:18eso es muy importante

00:42:20por ejemplo

00:42:21pasa mucho en los closets

00:42:22hay closets

00:42:23que son completamente

00:42:24cerrados

00:42:24sin iluminación

00:42:25sin ventilación

00:42:26entonces este tipo

00:42:27de deshumificadores

00:42:28lo que van a hacer

00:42:29es extraer esa humedad

00:42:30es una buena solución

00:42:33puede ser uno chiquitico

00:42:35no tan grande

00:42:35que le va a ayudar

00:42:36a eliminar ese olor

00:42:37y también la humedad

00:42:38y no nos va a afectar

00:42:39con la ropa

00:42:39que tengamos que lavar

00:42:41Doña Sofía

00:42:42agarrar el apunte

00:42:43ahí para que lo ponga

00:42:43en práctica

00:42:44vean que bonitos

00:42:45también estos otros

00:42:46kits que tenemos aquí

00:42:47para barrer

00:42:48y para lavar

00:42:49esos espacios

00:42:50ahí de pronto

00:42:50el baño también

00:42:51que tiene diferentes cepillos

00:42:53nos puede servir

00:42:54súper bien

00:42:54y quita poco espacio

00:42:55claro

00:42:56de hecho lo podemos tener

00:42:57con nuestra cajita

00:42:59esa va a ser como

00:43:00ya el kit inicial

00:43:02que podemos tener en casa

00:43:03porque si es necesario

00:43:04tener las cosas de limpieza

00:43:06en este caso

00:43:07no solo tenemos

00:43:08como la palita

00:43:09sino estos cepillos

00:43:10que nos van a funcionar

00:43:11tanto para limpiar el piso

00:43:12como para limpiar el baño

00:43:13entonces estos kits

00:43:15que son chiquiticos

00:43:15nos van a ayudar

00:43:16a ahorrar espacio

00:43:17para no tener tantas cosas

00:43:19en nuestro espacio

00:43:19en nuestro cuarto de lavado

00:43:22nos dice por aquí

00:43:23doña Andrea

00:43:24que está escuchando

00:43:25la entrevista

00:43:26y que se perdió una parte

00:43:27pero que ella corrió

00:43:28para ver si pescaba

00:43:29toda la información

00:43:30nos dice por aquí

00:43:31dice que qué beneficios

00:43:32ofrece instalar

00:43:33una superficie de trabajo

00:43:34sobre la lavadora

00:43:35y secadora

00:43:36de carga frontal

00:43:37para poder doblar la ropa

00:43:39que qué opciones tienen

00:43:40de hecho

00:43:41muy importante

00:43:42como hablamos al inicio

00:43:43tenemos el cobertor

00:43:44y podemos añadir además

00:43:46una tablita

00:43:47ojalá del tamaño

00:43:49de la lavadora

00:43:50y podemos usarla

00:43:51como una base

00:43:52completamente

00:43:52entonces eso es súper perfecto

00:43:54a veces que si no tenemos

00:43:56un aplanchador

00:43:57podemos aplanchar

00:43:58en una tablita

00:43:59que podemos ir

00:44:00a una ferretería

00:44:01sacamos la medida

00:44:02la cortan en el lugar

00:44:04y la ponemos

00:44:05y simplemente

00:44:05la usamos de cobertor

00:44:06que si le queremos

00:44:08poner alguna manta

00:44:09o algo

00:44:09para que sea más bonito

00:44:10pues en hora buena

00:44:12pero sin embargo

00:44:13es una opción

00:44:13para utilizar

00:44:14la lavadora

00:44:15no solo dejarla

00:44:16solo lavar ropa

00:44:17y ya no

00:44:18podemos utilizar

00:44:18el espacio de arriba

00:44:19sin ningún problema

00:44:20Jesús aquí me están preguntando

00:44:22que nos dicen

00:44:23a través de nuestra línea

00:44:23que cuál de todas

00:44:24estas recomendaciones

00:44:25usted cree que es la más funcional

00:44:27para tener en la casa

00:44:28o sea la que le podemos

00:44:29sacar más provecho

00:44:30bueno son varias

00:44:31en realidad

00:44:32aquí traemos bastantes soluciones

00:44:33bueno las canastas

00:44:35fueron fundamentales

00:44:36pero sin embargo

00:44:37traigo varias cosas más

00:44:38que nos van a ayudar

00:44:40enseñemos

00:44:41abramos cajas

00:44:42vamos a abrir cajitas

00:44:43por ejemplo

00:44:44bueno aquí arriba

00:44:45tenemos estas bolsitas

00:44:46que son muy importantes

00:44:47si queremos

00:44:48o tenemos ropa delicada

00:44:50porque qué pasa

00:44:51a veces la ropa interior

00:44:52la tenemos

00:44:53y la tiramos

00:44:54y dijimos

00:44:54se nos estiró

00:44:55esto va a evitar

00:44:56que se nos estire

00:44:57entonces podemos

00:44:58echar la ropita interior

00:44:59o la ropita más delicada

00:45:00y esto lo echamos

00:45:02en la lavadora

00:45:02qué más tenemos

00:45:04por acá

00:45:04la ropa interior

00:45:06brasier calzón

00:45:08los boxers

00:45:08todo ese tipo de cosas

00:45:09ahí se pueden echar

00:45:10y aparte que evita

00:45:11que se le peguen los pelitos

00:45:12porque

00:45:13vean esto

00:45:14qué interesante

00:45:14le voy a dar vuelta

00:45:15para que lo podamos ver

00:45:16en la pantalla

00:45:17ajá

00:45:18ahí lo podemos ver

00:45:19entonces aquí

00:45:19lo vamos a abrir

00:45:21lo abrimos aquí

00:45:22y aquí podemos echar todo

00:45:24ahorita tenemos

00:45:25unas prensitas

00:45:26que viene parte de

00:45:27es un kit que viene

00:45:29con unas prensitas

00:45:30pero sin embargo

00:45:31como vos decís

00:45:32la idea es que no se meta

00:45:34la pelucita

00:45:34no haya ese exceso

00:45:36si lo lavamos con otra ropa

00:45:37entonces es una solución

00:45:39súper buena

00:45:39y tampoco dañamos

00:45:41nuestra ropa interior

00:45:42y aquí ya cerramos

00:45:42y lo podemos lavar

00:45:44y lo podemos lavar

00:45:45ok

00:45:46perfecto sigamos

00:45:47de hecho

00:45:47tengo algo bastante curioso

00:45:48por acá

00:45:49aquí no se le ha perdido

00:45:50una media

00:45:51cuando lavamos la ropa

00:45:53que llegamos

00:45:53y nos sacamos

00:45:54y dijimos

00:45:54esto era un paro

00:45:55llegaron dos

00:45:55y salió una

00:45:56y salió una

00:45:57bueno esto

00:45:58que en realidad

00:45:59tiene forma

00:45:59de monito

00:46:02básicamente va a funcionar

00:46:03para agarrar

00:46:03un par de medias

00:46:04entonces esto

00:46:05cuando se lava

00:46:06las medias

00:46:06se van a mantener

00:46:08juntas

00:46:08o sea lo echamos

00:46:09junto con las medias

00:46:10esto se junta

00:46:10con las medias

00:46:11no va a desteñir

00:46:12no va a generar

00:46:12ningún tipo de daño

00:46:13a la ropa

00:46:14y es para que no se nos pierdan

00:46:16las medias

00:46:16y podamos tenerlas

00:46:18como entraron a la lavadora

00:46:19eso está practiquísimo

00:46:21claro

00:46:22que más podemos tener

00:46:23a veces esto funciona

00:46:24para el cuarto de pilas

00:46:25y para nuestros baños

00:46:27a veces pasa que el basurero

00:46:28huele feo

00:46:29y es muy normal

00:46:31pero sin embargo

00:46:32tenemos también

00:46:33estas opciones

00:46:34que son bolsitas

00:46:35para la basura

00:46:36con olor

00:46:37entonces por ejemplo

00:46:38este es con olor a lavanda

00:46:39y este es con olor a bellilla

00:46:41entonces

00:46:41aunque se abre el basurero

00:46:43va a tender a oler mejor

00:46:44entonces vamos a tener

00:46:46un espacio

00:46:46que por lo menos huele rico

00:46:47que también es bastante importante

00:46:49y que cada vez que manipulemos

00:46:51ahí el basurero

00:46:51no nos va a salir

00:46:52ahí como un olor desagradable

00:46:53sino que se va a mantener

00:46:54aquí veo que hay como

00:46:56bueno no sé

00:46:56yo veo desde aquí

00:46:57porque estamos viendo

00:46:58a través de la cajita transparente

00:47:00veo como unas bolitas

00:47:01digo yo

00:47:01pero no sé qué es

00:47:02es súper interesante

00:47:03y ya lo vamos a ver

00:47:05por acá tenemos

00:47:06estas bolitas

00:47:07que como podrán ver

00:47:09son como ásperas

00:47:10parecen velcro

00:47:11de hecho

00:47:12estas bolitas

00:47:13son para cuando lavamos

00:47:14nuestra ropa

00:47:15logra agarrar

00:47:16la mayoría

00:47:16de las

00:47:17de los chanchitos

00:47:18de todas las pelusas

00:47:19que suelte

00:47:20a veces la ropa

00:47:21entonces ya no se nos va a pegar

00:47:23que cuando la sacamos

00:47:24de la secadora

00:47:25y vemos la ropa blanca

00:47:26y es de las pelusitas

00:47:27la idea es que la mayoría

00:47:28se le quede pegado acá

00:47:29por ejemplo

00:47:30si yo tengo mascote

00:47:31en la casa

00:47:32y la perrita

00:47:33o el perrito

00:47:33me deja toda la ropa

00:47:34llena de pelitos

00:47:35eso me funciona

00:47:36esto le va a ayudar

00:47:37a eliminar una gran parte

00:47:38de y es una solución

00:47:39bastante grande

00:47:40porque a veces pasa

00:47:41que sacamos la ropa

00:47:42y ya cuando se secó

00:47:43queda el montón de pelusa

00:47:44o el pelito

00:47:45digamos

00:47:46y es por eso

00:47:47entonces esto va a tratar

00:47:48de agarrar lo más que se pueda

00:47:49y la ropa negra

00:47:50que a veces también

00:47:50es un problema

00:47:51aquí tenemos

00:47:52bolsas ambientadoras

00:47:54también

00:47:54aquí tenemos otras

00:47:55bolsas ambientadoras

00:47:55¿esas se pueden reutilizar?

00:47:57¿estas?

00:47:58no, las otras

00:47:58ah sí, las otras se pueden

00:48:00o sea

00:48:00eso va a aguantar

00:48:02hasta que ya

00:48:03definitivamente

00:48:03ya no sirva el material

00:48:05es que tal vez

00:48:06no sé si lo percibieron

00:48:07en la casa

00:48:07pero tiene como unos

00:48:08¿qué le podemos decir?

00:48:10como unos colochitos

00:48:11sí, de hecho

00:48:12es como un velcro

00:48:13ajá

00:48:13es como un tipo de velcro

00:48:14aquí

00:48:15entonces tiene como

00:48:15una superficie ahí

00:48:17que atrapa

00:48:18no sé si lo podemos ver

00:48:19más de cerca

00:48:20claro

00:48:21lo pueden percibir

00:48:23¿ve?

00:48:23entonces hasta que ya

00:48:24este material

00:48:25esté gastadito

00:48:26y no agarre

00:48:27ya es cuando cumplió

00:48:28su ciclo

00:48:28cuando cumplió su ciclo

00:48:29pero sin embargo

00:48:30esto va a aguantar

00:48:31varias lavadas

00:48:31sin problema

00:48:32eso depende

00:48:33de la cantidad

00:48:33de pelusas

00:48:34que usted tenga

00:48:34en su ropa

00:48:35sí, completamente

00:48:36y sale de la nada

00:48:37entonces

00:48:37estas bolsitas

00:48:39que vimos por acá

00:48:40es para que huela rico

00:48:41esto lo podemos echar

00:48:42que en alguna bolsa

00:48:43que en alguna cajita

00:48:44y esto es como

00:48:45para mantener

00:48:46una esencia

00:48:46bastante natural

00:48:48entonces

00:48:48también nos va a ayudar

00:48:49un poquito

00:48:50con el olor a humedad

00:48:51que ahora menciona

00:48:51la persona

00:48:53Doña Sofía

00:48:54entonces sin ningún problema

00:48:55y vean

00:48:56no me quiero ir

00:48:57nos quedan tres minutos

00:48:58así que tenemos que correr

00:48:59aquí hay otra

00:49:00otra esa

00:49:01que esa también es plegable

00:49:03esa es plegable

00:49:04como la otra

00:49:04ya no tuve fuerza

00:49:05no hombre

00:49:06sin ningún problema

00:49:07es la costumbre

00:49:08es para arriba

00:49:10hay que hacerle

00:49:10compresión aquí

00:49:11entonces

00:49:12esta nos va a funcionar

00:49:13que a veces

00:49:13ocupamos como

00:49:14envases

00:49:15para meter las medias

00:49:17enjuagar

00:49:18esto nos va a funcionar

00:49:19primero para ahorrar

00:49:20espacio como la otra

00:49:21y esto es como

00:49:22el típico

00:49:23lo vamos a utilizar

00:49:24y ahí echamos

00:49:25la agüita

00:49:25con el jabón

00:49:26y lo que queramos

00:49:27dejar en remojo

00:49:28y son súper livianas

00:49:29además de eso

00:49:30súper cómodas

00:49:31y nos va a durar

00:49:31un montón

00:49:32por el tipo de material

00:49:33el plástico

00:49:33es bastante duradero

00:49:35en este tipo de espacios

00:49:36eso tenemos algo aquí

00:49:37que no se nos puede quedar

00:49:38claro

00:49:38que podemos enseñar

00:49:40muy importante

00:49:42si ocupamos

00:49:43el refil

00:49:44verdad

00:49:44no necesariamente

00:49:46tenemos que comprar

00:49:46siempre como

00:49:47el producto

00:49:49con el envase

00:49:50desde cero

00:49:50siempre se ofrecen

00:49:51como los repuestos

00:49:52entonces tenerlo a mano

00:49:54es muy importante

00:49:55para no tener

00:49:56exceso de botellas

00:49:57también

00:49:57plásticos por ahí

00:49:58que no vamos a utilizar

00:49:59exactamente

00:50:00y la idea

00:50:00es ahorrar espacio

00:50:02los repuestos

00:50:03cuántas a veces

00:50:04no ocupamos

00:50:04una esponja

00:50:06que para limpiar zapatos

00:50:07que para limpiar

00:50:07el mismo lugar

00:50:09entonces también

00:50:09o las frencitas

00:50:10siempre tener

00:50:11todo esto a mano

00:50:12hay gente que dice

00:50:13que se le quebraron a uno

00:50:14ya el sol se los quemó

00:50:16completamente

00:50:16y es normal

00:50:17entonces nada mejor

00:50:18que tener unos repuestos

00:50:19a mano

00:50:20en caso de una necesidad

00:50:24y por allá

00:50:25¿qué tenemos?

00:50:25y aquí tenemos

00:50:26un poquito

00:50:29esta es otra bolsita

00:50:30bueno

00:50:31esta es otra bolsita

00:50:32que es para lavar

00:50:33como la ropa interior

00:50:34y la ropa delicada

00:50:35estas ya son diferentes

00:50:36¿verdad?

00:50:37igual ellos son de malla

00:50:38para que no se meta

00:50:39la pelucita

00:50:41y ya tenemos

00:50:42y aquí tenemos

00:50:43más accesorios

00:50:44los repuestos

00:50:44son importantes

00:50:45esto es para la limpieza

00:50:46¿verdad?

00:50:47esto llegamos

00:50:48lo cambiamos al palo piso

00:50:49ya viene listo

00:50:50hay gente que desea esto

00:50:51hay gente que desea

00:50:52los pañitos de microfibra

00:50:53para limpiar el piso

00:50:54entonces siempre son opciones

00:50:56y accesorios de limpieza

00:50:58y por aquí abajo

00:50:59nuevamente

00:51:01por aquí abajo

00:51:02nos quedan

00:51:03los cepillitos

00:51:04ah, esos están geniales

00:51:06también

00:51:06estos cepillitos

00:51:07funcionan para todos

00:51:08pero estos son específicamente

00:51:09para los zapatos

00:51:10entonces

00:51:11que si tenemos

00:51:12un zapato lancro

00:51:13lo metimos en el barro

00:51:13y ocupamos un cepillo

00:51:14porque a veces

00:51:15con el pañito no sale

00:51:16el cepillito siempre va a ser

00:51:17una buena opción

00:51:18este caso es para los zapatitos

00:51:20para cuidarlos

00:51:20entonces

00:51:21¿por qué no

00:51:22por qué no lavarlos

00:51:23encima de la tableta

00:51:24que nos comentaba

00:51:25también verá antes

00:51:26todo eso lo podemos enseñar

00:51:28encima de

00:51:28hay que hacer una lección

00:51:29inteligente

00:51:30de los muebles

00:51:31que vamos a tener

00:51:31en ese cuarto de pilas

00:51:33para que todo nos sirva

00:51:34no sea muy funcional

00:51:35Jesús

00:51:35las redes

00:51:36donde los pueden contactar

00:51:38para que también

00:51:38empiece a elegir

00:51:39la gente que está

00:51:40en este momento

00:51:40tal vez construyendo casita

00:51:41o que se va a pasar

00:51:42algún apartamento

00:51:43ocupa espacio

00:51:44y organizarse

00:51:45pueda tener las opciones

00:51:46que ustedes ofrecen

00:51:46claro

00:51:47los podemos asesorar

00:51:48sin ningún problema

00:51:49en ferreterías

00:51:49Novex

00:51:50¿verdad?

00:51:51estamos ubicados

00:51:52tanto en Escazú

00:51:53como en Curriodad

00:51:54también estamos en Novex

00:51:55en Solarium

00:51:57en Liberia

00:51:57también estamos en

00:51:59Novex.cr

00:52:00si quieren alguna compra

00:52:02en línea

00:52:02y no quieren salir

00:52:03de la casa

00:52:04por X y razón

00:52:05no pueden hacer

00:52:05sin ningún problema

00:52:06y también por Whatsapp

00:52:08ya sea por llamada

00:52:09o por Whatsapp

00:52:10al 41007614

00:52:12con todo gusto

00:52:13los asesoramos

00:52:14y les podemos ofrecer

00:52:15el producto

00:52:16y que se lo lleguen

00:52:16a la casa

00:52:17y armen su espacio

00:52:18soñado

00:52:19y que se sientan cómodos

00:52:20con todo ordenadito

00:52:21y lo necesario

00:52:22para el cuarto de limpieza

00:52:24muchísimas gracias

00:52:25de verdad

00:52:25por venir a darnos

00:52:26estas opciones

00:52:27a traernos también

00:52:28todo este tipo

00:52:29de materiales

00:52:30que podamos utilizar

00:52:31y que pueden ser

00:52:32bastante útiles

00:52:33en casa

00:52:34creo que nos vamos

00:52:34a pausa

00:52:35¿verdad chicos?

00:52:36si nos vamos

00:52:36a una pausa

00:52:37y ya regresamos

00:52:37con más

00:52:38de su lado positivo

00:52:39tenemos mucho

00:52:40todavía de programa

00:52:41así que quédense

00:52:42con nosotros

00:52:42ya regresamos

00:52:50¿por qué insistes

00:52:52en esto Jesús?

00:52:54¿qué esperas probar

00:52:56con tanto ayuno

00:52:57y oración?

00:52:58está escrito

00:52:59no sólo

00:53:00de pan vive el hombre

00:53:02sino de todo

00:53:03lo que sale

00:53:04de la boca de Dios

00:53:05le daré la gloria

00:53:07de estos reinos

00:53:08y autoridad

00:53:09sobre ellos

00:53:10escrito está

00:53:11adora al Señor

00:53:13tu Dios

00:53:15y sírvele

00:53:16solamente a Él

00:53:17una guerra

00:53:18que no pasará

00:53:22una guerra

00:53:23que cambió

00:53:23nuestro país

00:53:24donde surgieron

00:53:25héroes y líderes

00:53:26quienes lo dieron

00:53:27todo por la patria

00:53:28en nuestro espacio

00:53:30dominio documental

00:53:32La Gesta del 56

00:53:34este domingo

00:53:3512 de abril

00:53:36a las 5 de la tarde

00:53:38por Canal 13

00:53:39El Medio de Todos

00:53:42El amor

00:53:43todo lo aguanta

00:53:44todo lo perdona

00:53:45hay que cuidar

00:53:46al marido

00:53:47para que no se vaya

00:53:48y cuidar

00:53:49significa aguantarle

00:53:50cualquier cosa

00:53:51nos enseñaron

00:53:52a sufrir

00:53:52en nombre del amor

00:53:53cada cultura

00:53:54impone ideales

00:53:55diferentes

00:53:56pero en la mayoría

00:53:57son las mujeres

00:53:58las más propensas

00:53:59a engancharse

00:54:00con esta idea falsa

00:54:01en el peor

00:54:02aguantan situaciones

00:54:03de violencia extrema

00:54:04por años

00:54:15El Magazine

00:54:16del Medio Ambiente

00:54:17observando

00:54:18los problemas

00:54:19medioambientales

00:54:20pero también

00:54:21las soluciones

00:54:21que se aplican

00:54:22para conservar

00:54:23los ecosistemas

00:54:24la flora

00:54:25y la fauna

00:54:45continuamos

00:54:45son las 11

00:54:46con 2 minutos

00:54:46de la mañana

00:54:47esto es

00:54:48su lado positivo

00:54:49y hoy

00:54:49estamos transmitiendo

00:54:50completamente en vivo

00:54:51desde las instalaciones

00:54:53del Pima Senada

00:54:54¿por qué?

00:54:55porque resulta ser

00:54:56que aquí

00:54:56y en coordinación

00:54:58con la Compañía Nacional

00:54:58de Fuerza y Luz

00:55:00y una empresa privada

00:55:01también

00:55:02que me van a regañar

00:55:03porque no me he aprendido

00:55:04todavía el nombre

00:55:05Iván ¿cuál era el nombre?

00:55:06Enertiva

00:55:07Enertiva

00:55:08ellos tres

00:55:09esos tres actores

00:55:10se pusieron de acuerdo

00:55:11para dar

00:55:13solución

00:55:14a la generación

00:55:16de energía solar

00:55:17que ustedes

00:55:18han visto

00:55:19a lo largo

00:55:19de estos pases

00:55:21y que

00:55:23ofrece solución

00:55:24no solamente

00:55:25al Pima Senada

00:55:26para generar

00:55:28su propia energía

00:55:28sino que se logra

00:55:30el excedente

00:55:31o por así decirlo

00:55:32un porcentaje

00:55:33para la comercialización

00:55:35de esa energía

00:55:37nos vinimos

00:55:38hacia otro sector

00:55:39y yo le voy a explicar

00:55:40a la gente

00:55:40por qué ven

00:55:41por ejemplo

00:55:41como lonas

00:55:43este

00:55:44aquí

00:55:44bueno

00:55:45porque a esta hora

00:55:46obviamente

00:55:47no se vende

00:55:48el producto

00:55:48sino que se vendió

00:55:50y esto es lo que se conoce

00:55:51como producto en resguardo

00:55:52que está allí

00:55:53guardadito

00:55:54todavía

00:55:54para que a partir

00:55:55de las 12 de la noche

00:55:57ya empiecen a vender

00:55:58y durante la madrugada

00:56:00por supuesto

00:56:00esto probablemente

00:56:01haya sido lo que quedó

00:56:03pero bueno

00:56:04antes

00:56:05Iván

00:56:05estaba conversando

00:56:06con la gente

00:56:07de Pima

00:56:07y me decían

00:56:08esto es lo que se conoce

00:56:09como piso

00:56:10aquí era donde había

00:56:12como chinamitos

00:56:13con los productores

00:56:16ofreciendo sus productos

00:56:17pero cambió

00:56:18y entonces

00:56:19ahora vemos

00:56:19esta estructura

00:56:21que sostiene

00:56:22paneles

00:56:23solares

00:56:24así es

00:56:25correcto

00:56:25nosotros vimos

00:56:26una gran oportunidad

00:56:27aquí con el Pima

00:56:27porque tenía una necesidad

00:56:29y era precisamente

00:56:30darle sombra

00:56:31y protección

00:56:31a los productos

00:56:32y a los comercializadores

00:56:33aquí lo que había

00:56:34eran toldos

00:56:36toldos en muy mal estado

00:56:37que no proveían

00:56:39esa protección

00:56:39y esa sombra

00:56:40entonces lo que vimos

00:56:41es

00:56:41bueno

00:56:41por qué no ponemos

00:56:43unas estructuras

00:56:44que se llaman

00:56:44carports

00:56:44que son estas estructuras

00:56:46que ustedes ven acá

00:56:47son estructuras

00:56:48de soporte

00:56:50que están

00:56:50hincadas

00:56:51y están izadas

00:56:52en el suelo

00:56:53y soportan

00:56:54lo que son los panes

00:56:54que son esos cuadritos

00:56:55negros

00:56:56que están aquí arriba

00:56:56entonces

00:56:57de esa forma

00:56:58estamos brindando

00:56:59protección

00:57:00brindando esa seguridad

00:57:02brindando esa protección

00:57:03para los alimentos

00:57:03pero también estamos

00:57:04aprovechando la energía

00:57:05del sol

00:57:06para generar energía

00:57:07antes yo iba a decir

00:57:08pero no lo he preguntado

00:57:09y yo iba a decir

00:57:10pero por qué no apagan

00:57:11los bombillos

00:57:11hay unos bombillos

00:57:13encendidos ahí

00:57:14ahora voy a preguntar

00:57:15por qué no los apagan

00:57:16o si es que están

00:57:17de manera permanente

00:57:19obviamente

00:57:19o si son indicadores

00:57:20de que se esté generando

00:57:22no ya me hicieron

00:57:23seña que no

00:57:23Iván vámonos

00:57:24caminando para allá

00:57:25y Blanca se va a venir

00:57:26detrás de nosotros

00:57:27porque por allá

00:57:30hay lo que se conoce

00:57:32el inversor

00:57:34¿verdad?

00:57:35que da

00:57:36bueno voy a decirlo así

00:57:38captura la energía

00:57:39generada o captada

00:57:41por los paneles

00:57:42es correcto

00:57:42vamos a ver

00:57:43la energía

00:57:44que se produce

00:57:45a través de los paneles

00:57:46fluye a través

00:57:47de unos cablecitos pequeños

00:57:48que corren

00:57:49a través de los rieles

00:57:50que vemos aquí

00:57:51en las orillas

00:57:51de los techos

00:57:52todos estos cables

00:57:54que al final de cuentas

00:57:55produce cada uno

00:57:56de esos paneles

00:57:57llegan a un bloque central

00:57:59donde tenemos

00:58:00varios inversores

00:58:01estos inversores

00:58:02lo que hacen

00:58:03como dice la palabra

00:58:04es convertir

00:58:04la energía

00:58:05de corriente directa

00:58:06que se produce

00:58:06en los paneles

00:58:07corriente alterna

00:58:08como la que tenemos

00:58:09en los tomacorrientes

00:58:10de las casas

00:58:12estos inversores

00:58:13que están acá

00:58:13que son todos

00:58:14estos cuadritos

00:58:15que están aquí

00:58:15que parecen aires

00:58:16acondicionados

00:58:17que parecen aires

00:58:17acondicionados

00:58:18tienen esa función

00:58:20se reúnen

00:58:21en un tablero

00:58:22principal

00:58:22como el de las casas

00:58:23pero un poquito

00:58:24más grande

00:58:25se inyectan

00:58:26hacia lo que es

00:58:27un transformador

00:58:28y ese transformador

00:58:29lo envía

00:58:30hacia las líneas

00:58:30de distribución

00:58:31que vemos también

00:58:32en las calles

00:58:33esas líneas

00:58:34cruzan todo

00:58:35lo que es

00:58:35el centro de producción

00:58:36acá en el Pima

00:58:37y alimentan

00:58:38a todos los edificios

00:58:40por ejemplo

00:58:41el gran congelador

00:58:44que decimos

00:58:44que es el centro

00:58:46de refrigeración

00:58:47toda la parte

00:58:48administrativa

00:58:49y toda la iluminación

00:58:50que tienen acá

00:58:50también los comercializadores

00:58:52entonces así

00:58:52de forma muy sencilla

00:58:54es que se genera

00:58:54la energía solar

00:58:55se le da un servicio

00:58:57de energía

00:58:57a todos los que están acá

00:58:59y a los clientes

00:59:00que también

00:59:01están dentro

00:59:02de los márgenes

00:59:04del Pima Senado

00:59:05ustedes saben

00:59:06que a veces

00:59:07la gente

00:59:08y digo

00:59:10quienes no sabemos

00:59:11no tenemos por qué

00:59:12pensar lo contrario

00:59:14que a veces

00:59:15podemos pensar

00:59:17como que

00:59:17ay no

00:59:18si

00:59:21poner paneles solares

00:59:22es muy fácil

00:59:23o muy sencillo

00:59:24porque nada más

00:59:24se pone

00:59:25y luego yo le pongo

00:59:25un cable

00:59:26y conecto algo

00:59:27voy a preguntarlo así

00:59:28¿qué pasaría

00:59:29si se toma

00:59:31la energía

00:59:32captada

00:59:33de los paneles

00:59:34y se intentara

00:59:36conectar a una casa

00:59:38antes de pasar

00:59:39por este proceso

00:59:40del inversor

00:59:41¿qué pasaría?

00:59:42todo se quemaría

00:59:42correcto Sergio

00:59:44no es

00:59:46vamos a ver

00:59:47los artefactos

00:59:48los electrodomésticos

00:59:49que tenemos

00:59:50en las casas

00:59:51normalmente funcionan

00:59:52con energía alterna

00:59:53o con corriente alterna

00:59:54que es el 120 voltios

00:59:56que nosotros conocemos

00:59:57que están en los tomas corrientes

00:59:58y esto lo que genera

00:59:59son tensiones

01:00:00de 36 voltios

01:00:01más o menos

01:00:02y en corriente directa

01:00:03por eso es que tenemos

01:00:04que utilizar dispositivos

01:00:05como los inversores

01:00:06para pasar

01:00:07de 36 voltios

01:00:08o 48 voltios

01:00:10en corriente directa

01:00:10a 120

01:00:12en algunos casos

01:00:13y en algunos casos

01:00:14industriales

01:00:15hasta 240 voltios

01:00:16voy a hacer

01:00:17una

01:00:18una pregunta

01:00:19así

01:00:20los inversores

01:00:23tienen una

01:00:24capacidad máxima

01:00:26o

01:00:27sí

01:00:27correcto

01:00:28los inversores

01:00:28tienen capacidades máximas

01:00:30pueden manejar

01:00:31que se yo

01:00:31potencias

01:00:32hasta de 30 kilowatts

01:00:3350 kilowatts

01:00:34100 kilowatts

01:00:35y eso depende también

01:00:37de la cantidad

01:00:37de paneles

01:00:38que puedan aceptar

01:00:38entonces vos tenés

01:00:39por ejemplo

01:00:40o qué sé yo

01:00:4050 paneles

01:00:41y podés tener

01:00:42un inversor

01:00:43de 10 kilowatts

01:00:44una cosa así

01:00:44ok

01:00:45yo lo estoy preguntando

01:00:46precisamente por eso

01:00:46porque en el otro sector

01:00:48habíamos visto

01:00:49una infraestructura similar

01:00:50con otros inversores

01:00:52y entonces yo me pregunto

01:00:53será por distancia

01:00:54o por la cantidad

01:00:56de paneles

01:00:56que hay aquí

01:00:57que tiene que tener

01:00:58esta cantidad

01:00:59de inversores

01:00:59correcto

01:01:00es por la cantidad

01:01:01de paneles

01:01:01que puede aceptar

01:01:02un inversor

01:01:02así vas a tener

01:01:03cantidad también

01:01:04de inversores

01:01:04entonces vos tenés

01:01:06si tenés un arreglo

01:01:07muy grande

01:01:07vas a tener también

01:01:08varios inversores

01:01:09para poder llevar

01:01:09la cantidad de potencia

01:01:11que generan

01:01:11esos módulos fotovoltaicos

01:01:13ok

01:01:14perfecto

01:01:15Iván lo voy a dejar

01:01:16porque yo sé que usted

01:01:16tiene una reunión

01:01:17entonces le voy a agradecer

01:01:19y yo me voy a quedar

01:01:19aquí con Blanca

01:01:21siguiendo con el tema

01:01:23muchas gracias

01:01:23de verdad

01:01:24gracias Sergio

01:01:24y gracias por el espacio

01:01:25pura vida

01:01:26y muchísimas felicidades

01:01:27a toda la gente

01:01:28de Compañía Nacional

01:01:30de Fuerza y Luz

01:01:31que ha estado detrás

01:01:32de este proyecto

01:01:33Blanca

01:01:34ahí estábamos viendo

01:01:35estos

01:01:36gracias

01:01:37estos paneles

01:01:39por ejemplo

01:01:39instalados en estos

01:01:40carpots

01:01:41que hay

01:01:41pero detrás

01:01:42y ya mi compañero

01:01:43Michael se los va

01:01:44a mostrar

01:01:45hay otra infraestructura

01:01:47que

01:01:47¿cómo es que le llaman

01:01:48a esto?

01:01:50estos son bodegas

01:01:51sobre las cubiertas

01:01:52de las bodegas

01:01:53era lo que mencionamos

01:01:54hace

01:01:55en el pase anterior

01:01:56sobre las cubiertas

01:01:58de las bodegas

01:01:59se aprovecha

01:02:00el área

01:02:00para instalar panelería

01:02:02esta es la modalidad

01:02:03sobre cubierta

01:02:04ok

01:02:05este era

01:02:05el techo normal

01:02:07por ejemplo

01:02:07que había

01:02:08y voy a decirlo así

01:02:09hay zinc

01:02:09por ejemplo

01:02:10y ahí también

01:02:11se aprovechó

01:02:12ya estaba la estructura

01:02:13hecha

01:02:14y tenía que tener

01:02:15ciertas características

01:02:16para soportar

01:02:17correcto

01:02:17a todas estas bodegas

01:02:19en toda la longitud

01:02:20se le tuvo que reforzar

01:02:22internamente

01:02:23con mayor capacidad

01:02:24estructural

01:02:25soporte

01:02:26carga

01:02:26para poder

01:02:28que aguantaran

01:02:30los paneles

01:02:30correcto

01:02:31porque no es así

01:02:32en cualquier techo

01:02:33porque pesan

01:02:33¿verdad?

01:02:34cada unidad

01:02:35anda en alrededor

01:02:36de 36 kilos

01:02:38entonces para

01:02:39inclusive para manipularlos

01:02:41y poderlos instalar ahí

01:02:42se requieren

01:02:42de dos a tres personas

01:02:44cuadrillas de cuatro

01:02:45o cinco personas

01:02:46subidas en la cubierta

01:02:48ahí me están diciendo

01:02:49mi productor

01:02:49que grite

01:02:50porque no la voy a decir

01:02:51Blanca

01:02:52este

01:02:53Blanca

01:02:53y dígame una cosa

01:02:56una vez reforzada

01:02:57la parte de la estructura

01:02:59instalados

01:03:00los paneles

01:03:01también hubo que hacer

01:03:02otro trabajo

01:03:03porque yo veo

01:03:04ese montón de cables

01:03:05por todo lado

01:03:06para poder

01:03:08instalarse

01:03:09correcto

01:03:10una vez reforzada

01:03:11la cubierta

01:03:12se instalan

01:03:12todo lo que son

01:03:13los rielcitos

01:03:13estos que se ven

01:03:14entre la cubierta

01:03:15y el panel

01:03:15y posteriormente

01:03:17se instala el panel

01:03:17y después

01:03:18todo lo que es

01:03:19la alimentación

01:03:20con los conductores

01:03:21esos conductores

01:03:22recolectan la energía

01:03:23de los paneles

01:03:25viajan por acá

01:03:26por la parte

01:03:27subterránea

01:03:28y ingresan

01:03:29a los inversores

01:03:30ingresan a los inversores

01:03:31posteriormente se conectan

01:03:32acá al transformador

01:03:33y suben

01:03:34a las líneas

01:03:35aéreas

01:03:36el transformador

01:03:37es esta parte verde

01:03:38este que se ve verde

01:03:39acá

01:03:41¿cuánto se pudo haber

01:03:42tardado en todo esto

01:03:42desde el momento

01:03:43en el que por ejemplo

01:03:44dijeron

01:03:44aprovechemos los techos

01:03:45de las bodegas?

01:03:46ok

01:03:46el proyecto inició

01:03:48como una idea

01:03:49hace varios años

01:03:50justamente en enero

01:03:52del 2025

01:03:52ya nos sentamos

01:03:54en una mesa técnica

01:03:55a discutir

01:03:56la viabilidad

01:03:56y la factibilidad

01:03:57técnica y económica

01:03:58y a partir de agosto

01:04:01julio

01:04:01finales de julio

01:04:02principios de agosto

01:04:03empezamos ya

01:04:03con la construcción

01:04:04y el desarrollo

01:04:05aquí en sitio

01:04:06y fue a finales de febrero

01:04:07que ya entró

01:04:08en funcionamiento

01:04:09exacto

01:04:09a finales de febrero

01:04:10ya la planta

01:04:11está completamente

01:04:12al 100% funcionando

01:04:13seis meses

01:04:14más o menos

01:04:14se tardaron

01:04:15correcto

01:04:15ok

01:04:16cuál fue el primero

01:04:17los primeros paneles

01:04:18instalados

01:04:19en techo

01:04:20en cómo se llamaban

01:04:22los de allá

01:04:23suelo

01:04:24ok suela

01:04:25y los de los carports

01:04:26los primeros primeros

01:04:28evidentemente

01:04:29porque la logística

01:04:30de movilizar

01:04:31160 concesionarios

01:04:33es este

01:04:35algo sorprendente

01:04:36complicadísimo

01:04:37son 3200 metros cuadrados

01:04:39de área concesionada

01:04:40que hay que coordinarla

01:04:41para moverla

01:04:42de una manera ordenada

01:04:43y no afectar

01:04:44la comercialización

01:04:44entonces empezamos

01:04:45por la parte

01:04:46de las cubiertas

01:04:47estas que se ven

01:04:48aquí al frente

01:04:48en el área

01:04:49de piña

01:04:49todo lo que fue cubierto

01:04:50se intervinieron

01:04:51de primero

01:04:52posterior a eso

01:04:53hicimos traslados

01:04:55coordinados

01:04:57hacia otro sitio

01:04:58allá en el

01:04:59costado este

01:05:00del mercado

01:05:00y los fuimos moviendo

01:05:02progresivamente

01:05:03ok

01:05:04pues felicitar

01:05:05también

01:05:06a la gente

01:05:06del Pima

01:05:07por todo este

01:05:08trabajo

01:05:09que ha conllevado

01:05:11este

01:05:11la instalación

01:05:13de estos paneles

01:05:13hagámenos para acá

01:05:14blanca

01:05:16estos paneles

01:05:17y la posibilidad

01:05:18de generar

01:05:19su propia energía

01:05:20y poder también

01:05:21comercializar

01:05:22el resto

01:05:23muchísimas gracias

01:05:24por habernos acompañado

01:05:25y felicidades

01:05:26y un día

01:05:27esto me doy la vuelta

01:05:27otra vez

01:05:28con muchísimo gusto

01:05:29y siempre son

01:05:29bienvenidos

01:05:30muchas gracias

01:05:31yo voy a devolver

01:05:32el pase

01:05:33son las 11

01:05:33con 12 minutos

01:05:34de la mañana

01:05:35pero todavía

01:05:36tenemos más información

01:05:37ahí en el set

01:05:39con mi compañera

01:05:39Tami

01:05:40y una actividad

01:05:42del fogón

01:05:43que se va a realizar

01:05:44allá

01:05:45en el cantón

01:05:46de la unión

01:05:47así que yo me despido

01:05:48de una

01:05:49y ustedes continúan

01:05:51con más

01:05:52gracias Tami

01:06:00gracias Sergio

01:06:01bueno y qué día más bonito

01:06:02además de eso

01:06:03y de la información

01:06:04que usted nos traía

01:06:04buena soledad

01:06:05se pegó Sergio

01:06:06hoy allá

01:06:07en esta zona

01:06:08de Seinada

01:06:08trayéndonos esta información

01:06:10y les voy a contar

01:06:11ahora que el fin de semana

01:06:12va a haber una feria

01:06:13muy especial

01:06:14en la zona

01:06:15de la unión

01:06:16para que usted pueda

01:06:17compartir en familia

01:06:19además

01:06:19es la primera vez

01:06:20que se organiza

01:06:21para que usted también

01:06:22pueda disfrutar

01:06:23y va a ser un domingo

01:06:24muy característico

01:06:25y muy especial

01:06:26por eso hemos invitado

01:06:27a Ronnie Delgado

01:06:28quien es el vocero

01:06:29de la municipalidad

01:06:30de la unión

01:06:30para que nos cuente

01:06:31de la feria

01:06:32del fogón casero

01:06:33Pilarico

01:06:34que es la primera vez

01:06:35que se va a realizar

01:06:36y el objetivo

01:06:37que tiene esta feria

01:06:38Ronnie bienvenido

01:06:39a su lado positivo

01:06:39gracias por acompañarnos

01:06:40muchas gracias

01:06:41por invitarnos

01:06:42bueno esta feria

01:06:42va a ser el domingo

01:06:43a partir de las 7 y media

01:06:45de la mañana

01:06:45el objetivo de la feria

01:06:47es de que las personas

01:06:48conozcan las tradiciones

01:06:49de todos los distritos

01:06:50de nuestro cantón

01:06:51que sepan que

01:06:52en Dulce Nombre

01:06:53nos enfocamos

01:06:54en el agua

01:06:55que en Concepción

01:06:56nos enfocamos

01:06:57en los juegos

01:06:58tradicionales

01:06:59entonces va a estar

01:07:00muy variada

01:07:01esta actividad

01:07:01iniciamos a las 7 y media

01:07:03de la mañana

01:07:03con una zumba típica

01:07:04donde pueden traer

01:07:05sus chonetes

01:07:06sus camisas típicas

01:07:08y podemos hacer

01:07:08la zumba

01:07:09con música típica

01:07:10zumba típica

01:07:10entonces con pura

01:07:11música típica

01:07:12con pura música típica

01:07:13a cargo del comité

01:07:14de deportes del cantón

01:07:15y bueno

01:07:16tenemos

01:07:16Toro Mecánico

01:07:17esta es la primera vez

01:07:19de estos años

01:07:20que vamos a traer

01:07:21Toro Mecánicos

01:07:22tenemos una carreta

01:07:23muy tradicional

01:07:24que viene desde

01:07:25Calle Naranjo

01:07:26en Concepción

01:07:27con bueyes

01:07:27para que nos podamos

01:07:28tomar fotos

01:07:29y que puedan ver

01:07:30un poco la experiencia

01:07:31de los que viven

01:07:32la gente de campo

01:07:33vamos a tener

01:07:34comidas típicas

01:07:35de cada distrito

01:07:36y todo esto

01:07:37lo hemos organizado

01:07:37con los consejos

01:07:38de distrito

01:07:39la municipalidad

01:07:39el comité

01:07:40y también con las personas

01:07:41del cantón

01:07:42hablemos un poco

01:07:43de cómo va a estar

01:07:44la dinámica

01:07:44para poder llegar

01:07:45a la feria

01:07:46si va a haber accesibilidad

01:07:47por ahí

01:07:48qué calles pueden estar

01:07:50con acceso

01:07:51para poder llegar

01:07:52hasta este punto

01:07:52y que la familia

01:07:53pueda disfrutar en grande

01:07:54la feria va a ser

01:07:55en el parque

01:07:56Moisés Vincenzi Pacheco

01:07:57este es el parque

01:07:58central de Tres Ríos

01:07:59muy importante

01:08:00no se cobra parquímetros

01:08:01los domingos

01:08:02entonces para que la gente

01:08:03si quiera venir en carro

01:08:04pueda parquear

01:08:05sin ningún problema

01:08:06en línea blanca

01:08:07obviamente

01:08:08y todas las vías

01:08:09van a estar con acceso

01:08:10para que puedan entrar

01:08:11y puedan disfrutar

01:08:12de esta feria

01:08:12Rony bueno

01:08:13una gran organización

01:08:14porque estamos hablando

01:08:15que es una feria

01:08:16que no solamente

01:08:16va a tener gastronomía

01:08:18también por ahí

01:08:18va a haber bastante música

01:08:20como ya lo decías

01:08:21juegos tradicionales

01:08:22a través de este espacio

01:08:23que lo que pretende

01:08:24también es reunir

01:08:25a la familia

01:08:25¿verdad?

01:08:26Sí correcto

01:08:27la invitación es para la familia

01:08:29porque vamos a tener

01:08:30inflables para menores

01:08:31de 5 años

01:08:32vamos a tener juegos

01:08:33tradicionales para adolescentes

01:08:34vamos a tener

01:08:36concursos de retajilas

01:08:37que es este

01:08:37muy tradicional también

01:08:39entonces ya se han apuntado

01:08:40varias personas

01:08:41para este concurso

01:08:42les vamos a dar

01:08:43un premio típico

01:08:43entonces como pueden ver

01:08:44es una actividad

01:08:45para todas las familias

01:08:47de nuestro canto

01:08:48y de las personas

01:08:49que nos quieran acompañar

01:08:50¿y esa inscripción

01:08:50cómo la hacen?

01:08:51¿tienen que apuntarse ahí

01:08:52vía correo electrónico?

01:08:54¿se meten a la página

01:08:55de la municipalidad?

01:08:56¿o cómo participar?

01:08:57hay dos formas

01:08:58puede ser desde la página

01:08:59de Facebook

01:09:00que está el link

01:09:00para inscripción

01:09:01o bien el día del evento

01:09:02que es el domingo

01:09:03lo pueden hacer

01:09:04en la concha artística

01:09:06como les dije

01:09:07es la inauguración

01:09:08del mural

01:09:09que tenemos

01:09:09de la concha artística

01:09:10que es muy representativa

01:09:11de nuestro cantón

01:09:12y ahí pueden también

01:09:13ver la historia

01:09:14un poco del cantón

01:09:15¿y cómo fue la participación

01:09:17para poder crear

01:09:18este mural tan representativo?

01:09:20porque sabemos

01:09:20que hay como un poquito

01:09:21de todo lo que es la unión

01:09:23¿verdad?

01:09:23sí, bueno

01:09:24nosotros tenemos un consejo

01:09:26el consejo

01:09:27de seguridad

01:09:28de la administración

01:09:29ahí se estuvo

01:09:30realizando

01:09:31varias investigaciones

01:09:32de las historias

01:09:33de los distritos

01:09:34con los consejos

01:09:35de distrito

01:09:36y llegaron

01:09:37a una conclusión

01:09:38de que cada distrito

01:09:39tiene algo representativo

01:09:40entonces

01:09:41así fue como

01:09:42se formó

01:09:43este mural

01:09:44que es el mapa

01:09:45del cantón

01:09:46¿cómo fortalece

01:09:47este tipo de ferias?

01:09:48tal vez

01:09:49la identidad

01:09:50y fortalecer

01:09:51esa identidad

01:09:51que ustedes tienen

01:09:52como pueblo

01:09:52¿verdad?

01:09:53que de verdad

01:09:54que cada tico

01:09:54donde viva

01:09:55tiene como arraigado eso

01:09:57¿verdad?

01:09:57y en ese caso

01:09:57ustedes como

01:09:58pretenden a través

01:09:59de estos espacios

01:10:00fortalecer esa identidad

01:10:01nosotros hemos querido

01:10:02desde hace años

01:10:04fortalecer

01:10:05la identidad

01:10:05del cantón

01:10:06porque a veces

01:10:07nos conocen

01:10:08como el cantón

01:10:09de Tres Ríos

01:10:09pero Tres Ríos

01:10:10es un distrito

01:10:11nosotros somos

01:10:11el cantón

01:10:12de la unión

01:10:12inclusive los mismos

01:10:13que vivimos ahí

01:10:14a veces nos decimos

01:10:15que somos de Tres Ríos

01:10:16o por ejemplo

01:10:17como hablábamos ahora

01:10:18los pilaricos

01:10:19esos somos

01:10:20los que vivimos

01:10:20en el distrito

01:10:21de Tres Ríos

01:10:21y no todo el cantón

01:10:22entonces la idea

01:10:23es ir poco a poco

01:10:24con este tipo

01:10:25de actividades

01:10:25este tipo de enseñanzas

01:10:27poder decirle

01:10:28a las personas

01:10:28de nuestro cantón

01:10:30principalmente

01:10:31cuáles son

01:10:32nuestras tradiciones

01:10:32y de dónde venimos

01:10:34por eso el nombre

01:10:35de la feria

01:10:36entonces

01:10:36si correcto

01:10:37como la feria

01:10:37es en Tres Ríos

01:10:38entonces por eso

01:10:39el fogón casero

01:10:40pilarico

01:10:40y pilarico

01:10:41por la virgen

01:10:43el pilar

01:10:43que me contabas

01:10:44también ahora

01:10:45aquí vamos aprendiendo

01:10:46todos en su lado positivo

01:10:47qué tipo de actividad

01:10:49vamos a tener ese día

01:10:51arrancamos entonces

01:10:51con Zumba

01:10:52y cómo va la agenda

01:10:53para hacernos una idea

01:10:54porque de pronto

01:10:55a mí no me gusta la Zumba

01:10:56pero sí quiero llegar a comer

01:10:57bueno la comida

01:10:58va a estar desde las 8 de la mañana

01:10:59hasta las 2 de la tarde

01:11:00vamos a tener

01:11:01como usted dijo

01:11:02a las 7 y media Zumba

01:11:04bailes folclóricos

01:11:05vamos a tener

01:11:07un marimbero

01:11:07que va a estar tocando

01:11:08a las 11 de la mañana

01:11:11el concurso de retajiles

01:11:12que va a ser a las 2 y media

01:11:13vamos a cerrar

01:11:14con mascaradas y cimarronas

01:11:15que es muy representativo

01:11:17también del cantón

01:11:18entonces para que aprovechen

01:11:19hay muchas actividades

01:11:20a lo largo del día

01:11:22que vamos a estar realizando

01:11:23y los artistas

01:11:24que van a estar ahí

01:11:25participando

01:11:25también son de la zona

01:11:26sí correcto

01:11:27tenemos un grupo

01:11:28de adultos mayores

01:11:29que van a estar

01:11:30realizando baile folclórico

01:11:32que es del cantón

01:11:34y todos los artistas

01:11:35que nosotros

01:11:35siempre tratamos

01:11:37de traer en las ferias

01:11:38tratamos obviamente

01:11:39de que sean del cantón

01:11:40¿qué papel juegan

01:11:41estos espacios públicos?

01:11:43como aprovechar

01:11:44en este momento

01:11:45el parque de la comunidad

01:11:46para reunir

01:11:47pues valga la redundancia

01:11:49a todos los habitantes

01:11:50de ahí

01:11:50y poder tener

01:11:51esa seguridad comunitaria

01:11:52también para poder

01:11:53tener la tranquilidad

01:11:55de desarrollar

01:11:55este tipo de espacios

01:11:56que es súper importante

01:11:57nosotros hemos venido

01:11:59trabajando

01:11:59de una remodelación

01:12:01en este parque

01:12:02desde la concha

01:12:03los juegos infantiles

01:12:05tenemos un centro

01:12:06de videoprotección

01:12:07donde tenemos cámaras

01:12:08para poder proteger

01:12:09a las personas

01:12:10que lleguen

01:12:10tenemos bocinas también

01:12:12ahí mismo el año pasado

01:12:13estuvimos inaugurando

01:12:15lo que es

01:12:16la cancha multiuso

01:12:18que se puede jugar

01:12:19básquet

01:12:19se puede jugar fútbol

01:12:20se puede jugar

01:12:21diferentes disciplinas

01:12:23tenemos

01:12:23mesas de ajedrez

01:12:25también

01:12:26entonces

01:12:26ping pong

01:12:27entonces hemos venido

01:12:28remodelando este parque

01:12:30para que las personas

01:12:31lo sientan como suyos

01:12:32¿verdad?

01:12:33y que vean que no

01:12:33que hay deportes

01:12:35hay cultura

01:12:35hay recreación

01:12:37o sea hay varias cosas

01:12:38que se pueden hacer

01:12:38en el parque central

01:12:39y lo importante

01:12:40también es mantener

01:12:41vivas las tradiciones

01:12:42¿verdad?

01:12:43que es parte

01:12:44de uno de los objetivos

01:12:45que ustedes tienen

01:12:45con esta feria

01:12:46del fin de semana

01:12:46sí correcto

01:12:47nosotros somos un cantón

01:12:48que está entre el urbano

01:12:50y la parte

01:12:52más tradicional

01:12:53entonces

01:12:54lo que queremos

01:12:55es eso

01:12:55que unir

01:12:56estas dos

01:12:58formas

01:12:59de vivir

01:12:59en nuestro cantón

01:13:00y que se vean

01:13:01que se pueden unir

01:13:01y podemos trabajar

01:13:02en conjunto

01:13:02y la tradición

01:13:04es muy importante

01:13:04nosotros

01:13:05como les decía

01:13:06desde los centros educativos

01:13:08hemos estado realizando

01:13:09diferentes campañas

01:13:10en la municipalidad

01:13:11para poder fomentar

01:13:12la tradición

01:13:13que queremos

01:13:13de nuestro cantón

01:13:14Ronnie bueno

01:13:15también para hacer

01:13:16un tipo de esta feria

01:13:16ustedes tienen que tener

01:13:17toda una organización previa

01:13:19sabemos que ustedes

01:13:19desde la municipalidad

01:13:20han trabajado también

01:13:21con los consejos de distrito

01:13:23para poder tener este evento

01:13:24que se planea

01:13:25que siga dándose

01:13:26en los próximos años

01:13:27sí correcto

01:13:28esta es la primera vez

01:13:29que vamos a hacer esta feria

01:13:30y queremos seguir realizándola

01:13:32como las personas

01:13:33vengan llegando

01:13:34el domingo

01:13:35y la idea es

01:13:38que puedan disfrutar

01:13:39un poco

01:13:39esta organización

01:13:41se hace

01:13:41desde los consejos de distrito

01:13:42la municipalidad

01:13:43el comité de deportes

01:13:44a veces

01:13:45involucramos

01:13:45a la persona joven

01:13:47también

01:13:47entonces

01:13:48todas las organizaciones

01:13:49que quieran colaborar

01:13:50la iglesia

01:13:50va a estar colaborando

01:13:51este día

01:13:52con ventas

01:13:52de comidas típicas

01:13:53también

01:13:54entonces como pueden ver

01:13:55nosotros tratamos siempre

01:13:56de involucrar

01:13:57a todas las instituciones

01:13:59a todo el pueblo

01:14:00en estas actividades

01:14:01y los recursos

01:14:02que vayan a tener

01:14:03de esta feria

01:14:03tienen algún propósito

01:14:05cada distrito

01:14:06tiene su propósito

01:14:08normalmente

01:14:08en estas ferias

01:14:09lo que hicimos fue

01:14:10de que

01:14:11un distrito

01:14:12escoja un emprendedor

01:14:13para que ese emprendedor

01:14:15pueda tener

01:14:16las ganancias

01:14:18o bien

01:14:18que el mismo

01:14:19consejo de distrito

01:14:20pueda tener unas ganancias

01:14:20para realizar alguna actividad social

01:14:23también hablemos

01:14:24un poco acerca

01:14:24del mensaje

01:14:25que ustedes como municipalidad

01:14:26quieren enviar

01:14:27¿verdad?

01:14:28al poder tener

01:14:28esas actividades

01:14:29ya en la comunidad

01:14:31y tener esos espacios abiertos

01:14:33para que las familias

01:14:34tengan un domingo diferente

01:14:35que al fin y al cabo

01:14:36también esa es una

01:14:37de las propuestas

01:14:37si la propuesta

01:14:39es tener un domingo diferente

01:14:40nosotros estamos realizando

01:14:41diferentes actividades

01:14:42todos los fines de semana

01:14:43hace poco

01:14:44estuvimos inaugurando

01:14:45cuatro canchas multiusos

01:14:46en los diferentes distritos

01:14:48entonces como pueden ver

01:14:50la idea es que

01:14:51las familias

01:14:52empiecen

01:14:52a apoderarse

01:14:53de estos espacios

01:14:54empiecen a

01:14:55apropiarse

01:14:56apropiarse de esos espacios

01:14:57que no solamente son deportivos

01:14:58porque también

01:14:59en estos mismos espacios

01:15:00realizamos actividades culturales

01:15:02actividades sociales

01:15:03entonces

01:15:04hay de todo

01:15:05en los diferentes distritos

01:15:06de nuestro cantón

01:15:07si yo en este momento

01:15:08estoy planeando

01:15:09irme para la unión

01:15:10el fin de semana

01:15:11¿dónde puedo encontrar

01:15:12toda la agenda completa?

01:15:13para no perderme

01:15:14ninguno de los detalles

01:15:15la agenda la puede encontrar

01:15:16en el Facebook

01:15:17de la municipalidad

01:15:18en las redes sociales

01:15:19o inclusive también

01:15:21con las iglesias católicas

01:15:22nosotros tenemos

01:15:23un buen vínculo

01:15:24para poder estar promocionando

01:15:26todas las actividades

01:15:26que realizamos

01:15:27como parte también

01:15:28de este evento

01:15:29ustedes van a tener

01:15:29emprendedores

01:15:30participando como parte

01:15:32de la feria

01:15:32y sabemos que también

01:15:33la municipalidad

01:15:34es un trabajo

01:15:34para poder tener

01:15:35programas orientados

01:15:36ayudar precisamente

01:15:37a ese grupo de personas

01:15:38que buscan tener

01:15:39un negocio

01:15:40que buscan salir adelante

01:15:42a partir de esas ideas

01:15:43creativas

01:15:43¿cuántos emprendedores

01:15:45los van a acompañar?

01:15:46¿qué podemos ver

01:15:47como parte de la feria?

01:15:48bueno vamos a tener

01:15:49en esta ocasión

01:15:50como es la primera vez

01:15:51que lo estamos haciendo

01:15:53un total de 10 a 12 emprendedores

01:15:55básicamente son de comidas

01:15:57típicas, tradicionales

01:15:58vamos a tener

01:15:59desde pozol

01:16:01arroz con pollo

01:16:02vamos a tener

01:16:04postres

01:16:04o sea de todo

01:16:05vamos a tener

01:16:05pero siempre tradicional

01:16:06esta es la idea

01:16:07de esta feria

01:16:08nosotros como bien

01:16:09usted lo dice

01:16:10tratamos de enfocarnos

01:16:11en la persona emprendedora

01:16:12con diferentes cursos

01:16:14que nosotros damos

01:16:15y ya hemos graduado

01:16:16el año pasado

01:16:16900 personas

01:16:17en este tipo

01:16:18de situaciones

01:16:20de emprendimiento

01:16:21y se vienen

01:16:22más proyectos

01:16:22para el próximo mes

01:16:23¿verdad?

01:16:24que ustedes tienen

01:16:24ya ahí

01:16:25en planes

01:16:26con todo lo que han hecho

01:16:27a nivel de

01:16:28municipalidad

01:16:29y de avances comunales

01:16:30sí, correcto

01:16:31bueno, este mes

01:16:31estamos cargados

01:16:32más que todo

01:16:33de actividades

01:16:33de conciertos

01:16:34con la escuela

01:16:35municipal de música

01:16:36los conciertos

01:16:37normalmente son

01:16:37los miércoles

01:16:38en la noche

01:16:39en la escuela central

01:16:40de Tres Ríos

01:16:41por si nos quieren

01:16:41acompañar

01:16:42y el otro mes

01:16:44también tenemos

01:16:44diferentes actividades

01:16:45sociales, culturales

01:16:46y lo que tratamos

01:16:47es de realizarlas

01:16:48en cada distrito

01:16:49no solo quedarnos

01:16:50en el distrito central

01:16:51sino realizarlas

01:16:52en cada distrito

01:16:52Ron, importante

01:16:53resaltar que

01:16:54el fin de semana

01:16:55la actividad

01:16:55es completamente gratuita

01:16:57no hay que pagar

01:16:57nada para llegar

01:16:58al parque

01:16:59para disfrutar

01:16:59en familia

01:17:00lo único es que

01:17:01usted vaya preparado

01:17:02si tiene hambre

01:17:03y quiere comerse

01:17:03algo por ahí

01:17:04pero las actividades

01:17:05son completamente

01:17:05abiertas

01:17:06para que la gente

01:17:07llegue a disfrutarlas

01:17:08correcto

01:17:08todas las actividades

01:17:09que realizamos

01:17:09nosotros son

01:17:10completamente gratuitas

01:17:11como usted lo dice

01:17:12los emprendedores

01:17:13si venden sus productos

01:17:14pero todas las actividades

01:17:16son gratuitas

01:17:16desde el inflable

01:17:17porque normalmente

01:17:18nos preguntan mucho

01:17:18¿cuánto cuesta el inflable?

01:17:20no, es gratuito

01:17:21el toro mecánico

01:17:22va a ser gratuito

01:17:22entonces

01:17:23todo es gratuito

01:17:24para que las personas

01:17:25más bien vengan

01:17:25disfruten

01:17:27apoyen a los emprendedores

01:17:28y puedan conocer

01:17:29más gente del cantón

01:17:30¿verdad?

01:17:31bueno y tomarse su selfie

01:17:32¿verdad?

01:17:33porque vamos a tener

01:17:33por ahí unos invitados

01:17:34especiales

01:17:35que van a estar modelando

01:17:36para que la gente

01:17:37llegue y se divierta

01:17:38también

01:17:39si vamos a tener

01:17:39la carreta

01:17:40con los bueyes

01:17:41tradicional de calle Naranjo

01:17:43eso va a ser

01:17:44a partir de las 8 y media

01:17:45de la mañana

01:17:45entonces ahí se pueden

01:17:46tomar sus selfies

01:17:47sus fotografías

01:17:48si bien es cierto

01:17:49obviamente tenemos

01:17:49todos los lineamientos

01:17:50para poder cuidar

01:17:52a este tipo de animales

01:17:54¿verdad?

01:17:54entonces para que no se preocupen

01:17:56entonces si pueden estar ahí

01:17:57los vamos a tener

01:17:58un poco tiempo

01:18:00por lo mismo

01:18:00por la parte

01:18:01de la protección

01:18:01que tenemos que tener

01:18:03pero la gente puede ver

01:18:04para que entonces

01:18:05usted se vaya preparado

01:18:06si quiere su selfie

01:18:07que llegue temprano

01:18:09¿verdad?

01:18:09porque después me van a decir

01:18:10ay pero es que

01:18:11ustedes en su lado positivo

01:18:12dijeron que íbamos a tener

01:18:13los bueyes

01:18:13y llegamos y no estaban

01:18:14eso es para cuidar

01:18:15también la integridad

01:18:17de estos animalitos

01:18:18que van a estar

01:18:18allá por la feria

01:18:20en La Unión

01:18:21para que usted se pueda llegar

01:18:22y entonces pueda disfrutar

01:18:23de toda esta actividad

01:18:24que está programada

01:18:25para el fin de semana

01:18:26recordemos las redes sociales

01:18:27los números de teléfono

01:18:28donde la gente puede tener

01:18:29información y las horas

01:18:31para que ya quedemos

01:18:32completos con toda la información

01:18:33e irnos a disfrutar

01:18:34de esa feria tan especial

01:18:35bueno en Facebook

01:18:36e Instagram

01:18:37nos pueden seguir

01:18:38como Municipalidad de La Unión

01:18:39igual en TikTok

01:18:40y el teléfono es

01:18:42el 22745000

01:18:44esa es la central

01:18:45y ahí nos puede comunicar

01:18:46tanto el Departamento

01:18:47de Gestión Cultural

01:18:47o el de Comunicación

01:18:49Lonnie

01:18:50la verdad que muchísimas gracias

01:18:50por estar con nosotros

01:18:51aquí en su lado positivo

01:18:53venirnos a contar

01:18:54estas buenas noticias

01:18:55que a nosotros

01:18:55nos encanta dar

01:18:56porque esas actividades

01:18:57en familia

01:18:58siempre son bonitas

01:18:58de compartir

01:19:00y de invitar a la población

01:19:01para que se acerquen por allá

01:19:02sobre todo

01:19:02porque el clima

01:19:03está bellísimo

01:19:04de La Unión

01:19:04unos días espectaculares

01:19:06y soleados

01:19:06muy bonito va a estar

01:19:07el clima también

01:19:07así que también aprovechen

01:19:08ustedes el fin de semana

01:19:09gracias por esta

01:19:10muchas gracias

01:19:11bueno y por supuesto

01:19:13vamos a llegar ya al final

01:19:14de su lado positivo

01:19:15le invitamos

01:19:17para que usted mañana

01:19:17nos acompañe

01:19:18a partir de las 9 y 30

01:19:20recuerde que tiene

01:19:21una cita con nosotros

01:19:22para que disfrute

01:19:24de los temas

01:19:24que le tenemos preparado

01:19:25para mañana

01:19:26que tenemos muchísimas sorpresas

01:19:27que compartir con usted

01:19:28para que pueda

01:19:29también ser parte

01:19:30de este programa

01:19:31arrancamos 9 y 30

01:19:32finalizamos 11 y 30

01:19:33de la mañana

01:19:34todos los días

01:19:35de lunes a viernes

01:19:36así que no se lo pierda

01:19:37y le invito de una vez

01:19:38para que se quede aquí

01:19:39en Canal 13

01:19:40ya viene 13 noticias

01:19:42con toda la información

01:19:43así que no se despegue

01:19:44de nosotros

01:19:44buenos días

01:19:45¡Gracias!

01:19:46¡Gracias!

01:19:48¡Gracias!

01:19:49¡Gracias!

Su Lado Positivo - 7 abril 2026

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