00:00Şimdi ist Almanya gündeminden devam edeceğiz.
00:02Almanya'da eğitim politikaları ve aile değerleri arasındaki tartışmaların aslında sürdüğünü görüyoruz.
00:06Zaman zaman bu tarz haberlerde yayınlıyoruz fakat Berlin'de buna benzer bir olay yaşandı.
00:11Habere göre Berlin'de 3 öğrenci velilerinin cinsiyet konusundaki görüşleri nedeniyle okuldan uzaklaştırılıyorlar.
00:17Peki bu olay Almanya'da eğitim sistemiyle aile değerleri arasındaki gerilimi nasıl yansıtıyor bize?
00:22Önce olayın detaylarını dinleyelim sizden sonrasında neler aktarırsınız?
00:27Evet aslında çok güzel bir şekilde yansıtıyor.
00:29Yani Berlin'de yaşanan bu olay sanki hani okul içi anlaşmamızlık gibi görülebilir ama aslında çok daha derin bir toplumsal tartışmanın
00:36yansıması diye olduğunu düşünüyorum.
00:38Çünkü eğitim sistemi içerisinde değerler, kimlik, sınırlar tartışması var burada.
00:43Olay merkezinde aslında şu soru var okullar sadece bilgi veren kurumlar mı olacaklar yoksa aynı zamanda belli değerleri aktaran sosyal
00:51alanlar mı olacaklar?
00:52Ve Berlin'deki bu örnekteki bir aile okulun cinsiyet ve toplumsal kimlik konusundaki yaklaşımını kabul etmiyor, itiraz ediyor buna.
01:00Okul ise kapsayıcılık, çeşitçilik temelinde bir yaklaşımı savunuyor ve bu iki yaklaşım çatıştığında ortaya çıkan sonuçta şu oluyor.
01:08Güven ilişkisi zedelendi denilerek yollara ayrılıyor.
01:12Yani çocukları okuldan uzaklaştırıyorlar.
01:13Bu aslında çok kritik bir ifade, güven meselesi.
01:17Çünkü eğitim sadece müfredattan ibaret değil, aynı zamanda güven üzerine kurulu bir ilişkidir.
01:23Yani okul, aile, çocuk arasında.
01:26Eğer veli ile okul arasında bu güven kaybolursa o zaman eğitim süreci sürdürülmez hale gelebilir.
01:32Fakat tartışılan ana konuya baktığımızda, yani konunun içeriğine baktığımızda son yıllarda Avrupa genelinde toplumsal cinsiyet konusu gerçekten çok daha görünür
01:42ve tartışmalı hale geldi.
01:44Yani gündelik hayatta, işte okullarda, aile ilişkilerine kadar yansıyan bir tartışma bu.
01:49Ve Berlin'deki olay tam da bu aslında Eda Hanım kırılma noktasını gösteriyor bize.
01:53Aile diyor ki mesela bu yaklaşım bizim değerlerimize uymuyor.
01:56Evet.
01:57Okul da öbür yandan diyor ki biz tüm kimliklere saygı temelinde çoğulcu bir ortam oluşturmak istiyoruz.
02:03Fakat yani buradaki okulun kastettiği çoğulculuk ne demektir?
02:09Ya buradaki çoğulculuk sadece farklı kimliklerin kabulü mü?
02:12Mesela okulun kastettiği bu sanki.
02:14Ama farklı görüşlerinde bir arada var olabilmesi de çoğulculuk değil midir?
02:19Mesela eğer bir okul kapsayıcılığı, çoğulculuğu savunurken farklı düşünen velileri sistem dışına itiyorsa o zaman çoğulculuk nerede kaldı?
02:29Bir de başka önemli nokta çocukların durumu diye düşünüyorum.
02:32Yani o açıdan da bakmak istiyorum olaya.
02:34Çünkü tartışma yetişkinler arasında yaşanıyor ama sonuçlarını çocuklar yaşıyor.
02:39Bu olayda mesela içeriye baktığımız zaman hiçbir disiplin suçu işlemeyen 3 öğrencinin okuldan ayrılmak zorunda kalmasını görüyoruz.
02:47Bu eğitim sistemini de sorgulatıyor.
02:50Sonuç olarak baktığımızda toplum değiştikçe eğitim sistemi de bu değişimi bir şekilde yönetmek zorunda.
02:58Ama bu süreç doğru yönetilmezse bu örnekte olduğu gibi okullar çözüm yönetmek yerine çatışma alanına döneşilebilir.
03:06Yani müfredat toplumdaki, ailedeki değerleri de bir şekilde yansıtmak zorunda.
03:11Evet çok doğru.
03:12Aslında baktığınızda sizin de özetle ifade ettiğiniz gibi kapsayıcılık ve çoğulculuk adı altında bir politika izleyen bir okuldan bahsediyoruz.
03:20Ama eğitim özgürlüklerinden de uzak bırakılan 3 çocuk da var aynı zamanda.
03:25Evet detayları aldık.
03:26Teşekkür ediyoruz.
Kommentare