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En diálogo con Exitosa, el candidato presidencial por Unidad Nacional, Roberto Chiabra, destacó su experiencia en temas de seguridad y aseguró estar preparado para asumir el reto de gobernar el país.
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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"
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NoticiasTranscripción
00:00Hay un 20 a 30% de indecisos. Yo soy el brigadier de los indecisos.
00:04¿Cuáles son los indecisos? Para mí la mayoría son jóvenes.
00:07Yo a ello les digo, si tú quieres asegurar tu vida,
00:10si tú quieres asegurar la seguridad de tu familia, vivir tranquilo, perder el miedo,
00:15escoge una persona que te dé la solución a ese problema.
00:17Si tú no solucionas el problema, la seguridad en el Perú,
00:21así hable de 50 mil millones, 500 mil millones en inversiones,
00:25no lo vas a tener porque la gente no va a venir a invertir.
00:30Yo soy el general que te va a dar la seguridad.
00:33No es que voy a aprender ni que dependo de un equipo.
00:36Tengo la experiencia y para mí sería un desafío.
00:38Para mí sería un nuevo desafío en mi vida.
00:40¡Exitosa!
00:43Elige bien. Elecciones generales, 2026.
00:48Y como lo anunciamos, Roberto Quiabra, candidato presidencial por Unidad Nacional,
00:53está en nuestros estudios. ¿Cómo está, señor Quiabra? Buenos días y bienvenido.
00:57Gracias. Buenos días. Buenos días a todos los que nos siguen.
00:59Acá está mi... para que sepa mi...
01:02Sí, es lo primero que lo voy a preguntar.
01:04Sí, no.
01:04Por favor, porque una de las cosas que hay que hacer es que vender los símbolos.
01:08Estamos con tanto candidato y una cédula tan grande que la gente,
01:11la verdad, es que no está muy enterada.
01:13Fundamental, porque la gente me pregunta, me pregunta,
01:16¿usted va a candidatar cuál es su símbolo? Me dicen.
01:19Ya.
01:19Entonces, yo lo que les digo es que estamos al final de la cédula, somos los penúltimos.
01:24Ya, al final de la cédula, los penúltimos y el símbolo es...
01:28Un mapa, el mapa del Perú.
01:30Ya.
01:31Es el único mapa que hay de todos los...
01:32Póngalo en este otro costado para verlo mejor.
01:34No, trágalo para acá, trágalo para acá.
01:35A verlo.
01:36Vamos a ponerlo.
01:37Sí, sí, está muy bien que podamos...
01:40No, sí.
01:41Ahí está.
01:42Ahora sí, Tania.
01:44¿Está mejor?
01:45No.
01:46Ahí creo.
01:46Ahí está, ahí está, ahí está.
01:49Ahí está, ahí está listo.
01:50Ya, ya está.
01:51Ok.
01:52No, es fundamental, fundamental el símbolo, porque si estamos viendo que hay una campaña
01:57de voto informado, creo que algo que tenemos responsabilidad todos, especialmente nosotros,
02:02es difundir nuestro símbolo.
02:03Ahora, quedan 13 días para las elecciones y según las encuestas, que estoy seguro usted
02:08las revisa todos los días, Roberto, que ahora sigue en el rubro otros, ¿tiene posibilidades
02:13en estos días hay esperanza, la estrategia apunta algo para salir de ese rubro?
02:19Yo creo que los peruanos tienen que ser inteligentes, digo yo, en el sentido de que si todos sabemos
02:26que la principal amenaza que tiene nuestro país es la inseguridad.
02:31Si todos hemos visto en esta primera fase del debate el tema inseguridad, yo les preguntaría
02:38a todos los peruanos que han seguido, ¿qué propuestas concretas han escuchado?
02:43Propuestas como penales en la selva para que los cuiden en la chuchupe, que tú la conoces
02:48mejor que yo, que los drones asesinos, aplicar las estrategias de los años 90 para aplicarlas
02:55hoy en día como si ni en la vida las circunstancias son iguales o la pena de muerte que nunca
03:01la vamos a encontrar porque la pena de muerte, no sé si se dan cuenta que para retirarnos
03:06por lo menos son dos años, a ver si tienes mayoría en la Cámara de Diputados y lo otro
03:10si para sancionar a un corrupto nuestra justicia se demora ocho años para quitarle la vida
03:14a una persona, ¿cuánto se va a demorar?
03:16Entonces, cuando tú le vendes expectativas a la gente que quiere solución y le vendes tú
03:21que vas a matarlos a todos, la gente cree que al día siguiente lo vas a matar.
03:24Y no va a suceder.
03:26Yo sí presento propuestas concretas.
03:29Yo señalo, y los peruanos se lo digo, si el problema en el Perú fuera un problema
03:32económico, yo me busco un ecónomo.
03:34Yo estaría proponiéndole a Julio Velarde que sea presidente del Perú.
03:38Pero si el problema es seguridad, ¿a quién buscas?
03:40Yo soy una persona que soy una estratega que he tenido experiencia, he conducido hombres.
03:47Servicio militar, o sea, no profesionales, servicio militar en dos momentos difíciles
03:52para el Perú. En el CNE para garantizar hoy la paz que tenemos con Ecuador y en el Guayaga
03:59para todos los que saben que hemos de nosotros desde...
04:0295 y en los 80.
04:0393 y 95.
04:05Entonces, yo soy una persona que esa es mi fortaleza.
04:08Esa es la fortaleza.
04:09Todos los candidatos, ¿qué cosas dicen?
04:11Tengo un equipo, tengo un gran equipo y los enumeran.
04:14Si te falla el equipo, lo cambias por otro y vuelves a cero.
04:17O sea, ¿qué responsabilidad asume un presidente que dice que tiene un equipo?
04:21Ninguna, porque dice, bueno, el equipo...
04:22¡Exitosa!
04:23Yo hago lo que el equipo me dice, yo soy al revés.
04:25Yo soy el que doy las ideas y directrices para que el equipo las ejecute.
04:29Algo que me distingue a mí, que lo he señalado.
04:33Si no recuperamos el control territorial en los distritos, la gente va a seguir siendo extorsionada.
04:38Cuando tú ves, en todos los distritos, y esto no es un problema de Lima,
04:42este es un problema nacional, que tienen los extorsionadores la facilidad de extorsionar todos los negocios.
04:50Antes era, recuerda, tú sabes mejor que yo, era los traportistas, los constructores, era pegadito.
04:55Ahora son todos. ¿Por qué?
04:57Porque se sienten solos, tan solos.
04:59Entonces, extorsionan a la gente y ellos también tienen, además de control territorial, control social.
05:05¿Por qué?
05:06Porque con la violencia que ellos emplean en la extorsión, hace que nuestros peruanos digan, prefiero pagar un cupo.
05:12Y yo no solamente hablo de la extorsión física, esa que vemos nosotros que te balean el micro,
05:18esa que te pone un explosivo en los colegios, la psicológica.
05:22Preguntémoslo a todos los que me consultan a mí cuando le llega un chat extorsionador.
05:27Cuando le dicen, mira, tu hijo, todo esto, que lo otro.
05:30Ya le mataste la vida familiar.
05:33Porque esa gente lo comienza a consultar con su familia.
05:35Y le miren lo que me ha llegado.
05:36Entonces, ¿qué dices?
05:37Cierro el negocio, me mudo o empiezo de cero en el extranjero.
05:42Lo que los peruanos queremos es sentir la presencia del Estado.
05:45Y la presencia del Estado tiene que ser con tu policía, tu serenago y algo que yo estoy colocando.
05:51Brigadas de policía militar.
05:54Si bien hay en las unidades del ejército policía militar, esta es brigada de policía militar.
05:58Nosotros tenemos más de 4.000 integrantes de las Fuerzas Armadas que participaron en 20 contingentes en Haití,
06:05desde el 2005 que yo era ministro, en control de población.
06:08O sea, no misiones administrativas como los otros países, sino en control de población.
06:12Esa gente tiene experiencia.
06:14Más personal que tú has seleccionado, entrenado, instruido, equipado para tareas puntuales, tú sumas los tres.
06:21Y estableces en cada distrito un sector de vigilancia.
06:25Tres turnos de ocho horas.
06:27De manera que sea un responsable.
06:29Por ejemplo, si a mí me balean un micro a las 10 de la mañana, ¿quién es el responsable de
06:33ese sector?
06:34Si haces ese operativo de robo de lingotes en la Costa Verde, ¿quién es el responsable de ese sector?
06:40Entonces, para mí, yo como presidente y militar con experiencia, sentiría una gran vergüenza
06:44que estando en estado de emergencia, me balean un micro a las 10 de la mañana.
06:48¿Por qué cree que no empatan esas propuestas con la gente?
06:50¿Por qué no ha llamado la atención al electorado?
06:53Bueno, hay algo que hay que reconocer, ¿no?
06:57La diferencia económica de todos, ¿no?
07:01¿Este es una campaña de millonarios?
07:03Cuatro millones.
07:04Mira, yo la otra vez, en todos los sitios que he ido, que me dicen lo mismo que tú me
07:07preguntas,
07:08yo le digo, estoy esperando que me regalen una pared, porque han copiado,
07:12se han tirado todas las paredes.
07:13Ahora no quiero que me regalen una pared, sino que me le den pintada la pared, porque...
07:17Mira tú, la otra vez un streamer me entrevistó y me dice,
07:22mira, general, yo tengo, mi mamá vive en Comas.
07:25Y le pregunté a mi sobrina, que tiene 12 años, ¿por quién votarías?
07:30Y me dijo, por XX.
07:31¿Pero por qué XX?
07:33Lo sacó a la puerta de su casa y todo, todo está embanderado.
07:37Entonces tú ves que hay más propaganda que árboles.
07:41Esa es una ventaja, es una ventaja que hay que reconocer, la diferencia económica es enorme.
07:45Ahora, usted tiene una gran desventaja, sale de ese Congreso despreciado.
07:49Ese es el problema que tenemos que evitar en el Perú, para todos.
07:54No podemos descalificar en forma generalizada.
07:57Si no descalificamos todos, hemos descalificado a los congresistas, a los ministros, a los jueces, a los jueces.
08:23Hay que presionarse, hay que presionarse.
08:26Ahora, si tú ves...
08:27Pero, digamos, le quiero hacer la pregunta de frente.
08:30¿Por qué no marcó diferencia?
08:32He marcado diferencia.
08:33Robert, ¿dónde que no se ha visto?
08:34En todas mis votaciones.
08:35Sí.
08:36¡Oh, tú mira mi votación y yo marco diferencia!
08:38Siendo parte del bloque de APP, que ha sido buen tiempo, no hasta ahora, pero buen tiempo.
08:43Fíjese, yo tuve la oportunidad de conversar con el ingeniero Acuña al día siguiente que juramente.
08:49Y de jefe a jefe hablamos, yo soy más viejo que él.
08:52Y me dio toda la libertad y la independencia de opinar y de votar.
08:56A mí nunca me han condicionado un voto.
08:58A mí nunca me han condicionado un voto y yo no he tenido relación política con...
09:02Ahora, la otra desventaja, a la gente ha calado mucho ese asunto del doble sueldo.
09:08Y en el doble sueldo, un rostro absolutamente visible, Roberto, que ahora...
09:14Sí, porque se señala mal.
09:17Yo considero...
09:18¿Qué se señala mal?
09:20Es que no es doble sueldo.
09:22Bueno, doble ingreso.
09:24Es que la gente no puede confundir pensión y sueldo.
09:28Por ejemplo, yo te pregunto, ¿no?
09:30Todos aquellos que han tenido con esta ley de retiro de las UIT, de las AFP, que han retirado su
09:36UIT, ¿están cobrando doble sueldo o no?
09:39No tendrían por qué cobrar doble sueldo.
09:41No sería doble sueldo.
09:42No.
09:42¿Por qué?
09:43¿Por qué sería doble sueldo?
09:44No puede, porque están retirando su pensión.
09:46O sea, si estás retirando tu pensión, significa que...
09:48Pensión que todavía no existe, ¿verdad?
09:50Porque de repente cuando llegue a los 35 años de aportes no me den ni un solo centavo.
09:53O sea, estoy hablando de una abstracción.
09:55En el caso de ustedes es concreto.
09:56Ustedes reciben una pensión, que son varios miles de soles, se reciben un suelo, que son los 15 mil y
10:02tanto de soles.
10:03Y la idea, hasta antes de ustedes, era que uno de los dos se renunciara.
10:07Se renunciara a la pensión y se ganaba el tema del suelo.
10:10¿Qué otro régimen pensionario renuncia a su pensión?
10:16¿Cuándo va a trabajar?
10:18Esa gente que está diciendo eso, cuando le toque vamos a decir renuncia.
10:21Lo que sucede es que crearon la imagen...
10:24No, pero el tema específico este es que ustedes han generado una excepción.
10:30No es así.
10:31A ver, explíqueme por qué no es así.
10:32Te explico lo siguiente.
10:33Cuando en el año 2012 en el gobierno de Humana se dio la ley de pensiones, se subdividió al personal
10:38en tres categorías.
10:40Los viejos que pasaron a retiro antes del 2012, donde estoy yo.
10:43Los que pasaban a retiro después del 2012 y los que egresan de las escuelas después del 2013.
10:49A nosotros, los viejos, que no recibimos ningún beneficio porque incrementaron la CTS, incrementaron los...
10:55Incrementaron todos los que estaban en actividad, se beneficiaron.
10:59Tercera disposición complementaria del 11-33.
11:02Nosotros no teníamos por qué renunciar a la pensión.
11:052012.
11:06Estamos hablando de un hecho del 2021.
11:09Este tema...
11:09A mí esta ley...
11:10Espérame un segundo porque me tengo que ir de todos lados a la frase.
11:13Luego seguimos con el tema de la pensión y remuneración.
11:16Pausa, volvemos.
11:17Estamos de vuelta en nuestra secuencia Elige Bien.
11:20Conversamos con Roberto Quiabra, candidato presidencial por Unidad Nacional.
11:23Nos está explicando el asunto del doble ingreso, del doble sueldo que se ha aprobado en este Congreso,
11:30desde la Comisión de Defensa, entre otros, con el voto del congresista Roberto Quiabra,
11:34ahora candidato a la presidencia de la República.
11:37Explíquenos, por favor.
11:38Empiezo por lo último que acabo de decir, con el voto mío.
11:41No es así.
11:42En el voto en la comisión, sí.
11:45Yo en el voto...
11:46Es que en la comisión, si tú no votas a favor, no sale ningún proyecto.
11:49Te voy a poner un ejemplo concreto.
11:51Pero no me digas que no es así.
11:51Sí es así.
11:52Ahora, que en el tema del pleno se hayan abstenido varios de ustedes, por eso es otra cosa.
11:56No, es que ahí es donde sale la ley, pues.
11:58Sí, claro.
11:59Pero no llegaría a ser ley si no se aprueba en la Comisión de Defensa.
12:02No.
12:02Y si no se pone en la Comisión de Defensa y no se debata en la Comisión de Defensa.
12:05Si no se pone en el pleno.
12:07Si ustedes no lo ponen en el pleno.
12:08Ah, no, tampoco sale.
12:10Pero ¿qué vas a poner si no se aprueba en la Comisión de Defensa?
12:12¿Qué dice el Código de Ética?
12:13Que tú, cuando hay una ley que te puede beneficiar, tú te abstienes.
12:17Y como dice yo...
12:18Lo tenés en la Comisión de Defensa.
12:20Es que sí.
12:20Y yo te voy a poner el ejemplo ya.
12:21Te voy a poner el ejemplo.
12:22Los profesores.
12:24Hay un bloque magisterial.
12:25Yo soy de la Comisión de Educación también.
12:28He sido en las tres primeros.
12:30Y ellos proponen la ley.
12:34CTS, pensiones, pago por preparación de clase.
12:38Ellos preparan la ley.
12:40Ellos, los congresistas, profesores, preparan la ley.
12:44Ellos exponen la ley.
12:46Ellos votan a favor.
12:47Y en el Pleno también.
12:50¿Y por qué ellos no lo denuncian?
12:52Porque los profesores...
12:54Hoy día preguntan a los profesores.
12:55Se incrementó su CTS.
12:57Su CTS era 15% de su suelda.
12:59Ahora es 100%.
13:00Pero siente que sí le está haciendo daño.
13:02Por supuesto que sí.
13:03Por supuesto que sí.
13:04No hubiera sido mejor abstenerse.
13:06No hubiera sido mejor no ponerla.
13:07Si hay un beneficio tan directo, tan concreto, tan específico.
13:10Es que para mí no era beneficio.
13:12Yo ya tenía la ley.
13:13Te estoy diciendo la ley del domingo.
13:14No, no, está clarísimo.
13:16No digo que no hubieran podido cobrar doble en el sentido de que una es pensión y otro es sueldo.
13:20Eso está claro.
13:21La norma existía.
13:22En el tope que ustedes han puesto, perdón, en la exclusión, en la excepción del tope que no alcanza a
13:29otros misionistas que no sean los de las Fuerzas Armadas y Fuerzas Policiales.
13:33¿Por qué han hecho eso?
13:34Mira, es que no es así.
13:36Porque en la misma tercera disposición complementaria del 11-33 figura los topes.
13:41Los topes son para los nuevos.
13:43¿Tú sabes cuál ha sido mi CTS?
13:44A ver, ¿cuál ha sido mi CTS cuando pasé el retiro?
13:47¿Cuánto crees?
13:48General, 35 años.
13:49Ni idea.
13:5035 panes.
13:51¿35 qué?
13:52Panes.
13:53¿Sabes por qué?
13:54Porque eran 35 sueldos básicos.
13:580.007.
14:00O sea, a mí me dieron 35 por 0.007, 35 panes.
14:04¿Cuánto le dieron a los oficiales a partir del 2013?
14:07100.000 soles.
14:09Entonces, todos aquellos, los viejos, que no recibimos los beneficios que dieron con esta ley, se dice puntual y eso
14:17lo dice el Tribunal Constitucional.
14:18No renuncia.
14:19Y no es la cuestión de nosotros cuatro.
14:23Son los 10.000, 15.000 oficiales de la Fuerza Armada, de la Policía, suboficiales de la Fuerza Armada, de
14:30la Policía, que teníamos esta diferencia.
14:33Este proyecto lo presentaron un grupo de suboficiales de la Fuerza Aérea que estaba en retiro que tenían que renunciar.
14:39Entonces, tú lo que tienes que ver es que los personales militares y policiales no son ciudadanos de segunda categoría.
14:44No, no, claro.
14:44Entonces, solamente están...
14:45Tampoco de primera.
14:46No debería hacerse exclusión sin diferencia.
14:48Entonces, solamente tú podías trabajar en seguridad en las municipalidades.
14:53O sea, si tú conseguías un cargo mayor, que tú eres una persona calificada, no podías.
14:59Entonces, ahora, ¿cómo sale este tema cuando un profesor jubilado gana un puesto en el Poder Judicial y le imponen
15:08que renuncie a su pensión?
15:10Y ahí es donde sale este tema.
15:11Y ahí sale en el fallo del Tribunal Constitucional que nosotros ya éramos el único régimen...
15:16Sí, pero yo entiendo, pero sí digo a lo que definitivamente nos cuadra.
15:24Los pensionistas de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional de Perú podrán percibir simultáneamente remuneración y pensión del
15:31Estado,
15:33exceptuándolos del monto máximo establecido en el artículo 2.
15:36Entonces, cuando usted me dice que ustedes no son ciudadanos de segunda, yo estoy de acuerdo.
15:38Pero tampoco son de primera, porque esta excepción del monto máximo establecido en el artículo 2 del decreto de urgencia
15:45número 038-2006
15:46y el número 10.2 del artículo 10 de la ley 29-626, eso les da carácter de diferente.
15:52O sea, esto es discriminatorio, esto es favorable solo para ustedes.
15:56Dice la propia norma que ustedes han aprobado.
15:57Está bien, yo te pregunto, ¿el régimen de trabajo a nosotros es igual o...?
16:01No, estoy seguro que debe ser diferente, pero yo no entiendo que elijamos militares para que se vayan a hacer
16:06legislación a su favor.
16:07No, es que no es así, pues. No es así, pues. Esa es la interpretación que nos hace daño.
16:12Yo te pregunto, un profesor que trabaja en el RIMA, ¿lo puedes cambiar a chorríos o no?
16:17Sí, claro. No lo puedes cambiar.
16:18Si hacen permutas, sí.
16:19Ah, pero no que lo obligues.
16:22No, no, no. Ah, no, sí.
16:24En general, en los trabajadores de la administración pública, bajo un régimen como la 726, no lo puedes tocar.
16:29Eso está clarísimo, está claro.
16:30Yo estoy hoy en Lima, mañana me mandas tú a Amazonas.
16:34Pero, general, usted eligió ser militar.
16:36Claro, hubiera sido ingeniero.
16:38Me estás dando la razón, pues.
16:39No, no, no.
16:40¿Sabes por qué me estás dando la razón?
16:41Porque es así, porque mira la Constitución.
16:44El régimen de pensiones a nosotros es diferente, porque tú tienes, tú tienes, ¿qué cosa?
16:48Tiempo completo, uno, dos.
16:51¿Qué cosa regamos nosotros?
16:52La vida.
16:53Cuando fallece, cuando fallece un teniente o un capitán en el BRAE con menos de 20 años de servicio,
16:59¿cuánto crees que es su pensión?
17:01Acá la pensión total, que no es igual a la del sueldo, es cuando tú tienes 35 años de servicio.
17:06¿Cuál es su pensión?
17:07Mi pensión es 7.000, 8.000.
17:08No, no, del militar que usted está diciendo.
17:11Sí, sí.
17:11¿Cuál es su pensión?
17:12La misma, no.
17:13Me está poniendo un ejemplo.
17:14Cuando muere un militar.
17:16No, la mía no, porque yo llegué a 35 años.
17:18¿Cuánto sería del que tiene 15, 18, 20 años?
17:22¿Cuál sería su pensión si es que muere en misión de servicio?
17:24Tantas abas partes, 20 abas partes de lo que te toca.
17:28Entre 20 y 30 años, menos de 20 años no te toca nada.
17:32Menos de 20 años, o sea, si tú te retiras antes de los 20 años, o te matan antes de
17:36los 20 años,
17:37te dan todos tus beneficios, pero no te dan pensión.
17:39Entonces, ¿sabes cuál es el tema?
17:42Cuando tú quieres comparar las pensiones de todos por igual y no es igual.
17:46Entonces, yo sí sé que me ha hecho daño, por supuesto, cuando hay una guerra sucia.
17:50Yo entiendo que la gente común le amargue.
17:53Pero cuando tú ves gente que son abogados, que saben que te hacen la guerra sucia,
17:57eso lo hacen con mala leche.
17:59Ok.
18:00A ver, me dicen que le pregunte sobre su posición respecto a China y Estados Unidos.
18:06Hoy que estamos en un escenario internacional en donde evidentemente la guerra es moneda común
18:11y donde se está como reposicionando el tema de las hegemonías
18:17y está claramente marcado que el dueño del mundo hoy es Estados Unidos
18:20y de alguna manera tiene cierto recelo entre China y Rusia.
18:23¿Qué debe hacer el Perú en ese escenario teniendo en cuenta nuestra soberanía nacional?
18:28Se lo pregunto a un militar en situación de retiro.
18:30El Perú lo que tiene que tener presente son sus intereses nacionales.
18:34Tú no te puedes tirar ni para un lado ni para otro lado.
18:36Tú tienes que tener tus intereses.
18:38¿Qué es lo que le permite al Perú tener beneficios?
18:41Y ahí decide.
18:43No es cuestión de decir con este y con el otro.
18:45Bueno, ¿qué hacemos? ¿Qué decidimos entre China y Estados Unidos?
18:47Con los dos.
18:48Con los dos.
18:49Con los dos.
18:49O sea, se puede estar bien con Dios y con el diablo.
18:51En estas circunstancias sí se puede.
18:53Acá tú tienes una relación histórica con Estados Unidos
18:55en lo que significa la defensa de la democracia
18:57y en el Perú en particular la lucha contra el narcotráfico
19:00y contra China en la parte comercial.
19:03¡Exitosa!
19:04O sea, mientras podamos, excelente.
19:06El puerto de Chancay no ha caído del cielo.
19:08Si no lo hubieran hecho los chinos, eso sería una...
19:11Y si Estados Unidos haría Corío, nos vamos pero arriba.
19:13Yo le estoy diciendo a los americanos que vengan a invertir Corío
19:16con la misma facilidad de los chinos.
19:18Vengan a Corío mañana mismo.
19:20¿Qué expectativas del debate hoy?
19:23Hoy día se van a tocar dos temas que es educación y después empleo.
19:27Hoy día empieza, mañana me toca a mí y hasta el miércoles.
19:32¿Y sus ternas qué le parecen?
19:34Las ternas vamos a estar, lo único que digo yo es...
19:37A ver, ¿dónde está su terna?
19:39Martes 31 está usted con Roberto Sánchez, Francisco Díaz Caseco.
19:43Dice que Roberto Sánchez es el candidato de la izquierda que está subiendo.
19:45¿Va a decir algo de él o no?
19:47Y hay una cuestión que la saben todos.
19:49¿Algún piropo le va a mandar o no?
19:51¿Algún piropo le va a mandar o no?
19:52Vamos a ver, depende del momento.
19:54Si estoy de buen humor y si estoy de mal humor, en la 2 le va a caer.
20:00¿Pero cree usted que sí es el candidato de la izquierda que está subiendo o no?
20:03Yo creo que hay una cuestión de...
20:07Hay varios que están subiendo.
20:08Pero acá hay que ver que entre los inflados y los desinflados no hay mucha diferencia.
20:12¿Quién es un desinflado? ¿López Aliaga?
20:14No, todos los desinflados son los que estamos nosotros.
20:16Ah, los que están otros.
20:17O sea, los inflados y los desinflados hay una diferencia de 10 puntos.
20:23Hay un 20, 30% de indecisos.
20:26Yo soy el brigadier de los indecisos.
20:28¿Cuáles son los indecisos?
20:29Para mí la mayoría son jóvenes.
20:30Yo a ello les digo.
20:32Si tú quieres asegurar tu vida, si tú quieres asegurar la seguridad de tu familia,
20:36vivir tranquilo, perder el miedo,
20:38escoge una persona que te dé la solución a ese problema.
20:41Si tú no solucionas el problema, la seguridad en el Perú,
20:44así hable de 50 mil millones, 500 mil millones en inversiones,
20:48no lo vas a tener porque la gente no va a venir a invertir.
20:53Yo soy el general que te va a dar la seguridad.
20:56No es que voy a aprender ni que dependo de un equipo.
20:59Tengo la experiencia y para mí sería un desafío.
21:02Para mí sería un nuevo desafío en mi vida.
21:04Derrotar a estas bandas criminales y darle la seguridad al Perú.
21:07Si no logras eso, el resto es silencio.
21:12Ahora, hay varios escenarios probables.
21:14Cualquier cosa puede ocurrir.
21:16Es verdad porque estamos en Perú y no se le puede dar ni por ganador ni por perdedor a nadie.
21:20Ok, pero en la probabilidad,
21:23Keiko Fujimori López-Aleaga en segunda vuelta.
21:26¿Por quién vota?
21:27Después te digo.
21:28Ok.
21:29En la probabilidad de Keiko Fujimori con cualquiera de los que están después de López-Aleaga.
21:33Carlos Álvarez, Jorge Nieto Montesinos, Roberto Sánchez, López Chao.
21:40Yo creo que Roberto Keira va a crecer.
21:42Está bien.
21:44Probabilidad que definitivamente no se puede desechar.
21:46Estamos en Perú, es lo que acabo de decir.
21:48Pero si le pongo en esa disyuntiva, ¿qué decisión toma?
21:50Me persino.
21:51Se persino.
21:52Y se tapa la nariz y bota por alguien.
21:54¿Por quién?
21:54No, me persino y comienzo a rezar como loco.
21:58¿Qué propuestas nos va a dar ahora en relación a educación?
22:01Hay que aprovechar estos minutos.
22:03Hoy le toca hablar sobre educación.
22:05Fíjense.
22:05Es un tema tan importante y tan vital.
22:07Para mí, mi aspiración, mi objetivo es que todos los peruanos tengan educación escolar completa.
22:13Un oficio o una profesión.
22:15Tú no puedes tener 8 millones de peruanos que no tengan educación escolar completa.
22:19Estamos hablando de la inteligencia artificial y tú tienes 8 millones de peruanos que no terminan la educación.
22:23Tú no puedes tener los institutos tecnológicos superiores en la situación en que están.
22:28Anda acá a Los Olivos, el Instituto Arevalo Cáceres.
22:31Tiene talleres del siglo pasado para exigencia de mercado de ahora.
22:36¿Sabes qué?
22:37Te da pena y te da cólera y eso es lo que siente el ciudadano.
22:40No siente el abandono del Estado, sino la indiferencia.
22:42¿Qué va a hacer?
22:43Dígame, en un minuto o dos minutos, ¿qué va a hacer?
22:46Educación.
22:47Medidas concretas y específicas para mejorar la educación en el Perú.
22:50En primer lugar, con el Ministerio de Infraestructura que he señalado que voy a crear,
22:53vamos a nosotros a hacer un plan de construcción a nivel nacional.
22:57La gente en la selva.
22:59Tú no puedes tener la gente en la selva en estos momentos.
23:01Acá van a funcionar colegios centrales en todo lo que es la frontera de la selva
23:05con movilidad escolar fluvial y profesores bilingües y eliminamos los colegios unidocentes.
23:14Tú no puedes estar acá viendo que cada uno tiene su profesor y vas a la selva,
23:18a todos los sitios de la selva, un profesor para todos los chicos.
23:21Esa es la desigualdad.
23:23Lo otro, el Ministerio de Educación se va a llamar Educación, Ciencia y Deporte.
23:27Deporte nos une, el deporte genera identidad nacional.
23:31El deporte es una fuente de desarrollo, de crecimiento y de economía también.
23:35Deporte, pero no solamente el deporte competitivo,
23:37sino también esa actividad física que tiene que haber en todos los distritos,
23:42como parte de la salud también.
23:43Tenemos tanta diabetes, tantos obesos, porque no hacemos nosotros ninguna acción.
23:47Entonces, cuando tú le pones el deporte como parte de la formación integral,
23:51vas a integrar a los peruanos.
23:54La tecnología, la ciencia tiene que darse con la capacitación de los profesores
23:58y con el equipamiento de los colegios.
24:01Tengo un minuto.
24:02En economía, ¿cómo crecemos?
24:05Agricultura, minería, pesca y turismo son las cuatro fortalezas que tiene el Perú.
24:11Turismo.
24:12En el Perú no es posible que tengamos dos millones de turistas y los colombianos seis millones.
24:16Establecer circuitos turísticos en todos los distritos te da trabajo permanente, eternamente.
24:21Imagínate, nosotros somos de turismo Machu Picchu y alrededores.
24:25Tú le pones en cada distrito un circuito turístico que tiene que ver vías de comunicación, hoteles,
24:31restaurante, gente calificada.
24:33Y ahí tienes la fuente de trabajo.
24:35Ahí tienes tú la fuente de trabajo.
24:36Entonces, lo único que hay que hacer es potenciar el turismo.
24:39Estamos desperdiciando la oportunidad de la minería.
24:42Mira, la minería con esta transición energética y nosotros somos los reyes del cobre y tenemos
24:46miedo de volver a ser el primer productor mundial.
24:48Es verdad.
24:49Roberto Quiabra, de Unidad Nacional, ha estado con nosotros en nuestra secuencia, Elisben.
24:53Le agradezco mucho por haber tenido la paciencia.
24:55Gracias a ustedes, buenos días.
24:56Gracias y por haber tenido la disponibilidad de conversar.
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