- hace 2 meses
Categoría
️👩💻️
Cámara webTranscripción
00:00:10La vida es activa, dinámica y se vive mejor si aprendes a seguirle al ritmo y no quedarte atrás.
00:00:16En el programa Vida en Acción escucharás variados temas en diferentes áreas de la vida
00:00:21que te ayudarán a ponerte en acción todos los martes de 7 a 8 de la noche por IP Radio
00:00:26Digital.
00:00:33Sean todos bienvenidos al programa Vida en Acción. Esperamos que disfruten de este gran espacio.
00:00:44Estuve como muy en primera línea, como muy metido, era muy de combate, digamos.
00:00:53La vida era una pugna constante de andar como peleando.
00:01:00Ya estamos al aire. Hola amigos, buenas noches. Bienvenidos al programa Vida en Acción.
00:01:06Hoy estamos en Instagram a través de la cuenta de Freddy Zapata y Comité de Caracas.
00:01:12Los invitamos a seguirnos a través de estas cuentas para seguir transmitiendo en vivo.
00:01:16Hoy lo estamos haciendo gracias a que Freddy tiene bastantes seguidores.
00:01:19Entonces, bueno, bienvenido al programa Vida en Acción.
00:01:23El tema de hoy es, ¿sabes cómo te autosaboteas?
00:01:2724 de febrero, 2026. Vamos volando a las 7 y cuarto de la noche.
00:01:32Y bueno, siempre es bueno apartar este tiempo de la semana, a pesar de todas las barreras que tengamos.
00:01:39Porque vamos a hablar nada más o nada menos que de Dianética.
00:01:42Y el invitado especial de hoy es Freddy Zapata. Bienvenido, Freddy.
00:01:46Gracias, Carmen. Fíjate que...
00:01:50¿Cómo es eso? ¿Cómo es eso el sabotaje?
00:01:53Bueno, fíjate. En el diccionario de la RAE, de la Real Academia Española,
00:02:02dice lo siguiente, sabotear, realizar actos que produzcan el daño o el deterioro de algo,
00:02:13especialmente instalaciones o servicios, o que impidan su correcto funcionamiento.
00:02:19Cuando lo aplicamos a nosotros, son esos actos que nosotros hacemos para no lograr las cosas, ¿no?
00:02:29O sea, y cuando nosotros decimos que nos autosaboteamos, son esas cosas que muchas veces no tienen explicación.
00:02:37¿Y qué ocurre? ¿No?
00:02:40Sí.
00:02:42Ay, ¿qué pasó con que, qué sé yo, perdiste el trabajo, que era un trabajo ideal?
00:02:50Entonces, no sabes por qué.
00:02:55Y es eso, es eso que de repente no nos damos cuenta y son cosas que nos permiten.
00:03:02Oh, mira, ¿por qué terminaste con ese grupo que tenías tanto tiempo?
00:03:06Ahorita que antes entráramos en el aire, tú me estabas preguntando, ¿por qué yo tengo tantos seguidores?
00:03:14Bueno, porque yo aprendí, gracias a la terapia dialética y otras cosas que yo he venido haciendo en mi vida,
00:03:23a no dejar las puertas cerradas.
00:03:25Yo siempre me iba y, ¡ah!
00:03:28Váyase todos al demonio, para no decir una palabrota, ¿no?
00:03:34Pero es eso, es eso que no sabemos por qué lo hacemos, ¿no?
00:03:40De repente tienes, estás a puntico de lograr la meta de tus sueños y te das por vencido o por
00:03:48vencida.
00:03:50Este, yo con esto no estoy diciendo ni estoy negando que de repente hayan decisiones que sí de verdad estás
00:03:58tomando tú misma o tú mismo, ¿no?
00:04:03Pero, por ejemplo, antes de la terapia yo me di cuenta que habían cosas que no eran las apropiadas, ¿no?
00:04:13Que no eran decisiones que yo tomaba y cosas que yo hacía que de repente no eran precisamente a favor
00:04:22de mantener una relación
00:04:23o de mantener un trabajo o de mantenerme inclusive sana, ¿no?
00:04:31Exacto, pero ¿cómo llegas a esa conclusión?
00:04:33¿Cuándo llegas a esa conclusión?
00:04:35Gracias a la terapia, en buena parte, y al estudiar otras cosas, otros datos del señor Lerónero Guga.
00:04:42Bueno, el libro con el que estamos trabajando es este, para las personas que no lo conozcan.
00:04:49Bueno, el señor Lerónero Guga te dedicó...
00:04:51Me cayó la cosa.
00:04:52Sí, no, no te preocupes, Carmen. Eso sucede en vivo.
00:04:57Iba a mostrar el libro, el libro que estaba sosteniendo.
00:05:03No lo puedo mostrar.
00:05:05Bueno, fíjate que parte de lo que yo descubrí aquí eran cosas por las que yo actuaba de determinada manera.
00:05:16E inclusive no me permitían comunicarme con gente de determinada manera.
00:05:21Inclusive no me permitían.
00:05:23Yo ahorita puedo hablar en público tranquilamente, ¿no?
00:05:26O puedo mantener el control de ciertas situaciones.
00:05:30Sí me molesto, como todos nos vamos a molestar en algún momento.
00:05:34No es que entonces, a raíz de que yo hice la terapia, entonces soy una especie de santo
00:05:39o de ser espiritual que anda flotando por ahí, ¿no?
00:05:43En una tranquilidad absoluta.
00:05:46Pero eso no.
00:05:47No, no, no se trata de eso.
00:05:49Se trata de que sí puedes establecer control en tu vida y cumplir tus sueños,
00:05:55que es lo más importante, en todas tus áreas de vida.
00:05:58¿Quieres tener mejor salud o quieres lograr subir a una montaña alta o quieres construir la empresa que tú quieres?
00:06:10¿Quieres conseguir la pareja o establecer tu familia?
00:06:13¿Quieres ser mejor papá?
00:06:16O sea, eso se puede lograr.
00:06:19Y gracias a la terapia es que yo me encaminé.
00:06:24¿Pero cómo llegaste a esa conclusión?
00:06:26O sea, ¿qué te hizo saber que había un problema que manejaste?
00:06:29¿Cómo te enteraste de que tenías eso que no te gustaba?
00:06:33Bueno, fíjate que en la terapia vi algunas cosas, ¿no?
00:06:44O sea, cuando yo estudié Dianética, el libro, hice el curso y además hice la terapia,
00:06:50empecé a darme cuenta de que habían reacciones que tenían mucho que ver con momentos de emoción dolorosa, pérdida, ¿no?
00:07:00Por ejemplo, en el caso de los amigos hubo un momento que a mí me marcó mucho, ¿no?
00:07:08Que fue la pérdida de un grupo de amigos en el mismo momento, ¿no?
00:07:14Unos en muy corto lapso de tiempo de separación y otros que fueron de golpe, ¿no?
00:07:24Y ahí me di cuenta que eso me había generado un sentimiento de miedo brutal.
00:07:33Tanto que en 1996 yo tenía mi último campamento en agosto, tenía mi último campamento en la unidad de los
00:07:41Scouts donde yo estaba
00:07:44y no quería ir.
00:07:47O sea, no quería ir.
00:07:49Entonces iba, me tocó irme con otro compañero, porque ya la unidad había salido del campamento,
00:07:55me tocó irme con otro compañero en un autobús, entonces eran 18, 20 horas, casi 24 horas de viaje en
00:08:04el autobús para llegar a Mérida en ese tiempo
00:08:06y yo pasé todas esas horas sin dormir, nervioso, ¿no?
00:08:14¿Por qué? ¿Tú ibas a liderar el campamento? ¿Porque tenías muerto?
00:08:17No, porque mis amigos habían muerto en un accidente de tránsito un mes atrás.
00:08:23Guau, imagínate.
00:08:26Qué fuerte.
00:08:27Sí, entonces, sabes, quedas con el sentimiento, por eso es el tema de la emoción dolorosa en el tema de
00:08:37Dianética, por ejemplo.
00:08:40Claro.
00:08:41Cuando yo hice la terapia y descubrí que eso me estaba pesando por no haber dicho cosas
00:08:50que debes aprovechar de decir o haber compartido un poquito más, qué sé yo, cualquier cosa que pueda pasarte por
00:09:00la cabeza en ese momento,
00:09:03inclusive hasta despedirte, ¿no?
00:09:05Que no hiciste.
00:09:06Ajá.
00:09:07Que no hice.
00:09:08Entonces, ese momento de la vida donde tú empiezas, pero se le hubiera dicho, pero se hubiera hecho tal cosa,
00:09:17pero si no sé qué.
00:09:18Y descubrí que parte del tema de la emoción dolorosa, esto que estoy diciendo es estrictamente mismo.
00:09:25Ahorita podemos hablar un poco de lo que nos dice el señor Hugo, pero te das cuenta que eso es
00:09:33un peso,
00:09:34un peso, un peso aquí.
00:09:37Ah, mira, estaba saludando Moravia, buenas noches Moravia, que se unió por ahí, por ahí se unió.
00:09:45Ah, mira, Marta, una prima de mi mamá, se unió.
00:09:50Y no veo aquí un Luis, Luis Pita, fotografía.
00:09:59Creo.
00:09:59Bueno, bienvenido.
00:10:00Bienvenido, Luis.
00:10:02Este, y es eso, ¿no? Se vuelve como un peso.
00:10:09Imagínate que tú eres un golobo, por decirlo de alguna manera, y entonces esos momentos de emoción dolorosa,
00:10:18esos momentos de pérdida, se unió la señora Miriam también ahorita.
00:10:24Hola, Miriam. Buenas noches.
00:10:26Buenas noches, señora Miriam.
00:10:28Esos momentos de pesar empiezan a como jalarte, ¿no? Hacia abajo.
00:10:35Entonces, por ejemplo, que estamos hablando de cómo te saboteas, cómo te autosaboteas.
00:10:42Ese juego, ese juego de palabras es intencional, ¿no?
00:10:48Porque nadie, nadie asume, o ninguno de nosotros asume en algún momento, que tú mismo te estás saboteando.
00:10:56Exacto.
00:10:59Tienes la oportunidad de hacer algo productivo.
00:11:04Pero ven acá, Freddy, entonces, ¿cómo fue? ¿Cómo pasó eso de tú darte cuenta que tenías ese problema,
00:11:10de que tus amigos fallecieron en un accidente, y ibas a tu campamento en Mérida,
00:11:17pero cómo pasó que tú llegaste a Dianética? ¿Cómo llegaste? ¿Cómo lo conociste?
00:11:21¿Qué sucedió en tu vida y que te hizo buscar ayuda?
00:11:25Bueno, yo venía ya acercándome a la terapia, yo venía como en una búsqueda, ¿no?
00:11:33Si le animo es de desmeritar otras filosofías, otros puntos de vista.
00:11:39Claro.
00:11:40Yo pasé por varias, digamos, corrientes de varios puntos de vista,
00:11:47y ninguno me daba con una respuesta, ¿no?
00:11:51Siempre la respuesta estaba por fuera.
00:11:55O si estaba adentro era, bueno, medita, suelta, y no sé qué,
00:12:01y toda una serie de cosas que yo no la estaba viendo práctica.
00:12:04Ojo, esto vuelvo y lo digo desde el más absoluto respeto,
00:12:07y lo estoy diciendo desde mi punto de vista,
00:12:11de lo que yo no conseguí,
00:12:13o digamos de lo que me encontré y no era que era para mí.
00:12:18Respeto muchísimo a la gente que tiene su punto de vista.
00:12:23Cada quien busca la verdad donde la encuentre.
00:12:26Entonces, bueno, en una de esas búsquedas llegué a Dianética.
00:12:35Freddy, disculpame, te lo ponemos que hacer un corte.
00:12:38No, tranquila, tranquila.
00:12:40Vamos al corte musical y bueno, regresamos en breve con las historias de Freddy.
00:12:48Ajá, Freddy.
00:12:50Entonces, fíjate que la, la, cuando yo llego y me explican de cómo era la mente, ¿no?
00:12:58Cómo funcionaba aquello, ¿no?
00:13:01A mí, a mí, a mí me convenció y me convenció muchísimo más que, eh, tú te das cuenta, ¿no?
00:13:12O sea, tu búsqueda era de darte cuenta y tener, y tener como el elemento de, ah, era por esto,
00:13:21¿no?
00:13:23El por qué, la razón, ¿no?
00:13:28De que estaba ahí.
00:13:29Y por qué también existían esas, esas reacciones, ¿no?
00:13:35Que muchas veces decíamos maña.
00:13:37Yo lo he dicho en otro momento, el, que, por ejemplo, yo no, no tenía una percepción de colores
00:13:46como, como para vestirme en combinación.
00:13:51Entonces, yo, yo vestía muy al, al tipo de caja fuerte, ¿no?
00:13:57Es decir, yo solo sabía cómo me había combinado la ropa, ¿no?
00:14:02Nunca, nunca iba ni bien combinado ni nada por el estilo.
00:14:08Este, riesgos innecesarios, por ejemplo, ¿no?
00:14:16Entonces, en lugar de calcular bien cuáles son las cosas, tomaba riesgos, riesgos innecesarios.
00:14:25Y así, yo creo que en cada una de mis áreas de vida siempre, siempre veía las cosas desde un
00:14:33punto de vista muy,
00:14:38muy raro, digamos, que eso tiene otro término.
00:14:43¿Cuándo, cuándo, cuándo te das cuenta que está raro?
00:14:45Porque la gente puede pensar que lo que es raro es normal.
00:14:50Cuando leí aquí, cuando leí aquí, voy a leer una, una cosita aquí.
00:15:00Es increíble, porque uno puede tener una visión distorsionada de una realidad,
00:15:05o puede tener una visión diferente, pero, por ejemplo, uno puede pensar que uno ve perfecto,
00:15:11pero va al médico, al oftalmólogo, y le colocan unas gafas,
00:15:15o las que colocan ellos para probar, pues, como uno, donde está el problema.
00:15:21Para que mejore la visión.
00:15:25Exacto, entonces uno ve mejor, y se da cuenta que ve mejor, y se da cuenta que ve mejor.
00:15:30Y, oye, entonces yo sí tenía un problema, pero no era consciente de ese problema.
00:15:34Igualito pasa también con esta terapia, que uno piensa que uno es normal,
00:15:38o que está actuando de una manera normal, pero cuando empiezas a ahondar en la terapia,
00:15:42dices, no, ya esto no es normal.
00:15:45Entonces, por eso me interesa saber esa parte, pues.
00:15:49Que la audiencia no, no escuche.
00:15:53La, la, normalmente pensamos, ¿no?
00:15:56Que hay algunas actividades que no, donde tú no controlas las cosas, ¿no?
00:16:04No, bueno, eso pasó porque era el destino.
00:16:08No, eso pasó porque tienes mala suerte, ¿no?
00:16:13Y, ah, mira, ya ha regresado.
00:16:16Este, eso pasó.
00:16:18Ok, bueno, estamos regresando de la pausa, de la pausa musical.
00:16:22Y Freddy nos va a decir cómo llegó a Dianética, cómo conoció esto,
00:16:26qué fue lo que pasó en su vida.
00:16:28Ya sabemos que pasó un evento desagradable, pues.
00:16:31Entonces, nos ibas a leer algo, Freddy.
00:16:33Sí, fíjate.
00:16:36Se debe considerar al hombre como un ser sensitivo y consciente.
00:16:41Su sensibilidad y conciencia depende de su capacidad para resolver problemas,
00:16:46percibiendo o creando y comprendiendo las situaciones.
00:16:49Esta racionalidad es la función primaria y el nivel superior de esa parte de la mente
00:16:57que hace de él un hombre, no simplemente otro animal.
00:17:03Recordando, percibiendo, imaginando,
00:17:06él tiene la notable capacidad de llegar a conclusiones y usar conclusiones
00:17:11a las que se ha llegado para llegar a conclusiones adicionales.
00:17:16Este es el hombre racional.
00:17:19Entonces, fíjate, ¿qué sucede cuando tú tienes una pérdida?
00:17:24Volviendo al caso de lo que me ocurrió a mí a nivel personal.
00:17:28Estos amigos mueren, ¿no?
00:17:30Dejan el cuerpo, se van.
00:17:32De una manera muy introspectiva también, muy joven.
00:17:38El mayor de ellos tenía en ese momento 24 años, más o menos.
00:17:46Entonces, yo me llevaba como 3, 4 años.
00:17:51Entonces, oye, cuando tú te das cuenta, tú dices, bueno, pero es que eso es la vida.
00:17:56Si empiezas a tomar cosas como para llenar ese vacío, ¿no?
00:18:06Y después te das cuenta de que hay una serie de cosas que no están bien,
00:18:14como lo que nos acaba de decir el señor Hoover,
00:18:17que se tomaron decisiones en un momento que no eran los correctos,
00:18:21que se pudo haber evitado en cierta medida el accidente,
00:18:25y que eso no quiere decir que esa situación sea igual a cualquier otra situación
00:18:33que se te puede presentar en el futuro.
00:18:35Es decir,
00:18:39en pocas palabras, lo que estoy diciendo con esto es que se pudo manejar una situación pasada.
00:18:47¿Me explico?
00:18:48O sea, eso que me pasó a mí,
00:18:51no necesariamente tiene que seguir arrastrándose en el tiempo.
00:18:58Fíjate qué es lo que pasa.
00:19:00Si leemos la definición,
00:19:01que esta definición creo que la hemos leído en otras oportunidades, ¿no, Carmen?
00:19:07Seguramente.
00:19:08Que leemos mente reactiva.
00:19:13Cuando tú tienes un momento de pérdida como el que me sucedió a mí,
00:19:17tú ves la mente reactiva.
00:19:19Es aquella parte de la mente que archiva y retiene el dolor físico y la emoción dolorosa.
00:19:26Y trata de dirigir el organismo únicamente a base de estímulo-respuesta.
00:19:33Solo piensa basándose en identidades.
00:19:38Cuando yo llego a descubrir Dianetic y todos los datos de Santology,
00:19:48es mucho más adelante de lo que ocurrió, ¿no?
00:19:51Del año 96.
00:19:53Sin embargo, ese año estaba como presente siempre.
00:19:57Porque no estaba resuelto.
00:20:00Es una carga.
00:20:02Y por eso es que digo que esos momentos, en este caso de pérdida,
00:20:06era aquí.
00:20:08Lo llevaba en el hombro.
00:20:09Entonces, yo no quería tener amigos.
00:20:13Fíjate.
00:20:14Por ejemplo.
00:20:15Por ejemplo.
00:20:16O amigos tan cercanos, ¿no?
00:20:19Me gustaría comentar que las personas que a lo mejor estaban sintonizando por primera vez,
00:20:24Dianetic es una terapia tan maravillosa,
00:20:26porque te ayuda a borrar todo el dolor de la vida de una persona.
00:20:30Entonces, cuando Freddy dice que era algo no resuelto,
00:20:34porque no lo había manejado con la terapia de Dianetic.
00:20:37Exacto.
00:20:37Cuando uno tiene pérdidas acumuladas en el tiempo,
00:20:41uno la puede manejar con la terapia de Dianetic.
00:20:43Y tal cual.
00:20:44Hay personas que tuvieron una pérdida hace 20 años,
00:20:48y todavía lloran cuando te comentan de esa pérdida.
00:20:53Quiere decir que eso no se le ha quitado esa carga que tenía esa pérdida.
00:20:57Y esa carga puede ser, lo que dice Freddy,
00:21:00lo que comentabas al principio,
00:21:02que era que la persona se siente mal,
00:21:06se siente que no hizo algo al respecto,
00:21:07se siente que pudo haber hecho mal,
00:21:09lamenta lo que no habló, lo que no se dijo.
00:21:11Entonces, bueno, todo eso en el tiempo es una carga muy grande
00:21:14y muy difícil a menos que hagas la terapia de Dianetic.
00:21:18Ajá, Freddy, adelante.
00:21:19Ahora fíjate, ¿no?
00:21:21Un poco para que nos conectemos un poquito más con el tema.
00:21:25Cuando tú haces la terapia, ¿no?
00:21:31Recuperas esa capacidad de análisis,
00:21:35de resolver problemas,
00:21:37como el párrafo que leí hace unos minutos, ¿no?
00:21:43Ves desde otro punto de vista la vida, ¿no?
00:21:46Mientras tú estás con esa pérdida,
00:21:49con esa carga,
00:21:52ahí no avanzas.
00:21:56Porque sigues viendo,
00:21:57como nos dice la definición de mente reactiva,
00:21:59las cosas como identidad.
00:22:01Entonces, no...
00:22:02Por eso no deberías tener amigos.
00:22:05Exacto.
00:22:06No, ni novia.
00:22:07O sea, sencillamente cualquier vínculo emocional
00:22:10estaba cerrado.
00:22:12¿Eh?
00:22:13O sea, yo era capaz de sentir simpatía, empatía,
00:22:17pero no era capaz de involucrar.
00:22:20Ok.
00:22:22¿Ves?
00:22:22Y ahí es donde viene el autosaboteo, ¿no?
00:22:28Porque nadie te está quitando la oportunidad.
00:22:31Nadie te está diciendo que no lo hagas.
00:22:34¿Ves?
00:22:35Eres tú mismo.
00:22:36Tú eres.
00:22:37Te lo está diciendo.
00:22:38Cuando oyes esa vocecita,
00:22:40como hace unos live que hablamos,
00:22:43hace unos programas,
00:22:45oyes esa vocecita ahí diciéndote,
00:22:47no, es que no lo vas a poder.
00:22:48¿Para qué te vas a involucrar?
00:22:50¿Para qué vas a estar ahí involucrándote con alguien
00:22:53si igual se va a morir?
00:22:55O se va a ir, o qué sé yo.
00:22:58¿No?
00:22:58Entonces de repente pierdes al hombre o a la mujer de tus sueños,
00:23:03o pierdes a ese compañero, a ese amigo fiel,
00:23:08¿no?
00:23:08Que te va a acompañar en cualquier proyecto,
00:23:11o pierdes la oportunidad de ganarte, no sé, una beca,
00:23:16o de conocer el mundo en una expedición.
00:23:20¿Ves?
00:23:21Entonces pierdes toda esa perspectiva,
00:23:24todas esas posibilidades que te está dando el mundo,
00:23:26porque te quedas en la mala emoción.
00:23:29O sea.
00:23:30Voy a poner otro ejemplo de cómo te saboteas.
00:23:34Ok.
00:23:35Y que proviene de esto.
00:23:38Carmen, me imagino que a ti te debía haber pasado en algún momento
00:23:41antes de conocer Dianética, ¿no?
00:23:44Este...
00:23:44Ajá.
00:23:46Tuviste un golpe, un fracaso, ¿no?
00:23:50Que también es emoción dolorosa.
00:23:53Por lo menos, te iban a pagar algo y no te lo pagan.
00:23:56Por ejemplo.
00:23:58O te sacaron de un trabajo.
00:24:03¿No?
00:24:04Te dijeron vete y ya no estás.
00:24:07Entonces, normalmente, ¿cuál es la actitud?
00:24:10¿No?
00:24:10Es una actitud que parece muy cercana al despecho
00:24:16porque es básicamente lo mismo, ¿no?
00:24:18Pasas el guayabo, ¿no?
00:24:21Y así nos comportamos,
00:24:23porque como identificamos todo,
00:24:25como todo es igual,
00:24:26entonces caes en un sentimiento.
00:24:30Entonces...
00:24:31Mira, vamos a hacerte cosas, ¿no?
00:24:32¿Para qué?
00:24:34Sí, de no querer...
00:24:36No hay...
00:24:37Realmente no hay diferenciación,
00:24:38pues todo lo ves como...
00:24:40Si es un fracaso amoroso,
00:24:42todo lo ves igual.
00:24:44Entonces, ¿no?
00:24:44¿Para qué?
00:24:45¿Para qué involucrarme con nadie?
00:24:47Mejor me quedo solo, por ejemplo.
00:24:49O mejor...
00:24:50No tengo amigos.
00:24:51O qué voy a hacer yo en determinado...
00:24:56¿Qué voy a hacer yo en determinado trabajo?
00:24:59¿O qué voy a hacer yo buscando trabajo?
00:25:02Si todo es un chanchullo,
00:25:04todo es un...
00:25:06Un...
00:25:06Una...
00:25:07Una rosca,
00:25:09una mafia y tal, ¿no?
00:25:11Empiezas a como...
00:25:13A como justificar
00:25:15el deseo que no tienes
00:25:17de hacer las cosas.
00:25:20O sea,
00:25:21esa es la parte donde te saboteas.
00:25:25Imagínate
00:25:26que después de la terapia
00:25:29tuvieras cada...
00:25:30Cada caída como una oportunidad.
00:25:34Cada intento como la posibilidad
00:25:35de ganar
00:25:37o de aprender.
00:25:39¿Ves?
00:25:39Y no solo eso,
00:25:40sino que ya no...
00:25:42No...
00:25:42No estás como cerrado
00:25:44o algo nuevo.
00:25:45Claro.
00:25:46Porque ya no tienes esa emoción.
00:25:47Entonces estás como que...
00:25:49Como que si hubieses acabado de nacer
00:25:51y no tienes experiencia, ¿verdad?
00:25:53Algo así.
00:25:54O sea, puedes conocer a alguien
00:25:55y no estás viendo ahí
00:25:56al personaje del pasado,
00:25:58sino al personaje del presente.
00:26:00Exacto.
00:26:02Entonces...
00:26:02Ah, mira,
00:26:03está por aquí una amiga,
00:26:04Pasi.
00:26:05Pasi, ¿cómo estás?
00:26:06Un abrazo.
00:26:07¿Cómo te va?
00:26:10Este...
00:26:11El...
00:26:12El...
00:26:12El asunto aquí
00:26:13es que cuando nosotros
00:26:15andamos en esa emoción
00:26:16no saboteamos.
00:26:19No, para que yo...
00:26:20Para que yo voy a buscar
00:26:22otro trabajo.
00:26:22¿Por qué voy a resolver esto?
00:26:24Si...
00:26:25Si la vida es así,
00:26:27la vida no sirve,
00:26:28o la vida tal cosa.
00:26:30Entonces,
00:26:30esos mensajes
00:26:31de...
00:26:32De constante...
00:26:37Eh...
00:26:37Eh...
00:26:37De constante negatividad.
00:26:40¿Sí?
00:26:41De...
00:26:42De no...
00:26:43De no querer ver
00:26:46este...
00:26:47Que hay la posibilidad
00:26:48de que las cosas
00:26:49sean distintas.
00:26:50Te impide que no resuelvas
00:26:52el problema.
00:26:53Por ejemplo.
00:26:55O sea,
00:26:56si el problema para...
00:26:57Porque perdiste el trabajo,
00:27:00objetivamente hablando,
00:27:01por decirlo de alguna manera,
00:27:03es que no tenías
00:27:04las suficientes competencias técnicas.
00:27:08Por ejemplo,
00:27:08no sabías manejar una computadora,
00:27:10o armar un celular,
00:27:11o no conocías el producto,
00:27:14si eras vendedor.
00:27:15¿No?
00:27:15O si era una relación de pareja,
00:27:18no te comunicabas correctamente,
00:27:19o qué sé yo.
00:27:20¿No?
00:27:21O si era con los amigos,
00:27:22más o menos la misma cosa.
00:27:24Entonces,
00:27:25no es que...
00:27:26Que la vida no sirve,
00:27:27no es una cosa externa.
00:27:29Eres tú,
00:27:30como lo acabamos de leer.
00:27:32Aquí lo dice.
00:27:34Sí, generalidad.
00:27:35Lo dice...
00:27:36Lo dice el señor Hoover aquí.
00:27:38¿No?
00:27:38Aquí esto sí es de él.
00:27:40No es mío.
00:27:42Él...
00:27:42La mente reactiva
00:27:44es aquella parte de la mente
00:27:45que archiva y retiene
00:27:47el dolor físico
00:27:48y la emoción dolorosa.
00:27:50Y trata de dirigir
00:27:51el organismo
00:27:52únicamente a base
00:27:53de estímulo y respuesta.
00:27:56Nada sirve,
00:27:57todos los hombres son iguales,
00:27:59en los trabajos
00:28:00tú no tienes nada que hacer.
00:28:01Cuando oyes,
00:28:02cuando le haces caso a esa voz,
00:28:06ya,
00:28:07empieza a...
00:28:08Ay, para qué,
00:28:09para qué yo me voy a poner
00:28:10a hacer ejercicio
00:28:11si ya yo estoy muy viejo.
00:28:15ayer me decía un amigo,
00:28:17Freddy,
00:28:17¿qué edad tienes tú?
00:28:18Y yo,
00:28:19cuando le digo mi edad,
00:28:20no la voy a decir
00:28:20aquí en público.
00:28:23No, mentira.
00:28:24Yo tengo 51 años.
00:28:26¿No?
00:28:27Cumplí dos este año.
00:28:29Y hay gente
00:28:30que tiene mi edad
00:28:31y se ve mayor que yo.
00:28:35No es que yo me vea
00:28:36como un chavo.
00:28:39Sino que
00:28:40estas personas se ven,
00:28:41ay,
00:28:42me duele aquí,
00:28:44ay,
00:28:44no puedo,
00:28:45no,
00:28:45eso es para la gente joven.
00:28:47No,
00:28:47yo no voy a hacer...
00:28:48¿Por qué pasa eso?
00:28:49¿Por qué pasa eso?
00:28:51Porque viene de aquí,
00:28:53de esta mente reactiva
00:28:55que acabamos de hablar.
00:28:56No lo puedo lograr.
00:28:58ya me dijeron a mí
00:28:59que yo no servía
00:29:00para bailar.
00:29:03Nosotros,
00:29:04nosotros conocemos gente
00:29:05que ha hecho esta terapia
00:29:07y ha decidido aprender
00:29:08algo que no había hecho.
00:29:13yo conozco una persona
00:29:14que se lanza en parapente
00:29:16y hace
00:29:18vuelos en ultraliviano
00:29:19y tal
00:29:20y ya tiene
00:29:21sus 60 años.
00:29:23Alrededor de 60 años.
00:29:24No estoy,
00:29:25no quiero delatar más lea,
00:29:26pero
00:29:27fíjate,
00:29:29¿no?
00:29:29Entonces,
00:29:29no hay edad
00:29:30para los sueños.
00:29:31Claro,
00:29:31no te vas a poner
00:29:32no te vas a poner
00:29:33nada con...
00:29:36que no hay edad
00:29:38para los sueños.
00:29:41Exacto.
00:29:42O sea,
00:29:43fíjate que yo...
00:29:44Claro,
00:29:46fíjate,
00:29:47te voy a leer esto
00:29:48para dar un ejemplo
00:29:49de por qué yo digo
00:29:50que la edad
00:29:51no es determinada.
00:29:53Fíjate esto,
00:29:54la mente analítica
00:29:55es aquella parte
00:29:57de la mente
00:29:57que percibe
00:29:59y retiene
00:30:00datos
00:30:00de experiencia
00:30:01para plantear
00:30:02y resolver problemas.
00:30:03y dirigir
00:30:04al organismo
00:30:05a lo largo
00:30:06de sugerías de vida.
00:30:07Piensa basándose
00:30:09en diferencias
00:30:10y semejanzas.
00:30:12O sea,
00:30:13si la función
00:30:14de la mente analítica
00:30:15es resolver problemas
00:30:18y no voy a hacer
00:30:20la cuña,
00:30:21pero hay una...
00:30:22Por ejemplo,
00:30:23voy a poner este ejemplo.
00:30:24Una de las personas
00:30:25que creó
00:30:26una de las cadenas
00:30:27que vende comida rápida
00:30:30y es de pollo,
00:30:32hasta ahí lo voy a dejar
00:30:33ya me imagino
00:30:34que van a saber
00:30:34quién es,
00:30:36esta persona
00:30:37creó esa cadena
00:30:38ha pasado
00:30:39los 70 años.
00:30:41Fíjate.
00:30:44Y es millonario.
00:30:48¿No?
00:30:49O,
00:30:49por ejemplo,
00:30:52lejos de que
00:30:53podía,
00:30:53digamos,
00:30:54verse como un desorden
00:30:56en su vida amorosa.
00:30:57¿No?
00:30:57pintores de 80 años
00:31:01casados
00:31:02y asumiendo
00:31:03la paternidad
00:31:05a los 80 años
00:31:06porque querían
00:31:08tener familia.
00:31:09entonces no hay edad
00:31:11no hay edad
00:31:11para los sueños.
00:31:12¿No?
00:31:13¿Entiendes?
00:31:14Ahora,
00:31:15¿qué pasa
00:31:16si tú quieres estudiar?
00:31:18Yo conocí una señora,
00:31:19la señora tenía,
00:31:20cuando yo estudié
00:31:22en la universidad,
00:31:23ella entró
00:31:24en la carrera
00:31:25y era una señora
00:31:26que ya tenía
00:31:27como 70 años,
00:31:28más o menos.
00:31:30y era porque
00:31:31ella quería estudiar
00:31:32la carrera.
00:31:33¡Wow!
00:31:34¿Eh?
00:31:35Ahora imagínate
00:31:36que una persona
00:31:38a...
00:31:39vamos a poner
00:31:40un jubilado.
00:31:42Pasó toda una vida,
00:31:44los hijos se fueron,
00:31:47se murió,
00:31:48tipo
00:31:49el personaje
00:31:50de Op,
00:31:51de la película
00:31:52de Disney.
00:31:53¿No?
00:31:53Ajá.
00:31:54Ajá.
00:31:55Que está
00:31:56el viejito,
00:31:57entonces
00:31:59se murió
00:32:00el amor
00:32:00de su vida,
00:32:01después pasó
00:32:04el tiempo,
00:32:06entonces
00:32:06estaba en su casa,
00:32:08se fue deteriorando
00:32:09la casa,
00:32:10no quería hacer nada
00:32:12y llega el niñito
00:32:14a empujarlo.
00:32:15¿No?
00:32:16A empujarlo,
00:32:17mira,
00:32:17vamos a...
00:32:18¿No?
00:32:19Y le cambió
00:32:20la perspectiva.
00:32:22¿Eh?
00:32:23Se dio cuenta
00:32:24porque
00:32:25el que tú te sientas
00:32:26y estoy poniendo
00:32:27otra vez
00:32:28el autosaboteo,
00:32:29el que tú te sientas
00:32:30que no puedes,
00:32:32eso lo haces tú,
00:32:34no lo hace otra persona.
00:32:36Bueno,
00:32:36en este caso
00:32:37sería la mente,
00:32:38esa mente reactiva
00:32:39que te está
00:32:41mandando
00:32:41y no te das cuenta,
00:32:42piensa que eres tú.
00:32:44Exacto.
00:32:45O sea,
00:32:45imagínate
00:32:46como lo vimos
00:32:47en el live pasado también,
00:32:49imagínate
00:32:49que tienes
00:32:49esa vocecita aquí,
00:32:51que ya sabes
00:32:52de dónde viene,
00:32:53que viene
00:32:53de esos momentos
00:32:54de emoción dolorosa,
00:32:56de pérdida,
00:32:58de dolor físico.
00:33:02Tú sabes
00:33:03que una vez,
00:33:03me acordé ahorita
00:33:04que dije
00:33:05lo de dolor físico,
00:33:06en una oportunidad
00:33:08yo vi
00:33:09a un amigo
00:33:10que tenía
00:33:11sus hijas,
00:33:12practicaba
00:33:13en equitación
00:33:14y una de las niñas
00:33:16se cayó
00:33:17del caballo.
00:33:19¿No?
00:33:20Si tú practicas
00:33:21equitación
00:33:22o montas bicicleta
00:33:23en algún momento
00:33:23te puedes caer.
00:33:24¿No?
00:33:25Claro.
00:33:26Entonces,
00:33:27él le decía
00:33:28a la niña,
00:33:29móntate
00:33:30y vuelve otra vez
00:33:31a montarse.
00:33:34¿No?
00:33:35Claro,
00:33:35esto no es
00:33:36de la,
00:33:38no es una cosa
00:33:39de la terapia,
00:33:40pero es para poner
00:33:40un ejemplo
00:33:41de qué pasa
00:33:42si tú enfrentas,
00:33:44si tú te das cuenta
00:33:46de que tienes
00:33:47que seguir.
00:33:48¿Eh?
00:33:50Con la terapia
00:33:51tú te das cuenta
00:33:53sin que sea
00:33:53una orden
00:33:54de súbete al caballo
00:33:55y pierde el miedo
00:33:56o lánzate al agua.
00:33:58Me estaba ahogando,
00:33:59pero lánzate al agua
00:34:00otra vez
00:34:00porque para nadar
00:34:01hay que lanzarse al agua.
00:34:04Claro que hay que lanzarse
00:34:05al agua,
00:34:05claro que hay que hacer
00:34:06una serie de cosas,
00:34:07pero ¿qué pasa
00:34:08si tú lo haces
00:34:10realmente analítica
00:34:12y conscientemente
00:34:13y realmente
00:34:15porque eres tú
00:34:15y ya no es la vocecita
00:34:17o una orden
00:34:18que viene de afuera?
00:34:21Esa es la pregunta.
00:34:23Que vamos a corte
00:34:25dice Robex.
00:34:27Bueno,
00:34:28ok,
00:34:28vamos a corte.
00:34:29Gracias.
00:34:31Este,
00:34:32el,
00:34:34ese es el asunto.
00:34:35¿Ves?
00:34:36Y la terapia
00:34:37te ayuda
00:34:37a que te des cuenta
00:34:38dónde está
00:34:40y manejes
00:34:40esos momentos.
00:34:42¿No?
00:34:42O sea,
00:34:43sin necesidad
00:34:43de estar
00:34:45esperando la solución
00:34:47de alguien de afuera.
00:34:50Exacto.
00:34:51Mire,
00:34:51les quería comentar
00:34:53que tenemos ahí
00:34:54también unos DVDs
00:34:55de Dianética
00:34:56donde contiene
00:34:58precisamente
00:34:59la película.
00:35:00No sé si se puede apreciar,
00:35:01pero contiene
00:35:03la película
00:35:03de Dianética
00:35:04en DVD
00:35:05donde ustedes
00:35:06pueden ver,
00:35:08digamos,
00:35:09tener más ideas
00:35:10al momento
00:35:10que quieran hacer
00:35:11la terapia
00:35:11o que decidan
00:35:12estudiar esto
00:35:13de Dianética,
00:35:14van a poder ver
00:35:16en video
00:35:16la persona
00:35:17recibiendo
00:35:18la terapia
00:35:18de Auditación,
00:35:20cómo es una persona
00:35:21que ya no tiene
00:35:21esa mente reactiva,
00:35:23cómo se comporta,
00:35:25si podemos ver aquí,
00:35:26cómo usar Dianética,
00:35:28incluido en la teoría
00:35:29del procesamiento
00:35:30de Dianética
00:35:30que es como tal
00:35:31recibir la terapia
00:35:32y contiene
00:35:3316 películas adicionales
00:35:38ampliando a fondo
00:35:39cada principio
00:35:40específico
00:35:40de Dianética
00:35:41y cómo se lleva
00:35:42a cabo
00:35:42este procedimiento.
00:35:43Entonces,
00:35:43bueno,
00:35:43eso también
00:35:44lo pueden obtener
00:35:44con nosotros
00:35:45a través del 0412
00:35:48que están
00:35:49en otra parte
00:35:50del mundo,
00:35:50más 580412
00:35:541444095.
00:35:55¿Por qué es importante?
00:35:56Porque eso te da
00:35:57más ideas
00:35:58y cuando escuches
00:35:59el programa
00:35:59el próximo martes
00:36:00a las 6 de la noche,
00:36:01bueno,
00:36:01vas a entender
00:36:02cuando uno está
00:36:02hablando
00:36:03de los diagramas,
00:36:05de momentos
00:36:06de emoción dolorosa
00:36:07y cómo se alcanzó
00:36:09la terapia
00:36:10de Dianética
00:36:10y que es una persona
00:36:11que ya no tiene
00:36:11mente reactiva,
00:36:12o sea,
00:36:13que es autónomo
00:36:13en sus decisiones,
00:36:14en sus pensamientos,
00:36:15bueno,
00:36:16ese momento
00:36:17de publicidad
00:36:18es este,
00:36:18así que adelante.
00:36:20Sí,
00:36:21porque fíjate
00:36:22que sucede,
00:36:23¿no?
00:36:23Bueno,
00:36:24también invitarlo
00:36:25los días miércoles
00:36:28que podemos
00:36:29organizar
00:36:30en un seminario
00:36:32que se da
00:36:34en la organización,
00:36:35pueden contactarnos
00:36:35por el teléfono,
00:36:36el número
00:36:37que acaba
00:36:38de dar Carmen
00:36:38y podemos
00:36:40brindarles
00:36:41una charla
00:36:42gratuita
00:36:43de cómo
00:36:44de cómo
00:36:45es la terapia
00:36:45y de qué va.
00:36:48Exacto,
00:36:48y el GIC,
00:36:49perdón,
00:36:50el 18 de comentarles
00:36:52el 18 de abril
00:36:53tenemos el gran evento
00:36:54de Dianética
00:36:54en Caracas
00:36:55por este número
00:36:570412
00:36:59144495
00:36:59nos pueden inscribir
00:37:00y apartar su cupo
00:37:02para que vean
00:37:03en,
00:37:04digamos,
00:37:05en físico,
00:37:06pues ya no trabajan
00:37:07en vivo,
00:37:09puedan ver este evento
00:37:10donde vamos a tener
00:37:12un ponente
00:37:13que se llama
00:37:13Vladimir Salgado
00:37:14y bueno,
00:37:15él va a explicar
00:37:15precisamente
00:37:16cómo funciona la mente
00:37:17y la idea
00:37:18es que se inscriban
00:37:18y ya puedan hacer
00:37:19la terapia
00:37:20ustedes mismos
00:37:20ese fin de semana.
00:37:22Además,
00:37:22en este caso
00:37:23Vladimir,
00:37:24Carmen,
00:37:25también es bueno
00:37:26mencionarlo,
00:37:27Vladimir es especialista
00:37:29en esta,
00:37:30sí,
00:37:31él conoce
00:37:33cómo funciona
00:37:33la terapia
00:37:34y cómo,
00:37:34cómo,
00:37:35cómo,
00:37:36o sea que
00:37:37va a ser
00:37:38de lujo
00:37:39que veamos
00:37:40cómo funciona
00:37:41cómo funciona
00:37:43la mente.
00:37:43Ahora fíjate,
00:37:44Carmen,
00:37:45cuando,
00:37:45cuando hablamos
00:37:46de la terapia,
00:37:47lo más,
00:37:47lo más hermoso
00:37:49que tiene la terapia
00:37:49es que todo
00:37:51lo haces con 100.
00:37:53Como,
00:37:53como lo,
00:37:54no quiero dar
00:37:56más detalles
00:37:56para que vayan
00:37:57el 18
00:37:58y nos llamen
00:37:59y en los,
00:38:00y los miércoles
00:38:01podamos ir
00:38:02a,
00:38:03a,
00:38:03a darles ese seminario
00:38:04maravilloso
00:38:05en nuestra organización.
00:38:07Perdón,
00:38:08pero aquí
00:38:10es importante
00:38:11que tú te das cuenta
00:38:11como inicié
00:38:14el,
00:38:15el programa
00:38:15cuando estábamos
00:38:16conversando,
00:38:17el,
00:38:18el,
00:38:19el llegar,
00:38:20regresamos.
00:38:23Aquí,
00:38:24apuntando.
00:38:24Gracias,
00:38:25Roxy,
00:38:26que la,
00:38:27que la,
00:38:28que la,
00:38:29que te das cuenta.
00:38:30Aquí no hay
00:38:31ningún proceso
00:38:32hipnótico,
00:38:33no hay una cosa
00:38:34que estés
00:38:35en un grado
00:38:35de inconsciencia,
00:38:36realmente
00:38:38buscas
00:38:39el,
00:38:40el,
00:38:40el momento
00:38:42donde,
00:38:42donde pasó,
00:38:44cómo pasó
00:38:46y te empiezas
00:38:47a dar cuenta
00:38:47porque hasta,
00:38:49hasta que no pruebas
00:38:50la,
00:38:50la,
00:38:51la terapia
00:38:51y esto es
00:38:53direccionado
00:38:53con unas preguntas
00:38:54muy específicas,
00:38:56o sea,
00:38:56con un especialista
00:38:57que te acompaña,
00:38:59no te da la opinión.
00:39:01Parte de lo que tú me decías
00:39:02cómo llego yo aquí,
00:39:03es que llegó un momento
00:39:05en que
00:39:07esto me pasó,
00:39:08no voy a decir
00:39:08el punto de vista
00:39:10con el que me encontré,
00:39:11pero me pasó
00:39:12esta situación
00:39:12que voy a narrar hoy.
00:39:14Estoy en un,
00:39:15en un salón
00:39:16donde había gente
00:39:18viviendo
00:39:18esa,
00:39:18esa,
00:39:19esa terapia
00:39:22y de repente
00:39:24dicen,
00:39:25cierra los ojos
00:39:27y siente
00:39:28no sé qué
00:39:29y respira
00:39:30y siente
00:39:31no sé qué más
00:39:32y tal
00:39:34y yo francamente
00:39:36no sé,
00:39:36tía,
00:39:36no,
00:39:38yo estaba así
00:39:39como que,
00:39:39ajá,
00:39:40y en qué momento,
00:39:41yo estaba como esperando,
00:39:42no sé,
00:39:43que llegara
00:39:43una fuerza así,
00:39:45un rayo,
00:39:47una cosa así,
00:39:47¿no?
00:39:48O no lo estoy
00:39:50diciendo,
00:39:50esto vuelve a irritar,
00:39:51no es mi experiencia.
00:39:54Y cuando yo me volteo,
00:39:56veo gente
00:39:57que estaba llorando,
00:39:59que estaba efectivamente
00:40:04emotiva,
00:40:05¿no?
00:40:05Con la emotividad
00:40:06flor de piel
00:40:07y yo,
00:40:08oye,
00:40:09yo decía,
00:40:10¿no?
00:40:10Para mí,
00:40:11algo estoy haciendo mal,
00:40:12que todos los demás
00:40:13están llorando
00:40:15como unos bebés
00:40:15y yo estoy aquí
00:40:17más calmado
00:40:18que una foto,
00:40:20Sí,
00:40:20y sin sentí nada,
00:40:21¿no?
00:40:21Entonces yo decía,
00:40:22bueno,
00:40:22pero,
00:40:22¿qué pasó?
00:40:23¿no?
00:40:24Y yo sentí,
00:40:25yo decía,
00:40:26oye,
00:40:26algo debo,
00:40:28imagínate tú,
00:40:29que todo el mundo
00:40:29llorando
00:40:30y tú ahí,
00:40:31¿no?
00:40:33¿Qué voy a hacer?
00:40:34Entonces,
00:40:35cuando sale la terapia
00:40:37y me lleva
00:40:39a ese sitio
00:40:40era una,
00:40:41una,
00:40:42una muchacha
00:40:43con la que yo tenía
00:40:44una relación
00:40:45que me dice,
00:40:47Freddy,
00:40:47pero es que
00:40:48tenías que sentir
00:40:51la tristeza,
00:40:52tienes que abrazar
00:40:54la tristeza
00:40:55y yo precisamente
00:40:57yo estoy viviendo
00:40:58para acá
00:40:58porque yo no quiero
00:40:59la tristeza,
00:41:00o sea,
00:41:02¿qué voy a hacer yo
00:41:03abrazando la tristeza?
00:41:04Entonces,
00:41:05no había como una
00:41:06explicación,
00:41:08¿ves?
00:41:08aquí cuando llego
00:41:10a Dianética
00:41:10sí me doy cuenta
00:41:12de dónde provenían
00:41:14esas males emociones,
00:41:16esas,
00:41:16esas ganas
00:41:17de no hacer cosas,
00:41:19¿no?
00:41:20Inclusive
00:41:20porque yo hacía
00:41:22determinadas cosas
00:41:23y no hacía otras,
00:41:25porque yo me ponía
00:41:26límites
00:41:27en algunas cosas
00:41:29y en otras no,
00:41:31¿no?
00:41:31Entonces,
00:41:32esas respuestas
00:41:33que uno tiene
00:41:34normalmente
00:41:36en la vida
00:41:37en algún punto,
00:41:38¿no?
00:41:38y no es una cosa
00:41:41existencial
00:41:41y filosófica,
00:41:43es una cosa
00:41:43muy personal,
00:41:45es la otra cosa
00:41:46que tiene Dianética.
00:41:47Las respuestas
00:41:48que encontré yo
00:41:50van a ser distintas
00:41:51a las respuestas
00:41:52que encontraste tú,
00:41:54a las respuestas
00:41:54que va a encontrar
00:41:55cualquier otra persona
00:41:57a sus inquietudes
00:41:59de vida.
00:42:00Yo,
00:42:00volviendo
00:42:01a lo que pusimos
00:42:03en el tema,
00:42:04yo conseguí
00:42:04las respuestas
00:42:05a mis autosaboteros.
00:42:07todavía falta,
00:42:09todavía hay cosas
00:42:10que ocurren
00:42:12y yo,
00:42:12oh,
00:42:13y esto,
00:42:14¿y qué pasó aquí?
00:42:16Pero,
00:42:18es necesario
00:42:19que tú sigas,
00:42:21¿no?
00:42:21Cuando ya tú,
00:42:22que tú lo acabas
00:42:23de citar,
00:42:24tú dominas
00:42:24esa mente reactiva
00:42:26que ya
00:42:28no tiene
00:42:28esa influencia,
00:42:29ya no oyes
00:42:31la vocecita
00:42:32diciendo que no
00:42:32lo vas a poder hacer,
00:42:34por ejemplo,
00:42:34o no le hables
00:42:35a esa muchacha
00:42:36porque todas
00:42:36las mujeres
00:42:37son iguales
00:42:38o no busques
00:42:39ese trabajo
00:42:39porque todos
00:42:40son una mafia,
00:42:41una cuerda
00:42:41explotadora,
00:42:42ese tipo de cosas,
00:42:44te vas a dar cuenta
00:42:45de que puedes
00:42:47llevar la vida
00:42:47de mejor manera.
00:42:49Claro.
00:42:50Vas a disfrutar
00:42:51la vida,
00:42:53no te vas
00:42:53a autosabotear.
00:42:55Si le vas a hablar,
00:42:57fíjate que llegaba,
00:42:58te voy a poner
00:42:58otro ejemplo,
00:42:59a mí me ponía
00:42:59muy nervioso
00:43:00hablarle
00:43:01a una mujer
00:43:03atractiva.
00:43:05O sea,
00:43:05de yo acercarme,
00:43:07me ponía
00:43:07súper nervioso,
00:43:09yo no podía hacerlo.
00:43:11O sea,
00:43:11así de llegar
00:43:12y conversar
00:43:13y tal,
00:43:15y era producto
00:43:17de que
00:43:18en la adolescencia,
00:43:20como todo adolescente,
00:43:23en algún momento
00:43:24hubo algunos
00:43:24niveles
00:43:26de rechazo.
00:43:26¿no?
00:43:28Este,
00:43:29entonces,
00:43:30yo prefería
00:43:30no hablarle.
00:43:32Entonces,
00:43:33Ustedes tienen que ser
00:43:34muy persistentes,
00:43:35¿verdad?
00:43:36Claro,
00:43:37pero fíjate además
00:43:38una cosa,
00:43:39Carmen,
00:43:40que yo que tengo
00:43:41facilidad de hablar,
00:43:43tartamudeaba.
00:43:45O sea,
00:43:46yo iba,
00:43:46yo iba a hablar
00:43:47con una persona
00:43:48y era preferible,
00:43:51no sé,
00:43:52enfrentarme a un tigre
00:43:53que hablar con una,
00:43:55que hablar con una chica.
00:43:56¿Entiendes?
00:43:57Entonces,
00:43:58ahí,
00:44:00y cuando digo
00:44:01literalmente
00:44:02tartamudeaba,
00:44:03era literal.
00:44:06Gagueaba,
00:44:07me ponía nervioso,
00:44:08pálido,
00:44:10me sudaban las manos,
00:44:11¿no?
00:44:12Y está bien sentir
00:44:13las maripositas
00:44:14en el estómago,
00:44:15pero no llegué
00:44:15a ese extremo,
00:44:16¿no?
00:44:20Y aquí me di cuenta
00:44:21que era por eso,
00:44:23¿no?
00:44:23Claro.
00:44:23Y que no necesariamente
00:44:28yo tenía que limitarme
00:44:29a que,
00:44:29ay,
00:44:30no,
00:44:30sí,
00:44:30le voy a hablar
00:44:30y vamos a conversar
00:44:32y entonces vamos a hacer novios
00:44:34y nos vamos a casar
00:44:35y vamos a tener familia
00:44:36o algo por el estilo.
00:44:37No sé qué carrizo
00:44:38estaba pensando yo ahí,
00:44:39¿no?
00:44:40Lo cierto
00:44:40que lo que sí me di cuenta
00:44:42era que tenía
00:44:47la facilidad
00:44:48de hablarle.
00:44:49Ahorita yo puedo
00:44:50comunicarme
00:44:51con casi cualquier persona.
00:44:54Sin problema.
00:44:55Sin problema.
00:44:56Entonces,
00:44:57yo me voy sentado
00:44:58en el metro
00:44:59y te voy a decir algo.
00:45:00Mi mamá decía
00:45:01que,
00:45:02por cierto,
00:45:02está por ahí
00:45:03Moravia de Zapata,
00:45:04que
00:45:06yo de niño,
00:45:07pequeño,
00:45:08yo llegué
00:45:08y me montaba
00:45:09en un autobús
00:45:10y yo decía,
00:45:10esta es mi mamá.
00:45:12Señor,
00:45:12¿cómo está?
00:45:13Miren,
00:45:13está mi mamá.
00:45:14¿No?
00:45:16Sí,
00:45:18y eso
00:45:19lo pude recuperar ahorita.
00:45:21Fíjate que los niños
00:45:22no tienen ese problema
00:45:23de autosabotearse.
00:45:26Claro,
00:45:27porque no tienen
00:45:27tanto
00:45:29engramas,
00:45:30pues,
00:45:30acumulados
00:45:30como adultos,
00:45:31¿no?
00:45:32Tanto un golpe.
00:45:33La vea no la vea
00:45:33en un golpe.
00:45:34Y tú ves la lógica
00:45:37y pasa,
00:45:38¿no?
00:45:40Porque
00:45:41son observaciones
00:45:43que él hace
00:45:43y tienen una lógica.
00:45:46Yo,
00:45:46yo,
00:45:46yo echando broma,
00:45:48narraba una experiencia
00:45:49con,
00:45:49con una de las,
00:45:51de las unidades
00:45:51de chamos
00:45:52que yo dirigí
00:45:53en los scout
00:45:53y estaba un
00:45:55lobatico
00:45:57de ocho años,
00:45:59más o menos.
00:45:59Y el chamo,
00:46:01se,
00:46:02esa actividad
00:46:02se puso
00:46:03de barro
00:46:04de pies
00:46:05a cabeza.
00:46:07y la mamá
00:46:08cuando llega,
00:46:09era una señora
00:46:10de estas,
00:46:10ay,
00:46:10no,
00:46:10el niño
00:46:11tiene que estar
00:46:11limpio y tal
00:46:12y no sé qué.
00:46:13Y el niño
00:46:13hizo lo que hace
00:46:14cualquier niño,
00:46:15se ensució.
00:46:16Entonces,
00:46:17y limpió
00:46:18el parque
00:46:19con su ropa,
00:46:20literal.
00:46:21Y entonces
00:46:22el muchacho
00:46:23se le queda
00:46:24viendo a la mamá
00:46:25y la mamá
00:46:25empieza a descargarlo.
00:46:26Es que,
00:46:27Luis,
00:46:27tú no sabes
00:46:28quién lava
00:46:28la ropa,
00:46:29Luis.
00:46:29Whirlpool,
00:46:30mamá,
00:46:30Whirlpool.
00:46:32¿Qué risa?
00:46:34O sea,
00:46:35tú no lavas la ropa,
00:46:37era lo que le estaba
00:46:37diciendo el chamo.
00:46:38Entonces,
00:46:39a mí me dio
00:46:39demasiada risa
00:46:41yo intentando
00:46:43conservar
00:46:43la seriedad
00:46:45para no reírme
00:46:45delante de la señora.
00:46:47Pero la lógica
00:46:49era la lógica.
00:46:50Él tenía razón.
00:46:52Si,
00:46:52si él hubiera visto
00:46:54de que la mamá
00:46:54lavaba la ropa,
00:46:55no la lavadora,
00:46:57le dice,
00:46:57mamá,
00:46:58tú lavas la ropa.
00:47:00¿Eh?
00:47:00Yo sé
00:47:01que eres tú.
00:47:04Y así,
00:47:05cosas,
00:47:06esas preguntas
00:47:07de los niños
00:47:07que a veces
00:47:08no tenemos respuestas,
00:47:09son por observaciones
00:47:10de los niños.
00:47:12Sin ese,
00:47:12sin ese prejuicio,
00:47:14digamos,
00:47:16sin ese velo
00:47:17que ya sabemos
00:47:18de dónde viene,
00:47:19que no nos deja ver
00:47:20sino las semejanzas,
00:47:22el estímulo,
00:47:22respuesta,
00:47:23etc.
00:47:27Bueno,
00:47:27ya casi
00:47:28estamos llegando
00:47:29al final del programa,
00:47:30Freddy,
00:47:31mentira,
00:47:31otra vez,
00:47:32bueno,
00:47:32sí,
00:47:33ya,
00:47:34paso rápido,
00:47:35vale.
00:47:36Sí,
00:47:37paso rápido,
00:47:37así que,
00:47:38habla muy rápido,
00:47:39como uno quiere.
00:47:40Bueno,
00:47:41pero lo más importante
00:47:42es que has enfocado
00:47:44el programa,
00:47:45pues,
00:47:45en que todos tenemos
00:47:46esa parte
00:47:48de la mente
00:47:48que nos sabotea.
00:47:50y la terapia
00:47:51y la terapia
00:47:52te ayuda
00:47:52a quitártela,
00:47:53parece mentira,
00:47:54pero cada vez
00:47:55eres más tú,
00:47:55te sientes más feliz,
00:47:56eres más,
00:47:58más congruente,
00:47:59¿verdad?
00:48:00Entre el decir,
00:48:00el pensar y el hacer.
00:48:02porque ya le empiezas a restar,
00:48:06a medida que haces la terapia
00:48:06le empiezas a restar poder
00:48:08esa mente reactiva
00:48:09y es maravilloso,
00:48:11es hermoso
00:48:12cuando uno se va encontrando
00:48:13cada vez más
00:48:13con uno mismo
00:48:14y se va aceptando
00:48:15y una cantidad
00:48:16de pensamientos locos
00:48:17que vienen a la mente
00:48:18ya no vienen,
00:48:20simplemente no te afectan,
00:48:23no tienen ese poder
00:48:24sobre ti,
00:48:25como cuando uno
00:48:26no ha recibido nada
00:48:27de procesamiento,
00:48:28de auditación,
00:48:28de diagnóstica,
00:48:29entonces,
00:48:30por eso la invitación
00:48:31es a que hagan la terapia,
00:48:32pues,
00:48:33por ejemplo,
00:48:33Freddy nos ha hablado
00:48:34de que era tímido,
00:48:36de que inicialmente,
00:48:37¿verdad?
00:48:37Cuando eras niño
00:48:38eras de una manera,
00:48:39después se fue cambiando
00:48:40por todas esas experiencias
00:48:41negativas a lo largo
00:48:42de la vida
00:48:43que se van acumulando
00:48:44y después haces la terapia
00:48:45de diagnóstica
00:48:46y eres otra vez tú.
00:48:48Yo hace,
00:48:48no sé,
00:48:49hace 15 años,
00:48:5116 años,
00:48:52no hubiese nunca contemplado
00:48:53llevar un programa
00:48:54de diagnóstico,
00:48:54ahorita lo llevo normal,
00:48:56quizás porque es el mismo tema,
00:48:59quizás porque tengo conocimiento
00:49:01en el tema,
00:49:01pero sobre todo yo sé
00:49:03que es porque parte
00:49:04de esos miedos irracionales
00:49:06vienen de esa mente reactiva.
00:49:09Yo en la universidad
00:49:10me acuerdo que una vez
00:49:10agarré un micrófono
00:49:11y yo quería hablar,
00:49:13pero tenía miedo,
00:49:14mi miedo ha sido horrible
00:49:15que me tembraba la cara,
00:49:16me tembraba la mano,
00:49:17todo,
00:49:17ponía algo así
00:49:18para sostener el micrófono,
00:49:20pero eso ahorita
00:49:21por lo menos ya no pasa,
00:49:22ya hay más seguridad
00:49:23en mí misma,
00:49:24ahí se han ido
00:49:25cantidad de emociones
00:49:27indeseables
00:49:28que estaban ahí presentes,
00:49:29ahora si me pasa
00:49:30una emoción desagradable
00:49:31yo puedo más o menos
00:49:33identificar,
00:49:34bueno,
00:49:34pero este no soy yo,
00:49:35o me siento incómoda,
00:49:37me siento mal,
00:49:38bueno,
00:49:38esta no soy yo,
00:49:39ya es parte
00:49:39de esa mente reactiva
00:49:40y eso es lo que queremos
00:49:42con todos ustedes allí,
00:49:43a Robési nos dice
00:49:44que nos quedan 10 minutos,
00:49:45chévere,
00:49:46Robési,
00:49:46entonces es parte
00:49:48de lo que nosotros queremos,
00:49:50ustedes descubran
00:49:51esta terapia,
00:49:52bueno,
00:49:52ya la terapia está descubierta,
00:49:54pero que cada uno
00:49:55de ustedes descubra
00:49:55lo que tiene en su mente
00:49:57para que pueda restarle
00:49:59poder a eso,
00:50:00que sencillamente
00:50:00no eres tú
00:50:01y que a lo largo
00:50:02de toda la vida
00:50:02nos hemos dejado
00:50:03que nos digan
00:50:04que somos así,
00:50:05que somos asados
00:50:05y nosotros pensar
00:50:07y llegar a estar
00:50:09de acuerdo
00:50:10con esa mente,
00:50:11con esa mente
00:50:11y esas personas
00:50:12que tienen cantidad
00:50:13de juicios sobre uno,
00:50:15cuando uno se audita
00:50:16uno sabe
00:50:16que eso no es así
00:50:17y ya es más selectivo,
00:50:19¿verdad?
00:50:19con lo que entra
00:50:20en la mente,
00:50:21con lo que le dicen
00:50:21a las personas
00:50:22y a uno dice,
00:50:23bueno,
00:50:23estoy de acuerdo con esto,
00:50:24no estoy de acuerdo con esto,
00:50:26entonces tomas mejores decisiones
00:50:27porque eres más tú,
00:50:29no te estás guiando
00:50:30de las experiencias pasadas
00:50:31o no le estás pidiendo
00:50:32opinión a un tercero,
00:50:33por ejemplo,
00:50:34un amigo,
00:50:34mira,
00:50:35este,
00:50:36qué sé yo,
00:50:37tuve una experiencia horrible
00:50:38sacándome las cordales,
00:50:39cuéntame la tuya
00:50:39y van y le preguntan
00:50:40a 20 personas,
00:50:42ya es,
00:50:42una persona que ha hecho
00:50:43genética,
00:50:44creo que no lo preguntan
00:50:45porque simplemente dice,
00:50:46bueno,
00:50:47todo va a salir bien
00:50:47y no tienes experiencias
00:50:49asociadas a ese,
00:50:51a lo mejor experiencias
00:50:52anteriores de odontológica
00:50:53o de índole médico,
00:50:55que lo van a hacer
00:50:56realizar a uno mismo
00:50:57en su cuerpo,
00:50:58¿ya has tenido
00:50:59experiencias así,
00:50:59crees?
00:51:00Sí,
00:51:01fíjate que,
00:51:03que,
00:51:05típico que uno
00:51:06de los adolescentes
00:51:07de adolescente
00:51:08y los adolescentes
00:51:09en general,
00:51:11siempre sufren
00:51:12esos,
00:51:13esos amores,
00:51:14¿no?
00:51:14Yo voy a poner
00:51:15este ejemplo
00:51:15porque es muy típico
00:51:16y a todos
00:51:17en algún momento
00:51:18nos pasó,
00:51:19¿no?
00:51:20o tal,
00:51:21entonces tú llegabas
00:51:22y hablabas,
00:51:23le preguntabas a este,
00:51:25un saludo a Gandhi,
00:51:27Gandhi,
00:51:27bienvenido,
00:51:29este,
00:51:29el,
00:51:30el,
00:51:31el asunto aquí
00:51:32es que cuando tú
00:51:34empiezas a preguntar,
00:51:37¿no?
00:51:37te estás arriesgando
00:51:40no a sacar
00:51:41tu conclusión,
00:51:44¿sino?
00:51:44que te estás arriesgando
00:51:47a ver
00:51:48tu problema
00:51:49de la solución
00:51:51de otra persona
00:51:52y eso no quiere decir
00:51:54que esa solución
00:51:55sea mala o buena,
00:51:56puede ser muy buena,
00:51:58pero también puede ser
00:51:58muy mala,
00:51:59¿no?
00:52:00Entonces,
00:52:02literalmente,
00:52:03cuando tú le dices
00:52:04a una persona
00:52:05que no es precisamente
00:52:07la más positiva
00:52:09eh,
00:52:11influencia
00:52:11que te vas a conseguir,
00:52:12le estás dando
00:52:13municiones al enemigo,
00:52:14¿eh?
00:52:16¿por qué?
00:52:17porque esa persona
00:52:17por su propia mente
00:52:19reactiva,
00:52:21por sus propias
00:52:22experiencias de vida,
00:52:23de repente te va a decir
00:52:24algo
00:52:25que él mismo
00:52:26haría
00:52:28y él mismo
00:52:29se sabotearía,
00:52:30¿entiendes?
00:52:31Ahí es donde vienen
00:52:32también esos sabotajes
00:52:33externos,
00:52:34a propósito del tema
00:52:35de hoy.
00:52:37fíjate,
00:52:38yo he aprendido
00:52:38y sobre todo
00:52:40en último tiempo
00:52:41a raíz de
00:52:42de un refrescamiento
00:52:44que hice
00:52:44con el libro
00:52:45de Dianética,
00:52:46¿no?
00:52:46Lo leí nuevamente,
00:52:48él,
00:52:49él,
00:52:50me di cuenta
00:52:51que parte
00:52:53de la,
00:52:53de la,
00:52:54de las decisiones
00:52:55que tú tomas
00:52:57vienen
00:52:58porque
00:52:58escuchas
00:52:59a la persona,
00:53:01a otra persona,
00:53:02esto es mío,
00:53:03¿no?
00:53:04que
00:53:04desde la experiencia,
00:53:06esto que estoy
00:53:06narrando,
00:53:09le tienes
00:53:10una idea
00:53:10maravillosa,
00:53:11mira,
00:53:13Juan,
00:53:14¿qué te parece?
00:53:14Yo voy a montar
00:53:16una empresa
00:53:16porque creo
00:53:17que tal cosa,
00:53:20si Juan
00:53:22está
00:53:23en más o menos
00:53:24en la misma
00:53:24sintonía
00:53:25que tú,
00:53:26tienes controlada
00:53:27esa mente
00:53:28que acabamos de ver,
00:53:30no va a haber
00:53:30mayor problema,
00:53:31te va a dar un punto
00:53:32de vista distinto
00:53:33y te va a decir,
00:53:34dale,
00:53:35Freddy,
00:53:35cuño,
00:53:35qué bueno,
00:53:36pero supongamos
00:53:37que Juan
00:53:38es el promedio
00:53:39de nosotros
00:53:40que anda por ahí
00:53:41trabajando
00:53:42en estímulo-respuesta,
00:53:44¿no?
00:53:45Entonces Juan
00:53:46te va a decir,
00:53:47no vale,
00:53:47pero tú
00:53:47¿para qué vas a hacer eso?
00:53:49¿Ah?
00:53:50¿Qué vas a hacer
00:53:51tú haciendo eso
00:53:52si el,
00:53:53mira,
00:53:54el mundo se va a acabar,
00:53:55tú no ves que este loco
00:53:56le estás proponiendo guerra,
00:53:58¿no?
00:54:00Entonces tú
00:54:00en lugar
00:54:01de salir entusiasmado
00:54:03con tu idea
00:54:05sales desmoralizado.
00:54:08El mejor consejero,
00:54:10Carmen,
00:54:10que uno va a conseguir
00:54:11siempre es uno mismo.
00:54:14Siempre.
00:54:15Y una de las cosas
00:54:16que te enseña
00:54:17la terapia de entrada
00:54:18es que
00:54:20lo que es verdad
00:54:21para ti
00:54:21es verdad para ti.
00:54:23Porque tú
00:54:24lo experimentaste.
00:54:26Entonces,
00:54:27imagínate
00:54:28que llegue
00:54:30este amigo
00:54:31y te diga
00:54:31una locura
00:54:33de solución.
00:54:35No,
00:54:36tú tienes que salir
00:54:37antes de salir
00:54:38a tu casa
00:54:39para que ese proyecto
00:54:40se te dé,
00:54:40tienes que darle
00:54:41dos vueltas
00:54:41a la mesa,
00:54:42poner un cuquillo
00:54:44al sereno
00:54:46para que te vaya bien
00:54:47y antes de irte
00:54:49te comes
00:54:5020 uvas verdes.
00:54:54¿Ves?
00:54:56¿No?
00:54:56Entonces,
00:54:57eso no te hace
00:54:58sentido.
00:54:59¿Ves?
00:55:00Claro.
00:55:01Lo que te hace
00:55:02más sentido
00:55:03es que tú te pares
00:55:04oye,
00:55:05te paraste.
00:55:06Este,
00:55:07oye,
00:55:07vamos y
00:55:08vamos a echarle pichón
00:55:09y de repente
00:55:10no tienes muchas ganas
00:55:11ese día
00:55:12porque te paraste
00:55:13medio de malas pulgas
00:55:15y no quieres ir
00:55:17y vas
00:55:18y asumes
00:55:20que tienes que ir
00:55:21porque sabes
00:55:22que es tu deber.
00:55:24Ya eso es muy distinto.
00:55:27Cuando tú hablas,
00:55:29por ejemplo,
00:55:30con gente
00:55:31que ha hecho la terapia
00:55:32y son bomberos,
00:55:34te dicen
00:55:34que han mejorado
00:55:36muchísimo
00:55:36la perspectiva
00:55:38de su
00:55:38de su propio,
00:55:40de su propia carrera.
00:55:42Te lo dicen.
00:55:43Prey,
00:55:44disculpa que te interrumpa.
00:55:45Rubén,
00:55:45si recuerda
00:55:46pasame la audiencia,
00:55:47por favor.
00:55:48Al 0412
00:55:5014440
00:55:5095
00:55:510 Sanamón.
00:55:52Te estoy esperando.
00:55:54Entonces,
00:55:55imagínate,
00:55:56imagínate tú
00:55:57que tú llegues
00:55:58un día
00:55:59y llegue
00:56:00esa persona
00:56:01que puede ser
00:56:02hasta tu pareja.
00:56:04Y tú
00:56:04¿para qué vas a perder
00:56:05el tiempo
00:56:05parándote en eso?
00:56:07Chico,
00:56:08quédate aquí ahorita.
00:56:09No quieres ir
00:56:09y no vayas.
00:56:11O tu hija
00:56:12o tu hijo.
00:56:14Mamá,
00:56:14no quiero ir
00:56:15para el colegio hoy.
00:56:16Bueno,
00:56:16si no vayas,
00:56:17no vayas,
00:56:17hijo,
00:56:18porque lo importante
00:56:19es que tú
00:56:20te sientas chévere.
00:56:22Claro.
00:56:23Esa,
00:56:24la mayoría
00:56:25de las soluciones,
00:56:25con esto lo que quiero decir
00:56:26es que la mayoría
00:56:27de las soluciones
00:56:28que no nos suenan
00:56:29a solución
00:56:31vienen
00:56:31precisamente
00:56:32de la mente reactiva.
00:56:34Quedan cinco minutos.
00:56:36Exacto.
00:56:36Y se rojan.
00:56:38Bueno,
00:56:38a mí me gustaría
00:56:40apoyar tu comentario
00:56:41porque precisamente
00:56:43cuando uno está
00:56:44en entusiasmo
00:56:45es fácil uno
00:56:46querer hacer algo.
00:56:47Pero a lo mejor
00:56:48el solo hecho
00:56:49de contarle
00:56:50a otra persona,
00:56:51eso no significa
00:56:52que lo hiciste,
00:56:53significa que estabas
00:56:54con la emoción
00:56:55de entusiasmo
00:56:56que te dura
00:56:58a lo mejor poco.
00:56:59El entusiasmo
00:57:00para mantenerlo alto
00:57:01hay que cumplir
00:57:02con otras cosas.
00:57:03pero entonces
00:57:05estás en entusiasmo,
00:57:06se lo cuentas
00:57:07a todo el mundo,
00:57:07el hecho
00:57:08de contárselo
00:57:09ya puedes sentir
00:57:09de que ya lo lograste
00:57:10cuando no lo has hecho
00:57:11ni siquiera.
00:57:12Claro.
00:57:13¿Qué pasa?
00:57:13Cuando hace uno
00:57:14la terapia de bienética
00:57:15uno tiende a estar
00:57:17más alto de tono,
00:57:18o sea,
00:57:19en tono alto,
00:57:20que es lo que hace
00:57:21que tengas más resistencia.
00:57:24Exacto,
00:57:25tu emoción
00:57:25va a estar más alta,
00:57:26hay emociones bajas
00:57:27como lo hablamos
00:57:28en uno de estos
00:57:28programas anteriores
00:57:29y hay emociones altas,
00:57:31o sea,
00:57:31emociones pro supervivencia,
00:57:32emociones contra supervivencia,
00:57:34entonces las emociones altas
00:57:35te ayudan
00:57:36a tu supervivencia.
00:57:37A medida que uno
00:57:38se va auditando,
00:57:39uno tiende a estar
00:57:39en una emoción alta,
00:57:41puedes experimentar
00:57:42emoción baja,
00:57:43pero vas a tender
00:57:44a estar más cuerdo,
00:57:46más alineado
00:57:46con tu meta,
00:57:47con tu propósito.
00:57:48No todo el tiempo
00:57:49vas a estar
00:57:50desde la emoción baja
00:57:51de esa parte
00:57:53que se relaciona
00:57:53con la mente reactiva,
00:57:54sino que vas a ser
00:57:55más tú,
00:57:56como ser,
00:57:57vas a ser más tú.
00:57:58Entonces,
00:57:58me gusta que hablaras
00:58:00de eso porque
00:58:02en la medida
00:58:03de que uno hace más
00:58:04la terapia,
00:58:05está más enfocado
00:58:06y desarrolla
00:58:07más persistencia
00:58:08en un tiempo dado
00:58:09para lo que uno
00:58:10quiere lograr.
00:58:11Por eso es que la persona
00:58:12se vuelve más exitosa
00:58:14cuando hace la terapia
00:58:15de genética,
00:58:16porque ya no es
00:58:17una emoción de momento,
00:58:18sino que es una emoción
00:58:19más estable
00:58:20en el tiempo
00:58:20y el ser logra
00:58:22realmente
00:58:22lo que quiere lograr.
00:58:23Entonces,
00:58:24eso es bien importante
00:58:25que lo sepan
00:58:26porque yo he visto
00:58:27personas
00:58:27que a lo mejor
00:58:29no aprecian
00:58:30tanto su éxito
00:58:31o no están
00:58:32tan conectados
00:58:33con el éxito
00:58:34porque el potencial
00:58:34lo tenemos todos.
00:58:36Todos tenemos
00:58:36el potencial
00:58:37de lograr
00:58:38lo que queremos,
00:58:38pero a medida
00:58:39que te vas auditando,
00:58:40vas recibiendo
00:58:41esta terapia,
00:58:42te vas enfocando
00:58:43más en lo que
00:58:43quieres lograr,
00:58:45tienes menos
00:58:45engramos asociados
00:58:46a eso
00:58:47y por lo tanto
00:58:48eres más feliz,
00:58:49más persistente,
00:58:51más estable,
00:58:52tus ganancias
00:58:53en el tiempo
00:58:53son más estables
00:58:55y cantidad de cosas
00:58:56que se pueda decir
00:58:58de una persona
00:58:58que va recibiendo
00:59:00la habitación
00:59:01de la neta
00:59:01y ya para no tener
00:59:02esa mente reactiva,
00:59:03la persona está
00:59:04más ahí
00:59:04y más en tiempo presente
00:59:06y es más feliz
00:59:07y puede crear
00:59:08mejor su futuro.
00:59:10¿Verdad?
00:59:10Quería acotar eso
00:59:11porque me parece
00:59:13súper importante.
00:59:15Fíjate,
00:59:15ahí está,
00:59:16por ahí está
00:59:16Gandhi arriesgado.
00:59:18Gandhi fue uno
00:59:19de mis dirigentes
00:59:20cuando yo estaba
00:59:21en una unidad,
00:59:23precisamente la unidad
00:59:24en los Scouts
00:59:24que dejé 16 a 21 años.
00:59:28Y si algo
00:59:30yo aprendí
00:59:30de Gandhi
00:59:31es la persistencia.
00:59:34Tiene un...
00:59:35Qué bueno,
00:59:35Gandhi.
00:59:37Un asunto
00:59:38de movilidad
00:59:39y sin embargo
00:59:40él llegaba
00:59:41a cualquiera
00:59:41de los sitios
00:59:42donde nosotros
00:59:42llegábamos.
00:59:44Había veces
00:59:45que nosotros
00:59:47llegábamos
00:59:48con la lengua
00:59:48de corbata
00:59:49y Gandhi
00:59:49llegaba
00:59:50fresquito
00:59:51como una lechuga.
00:59:53Fíjate.
00:59:54Tarde
00:59:54en el sentido
00:59:55de la movilización
00:59:57pero él llegaba.
00:59:59Entonces
01:00:00fíjate.
01:00:01Qué bueno,
01:00:02Gandhi.
01:00:02Felicidades.
01:00:03Qué bonito.
01:00:04Esa persistencia
01:00:06que tiene...
01:00:07Exacto.
01:00:07Ahora fíjate
01:00:08qué pasa
01:00:08ahorita tú
01:00:09que estabas hablando
01:00:10de una emoción
01:00:10como entusiasmo.
01:00:12Vamos,
01:00:12sí,
01:00:14sí,
01:00:15vamos
01:00:15y no sé qué,
01:00:16sí,
01:00:17entonces tú llegas
01:00:18y sumas
01:00:1810 más 5
01:00:19entonces buscas
01:00:20tres personas más
01:00:21y eres millonario.
01:00:24Cualquier parecido
01:00:25con otra
01:00:26o con otra
01:00:27con un esquema
01:00:28de negocios
01:00:28por ahí
01:00:29es mera coincidencia.
01:00:30pero fíjate
01:00:31qué es lo que pasa
01:00:33que por ejemplo
01:00:34con el sueño
01:00:35tipo
01:00:37esta persona
01:00:38que yo decía
01:00:39que creó
01:00:39la comida rápida
01:00:40de pollo
01:00:40a los 70 y tantos años.
01:00:45Tú te imaginas
01:00:46que esa persona
01:00:47se diera
01:00:48por derrotado
01:00:50en algún momento
01:00:51porque qué es lo que pasa
01:00:51con entusiasmo
01:00:52que sí,
01:00:53que tú llegas
01:00:54y no logras
01:00:54en una semana
01:00:55ser millonario
01:00:58es que la economía
01:00:59está mal
01:01:00empiezas a justificar
01:01:01el fracaso.
01:01:02Y viene
01:01:03de la mente
01:01:04negativa.
01:01:05Exacto.
01:01:06Ese mensaje
01:01:07negativo
01:01:07viene de ahí.
01:01:09Ahora dice
01:01:10Robert
01:01:10si cierre.
01:01:11Entonces
01:01:12para cerrar
01:01:13lo importante
01:01:14para tener éxito
01:01:15y no
01:01:16y no sabotearte
01:01:18es que
01:01:19primero
01:01:21experimentes
01:01:22la explicación
01:01:24que puedes conseguir
01:01:25a tu
01:01:26a tu caso
01:01:29porque cada uno
01:01:30de nosotros
01:01:30tiene
01:01:30unas diferencias
01:01:32y unas experiencias
01:01:34distintas.
01:01:35Cada uno de nosotros
01:01:36es un universo.
01:01:38Ahora
01:01:38y lo segundo
01:01:40que
01:01:41en lo que
01:01:42en lo que te des cuenta
01:01:43de qué te está saboteando
01:01:45no lo hagas.
01:01:47Lo vas a dejar.
01:01:49Vas a irlo
01:01:50sacando
01:01:51de tu
01:01:52espacio.
01:01:53Y tú sabes
01:01:54que es difícil
01:01:55Carmen
01:01:55cuando uno
01:01:56quiere sacar
01:01:56de su vida
01:01:57ese tipo
01:01:57de cosas
01:01:58o la gente
01:01:59que sabe
01:01:59que no es
01:02:00buena
01:02:02compañía
01:02:02y hay como
01:02:04una suerte
01:02:04de coño
01:02:05pero déjame ver
01:02:06cuando te des cuenta
01:02:08como toda verdad
01:02:10es así.
01:02:11Te vas a dar cuenta
01:02:13y vas a darte cuenta
01:02:14de que vas a ser productivo
01:02:16que tus sueños
01:02:17no tienen fecha
01:02:18de caducidad
01:02:19y vas a poder hacer
01:02:20lo que tú
01:02:21quieras hacer.
01:02:24de repente
01:02:25de repente
01:02:26no vas a escalar
01:02:27el Everest
01:02:28pero ya vas a conocer
01:02:30el Ávila
01:02:30que si no lo has conocido.
01:02:32¿Ves?
01:02:33Entonces
01:02:33es la oportunidad
01:02:35de conocerte
01:02:36a ti
01:02:38de conocer
01:02:39como dice aquí
01:02:40el libro
01:02:41de Dianética
01:02:43Dianética
01:02:43es una aventura
01:02:44es una exploración
01:02:46de la terra incógnita
01:02:47la mente humana
01:02:48esa vasta
01:02:49y hasta ahora
01:02:50desconocida región
01:02:51que se encuentra
01:02:52a un centímetro
01:02:54detrás de nuestras frentes.
01:02:55Es relojado.
01:02:57Eso está aquí.
01:02:59Exacto.
01:03:01Sí, amigos
01:03:01entonces no pierdan
01:03:02la oportunidad
01:03:03Rubén
01:03:03si no me ha llegado
01:03:04a la audiencia
01:03:04cariño
01:03:05al teléfono
01:03:060412
01:03:07144
01:03:0840
01:03:0895
01:03:09me gustaría
01:03:09para cerrar
01:03:10tener la audiencia
01:03:11aquí
01:03:12para
01:03:12bueno
01:03:12agradecer a las personas
01:03:13que están en vivo
01:03:14de verdad
01:03:15que no hay tiempo
01:03:16que perder
01:03:16yo pienso que
01:03:18hay muchas cosas
01:03:19muchos
01:03:21indicadores
01:03:21verdad
01:03:21que tenemos
01:03:22nosotros en la sociedad
01:03:23para saber
01:03:23que estamos dominados
01:03:24por la aberración
01:03:26o sea
01:03:26que es aberración
01:03:27algo que se desvía
01:03:28del flujo
01:03:29del curso normal
01:03:31algo que no sigue
01:03:32una línea recta
01:03:33algo que no es de A B
01:03:34sino que A B
01:03:34C D
01:03:35A C D
01:03:36y después se regresa
01:03:38B
01:03:38o sea
01:03:39mucha aberración
01:03:40en la sociedad
01:03:40exacto
01:03:41hay droga
01:03:42ahorita hay niños
01:03:44personas que se comportan
01:03:46como los Terians
01:03:48ahorita que lo están
01:03:49nombrando mucho
01:03:49que se comporten
01:03:50como animales
01:03:51o sea
01:03:51hay muchas cosas
01:03:52que se están desviando
01:03:54del curso normal
01:03:55entonces para que pueda
01:03:57seguir esta sociedad
01:03:58la meta de la Dianética
01:04:00es crear una sociedad
01:04:01cuerda
01:04:02una sociedad
01:04:03que no sea aberrada
01:04:05donde las personas
01:04:06honestas puedan prosperar
01:04:07entonces
01:04:08por eso
01:04:09les llevamos a ustedes
01:04:09este mensaje
01:04:10porque no podemos
01:04:11perder tiempo
01:04:12a lo mejor
01:04:13viendo el celular
01:04:13todo el día
01:04:14dedícale unas horas
01:04:15por favor
01:04:16ok
01:04:17ok
01:04:18rovese
01:04:18dedícale unas horas
01:04:20a la terapia
01:04:21de Dianética
01:04:21y vas a ver
01:04:22como tú quitándote
01:04:23tus aberraciones
01:04:24vas a ayudar
01:04:24también a tus otras
01:04:25dinámicas
01:04:26a tus otras áreas
01:04:27de vida
01:04:28comprar el libro
01:04:29de Dianética
01:04:30leer el libro
01:04:31de Dianética
01:04:31el dividir
01:04:32de verdad
01:04:32si más personas
01:04:33somos cuerdas
01:04:34actuamos de una manera
01:04:36más sensata
01:04:36somos más éticos
01:04:38vamos a crear
01:04:38entornos más sanos
01:04:40porque en el momento
01:04:41en que nosotros
01:04:41dejamos de subir
01:04:42responsabilidad
01:04:43por el entorno
01:04:44pues ese entorno
01:04:45nos va a aplastar
01:04:45a nosotros
01:04:46entonces necesitamos
01:04:47que este mensaje
01:04:48llegue a mucha gente
01:04:49que nos siga
01:04:50en Comité de Caracas
01:04:51¿verdad Freddy?
01:04:52para que
01:04:53superando barreras
01:04:54180 también
01:04:55para que
01:04:57bueno
01:04:57podamos tener temas
01:04:58que ayuden
01:04:59a tu supervivencia
01:05:00la de tu familia
01:05:01la de tus amigos
01:05:02la de tus hijos
01:05:02la de tu pareja
01:05:04o sea de verdad
01:05:05que tenemos que sobrevivir
01:05:06y sobrevivir bien
01:05:07en un entorno saludable
01:05:08ese es mi mensaje
01:05:09y nos vemos el próximo
01:05:10martes a las 7 de la noche
01:05:11adelante Freddy
01:05:13bueno gracias Carmen
01:05:14por la oportunidad
01:05:15como siempre
01:05:16de decir algo
01:05:18desde la experiencia
01:05:19con esta
01:05:20con esta terapia
01:05:23creo que sí
01:05:24que el mensaje
01:05:25ya fue lo suficientemente
01:05:26claro
01:05:27nos merecemos
01:05:28un mundo mejor
01:05:29nos merecemos
01:05:30un país mejor
01:05:30nos merecemos
01:05:32un planeta digno
01:05:33para nuestro futuro
01:05:34para nuestros hijos
01:05:36para los hijos
01:05:37de nuestros hijos
01:05:38nos merecemos conocer
01:05:40que nuestros hijos
01:05:41conozcan
01:05:41las guacamayas
01:05:43y este
01:05:43este país maravilloso
01:05:45que nos dieron
01:05:46que vean un árbol
01:05:48en vez de estar
01:05:50viendo la tecnología
01:05:51o
01:05:51o escuchando
01:05:53cosas que no
01:05:55que no son
01:05:57digamos
01:05:57apropiadas
01:05:58por las
01:05:59por las redes
01:06:00o por los medios
01:06:03que no tengamos guerra
01:06:04que no estén
01:06:06niños pasando hambre
01:06:08o
01:06:09gente con el flagelo
01:06:10de la droga
01:06:12o gente
01:06:13encerrada
01:06:14en un manicomio
01:06:15sin saber
01:06:16realmente
01:06:17qué pasó
01:06:19entonces
01:06:20ese tipo
01:06:21de cosas
01:06:22tenemos que
01:06:23y tenemos
01:06:24que asumir
01:06:25la responsabilidad
01:06:26nosotros
01:06:27porque al final
01:06:28somos nosotros
01:06:28los que vivimos aquí
01:06:29no hay
01:06:31lo que dice
01:06:32lo que dice
01:06:33la señora Miriam
01:06:34gracias a
01:06:35a Freddy
01:06:35a Carmen Mule
01:06:36y por supuesto
01:06:37el creador
01:06:37porque él descubrió
01:06:39esta tecnología
01:06:39precisamente
01:06:41porque amaba
01:06:42la humanidad
01:06:42la humanidad
01:06:43o sea
01:06:43no le gustaba
01:06:44lo que estaba viendo
01:06:45voy a meter
01:06:46la velocidad
01:06:47porque
01:06:48se nos va a cerrar
01:06:49la transmisión
01:06:50tenemos
01:06:52ya va
01:06:52ok
01:06:53tenemos
01:06:55personas que nos
01:06:56escuchan desde
01:06:56Perú
01:06:57México
01:06:57Irlanda
01:06:58Indonesia
01:06:59India
01:06:59Francia
01:07:00Ecuador
01:07:01Albania
01:07:02Moldova
01:07:11Venezuela
01:07:12Estados Unidos
01:07:14Colombia
01:07:14Italia
01:07:14Argentina
01:07:15Chile
01:07:16España
01:07:17Bélgica
01:07:18Japón
01:07:18y Suiza
01:07:19de verdad
01:07:19gracias
01:07:20es un gran
01:07:21acuse de recibo
01:07:21este trabajo
01:07:22que estamos haciendo
01:07:23con mucho cariño
01:07:24para todos ustedes
01:07:25y no pierdan
01:07:26la oportunidad
01:07:26de auditarse
01:07:27no te imaginas
01:07:28la cantidad
01:07:29de cosas
01:07:29que están en tu mente
01:07:30que desconoce
01:07:31y que cuando
01:07:32haces la terapia
01:07:33verdad Freddy
01:07:33tú sabes que eso
01:07:34está ahí
01:07:35y que lo peor
01:07:36que está ahí
01:07:36no sabes que está ahí
01:07:38y te está generando
01:07:39carga en el tiempo
01:07:40presente
01:07:40entonces la forma
01:07:41de quitártelo
01:07:42es auditándote
01:07:43y leyéndote
01:07:44el libro
01:07:44para que tú
01:07:45puedas localizar
01:07:46y entender
01:07:46que esto
01:07:47que te está pasando
01:07:48en tu mente
01:07:48gracias a usted
01:07:50y gracias a mi amigo
01:07:51Freddy
01:07:51porque siempre
01:07:52es un lujo
01:07:53tenerlo por aquí
01:07:54gracias a ustedes
01:07:55un abrazo
01:07:56y bueno
01:07:57estamos
01:07:58a la orden
01:07:59cualquier otra cosa
01:08:01ya próximamente
01:08:01vamos a relanzar
01:08:03a reiniciar
01:08:05operaciones
01:08:06en superando barreras
01:08:08y bueno
01:08:08los esperamos
01:08:09los jueves
01:08:09de todas formas
01:08:10vamos a estar avisando
01:08:12el día
01:08:12ya definitivamente
01:08:14nos vemos
01:08:17gracias Carmen
01:08:18espero la próxima
01:08:19invitación
01:08:20y estamos
01:08:22en comunicación
01:08:23un saludo a todos
01:08:24excelente
01:08:25claro que sí
01:08:26chao
01:08:26gracias a mi
01:08:27también por apoyarnos
01:08:28por apoyarnos
01:08:29por esta transmisión
01:08:30director general
01:08:31Rubén Coronel
01:08:33Rubén Coronel
01:08:35Rubén Coronel
01:08:36y William
01:08:38gracias a ustedes
01:08:39por estar allí
01:08:40de verdad que saquen
01:08:41la provecho
01:08:41de esta terapia
01:08:42porque es demasiado valioso
01:08:44chao
01:08:44chao
01:08:57muchísimas gracias
01:08:58por escucharnos
01:08:58el día de hoy
01:08:59esperamos que la información
01:09:01recibida
01:09:01haya sido útil
01:09:03y te ponga en acción
01:09:04invita a tus amigos
01:09:06a estar en la misma
01:09:07sintonía
01:09:07los esperamos
01:09:08el próximo martes
01:09:09de 7 a 8 de la noche
01:09:11en el programa
01:09:12Vida en Acción
01:09:13por IP Radio Digital
01:09:15www.synos.com.info
01:09:17www.synos.com.info
01:09:19Gracias por ver el video.
Comentarios