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- #dwcomoteafecta
Miles de niños y adolescentes desaparecen cada año en América Latina. Los datos son escasos, la ayuda del Estado queda corta, y muchas veces son los familiares quienes emprenden la búsqueda de víctimas. En países como México, Colombia y Guatemala, la violencia, el crimen organizado y la falta de respuesta estatal han creado una crisis silenciosa. ¿Qué hay detrás de estas desapariciones? Y ¿cómo podemos responder a esta crisis? Analizamos estas y otras preguntas en el capítulo de esta semana de #DWCómoteAfecta.
03:33 Los desaparecidos
06:23 Los casos de México, Colombia y Guatemala
16:04 La violencia contra niños y adolescentes
22:23 Soluciones y avances
24:53 Conclusión
03:33 Los desaparecidos
06:23 Los casos de México, Colombia y Guatemala
16:04 La violencia contra niños y adolescentes
22:23 Soluciones y avances
24:53 Conclusión
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00:00Es más probable que mueras por homicidio que por accidente o enfermedad si eres adolescente en América.
00:05Y es que el continente tiene la tasa de homicidios más alta del mundo en menores de 18 años.
00:11Según la Organización Panamericana de la Salud, algunos desaparecen, como Gerson Quevedo Orozco.
00:16Alrededor de las 10 de la mañana del 15 de marzo de 2014, sale de su casa en Veracruz, México,
00:21para nunca regresar.
00:23Se secuestran a mi hijo Gerson, de 19 años, que era estudiante de arquitectura.
00:28Esta es Marisela Orozco, madre de Gerson Quevedo.
00:32Los secuestradores le pidieron a su familia un rescate de 80 mil pesos, que equivale actualmente a unos 4 mil
00:38500 dólares.
00:39Nos piden rescate, vamos y pagamos el rescate.
00:44Y mientras nos dicen que no los van a entregar en una plaza ahí en Veracruz, en un centro comercial.
00:52Y nos quedamos esperando, mi esposo y yo, a que lo liberen.
00:56Pero eso nunca pasó. Ya eran más de las 10 de la noche.
01:00Y mientras los padres de Gerson esperaban por horas para recuperar a su hijo, otra tragedia empezaba.
01:06Mientras en la casa estaba mi hija, mi otro hijo de 15 años y mi yerno.
01:14Allí reciben una visita inesperada.
01:16Y llega un supuesto amigo de mi hijo, el secuestrado, y les dice que crees saber dónde tienen a mi
01:24hijo.
01:25Y pues se va mi yerno, mi hijo, el chico y el supuesto amigo.
01:31Entonces Alan, el hijo menor de Marisela y el novio de su hija, Miguel Caldelas, salen a buscar a Gerson.
01:38El supuesto amigo de Gerson los guía a una casa en el mismo barrio en el que vivía la familia.
01:43Se baja mi yerno a gritar el nombre de mi hijo.
01:47Y salen, se asoman hombres de muy mal aspecto, gritándole que se vaya, ¿no? Con insultos.
01:58Y después de tantos gritos que dio mi yerno, le digo con el nombre de mi hijo, ya se subía
02:04al coche.
02:05Pero antes tomo una foto a un carro que estaba ahí, a las placas.
02:10Pero los hombres no los dejan irse.
02:13Pues los salen persiguiendo y pues un carro atrás y otro carro les cierra el paso y se bajan y
02:22los acribillan.
02:24Acribillan a mi hijo de 15 años, que ya era un jugador profesional de los tiburones rojos de Veracruz.
02:33Y a mi yerno, a mi yerno que era subcampeón de taekwondo a nivel nacional.
02:40Alan y Miguel se convirtieron así en dos más de centenares de miles de muertos en México a manos de
02:46grupos criminales,
02:47usualmente vinculados al narcotráfico.
02:49Y como la violencia sucedió en su vecindario local, la familia Quevedo Orozco no pudo volver a vivir allí.
02:56Regresaron luego solo con resguardo policial, para recoger la ropa que usaría Alan en su funeral.
03:01Se convirtieron en desplazados internos forzados, como se les llama a las personas que se ven obligadas a dejar sus
03:07casas por verse en peligro.
03:09En México, más de 280 mil personas son desplazados internos forzados en medio de la guerra de las drogas.
03:15La violencia y criminalidad son parte de la realidad de los países latinoamericanos y perjudican especialmente a los más jóvenes,
03:22adolescentes y niños.
03:24De hecho, cuatro de los países más peligrosos del mundo están en América Latina, según el Índice de Conflictos Armados
03:30de ACLED.
03:31Lo analizamos hoy en Cómo te afecta.
03:38Desaparecidos por mi casa siempre hay. De hecho, apenas desapareció un niño chiquito de nueve años en el mercado que
03:44está literalmente cruzando su casa.
03:47Literalmente nada más se cruzó la calle y desapareció.
03:49Las personas desaparecen en toda América Latina y el mundo.
03:52Pese a esto, no existen datos globales del número de desapariciones.
03:56A nivel país, ni siquiera los propios gobiernos recopilan los datos adecuadamente.
04:01Y eso significa que tampoco tenemos datos concretos de los niños o jóvenes desaparecidos.
04:06Pero lo que sí está claro es que el fenómeno afecta a cientos de miles de familias.
04:10He visto más que todo en redes sociales.
04:12Más a una chica que ha estado desaparecida hace dos años, que vive igual en Chimaltenango.
04:18Ya lleva mucho tiempo desaparecida, la familia sigue publicándola.
04:21Las desapariciones no suceden por una sola razón.
04:24Cada país tiene su propia compleja combinación de causas históricas, sociales y políticas.
04:30En México, las desapariciones están impulsadas por el crimen organizado,
04:34las rutas migratorias y el temor a denunciar por miedo a represalias.
04:38En el caso de México, Guatemala no son los únicos países.
04:40Hay otros que están experimentando la misma situación.
04:44Y lo que sabemos es que son mecanismos de intimidación también de la comunidad,
04:50una manera de control sobre la comunidad, una manera de terrorizar comunidades y de controlarlas.
04:55En Colombia, el conflicto armado dejó decenas de miles de personas desaparecidas.
05:00Y las desapariciones continúan ocurriendo, pese a los avances legales.
05:04Luego, hay un aspecto de reclutamiento que puede ser considerado en ciertos casos
05:10para que jóvenes, adolescentes, niños, niñas, participen en grupos armados,
05:18en bandas organizadas, alrededor de tráfico ilícito, etc.
05:24Entonces, eso puede ser otra razón.
05:26En Brasil, la violencia urbana y las desigualdades estructurales
05:29generan un alto volumen de casos, aunque muchos de ellos ni siquiera están registrados.
05:35Y Perú combina el peso histórico de su conflicto armado interno
05:38con desapariciones actuales ligadas a violencia familiar y a la trata de personas.
05:42Hay mucha evidencia también sobre la trata para explotación sexual
05:48o otra forma de explotación, pero sí que sigue siendo un fenómeno muy fuerte
05:55y que esconde en realidad el impacto que tienen estos grupos armados
06:03y bandas organizadas en la infancia.
06:06Las causas son distintas, pero el resultado es igual.
06:09Miles de familias buscan a sus seres queridos, muchas con miedo,
06:13algunas lidiando con corrupción y barreras burocráticas.
06:17Veamos la crisis de desapariciones un poco más de cerca.
06:20Estos son los casos de algunos países de la región.
06:26Me acuerdo mucho de los anuncios en televisión,
06:29donde se reportó la desaparición, que también los pasaban por televisión.
06:36Eso me fue impactando mucho.
06:37Yo creo que fue una cosa con la que crecimos.
06:39México vive una de las peores crisis de desapariciones de niñas,
06:43niños y adolescentes de Latinoamérica.
06:45En 2024 alcanzaron cifras históricas.
06:48En promedio se reportaron 29 casos diarios,
06:52de los que más del 20% permanece sin localizar,
06:55según la Red por los Derechos de la Infancia, en México.
06:58Esta violencia criminal ha dejado rastro.
07:00Existen al menos 5.600 fosas clandestinas descubiertas en los últimos años,
07:06según recuentos públicos y hallazgos de colectivos de búsqueda.
07:09El cuerpo de Gerson Quevedo apareció cuatro años después en una de estas fosas.
07:14Este narco cementerio en Colinas de Santa Fe, en Veracruz,
07:17es uno de los sitios de entierro clandestino más grandes del país.
07:21En una fosa, en una fosa que cuando apareció el cráneo de mi hijo,
07:27iban 209 cráneos.
07:30Ahorita ya van, bueno, ya se cerró esa fosa,
07:33pero en total fueron 270 cráneos.
07:36O sea, con cuerpos, pero desmembrados.
07:42Entonces, pues, si yo te dijera cuerpos, pues no estaban completos.
07:47El número de personas desaparecidas y no localizadas
07:50ha aumentado exponencialmente a lo largo de los años en México.
07:53En particular desde 2006,
07:56cuando el gobierno de Felipe Calderón
07:57implementó la militarización de la seguridad pública
08:00como estrategia de combate al crimen organizado.
08:03De hecho, el 88% del total de los reportes de desaparición
08:07se realizaron del 2006 en adelante.
08:10Y esto requiere muchísimos recursos.
08:16Muchísimos recursos.
08:19Tanto para buscar, como para investigar, como para identificar.
08:28Porque también México tiene una crisis forense,
08:31más de, según las cifras, 72 mil cuerpos y restos humanos sin identificar.
08:39Así como lo oyen, a la par de las desapariciones,
08:42decenas de miles de cuerpos sin identificar
08:44se acumulan en morgues y servicios periciales.
08:48Mientras miles de familias buscan a sus seres queridos,
08:51los servicios forenses colapsan.
08:53Y en México sí hay datos de cómo afecta esto a los más pequeños.
08:57Desde que se tienen registros,
08:58han sido reportados 118 mil 690 casos de menores desaparecidos
09:03o no localizados en México.
09:05Y hasta el 5 de septiembre de 2025,
09:0818 mil 275 seguían sin ser encontrados.
09:11Es decir, uno de cada seis.
09:14Y 1,143 fueron hallados sin vida.
09:17O sea, ya es cosa de, semanalmente leemos en noticias
09:20de se desapareció tal menor de edad,
09:23tal chava no la encontramos en tal lado.
09:25Y queda ahí.
09:27O sea, realmente nunca te enteras si pasó algo, ¿no?
09:30Porque no hay apoyo de las autoridades para decir,
09:33pues es un menor, ¿no?
09:34O sea, hay que tener prioridad por este tipo de personas.
09:37Pero ante esta adversidad,
09:39México también es un país en el que las víctimas
09:41se han movilizado para exigir justicia y cambios.
09:44Las principales expertas sobre qué pasa con la desaparición
09:48y cómo buscar y qué sucede son las familias, ¿no?
09:54Porque son las que están en el campo.
09:56Con autoridades que no parecen ayudar,
09:59casos que no avanzan, corrupción e inseguridad,
10:02las familias de los desaparecidos juegan un rol importantísimo.
10:06¿Han escuchado hablar de las madres buscadoras?
10:09Observamos este fenómeno en muchos países.
10:11Entre las familias de las víctimas,
10:13muchas veces son las madres de los desaparecidos
10:16que toman un rol protagónico e influyente
10:18en la búsqueda de sus hijos.
10:20En México, como ha pasado también en varios países latinoamericanos,
10:24empezaron a organizarse.
10:26Nos decían, es que vimos que tiraron cuerpos
10:28y le decíamos al gobierno,
10:30oye, ve en tal lado, nos comentaron
10:33y el gobierno no quería ir.
10:36Entonces nosotros hicimos,
10:38ahora sí que le decimos desobediencia
10:40y empezamos a buscar bajo tierra.
10:43Ante la inacción de las autoridades mexicanas,
10:45las propias familias emprendieron la búsqueda de sus hijos.
10:48Empezaron a ir al campo,
10:50a buscar casas o terrenos deshabitados
10:52donde pudieran encontrar pistas.
10:54Y aparte, pues íbamos con nuestra pala,
10:57nuestro pico y una varita.
11:01Íbamos caminando.
11:03Si la varita se hundía,
11:05nos sacábamos,
11:06olíamos.
11:07Si tenía olores fétidos,
11:09había que escarbar.
11:11Y así fue como empezamos a encontrar restos.
11:14Así comenzaron distintos colectivos de madres,
11:17que fueron expandiéndose
11:18y creando una red para ayudar a más familias.
11:21Las Madres Buscadoras y las Organizaciones de Derechos Humanos
11:24han ejercido en México una presión tan grande
11:27que el país ha atravesado en los últimos años
11:30la reforma más amplia a su marco jurídico sobre desapariciones,
11:34desde la aprobación de la Ley General de 2017.
11:37Es una ley que impulsó y se ganó,
11:42impulsaron las familias y sus organizaciones aliadas.
11:46La pelearon y la ganaron.
11:51El Congreso aprobó en 2025
11:53una reforma de gran calado
11:55a la Ley General en materia de desaparición forzada de personas,
11:58desaparición cometida por particulares
12:01y del Sistema Nacional de Búsqueda,
12:03así como a la Ley General de Población.
12:05¿Por qué? Porque no había delito.
12:09Podía desaparecer una persona y no había delito.
12:12No había delito que perseguir.
12:13Mientras no hubiera un cuerpo, no había delito.
12:16Por eso trabajamos en esa ley
12:17y por eso se logró esa ley de desaparición de personas.
12:23Otros países en la región
12:24pasan por crisis similares de desapariciones.
12:27Colombia es un ejemplo.
12:28Y también hay mucha desaparición de menores de edad
12:31dado el conflicto armado que existe, obviamente, en Colombia.
12:34Durante décadas, Colombia ha enfrentado
12:36uno de los contextos de desapariciones
12:38más prolongados de América Latina.
12:41Se trata de uno de los países latinoamericanos
12:43con más personas desaparecidas,
12:45según la Cruz Roja Internacional.
12:47Hasta la firma del acuerdo de paz con las FARC en 2016,
12:50ya se registraban 132.877 desaparecidos
12:55por el conflicto armado interno,
12:56de acuerdo con organizaciones civiles.
12:59Y el problema no acabó entonces.
13:01Desde la entrada en vigor del acuerdo de paz
13:03en diciembre de 2016,
13:05se han registrado 2.144 nuevas desapariciones,
13:09según la Cruz Roja.
13:10Esto se debe, en parte,
13:11a ocho conflictos armados nacionales
13:13y otras situaciones de violencia
13:15que afectan a la población.
13:17Pues de por sí siempre ha habido
13:18como las desapariciones, muertes de menores.
13:22Entonces, pues,
13:23es como algo que ya se ha normalizado mucho.
13:26Y en el caso de los niños y adolescentes,
13:29hay cifras alarmantes.
13:30Según publica el periódico El Colombiano,
13:33citando el portal de datos abiertos de Colombia,
13:35desde 2015 hasta 2025,
13:38se han reportado como desaparecidos
13:40a 24.953 menores de edad.
13:43De ellos, 13.889 regresaron a salvo a casa,
13:48225 fueron encontrados sin vida
13:50y 10.839 siguen desaparecidos.
13:53En Colombia también existe una tendencia preocupante,
13:57reclutar menores de edad, paramilitar o delinquir.
14:01No hay justificación posible
14:02para el reclutamiento de niños en conflictos armados.
14:05Por parte de actores no estatales o estatales,
14:09está prohibido por leyes internacionales.
14:11Según los casos verificados por Naciones Unidas,
14:14el número de niños y niñas reclutados
14:17y utilizados por grupos armados en Colombia
14:19se ha disparado en un 300% a lo largo de los pasados cinco años.
14:24Según las últimas cifras de la ONU,
14:26un promedio de un niño o niña
14:28es reclutado y utilizado cada 20 horas
14:30por grupos armados en Colombia.
14:32Guatemala es otro país que actualmente vive
14:35un aumento de los menores de edad desaparecidos.
14:37También tiene una historia dramática
14:39de desapariciones durante la Guerra Interna.
14:41Al menos 45 mil personas desaparecieron
14:44entre 1960 y 1996,
14:48una circunstancia que sigue marcando
14:50a las nuevas generaciones.
14:51Una época donde yo vi que subían
14:53hasta 10 niños en publicaciones,
14:56o sea, buscándolos y nunca hay respuesta de nada.
14:59El país centroamericano tiene un sistema
15:00de alerta temprana llamado Alba Kenneth,
15:03nombrado así en honor a dos niños guatemaltecos
15:05desaparecidos y asesinados en 2009,
15:08Alba Michelle España, de 7 años,
15:10y Kenneth Alexis López, de 4 años,
15:13cuyos casos revelaron fallas graves
15:15en la respuesta del Estado
15:16y dieron origen al sistema en 2010.
15:19Secuestraron a un niño muy pequeño
15:21porque estaba jugando en la calle
15:23y pasaron como 10 años.
15:25Las familias fueron a noticieros,
15:27se publicaron cosas y lo seguían buscando.
15:30Actualmente, hasta el año pasado,
15:32lo lograron localizar en el mismo pueblo
15:34después de 10 años.
15:36Solo entre enero y septiembre de 2025,
15:38Guatemala activó 4.940 alertas Alba Kenneth.
15:43La mayoría de los casos fueron de mujeres adolescentes
15:45de 13 a 17 años,
15:47el grupo más vulnerable frente a explotación,
15:50trata y violencia.
15:52Las desapariciones de niños y adolescentes
15:54en América Latina muchas veces
15:56tienen fines o desenlaces violentos.
15:58Veamos cómo impactan la criminalidad
16:01y la violencia a los menores en nuestra región.
16:07Un compañero mío lo mataron
16:09porque como en el colegio
16:11él también se metió en muchos problemas
16:13y entre unos de esos también le gustaba
16:15protegerme a mí
16:15porque como era muy débil
16:16le había contado a él
16:17y se preocupó por mí.
16:18Le habían agarrado por ahí
16:20y le pegaron una apuñalada
16:21y ya fue muy tarde
16:23y apenas recién graduado
16:24y apenas está llegando de colegio.
16:26Era joven todavía,
16:27tenía como entre 17 y 18 años.
16:29Según un reporte de UNICEF y la OPS
16:31en 7 años hasta 2022
16:3353.318 niños
16:36fueron asesinados en la región
16:38por diversas causas.
16:40Esos son más de 7.600 niños
16:42asesinados por año.
16:43Pero muy importante es
16:45que vivimos en una región
16:47que comparada a otras
16:49no vivimos en una situación
16:52de guerra internacional
16:53o de grandes conflictos armados.
16:56Pero a pasar de eso
16:57el nivel de homicidios
16:59es realmente alarmante.
17:01Algunos dirán
17:01bueno, no hay guerra
17:03pero hay conflictos armados.
17:04Lo hablábamos antes.
17:06Pero aún teniendo
17:06esos contextos en cuenta
17:08la situación no varía tanto
17:10en otros países de la región.
17:11Lo que es muy específico
17:13de nuestra región
17:13es que tenemos países
17:15de renta alta,
17:16de renta media,
17:17renta baja
17:18y hay una especie
17:19de casi universalidad
17:21de homicidios
17:21si se puede decir
17:22en el cual puede suceder
17:25en cualquier contexto.
17:26Desglosemos más datos
17:27del reporte de UNICEF
17:28y OPS
17:29sobre los menores asesinados
17:31en la región
17:31entre 2015 y 2022.
17:34Del total,
17:354.346 tenían
17:37menos de 9 años,
17:384.197 tenían
17:40entre 10 y 14 años,
17:4216.268 tenían
17:44entre 15 y 17 años
17:46y 28.507 tenían
17:48entre 18 y 19 años.
17:51Y como vemos
17:52en este gráfico,
17:53la mayoría de los homicidios
17:54lo sufrieron varones.
17:56Hablábamos antes
17:57del reclutamiento
17:58a niños por parte
17:59de milicias,
18:00pero también hacen
18:01lo mismo
18:01otros grupos armados.
18:03También tienes fenómenos
18:04de reclutamiento
18:06por bandas organizadas,
18:08por pandillas,
18:09y al final
18:10tiene el mismo
18:11impacto negativo
18:12en la vida
18:13de adolescentes.
18:14Niños y niñas
18:15de tan solo 10 años
18:16y a veces
18:17de apenas 6 o 7
18:18son reclutados
18:20y utilizados
18:20como vigías
18:21o mensajeros de drogas
18:22o para transportar armas.
18:24Los grupos criminales
18:28organizados
18:29tienen en los jóvenes,
18:31sobre todo
18:32en los jóvenes varones,
18:34una población
18:37que buscan reclutar.
18:40con tanta vulnerabilidad,
18:43tanta pobreza
18:43que ha tenido
18:43nuestro país,
18:45se ha dado
18:47la alternativa fácil
18:48de irse tal vez
18:49a grupos criminales
18:51o empezar
18:52a otro tipo
18:52de trabajos
18:53que pueden llegar
18:53a la larga
18:54a desaparecer
18:55de sus propias familias
18:56ya que no se puede
18:56tener una relación
18:57con tu familia
18:57y con el cártel
18:58al mismo tiempo.
18:59Y así podemos entender
19:00que así como
19:01más de 53 mil niños
19:03fueron víctimas
19:03de homicidio
19:04entre 2015 y 2022,
19:06en ese mismo
19:07periodo de tiempo
19:08alrededor de 10 mil
19:09500 niños,
19:10niñas y jóvenes
19:11fueron detenidos
19:13o sospechosos
19:13de homicidio
19:14en la región.
19:15La mayoría eran jóvenes
19:17de entre 15 y 19 años
19:19y los varones
19:20tuvieron 13 veces
19:21más probabilidades
19:22que las chicas
19:22de ser detenidos
19:24o ser sospechosos
19:25de homicidio.
19:26Son datos alarmantes,
19:28pero detrás
19:29de esas cifras
19:30de homicidio
19:31se esconden
19:31otras formas
19:32de violencia
19:32que comienza
19:33muchas veces
19:34en la casa,
19:35que continúan
19:36en la escuela
19:36y se perpetúan
19:38o amplifican
19:38en línea.
19:39Y hablando
19:40de otros tipos
19:41de violencia,
19:42ya vimos
19:42cómo los varones
19:43son más a menudo
19:45las víctimas
19:45de homicidio.
19:46Tienen un riesgo
19:47de homicidio
19:48ocho veces mayor
19:49que las mujeres,
19:50cifra que sube
19:51a 10 veces
19:52entre los adultos jóvenes.
19:53¿Y se imaginan
19:54qué tipo de violencia
19:55sufren más
19:56las niñas
19:57y adolescentes?
19:58Nunca pensé
19:58que fuera a pasarme
19:59algo,
19:59pero mientras esperaba
20:01por mi bus,
20:02pasó un hombre
20:03en bicicleta
20:04e intentó meter
20:05su mano
20:05entre mis partes íntimas
20:06y fue algo
20:07que me dejó
20:08muy expuesta.
20:09Las personas
20:09a mi alrededor
20:10ninguna me quiso
20:11ayudar,
20:11nadie hizo nada,
20:13nadie corrió
20:14a ayudarme,
20:15nadie fue empático
20:15conmigo
20:16y me dejó
20:16muy expuesta
20:17a esa situación.
20:17En el conjunto
20:18de América Latina
20:19y el Caribe,
20:20el 17%
20:21de las mujeres
20:22de entre 18
20:23y 29 años
20:24sufrieron violencia
20:25sexual antes
20:26de cumplir
20:26los 18,
20:27es decir,
20:28siendo niñas
20:29o adolescentes.
20:30Los países
20:31con el porcentaje
20:32más alto
20:32de menores
20:33víctimas
20:33de violencia
20:34sexual
20:34son Trinidad
20:35y Tobago,
20:36Granada
20:36y México.
20:37La violencia
20:38sexual contra niños,
20:40niñas y adolescentes
20:41ocurre en hogares,
20:42escuelas,
20:43comunidades
20:43y en Internet,
20:45pero en Latinoamérica
20:46y el Caribe
20:46hay otros riesgos
20:47específicos.
20:48Por ejemplo,
20:49los grupos armados
20:50suelen utilizar
20:51la agresión sexual
20:52o las amenazas
20:53de agresión sexual.
20:54Es que normalmente
20:55sí se habla mucho
20:56sobre desapariciones
20:57de jóvenes,
20:58más que todo niñas,
20:59porque o las violan
21:00o simplemente las matan
21:01y abusan de ellas.
21:03El número
21:04de los millones,
21:08podemos decir,
21:09de niños
21:09que han sido
21:11desplazados
21:11últimamente
21:12en nuestra región,
21:15migrantes
21:15y refugiados,
21:18forman parte
21:19de una población
21:21muy vulnerable
21:22a la explotación sexual.
21:23A todo esto
21:24se suma la desconfianza
21:25en las autoridades.
21:27Para muchos jóvenes,
21:28para muchos padres,
21:29para muchas familias,
21:30no hay confianza
21:31en los servicios
21:32del Estado,
21:32no hay confianza,
21:33quizás en las fuerzas
21:34de seguridad,
21:35no hay confianza
21:36en el sistema judicial
21:38y eso crea un entorno
21:39que realmente
21:41no facilita
21:42la prevención
21:43de la violencia.
21:44Más bien,
21:44crea un clima
21:45de inseguridad
21:46y desprotección
21:46en la región.
21:47Sí,
21:47es como que,
21:48o sea,
21:49a veces me da mucho miedo
21:50ya estar en la tarde,
21:51que es como de,
21:52me vaya a pasar algo,
21:53me vayan a hacer algo
21:54o simplemente no regresa
21:56a mi casa.
21:56Entonces, claro,
21:57no es sorpresa
21:58que las y los menores
21:59vivan con miedo,
22:00sufren violencia
22:01a menudo en su propia casa,
22:03no se sienten seguros
22:04en las calles
22:05o están en riesgo
22:06por su condición
22:06de migrantes,
22:07refugiados
22:08o hasta por su clase social.
22:10Veamos qué podemos hacer.
22:15El Comité Internacional
22:17de Cruz Roja
22:18apunta algunas claves
22:19sobre cómo manejar
22:20los procesos
22:21de búsqueda
22:21de desaparecidos.
22:22Los gobiernos
22:23deben garantizar
22:24el acceso
22:24a mecanismos
22:25de información
22:26y protección,
22:27promover iniciativas
22:28de coordinación
22:29interinstitucional
22:30y transfronteriza
22:31y usar bases
22:32de datos centralizadas.
22:34Además,
22:35hay que asegurar
22:35un enfoque humanitario
22:36para acompañar
22:37a las personas afectadas.
22:39Realmente necesitamos
22:40urgentemente
22:41enfoques de prevención
22:43y que vayan
22:45más allá
22:45del imperativo
22:46de seguridad,
22:47que es importante,
22:48pero no es suficiente
22:49para resolver
22:50los problemas
22:51que estamos encontrando
22:52en la región.
22:52Pero creo que
22:53hoy podemos tener
22:55un mapa
22:55y decir,
22:56bueno,
22:56estas son zonas rojas,
22:59vamos a hacer algo
23:01para estas zonas rojas.
23:03En el caso
23:04de menores de edad,
23:05se recomienda
23:05la búsqueda
23:06y acción inmediata.
23:07El registro
23:08de denuncias
23:09de desaparición
23:09debe ser rápido,
23:11al igual que la respuesta
23:12de las autoridades.
23:13Por eso es útil
23:14la implementación
23:15de sistemas de alerta
23:16que operen
23:17en todo el país
23:17y permitan
23:18la difusión masiva
23:19y urgente
23:20del caso
23:20en medios
23:21de comunicación
23:22y telefonía.
23:23La Cruz Roja
23:23también hace hincapié
23:24en la necesidad
23:25del trato digno
23:26de las personas fallecidas,
23:28promoviendo su derecho
23:29a ser identificadas
23:30y entregadas
23:31a sus familias.
23:32En cuanto
23:32a las situaciones
23:33de violencia
23:34contra niños,
23:34niñas y adolescentes,
23:36UNICEF asegura
23:37que es necesario
23:37actuar simultáneamente
23:39en varios frentes.
23:40Se deben regular
23:41de manera efectiva
23:42las armas de fuego,
23:43prevenir la violencia
23:44mediante la detección
23:45temprana
23:46de menores en riesgo
23:47y la intervención
23:48comunitaria,
23:49ofrecer programas
23:50sociales y educativos
23:51integrales
23:52para familias vulnerables,
23:54disminuir los incentivos
23:55económicos
23:55que llevan a jóvenes
23:56a unirse a pandillas,
23:58garantizar apoyo
23:59adecuado
23:59para el cuidado
24:00de la salud mental
24:01y el abuso
24:01de sustancias
24:02y promover sistemas
24:04de justicia
24:04adaptados a la niñez
24:06que utilicen
24:06enfoques restaurativos.
24:08Hay diversos países
24:09que, según recoge
24:10UNICEF en su informe,
24:12muestran avances,
24:13ha habido acuerdos
24:14con pandillas en Belice,
24:15amnistías
24:16para entregar armas
24:17ilegales en Jamaica,
24:18una hoja de ruta regional
24:20para frenar
24:20el tráfico ilícito
24:21en Centroamérica
24:22y República Dominicana
24:24y el uso
24:24de cámaras corporales
24:25por parte de la policía
24:27en Brasil.
24:28UNICEF también aconseja
24:29que,
24:29si bien hay muchos
24:30programas enfocados
24:31en la niñez,
24:31no hay que dejar de lado
24:33el apoyo a los jóvenes,
24:34acompañar a los niños
24:36en la transición
24:37a la adolescencia,
24:38que es aquí
24:38cuando son muy vulnerables.
24:40¿Cuáles son las oportunidades
24:41en términos de educación,
24:43de trabajo,
24:44las oportunidades
24:45de participación ciudadana
24:46para los jóvenes?
24:47Entonces,
24:48es más
24:49esos aspectos
24:50los que han venido fallando
24:51de oportunidades.
24:56En este episodio
24:57vimos cómo los niños
24:58y adolescentes
24:59de América Latina
25:00se enfrentan
25:01a situaciones
25:01de violencia
25:02y criminalidad
25:03que los ponen
25:03en grave peligro.
25:05Desaparecidos,
25:06traficados,
25:06asesinados
25:07y abusados.
25:08Los más pequeños
25:09no la tienen fácil
25:10en nuestra región.
25:11Por eso,
25:12a los gobiernos
25:13hay que ponerse las pilas.
25:14Los organismos
25:15internacionales
25:16recuerdan que buscar,
25:17localizar,
25:18identificar a las personas
25:19desaparecidas,
25:20vivas o no,
25:21es responsabilidad
25:23de las autoridades
25:23y también lo es
25:25la atención integral
25:26a sus familiares.
25:27Es deber del Estado
25:28tomar acciones
25:29para prevenir
25:30y responder a la violencia,
25:31aplicar las recomendaciones
25:33de los expertos,
25:34que son muchas
25:34y tratan de responder
25:35a un problema complejo.
25:37Continuemos empoderando,
25:38además,
25:39a las comunidades
25:39y colectivos de madres
25:41y familias buscadoras,
25:42porque demuestran
25:43con mucho esfuerzo
25:44que se pueden lograr
25:45cambios y resultados
25:46también desde la ciudadanía.
25:48Así terminamos
25:49el programa de hoy.
25:51Les mando un abrazo
25:51y nos vemos la próxima vez.
25:53¡Chao!
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