00:00El caso Ayotzinapa es uno de los mayores escándalos de derechos humanos
00:04de la historia reciente de México.
00:06En él se dan la mano la corrupción, el narcotráfico y la impunidad.
00:10Hablamos de la desaparición de 43 jóvenes
00:13que estudiaban para ser maestros
00:15en una escuela rural del estado de Guerrero.
00:20Sucedió el 26 de septiembre de 2014
00:23y desde entonces marcó a la sociedad mexicana
00:26no solo por lo que ocurrió aquella violenta noche,
00:28sino por todo lo que siguió en las semanas, meses y años después.
00:35Hoy, todavía sin resolver,
00:37sigue causando indignación dentro y fuera del país.
00:42En este video te damos algunas claves
00:44para entenderlo a través de cuatro preguntas.
00:49Los 43 desaparecidos formaban parte de un grupo más grande
00:52de hombres de 17 a 25 años
00:55que estudiaban en la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa.
00:59El día en que desaparecieron, decenas de compañeros
01:01habían ido a la ciudad cercana de Iguala
01:04para participar en una manifestación.
01:06Pero cuando regresaban al final del día
01:09fueron confrontados en Iguala por la policía municipal
01:12que abrió fuego en un ataque coordinado
01:14contra varios de los cinco autobuses en los que viajaban.
01:17¡Bájense!
01:20¡Ya faltaron a uno!
01:21¡Ya faltaron a uno!
01:23En el tiroteo murieron dos estudiantes
01:25y un tercero apareció muerto al día siguiente
01:27cerca de la escena del crimen con signos de tortura.
01:31La policía municipal también detuvo esa noche a decenas de estudiantes.
01:34Algunos fueron liberados después,
01:37pero de un grupo de 43 jóvenes no se volvió a saber nada más.
01:42Pero tres meses después de la desaparición de los estudiantes,
01:45el entonces procurador general de la República
01:48presentó los detalles de la primera investigación oficial,
01:51diciendo
01:53esta es la verdad histórica de los hechos
01:55basada en las pruebas aportadas por la ciencia
01:58como se muestra en el expediente.
02:00Por eso, esta primera versión oficial de lo ocurrido
02:03se conoce en México como la verdad histórica.
02:07¿Y qué decía?
02:08Pues que fueron policías corruptos
02:09quienes arrestaron a los 43 estudiantes en Iguala
02:12y después los entregaron a una banda local de narcotráfico
02:16conocida como Guerreros Unidos.
02:18Y que fueron estos criminales quienes asesinaron a los estudiantes
02:22y los incineraron después en un basurero
02:25del municipio de Cocula, cerca de Iguala.
02:28Después arrojaron los restos de huesos y cenizas
02:30en bolsas de basura al río San Juan, cerca del vertedero.
02:34En una de esas bolsas,
02:35las autoridades dijeron haber encontrado
02:37los restos de dos estudiantes
02:39identificados como Alexander Mora Venancio
02:42y Joshivani Guerrero de la Cruz.
02:44Pero esta versión oficial causó mucha polémica en el país
02:48y fue rechazada por los familiares de las víctimas
02:50que pensaban que con ella el gobierno
02:52quería darle un carpetazo al caso.
02:55De hecho, fue desestimada después
02:57nada menos que por tres investigaciones independientes distintas.
03:01Primero por un grupo de expertos independientes
03:04nombrado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos
03:07para asistir a México.
03:08Segundo, por el equipo argentino de antropología forense
03:11que dijo que no había evidencias biológicas ni físicas
03:15de que los cuerpos de los 43 estudiantes
03:18hubieran sido quemados en el vertedero.
03:20Y tercero, por un informe de la ONU de 2018
03:23que concluyó que durante la investigación oficial
03:26se torturó al menos a 33 personas
03:29para extraer información o confesiones.
03:32Y sobre estos testimonios se basó
03:34lo que el gobierno presentó como la verdad histórica.
03:37Este informe de la ONU, llamado Doble Injusticia,
03:41asegura que la investigación oficial del caso Ayotzinapa
03:43no solo fue inadecuada, sino que además hubo encubrimiento.
03:47En respuesta, el gobierno del entonces presidente
03:50Enrique Peña Nieto dijo en un comunicado
03:53que el informe de la ONU no aporta elementos nuevos
03:56que permitan avanzar en la investigación del caso.
03:59Y entonces, ¿qué pasó con los 43 desaparecidos?
04:03Pues ese es uno de los puntos más inverosímiles de este caso.
04:07Que después de seis años todavía no se sabe.
04:10Eso, a pesar de que se detuvo a más de 140 personas,
04:13entre ellas policías, miembros del cartel Guerreros Unidos
04:17y funcionarios, incluido el alcalde de Cocula.
04:23El caso de Ayotzinapa marcó la gestión de Enrique Peña Nieto,
04:26que gobernó México con el PRI entre 2012 y 2018.
04:30Peña Nieto prometió que habría justicia para los desaparecidos,
04:34pero a pocos días del fin de su mandato,
04:36cuatro años después de los hechos,
04:38no había ningún sentenciado por la desaparición de los 43 estudiantes.
04:43También se negó a crear una comisión de investigación
04:46para la verdad y la justicia, como pidió un tribunal estatal
04:49para corregir las deficiencias de la investigación original.
04:53Por otro lado, llegar al fondo de la verdad sobre lo ocurrido en Iguala
04:56fue precisamente uno de los mensajes clave de la campaña
05:00con la que el actual presidente mexicano,
05:02Andrés Manuel López Obrador, ganó las elecciones en 2018.
05:06Y así, en 2019, se nombró a un fiscal especial para atender el caso.
05:10Volvieron a México los expertos independientes
05:13y se abrió una segunda investigación pública.
05:15Y un año después, en 2020, el caso de Ayotzinapa dio un giro de 180 grados.
05:21Como lo señaló el fiscal general de la República,
05:25el doctor Alejandro Gertz Manero,
05:28la verdad histórica se acabó.
05:31También ordenó la captura de 46 exfuncionarios,
05:35incluido el jefe de la investigación pública inicial, Tomás Herón,
05:38considerado el arquitecto de la verdad histórica que huyó del país.
05:43Entretanto, la nueva investigación anunció en julio de 2020
05:47que identificó en Cocula los restos de otro de los 43 estudiantes desaparecidos,
05:53Cristian Alfonso Rodríguez Telumbre.
05:56Los restos fueron analizados por un laboratorio de genética
06:00de la Universidad de Medicina de Innsbruck, en Austria,
06:04y corroborados por el equipo argentino de antropología forense.
06:07Pero no estaban en el basurero que mencionaba la verdad histórica,
06:10sino en una barranca a unos 800 metros de distancia,
06:14en un terreno comunal del municipio de Cocula.
06:18¿Cómo llegaron hasta allí?
06:20¿Dónde están los demás estudiantes?
06:22Son preguntas que siguen sin respuesta.
06:27Organizaciones civiles y familiares de los estudiantes
06:31creen que en la desaparición de los jóvenes,
06:33además de la policía local,
06:35participaron elementos de la Policía Federal
06:37y del Ejército asignados a Iguala.
06:40Pero las investigaciones iniciales no exploraron esa posibilidad.
06:44Por eso las familias de las víctimas insisten
06:46en que hay un pacto de impunidad
06:48que dicen que se creó para proteger a las autoridades federales.
06:53Lo cierto es que el caso de Ayotzinapa puso a prueba
06:56la voluntad y capacidad de las autoridades mexicanas
06:59para lidiar con las violaciones graves de derechos humanos
07:02que ocurren en el país,
07:04donde a principios de 2020 había oficialmente
07:07más de 61.000 personas desaparecidas.
07:10En palabras de un delegado de la ONU,
07:12Ayotzinapa es un
07:16que subyacen a la violencia que recorre México.
07:19No nada más son los 43 normalistas,
07:23somos miles de víctimas en el país.
07:27Frente a tantos otros casos sin resolver,
07:29los 43 estudiantes de Ayotzinapa se convirtieron
07:33en un símbolo en la historia moderna de México.
07:35Mientras, las familias de las víctimas
07:37siguen exigiendo su derecho a la verdad y a la justicia.
07:40¡Joán y Galintres Guerrero!
07:43¡Presentación cumplida!
07:45Para terminar, te quería contar que
07:48Ayotzinapa es una palabra náhuatl
07:50que significa el lugar de las tortugas.
07:52Y es de hecho el nombre de la hacienda
07:54en la cual construyeron la escuela
07:56a la que asistían los jóvenes desaparecidos.
07:59Por eso la tortuga se terminó convirtiendo
08:01en un símbolo de este caso.
08:04Gracias por llegar hasta aquí.
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