00:00Nessa aula eu vou te mostrar como você pode potencializar o seu aprendizado
00:03através de um exercício super simples, que não leva nem um minutinho
00:07e que qualquer pessoa consegue fazer agora mesmo.
00:10Você está seguindo as aulas de bateria e percebe que a cada exercício físico
00:14os resultados são percebidos quase que instantaneamente, ou em muito pouco tempo.
00:19Por exemplo, quando você faz um movimento novo, percebe os músculos se encaixando.
00:24Você percebe, por experiência própria, que é uma questão de tempo, ou seja, ação e reação.
00:29E os resultados são óbvios.
00:31Mas existem outros exercícios e áreas que precisamos fortalecer, que não são tão óbvios assim,
00:38mas que trazem muitos resultados quando são feitos pelos alunos.
00:42Resumidamente, a verdade é que precisamos desenvolver uma mentalidade de obediência,
00:47porque quando a gente obedece o método, a gente faz o que precisa ser feito.
00:51E quando a gente planta, a gente colhe.
00:54Como precisamos treinar o cérebro de forma psicológica,
00:58eu venho apresentar o estudo da Universidade de Harvard, de um cientista chamado William Glasser.
01:04Esse estudo chama-se Pirâmide de Aprendizado,
01:07e é reconhecido no mundo inteiro como algo que funciona muito bem
01:11para quem quer evoluir em qualquer área da vida.
01:14Então, eu vou apresentar o estudo e, em seguida, um exercício para você fazer agora
01:18e começar a treinar essa personalidade de obediência e de alguém que realiza suas metas.
01:24O estudo mostra que quando você está aprendendo algo apenas lendo,
01:28como um livro, uma apostila ou algo assim, você possui 10% de aprendizagem.
01:33Quando você escuta o professor falar sobre o assunto, adquire 20% de aprendizagem.
01:39Quando você vê o professor explicar, são 30%.
01:43E quando vê e escuta, são 50% de aprendizagem.
01:47Porém, todas essas formas são passivas, ou seja,
01:50de todas elas você já está usando o melhor recurso, que é ver e escutar.
01:56Segundo o estudo, para melhorar isso, temos as formas de aprendizado ativas,
02:00que são conversar, debater, reproduzir, classificar, numerar, definir, etc.
02:06Ou seja, fazer algo em torno do que se aprende, traz 70% de aprendizado.
02:12Se você pratica o que foi explicado, adquire 80%.
02:17E se você ensina outras pessoas, são 95% de aprendizado.
02:23Sendo assim, eu proponho uma tarefa que, se você fizer,
02:26ao mesmo tempo que desenvolve a sua mentalidade de obediência,
02:29você cria diversas possibilidades de aprendizado no futuro.
02:33O exercício é o seguinte, nesse exato momento, você está aprendendo a tocar bateria.
02:38Eu deixei um ou dois botões abaixo, em que você pode clicar e compartilhar esse conteúdo.
02:45Entenda que, quando você faz esse exercício,
02:47você abre portas para transformações e possibilidades.
02:51Três transformações são instantâneas.
02:54A primeira é que, quando você faz isso,
02:57você manda uma mensagem para o seu cérebro,
02:59informando que está comprometido com o método.
03:01A segunda é no ambiente,
03:04pois, fazendo isso, você possibilita que outras pessoas
03:07possam se beneficiar dessas aulas, assim como você.
03:10E a terceira é abrir possibilidades ao acaso e coincidências.
03:15Quem sabe, daqui a um tempo, você vai esbarrar em alguém,
03:18algum conhecido, que também gosta de bateria.
03:21Assim, você cria a possibilidade de trocar em conhecimentos e materiais de bateria,
03:27um ensinando o outro e, quem sabe, chegar aos 95% de aprendizado,
03:32segundo os estudos apresentados pela Pirâmide de Glácea.
03:35Compartilhe online ou para os seus amigos, colegas, familiares, enfim, faça o exercício.
03:40Você não tem nada a perder e, possivelmente, tudo a ganhar.
03:43Então, agora é com você.
03:45Clica no link ou botão abaixo ou do lado e faça a sua parte.
03:49Crie possibilidades se comprometendo com o método para ajudar as pessoas,
03:54ou seja, plantar o bem e colher resultados melhores ainda.
03:57Agora, só depende de você.
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