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¡Cuida tus oídos! En un mundo cada vez más ruidoso, la salud auditiva se ha convertido en un tema de salud pública crucial. Descubre por qué es vital proteger tu audición hoy para asegurar una mejor calidad de vida en el futuro.
La pérdida auditiva ya no es solo un problema de la edad avanzada. Millones de jóvenes están en riesgo debido a la exposición prolongada a sonidos fuertes en actividades recreativas, como la música a alto volumen y los videojuegos. A nivel nacional, las cifras de personas atendidas por sordera y pérdida auditiva son alarmantes.
Únete a nosotros en Consulta en Directo para una conversación esencial con la Doctora Silvia Bonilla, especialista en audiología. Exploraremos las causas de la pérdida auditiva, desde el envejecimiento poblacional hasta la exposición a ruido en la era digital. Aprende a reconocer las señales de alerta y los factores que afectan nuestra audición.
Descubre por qué los audífonos y el uso intensivo de dispositivos electrónicos a edades tempranas pueden ser un riesgo. Abordamos la importancia de la prevención, la educación y el acceso a servicios de salud auditiva para todos. No dejes que el ruido del mundo te robe la capacidad de escuchar.
#SaludAuditiva #CuidadoDelOído #DíaMundialDeLaAudición
La pérdida auditiva ya no es solo un problema de la edad avanzada. Millones de jóvenes están en riesgo debido a la exposición prolongada a sonidos fuertes en actividades recreativas, como la música a alto volumen y los videojuegos. A nivel nacional, las cifras de personas atendidas por sordera y pérdida auditiva son alarmantes.
Únete a nosotros en Consulta en Directo para una conversación esencial con la Doctora Silvia Bonilla, especialista en audiología. Exploraremos las causas de la pérdida auditiva, desde el envejecimiento poblacional hasta la exposición a ruido en la era digital. Aprende a reconocer las señales de alerta y los factores que afectan nuestra audición.
Descubre por qué los audífonos y el uso intensivo de dispositivos electrónicos a edades tempranas pueden ser un riesgo. Abordamos la importancia de la prevención, la educación y el acceso a servicios de salud auditiva para todos. No dejes que el ruido del mundo te robe la capacidad de escuchar.
#SaludAuditiva #CuidadoDelOído #DíaMundialDeLaAudición
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00:05¿Qué punto de la tarde? Hola, ¿cómo están?
00:07Qué gusto que nos está acompañando a través de la señal de Canal 13 o de SinarDigital.com
00:13Bienvenido, bienvenida a Consulta en Directo, ya hoy empezando una nueva semana
00:17y también un nuevo mes de marzo, es un gusto que nos acompañe.
00:22Les saluda Ana Lucía Zamora, hoy vamos a hablar de la audición,
00:25qué cuidados debemos tener, porque mañana es el Día Mundial de la Audición
00:30y aunque usted no lo crea, este es uno de nuestros sentidos que más tenemos que proteger,
00:35porque en el 2030 ya hay una proyección que más de 500 mil personas pueden tener afectaciones en el oído.
00:44Veamos.
00:51Escuchar va más allá de percibir sonidos, es la puerta de entrada a la comunicación,
00:56el aprendizaje y la conexión con el entorno.
00:59Sin embargo, la pérdida de audición se perfila como uno de los retos de salud pública
01:04más importantes de los próximos años.
01:07De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, para el año 2030,
01:10más de 500 millones de personas podrían presentar pérdida de audición discapacitante
01:16que requiera rehabilitación.
01:18A esto se suma un dato importante.
01:21Más de mil millones de jóvenes están en riesgo de desarrollar pérdida auditiva permanente
01:26debido a la exposición prolongada de sonidos fuertes durante actividades recreativas,
01:31como escuchar música a alto volumen o el uso intensivo de los videojuegos.
01:36A nivel nacional, los datos también reflejan la magnitud del problema.
01:40Según registros del Área de Estadística en Salud de la Caja Costarricense de Seguro Social,
01:46durante el 2024, más de 84 mil personas fueron atendidas en consulta externa
01:51por problemas relacionados con sordera, en su mayoría mujeres.
01:55Además de 962 personas egresaron de servicios hospitalarios con esta patología en el mismo periodo.
02:03Estas cifras invitan a reflexionar sobre la importancia de la prevención,
02:07la educación y el acceso de servicios a salud auditiva.
02:12Cuidar nuestros oídos no es un tema menor,
02:15es una inversión directa en nuestra calidad de vida presente y futura.
02:26Bien, ya escuchábamos algunos de los datos importantes de proyecciones e incluso registros en nuestro país
02:32sobre esos datos de consultas externas, principalmente en la Caja Costarricense de Seguro Social,
02:38de personas con algún tipo de padecimiento relacionado a la sordera o pérdida auditiva.
02:44Por eso queremos abordar este tema y, como les decía anteriormente,
02:48también aprovechando que mañana es el Día Mundial de la Audición.
02:52Este es un tema de salud pública que no podemos dejar pasar.
02:55Y por eso hoy está con nosotros la doctora Silvia Bonilla,
02:59que ella es especialista en audiología y hoy nos acompaña en consulta en directo.
03:03Doctora, qué gusto tenerla nuevamente.
03:05Qué gusto estar acá. Muchas gracias por la invitación.
03:08Y vamos a hablar entonces sobre la audición.
03:10Así es, doctora. Y es que me parece, como decía anteriormente,
03:14es relevante hablar sobre la audición porque a veces la dejamos pasar.
03:19Es como ese sentido que a veces se nos olvida, que también es de vital importancia
03:24y que tal vez no sabemos detectar cuáles son esas señales de alerta
03:28que estamos teniendo pérdida auditiva o algún tipo de situación en nuestro oído.
03:32Quiero preguntarle, ahora veíamos incluso los datos relacionados a la sordera,
03:38¿qué es lo que está sucediendo a nivel nacional?
03:40¿Por qué es que estamos teniendo más casos relacionados a crear incluso una discapacidad
03:49con nuestra audición?
03:51Bueno, hay diferentes factores que nosotros tenemos que tomar en cuenta.
03:54Recordemos que la audición es algo que nosotros no vemos.
03:58Entonces, generalmente nos acostumbramos a escuchar mal
04:02porque la pérdida auditiva va progresando con el tiempo
04:05y generalmente nosotros no notamos que estamos percibiendo mal los sonidos
04:09si no es que llegamos a un ambiente en donde empieza a competir
04:12lo que queremos escuchar con lo que tenemos de fondo.
04:15Ahí es generalmente en donde empiezan a presentarse los primeros síntomas de pérdida auditiva.
04:20Ahora, ¿por qué se presenta más pérdida auditiva hoy en día?
04:23Hay diferentes elementos.
04:25El principal es que tenemos personas adultas mayores en mayor cantidad, ¿verdad?
04:30Y se estima que para el 2050, pues, esta población adulta mayor va a ir en incremento.
04:35Entonces, cada vez más vamos a tener personas adultas mayores
04:38y la pérdida auditiva sí está relacionada mucho con la edad.
04:42Entonces, una persona que tenga 60 años o más
04:45tiene una prevalencia mayor a presentar algún problema para poder escuchar.
04:49También existe la exposición a ruido, ¿verdad?
04:51Ahora, personas jóvenes que trabajan expuestas a ruido
04:54o ahora con la era digital que vivimos con la música, con los videos, con los celulares, las computadoras.
05:00Estudiamos incluso ahora con dispositivos electrónicos
05:03y eso hace que estemos expuestos a cada edades más tempranas
05:08a sonidos que pueden generar una pérdida auditiva precoz.
05:11Y más en la utilización de los audífonos desde muy pequeñitos.
05:17Estamos acostumbrados a ver a muchos, ¿verdad?
05:19Incluso sí.
05:20Doctora, quiero invitar en este momento también a nuestros televidentes
05:23para que nos puedan escribir y también llamar a través del 21 00 13 13.
05:2721 00 13 13.
05:29Ese es el contacto con el que usted puede acceder acá en línea
05:33o puede enviar un mensaje a través de la aplicación de WhatsApp
05:35para que le haga llegar esa pregunta que le quiere hacer a nuestro especialista de hoy.
05:40Ya tenemos nuestra primera llamada.
05:42Está Don Joaquín desde Alajuela, ya en línea.
05:45Muy buenas tardes, Don Joaquín.
05:47Muy buenas tardes, Ana Lucía.
05:49Un placer de verla, como siempre.
05:51Ah, tan elegante.
05:53Gracias.
05:53Y un saludo también a la doctora Bonilla.
05:57Gracias.
05:58También está muy elegante.
05:59Gracias.
05:59Doctora, valga la oportunidad de que usted estuviera ahí, tal vez no es su especialidad.
06:07Vengo padeciendo así, bueno, tengo 76 años y vengo padeciendo porque estoy venida de Levi's
06:15y que ya me han hecho varios lavados de un bebé.
06:19Dicen que la cera mía es muy dura y las gotas quedan ahí, pues de nada me sirve.
06:25Y me detectaron que en el oído derecho tengo perforación en el tímpano.
06:30Yo quería saber qué es perforación en el tímpano.
06:32Yo tengo una cita con la especialista del 11 de este mes, pero quería saber si por medio
06:39de la cera desea oír uno, porque a veces tengo que como que oír dos o tres veces que
06:47me digan algo.
06:48Sí, yo quería que usted me orientara en este aspecto.
06:52Y un placer de verlos.
06:55Don Joaquín, tengo una pregunta para usted, todavía no nos corte la llamada.
06:59¿Ha tenido infecciones en los oídos?
07:02¿Perdón?
07:02¿Ha tenido infecciones en los oídos en algún momento de la vida?
07:06No, nunca he padecido.
07:08Me dijo ahora la doctora, ¿te duele el oído?
07:11Le digo, no, nunca me ha dolido.
07:12Me dice, sí, es una cera muy dura.
07:19Pero lo raro le digo, cuando me ve el especialista, nada más que me metí unas pinzitas y al momentico
07:25me saca la cera, que ellos no hacen eso.
07:28Y me dice, sí, es que solo ellos.
07:31Y le digo, pues esperaré el 11 a que me la saquen, porque es la única manera.
07:36Pero mi pregunta es esta.
07:39Ya, usted lo cabece con edad 1, de 76 años, quisiera saber si en realidad necesito de un examen.
07:49A ver qué me puede decir.
07:50Y aparte de eso, de que se hace la perforación en el timpán.
07:58Y es que se trata.
08:00Gracias por verlo y que tengan un lindo día.
08:05Muchas gracias.
08:06Muchas gracias.
08:06Muchísimas gracias, don Joaquín, por su pregunta.
08:09Voy a traerme por acá el modelo de la orejita,
08:11que me va a ayudar a explicarle a don Joaquín dónde es que se genera la perforación timpánica.
08:18Cuando nosotros escuchamos, nosotros percibimos el sonido por la orejita.
08:22Todos conocemos la famosa orejita, que esta sirve como una antena que está captando el sonido.
08:27Pero, ¿a dónde va ese sonido?
08:29Ese sonido viaja por un sistema auditivo de diferentes estructuras que nosotros tenemos.
08:33Entonces, acá tenemos la orejita, tenemos el conducto y al final de ese conducto tenemos una membrana timpánica,
08:40que es una telita muy delgadita que está tapando el final de este conducto.
08:46Por aquí es por donde entra el sonido.
08:48En este mismo conducto es en donde se produce el cerumen,
08:51en la parte más externa del conducto, donde ya está la entrada de la orejita.
08:55Por eso es que todas las personas ven el cerumen y le tienen como cosilla, le tienen incluso asco, ¿verdad?
09:01Entonces, el cerumen se produce acá en la parte más externa,
09:04pero a veces y conforme la edad, esa contextura del cerumen va cambiando.
09:09Se va haciendo cada vez más seca.
09:11Aquí el cerumen se produce por unas glandulitas chiquititas que son como las del sudor.
09:16Entonces, por los cambios metabólicos puede ser que con la edad el cerumen sea más seco y cueste más que
09:21salga.
09:22Entonces, ahí vamos a necesitar ayuda de un especialista para hacer una limpieza,
09:27ya sea o por medio de algún tipo de herramienta, pinzas, curetas para poder sacarlo,
09:32por medio de lavado con líquido o por medio de aspirado.
09:36El aspirado es como la técnica más segura para poder sacarlo porque vamos a poder visualizar bien todas las estructuras
09:43y no vamos a estar generando ningún tipo de presión en la membrana timpánica.
09:47Esta membrana timpánica, que es la que vemos acá al final,
09:50que es la telita que le digo, yo cuando veo la membrana timpánica se ve transparente,
09:55tiene que estar toda completa, vea la que es un círculo, ¿verdad?
09:59Entonces, cuando yo le digo a usted, tengo una perforación timpánica,
10:02es cuando en alguna parte de este circulito tenemos un huequito.
10:07Ok.
10:07Entonces, ahí sí, la técnica de limpieza tiene que ser o con curetas o tiene que ser con aspirado,
10:14es decir, tiene que ser seco.
10:15No podemos introducir ningún tipo de líquido porque detrás de esa membrana timpánica no debería existir agua.
10:22¿Verdad?
10:23Ahora, ¿por qué se revienta esa membrana timpánica?
10:25Se puede reventar, por eso le preguntaba por las infecciones.
10:28Perforaciones generalmente se genera algún tipo de acumulación detrás de la membrana timpánica
10:33que se conoce como titis media.
10:36Entonces, esa es como la causa más frecuente de perforaciones timpánicas.
10:40Pueden haber perforaciones traumáticas también por limpiarnos con aplicadores,
10:44que por cierto aquí traje uno, no para que lo usen de ejemplo, sino para que...
10:49Sino porque...
10:50Para que no se explique.
10:51Exactamente, para que ustedes entiendan, cuando yo introduzco el aplicador en el conducto,
10:56puedo correr el riesgo, porque esto aquí está grandísimo, pero el conducto es muy chiquitito.
11:02Entonces, este aplicador es más largo que el conducto.
11:06Entonces, cuando yo introduzco el aplicador en el conducto,
11:09corro el riesgo de perforar la membrana timpánica con el aplicador.
11:12O también puede ser por traumatismos por exposición a ruidos muy intensos, como explosiones, disparos.
11:18Que pudo hacer lo que sucedió con don Joaquín, alguna exposición,
11:22porque él ya nos explicaba que no tuvo infecciones,
11:25que incluso hasta le costaba un poco de la limpieza, ¿verdad? Muy sensible.
11:29Tal vez algún sonido fuerte o algo así puede ser.
11:33Pudo haber sido algún sonido fuerte, exactamente.
11:35O pudo ser algún problema de ventilación y que él no se dio cuenta y que me quedó una perforación
11:41por ahí.
11:41Entonces, siempre revisarlo.
11:43No se vaya a hacer ningún tipo de limpieza usted en casa.
11:47Si necesitamos hacer una limpieza, sí es mejor que lo haga un especialista.
11:51Lo ideal es que sea un médico otorrinolaringólogo,
11:53pero también puede ser un audiólogo que conozca las técnicas y que esté capacitado para poder hacerlo.
11:59Silvia, tenemos una llamada más a través de 21 00 1313.
12:02Don Gerardo está en línea. Buenas tardes.
12:07¿Cómo están?
12:08¿Qué tal? Un gusto saludarlo.
12:11Un gusto, un placer.
12:11Yo creo que tengo una pregunta para la doctora.
12:15Yo tengo más de 10 años de estar padeciendo de los oídos.
12:20Hubo un ruido y se me hacen muchas reras en los oídos.
12:26Me los lavan y cuando me los lavan, me los limpian, yo siento que hay cambio.
12:34Pero yo veo que cada vez que nos van a hacer eso,
12:42nos meten por lo menos a 10 personas a darnos una charla.
12:50Y yo pienso, será muy cara una operación en la caja,
12:55o le saldrá más barato la caja,
12:58estarle dando a uno cada vez que lo llaman a uno,
13:03casi 460 mil colones de 30 mil colones para hacerle unos audífonos.
13:09Y esos audífonos todos vienen con un ruido,
13:13con un ruido que uno no capta bien lo que le están hablando.
13:16Uno escucha a varias personas hablando a la vez,
13:20pero no se entiende lo que están hablando.
13:23Entonces yo iba a reclamar ahí, donde me hacen los audífonos,
13:27pero me dicen, no, que tengo que acostumbrarme a eso, qué sé yo.
13:34Y se supone que le dan a uno eso porque la caja está segura
13:38de que le va a cambiar a uno la vida, como dice el dicho.
13:42Pero no, viera que yo no escucho.
13:45O sea, si oye un montón de gente hablando
13:49y uno no entiende nada de lo que le están hablando,
13:52yo me acostumbré ya, tienen que hablarme de frente
13:55y tengo que estar viendo a la persona para entender lo que me está diciendo.
14:01¿Qué podría ser en ese caso?
14:04Muy amable por la consulta.
14:06Gracias.
14:07Gracias.
14:08Gracias, don Gerardo.
14:09Bueno, don Gerardo ya es usuario de prótesis auditivas.
14:12Entonces, ahí hay factores, hay elementos que nosotros tenemos que tomar en cuenta.
14:16Cuando la pérdida auditiva se empieza a presentar, nosotros no solamente escuchamos acá por el oído,
14:21sino que el que procesa esa información es el cerebro.
14:24El tiempo que pasa entre el momento en el que se empieza a presentar esa pérdida auditiva
14:28y el momento en el que yo empiezo con la rehabilitación auditiva,
14:31es decir, con el uso de los audífonos, va a determinar qué tanto beneficio voy a tener yo con los
14:37audífonos.
14:38Porque una cosa es escuchar y otra cosa es entender.
14:41El no entender lo que me están diciendo significa que el oído está percibiendo el sonido.
14:46Muy posiblemente el audífono está transmitiendo todo el sonido que tiene que transmitir,
14:51pero el cerebro ya no sabe qué hacer con esa información.
14:54Para que el cerebro pueda procesar esa información,
14:57tiene que transcurrir cierta cantidad de tiempo en donde el cerebro tiene que aprender a escuchar nuevamente
15:03ahora con los audífonos y por eso cuando usted ha ido a consultar,
15:06le han dicho que se tiene que acostumbrar al audífono.
15:10Hay programaciones y hay diferentes tecnologías que pueden ayudar a ese procesamiento,
15:15pero aún así dependiendo de cuánto tiempo tiene usted con la pérdida auditiva,
15:19del tipo de pérdida auditiva que tiene y del tipo de tecnología que está utilizando,
15:24puede ser que aún con el audífono vaya a sentir alguna dificultad para poder entender.
15:29Entonces también el acompañamiento con el audiólogo es muy importante,
15:34el que la familia usted también lo acompañe durante ese proceso es importante,
15:38porque ahí podemos ir viendo diferentes elementos en su actividad social diaria
15:43que podría estarnos ayudando a tener esa retroalimentación para poder darle herramientas
15:48que le solucionen ese problema.
15:49Doctora, entonces una detección temprana de pérdida auditiva también ayudaría muchísimo
15:54a que podamos adaptarnos más a ese auricular.
15:58Totalmente, 100%. Aquí nosotros queremos que la detección temprana sea la que marque la diferencia,
16:05porque hay personas que dicen, no, yo todavía escucho bien o el famoso todavía me la juego,
16:10¿verdad? ¿Qué pasa ahí? Que sí, usted escucha bien en algunas situaciones
16:13o escucha bien a algunas personas, pero ya tiene una dificultad auditiva.
16:19Entonces ya hay información que al cerebro no le está llegando y al cerebro se le va a olvidar
16:23cómo se escuchan esos sonidos.
16:25Entonces ya a la hora de que usted se espera un montón de años,
16:28porque se estima que hay personas que duran entre 5 y 10 años para tomar la decisión
16:32de empezar con el uso de los audífonos, ya esos son 10 años de deterioro cognitivo
16:37en donde el cerebro ha ido perdiendo neuronas, ha ido perdiendo células y es más difícil
16:42poder rehabilitar esas vías de estimulación para que el cerebro vuelva a escuchar.
16:46Entonces entre más temprano lo detectemos, mejor.
16:49Doctora, entonces hablemos de cuáles son esas señales que no debemos ignorar,
16:54principalmente si estamos teniendo ya una pérdida auditiva o algo está pasando con nuestros oídos.
17:00¿Qué es lo que tengo que poner más atención?
17:02Si es el paciente, muy importante si empieza a notar que tiene que pedir que le repitan las cosas,
17:09principalmente en ambiente ruidoso.
17:11Es muy típico que la persona sienta que cuando está en la casa escucha bien,
17:15pero que cuando sale a actividades familiares, a un restaurante,
17:20ese ruido empieza a competir con el sonido que quiere escuchar
17:22y ahí se le dificulta más poder entender lo que está escuchando.
17:26Entonces esa es una de las primeras señales.
17:29La segunda señal, y que también la ha comentado don Gerardo,
17:32es el escuchar un pitito en el oído, el famoso tinitus.
17:36Esa es la segunda causa o la segunda señal que me va a decir a mí
17:39que hay una lesión auditiva y que hay algo a qué prestarle atención.
17:44Si usted empieza a escuchar ese pi, principalmente en las noches o cuando todo está en silencio,
17:49esa es una alerta que le está mandando el oído,
17:52diciéndole póngame atención, hay algo que me está pasando.
17:55Y la otra es del lado de los familiares o del lado de los amigos o de los acompañantes,
18:00que le sube mucho el volumen al televisor para poder escuchar,
18:03o le sube mucho a la radio para poder escuchar,
18:06o evita contestar llamadas telefónicas porque simplemente cuando contesta la llamada
18:11no está entendiendo lo que le están diciendo.
18:13Entonces esas son señales de alerta que también tenemos que prestarle atención.
18:17Y que genera incluso hasta vergüenza, ¿verdad?
18:19Claro.
18:19¿Qué? ¿Cómo? De nuevo.
18:21Sí, y los familiares incluso a veces dicen es que yo le tengo que gritar para que me entienda
18:25y me da vergüenza que en la calle vean que le estoy gritando y que piensen
18:28que yo le estoy hablando feo a mi papá, a mi mamá, a mis abuelitos, ¿verdad?
18:32Entonces esa parte también es muy importante uno como familiar empezar a notar
18:37estas señales que a veces son muy sutiles, son muy chiquititas,
18:42pero si nosotros tenemos esa convivencia y estamos prestando atención al comportamiento,
18:47podemos identificar a tiempo para poder hacer la evaluación auditiva.
18:51Vamos de nuevo a nuestra línea telefónica porque doña Olga está esperándonos para poder escucharle.
18:55¿Cuál es su pregunta? Adelante. Buenas tardes.
18:58Buenas tardes a las dos.
19:00Buenas tardes.
19:01Mucho gusto.
19:02Es que quisiera hacerle una consulta a la doctora.
19:07Bueno, yo hace muchos años, bueno, hace como 22 años tuve el síndrome de Menier.
19:16Entonces, poco a poco me he ido quedando sorda del oído izquierdo.
19:21Y ahora me dijo el otorrino que me iba a mandar unos audífonos por medio de la caja.
19:28Pero, vea, yo tengo años de no compartir mi vida.
19:32Me ha limitado mucho con la gente porque yo oigo que me están hablando,
19:38pero no entiendo qué me están diciendo.
19:41Entonces, eso me limita mucho y me da mucha pena porque hay gente que hasta se enoja.
19:47Yo tengo una vecina que habla de frente, para empezar, y si yo le pregunto dos o tres veces qué
19:55me dijo,
19:56ella se molesta.
19:57Y a mi hija también le molestaba hasta que entendió que es que yo no puedo, o sea,
20:05ella dice que es mentira, es que estoy sorda porque yo escucho, pero no entiendo.
20:10Yo, inclusive con la televisión, a veces viendo una película, mejor me cambio de canal
20:15porque no entiendo qué están diciendo.
20:18Y entonces estoy muy preocupada porque cada vez la audición es menos y menos y menos.
20:25Y ya no participo, viera que me da mucha pena porque yo soy como muy amigable,
20:31pero me da mucha pena porque me he apartado mucho de conversar, digamos.
20:37Entonces, no sé qué me aconseja a usted, si será apto que me someta a ponerme el audífono
20:48o que me quede así, no sé.
20:52Muchas gracias.
20:53Muchas gracias.
20:54Gracias a usted por su pregunta y gracias también por compartir muchísimo esto,
20:59que me parece que es fundamental, ¿verdad?
21:00Contar lo que le está sucediendo y cómo se siente,
21:03que también es importante conocer esa otra parte, doctora.
21:07Claro, definitivamente sí es importante que empiece con el uso de los audífonos.
21:11Ya desde el momento en el que le habían identificado el síndrome de Menier
21:15era importante empezar con esa estimulación auditiva.
21:18Para los que están en casa y no saben qué es el síndrome de Menier,
21:21es una afectación propia del oído interno en donde se afectan tanto
21:24el órgano del equilibrio como el órgano de la audición.
21:27Entonces, tenemos tres síntomas que van a ir de la mano.
21:32Uno es mareos o vértigo, el otro es pérdida auditiva que va a ser progresiva
21:36y también es fluctuante y el famoso tinitus o ruiditos en los oídos.
21:41La pérdida auditiva es muy particular porque hay días en donde la persona puede sentir
21:45que escucha mejor que otros o incluso puede sentir más claridad en cuanto a los sonidos,
21:51pero con el tiempo va a ir empeorando y generalmente afecta solamente uno de los dos oídos.
21:57Sin embargo, si dejamos pasar mucho tiempo con esa pérdida auditiva en un oído,
22:01el oído bueno también se va a empezar a afectar porque está trabajando el doble
22:05para compensar lo que no está escuchando el malo.
22:08Entonces, definitivamente sí tenemos que empezar a utilizar los audífonos.
22:11Eso nos va a ayudar mucho a percibir el sonido y a mantener el cerebro activo
22:17para que pueda procesar toda esa información.
22:19Ahora hay que tener consciente que ya ha pasado cierta cantidad de tiempo
22:24con esa falta de estimulación y que puede ser que cueste al principio un poquitito
22:28adaptarnos a esos audífonos.
22:30Entonces, les recomiendo que busque una opción de tecnología que tenga control de volumen
22:35para que pueda modificar el volumen dependiendo del ambiente
22:38y que tenga cuatro memorias, por lo menos que son cuatro ambientes
22:42con diferentes estrategias de amplificación para que el audífono funcione
22:46de una forma en ambiente silencioso y que en ambiente ruidoso funcione de otra forma
22:51y eso le va a ayudar mucho en la comprensión.
22:53Bien, son ya las 5 con 23 minutos de la tarde.
22:57Ahora vamos a hablar de esos dispositivos y que hay posibilidades en el mercado.
23:01Así que ya casi regresamos con más de consulta en directo.
23:04Quédese con nosotros, es una pequeña pausa.
23:06Ya venimos con más.
23:22Este lunes 2 de marzo no se pierda consulta en directo.
23:25Vamos a estar hablando de los cuidados de la audición,
23:28tanto del oído externo, también en la parte interna,
23:31que es valiosísima principalmente si nos vamos acercando a ser adultos mayores.
23:36Así que no se lo pierda, a las 5 de la tarde por Canal 3.
23:45Tengo nuevos recuerdos.
23:49Al fin pude verla.
23:51Escuche, si me ayuda a salvar a mi hermana, le daré la medicina.
23:56La gente como tú no son aptos para ser agentes del tiempo.
23:59Yo solo quería salvar a mi hermana.
24:01Una serie donde cada segundo cuenta.
24:04De lunes a viernes a las 8 de la noche.
24:07Tadera, infelizmente.
24:08Yacía, una noche, todas lasstales.
24:14Tadera que veamos a la fin.
24:17Tadera.
24:35Tadera.
24:43Son mascaradas, porque también la gente le decían los payasos, ¿ahí vienen los payasos?
24:48Sí, por las pintadas, como todos vienen pintados, ustedes pueden ver aquí que todos vienen pintados,
24:53entonces por eso los veían así como en las caras de los payasos, pero también le dicen mantudos,
25:02mantudos, porque las grandes gigantonas o los grandes gigantones vienen envueltos en una especie de mantas.
25:24Cinco de la tarde con veinticinco minutos, muchísimas gracias por seguir con Consulta en directo,
25:30quiero saludar también a las personas que ven la repetición a las ocho de la mañana,
25:35ya sea a través de la señal de Canal 13 o también de Radio Nacional 101.5 FM,
25:41un caluroso mensaje de saludo para ustedes que siguen este programa en la repetición en horas de la mañana.
25:48Antes de continuar con nuestro tema, hoy estamos hablando sobre esos cuidados en la audición,
25:53quiero contarle que el Canal 13 está preparando algo muy grande para usted,
25:57para que usted pueda seguir viendo a través de la señal de este canal un nuevo programa.
26:03¿De qué se trata? Bueno, ya lo vamos a ver a continuación.
26:11Hola gente, ¿qué tal? ¿Cómo están?
26:13Hoy vamos a visitar a un grupo de emprendimientos de la industria alimentaria costarricense
26:19para conocer qué tanto saben de geografía.
26:22¿Cuál crees que sea el país en el mundo que tiene la mayor cantidad de habitantes?
26:30Europa.
26:32China.
26:34China.
26:36India.
26:38India.
26:40Si a vos te gusta la competencia, el conocimiento y responder preguntas como esta,
26:46te invitamos a disfrutar del estreno de Antorcha a partir del mes de marzo.
26:53Ingresa a nuestro Facebook para seguir más detalles.
27:05Estamos muy emocionados de este nuevo programa que más adelante les vamos a brindar más detalles.
27:11Por lo pronto le invitamos para que nos sigan en nuestras redes sociales para que tengan toda la información
27:16y pronto conozca cuándo será el lanzamiento de esta nueva temporada de Antorcha.
27:21Continuamos con más de consulta en directo, ya son las 5 y 27 de la tarde.
27:26Hoy está con nosotros la doctora Silvia Bonilla, ella es especialista en audiología
27:30y estamos hablando de esos cuidados en la audición.
27:33Doctora, quiero contarle que hay muchas preguntas sobre este tema,
27:37lo cual creo que es muy importante entonces traer a estos espacios hablar sobre el oído,
27:42sobre la audición, para que usted también se pueda orientar.
27:46Pero antes quiero que rápidamente usted nos cuente
27:48cómo es la forma correcta de tratar nuestros oídos, principalmente con el tema de la limpieza.
27:55A veces nos pica, a veces tenemos algo que sentimos ahí,
27:59lo que nosotros llamamos popularmente la cera en nuestro oído,
28:03que nos preocupa si está limpio, si no está limpio.
28:07¿Qué hacer en ese caso si sentimos incomodidad? ¿Qué es lo correcto?
28:10En realidad el oído no necesita limpieza, el oído se limpia solito.
28:16Popularmente en el área de salud decimos los oídos se limpian con los codos,
28:20porque llegar un codo a la oreja es difícil.
28:22Claro.
28:23Entonces, el mismo oído tiene su sistema, su propio mecanismo de limpieza.
28:28Entonces, con el movimiento de la mandíbula, cuando hablamos, cuando bostezamos, cuando tragamos,
28:33la orejita se empieza a mover, la parte de cartílago, que está más externa de la oreja, se mueve
28:39y ese movimiento es el que hace que el cerumen, que ya no funcione, vaya saliendo.
28:43El cerumen tiene que estar dentro del conducto para protegernos.
28:47Su sistema es de protección, es un mecanismo de protección que está dentro del conducto,
28:52porque tiene un pH que está protegiendo de que no salgan hongos dentro del conducto,
28:57de que no lleguen bacterias y de que no entren insectos,
29:01de que no vaya a entrar nada y que no es parte de nuestro sistema.
29:04Entonces, el cerumen está diseñado para atrapar el polvo,
29:08para atrapar la resequedad que tenemos también de la misma piel
29:14y evitar que entren estos insectos dentro del oído que vayan a generar daños en el conducto
29:19o en la membrana timpánica.
29:20Pero, ¿cómo se limpia?
29:22Lo vamos a limpiar la parte más externa, es decir, la orejita, la entrada del conducto.
29:27Ahí lo que vamos a ver es el cerumen seco que ya cumplió su función,
29:31ya no lo vamos a necesitar más.
29:32Entonces, conforme va pasando el tiempo, ese cerumen va cambiando su consistencia.
29:37El cerumen nuevo lo vamos a identificar porque tiene una consistencia viscosa,
29:41tiene un color miel o ámbar.
29:43Y el cerumen que ya cumplió su función es un cerumen que está más sequito,
29:48que es de color oscuro, café o a veces incluso hasta negro, muy, muy oscuro.
29:53Y ese es el cerumen que ya está, ¿verdad?
29:57Ya cumplió su función, ya no lo vamos a necesitar más.
30:00Se limpia con cualquier dedito de la mano, yo siempre recomiendo el más chiquitito,
30:04el de dominique, con una toallita, una servilleta.
30:07Cuando salimos del baño, nos secamos con la misma toallita que nos secamos el resto del cuerpo
30:11y listo.
30:12Eso es todo lo que tenemos que hacer.
30:14Dentro del conducto no tiene que hacer nada, nada.
30:17Ninguna de las herramientas que se les ocurre a veces en la casa,
30:19ni los hisopos, ni los aplicadores, absolutamente nada que sea más pequeñito que el dedo meñeque.
30:25¿Prohibido entonces esto para el oído?
30:28Completamente prohibido, sí.
30:29Prohibido.
30:29Eso lo podemos usar para otras cositas, pueden usarlo para el maquillaje,
30:33lo pueden usar para limpiarse el ombligo, para lo que quieran menos para metérselo dentro de los conductos.
30:38Ya saben, prohibido utilizar los aplicadores y solo para que quede claro, doctora,
30:42para que a todos nos quede claro cuando hablamos de cerumen,
30:45es lo mismo a lo que popularmente nosotros le llamamos a la cera.
30:48Sí, correcto.
30:49Tenemos una llamada más de don Carlos, él se encuentra en línea.
30:51Buenas tardes.
30:55Tenemos una llamada más de don Carlos, él se encuentra en línea.
30:58Buenas tardes.
31:02Buenas, soy la esposa.
31:05Adelante, solamente le pido por favor que nos escuche a través de su teléfono
31:09y no del televisor, para que le baje un poquitito a la pantalla de su televisor.
31:14Ah, bueno, está perfecto.
31:17Muchas saludos para ustedes dos.
31:20Gracias.
31:20Es un gusto, yo los veo todos los días y para mí es de mucho agrado e importante el programa.
31:30Quiero comunicarle a la doctora que me tienen en tratamiento porque soy adulta mayor de 85 años
31:45y resulta que en mi oído, aparte de todos los males, como dicen de la viejera,
31:56los oídos me molestan mucho y es mucha, mucha picazón, a veces ardor, a veces me duele
32:07y sobre todo cuando está el clima frío.
32:12En la clínica últimamente ya me vieron y me dijo la doctora que es que, le digo yo,
32:22es que viera cómo me pican los dos y son los dos.
32:27Y entonces me dice, es que uno, en uno le veo como que hay hongo y el otro sí tiene
32:35una infeccioncita.
32:37Dice, entonces, le voy a mandar unas gotas, pero no me dijo cómo se llamaba ni nada así.
32:49Sí, raro, porque me espero y ahí en el seguro no lo hay, ese tratamiento.
33:02Entonces, volver a ir a ver qué me dice porque necesito saber qué me puedo echar
33:12porque bien, el seguro no tiene el tratamiento que ella me mandó.
33:19Me pica mucho, quiera, los dos oídos.
33:24Muchísimas gracias. ¿Cuál es su nombre? Disculpe.
33:28María de la abuela.
33:30Muchísimas gracias, doña María, por su pregunta y por incluso contarnos un poco de su experiencia,
33:36que era parte de lo que estábamos hablando de la incomodidad, la del ardor, la picazón.
33:40Doctora.
33:40Es muy importante saber que cuando tenemos picazón en el oído pueden ser dos cosas.
33:45Puede ser resequedad, puede ser una dermatitis, ¿verdad?
33:48Que tengamos ahí por causa de la resequedad, falta de cerumen.
33:51Y la otra causa es por hongos, por infección. Esto se llama otomicosis.
33:57Entonces, sí es muy importante que recibamos algún tipo de tratamiento médico.
34:02Si en la clínica no le dieron algún documento del medicamento,
34:05es importante que usted vuelva a la clínica para que le digan cuál es el medicamento que le recetaron,
34:10porque en este caso probablemente sea algún tipo de antibiótico,
34:14porque no hay otra forma en donde nosotros podamos tratar este tipo de infecciones.
34:19Entonces, necesitamos que usted acuda nuevamente, se aplique ese medicamento
34:23y tener un seguimiento, revisar en qué momento se quita el hongo,
34:28en qué momento se quita la infección y cuando pueda hacerse una evaluación auditiva
34:32para ver qué tanto daño me ha generado esta infección en el oído, en la percepción auditiva.
34:37Bien, doctora, también a través del 21-013-13 en nuestra aplicación de WhatsApp
34:42tenemos ya algunos mensajes y vamos a ir leyéndolos durante lo que queda del programa
34:48para poder ir evacuando esas dudas que tienen nuestros televidentes.
34:51Por acá tengo dos mensajes relacionados al tema de tinnitus.
34:56El primero es porque nos cuenta este televidente que no aguanta ya la desesperación
35:02y quiere saber por qué es constante.
35:05Bueno, el tinnitus es un síntoma de pérdida auditiva,
35:08es uno de los síntomas principales de pérdida auditiva.
35:11Es un sonido que se percibe generalmente cuando estamos en silencio
35:15y hay muchas personas que incluso lo suelen describir como desesperante, ¿verdad?
35:20Porque es un sonido que está 24-7 e incluso podría interferir en la comunicación.
35:26Entonces, es muy importante primero que hagamos una evaluación auditiva
35:29para determinar cuál es el nivel de audición que tiene
35:32y de verdad ver si es de la parte auditiva que se está presentando esta afectación
35:37porque también hay problemas metabólicos que podrían presentar
35:40o que podrían estar relacionados con el tinnitus.
35:44Entonces, la evaluación auditiva es primordial.
35:47Ya cuando nosotros tenemos la evaluación auditiva,
35:49si confirmamos que es por una pérdida auditiva,
35:52el primer paso es empezar con la rehabilitación auditiva,
35:55es decir, con el uso de audífonos.
35:57Los audífonos no solamente van a ayudar a compensar el volumen
36:00que el propio oído no está percibiendo,
36:03sino que al mismo tiempo que amplifica esos sonidos,
36:05el cerebro empieza a estimularse
36:07y empieza a recibir toda la información que no estaba recibiendo antes
36:10y tapa el tinnitus solito.
36:13Entonces, muchas veces con solamente poner el audífono,
36:16el mismo cerebro empieza a inhibir la percepción de ese ruidito.
36:21Si no se logra inhibir por completo,
36:23pues hay terapias que nosotros podemos aplicar,
36:25incluso también con el uso de los audífonos,
36:28hay sistemas enmascaradores,
36:30que es como poner un ruido encima del ruido y taparlo.
36:34Pero todo va a depender de la pérdida auditiva que tenga,
36:38del tipo de pérdida auditiva y del tiempo que tengamos con esa pérdida auditiva.
36:42Bien, por acá una persona televidente también nos escribe,
36:46nos explica un poco de su situación, voy a tratar de resumirla un poco.
36:49Dice que aproximadamente desde los 10 años presenta un dolor fuerte,
36:54que es, como decíamos en los oídos,
36:57pero que parece que se relaciona con pitidos frecuentes.
37:01Dice que ya ha consultado a varios médicos,
37:04hasta incluso la refirieron o lo refirieron a otorrinolaringología
37:08y en este caso le dijeron que podía ser incluso la alineación de los dientes.
37:13Ahí ella utilizó o él utilizó ortodoncia,
37:16pero ese dolor nunca desapareció.
37:18Incluso nos expresa que es algo desesperante, que es muy frustrante
37:22y quiere saber qué tipo de evaluación doctora o estudio le recomienda
37:26para ya poder identificar esa causa y poder encontrar una posible solución.
37:31Bueno, el dolor de oído puede estar relacionado o con una infección en el oído,
37:35que es lo más frecuente,
37:37o también se podría percibir el dolor de oído,
37:41pero en realidad no viene del oído,
37:43viene de alguna estructura alrededor del oído.
37:46Muchas veces puede ser la mandíbula.
37:48Entonces, si el médico que la había valorado le había recomendado revisar la parte dental
37:53y ya usted corrigió esa parte, hay que revisar la mandíbula.
37:57Porque muchas veces el desgaste mandibular puede generar algún tipo de tensión,
38:02eso genera dolor y se irradia hacia el oído.
38:05Entonces uno dice, me duele el oído, pero en realidad no es el oído.
38:08Entonces, primero revisar esa parte, por supuesto también revisar la parte auditiva.
38:13Ahí sí le recomiendo hacerse no solo la audiometría,
38:15que es como la prueba más común y frecuente que nosotros aplicamos en el consultorio,
38:19sino también una prueba que evalúa el oído medio,
38:22el funcionamiento del oído medio.
38:24Eso se llama impedanciometría.
38:26Entonces ahí lo que vamos a evaluar es la ventilación en el oído
38:30y también el funcionamiento de la membrana timpánica
38:33y los huesecitos que están detrás de la membrana timpánica.
38:36Y eso me va a decir a mí si el funcionamiento del oído medio es el óptimo
38:40para poder descartar que tengamos algún problema de infecciones
38:43o relacionado con infecciones en el oído.
38:46Entonces dos tipos de especialistas sería, doctora, que viera.
38:50Podría ser un maxilofacial o un especialista en la articulación temporomandibular y audiología.
38:56Ok, continuamos por acá.
38:58Nos cuenta una televidente de 65 años que a veces tiene dolores en los oídos,
39:03pero pasan bastantes días y ya no le duelen y después regresa ese dolor.
39:08¿Quieres saber a qué se debe esto?
39:09Sí, ahí también tendríamos que revisar con una evaluación completa
39:13a ver si está relacionado con el oído, porque muchas veces el oído también se obstruye.
39:18El oído respira.
39:20Muchas personas no conocen esto, pero el oído necesita aire para su funcionamiento,
39:25para que la transmisión del sonido sea la correcta.
39:27Detrás de la membrana timpánica que estábamos viendo al principio del programa,
39:31lo que tenemos es una cajita completamente cerrada, de hecho se llama caja timpánica.
39:35Y en esa cajita lo que tenemos es suspendidos tres huesecitos que funcionan como un péndulo
39:40chocando uno con el otro para transmitir el sonido por medio de vibración.
39:44Y necesita aire para que esos huesecitos se muevan.
39:48Ese aire entra al oído a través de un tubito que tenemos internamente nosotros
39:52y que se comunica más o menos al nivel de la nariz y la garganta.
39:56Se llama trompa de eustaquio.
39:57Entonces, cuando ese tubito no está funcionando correctamente,
40:00se pueden generar obstrucciones por ventilación en el oído.
40:03Y esto se traduce en un dolor de oído.
40:06Entonces, tenemos que revisar cómo está funcionando esa estructura en específico
40:10para ver por qué podría estarse presentando algún tipo de dolor.
40:13Y si no, entonces, referir a otro especialista al cual podría estar relacionado este dolor.
40:19Bien, son las 5 y 40 de la tarde, doctora.
40:21Vamos a hacer nuestra segunda pausa.
40:23Ya casi regresamos con más.
40:25Todavía tengo preguntas por acá a través de nuestro WhatsApp.
40:27Así que no se vaya, que ya viene la doctora a responderles.
40:42Los langures chatos dorados, en su mayoría viven en grupos de 5 a 10.
40:47Los pequeños nacen en primavera y permanecen junto a sus madres hasta que alcanzan la madurez.
40:55Antes de los 3 años, las crías viven despreocupadas.
41:00Incluso el joven rey del árbol puede a veces cometer errores cuando este pequeño cae y se rompe un brazo.
41:08La madre está acostumbrada a las travesuras del pequeño y no se alarma.
41:13Lo toma en sus brazos para consolarlo.
41:39Tengo 68 años y estoy de las 9 de la mañana.
41:43Y empecé a los 20 años a dedicarme a la enseñanza primaria.
41:48Sentí en profundidad que las mujeres no éramos tratadas en igual forma.
41:55Me pregunto por qué no me di cuenta antes de que podía tener este trabajo.
42:11Somos la comunidad de los perdonados para amar y servir.
42:14Y estamos emocionados que nos acompañen con un tiempo de alabanza y adoración.
42:18Además de una enseñanza práctica para nuestras vidas.
42:21Nos vemos todos los sábados a las 8 de la mañana por Canal 13, nuestro canal.
42:385 de la tarde con 42 minutos.
42:40Muchas gracias por continuar con nosotros, ya sea por nuestras plataformas digitales
42:44o a través de la señal de Canal 13, acá en consulta en directo.
42:48Para mí es un gusto que todavía hasta ahora esté con nosotros, disfrutando de este programa,
42:53ya sea con un cafecito, con un tecito, parte de la tarde.
42:57Quiero contarle, lo voy a mostrar en pantalla, antes de seguir con nuestro tema,
43:01quiero mostrarle en pantalla algo que se llama un solmáforo.
43:04Ya usted lo va a ver pronto en su televisor.
43:07Esto es un nuevo dispositivo que trajo el Colegio de Médicos en una asociación también con Azoderma.
43:16Porque este sábado se presentó esta herramienta orientada a fortalecer la cultura de la protección
43:21frente a la radiación ultravioleta.
43:25¿Qué es un solmáforo?
43:27Un solmáforo es un dispositivo que nos va a ayudar a identificar cómo está el índice de radiación ultravioleta en
43:35nuestro país.
43:36Tiene distintos colores que todos determinan cómo está en ese momento la radiación en nuestro país
43:43y cómo debemos protegerlos.
43:45Así que vamos a escuchar a los expertos que nos expliquen cómo se determinan los niveles de radiación UV
43:53y cómo esto puede promover las medidas oportunas de cuidado de nuestra piel.
43:59Este es el primero que vemos en nuestro país y esperamos que más adelante podamos ver ya
44:04en nuestras calles costarricenses más de estos dispositivos.
44:09Al igual que no vemos las bacterias o no vemos el azúcar, hay problemas de salud que tienden a estar
44:16invisibles
44:16y es necesario visibilizarlos para que la gente pueda agarrar una mejor conciencia
44:21o tomar acciones en un momento determinado.
44:24Este solmáforo lo que hace es volver la radiación del sol que es invisible,
44:29no la hace visible y tiene una guía de colores que nos permite tomar acciones inmediatas.
44:35Si está verde no tenemos ningún problema, si está amarillo tenemos que empezar a buscar protección,
44:40si está naranja inmediatamente tenemos que ponernos protector solar, gafas, sombrero
44:46y tomar las medidas necesarias porque el sol nos da vida pero la prevención nos da futuro.
44:52El cáncer de piel es el principal cáncer de las personas,
44:57o sea es el cáncer más frecuente en el ser humano, gracias a Dios no tiene una mortalidad tan alta,
45:06sin embargo al ser la principal causa digamos de cáncer en el ser humano,
45:12eso sí puede afectar desde el punto de vista de que cuando aparecen zonas muy expuestas
45:18pues el tratamiento quirúrgico puede llevar a consecuencias estéticas muy importantes ¿verdad?
45:22Entonces por eso es importante prevenirlo.
45:26Vivimos en un lugar donde la incidencia de cáncer de piel sigue siendo un elemento muy importante,
45:32pero no podemos empezar sino en casa que es donde fomentamos y buscamos cuidar a quien cuida
45:38para que se integre ese proceso dentro de nosotros y podamos llegar a comentarlo.
45:43Este es un plan piloto que esperamos en muy poco tiempo poder empezar a desarrollarlo
45:48en otros sitios de San José para poder generar precisamente ese impacto.
45:54Y es que en este país necesitamos más de estos dispositivos que nos permitan poder detectar
45:59cuándo es la radiación más alta que puede llegar y a cuáles son las horas establecidas,
46:05aunque ya sabemos y ya lo escuchamos debemos utilizar el protector solar todos los días,
46:11así que bueno esta es una nueva iniciativa que llegó a nuestro país
46:15y esperemos que próximamente en muchos lugares como donde hay piscinas, cerca de la playa incluso
46:22y hasta en el sector de las calles Josefinas y en las calles de distintas regiones de nuestro país
46:27puedan existir este tipo de dispositivos que nos ayuden, que nos alerten a poder mostrar
46:34cuándo es el momento en el que hay mayor radiación.
46:38Ahí lo vemos, colores verde, amarillo, naranja y llega hasta el morado.
46:43Así que a prestarle muchísima atención a esa nueva tecnología que nos ayuda a protegernos
46:48y a cuidar nuestra salud.
46:52Continuamos con más acá en consulta en directo y estamos hablando sobre los cuidados de la audición.
46:58Tenemos a doña Fanny en línea en este momento. Muy buenas tardes.
47:01Buenas tardes, doctora. ¿Cómo está?
47:03Buenas tardes. Muy bien, ¿y usted?
47:05Bien, gracias, doctora. Este, vea, tengo una consulta y una duda.
47:11A ver.
47:14Doctora, mire, mi mamá tiene 78 años. A ella le da un ruidal, siente como un pito en el oído.
47:23Yo la llevo a ella a Levi's y le mandan unas gotas, ¿verdad?
47:28Pero me dicen que me dejan una cita previa para hacerle lavado del oído.
47:34Entonces, una vez busqué a un otorvino en X hospital y él me dijo, jamás y nunca echarle agua al
47:43oído,
47:43lavar el oído.
47:45Entonces, esta es mi duda porque no se va y lo aplican, pero en el hospital es otra controversia.
47:51¿A quién le hacemos caso?
47:53Obviamente que yo le haría caso al otorvino, jamás y nunca echarle agua al oído.
47:58Esa es mi consulta.
48:00Porque se ha visto que también puede ser por problemas emocionales que ella le agarra ese ruidalcito, ¿verdad?
48:04Porque le estamos dando otras gotitas que el otro doctor que trabaja, como usted nos ha dicho,
48:09y nos ha ido bien.
48:11Pero me queda la duda.
48:13Estoy con esa inquietud de lo que me dijo el doctor del hospital a lo que están aplicando en los
48:20evais.
48:22Quiero que ustedes me aclaren eso como conocimiento que tienen en el área.
48:26Gracias, estaré atenta.
48:27Muchas gracias.
48:28Gracias, doña Fanny, doctora.
48:30Bueno, en realidad dentro de las técnicas que comúnmente se enseñan y que se aplican a nivel mundial,
48:37existen tres y se las comentaba también al inicio del programa.
48:40Una es la técnica manual por medio de herramientas que nosotros en el consultorio utilizamos,
48:46que se conocen como curetas, son como cucharitas chiquititas o incluso con pinzas
48:50para poder extraer el cerumen.
48:52La otra técnica que es muy comúnmente aplicada es la del lavado, ¿verdad?
48:56Con un líquido esterilizado, donde se va a aplicar para sacar el cerumen.
49:02Y este era muy aplicado, era muy frecuentemente aplicado en clínicas y en evais hace algún tiempo.
49:08Y también tenemos el tercer método que es un poco más seguro, que es la aspiración o el aspirado.
49:13Sí es cierto que hay cierta controversia entre los especialistas y médicos generales,
49:19incluso con los profesionales en enfermería, en cuanto a la aplicación de estas diferentes técnicas.
49:25Como son enseñadas, son distribuidas en diferentes especialidades y se enseña la técnica correcta para aplicar cada una de ellas.
49:35En realidad uno conoce cuáles son los pros, los contras y cuáles son los riesgos.
49:40Evidentemente cuando nosotros aplicamos líquido en el conducto hay riesgos que nosotros tenemos que considerar
49:46porque al aplicar líquido y si no se aplica correctamente o con la técnica correcta,
49:50podemos correr el riesgo de perforar la membrana timpánica.
49:54Entonces, si nosotros siempre hacemos un historial previo para saber si hay antecedentes de perforaciones timpánicas,
50:01de infecciones en los oídos y ahí entonces nosotros clasificamos, dependiendo de estos antecedentes,
50:08cuál va a ser la mejor técnica para aplicar en cada una de las personas.
50:12Yo personalmente me gusta más o la técnica manual con curetas o la de aspirado, que me parecen más seguras.
50:19Pero sí es cierto que hay centros de salud en donde todavía se aplica el lavado.
50:24No es una técnica incorrecta, solamente depende de quién lo aplique y que lo aplique con la correcta instrucción.
50:33Bien, doctora, voy a seguir por acá. Algunas de las preguntas a través del 21 00 13 13.
50:38Le preguntan por acá, nos dice una persona televidente que cree que perdió su audición cuando le dio vértigo.
50:46¿Eso es posible? También nos cuenta que no ha tenido ningún tipo de infección.
50:49Bueno, generalmente nosotros en el oído interno tenemos dos órganos.
50:53Tenemos el órgano de la audición y tenemos el órgano del equilibrio.
50:56Cuando se genera mareos o vértigo, podría generar al mismo tiempo una pérdida auditiva, pero no es siempre la regla.
51:04Generalmente pueden presentarse mareos y alteraciones en la parte del vértigo
51:09y no necesariamente presentar al mismo tiempo una pérdida auditiva.
51:13Entonces tendríamos que revisar las dos partes por separado.
51:16Tendríamos que hacer una evaluación auditiva para ver el nivel de audición
51:19y si esa pérdida auditiva está relacionada o no con los problemas de vértigo que estamos presentando.
51:26Bien, por acá don Ricardo Cruz también nos indica que él quiere saber a qué se debe
51:32que escucha como una campanita repentina.
51:36La campanita repentina puede ser un tinnitus.
51:39A veces nosotros nos exponemos a sonidos intensos o a lo largo de la vida hay cambios de presión arterial
51:44que podrían hacer que la irrigación al oído pueda sobreestimular las células
51:48y generarme como un pitito en el oído.
51:51Si ese pitito viene y se va, digamos que se puede considerar normal.
51:54Pero si ese pitito permanece 24 a 7 en el oído, ya ahí estamos hablando de un tinnitus.
52:00Tengo varias consultas, doctora, igual relacionadas a picazón.
52:04¿Qué se puede hacer en ese caso solo para reforzar esto?
52:07Incluso acá don Adonai de 55 años nos dice que incluso cuando hay frío le molesta.
52:14Sí, muy importante lo primero es no automedicarse, no acudir a ningún lugar
52:19o alguna recomendación de algún familiar o algún amigo de ponerse cosas en el oído
52:24porque a veces no sabemos si lo que tenemos es resequedad, puede ser una dermatitis
52:29o puede ser incluso una infección por hongos en el oído.
52:32Entonces ahí lo que tenemos que hacer es revisarnos con el especialista, ya sea ir a una clínica,
52:37ir a Levi's o ir a un centro especializado para que nos revisen los oídos
52:41para ver qué tenemos ahí en las estructuras dentro del conducto, cómo está ese serumen,
52:47si de verdad tenemos hongo o es solamente resequedad
52:49y que sea el especialista que nos dé la recomendación ya sea para humectar el conducto
52:54o para tratar la infección que esté presente.
52:56Por acá también le consultan, doctora, ya personas, tengo por acá una televidente
53:02de que su papá tiene 70 años que padece de vértigo muy fuerte, quiere saber si existe un examen
53:08o si tiene que hacerse examen de oído para ver la causa propiamente del vértigo.
53:12Correcto, hay estudios, bueno ya en Costa Rica hay diferentes profesionales que se han especializado
53:18en la parte del vértigo, entonces hay especialistas a los cuales usted puede acudir
53:22que tienen diferentes máquinas, no es solamente ir a hacerse una evaluación auditiva
53:27sino que son evaluaciones específicas que evalúan tanto la marcha, de cómo usted camina,
53:33de cómo usted mantiene el equilibrio con diferentes equipos especiales que nos van a ayudar a determinar
53:39cuál es la parte de ese oído, de ese órgano del equilibrio que está afectado.
53:45Entonces es muy importante que consulte con un especialista en vértigo para poder evaluar propiamente ese síntoma,
53:51qué es lo que lo está generando y que en coordinación o en conjunto con un médico otorrinolaringólogo
53:57pues puedan llegar a un tratamiento.
53:59Por acá también hay un tema de una persona televidente que nos escribe desde Acerí
54:04y nos cuenta que produce mucha cera y eso le tapa el oído e incluso dice que ha detectado
54:11incluso un mal olor de vez en cuando.
54:14¿Quiere saber qué puede hacer?
54:15Ya nos cuenta por acá que le hicieron lavado de oído y se recuperó,
54:20pero que de nuevo tiene este padecimiento.
54:22La producción de cerumen es metabólico, así como hay personas que sudan mucho,
54:27hay personas que sudan poco y lo mismo pasa con el cerumen.
54:29Hay personas que son muy productoras de cerumen y hay personas que por el contrario
54:33producen muy poquitito cerumen.
54:35Si usted conoce que su condición es de mucha producción de cerumen,
54:39ahí lo que se recomienda es ir a un audiólogo de confianza o a un médico de confianza
54:43para que le revise el oído por lo menos una vez al año y le haga la limpieza que tiene
54:48que hacer
54:49y le recomiende algún tipo de gotas o algún tipo de tratamiento especializado
54:53que le ayude a ese cerumen a salir solito.
54:56Refuerzo este tema porque por acá también nos dice una persona televidente
55:00que también acumula mucho cerumen, pero que él o ella se hace autolavado
55:05con agua tibia y una jeringa y le sale el taco, doctora.
55:09¿Qué le decimos? Nos pregunta si será bueno.
55:11No, y no solamente eso, que venden los kits de autolavados en cualquier lugar.
55:17¿Qué pasa con eso? Que al nosotros no conocer la anatomía,
55:20no saber hasta dónde llega el conducto y a qué presión tenemos que introducir ese líquido
55:24o hacia dónde introducirlo, estamos corriendo el riesgo de generar lesiones
55:29en el conducto y en la membrana timpánica.
55:31Entonces lo mejor es que este tipo de procedimientos lo aplique un especialista,
55:35una persona que conozca la anatomía, que conozca cómo es la técnica correcta
55:40para evitar daños a futuro.
55:41No me quiero ir sin mostrar los audífonos que trajo la doctora,
55:45que es parte de los ejemplos de uno de los que podría tener cualquiera de ustedes
55:49que tal vez están con algún padecimiento y demás.
55:52Doctora, muéstrenos rápidamente y qué es lo recomendable para llegar a tener unos audífonos.
55:58Bueno, lo primero es hacernos la evaluación auditiva.
56:00Estos audífonos son unos audífonos especiales que trabajan en conjunto
56:04con la parte anatómica del oído para compensar el volumen que la persona
56:09no está escuchando.
56:10Entonces es un dispositivo electrónico, es tecnológico,
56:14es como una pequeña computadora que va a detectar el sonido del ambiente,
56:18lo va a procesar, lo amplifica y lo envía al oído del paciente ya procesado
56:23para que el paciente lo escuche dependiendo de sus necesidades.
56:27No es solamente un amplificador del sonido,
56:30sino que yo le introduzco la información auditiva de la persona,
56:33o sea que es personalizado y yo le digo al audífono
56:36dónde vamos a subir el volumen para que escuche mejor.
56:38Doctora, muchísimas gracias por acompañarnos y por darnos toda esta explicación
56:42y poder responder esas preguntas de nuestros televidentes.
56:45Gracias a ustedes por la invitación.
56:47Bien, y gracias también a usted por acompañarnos hasta este momento.
56:51Le agradezco muchísimo que estuviera en sintonía,
56:54más bien de nuestro programa Consulta en Directo a través de las plataformas digitales
56:59o tal vez de la señal de Canal 13.
57:02Le recuerdo nuestro horario de lunes a viernes a las 5 de la tarde,
57:05usted puede sintonizar, consulta en directo la repetición a las 8 de la mañana.
57:10Lo espero a las 5 mañana martes.
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