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El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:03¡Hola, hijo! ¡Qué callado! ¿Estás estudiando acaso?
00:07No, mamá. Estoy leyendo el Torah.
00:10¡Mmm! ¡Qué bien! Así me gusta.
00:12Mamá, en el Torah dice que siempre debemos ayudarnos unos a otros.
00:16Y fue así que el pueblo de Dios logró salir del desierto.
00:19Sí, pero no podemos olvidar que fue la mano de Dios también.
00:22Bueno, sí, pero el principio de ayudar al prójimo está en la palabra, ¿verdad?
00:26Sí, claro.
00:27Yo creo que Dios diría que hiciéramos el bien y que adoptáramos a la niña que fue abandonada en la
00:33escuela.
00:33Mmm, muy listo.
00:36¿Yo? ¿Por qué?
00:37Con ese argumento me quieres convencer.
00:40¿Y está funcionando?
00:42Oh, hijo. Adoptar un bebé no es tan simple.
00:46Pero tú misma dijiste que te gustaría darme una hermanita.
00:50Mmm, y adoraría tener una niña, créeme. Que me haga compañía. Para hacerle un bat mitzvah muy lindo también.
00:58Entonces, ¿Yuyu puede ser mi hermanita?
01:01¿Yuyu? Yo prefiero Esther. ¿Eh? Como la reina de Persia. Es un hombre más bonito, más fuerte e imponente.
01:09Está bien. Puede ser Esther también.
01:13No, hijo. Tu papá nunca aceptaría eso.
01:17Entonces, podemos intentar convencerlo. Y podemos usar el mismo argumento del Torah.
01:31Por favor. Nosotros no podemos tener ese tipo de responsabilidad. ¿Sabes? No se puede criar a una niña en una
01:40escuela.
01:41Mucho menos tú solo, Fermín.
01:43No, él no está solo, directora. Todos lo estamos ayudando.
01:46¿Pero ustedes creen que un señor de edad, una profesora inexperta y unos niños de tercer año conseguirán tener una
01:58estructura familiar para crear a una niña?
02:00No, pero todo el amor y cariño que le damos a ella lo compensan mientras tanto.
02:06Pero tarde o temprano su madre vendrá a buscar a la niña y creo que vale la pena esperar otro
02:13poco.
02:14¡Fermín, pero esa mujer jamás va a volver!
02:19¡Fermín, aún no te das cuenta! ¡Ella abandonó a su hija!
02:22Por eso tenemos que avisarle a las autoridades y cuánto antes.
02:26Vamos a hacer lo siguiente.
02:27Si llega la hora en que la mamá de la nena aparezca y no lo hace, yo misma hago la
02:32denuncia.
02:33Pero mientras tanto, deje que la bebé se quede.
02:38Profesora Elena, esa no solo sería una enorme imprudencia, sería una locura dejar que niños cuiden de una niña.
02:47Y escuche, yo no puedo disponer de gracia en todo momento para eso, ¿no?
02:52Fermín y yo nos responsabilizamos por la bebé.
02:55Y después era muy bueno para los alumnos tener un bebecito con ellos.
02:59Están tan felices de poder ayudar y cuidar de ella.
03:09¡Qué cara tan amargada!
03:12Es la única que tengo.
03:14¡Caray! ¿Por qué el mal humor?
03:16¿Por qué debería estar feliz?
03:18¡Ay, no sé! Por la escuela, por las buenas notas, porque Yuyu está con nosotros ahora.
03:24Si estás contenta con todo eso, no me hace gracia alguna.
03:28¿Será que soy el único que nota que nadie quiere a nadie en este mundo?
03:36¡Ay, Mario! Eso no es verdad.
03:40¿Entonces por qué la mamá de Yuyu la abandonaría?
03:43Tal vez está un poco ocupada ahora.
03:45No, Valeria.
03:48Su mamá no quiere a Yuyu.
03:52¡Ay! Y entonces Valeria está tan emocionada con ese asunto de la adopción de la pequeñita.
03:58Ella dice que necesita una hermanita.
04:01¡Ah! Esa Valeria, siempre tan emocionada.
04:04Sí, pero esta vez creo que está hablando en serio, Ricardo.
04:09Ella quiere que la adoptemos en serio.
04:10Ajá. Y dime, ¿también quieres?
04:16Ay, confieso que llegué a considerarlo. Sí, pensé en eso.
04:20No sé, pensé quedarme con ella solo mientras su madre aparece.
04:25Mmm, no. No sé, Rosa.
04:29Ya conoces a nuestra hija.
04:32Ya sabes que cuando se le mete una cosa en la cabeza,
04:35ella no descansará mientras no tomemos una decisión.
04:40Yo sé que ya hablamos de la idea de tener un segundo hijo,
04:44solo que adoptar así a la primer niña que aparece.
04:48Ay, está bien.
04:49Creo que me sentí medio contagiada con la emoción de Valeria.
04:54Pero me sentí tan conmovida con la historia de la pequeña.
04:58¿Tendrías el valor?
04:59¿Quieres de verdad hacer esa adopción?
05:01¿Por qué no?
05:03Oye, aquí en casa hay lo necesario para cuidarla.
05:06Y amor, yo tengo de sobra, ¿no?
05:10¿No prefieres una hija nuestra?
05:14Yuyu sería nuestra.
05:16¿Y para qué traer ahora un bebé al mundo?
05:19Teniendo una hija lista, solo necesitando una familia.
05:23En ese punto tienes razón.
05:27Entonces, mi amor, ¿por qué no hacemos un intento, eh?
05:33Vamos a cuidarla, solo en lo que su madre regresa.
05:40Si es lo que quieres.
05:43¿En serio?
05:47Ay, Ricardo, mi amor, muchas gracias, muchas gracias.
05:50Solo una cosa, solo una cosa.
05:52Quiero que veas la cuestión burocrática antes.
05:55Está bien, está bien.
05:56Voy hoy mismo al juzgado para menores.
05:58Muchas gracias.
05:59Mi amor.
06:00Sí, la vacante para la profesora de inglés fue reabierta.
06:06Ah, sí, qué buena noticia.
06:08Sí, yo tengo una profesora interesada, sí.
06:13Oiga, ¿por cuánto tiempo ustedes pueden asegurar la vacante?
06:19Ah, sí, sí.
06:22Eso sí.
06:23No, no puede ser por dos semanas.
06:29Ah, claro, sí, es que así tendríamos más tiempo para reorganizarnos en nuestros horarios.
06:38Ah, sí, estupendo.
06:40Muy bien, entonces, lo comunicaré a la profesora interesada.
06:45Muchas gracias.
06:46Buenas tardes.
06:53Comunicaré a la profesora Gloria sobre transferencia para la Escuela Mundial del Interior.
07:06Listo.
07:07La mamá no dejó a la bebé en cualquier lugar.
07:09Ella la entregó en las manos del portero de la escuela porque tiene confianza en él.
07:15Lo sé, la mujer dijo que sería temporal.
07:17Pero después ella simplemente huyó, ella desapareció y no dejó ningún contacto.
07:21Y no sé, ¿y si no vuelve de verdad?
07:24En ese caso es necesario esperar el tiempo que ella estableció para volver.
07:28En caso de que la niña esté realmente abandonada, la justicia tomará las medidas necesarias.
07:33Pero en ese tiempo, yo puedo quedarme con ella en mi casa.
07:37Tenemos espacio y estructura.
07:39Puedo cuidar a una niña.
07:41¿Por qué el interés de quedarse con la custodia de la niña?
07:44No es solo eso, solo quiero ayudar.
07:48Pobrecita, es un bebé indefenso, ¿entiende?
07:51Creo que sería mucho mejor que ella pudiera esperar en mi casa en vez de estar en una escuela sin
07:56condiciones.
07:57¿Usted tiene condiciones de tiempo para cuidar de una niña de esa edad?
08:00Claro, yo soy ama de casa, tengo una hija.
08:03Sé muy bien cómo cuidar de una bebé, quiero ampararla.
08:07Y me parte el corazón, me parte el corazón ver a un bebé así en esa situación.
08:12¿Y el portero, él está de acuerdo con que la niña se quede con su familia?
08:16Sí, fue él quien buscó ayuda de quien pudiera contribuir.
08:21Entiendo.
08:23Lo que puedo hacer por usted es darle la custodia temporal,
08:27hasta que la madre vuelva de su periodo de ausencia solo mientras tanto.
08:30Sí, pero si la mamá no vuelve.
08:33Esperemos que vuelva.
08:35De lo contrario, tendríamos que recoger a la niña y llevarla a un orfanato.
08:39Pero señor juez, yo puedo quedarme con ella en casa sin problema alguno.
08:44No funciona así, señora Rosa, es la ley.
08:46Y nosotros tenemos que actuar de acuerdo a ella.
08:51Profesora.
08:53Habla Valeria.
08:54¿Usted cree que la mamá de Yuyu volverá?
08:58Claro que lo hará.
08:59¿Por qué la duda ahora?
09:00Estaba pensando en lo que Mario dijo sobre la bebé.
09:04Él también dice que nadie quiere a nadie en este mundo.
09:08Pero eso es verdad, profesora.
09:10La mamá de Yuyu no la quiere.
09:12Si no, no la habría abandonado.
09:14Por eso, nadie quiere a nadie.
09:17Mario, no podemos juzgar a todas las personas del mundo por la actitud de una sola.
09:22No es solo una.
09:23Son casi todas las que conozco.
09:28Mario, nadie es perfecto.
09:31Yo concuerdo contigo que la actitud de la mamá de Yuyu no fue correcta.
09:35Pero ¿quiénes somos para juzgarla?
09:38Además, ella le pidió a Fermín que cuidara a la bebecita por algunos días.
09:42No sabemos otra cosa.
09:44Tal vez esté pasando por un problema muy serio.
09:48Pero esa no es razón para abandonar a alguien.
09:50Puede parecer extraño, Mario.
09:52Pero tal vez haya hecho eso por amor.
09:55¿Quiere decir que dejó a la hija con cualquiera?
09:58Adiós, adiós, me voy.
10:00¿Y eso es amor?
10:01Brilhos para quien te ve a la vontade de soñar y te brilhar.
10:16Rafael.
10:19Oye, me gustaría que nos quedáramos con la bebecita.
10:23No, Eloisa, no empieces con esa idea.
10:25No tenemos tiempo ni dinero, ¿eh?
10:27Ah, pero una bebecita de meses no dará trabajo alguno.
10:31Está bien.
10:32¿Crees que no recuerdo el trabajo que da un bebé de meses, Eloisa?
10:36Ah, Rafael, nosotros no tuvimos una niña.
10:39Te juro que cuidaré de ella con cariño.
10:41No tendrás que preocuparte.
10:43La única preocupación sería conseguir dormir con el llanto de la niña.
10:50Por favor, anda.
10:53Eloisa, pero tú ni conoces a esa niña.
10:57No importa.
10:58Es una bebecita que necesita ayuda.
11:01Sería una compañerita, ¿no?
11:11Con permiso, profesora.
11:15Hola, Fermín.
11:16No había tenido tiempo de preguntar, ¿cómo pasó Yuyu la noche?
11:20Llorando cada dos horas.
11:22Pero a pesar de eso, la pasé maravillosamente.
11:26¿Cómo maravillosamente si no te dejó dormir?
11:29Hijo, no sabes lo que es despertar de madrugada y ver que estás solito en tu casa.
11:35Solo con el ruido de tu propia respiración.
11:38Ah.
11:40No es fácil.
11:42Bien, aquí están las listas, profesora.
11:44Muchas gracias, Fermín.
11:51La soledad es mala compañera.
11:54Recuerda eso, santo diablillo.
11:56Y todos ustedes también.
12:10Mmm, qué delicia de café.
12:16Gracias, mi amor.
12:20José, estaba pensando en aquella niña que está abandonada en la escuela.
12:24Sí, ya sé.
12:25Estás queriendo traerte a la bebecita para la casa, ¿no es así, Paula?
12:29Me parte el corazón saber que la madre abandonó a la niña.
12:32Y Cirilo ya se apegó tanto a la bebé.
12:34¿Tú qué piensas, José?
12:36No somos ricos, pero donde comen tres, comen cuatro.
12:40Tengo tantas ganas de tener a una bebecita en mis brazos, José.
12:44Creo que ya es hora de que Cirilo tenga una hermanita, ¿no crees?
12:47Calma, Paula.
12:48La mamá de la niña aún puede aparecer.
12:50Lo sé, lo sé.
12:51Pero si eso no pasa, la niña se viene para acá.
13:03Silencio, niños.
13:05Por favor.
13:11Silencio.
13:13Niños, por más grande que sea la voluntad de Fermín, él ya es un señor de edad.
13:18No puede cuidar solito a la bebecita.
13:21Yo podría llevarla a casa.
13:23Pero algunas de las niñas me pidieron ayudar a cuidar a la pequeña.
13:28Entonces le pedí a las niñas preguntar en casa si sus padres podrían cuidar a Yuyu por un tiempo.
13:34Y entonces, niñas, ¿quién podría hacer eso?
13:36¡Yuyu, yo, yo, yo, yo!
13:40¡Profesora, profesora!
13:41Mi mamá ya me dio permiso para que me lleve a la bebé a casa.
13:45Pero en mi casa tendrá muchas más cosas.
13:48La mía será la más sentimental y tendría bastante comida.
13:52En mi casa tendría a la mejor mamá de todas.
13:58¡Silencio!
14:01¡Jaime!
14:02¿Qué estás haciendo encima de la silla?
14:05Ay, disculpe, profesora, pero quiero decir una cosa.
14:08Puedes hablar, pero bájate de la silla primero.
14:11Ah, claro.
14:16Solo quería saber por qué son las niñas quien tienen que llevar a la bebé a su casa.
14:20Porque yo ya hablé con mis papás y dijeron que sí.
14:23Y mis papás también, profesora.
14:25Y los míos también.
14:27¡Los míos también, profesora Elena!
14:45¿Usted me llamó?
14:47Sí, la llamé.
14:49Siéntese.
14:54Tengo una estupenda noticia que comentar.
14:57¿Sí? ¿Cuál es?
14:59Finalmente se abrió la vacante en la Escuela Mundial del Interior.
15:06Pero no estoy entendiendo.
15:09¿Usted quiso por tanto tiempo a esa plaza?
15:13¿Por qué no está feliz?
15:15Es que tardó mucho para que mi hijo tuviera el coraje de enfrentar la escuela.
15:19Ahora tiene amigos y está feliz.
15:21No sé si una mudanza a estas alturas sería una buena idea.
15:24Entiendo su dilema.
15:28Pero, tristemente, usted debe tomar una decisión y tiene que ser rápido.
15:32¿Usted ya tiene alguien para sustituirme?
15:35La otra profesora de inglés pidió.
15:38Hace tiempo que está queriendo y necesitando dar más clases.
15:41Si usted no se queda, sus clases serían para ella.
15:46¿Y en cuánto tiempo tengo que decidir?
15:48Máximo dos semanas.
16:13Máximo dos semanas.
16:19¿Ves, Mario?
16:20¿Cómo el amor es mayor que todas las cosas horribles?
16:25Profesora, ¿puedo tomar agua?
16:30Puedes.
16:36Y yo tengo que ir al baño.
16:41Puedes ir, Jaime.
16:42Pero si se tardan más de tres minutos, voy hasta allá para saber lo que están planeando.
16:47No, todo bien.
16:48Solo voy a hacer un número dos reforzado.
16:51¡Ay, Jaime!
16:52No tienes que dar detalles, ¿eh?
16:54Si siguen hablando, voy hasta allá y les dejo un recuerdito apestoso.
16:58¡Jaime!
17:18¿Puedo?
17:21Hola.
17:22Hoy estás triste.
17:24¿Te pasó alguna cosa?
17:26Acabo de recibir una noticia que algunos meses atrás sería maravillosa.
17:30Hoy no lo es tanto.
17:32El tiempo pasa y va cambiando todo.
17:37Pero, ¿qué noticia es esa?
17:39Disculpa que pregunte.
17:40A veces soy más curioso que educado.
17:44No hay problema.
17:45Es que se abrió una plaza en la Escuela Mundial del Interior justo ahora que Tom logró hacer amigos aquí.
17:52¿Y por qué no rechazas esa plaza, Gloria?
17:55No es tan sencillo.
17:57Toda mi familia vive allá.
17:59Y sería mejor para Tom estar cerca de sus tíos y abuelos.
18:02Aquí solo somos él y yo.
18:04Pero fue duro para mi hijo enfrentar el miedo, empezar a relacionarse con otros niños.
18:11Y no sé si logre hacer nuevos amigos, si ser aceptado.
18:16Pero si él logró hacer amigos aquí, él también logrará hacerlos en otra escuela.
18:22Tal vez allá no haya niños tan amables como los alumnos de tercer año.
18:26Oh, no hables así, Gloria.
18:29Tom logró hacer amigos por mérito de él también.
18:32Él solo tiene que vencer el miedo y abrirse a nuevas amistades.
18:37Eso ya lo pudo hacer, ¿no?
18:39Sí.
18:41Creo que tienes razón.
18:42Me siento mal de tener que hacer que se aleje de sus amiguitos, pero ellos siempre podrán visitarnos.
18:48Ah, claro.
18:50Seguramente.
18:52Muchas gracias, René.
18:55Me siento más tranquila.
18:57Qué bueno.
19:01Con permiso, Gloria.
19:03Tengo que hacer otras cosas.
19:17Ah, en cuanto distraigas a Pedro, le pones atención a mi señal.
19:20Ah, espera ahí.
19:21Si tienes dos niños dibujados con palitos, significa que estoy adelgazando.
19:26Ay, me inventes, Jaime.
19:27No tuve tiempo para ser detallista.
19:29Ah, claro.
19:29¿Entendiste todo lo que dije?
19:31Sí, entendí, sí, entendí, entendí.
19:35Escucha, tienes medio minuto para explicarme eso.
19:37Si no, la profesora vendrá a buscarnos.
19:38Está bien, haremos lo siguiente.
19:40Primero nos acercamos y luego seguimos en blanco.
19:43¿De acuerdo?
19:45¿De acuerdo?
19:49Eso no sabía.
19:50Es que yo quiero a Yu Yu Yu Yu.
19:52La profesora se irá ahora.
19:55Profesora Gloria, venga aquí.
19:58Hola, niñas.
20:00Profesora, Tom está muy feliz en nuestra escuela.
20:02Él ya se integró con todos en la clase, profesora.
20:05Le hubiéramos hablado ayer para jugar, pero por lo de Yu Yu ya no fuimos.
20:10Pequeñas, Tom está muy bien y muy contento.
20:14Pero algunas cosas cambiarán.
20:18¿Cambiar?
20:19Yo creo que los cambios siempre son buenos.
20:21Dios te oiga, Laura.
20:27Adiós, profesora. Hasta mañana.
20:28Adiós, adiós.
20:30Sayonara, profesora.
20:31Sayonara.
20:32Bye, bye, profesora.
20:33Bye, bye.
20:36Sí, sí.
20:37Sí, Yu Yu Yu.
20:38¿Puedo saber por qué ustedes dos, que son los primeros en salir, hoy son los últimos?
20:44Es que estamos intercambiando algo de información sobre la tarea.
20:49Inventa otra. Yo no hago la tarea.
20:52Es que la verdad, los dos estamos intentando hacer la tarea un poco más rápido, para tener un tiempito para
20:59jugar.
21:01Ya entendí.
21:03Sí, pero no quiero que hagan la tarea corriendo.
21:07Jueguen y después háganla con calma.
21:09¿Qué cosa, profesora? Buena idea.
21:12Sí, eso es mucho mejor, ¿verdad?
21:14Bueno, adiós, profesora.
21:16Sí, eso. Adiós.
21:18Adiós.
21:19Nos vemos mañana.
21:21Buena idea.
21:23Es muy bonita.
21:25Adiós.
21:28¿Qué?
21:29¿Tú y mi mamá pensaron mejor en adoptar a Yu Yu?
21:33María Joaquina, ese es un asunto muy serio. Y tiene que ser decidido con calma.
21:38¿Pero yo puedo por lo menos tener un poquito así de esperanza?
21:44Un poco así puedes tener.
21:47¿Está bien?
21:52Con franqueza, esta piña perla es una verdadera delicia. Puede probar, puede probar.
21:57Con permiso.
22:02¡Qué dulce!
22:04Póngame dos piñas, por favor, ¿sí?
22:06Ah, yo sabía que sí, señora. Sé que le gustan las piñas bien maduritas.
22:10Es verdad, eso es cierto. Y póngame también un poco de uva roja, ¿está buena?
22:15¿Cuántos kilos de uva roja?
22:17Con dos kilos, está bien.
22:19Dos kilos de uva roja.
22:22Está muy bien.
22:26Oye, pero tenemos que actuar rápido.
22:28Está bien, Jaime, vamos a hacerlo acordado. Cada uno se va por su lado y yo distraigo al viejo, ¿está
22:32bien?
22:32Sí, sí.
22:32Vas, Jaime.
22:37También la ciruela es una verdadera delicia. ¿También va a querer?
22:40¿En serio? Sí, se ve deliciosa.
22:43Yo creo que sí quiero. Póngame medio kilo, por favor.
22:46Ya, estoy anotando aquí. Escúcheme, clienta, mire la manzana. Está muy rica. La va a llevar.
22:52Claro que sí. Póngame tres también, por favor.
22:54Tres manzanas. Escúcheme, clienta, y la pera está madura y muy dulce.
22:59Yo también quiero tres, por favor.
23:01Eso es una clienta experta.
23:05¿Me lo puede llevar?
23:06Claro, lo llevarán a su casa, que desee tranquila.
23:08No lo olvide.
23:09Escuche, la semana que viene traeré fresas. ¿Va a querer?
23:11Sí quiero. ¿Me aparta una caja, por favor, señor Pedro?
23:14Claro que sí.
23:15Muchas gracias, señor Pedro, de verdad.
23:16Ah, ni lo diga. Hasta luego y muchas gracias.
23:19De nada.
23:28¿Qué es lo que estás haciendo aquí?
23:30Estoy viendo la fruta.
23:32Solo que esto no es para ver, y mucho menos para tocar.
23:36La fruta solo se toma si se compra, ¿está bien?
23:38¿Y quién dice que no la voy a comprar?
23:48Está horrible.
23:57Necesitamos conversar.
23:58No tenemos nada que conversar, Susana.
24:01Ah, claro que sí. Eres la misma de siempre, ¿no, Elena?
24:04Quieres lo que es mío.
24:05Mientras no me quites mis cosas, no estarás tranquila.
24:09¿De dónde sacas tus ideas?
24:12¿Desde cuándo quiero lo que es tuyo?
24:14¿Desde cuándo eras una niña?
24:17¿Y desde cuándo estudiábamos en la misma escuela?
24:20¿Y desde cuándo yo estaba enamorada de Joao Figuereido y tú le gustabas a él?
24:24Por Dios santo, Joao Figuereido.
24:28¿Detuviste el tiempo, Susana?
24:30¿Cuándo lograrás olvidar el pasado?
24:32No desvíes el asunto, Elena. Sabes muy bien de lo que estoy hablando.
24:36No, disculpa, pero no sé. Yo no tenía idea de que estabas enamorada de Joao.
24:40Susana, teníamos nueve o diez años. Mira cuánto tiempo ya pasó.
24:44Pues sí, ¿no? Mi memoria es estupenda.
24:47Elena, ese modito de santa para mí es pura pantalla.
24:52Con ese tipo de princesita modosa.
24:56Pero en el fondo sabes bien lo que quieres.
24:58Oye, tienes todo el derecho de pensar lo que quieras sobre mí y realmente no me importa.
25:03Ahora dices que quiero todo lo que es tuyo y simplemente absurdo.
25:06¡Qué bueno!
25:07Entonces puedo estar tranquila de que estarás lejos de mí, René.
25:10Que yo sepa, él no es tuyo.
25:12Y además René es un amigo. No tengo por qué estar lejos de él.
25:15Yo aún no he terminado.
25:17Pero yo ya terminé.
25:19Hasta luego.
25:27No sabes con quién te estás metiendo, tonta.
25:30Si René no está conmigo, no podrá estar con nadie.
25:36Voy a querer una piña, por favor.
25:39¿Tú vas a comprar?
25:40Claro que sí, se le hace raro.
25:46Toma tu piña.
25:47No, creo que no carré una piña. Creo que quiero uvas. Eso.
25:50Ah, uvas.
25:53No, no, uvas no, uvas no. Voy a querer manzanas. Muy frescas, ¿está bien?
25:58Escúchame, muchacho. ¿Quieres por favor decidirte?
26:01No, no, no. Voy a querer cebolla. Eso, cebolla.
26:05¿Cebolla?
26:06Sí.
26:07Señor Pedro, buen día.
26:08Ah, claro.
26:11Déjame atender a la señora. Después te atiendo a ti. ¿Está bien?
26:15Claro.
26:16¿Qué va a querer, patrona?
26:17Quiero cuatro manzanas.
26:19Claro, aquí la tengo. Espere un poco. Están lindas, ¿no?
26:24Una, dos, tres, cuatro. Listo.
26:31Escuche. Pera no va a querer. Están súper dulces y deliciosas.
26:36Solo las manzanas.
26:37Sí, claro, está bien.
26:38Aquí tiene.
26:38Está correcto.
26:39Vuelva siempre.
26:40Muchas gracias.
26:41Muchas gracias, señora.
26:43Aquí la esperamos.
26:44Hasta luego.
26:45Cebollas, ¿eh?
26:46Señor Pedro, llegó su mercancía, señor.
26:49Ah, vamos a ver. Vamos a checarlo, ¿sí?
26:52Seis cajas, ¿qué? Seis cajas de melones.
26:55Oye, ¿no son muchas?
26:56No sé, señor.
26:57Tantas, pero está bien. Seis cajas de higos, una de cebollas, pero creo que faltó una de fresa.
27:05¿Pero qué es esto? Dios mío, ¿qué es lo que pasa ahora?
27:08No sé.
27:09No quiten nuestro, vecino.
27:11¡Ah!
27:12¡Eres lo que vuelva a morir!
27:14Todos son desgraciados, pero hablaré con sus padres. ¡Ya verán!
27:19Oh, cielo, no te le des vuelto porque lo quiero.
27:21Ven aquí con a gente, ven para ser feliz.
27:32¿A dónde van?
27:37¿Qué pasó?
27:39¿Te vas a reír?
27:42¡Ay, me duele!
27:50Y entonces todos están emocionados con la bebecita. Solo a Mario no le importa. Creo que aún sufre por haber
27:56perdido a su mamá.
27:58Puede ser.
27:59Quiero ayudarle como todo mundo me ayudó. Los quiero a todos.
28:03Tom, necesito contarte una cosa.
28:05¿Vas a poder pagarme el tratamiento caro?
28:07No, mi amor, no es eso.
28:09¿Entonces qué, mamá? ¡Habla!
28:12Conseguí aquella vacante en la Escuela Mundial del Interior y nos mudaremos de ciudad, hijo.
28:17Hacía tiempo que querías esa plaza, ¿no?
28:19Los dos queríamos, hijo.
28:22¿Recuerdas cómo pedíamos estar cerca de los abuelos, del tío Octavio y la tía Marcela?
28:27Yo sé lo que estás sintiendo, hijo. Justo ahora que hiciste amigos, que superaste tu miedo de ir a la
28:33escuela.
28:34Tardé tanto para conseguir amigos.
28:36En la nueva escuela harás nuevos amigos. Y además la familia estará cerca, será mucho mejor.
28:42Sí, ya está decidido.
28:44No. Todavía no. Lo quiero decidir junto contigo.
28:51Estamos presentando...
28:54Carrizo.
29:01Regresamos con...
29:03Carrizo.
29:07¿No van a decir lo que pasó?
29:09Ay, Dios mío. Es que tomamos unas tijeras y...
29:13Oye, ¿qué te pasa?
29:14Ay, deja que yo hable. Solo dices...
29:16No, está bien. Habla.
29:17¿Tijeras para qué?
29:18Ah, David, no hay ningunas tijeras.
29:21Solo queríamos proteger la tienda del señor Pedro de las Frutas de un enorme ventarrón.
29:28Pero no sirvió de nada. La carpa no resistió y cayó encima de él y de una mujer.
29:35¿Ventarrón?
29:38Pero si no hace viento.
29:46Ahora las niñas solo piensan en la bebecita.
29:50Las niñas piensan que Yuyu es una muñeca.
29:53Ay, María Joaquina es quien cuida mejor a la bebé.
29:56Ay, Cirilo. Todas la cuidan igual. Deja de ser un lamebotas con María Joaquina.
30:02Yo solo estoy diciendo lo que pienso.
30:08Por favor, ya para.
30:13¿En dónde estaban?
30:15Solo apostando en una jugada básica.
30:18¿Qué travesura hicieron hoy, David?
30:22Yo no hice nada. La tienda del señor Pedro se cayó encima de él.
30:28Ya, ya, ya basta. Ya, deciré la verdad.
30:32No, no, quédate callado, Jaime.
30:34Y es que, es que fuimos nosotros quienes derrumbamos la tienda del señor Pedro.
30:38Porque él fue un grosero con nosotros el otro día.
30:41Y nosotros nos vengan.
30:44Pues ustedes ya podían haberme invitado, ¿no?
30:47No, Koki. Los samuráis se atraparían muy rápido.
30:51¿Por qué? Yo también me quería vengar.
30:55Con frito. Ahora el señor Pedro le contará todo a mi mamá.
30:59Y ella pensará que participe.
31:01Sí, fue por eso que no los llamamos, Cirilo.
31:04Además, la mamá de Mario también compra fruta ahí, pero insistió en participar.
31:09No digas eso. No es mi mamá.
31:22¿Y por qué tu familia no viene a Sao Paulo?
31:24Porque es mucha gente.
31:26Ah, apenas llegaste ya te vas ahora. Qué triste.
31:30Sí, debe haber un modo.
31:32Es triste, en serio, pero creo que será buena para ustedes.
31:35Estar cerca de la familia es muy importante.
31:37Carmen tiene razón. Yo estaría muy triste si estuviera lejos de mis abuelos.
31:41Yo no quisiera dejar a mis amigos por acá.
31:44Pero si debes irte en serio, te podremos visitar.
31:47¡Claro! Sería súper genial.
31:49Pero debes ver el lado bueno también.
31:51No perderás a tus amigos y además harás nuevos.
31:54¿Ustedes creen que en verdad eso me gustará?
31:56Estoy segura. Los niños de la Escuela Mundial Interior son muy lindos.
32:01Y si quieres, le puedo avisar a mis amigos que te estás mudando.
32:05Así te presentan con el resto del grupo.
32:07¡Qué romántica idea, Margarita!
32:09¿Estás bien, o no? Vas a llegar y tendrás muchos amigos.
32:12¿Y si ahora olvidamos el asunto y jugamos?
32:15¡Buena idea!
32:21Ay, amor. Creo que será muy bueno para María Joaquina tener una hermanita.
32:26También estoy de acuerdo.
32:28¿Quién sabe si deje de ser tan posesiva con las cosas, no?
32:31No veo la hora de decorar el cuarto de la bebé.
32:33Calma, Clara. Aún no sabemos si resultará esto.
32:36Claro que sí. Voy a platicar con la profesora Elena.
32:38Estoy segura que le gustará la idea.
33:00José, mañana voy a la escuela a platicar con la profesora Elena.
33:05Excelente, amor.
33:06Nuestra familia no tiene mucho, pero compartiremos lo poco que hay.
33:10¿Crees que nos dejarán cuidar a la bebecita?
33:14Paula, no nos cuesta intentar.
33:28¿Quieres decir que Clara quiere adoptar a la niña?
33:31¡Oye, qué sorpresa!
33:32No, nunca lo habría imaginado.
33:36No, sí, sin duda.
33:39Ya, está bien entonces, querida.
33:42Un beso. Adiós.
33:49Sí, y creo que no sería una mala idea.
33:54Si Clara puede, yo también puedo.
33:58Además, puedo mucho más que ella.
34:00Siempre queda bien ante la sociedad adoptar a una niña.
34:03Es una causa noble.
34:13Alberto, creo que nosotros deberíamos adoptar a aquella niña que fue abandonada en la escuela.
34:19Somos los más ricos y con las mejores condiciones para cuidar a la bebé y podríamos darle una vida de
34:25lujos que jamás tendría.
34:26¿Ahora quieres otro hijo?
34:28Siempre quisiste tener solo uno.
34:31Ay, lo sé, pero mi mente cambió.
34:33La madurez hace eso con las mujeres.
34:36Además, mi deseo de ser madre volvió con todo.
34:40Adoptar una niña es una decisión muy seria, Rosana.
34:42Vamos con calma.
34:43No sé, pero cuando tomo una decisión, nadie me la quita de la cabeza.
34:49No hay vuelta atrás.
34:50Primero debemos saber si esa niña fue realmente abandonada.
34:53Ay, yo sé, pero podemos quedarnos con ella hasta que la madre aparezca.
34:58Claro, no veo problema alguno.
35:01¿Se aceptas?
35:02De acuerdo.
35:04Entonces voy a hablar con los empleados.
35:07Prepararé todo, ¿está bien?
35:15Al menos quiere hacer una buena acción.
35:18Piensa bien, Isaac.
35:20Tenemos todas las condiciones para quedarnos a la niña.
35:24Un hijo cuesta muy caro, Rebeca.
35:26Me preocupa que dejemos de ahorrar.
35:28No es motivo para tanta preocupación.
35:30Además, tenemos guardado dinero suficiente para nuestro retiro,
35:33la facultad de David y para muchas otras cosas, lo sabes.
35:37Sí.
35:39Pensándolo bien, sería una buena idea tener a una pequeñita aquí en casa.
35:43Y podría convertirla al judaísmo.
35:45Claro.
35:46Y sería tan bueno para David tener una hermanita.
35:49Sí, así sería.
35:52Mañana mismo voy a la escuela y hablaré con la profesora Elena.
35:55Está bien.
36:04Voy a adelantar cosas para hablar con la profesora Elena mañana.
36:08No, nada de eso.
36:10Yo voy.
36:11Tengo más poder de persuasión que tú.
36:13Llegaré tempranito antes que cualquier padre.
36:15No sé de dónde sacaste ese poder de persuasión, Rafael.
36:19Sí, ¿y quién hace que Jaime se cepille los dientes y se bañe todos los días, eh?
36:25Está bien, ya tienes razón.
36:27Está decidido, iré a conversar con ella.
36:31¿Crees que haya más padres interesados en cuidar a la bebecita?
36:34No lo sé, Loisa.
36:35Yo creo que no.
36:36Nadie está tan loco como nosotros para querer otra criatura que les dé más trabajo.
36:40Pero por las dudas, seré el primero en llegar a la escuela, eh.
36:43De fiorina es maçadilán, de robo, es bandeiro.
36:47Pero las minas se enlouquecen, es el son de la minas.
36:50De fiorina es maçadilán, de robo, es bandeiro.
36:54Pero las minas se enlouquecen, es el son de la minas.
37:13Con permiso, profesor René, necesito hablar con la profesora Elena.
37:18Pues adelante, Fermín.
37:20¿Quién no memorizó la letra? Estúdienla de nuevo, por favor, ¿sí?
37:23Dentro de poco empezamos.
37:25Con permiso, profesora Elena, me gustaría hablar unas palabras con usted.
37:30La están esperando en la sala de profesores.
37:33¿Quién?
37:34La señora Rebeca, la señora Rosana, la señora Paula, la señora Clara y el señor Rafael.
37:41Ya sé por qué mi papá está aquí, eh.
37:43Pero, eh, pero es mentira lo que dijeron, todo es mentira.
37:47¿Qué piensas que le dijeron a tu padre, Jaime?
37:50Que corté las cuerdas de la tienda del señor Pedro, el de las frutas.
37:53Y que, eh, que se desató y, y que causó una revolución.
37:59Pero yo no lo hice, yo no estaba ahí.
38:01Jaime, si tú no estabas allá, ¿cómo es que sabes lo que ocurrió?
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