00:00Chaque GPT est plus intelligent que moi, peut-être pas plus que toi, mais plus que moi.
00:04Et je m'en rends compte chaque jour.
00:06Mais tu es sans doute plus intelligent que chaque GPT et tu as le droit de le penser.
00:09Moi, mon ressenti, c'est que chaque GPT est beaucoup plus intelligent.
00:12Mais là, on arrive au cœur de la question.
00:13Donc, on a bien un décalage de fond entre une industrie de la formation de l'IA qui galope
00:18et une industrie de formation des cerveaux humains, ce qu'on appelle l'école avec un grand E,
00:24qui n'arrive pas à suivre ce rythme-là.
00:26Mais pourquoi est-ce qu'il devrait suivre ce rythme-là ?
00:28Ça n'a aucun sens.
00:29Mais ce n'est pas la vocation de l'université de suivre le rythme.
00:32Si nous voulons que nos enfants, je ne sais pas combien tu as d'enfants,
00:35mais si nous voulons que nos enfants aient une place à côté de l'intelligence artificielle dans le monde de
00:39demain,
00:40il faut bien qu'ils soient complémentaires de l'intelligence artificielle.
00:43Parce que si intelligence artificielle plus mes enfants,
00:47ça n'est pas mieux qu'intelligence artificielle sans mes enfants,
00:50mes enfants seront demain des chômeurs de longue durée.
00:53Et ça m'angoisse pour mes gamins en tant que père de ma famille nombreuse.
00:56Ça m'angoisse aussi pour les enfants des autres et pour les tiens aussi.
01:02Le crayon.
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