- 55 dakika önce
Milli Çözüm Dergisi - Allah (CC) Aşkına Okuyun!..
www.millicozum.com
www.millicozum.com
Kategori
🗞
HaberlerDöküm
00:00Allah Celle Celaluhu Aşkına Okuyun
00:03Yaratılış amacımız, Allah'ı tanımak, Kur'an'a uyum sağlayarak, kulluk şuuruna ve insanlık onuruna ulaşmaktır.
00:12Yüce Yaratıcının varlığını, birliğini, kudret ve hikmetini tanımak için de,
00:17hem kâinattaki alametleri hem de Kur'an'daki ayetleri okumak ve anlamaya çalışmak şarttır.
00:24Okumayan kör, dinlemeyen sağır, anlamayan kalpsiz ve beyinsiz konumundadır.
00:31Körle gören, karanlıkla aydınlık, serin gölgeyle kavurucu sıcaklık, dirilerle ülüler asla bir olmadıkları gibi,
00:39okuyan, araştıran ve anlayan kimselerle okumaya ve öğrenmeye ilgisiz ve bilgisiz kişiler de asla bir tutulamazlar.
00:48İşte bunun içindir ki, Allah'ın, Rasûlüne ve ümmetine ilk emri ve Kur'an'ın ilk ayeti oku olmuştur.
00:57Her şeyi ve sürekli yoktan yaratan ve her an varlıkta tutan Rabbinin adıyla oku.
01:03Tüm helal ve hayırlı işlere besmele ile başlanmalıdır ki, tüm kâinat harikaları ve Kur'an hakikatleri anlaşılıp anlatılsın.
01:12Ki o Rabbin, insanı ana rahmine yapışıp, asılı duran bir hücre topluluğu olan, embriyodan alaktan yaratandır.
01:20Kâinat kitabını, kendi nefsindeki hakikati, Kur'an'ın kelamını ve hitabını devamlı ve dikkatle oku,
01:28anla ve anlat ki Rabbin en büyük kerem sahibi olandır.
01:32Ki o, kalemle yazmayı ve ilmi kayıt altına almayı ve yazılan kitapları okuyup anlamayı öğretip talim buyurandır.
01:41Böylece, insana bilmediği hayat ve şeriat gerçeklerini talim ve terbiye edip, öğrenme ve eğitilme imkanı sağlayandır.
01:50Evet, açıkça anlaşılıyor ki, bilmediğini öğrenmenin, maddi ve manevi her türlü ihtiyacını gidermenin ilk yolu okumak ve araştırmaktır.
02:00Kâinatı okumak, Kur'an'ı okumak, her konuda onun uzmanları tarafından yazılan kitapları okumak, Allah adına okumak, hayır ve hizmet
02:10aşkına okumak,
02:12ülkemizde ve yeryüzündeki sosyal ve ekonomik değişmeleri, siyasi ve askeri gelişmeleri basın ve yayın organlarından takip edip anlamaya çalışmak,
02:21Müslümanların ve insanlığın yararına ve zararına olan durumları değerlendirme becerisi kazanmak için elbette okumak ve araştırmak lazımdır.
02:31Çağdaş İslam eğitimcilerinden Hişam el-Talib'in dediği gibi,
02:35Eğer davetçiler ve tebliğ görevi üstlenenler fazla okur ve olgunlaşırsa, bunlar Müslüman toplumlara öncülük yapacaktır.
02:43Müslüman toplumlar fazla okursa, insanlığa ve uygarlığa öncülük yapacaktır.
02:49Halbuki bugün Batılılar Müslümanlardan çok daha fazla okumaktadır.
02:54Biz hâlâ okumayı öğrenmeye çalışırken, onlar öğrenmek için okumaktadır.
02:59Bugünkü zillet ve sefaletimizin çok önemli bir nedeni de okumayı ve araştırmayı terk etmemiz,
03:06müsbet ilimler, sosyal ve ekonomik gelişmeler karşısındaki tembelliğimizdir.
03:11Artık biz de okumalıyız, Allah adına okumalıyız, insanlık aşkına okumalıyız.
03:16Sadece kendimize, ailemize, çevremize ve yalnız kendi partimiz, tarikatımız ve meşrep üyelerimize değil,
03:24tüm halkımıza ve topyekün insanlığa yararlı ve yeterli olmak için okumalı ve çalışmalıyız.
03:31İnsanların hayırlısı, bütün insanlara hayırlı olandır hadisinin hikmetini kavramalıyız.
03:37İnsanların ruhi, ahlaki, siyasi, hukuki ve ekonomik sorunlarına çare üreten,
03:43onların her türlü sıkıntılarına çözüm getiren kimselerin,
03:46onların itibar ve itimadını kazanacağını ve haliyle onlar üzerinde etkin olacağını hatırımızdan çıkarmalıyız.
03:53Çünkü, insan, iyiliğin ve ihsanın kölesidir.
03:58Ve bir kavmin efendisi ve yöneticisi, o kavme hizmet edenlerdir.
04:03Olgun insan, her sahada yazılmış eserleri ve her türlü haberi okuyacak, dinleyecek
04:08ve bunların en güzeline, yani ahlaka ve insanlığa en uygun düşenine uyacaktır.
04:14Okuyup ve dinleyip de sözün en güzeline uyan kullarımı müjdele.
04:19İşte Allah'ın hidayet ettiği ve hak yola ilettiği kimseler bunlardır.
04:24Gerçek akıl sahipleri de onlardır ayeti de bu durumu ifade buyurmakta.
04:29Hidayete ve hakikate ulaşmak için okumak ve sormak, araştırmak ve aklını kullanmak gerektiğine işaret olunmaktadır.
04:36Ey Resulüm! Eğer sana indirdiğimizden ve geçmiş peygamberlerin hayat hikayelerinden kuşkudaysan
04:43ve şayet bunların rahmani mi şeytani mi olduğu konusunda şüphe duyuyorsan,
04:48senden önce kitabı, Tevrat'ı okuyanlara, Yahudi ve Hristiyanların âlim ve insaflı takımına sor ayeti,
04:55hem Kur'an'ın hak kelamı olduğunu kavramak, hem de konularını daha iyi anlamak için
05:00geçmiş semavi kitaplara başvurulabileceğine, hem de ehli kitaptan vicdan ve insaf ehline danışılabileceğini göstermektedir.
05:08Ayrıca, müsbet ilimlerde, sosyal ve ekonomik gelişmelerde onların eserlerinden yararlanılabileceğine işaret etmektedir.
05:16Özellikle, Müslüman araştırmacıya düşen, Kur'an'ın genel prensiplerinden yola çıkarak ve insanlığa hizmeti amaçlayarak
05:24o sahada yazılan her türlü eseri okumak, bütün ilmi verileri araştırmak, sonunda çeşitli tartışmalarla olgunlaştırdığı bilgi ve belgeleri
05:32bir yazılı metin halinde insanların istifadesine sunmaktadır.
05:37Bize okuyacağımız bir kitap getirmediğin sürece asla sana inanmayacağız ayetinde bu gerçeğe işaret vardır.
05:44Kur'an, hem bize okumayı emretmekte hem de okumanın verimli ve hayırlı olması için gerekli yolları ve yöntemleri öğretmektedir.
05:52Her şeyden önce, Kur'an'ı ve diğer kitapları okurken ve bilgi edinmeye çalışırken niyetimiz halis ve kalbimiz temiz olmalıdır.
06:01Bu bilgileri insanları saptırmak ve sömürmek amacıyla kullanmamalıdır.
06:06Sen, Kur'an okuduğun, mana ve mesajını duyurduğun zaman, seninle ahirete inanmayan ve Allah'ın rızasını öne almayan kimseler arasında
06:16görünmez bir perde kılmışızdır.
06:18Ve onların kalpleri üzerine, onu, Kur'an'ı kavrayıp anlamalarını engelleyen kabuklar, kulaklarına da bir ağırlık bırakmışızdır.
06:27Ayetlerinde, niyeti ve istikameti bozuk kimselerin Kur'ani gerçekleri anlayamayacakları ifade olunmaktadır.
06:34Ve Kur'an okurken, şeytanın şerrinden Allah'a sığınmalıdır.
06:39Bu ayet, diğer okuduklarımız ve izlemeye koyulduklarımız içerisindeki şeytani ve zehirli aşılardan da sakınmamız gerektiğine işaret buyurmaktadır.
06:49Biz onu bir Kur'an olarak, insanlara anlamaları ve uyum sağlamaları için dura dura ve belli aralıklarla okuyasın diye bölüm
06:58bölüm surelere ve ayetlere ayırdık ve onu safha safha bir indirmeyle, 23 senede indirdik.
07:06Ayeti de, hem Kur'ani hakikatleri hem de diğer her türlü ilim ve fenleri aceleyle değil, tedricen okumak ve anlamak
07:14gerektiğini öğretmektedir.
07:16Herkesin kendi ilgi ve yeteneğine uygun alanlarda eğitilmesi, toplumun ihtiyaç duyacağı ve faydalı olacağı konuları öğrenmesi ve namazda bile Kur
07:26'an'dan kolayına gelen sureleri tilavet etmesi emredilmektedir.
07:30Hatta, yorgun bulunduğu, kalbinin ve kafasının dağınık olduğu zamanlarda değil, sakin bir ortamda dinç ve dinlenmiş olarak okumak ve araştırmak
07:40gerektiğine, gecenin bir kısmını ibadetle geçir ve Kur'an'ı tane tane oku.
07:46Şüphesiz, gece kalkışı, akli ve kalbi duygular arasında uyum sağlamaya ve sağlam ve faydalı bir okumaya daha müsaittir.
07:54Ayetleri işaret etmektedir.
07:56Herkesin dini, ilimlerde olsun, müsbet bilimlerde olsun, ille de medrese veya mektep eğitimi görmesi ve belli sahalarda uzman hale gelmesi
08:07imkansızdır.
08:08Ancak her birimizin, ilmi halimizi, yani içinde bulunduğumuz şartların öğrenmemizi gerekli kıldığı bilgi ve becerileri edinmek üzere, dini ve ahlaki
08:19eserler yanında, gazete, dergi, kitap ve broşür okumamız, televizyon, video gibi araçlardan yararlanmamız, seminer ve sohbetlere katılmamız hem kolaydır hem
08:31de lazımdır.
08:31Milli basına sahip çıkmayan ve okumayan, genel ve gönüllü hizmet kurumlarının yayınlarını ve çağrılarını dikkate almayan, hocalarımızın ve ilim adamlarımızın
08:42çok değerli ve doyurucu sohbetlerini ve eserlerini okuyup izlemeye gerek duymayan,
08:47kitap ve dergi okuma, bilgi ve becerisini artırma alışkanlığı kazanmayan insan, devamlı yanılmaya, yanlış yapmaya ve aldatılmaya müsait insandır.
08:58Unutmayınız, ahilette de kendi hayat kitabımızı yine bize okutacaklardır.
09:03Burada, sağlam okuyan ve salih bir yol tutanlar, orada da amel defterlerini rahatlıkla ve anlı açıklıkla okuyacak ve asla haksızlığa
09:13uğratılmayacaktır.
09:14Ancak burada kör olan, ahirette de kör olacaktır.
09:18Bir hadis-i şerifte şöyle buyurulmaktadır.
09:21Âlimler, okuyup öğrenenler hariç, insanlar helak olacaktır.
09:26Bildiği ile amel edenler hariç, âlimler de helak olacaktır.
09:31İşlerini Allah'ın rızası ve insanlığın huzuru için yapanlar hariç, ibadet ve hizmet ehli de helak olacaktır.
09:38İhlas ve istikamet sahipleri için de büyük belalar ve imtihanlar vardır.
09:43Öyleyse, okuyalım, araştıralım, anlayalım, anladığımızı uygulayalım, yaşayalım.
09:50Her türlü söylem ve eylemimizde samimiyetli ve iyi niyetli olalım.
09:54Böylece giderek olgunlaşalım ve amacımıza ulaşalım.
09:58En çok da, kainatı ve Kur'an'ı okuyalım.
10:02Evet, Cenab-ı Hak ile Celle Celaluh konuşmak isteyen, Kur'an okusun.
10:07Hz. Peygamber, sallallahu aleyhi ve sellem ile buluşmak isteyen, Kur'an okusun.
10:13Meleklere yaklaşmak isteyen, Kur'an okusun.
10:16İlim öğrenmek, hikmet ve hakikate ermek isteyen, Kur'an okusun.
10:21Ancak mutlaka mealiyle okusun, manasıyla okusun.
10:26Allah, Celle Celaluh, Hz. Cebrail'e öğretiyor gibi okusun.
10:30Hz. Cebrail, Efendimiz'e vahyediyor gibi okusun.
10:34Efendimiz, ashabına anlatıyor gibi okusun.
10:37Çünkü Kur'an, en doğruya ve en güzele ileten Allah'ın kelamıdır.
10:44O, insanları karanlıklardan aydınlığa çıkaracaktır.
10:48Kur'an, tabi olunmak üzere Rabbimizden indirilen en güzel hakikattir.
10:53Kur'an, dini, ahlaki, siyasi, ekonomik ve sosyal her türlü sorunun çözümüne esas olacak hükümleri ve en kutsi kaynaktır.
11:04Bütün insanlar ve cinler bir araya toplansalar, Kur'an'ın bir benzerini asla ortaya koyamayacaklar ve hiçbir konuda Kur'an
11:13'ı aşamayacaklardır.
11:15Kur'an'da her meselenin çözümüne ait misaller çeşitli şekilde anlatılmıştır.
11:20Bütün okyanuslar mürekkep, ağaçlar kalem olsa, onun manasını yazmaya yetmeyecek ve Kur'an bütün asırlara ışık tutacaktır.
11:30Sakın Kur'an'dan uzak durmayın.
11:33Mealli, küçük boy bir Kur'an'ı devamlı yanınızda taşıyın veya cep telefonunuza aktarın.
11:39Her fırsatta çıkarıp okuyun ve anlamaya çalışın.
11:43Çünkü Kur'an, müminlere rahmet, gönüllere şifadır.
11:47Onun ayetlerini ve meallerini tane tane, dura dura okumak lazımdır.
11:53Zira biz, kendimizi ne kadar Kur'an'a verirsek, Kur'an da o kadar hikmet ve hidayet kapılarını bize açacaktır.
12:01Muttaki ve müstakim olmayanlar, Allah'ın rızasını ve ahiret hayatını ön plana almayanlar,
12:07Kur'an'ı okusalar bile onun hidayetinden mahrum kalacaklardır.
12:12Elbette, fetva çıkarmak ve müçtehitlik taslamak için meal okumak asla yeterli ve tutarlı olmayacaktır.
12:21Ancak hak ile batılı, müminle münafığı fark edebilmek ferasetine ulaşmak için,
12:27manasıyla ve mealiyle birlikte sürekli ve dikkatli şekilde Kur'an okumalıdır.
12:32Çünkü o, furkandır, yani en sağlam ve sapmaz değer ölçüsü ve mihenk taşıdır.
12:38Doğruyla yanlışı, gerçeği ile sahtesini ayıran ve tanıtandır.
12:43Kur'an okumak, en tatlı ve hakikatli zikir makamındadır.
12:47Geçmişin ve geleceğin en doğru bilgileri ve en değerli belgeleri ondadır.
12:52Kur'an, asla bıktırmayan, okundukça huzuru artıran, sözlerin en güzeli ve ilimlerin en gereklisi olan Allah'ın kelamıdır.
13:02Kur'an, kâinatın ruhu, insanlığın saadet kaynağıdır.
13:06O, iman edilmesi ve izinden gidilmesi gereken nurdur.
13:10O, hayatın hayatıdır.
13:13Haydi Müslümanlar, Kur'an okuyun, devamlı ve dikkatle okuyun.
13:17Kur'an'ın hakikat kulpuna tutunun.
13:19Çünkü o, urvetül vüska'dır.
13:22Hadis-i şerifleri de çok okuyun.
13:24Fıkıh ve ilmihal kitapları da mutlaka okuyun.
13:27Risale-i nur gibi iman hakikatlerini de okuyun.
13:30Harun Yahya eserlerini de mutlaka okuyun.
13:33Milli basını, güncel olayları ve çağdaş yorumları da okuyun.
13:37Ama en fazla ve manevi bir hazla, Kur'an ve meal okuyun.
13:42Özellikle, Abdullah Ahmet Akgül Kur'an-ı Kerim meali mutlaka evinizde bulunsun.
13:47Ya da aynı mealin akıllı telefonunuzda internet uygulaması açık olsun.
13:52Ki, durakta beklerken çıkarıp okuyun.
13:54Otobüste otururken açıp okuyun.
13:57Arkadaşlar toplanırken unutmayın.
13:59Dağılmadan önce biraz olsun okuyun.
14:02Canınız sıkılınca, başınız daralınca Kur'an okuyun.
14:05Yazık, gözü Kur'an okumayanlara.
14:08Yazık, özü Kur'an'la nurlanmayanlara.
14:11Yazık, evinde Kur'an sesi duyulmayanlara.
14:13Ve ne kadar yazık, en az haftada bir gece olsun,
14:17çoluk çocuğuyla birlikte kısa tefsirli Kur'an meali ve ilmihal bilgileri okumayıp,
14:22dini dersler yapmayanlara.
14:24Ve yazıklar olsun, yuvalarını ve yavrularını zikir ve sohbetten mahrum bırakanlara.
14:30Ve eyvahlar olsun, televizyona teslim olanlara.
14:33Evet, sevgili Peygamber Efendimiz buyurdu.
14:36Kur'an okunmayan ve hükmü uygulanmayan evler, ülkeler ve içinde Kur'an'dan eser bulunmayan gönüller,
14:44mezarlıktan farksızdır.
14:46Haydi Kur'an okuyalım.
14:48Manasını ve mesajını sağlam tefsirlerden ve çağdaş meallerden anlamaya çalışalım.
14:54Ve önce kendi nefsimizde, sonra da ülkemizde ve bütün yeryüzünde,
14:59Kur'an'ın adaletini hakim kılmanın gayreti, ciddiyeti ve cesareti içinde olalım.
15:04Ve bu arada, Evliya'nın büyüklerinden Yahya bin Muaz'nın radıyallahu anh'ın şu sözlerini hatırlayalım.
15:11Şu üç hasleti olmayan Allah dostu sayılmayacaktır.
15:151- Allah'ın kelamını okuyup anlamayı başka sözlere tercih etmeyen.
15:202- Devamlı O'nunla olmayı ve Allah'a kavuşmayı başkasıyla buluşmaya tercih etmeyen.
15:273- Allah'a ibadeti ve O'nun dini için gayreti başkalarına hizmete tercih etmeyen.
15:334- Velhasıl geliniz.
15:36Takvayı ve terbiyeyi, tevekkül ve teslimiyeti anlamak için Kur'an ve meal okuyalım.
15:425- Şeytanı ve siyonist uşakları tanımak, mümini münafığı ayırmak için Kur'an ve meal okuyalım.
15:486- İlahi zafer müjdesini almak, cesaret ve metanet kazanmak için Kur'an ve meal okuyalım.
15:557- Dünya bağımlılığından kurtulup, ruhen cennet bağlarında yaşamak için Kur'an ve meal okuyalım.
16:018- Riyakarlıktan, sahtekarlıktan uzaklaşıp, ihlas ve istikamete kavuşmak için Kur'an ve meal okuyalım.
16:089- Hayvaniyetten insaniyete çıkmak, nefsimizi aşmak ve gerçek İslamiyetle tanışmak için Kur'an ve meal okuyalım.
16:1610- Siyasi şuura varmak, manevi huzura ulaşmak, hikmet ve feraset kapılarını açmak için Kur'an ve meal okuyalım.
16:24Kur'an'ın feyz ve bereket iklimine kapı açmak için yazılmış eserlere sarılalım.
16:30Tefsir ve mealiyle okuyalım.
16:32Manasıyla okuyalım, makamıyla okuyalım ve Kur'an'ın ilk ayetinin oku olduğunu asla unutmayalım.
16:39Milli Çözüm Dergisi'nin hazırladığı Yüce Kur'an'ın manası ve mesajı mealinden yararlanalım.
16:45Samimi, sistemli ve sürekli okumak, düşüncelerimizi daha yeterli aktarmak ve Türkçemizi daha etkili kullanmak için de önemli bir altyapıdır.
16:56Ekonomik, sosyal ve kültürel yönden Siyonizmin dünya hakimiyetini sağlama ve tüm insanlığı sömürüp sağma amaçlı çıkarılan İkinci Dünya Savaşı'nda
17:071939-1945 tam 67 milyon insanın hayatına kıyılmıştı.
17:13Bunların %33'ü asker, %65'i sivil kayıplardı.
17:19Siyonist sermayenin temsilcileri, ABD Başkanı Franklin Roosevelt, İngiltere Başbakanı Winston Churchill ve Sovyet Lideri Josef Stalin,
17:28Kırım'ın Karadeniz kıyısındaki kenti Yalta'da dünyayı paylaşmışlardı.
17:33Türkiye, ABD ve Batı Biloğuna bırakılmış 1947 Truman Doktrini, kapsamındaki askeri yardım anlaşması, 1948 Marshall Planı ve Ekonomik Yardım Tuzağı
17:46yanında,
17:47İsmet İnönü iktidarı ile 1949 Fulbright Eğitim Ortaklığı yapılarak tüm gençliğimizin ve gelecek neslimizin beyinleri kirletilmeye ve köreltilmeye başlanmıştı.
17:59Hatta 2001 ila 2023, 22 yıllık güya dindar kahraman Erdoğan iktidarlarında da bu Türk eğitimini yozlaştırma ve neslimizi soysuzlaştırma anlaşmasına
18:11hiç dokunulmamış ve aynen uygulanmıştı.
18:14Amerika'nın Marshall yardımları, milli uçak yapma gayretlerimizi ve ağır sanayi hamlemizi baltalamış.
18:21Fulbright Eğitim Anlaşması ise, milli ruh ve şuur kaynaklarımızı kurutup, ezberci ve taklitçi bir sistemle neslimizi robotlaştırmıştı.
18:31Değerli kardeşimiz Neslihan Bayraktar'ın saptama ve yorumlarına göre,
18:35güzel Türkçemizin sadece binde beşini kullanabilir duruma taşınmıştık.
18:39Türkçe'de 78 bin ana kelime olmasına karşın, nüfusun büyük bölümü günlük yaşamında ortalama 400 civarında kelime kullanmaktaydı.
18:50Girne Amerikan Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Tuncer Gülensoy,
18:56kelime hazinesi ve gramer bakımından oldukça zengin bir dil olan Türkçenin ancak binde beşine hakim olduğumuzu vurgulamıştı.
19:04Yeteri kadar beyin jimnastiği yapmamak, okuma ve düşüncede tembellik, edebiyata ilgisizlik, sık kullanılan kelimeleri kaldırma girişimi,
19:14fonetik ve morfolojik yapıya uygun olmayan kelime türetme çabalarının kullanılan kelime sayısını azalttığını ifade eden Prof. Dr. Gülensoy şunları aktarmıştı.
19:24Yaptığımız araştırmalarda, özellikle kırsal kesimde, insanların günlük sadece 40 ila 50 kelime kullandığına şahit olduk.
19:33Sadece ana kelime sayısı 78 bin olan ve dünyanın en zengin dillerinden biri olma özelliğini taşıyan Türkçeyi,
19:42nüfusun çok büyük dilimi gerçek anlamda bilmiyor.
19:45Çünkü bu büyük kitle ortalama 400 civarında kelime ile yetiniyor.
19:51Diğer kelimeler ise neredeyse hiç kullanılmadığı için adeta köreliyor.
19:56Bu nedenle ifade gücü azalan kişiler konuşmalarında şey yani ım ım gibi ses taklitlerini hiç şık olmamasına karşın sıklıkla kullanıyorlar.
20:09Kelime fakiri bir gençlik oluşturmuşlardı.
20:12Türkçe Öğretim Merkezi, Tömer, ülkelerin ders kitaplarında kullandıkları kelime sayılarını karşılaştıran bir araştırma yapmıştı.
20:20Ulaşılan sonuçlar çarpıcı ve sarsıcıydı.
20:25Tömer'in araştırmasına göre, ABD'de ders kitaplarında 71 bin 681 kelime kullanılırken,
20:33Almanya'da 70 bin 400 sözcük ve kavram kullanılmakta,
20:38Japonya'da 44 bin 224,
20:41İtalya'da 31 bin 762,
20:44Fransa'da 30 bin 193 farklı sözcük yer almaktaydı.
20:49İngilizler ve Almanlar, okul öncesi çocuklarına 2 bin kelime,
20:547 ila 12 yaş grubundaki çocuklarına en az 5 bin kelime öğretmeyi hedefliyorlardı.
21:00Bir insanın günlük hayatında azami 3 bin kelime kullandığını,
21:05kültürlü bir kişinin kelime dağarcığında en az 25 bin kelime bulunacağını
21:09ve kendini yetiştirmiş bir insanın ise en az 40 bin kelime ile konuşacağını hesaplamışlardı.
21:16Eğitimde varmak istedikleri hedefleri de buna göre ayarlamışlardı.
21:20Afyon Kocatepe Üniversitesi'nde ilk öğretim 5. ve 8. sınıflar
21:25ile lise son sınıf öğrencilerinin sözlü anlatımdaki aktif kelime servetini belirlemeye yönelik
21:31bir yüksek lisans tezi yapılmıştı.
21:33Araştırma neticesinde 5. sınıf öğrencilerinin sözlü anlatımda aktif kelime serveti
21:40sadece 1030, 8. sınıf öğrencilerinin sözlü anlatımda aktif kelime serveti ise 1223
21:47ve 12. sınıf öğrencilerinin sözlü anlatımda aktif kelime hazinesi ise
21:52yalnızca 1539'a kadar çıkmıştı.
21:56Bu veriler kelime fakiri olduğumuzun kanıtıydı.
21:59Kelime ve kavram öğretimi ana dil öğretiminin en önemli unsurlarıydı.
22:04Okuma, yazma, konuşma ve dinleme olarak belirtilen dil becerilerinin kazandırılması ile
22:10kelime dağarcığı arasında sıkı bir münasebet vardı.
22:14Hayal kurmanın bile kelimelerle yakın ilgisi bulunmaktaydı.
22:18Kavramları ve kelimeleri kısıtlı olan nesillerin daha sonra hayallerinin de kısıtlı olduğu saptanmıştı.
22:24Dünya Ekonomik Forumu'nun yayımladığı Eğitim Kalitesi 2018 raporuna göre
22:30Türkiye'ye günlük kullanılan kelime sayısı bakımından 137 ülke arasında 99. sıradaydı.
22:37İsviçre'nin ilk, Yemen'in son sırada yer aldığı listede
22:41Katar, Malezya, Endonezya, İran ve Pakistan gibi ülkeler bile Türkiye'nin önünde sıralanmıştı.
22:48Türkiye maalesef Mozambik, Nicaragua, Tanzanya, Etiyopya ve Kamboçya'nın bulunduğu yüzdelik dilimde yer almıştı.
22:58Yani Türkiye'de kasıtlı ve hesaplı bir beyin kısırlaştırma sistemi uygulanmaktaydı.
23:04En çok kitap okulan ülkeler sıralaması, İngiltere merkezli Dünya Kültürü Puan Endeksinden derlenen verilere göre,
23:11dünyada en çok kitap okunan ülke Hindistan olurken, onu sırasıyla Tayland ve Çin takip ediyordu.
23:19Belli dönem aralıklarında güncellenen veriler, 2017'de yapılan araştırmaya dayanıyordu.
23:25Endeks, vatandaşların haftada okumaya harcadığı ortalama zamanı esas alıyordu.
23:30Basılı kitapların yanı sıra, gazete, dergi ve çevrim içi yazılı içerik gibi
23:35her türlü okunabilir materyal puanlama kapsamına sokuluyordu.
23:39Dünya'da en çok kitap okunan ülke olarak liste başında yer alan Hindistan'da,
23:44her kişi haftada ortalama 10 saat 42 dakika kitap okuyordu.
23:49İkinci sırada yer alan Tayland'da, kişi başı haftada ortalama kitap okuma süresi 9 saat 24 dakika olurken,
23:57üçüncü sıradaki Çin'de ise halk haftada 8 saatini buna ayırıyordu.
24:01Türkiye, 18. sırada bulunuyordu.
24:05Listede en çok kitap okunan diğer ülkeler,
24:08Filipinler, 7 saat 36 dakika, Mısır, 7 saat 30 dakika,
24:15Çekya, 7 saat 24 dakika,
24:18İsveç, 7 saat 6 dakika,
24:21Fransa, 6 saat 54 dakika,
24:24Macaristan, 6 saat 48 dakika
24:27ve Suudi Arabistan, 6 saat 48 dakika şeklinde sıralanıyordu.
24:32Türkiye, haftada ortalama 5 saat 54 dakika kitap okunma süresiyle listenin 18. sırasında yer alıyordu.
24:40En çok okunan kitaplar, teknolojinin gelişmesiyle sesli kitaplara ve e-kitaplara ilgi artsa da,
24:47basılı kitaplar dünya genelinde daha çok tercih ediliyordu.
24:51ABD merkezli editörlük şirketi Global English Editing'in verilerine göre,
24:56dünyadaki okuyucuların %66'sı basılı kitap kullanıyordu.
25:01Dünyada en çok okunan kitapların başında ise Kur'an-ı Kerim ve İncil geliyordu.
25:07Çin Halk Cumhuriyeti'nin kurucu lideri Mao Zedong'un beyanlarından derlenen
25:11Başkan Mao'dan seçme sözlerde en popüler kitaplar listesinde 3. sırada gösteriliyordu.
25:18Miguel de Cervantes'in Don Quixote kitabı ile J.K. Rowling'in yazdığı Harry Potter serisi de
25:24dünyada en çok okunan edebiyat eserleri arasında bulunuyordu.
25:28Dünyanın en çok okunan diğer kitapları Charles Dickens'in İki Şehrin Hikayesi,
25:34J.R. Tolkien'in Yüzüklerin Efendisi Üçlemesi,
25:37Antoine de Saint-Exupery'nin Küçük Prens,
25:40Lewis Carroll'ın Alice Harikalar Diyarında ile Agatha Christie'nin
25:4510 Küçük Zenci Eserleri şeklinde sıralanıyordu.
25:48Demek ki çok okumak yetmiyor, hangi kitapları ve nasıl okumak konusu üzerinde de durmak gerekiyordu.
25:54Şimdi Rastgele çok okuyan ülkelerin ahvaline kısaca bir göz atalım.
26:00Hindistan nüfusu 1,408 milyardı.
26:05Dinlerin dağılımı ise şöyle sıralanmıştı.
26:07Hinduizm %79,80, İslam %14,2, Hristiyanlık %2,3, Sihizm %1,7, Budizm %0,7, Cainizem %0,4.
26:25Yani dünyanın en çok kitap okunan ülkesi Hindistan'da insanların %80'i ineğe tapıyordu.
26:32İkinci ülke Tayland, dünyada insanın tüylerini ürperten çocuk fuhşu ile anılıyordu.
26:38Üçüncü ülke Çin ise kedi köpek, börtü böcekle beslenip Müslüman katlediyordu.
26:44Türkiye'de ise okuma oranı düşük olduğu halde,
26:48mesela en çok okunan kitaplar arasında anılan Harry Potter serisini okuyan 90'ların çocukları
26:54ya ateist, ya deist, ya da agnostik olup çıkıyordu.
26:58Demek ki insanımız henüz neyi nasıl okuyacağını bile öğrenememiş görünüyordu.
27:03Dünyada en çok okunan kitap Kur'an'dı ama ne hikmetse,
27:08Müslümanlar yüzyıllar boyu izzetten yoksun, zillet içinde kıvranıyordu.
27:13Efendimizin tabiriyle ümmet çerçöp olmuş, esaret ve sefalet içinde bocalıyordu.
27:19Çünkü neleri, ne şekilde ve hangi ölçüde okuyup anlamaları ve uygulamaları gerektiği bilinmiyordu.
27:26Oysa Kur'an'ın mesajı ve Hazreti Peygamber'in hayatı,
27:31Müslümanlar tarafından manası ve mesajıyla ve hakkıyla okunsaydı,
27:36tüm çağları aydınlatan bu nur kaynağı bizi de huzura ve onura kavuşturacaktı.
27:41Ey aziz Peygamber!
27:43Gerçekten biz seni, insanlar üzerinde bir şahit, bir müjde verici ve bir uyarıcı olarak gönderdik.
27:50Ve kendi izniyle Allah'a çağıran ve nur saçan sönmez bir kandil,
27:56aydınlatıcı bir kurtuluş feneri olarak görevlendirdik.
27:59Öyle ise, Hazreti Peygamber'in sünnetine ve hayat sistemine tabi olan müminlere müjde ver.
28:05Gerçekten onlar için,
28:07Allah'tan büyük bir fazıl, ikram ve ihtiram vardır.
28:11Ve vaat edilenler verilecektir.
28:14Ahzab 45-47 Ayetler
28:17Bir hafız arkadaşıyla konuşurken, her yıl topluca Ramazan'da yaptığı mukabeleyi,
28:23insanlara mealiyle birlikte okumasının daha faydalı olduğunu hatırlattığımızda,
28:28aşırı bir duygusallık ve alınganlıkla bize küsmüş, hatta irtibatı koparmıştı.
28:34Çünkü Kur'an, bizi bize gösteren ve içimizi dışa döken bir aynadır.
28:39Ona bakmak cesaret istiyordu.
28:41Baktığımızda göreceğimiz şeyden korkuyorsak, içimizden aynayı karartmak, hatta kırmak geliyordu.
28:48Kur'an meali okumak, kendinle yüzleşme ve ardından kendini düzeltmeyi gerektiren bir ayna olduğu için,
28:55hiç bakmamak ve sorumluluktan kaçmak kolaycılığı tercih ediliyor ve Kur'an'ın sadece teannisi ve manevi müzik zevki ile yetiniliyordu.
29:05Ama kaçmak ve gerçekleri kapatmak, elbette hiçbirimizi sorumluluktan kurtarmıyordu.
29:11Tavsiye ve temennimiz ise, sürekli, sistemli ve samimi şekilde okuduklarımızı anlamaya,
29:18anladıklarımızı uygulamaya çalışmak ve uyguladıklarımızla olgunlaşıp gerçek mutluluğa ulaşmaktır.
29:25Aziz hocamız, mana aleminde şöyle buyurmuşlardı.
29:28Herkes iyice bilsin ki, Kur'an'ı okuyup anlama dili Türkçe, yani meal-i kerim, ibadet dili ise Arapça metnidir.
29:37O sebeple, her fırsatta meal-i kerim, meal-i kerim diyoruz.
29:42Eğer inananlar Kur'an-ı kerimi meal olarak okuyup anlamaya başlarlarsa,
29:47artık kötü niyetli idarecileri, onları Kur'an'la kandıramaz, saraylara çekilip lüks içinde yaşayamazlar.
29:54Halkının gözlerinin içine baka baka çalamaz, çırpamazlardı.
29:58Özellikle milli çözümün hazırladığı meal-i kerim, inanarak ve anlayarak okunursa,
30:04öyle yalancı, istismarcı şeyhler ve tarikatlar da barınamazdı.
30:08Kur'an'la halkı istismar edip aldatamazlardı.
30:11Ahmet Akgül'ün hazırladığı Kur'an mealine düşmanlığın altında da, işte bu gerçekler yatmaktaydı.
30:19Kur'an'la halkı istismarın altında da, işte bu gerçekler yatmaktaydı.
30:21Akgül'ün hazırladığı Kur'an-ı kerimler ya da, işte bu gerçekler yatmaktaydı.