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Alejandro Orozco es un escritor y guionista mexicano con mas de dos decanas de trayectoria, reconocido por su talento y creatividad. Participo en instituciones como el IMCINE, The SUNDACE institute y la Sociedad de Directores de Mexico.
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00:00:00En mi experiencia, cómo solucionar un poquito el bloqueo creativo.
00:00:04El bloqueo creativo se resuelve con algo que se llama deadline.
00:00:09Oh, la presión.
00:00:11Exactamente.
00:00:11Sí, a mí me pasa, trabajar bajo presión te lleva a resolver.
00:00:15Exactamente.
00:00:15Si nada más nos reunimos con amigos o nosotros mismos, nada más para decir,
00:00:20ah, ¿qué pasaría si ese va?
00:00:23Es planear una fiesta a la que nunca vas a ir.
00:00:26Y después de dos meses te hablo y te digo,
00:00:28oye, ¿qué onda con la fiesta? Ya no me hables.
00:00:30Ya no te creo.
00:00:32¿Estás de acuerdo?
00:00:33Qué buena frase.
00:00:34Entonces aquí sí es el, oye, pero cada jueves nos vamos a reunir tanto tiempo.
00:00:41Y ese tiempo, Maguque, que también creo que es necesario mencionarlo,
00:00:44ese tiempo es sagrado.
00:00:46Y además hay otra cosa que yo creo que opera en nuestra mente
00:00:50y en un lugar un poco más profundo que puede ser el alma,
00:00:56que es la satisfacción y la insatisfacción.
00:01:00Nada paga la satisfacción de haber terminado algo.
00:01:17Alejandro Orozco es un escritor y guionista mexicano
00:01:20con más de dos décadas de trayectoria,
00:01:22reconocido por su talento y creatividad.
00:01:25Participó en instituciones como el IMSINE,
00:01:28The Sundance Institute y la Sociedad de Directores de México.
00:01:31Entre sus obras más destacadas se encuentra el guión de la película
00:01:35El Último Evangelio, así como la coautoría de Creador de Divas y Querida Esther,
00:01:40este último galardonado internacionalmente con premios como
00:01:43el Filmhouse de Berlín y el Chicago Script Award.
00:01:46Además, participó en la serie Cuentos para Solitarios,
00:01:50transmitida por Universal Channel.
00:01:52En el ámbito musical, escribió el libreto de la ópera
00:01:55Falling from the Rainbow, estrenada en Rotterdam en 1999.
00:01:58Alejandro también es fundador de La Tostadora de Pan,
00:02:02un centro de formación de escritores donde ha compartido su conocimiento
00:02:06impartiendo materias como guión, literatura universal y escritura creativa.
00:02:11Amante de las madrugadas, horario en el que suele inspirarse para escribir.
00:02:15Bienvenido, Alejandro Orozco, a México Travel Channel.
00:02:20Amigos y amigas de México Travel Channel,
00:02:23qué padre es volvernos a encontrar en este programa
00:02:26donde exploramos más en la vida de verdaderos titanes,
00:02:32de aquellos personajes que han dejado huella
00:02:34para que México siga siendo referente en todo el mundo.
00:02:38Soy Margarita Jasu y les doy la bienvenida a un episodio más de Titanes.
00:02:42Titanes, les cuento que nuestro invitado de hoy es un gran referente
00:02:47y representante en el mundo del guionismo y la literatura mexicana
00:02:51con más de dos décadas dedicadas a la creación de historias.
00:02:56Él ha sido becario de instituciones prestigiosas como IMSCINE,
00:03:01The Sundance Institute y la Sociedad de Directores de México.
00:03:05Es el autor detrás de la película El Último Evangelio
00:03:09y coautor de los premiados guiones Creador de Divas y Querida Esther.
00:03:14Este último es reconocido en festivales de Berlín y Chicago.
00:03:19Su pluma también ha dejado huella en la televisión
00:03:22con la serie Cuentos para Solitarios de Universal Channel
00:03:26y en la literatura con la novela El Último Evangelio.
00:03:30Además de ser finalista del certamen Carmen Baena de Cuento en Morelia.
00:03:35Hablamos de Alejandro Orozco, a quien tengo el gusto de tener aquí
00:03:39en el estudio de México Travel Channel.
00:03:41Bienvenido, Alex.
00:03:42Gracias, Mago. Muchísimas gracias por la invitación.
00:03:45¿Cómo estás? Qué padre tenerte aquí porque hay muchísimo que platicar
00:03:48y me encanta conocer un poco más de los detalles de esto que acabamos
00:03:53de conocer un poco de ti.
00:03:56Pero empezando, siempre hay un inicio, siempre hay algo que nos detona
00:04:00y yo sé que eres muy fan de Star Wars y que viste por ahí a Star Wars
00:04:07y dijiste ¡guau! Me inspiró. ¿Cómo es esta anécdota? Cuenta.
00:04:11La anécdota de por qué me lancé al cine gracias a Star Wars.
00:04:16Así es.
00:04:17Creo que es un poquito obvio. Te agradezco mucho la pregunta.
00:04:21Yo soy de la generación que sí pudo ver el episodio... ¿Cuál es el seis, no?
00:04:26No el cuatro.
00:04:27El donde empieza, ¿no?
00:04:28Exactamente. El cuatro. La fui a ver al cine. Era el día de mi cumpleaños.
00:04:32Mi papá nos llevó unos amigos de a mí. Y bueno, todo historia, ¿no?
00:04:38Se abre el telón. Bueno, se apagan las luces. Se abre el telón.
00:04:41Comienza la película. Comienza la música.
00:04:43Y llevábamos tres minutos de iniciada la proyección y yo dije
00:04:48¿Cómo le hago para ser parte de esto?
00:04:50¿Cómo le hago para ser parte? Así de impactante fue desde el inicio.
00:04:54Bueno, ya cuando acabó la película, bueno, fue la locura total en el cine.
00:04:59Y cuando nos enteramos que había otro episodio y bueno, hasta el día de antier
00:05:03seguimos siendo todos fans, ¿no? Independientemente de lo que están haciendo con la franquicia.
00:05:08Pero, en fin.
00:05:10Oye, recuérdame cuántos, o sea, era tu cumpleaños, pero ¿cuántos años tenías cuando fuiste?
00:05:14Yo tenía yo siete años, creo.
00:05:16¿Siete años?
00:05:17Sí, sí, sí.
00:05:17Y es impresionante porque además Star Wars tiene todo, o sea, musicalmente, la historia,
00:05:23los efectos en ese momento.
00:05:25Claro.
00:05:25Que eran muy innovadores.
00:05:26Completamente innovadores. Y además hay otra cosa que es muy importante que estás mencionando.
00:05:31Es de las pocas películas, sobre todo de la época, que involucraban las grandes artes.
00:05:37Por eso al cine se le llama, se le conoce como el séptimo arte.
00:05:40Claro.
00:05:41Porque conjuga arquitectura, histrionismo, guión, que es la parte literaria, música, etc.
00:05:48Y Star Wars, si ustedes la pueden ver otra vez, se van a dar cuenta de que la música,
00:05:53el score musical está desde el segundo uno hasta que acaba.
00:05:57Entonces todo el tiempo, también es una experiencia musical, también son efectos especiales y la historia.
00:06:02Y bueno, yo puedo hablar de eso 90 años.
00:06:05Lo que pasa es que la saga, la original, toca temas antropológicos con los cuales todos nos podemos relacionar.
00:06:14El huérfano, que está llamado algo más grande, ¿sabes?
00:06:20El mentor que nos guía, etcétera, etcétera.
00:06:23Hay una lucha del bien contra el mal.
00:06:25Entonces es algo fascinante que todo el mundo entendió.
00:06:28Y que conste que tú preguntaste.
00:06:30No, por supuesto.
00:06:31Este espacio, este espacio, Alex.
00:06:33Hay algo también muy interesante.
00:06:37¿Cuánto tiempo se tarda alguien en convencernos de una religión?
00:06:40Semanas.
00:06:41Star Wars se tomó siete renglones en convencernos de la religión de los Jedi.
00:06:46Cuando van pasando las letritas, ¿no?
00:06:48No, cuando Obi-Wan le platica a Luke lo que son los Jedi.
00:06:52Ah, claro.
00:06:53Y todos dijimos, ¿cómo le hago para...
00:06:55Para hacer eso.
00:06:56Exactamente, siete renglones, 30 segundos y ya estábamos todos convertidos.
00:07:01¿Y sí?
00:07:01A la fecha sigue habiendo convenciones.
00:07:04¿Estás de acuerdo?
00:07:05No, muchísimo movimiento.
00:07:06Claro, claro, claro.
00:07:07Muchísimo movimiento.
00:07:08Y como dices, toda esta transformación a la nueva generación con los primeros episodios, ¿no?
00:07:13Claro.
00:07:14Empieza ahora sí los que vimos la 1, 2, 3, 4, etcétera.
00:07:18Exactamente.
00:07:19Y yo en ese momento no sabía que se escribía para el cine.
00:07:23Claro.
00:07:23Estaba yo muy, muy, muy niño, pero quise ser parte del lore, como se le conoce, del universo de Star
00:07:31Wars.
00:07:32Y luego ya más adelante descubrí que sí se escribe para el cine y ya mi vida afortunadamente me llevó
00:07:40por ese camino.
00:07:40Justo, te iba a preguntar, ¿consideras que haya sido el momento decisivo por el cual te dedicas ya profesionalmente a
00:07:51escribir guiones o películas?
00:07:54No, fue un poco antes y no fue una película, fue mi papá.
00:08:00¿En serio?
00:08:01Sí, yo tengo la fortuna de haber escuchado mi vocación desde muy niño, creo que desde 3, 4 años, yo
00:08:09ya empezaba a escribir historias.
00:08:12Y mi papá, para fomentar esa vocación, esa pasión, me ofreció, un día me dijo, por cada cuento que tú
00:08:25me entregues yo te voy a dar 5 pesos.
00:08:27Ok.
00:08:28Entonces yo empezaba a escribir y mi papá me daba unas monedas, en aquella época eran, tenía el efigio de
00:08:35Vicente Guerrero en las monedas muy gruesas.
00:08:38Y me las daba mi papá.
00:08:41Entonces él fue el primero en fomentar mi amor por la escritura, porque yo no sabía que se escribía para
00:08:47el cine.
00:08:48Ajá.
00:08:49¿Sabes?
00:08:49Entonces empecé a escribir cuentos desde muy, muy, muy chico, unos cuentos obviamente de alguien de 4 o 5 años.
00:08:55Y ya más adelante, cuando entro al mundo del cine, que ese fue mi lado materno.
00:09:01Mi mamá nos llevaba a, incluido a mi papá, todos los fines de semana al cine.
00:09:08Todos los fines de semana era una cuestión religiosa.
00:09:11Entonces mucho del acervo cinematográfico que yo tengo es por mi mamá.
00:09:15Y se encargaba ella de seleccionar, no sé si lo seleccionaba, no es como que una curaduría, como le llamaríamos
00:09:24ahorita.
00:09:24Pero a veces decía, mira, están estrenando o reestrenando una película de 1952 en el cine Gloria en la Colonia
00:09:32Roma.
00:09:33Vamos a ver, y así conocí Ben Hur, Lo que el viento se llevó.
00:09:36Uy, claro, las clásicas, porque además había una variedad de cines impresionantes, que era otra cosa.
00:09:43Y a partir al cine era el ritual, grandes cines, ¿no?
00:09:47A mí ya me tocó muy poquito, muy poquito la verdad, pero era desde la sala, desde ir, la botana,
00:09:55¿no?
00:09:55No solo palomitas, había una variedad.
00:09:58Sí, era, es que lo acabas de definir muy acertadamente.
00:10:03Era, y creo que ya no, desafortunadamente, pero era un ritual.
00:10:07Así es.
00:10:07En el momento en el que se apagaban las luces en el cine, a ti se te enchinaba la piel.
00:10:12O sea, ya va a empezar, y no era una película, era una experiencia, y se le abría el telón,
00:10:17y era como cuando en las iglesias ya va a llegar el cura, ¿no?
00:10:23Entonces decías, ya va a empezar esta experiencia, este vínculo que tengo con la historia y conmigo.
00:10:30Y también las palomitas y la botana y todo eso, completamente, completamente de acuerdo,
00:10:36que creo que ya se perdió mucho últimamente, ¿no? Pero bueno.
00:10:39Pero queda eso, y qué bonito es recordar el origen, porque de ahí partieron muchas obras que ya has escrito
00:10:48y que ahorita mencionamos muy superficialmente, pero si estuvieras, si pudieras decirme de cuál obra
00:10:55estás más orgulloso de todas las que has hecho, todos los guiones, ¿cuál sería y por qué?
00:11:04O sea, que es difícil, porque cada uno es como un hijo, ¿no?
00:11:08Lo vas haciendo y dices, wow, este me quedó súper padre.
00:11:11Creo que serían dos.
00:11:13Me gustan mucho muchas, hay otras que...
00:11:18Pero estoy muy orgulloso de dos.
00:11:20Una es el libreto de una ópera que escribí.
00:11:23Claro.
00:11:24Por la experiencia de que se estrenó en el Conservatorio de Música de Rotterdam.
00:11:30Entonces pude ir a Holanda a ver el estreno de la ópera,
00:11:37pero literariamente no es algo para presumir, es nada más que fui a Holanda.
00:11:44La que sí tengo muy cercana a mí es una obra de teatro que terminé el año pasado,
00:11:50que es una adaptación de Macbeth.
00:11:52Sí, claro.
00:11:53¿Y por qué es tan importante para mí?
00:11:55Creo que quedó muy bien.
00:11:58Hay momentos, no sé si te pasa, que dices,
00:12:01yo no sé si voy a tener la oportunidad de volver a hacer esto en mi vida,
00:12:04entonces lo voy a hacer lo mejor que yo pueda ahorita.
00:12:06Así es.
00:12:07Esto lo voy a hacer en la cima de mis capacidades
00:12:10y no hay excusa.
00:12:12No hay excusa de que conste que estaba yo con gripa.
00:12:15No, no, no.
00:12:16Esto es en la cima de mis capacidades.
00:12:17Me tomó dos años terminarla
00:12:20y independientemente de que considero que quedó bastante bien,
00:12:24completamente personal,
00:12:27me permitió darme cuenta de que yo sí podía hacer algo
00:12:31de lo cual yo me pudiera sentir así de orgulloso,
00:12:34que llevaba yo mucho tiempo sin sentir eso.
00:12:37Entonces dije, me voy a aventar, a ver qué pasa,
00:12:42la terminé y ahí está.
00:12:44Y a mí me gusta mucho, pero tiene ese significado tan personal.
00:12:48Y cuando hay eso, ya está, por ejemplo, ya hiciste el guión,
00:12:54ya hiciste, en este caso, la obra de teatro,
00:12:56se lleva a cabo cómo es el proceso de ya lo escribí
00:12:59y lo ofrezco, lo vendo,
00:13:02para que tú lo puedas ver concretado como tal ya en escena.
00:13:07Ok, como es un mundo que desconozco porque yo soy de...
00:13:11De la parte de...
00:13:13Exactamente.
00:13:13El teatro, yo dije, no, ni siquiera tengo idea por qué hice eso.
00:13:17¿Sabes?
00:13:18Pudiendo haber hecho otra cosa.
00:13:20¿Por qué voy a escribir una obra de teatro?
00:13:21No tengo idea.
00:13:22Pero bueno, he hecho cosas peores.
00:13:23Entonces, la escribo y ahorita estoy en el proceso
00:13:29de mostrarla a productores, directores.
00:13:32Y hay gente que la está recibiendo muy bien
00:13:35y otros que la están rechazando también muy bien.
00:13:40Aquí el asunto es, pero no porque no guste.
00:13:44Es, por ejemplo, cosas que están diciendo
00:13:46es que son demasiados personajes.
00:13:48Es una obra muy larga.
00:13:49Nadie quiere otra adaptación de Macbeth.
00:13:53No, y dije, pero está bien.
00:13:55No pasa nada.
00:13:56Eso es lo que hay, ¿no?
00:13:57Exactamente.
00:13:57Exacto.
00:13:58Exactamente.
00:13:58Cuando haces el proceso de escribir,
00:14:01me gustaría preguntarte en qué te inspiras.
00:14:03O sea, te he preguntado fuera del aire,
00:14:06¿hay alguna hora en específica en la cual tú decides
00:14:10que te inspiras, un lugar, un ritual?
00:14:13¿En qué te inspiras o cómo llega esta parte de la musa?
00:14:17Ok.
00:14:21Te respondo lo segundo.
00:14:22Lo primero creo que no sé,
00:14:24pero lo segundo es el ritual es las madrugadas.
00:14:29Son muy importantes para mí.
00:14:31Sí, ¿verdad?
00:14:31Cuatro o cinco de la mañana.
00:14:32Sí, sí.
00:14:33Los insomnios son buenísimos.
00:14:35Eso lo descubrí hace poco.
00:14:37Ya ves que de repente estás a las dos de la mañana
00:14:39y no sabes, no tienes ni sueño para dormirte,
00:14:43pero ni ganas de pararte a hacer nada, ¿no?
00:14:45Exacto.
00:14:45Entonces es exasperante estar ahí en la cama
00:14:48y decir no sé qué.
00:14:49Y hace poco, hace como dos, tres años,
00:14:52dije, pues voy a hacerme,
00:14:54voy a hacer el esfuerzo de ponerme a escribir.
00:14:56Entonces ahora cada vez que tengo insomnio,
00:14:59puedo pararme.
00:15:00Entonces ahí ves que estoy escribiendo
00:15:01desde las dos, tres de la mañana
00:15:03y ya cuando me doy cuenta de ya se me acabó la idea,
00:15:06ya son las siete de la mañana y tengo que empezar,
00:15:09pero me siento muy bien.
00:15:12Es un proceso muy productivo.
00:15:14Entonces ya ves que eso alimenta.
00:15:16Lo otro, tu primera pregunta,
00:15:18no sabría cómo responderla en el sentido de
00:15:23no sé cómo se me ocurre.
00:15:25Solo llegan.
00:15:26Exactamente.
00:15:27O sea, y aparte hablábamos, ¿no?
00:15:28Cada persona es una historia, cada lugar
00:15:31y de repente puede llegar como,
00:15:34claro, conocí a alguien que tuvo esta historia
00:15:37y que la quiero desarrollar,
00:15:38como pasó por ahí con querida Ester, ¿no?
00:15:41Exactamente.
00:15:42Cuéntanos la historia de querida Ester,
00:15:43que además galardonada, pues,
00:15:48en Chicago, en Berlín, Las Vegas, Nueva York.
00:15:53Las Vegas.
00:15:54Y creo que...
00:15:54Querida Ester, cuéntame.
00:15:56De entrada me llamó la atención,
00:15:58que ahorita porque estamos, pues,
00:16:00en video y en podcast, ¿no?
00:16:02Pero se escribe con...
00:16:05SZ.
00:16:06SZ.
00:16:07Exactamente.
00:16:08Exactamente.
00:16:09¿Y por qué?
00:16:09Porque me decías, hay una historia interesante.
00:16:11¿Por qué escribir a Ester así?
00:16:13¿Y cuál es la historia detrás de?
00:16:14Es una historia bellísima
00:16:16la que involucra justamente a Ester.
00:16:22Ester era la tía abuela
00:16:25de un muy querido amigo mío
00:16:28que se llama Alex Balaza.
00:16:31Alex un día me habló por teléfono,
00:16:33supo que yo tenía la escuela de escritores
00:16:35y me dijo,
00:16:36oye, ¿puedo tomar un curso contigo de guión?
00:16:39Le dije, sí.
00:16:40Empezamos a trabajar en la historia,
00:16:42pero por cuestiones de tiempo de él,
00:16:44dijo, mira, no puedo ir
00:16:46porque antes los talleres eran en mi casa.
00:16:49¿A poco?
00:16:50Esto es antes de la pandemia.
00:16:51Antes de la pandemia, claro.
00:16:51Entonces iba a la casa,
00:16:53pero a veces no le daba tiempo de llegar
00:16:55y a veces tenía un hombre muy ocupado,
00:16:58muy talentoso, pero muy ocupado.
00:17:00Entonces un día me preguntó,
00:17:02¿la escribirías tú?
00:17:04Y le dije, yo encantado de la vida.
00:17:07Encantado de la vida.
00:17:08Entonces me empezó él a contar cuestiones
00:17:11de su familia.
00:17:14Ester era hermana de su abuela.
00:17:18Ellos, tengo entendido,
00:17:19puedo estar aquí cometiendo alguna imprecisión,
00:17:23pero tengo entendido que ellos vienen de Hungría.
00:17:32Justamente durante el periodo del nazismo
00:17:34en la Segunda Guerra Mundial.
00:17:35Los nazis no llegaron como tal a Hungría,
00:17:38tengo entendido,
00:17:39pero se alinearon mucho a la política hitleriana
00:17:42de persecución de minorías,
00:17:44de judíos, etc.
00:17:45Y en algún momento algunos miembros
00:17:50de la familia de mi amigo quisieron escapar
00:17:52y quien no alcanzó a escapar fue justamente Ester,
00:17:56que terminó siendo fusilada.
00:17:59Si recuerdo bien la historia,
00:18:01terminó siendo fusilada con muchos otros judíos
00:18:05cerca del Danubio.
00:18:12Entonces empezamos a relatar la historia
00:18:16donde alguien se entera.
00:18:19Ya empezamos a mezclar ficción ahí,
00:18:22porque cabe mencionar lo siguiente.
00:18:26No todas las historias tienen los tres actos,
00:18:30¿sabes?
00:18:30No todas las historias son asombrosas por sí solas.
00:18:33Hay unas que detonan muchas cosas,
00:18:35pero tienen un final,
00:18:36se le conoce anticlimático,
00:18:38y hay otros que tienen un final grandioso,
00:18:40pero el inicio es débil.
00:18:42Flojo.
00:18:42Exactamente.
00:18:45Entonces empezamos a crear la historia
00:18:47de alguien en Chile.
00:18:48Ah, porque la familia de Alex
00:18:50emigró de Hungría a Chile
00:18:53y estuvieron ahí en Chile mucho tiempo.
00:18:54Y luego ya él terminó aquí en México,
00:18:56donde se casó, tuvo hijos, etc.
00:18:59Y empezamos a crear la historia
00:19:02de alguien que es el protagonista
00:19:06de la película,
00:19:09que gana un concurso de poesía,
00:19:11un poeta chileno,
00:19:12que gana un concurso de poesía.
00:19:15Y la única persona que le responde,
00:19:18que le gustó mucho su poema,
00:19:19es alguien en Hungría.
00:19:22Wow.
00:19:22Pero ya en la dictadura de los 70s.
00:19:25O sea, muchísimo tiempo.
00:19:26Llamas para acá.
00:19:28Entonces le mandan una postal desde Hungría
00:19:31diciéndole, me encantó tu poema,
00:19:33pero está en húngaro.
00:19:35Entonces el poeta chileno
00:19:36no sabe lo que dice,
00:19:37pero tiene ahí la postal.
00:19:38Y termina,
00:19:40él también tiene un taller mecánico
00:19:42y resulta que se le descompone
00:19:45el automóvil a la hermana de Esther
00:19:48que ya vive en Chile.
00:19:50Entonces la hermana de Esther,
00:19:52que sí logró escapar de Hungría,
00:19:55entra a casa de Felipe,
00:19:57el poeta mecánico,
00:19:59y ve la postal y dice,
00:20:01esta es mi casa.
00:20:02Yo nací aquí.
00:20:03Y el poeta le dice,
00:20:05¿me puedes decir lo que dice
00:20:06en la parte de atrás?
00:20:06Sí, claro.
00:20:07Y le dice,
00:20:08a esta persona le encantó tu poema.
00:20:11Ok.
00:20:11Entonces yo que tú,
00:20:12exactamente,
00:20:13yo que tú seguiría escribiendo.
00:20:16Entonces el mecánico,
00:20:18bueno,
00:20:18sigue escribiendo poesía,
00:20:19etcétera,
00:20:20pero nos vamos enterando
00:20:21gracias a la relación
00:20:23que tiene con la hermana de Esther
00:20:25lo que ocurrió
00:20:26en la infancia
00:20:27de esta familia
00:20:28que sí está en la,
00:20:30que está basado
00:20:31en la vida real.
00:20:32Y uno de los grandes privilegios
00:20:35que tengo yo
00:20:36no es únicamente
00:20:37haber sido
00:20:38coautor de esta historia,
00:20:40sino que hace,
00:20:45me parece que fue
00:20:46hace como tres años,
00:20:48Alex,
00:20:48mi amigo,
00:20:49se casó con la que ahora es su esposa
00:20:51y llegando a la boda
00:20:53se me acerca el papá de Alex,
00:20:56hijo de,
00:20:57de,
00:20:58de,
00:20:58exactamente,
00:20:59de la hermana de Esther.
00:21:00Exactamente.
00:21:01Y me dio las gracias
00:21:04y me dijo,
00:21:04no sabes cuánto te agradezco
00:21:06que estés contando
00:21:07la historia de mi familia.
00:21:09Y bueno,
00:21:09pues eso no te lo paga nadie.
00:21:12Claro.
00:21:13Eso no te lo paga nadie.
00:21:14Entonces es uno de los grandes,
00:21:16te digo,
00:21:16privilegios,
00:21:17recompensas que tiene a veces
00:21:18esta,
00:21:19esta profesión.
00:21:20Y es que el poder
00:21:21de,
00:21:22de la palabra
00:21:22de la escritura,
00:21:24digo,
00:21:24el periodismo
00:21:24tiene mucho,
00:21:26pues,
00:21:26similar,
00:21:27porque contamos historias,
00:21:28¿no?
00:21:29Pero el llevarlos también
00:21:30a una ficción,
00:21:31el,
00:21:31el tocar vidas,
00:21:33el cambiar vidas incluso,
00:21:34te lleva a otros mundos.
00:21:37Pero ¿qué pasa cuando alguien,
00:21:39que no está familiarizado
00:21:41con la escritura
00:21:42y voy hacia todos los talleres
00:21:43y formación de escritores
00:21:45que tú,
00:21:45tú tienes?
00:21:47Cuando llega un bloqueo creativo,
00:21:49¿no?
00:21:49O sea,
00:21:50¿qué pasa que yo digo,
00:21:50a ver,
00:21:51tengo una gran historia,
00:21:52a mí me pasa muy personal,
00:21:54este,
00:21:54que tú me vas a ayudar
00:21:55y después podremos presentarlo
00:21:57en este bonito espacio?
00:21:58¿Qué pasa si tengo una anécdota
00:22:00buenísima
00:22:00o una historia buenísima?
00:22:02Quiero llegar a escribirla,
00:22:05desarrollarla,
00:22:06pero de repente,
00:22:07claro,
00:22:07le tengo que meter ficción
00:22:08y aparte no sé
00:22:10cómo llevar
00:22:11a los personajes
00:22:12a donde quiero,
00:22:13a lo mejor ni siquiera
00:22:14tengo una meta
00:22:14de a dónde llevarlos
00:22:15y hay un bloqueo creativo.
00:22:16¿Cuál sería
00:22:17una recomendación
00:22:18por si hay alguien
00:22:20que esté interesado
00:22:20en escribir
00:22:21y de repente
00:22:21se encuentra
00:22:22en ese bloqueo creativo
00:22:23y no sabe
00:22:24para dónde llevar
00:22:24una historia
00:22:25que puede ser
00:22:26muy interesante?
00:22:28¡Qué buena pregunta!
00:22:30Y la respuesta va a ser
00:22:32te invito a mi taller.
00:22:34¡Qué buena pregunta!
00:22:35Hay varias respuestas.
00:22:37Yo no creo mucho
00:22:37en el bloqueo,
00:22:38en el bloqueo creativo,
00:22:41pero sí ocurre.
00:22:44Y te voy a decir,
00:22:46en mi experiencia,
00:22:48cómo solucionar
00:22:49un poquito
00:22:49el bloqueo creativo.
00:22:50El bloqueo creativo
00:22:52se resuelve
00:22:53con algo
00:22:53que se llama deadline.
00:22:55¡Oh, la presión!
00:22:57Exactamente.
00:22:58Sí, a mí me pasa
00:22:59trabajar bajo presión
00:23:00te lleva a resolver.
00:23:01Exactamente.
00:23:02Entonces,
00:23:02mucha gente
00:23:03te va a decir,
00:23:03oye,
00:23:04¿cómo vas con tu proyecto?
00:23:05No sé,
00:23:06estoy atrapado en eso.
00:23:07Pero si tú
00:23:08no entregas este viernes,
00:23:09te quedas sin clientes,
00:23:12sin proyectos,
00:23:14¿sabes?
00:23:14O te tienes que esperar
00:23:15un año
00:23:15para entregar...
00:23:17Claro,
00:23:17porque uno está esperando
00:23:18justo la musa.
00:23:19Claro, claro.
00:23:20El momento creativo.
00:23:22Que eso tampoco existe,
00:23:23eso también hay que mencionarlo.
00:23:27Entonces,
00:23:27en primer lugar,
00:23:28el deadline.
00:23:29Si tú tienes que entregar,
00:23:30se entrega.
00:23:31En segundo lugar,
00:23:33vamos a suponer
00:23:34que o no funciona
00:23:35el deadline
00:23:36o no tienes uno
00:23:39porque tú lo estás
00:23:40escribiendo para ti.
00:23:41Yo estoy escribiendo
00:23:41una novela,
00:23:42¿cuándo la tienes que entregar?
00:23:44Cuando yo quiera.
00:23:46Casi siempre,
00:23:47Magu,
00:23:48ocurre el bloqueo creativo
00:23:50porque estamos escribiendo
00:23:52una historia superficial.
00:23:54No hay tema,
00:23:55no hay premisa,
00:23:57¿sabes?
00:23:58Entonces,
00:23:58estás escribiendo
00:23:59un asalto al banco.
00:24:02Te prometo
00:24:03que no va a funcionar
00:24:04esa historia
00:24:04porque yo no sé
00:24:06por qué quieren
00:24:07asaltar el banco
00:24:07los ladrones.
00:24:08Yo no sé quién
00:24:10va a perder dinero
00:24:11por ese asalto.
00:24:12Yo no sé
00:24:13la repercusión
00:24:14que tiene
00:24:15el que fracase
00:24:17el asalto.
00:24:17Entonces,
00:24:18tal vez hay alguien
00:24:19que está robando
00:24:20dinero,
00:24:20pero para salvarle
00:24:22la vida
00:24:22a un pariente
00:24:23que está en el hospital.
00:24:24Ahí está la historia.
00:24:26El asalto bancario
00:24:27es el vehículo
00:24:28para contar
00:24:29una historia familiar.
00:24:30Si nosotros
00:24:31no desarrollamos
00:24:32el tema
00:24:33y la premisa,
00:24:35¿cuántas películas
00:24:36no has visto
00:24:37en Netflix
00:24:37o en cualquier
00:24:38otra plataforma
00:24:39o en el cine
00:24:40que en el minuto 15
00:24:42te paras y te vas
00:24:43y se te olvidó
00:24:43que la acababas de ver?
00:24:44Sí.
00:24:45Porque es completamente
00:24:46superficial.
00:24:47Te están contando
00:24:47una anécdota
00:24:48que aquí entre nos
00:24:49nunca se debió
00:24:50haber contado.
00:24:51En cambio,
00:24:52cuando tú tienes
00:24:52un buen tema
00:24:53y una buena premisa,
00:24:54que es la pregunta
00:24:55que le hacemos
00:24:57a los alumnos,
00:24:59¿qué es lo que
00:25:00realmente me quieres contar?
00:25:01Dime realmente
00:25:02qué es lo que
00:25:02me estás queriendo
00:25:03contar aquí.
00:25:04Pues te quiero contar
00:25:05la historia
00:25:06de por qué
00:25:07pienso
00:25:08que mi mamá
00:25:09nunca me quiso.
00:25:11¡Wow!
00:25:12Desde ahí
00:25:13hay un gancho.
00:25:14Exactamente.
00:25:15Y eso puede ocurrir
00:25:16en el espacio exterior,
00:25:17¿sabes?
00:25:17Esto puede ocurrir
00:25:18porque esos son
00:25:20pretextos
00:25:21para contar
00:25:21la verdadera
00:25:22historia.
00:25:24Para eso está
00:25:25la ficción.
00:25:26La ficción
00:25:26es una alternativa
00:25:27a la realidad.
00:25:28Para darle
00:25:29los elementos.
00:25:30Ahora sí que
00:25:30la carnita,
00:25:31como decimos.
00:25:32Exactamente.
00:25:33Exactamente.
00:25:34Porque yo
00:25:34no te puedo
00:25:35contar
00:25:35que mi mamá
00:25:35no me quería.
00:25:36Mi papá
00:25:37nunca me quiso.
00:25:39No tengo idea.
00:25:40Claro.
00:25:41Pero esa sensación
00:25:42de insuficiencia,
00:25:44esa sensación
00:25:45de logro,
00:25:46de insatisfacción,
00:25:47de éxito,
00:25:48todo eso,
00:25:49ahora sí
00:25:49tomamos la alternativa
00:25:51y la podemos contar
00:25:52en algún otro lugar.
00:25:54El exorcista
00:25:55es un pretexto
00:25:56para contar
00:25:57algo que nos ocurre
00:25:58a todos
00:25:58que es el miedo
00:25:59a lo desconocido.
00:26:00Claro.
00:26:01Y la vomitada
00:26:02verde también.
00:26:04Exactamente.
00:26:05Pero si te fijas,
00:26:05es verdad.
00:26:07Sí.
00:26:07Entonces,
00:26:08tal vez tú y yo
00:26:08no creemos
00:26:09en una fuerza
00:26:10negativa,
00:26:11diabólica,
00:26:12que esté allá abajo,
00:26:13pero sí le tenemos
00:26:14miedo a la incertidumbre.
00:26:16Totalmente.
00:26:17Y ahí está.
00:26:18Y cómo te ves
00:26:19reflejado,
00:26:20¿no?
00:26:20¿Qué pasa?
00:26:22Eres docente,
00:26:23recuérdame,
00:26:24de 1999,
00:26:25por ahí,
00:26:26más o menos,
00:26:27inicios 2000,
00:26:28y obviamente
00:26:29has visto pasar
00:26:30muchas generaciones
00:26:31de estudiantes,
00:26:32de personas
00:26:33que quieren escribir
00:26:34y que además
00:26:34los has llevado
00:26:35de la mano
00:26:36para tener esos guiones.
00:26:38¿Qué satisfacción
00:26:40te llevas
00:26:40y también qué lección?
00:26:41Porque muchas veces
00:26:42decimos,
00:26:43el maestro
00:26:43da la lección,
00:26:45pero también
00:26:45el maestro
00:26:46recibe muchas lecciones.
00:26:48¿Qué anécdotas,
00:26:49qué lección
00:26:50crees que en estos
00:26:51salones de clase
00:26:53virtuales
00:26:53o presenciales
00:26:54te lleves
00:26:55de estas personas
00:26:57que están
00:27:02viendo su proceso
00:27:03y te tocó a ti
00:27:04algo?
00:27:05Ok,
00:27:06qué bonita pregunta,
00:27:07te la agradezco muchísimo.
00:27:09Sí,
00:27:11muy pocas veces,
00:27:13pero sí ocurre
00:27:15y son de esas cosas
00:27:15con las que uno
00:27:16se queda.
00:27:18Yo creo que son
00:27:20dos,
00:27:20estas satisfacciones
00:27:21que tiene uno
00:27:21como docente.
00:27:22En primer lugar,
00:27:25llevar al alumno
00:27:26porque docencia
00:27:27es guiar,
00:27:28guiar al alumno
00:27:30o al participante
00:27:31a descubrir
00:27:32cosas de él
00:27:33que no sabía
00:27:34o de ella
00:27:34que no sabía,
00:27:36que sí
00:27:37pueden explotar
00:27:39esa beta
00:27:39creativa,
00:27:40que sí
00:27:41terminan
00:27:42escribiendo
00:27:43como quieren
00:27:44escribir.
00:27:45ver
00:27:46un gran amigo
00:27:47mío
00:27:47terminó
00:27:48hace
00:27:48unas cuatro
00:27:49semanas
00:27:50una novela
00:27:51después de haber
00:27:51estado dos años
00:27:52trabajando en ella.
00:27:54Entonces,
00:27:54el haberlo
00:27:55llevado,
00:27:56bueno,
00:27:56no lo llevas
00:27:56de la mano,
00:27:57lo acompañas
00:27:58a un logro
00:27:59tan grande.
00:28:01Entonces,
00:28:02dice,
00:28:02es un privilegio.
00:28:06Entonces,
00:28:06te digo,
00:28:07el poder
00:28:08hacer que otras
00:28:09personas
00:28:10descubran su vocación
00:28:11y estarlos
00:28:13incentivando
00:28:14a que no la abandonen,
00:28:15no la abandonen,
00:28:16no la abandonen,
00:28:17esa es una.
00:28:18Y la otra,
00:28:20las grandes amistades
00:28:22que termino
00:28:23formando
00:28:24con
00:28:25algunos alumnos.
00:28:27Uno de ellos
00:28:28me enorgullece
00:28:29mencionar
00:28:30a Alexis,
00:28:32que
00:28:33pues me acuerdo
00:28:34cuando la conocí,
00:28:35yo dije,
00:28:36no sé qué me ve,
00:28:37¿sabes?
00:28:38¿Por qué me ve
00:28:39tan atenta?
00:28:40No,
00:28:40no,
00:28:41no,
00:28:41no,
00:28:41no,
00:28:42no,
00:28:42no,
00:28:42no,
00:28:42o sea,
00:28:42me ponía cara
00:28:43de no le creo
00:28:44a este individuo.
00:28:46Oye,
00:28:47déjame nada más
00:28:47recordar a Alexis
00:28:48Beiruti,
00:28:48nuestra directora
00:28:49aquí del canal
00:28:50de México Travel Channel,
00:28:51que es tu alumna,
00:28:53fue tu alumna,
00:28:53es tu alumna,
00:28:54y creo que como alumno
00:28:55sigue siendo
00:28:56pues siempre alumno
00:28:58y ahora amigo,
00:28:59¿no?
00:28:59Sí,
00:29:01y con el transcurso
00:29:02de los,
00:29:03bueno,
00:29:03de las sesiones,
00:29:06descubrimos
00:29:06una amistad
00:29:07muy,
00:29:07muy bonita
00:29:10y te lo decía
00:29:11yo hace,
00:29:12hace un momento,
00:29:13no es siempre,
00:29:14de hecho,
00:29:15la gran mayoría
00:29:16de las veces,
00:29:17que creo que es parte
00:29:17de la vida,
00:29:18conocemos a alguien
00:29:19y pues me tocó
00:29:21verte hoy,
00:29:22pero no tengo
00:29:22por qué volverte
00:29:23a ver después
00:29:23y no pasa nada,
00:29:25pero hay gente
00:29:26que se queda
00:29:28y que nos terminamos
00:29:29adoptando incluso
00:29:30como amigos,
00:29:32que ya la parte
00:29:32literaria
00:29:34es secundaria,
00:29:36que también está bien,
00:29:37hay gente
00:29:37con la que nada más
00:29:38te vas a ver
00:29:40para efectos
00:29:41de ayuda
00:29:42y que llevo
00:29:42seis,
00:29:43siete años
00:29:43con ellos,
00:29:44seis,
00:29:45siete años
00:29:45y oye,
00:29:46te puedo llevar
00:29:46esto,
00:29:47me puedes leer
00:29:48esto y me asesoras,
00:29:50encantado de la vida,
00:29:51pero hay otras personas
00:29:52que dejaron de escribir,
00:29:53que incluso se dieron cuenta
00:29:55que ni siquiera
00:29:55era por ahí
00:29:57el asunto,
00:29:57pero todos los viernes
00:29:59te hablan
00:30:01qué vas a hacer
00:30:02y sales,
00:30:03sí,
00:30:04terminé siendo padrino
00:30:05del hijo de alguien,
00:30:07¿cómo que?
00:30:08sí,
00:30:08sí,
00:30:08sí,
00:30:08sí,
00:30:09sí,
00:30:10se hacen los vínculos
00:30:11muy,
00:30:11muy,
00:30:12muy bonitos,
00:30:12la docencia
00:30:13tiene muchísimo eso.
00:30:15Totalmente de acuerdo
00:30:16y una también
00:30:18pues duda
00:30:19muy también personal
00:30:21porque creo que
00:30:21a todos nos pasa
00:30:22escribiendo
00:30:23o haciendo
00:30:24o en cualquier profesión
00:30:25es la frustración,
00:30:26¿cómo tú manejas
00:30:26la frustración
00:30:27y cómo le dices
00:30:28a tus estudiantes
00:30:29que manejen
00:30:30la frustración?
00:30:31¿Quién te redacta
00:30:32las preguntas?
00:30:33Están buenísimas.
00:30:34Porque además
00:30:34el prompter
00:30:35ya se perdió
00:30:36desde hace rato,
00:30:37pero estamos charlando.
00:30:39Es el café.
00:30:40Eres tú,
00:30:40¿verdad?
00:30:41Eres tú.
00:30:41No,
00:30:42ya se perdió
00:30:43pero es el café
00:30:44la verdad.
00:30:45¿Cómo te corrompí?
00:30:46En clase.
00:30:48Ah,
00:30:48la voz de Alexis,
00:30:49la voz de Alexis
00:30:50de acá atrás.
00:30:51Estamos escuchando amigos
00:30:52la voz de Alexis Beiruti
00:30:53que como,
00:30:54¿qué?
00:30:54¿Te corrompió?
00:30:55Me corrompió
00:30:56y de la forma
00:30:57más barata.
00:30:59A ver,
00:30:59yo quiero saber esa.
00:31:00Bueno,
00:31:00barata para mí,
00:31:02no sé,
00:31:03yo tiendo a ser
00:31:04muy estricto.
00:31:05No,
00:31:06no,
00:31:06no soy,
00:31:07ya sabes,
00:31:07pero sí,
00:31:10si se ponen reglas
00:31:11se tienen que respetar.
00:31:12Qué bueno que me dices,
00:31:13porque tenemos
00:31:13una cita aproximadamente
00:31:14para tomarlo en cuenta.
00:31:16Exactamente.
00:31:18Que ahorita
00:31:19te respondo
00:31:20un poquito otra vez
00:31:21lo del bloqueo creativo
00:31:22que va por ahí también,
00:31:25¿no?
00:31:26Pero una de las reglas
00:31:27que puse alguna vez
00:31:28en un salón de clase
00:31:29es está prohibido comer.
00:31:32Sí se pueden tomar
00:31:34bebidas,
00:31:36ya saben de cuáles,
00:31:38¿no?
00:31:39Ah,
00:31:39sí se puede.
00:31:40Exactamente.
00:31:41Ah,
00:31:41claro,
00:31:41pero no se puede comer
00:31:43porque se vuelve
00:31:43una romería
00:31:44y de repente entran
00:31:45con la torta de tamales.
00:31:47No se le da el respeto
00:31:49al momento,
00:31:51¿no?
00:31:52Y sale,
00:31:53órale,
00:31:54¿no?
00:31:54Y Alexis ya,
00:31:55bueno,
00:31:55me imagino que saben
00:31:56cómo es que nada más
00:31:57se ve y te dice,
00:31:58va,
00:31:58no vamos a ver,
00:31:59no,
00:32:00tan,
00:32:00tan.
00:32:01Y entraba Alexis
00:32:02y no,
00:32:02con algo le decía,
00:32:03no puedes comer
00:32:04y se salía,
00:32:05¿no?
00:32:06Y ella y otros,
00:32:07¿no?
00:32:07Este,
00:32:07es que vengo de
00:32:08no puedes comer sal,
00:32:09no,
00:32:10pues un día
00:32:11llegó Alexis
00:32:12con una caja
00:32:13de donas,
00:32:15las puso al lado
00:32:16de mi escritorio
00:32:18y a que no sabes
00:32:19quién comió en clase.
00:32:21Obviamente,
00:32:21todos contando,
00:32:23empezando por ti,
00:32:24¿no?
00:32:24No puedes abrir
00:32:25la caja de donas,
00:32:27pero este,
00:32:28las empecé a comer
00:32:29y les dije a todos,
00:32:31quien quiera donas,
00:32:32aquí hay,
00:32:33pero ya cuando veía
00:32:35que ya se iba a parar
00:32:35el segundo,
00:32:36le dije,
00:32:37no,
00:32:37estas ya,
00:32:37o sea,
00:32:38tú ya te comiste tu dona,
00:32:39no,
00:32:39tú ya te comiste tu dona,
00:32:40estas otras ocho son mías.
00:32:42Gracias.
00:32:42Gracias.
00:32:44Entonces ya nada más
00:32:45ves a Alexis
00:32:45así con cara de
00:32:46y se esperó
00:32:48semanas,
00:32:49se esperó semanas
00:32:51para decir,
00:32:51no,
00:32:51que no se podía comer
00:32:52en clase.
00:32:53No,
00:32:54se la cobró.
00:32:55Sí,
00:32:56este,
00:32:57pero,
00:32:57ajá,
00:32:58pero sí,
00:32:59sí,
00:32:59sí.
00:32:59Anotada.
00:33:00Entonces ya pierde uno
00:33:01un poco la autoridad moral
00:33:02en algunos salones.
00:33:05Qué bueno que ahora
00:33:05es espiritual,
00:33:07Exactamente.
00:33:07Y es que sí tengo
00:33:08una fascinación
00:33:12enfermiza por el azúcar,
00:33:13entonces.
00:33:14Claro,
00:33:15justo estábamos platicando
00:33:16de eso antes de entrar al aire
00:33:17y el azúcar te ayuda
00:33:19estas madrugadas.
00:33:20Exactamente.
00:33:20Sí,
00:33:20si hubiera puesto una torta,
00:33:22un santo,
00:33:22yo le hubiera dicho,
00:33:23no,
00:33:24yo me espero al break,
00:33:25no,
00:33:26pero,
00:33:27pero,
00:33:27pero es el colmillo
00:33:28de las personas,
00:33:29sabes,
00:33:29porque sí ves que está
00:33:31siendo estudiado.
00:33:35nunca te da
00:33:36a todos cuando querían
00:33:37agarrar donas.
00:33:38Ah,
00:33:38que le daba manazos
00:33:40a todos cuando querían
00:33:41agarrar donas porque,
00:33:42pues no,
00:33:42eran tuyas.
00:33:43Exactamente.
00:33:44Oye,
00:33:44la verdad que buenas anécdotas
00:33:46porque eso pasa
00:33:46en el salón de clases,
00:33:48pero que trascienden
00:33:49y que siempre te acuerdas
00:33:50de las personas
00:33:51y que eso marca,
00:33:53¿no?
00:33:53Eso,
00:33:53eso marca
00:33:55y dejar huella
00:33:56es bien bonito,
00:33:57Alex,
00:33:57¿no?
00:33:57O sea,
00:33:58dejar huella,
00:33:58ahorita regresamos
00:33:59a lo del bloqueo creativo,
00:34:01pero dejar huella
00:34:02es bien bonito
00:34:03y para ti
00:34:04algún guión,
00:34:07historia,
00:34:07escritura,
00:34:08anécdota,
00:34:09vida,
00:34:10¿cuál crees que sea
00:34:11la huella
00:34:11con la que hasta ahorita
00:34:13el momento
00:34:13que tú llevas de vida
00:34:15y de profesión
00:34:16te haya quedado?
00:34:17O sea,
00:34:18o que justo quieras dejar
00:34:19en,
00:34:21pues en la gente.
00:34:23Ok,
00:34:25creo que también
00:34:26es una pregunta
00:34:27que puedo responder
00:34:28en dos partes.
00:34:29La primera,
00:34:30creo que
00:34:31la experiencia
00:34:32más grande
00:34:33que he tenido
00:34:33en mi vida
00:34:34por la cual
00:34:34quiero
00:34:38aprovecharla
00:34:39a partir
00:34:39de la escritura
00:34:40es
00:34:41mis hijos,
00:34:42tengo dos hijos,
00:34:43los dos me impactaron
00:34:44de una manera
00:34:45impresionante,
00:34:46lo siguen haciendo
00:34:47y la paternidad
00:34:48es algo
00:34:49que
00:34:50creo que es
00:34:51lo más hermoso
00:34:52que me pudo haber ocurrido.
00:34:54Entonces,
00:34:56la forma
00:34:56que tengo yo
00:34:57para reaccionar,
00:34:58de reaccionar
00:34:59con eso es
00:35:00con la escritura.
00:35:02Entonces,
00:35:02no sé si está bien
00:35:03que lo mencione,
00:35:05pero a uno
00:35:06de mis hijos
00:35:07le estoy escribiendo
00:35:08una serie de televisión
00:35:09y a otro
00:35:11una novela,
00:35:11que es mi forma
00:35:13de decir
00:35:13soy escritor,
00:35:14eso es lo que te puedo
00:35:15dejar.
00:35:17Y
00:35:18la segunda parte
00:35:19de la pregunta,
00:35:21pues
00:35:22creo que
00:35:24si
00:35:26alguien puede
00:35:27sentirse
00:35:28entretenido
00:35:29por algo
00:35:30que yo escribí,
00:35:32ya estoy tranquilo,
00:35:34sí.
00:35:34Sí,
00:35:35porque esperar,
00:35:36esto nuevamente
00:35:37es una percepción
00:35:38personal,
00:35:38si estoy esperando
00:35:40tocar la vida
00:35:41de alguien más,
00:35:42no sé si se pueda,
00:35:44porque depende
00:35:45de la vida
00:35:45del otro.
00:35:47¿Estás de acuerdo?
00:35:48Entonces,
00:35:48hay gente
00:35:48que ahorita
00:35:49está pasando
00:35:50por un momento
00:35:50muy feliz
00:35:51de la vida
00:35:51y yo llego
00:35:52con mi poema
00:35:52todo triste
00:35:53y le digo
00:35:53¿te está conmoviendo?
00:35:55¿Verdad que te está
00:35:56conmoviendo?
00:35:56Pues no,
00:35:58la verdad es que no,
00:35:58ahorita estoy muy feliz
00:35:59y no quiero hablar
00:36:01de esto
00:36:01o al revés,
00:36:03pero si alguien
00:36:03llega y dice
00:36:05leí tu novela,
00:36:06leí tu cuento,
00:36:07me encantó.
00:36:09Con eso.
00:36:10Ya con eso,
00:36:11si no hubiera sido
00:36:12escritor,
00:36:13¿qué hubiera sido?
00:36:15Esa te la hice rápido,
00:36:16¿eh?
00:36:17Sí.
00:36:17Tanto pensada
00:36:18para mí.
00:36:20No sé,
00:36:23no sé
00:36:24porque
00:36:26me dedico
00:36:27a lo que nací
00:36:28o para lo,
00:36:29pero no sé
00:36:29si está bien hecho,
00:36:30me dedico
00:36:30para lo que,
00:36:32para lo que,
00:36:33eso se va a editar.
00:36:36Para lo que,
00:36:37no,
00:36:37para lo que nací
00:36:39es justamente
00:36:39a lo que,
00:36:40a lo que me dedico.
00:36:42No,
00:36:42no hay,
00:36:43no hay opción,
00:36:44no hay,
00:36:44nunca hubo un plan B.
00:36:45Nunca hubo un plan B.
00:36:46Me he dedicado
00:36:47a otras cosas
00:36:48que me han hecho
00:36:48completamente infeliz,
00:36:51por eso no hay un plan B.
00:36:52Claro.
00:36:53No,
00:36:53y qué bueno que lo mencionas
00:36:54porque eso habla
00:36:54de la pasión,
00:36:55¿no?
00:36:55Hacer lo que te apasiona
00:36:56y si no,
00:36:57no lo hagas.
00:36:58Exacto.
00:36:59Así,
00:37:00así de fácil y concreto.
00:37:01Bloqueo creativo,
00:37:02Alex,
00:37:02que nos quedamos en ello.
00:37:04Nos quedamos en eso,
00:37:05la tercera,
00:37:06entonces,
00:37:06primero es el deadline,
00:37:07luego comentamos esto
00:37:11de encontrar la premisa
00:37:14y el tema
00:37:15de tu historia
00:37:16más allá
00:37:17del vehículo superficial.
00:37:19Superficial no es nada malo,
00:37:20es nada más
00:37:21te estoy contando
00:37:22por la ribita
00:37:23lo que realmente
00:37:24te quiero,
00:37:25lo que realmente
00:37:26te quiero contar.
00:37:26Claro.
00:37:27Lo tercero
00:37:28tiene que ver
00:37:28con escribir
00:37:30todos los días,
00:37:33todos los días.
00:37:34Eso es un consejo
00:37:36que sí le puedo dar
00:37:38a cualquier persona.
00:37:40Hace un momento
00:37:41nos estaban,
00:37:42alguien me hizo esa pregunta
00:37:44fuera del aire
00:37:45y fue justamente
00:37:46lo que le dije.
00:37:47Si tú vas
00:37:48al gimnasio
00:37:50una vez al mes,
00:37:53entonces mañana
00:37:54ir al gimnasio
00:37:55te va a pesar,
00:37:56vas a encontrar pretextos
00:37:57para no hacerlo,
00:37:57tu mente te va a decir
00:37:58no vayas.
00:37:59Lo sé,
00:37:59lo sé.
00:38:02Estoy de acuerdo,
00:38:03¿no?
00:38:03Pero si vas
00:38:04todos los días
00:38:05va a haber un momento
00:38:06en el que tu cuerpo
00:38:07te diga hoy
00:38:07¿por qué no?
00:38:09Te reclama.
00:38:10Claro.
00:38:11Entonces,
00:38:11con la creatividad
00:38:13pasa exactamente lo mismo.
00:38:14La creatividad
00:38:14es un músculo
00:38:15que se debe ejercitar
00:38:16todos los días.
00:38:17Todos,
00:38:18todos,
00:38:18todos los días.
00:38:19Entonces,
00:38:20mientras más escribes,
00:38:21que es lo que yo te decía,
00:38:22lo de la inspiración
00:38:23y la musa.
00:38:24Sí.
00:38:24Voy a decir algo
00:38:25que puede sonar
00:38:26un poquito fuerte.
00:38:27que es la inspiración
00:38:29para mí
00:38:30es para perdedores.
00:38:32Si uno está esperando
00:38:34y le dolió
00:38:35a alguien acá,
00:38:36a alguien.
00:38:38Mi chamba
00:38:39está cumplida.
00:38:40Exacto.
00:38:41Si ya dolió,
00:38:42quiere decir que está bien.
00:38:43Claro,
00:38:43si uno está esperando
00:38:44a la inspiración
00:38:46para escribir,
00:38:48nunca vas a escribir.
00:38:50Totalmente.
00:38:52Tienes que escribir,
00:38:53tienes que escribir
00:38:54todo el tiempo,
00:38:55todo el tiempo,
00:38:56todo el tiempo,
00:38:56todo el tiempo
00:38:57para que,
00:38:58como dijo Ernest Hemingway,
00:39:00cuando llegue la musa,
00:39:02te encuentre trabajando.
00:39:04Wow.
00:39:05Y ahí es como
00:39:06se desatoran
00:39:07muchísimas cosas.
00:39:08Totalmente.
00:39:09Porque,
00:39:10¿cuántos de nosotros
00:39:11no estamos atrapados
00:39:12en el tráfico?
00:39:14Uy.
00:39:15Sí o no.
00:39:16Si estás pensando
00:39:17en tus problemas del día,
00:39:19tu parte creativa
00:39:21va a estar
00:39:22apagada,
00:39:23completamente apagada.
00:39:24Pero si lo que estás pensando
00:39:26es cómo resuelvo
00:39:27el asalto bancario,
00:39:29cómo resuelvo esto,
00:39:32vas y piensas
00:39:33y de repente,
00:39:34claro.
00:39:35Ya está.
00:39:36Exactamente.
00:39:36Oye,
00:39:36¿no te ha pasado
00:39:37que estás durmiendo
00:39:38y en el sueño,
00:39:39literal,
00:39:40en el sueño ocurren cosas,
00:39:41lo platicaba el otro día
00:39:42con un compañero
00:39:43que ha hecho
00:39:43que ya está presente,
00:39:44pero que te pasan cosas
00:39:46en el sueño,
00:39:47estás durmiendo
00:39:47y de repente,
00:39:48¡paz!
00:39:49Y resulta
00:39:50el tema del que vas a escribir,
00:39:52la propuesta,
00:39:54o sea,
00:39:54se resuelven cosas
00:39:55durmiendo.
00:39:56¿Te ha pasado?
00:39:57Sí,
00:39:57constantemente.
00:39:58Ok.
00:39:58Constantemente.
00:39:59De hecho,
00:40:00procuro
00:40:01hacerlo así.
00:40:03Lo que pasa es que
00:40:04no siempre funciona.
00:40:06Ok.
00:40:06No siempre funciona,
00:40:07pero sí a veces digo
00:40:09esto lo voy a resolver
00:40:10mientras duermo.
00:40:12¿En serio?
00:40:12Esto lo voy a resolver
00:40:13mientras duermo,
00:40:14entonces le dejo tareas
00:40:15a mi mente
00:40:15para decir,
00:40:17oye,
00:40:17ahora hay que solucionar
00:40:19esto,
00:40:20porque sé que van a matar
00:40:21a alguien
00:40:22en este momento
00:40:23de la historia
00:40:23o sé que alguien
00:40:25va a recibir
00:40:27una muy buena noticia
00:40:28en esta historia.
00:40:29No sé cuál es.
00:40:31A dormir.
00:40:33Ya sé.
00:40:34O a caminar.
00:40:35Yo camino muchísimo.
00:40:37Ok.
00:40:37Procuro caminar
00:40:38como dos horas al día.
00:40:40Entonces salgo,
00:40:41camino,
00:40:42regreso y digo,
00:40:42ya lo tengo,
00:40:43ya lo tengo.
00:40:44Ajá.
00:40:45Pero no es una cuestión
00:40:46de inspiraciones,
00:40:47es parte del mismo
00:40:49proceso.
00:40:50Entonces,
00:40:51yo creo que los que
00:40:52somos artistas
00:40:53dejamos muchas cosas
00:40:54de la vida
00:40:55a solucionarlos
00:40:56de manera mecánica.
00:40:58Sí.
00:40:59Sí me explico.
00:41:00Entonces,
00:41:00hay problemas que dices,
00:41:01esto los voy a resolver
00:41:02en cinco minutos.
00:41:03O sea,
00:41:03¿qué vas a comer hoy?
00:41:04No sé.
00:41:05No,
00:41:06este,
00:41:06pon pollo,
00:41:07puedes el pollo,
00:41:08come pollo.
00:41:09Fin.
00:41:10Oye,
00:41:10¿por qué no te,
00:41:11no quiero pollo?
00:41:12¿Por qué?
00:41:13Porque mi mente
00:41:14está en,
00:41:16exactamente.
00:41:17Ahora entiendo
00:41:18tantas cosas,
00:41:19Alex.
00:41:21Oye,
00:41:21Alex,
00:41:22pues la verdad
00:41:22es que te agradezco
00:41:23mucho,
00:41:24mucho el estar aquí,
00:41:26el compartirnos
00:41:27estos tips
00:41:28y lo mejor
00:41:28es que tienes
00:41:29por ahí varios talleres.
00:41:30Por favor,
00:41:31darnos tus redes sociales
00:41:32donde nos podemos
00:41:33enterar de estos talleres
00:41:34porque todo esto es plática
00:41:36es un poquito
00:41:37de lo que seguramente
00:41:38se ve en el salón
00:41:39de lo que puedes desarrollar
00:41:40y lo que podamos
00:41:41cada uno
00:41:42poner y plasmar
00:41:45dejando un legado
00:41:46en cada guión,
00:41:47en cada escritura,
00:41:48en cada proceso.
00:41:50Denos tus redes sociales
00:41:51y los datos
00:41:52si tienes algún taller
00:41:53que va a empezar
00:41:54también es buen momento
00:41:55para decirlo.
00:41:56Ok,
00:41:56muchas,
00:41:56muchas gracias.
00:41:57Sí,
00:41:58la escuela de escritores
00:41:59que tengo es un centro
00:42:00de formación de escritores
00:42:01se llama
00:42:01La Tostadora de Pan
00:42:02y justamente
00:42:04la red social
00:42:05es La Tostadora de Pan
00:42:06guión bajo oficial.
00:42:09Estamos en,
00:42:10bueno,
00:42:10estoy en Instagram.
00:42:11Esa es justamente
00:42:14cada dos,
00:42:15tres semanas
00:42:16se abre un taller
00:42:17nuevo
00:42:18o de guión
00:42:19o de escritura creativa
00:42:20que involucra
00:42:21novela,
00:42:22cuento
00:42:22y libro de acompañamiento.
00:42:24El más socorrido
00:42:25es el de guión.
00:42:26A la gente le gusta
00:42:26muchísimo escribir
00:42:27para el cine.
00:42:29El próximo taller,
00:42:30bueno,
00:42:30empezamos uno
00:42:31justamente este sábado
00:42:32que se llama,
00:42:33es un taller de guión
00:42:34para largometraje
00:42:35de ficción
00:42:36que es justamente
00:42:38este sábado
00:42:39pero en tres semanas
00:42:40se va a abrir
00:42:41justamente otro.
00:42:42Otro,
00:42:43pues estaremos
00:42:43al pendiente
00:42:44de las redes sociales.
00:42:45Pues ahí están
00:42:46las redes,
00:42:47las redes Alex
00:42:48para que la gente
00:42:49te siga
00:42:49y mucha gente
00:42:50que está interesada
00:42:51en tomar
00:42:52estos talleres
00:42:54tiene mucha pasión
00:42:55y muchas ganas
00:42:56de hacer las cosas
00:42:57pero también
00:42:58qué pasa
00:42:58y te lo digo
00:43:00porque la verdad
00:43:01a mí me sucedió
00:43:02justo con una amiga
00:43:03con todas las ganas
00:43:04de escribir
00:43:05y cada sesión
00:43:06que nos veíamos
00:43:07eran muchas ideas
00:43:08que estaban surgiendo
00:43:09pero llegó un momento
00:43:11en el que nunca
00:43:12lo escribimos,
00:43:13no nos pudimos
00:43:14poner a trabajar
00:43:15ya como tal
00:43:16en la mesa
00:43:16porque queríamos
00:43:17tener las cosas
00:43:18antes de escribirlas
00:43:20pero al no escribirlas
00:43:22yo al menos
00:43:23sí sentí un desgaste
00:43:24creo que de las dos partes.
00:43:26¿Cómo resolver eso?
00:43:27te lo pregunto
00:43:28porque justo
00:43:28mucha gente
00:43:29que está interesada
00:43:29dice
00:43:29tengo ganas
00:43:30pero qué pasa
00:43:31si me sucede eso
00:43:32ok
00:43:35aquí podemos verlo
00:43:38nuevamente
00:43:38de dos formas
00:43:39lo primero es
00:43:40reconocer la vocación
00:43:43la pasión
00:43:44y la acción
00:43:45la vocación
00:43:46es el llamado
00:43:48mucha gente
00:43:48ve cine
00:43:49y dice
00:43:50yo quiero escribir cine
00:43:51no,
00:43:51a ti te gusta ver cine
00:43:53no te gusta escribir cine
00:43:55entonces
00:43:56cuando no saben
00:43:57cómo iniciar
00:43:59la escritura
00:44:01de un proyecto
00:44:01es porque tal vez
00:44:03no es la vocación
00:44:04de alguien
00:44:04o es un pasatiempo
00:44:06eso también hay que
00:44:07hay que reconocerlo
00:44:08los pasatiempos
00:44:09nos gustan mucho
00:44:10pero
00:44:12no creo que nos apasionen
00:44:13tanto
00:44:14y además
00:44:14no nos obligan
00:44:15a actuar
00:44:16con respecto a ellos
00:44:18entonces
00:44:18escucha su vocación
00:44:20te apasiona
00:44:22eso es muy muy muy
00:44:23importante
00:44:24el estar apasionándonos
00:44:26constantemente
00:44:27de lo que hacemos
00:44:28pero por último
00:44:29es la parte
00:44:30de la acción
00:44:33ahí la recomendación
00:44:34por eso les decía
00:44:35yo hace un momento
00:44:36hay que escribir
00:44:36todo el tiempo
00:44:37hay que escribir
00:44:38todo el tiempo
00:44:38hay que escoger
00:44:40un horario adecuado
00:44:41para nosotros
00:44:42y un espacio adecuado
00:44:43para nosotros también
00:44:44todos los artistas
00:44:45tenemos rituales
00:44:47seguimos ritos
00:44:48tenemos rituales
00:44:49de creación
00:44:50y no quiere decir
00:44:52que
00:44:52prendamos incienso
00:44:54y vamos hacia el norte
00:44:55o si
00:44:57casi no
00:44:58pero el ritual
00:45:00puede ser
00:45:01cinco de la mañana
00:45:02me preparo un café
00:45:03me siento en ese sillón
00:45:05y apago el celular
00:45:07o
00:45:08que es
00:45:09en mi caso
00:45:10cuatro o cinco de la mañana
00:45:11me preparo un café
00:45:12pierdo el tiempo
00:45:13en internet
00:45:13una hora
00:45:14y después de una hora
00:45:16ya me pongo a escribir
00:45:18no puedo escribir
00:45:19de inmediato
00:45:20tengo que estar
00:45:21la la la la la la
00:45:22y de repente
00:45:23ya me pongo
00:45:24ya me pongo a escribir
00:45:25pero procuro escribir
00:45:27todo el tiempo
00:45:28bueno
00:45:28todos los días
00:45:29todos los días
00:45:30todos los días
00:45:31y lo siguiente
00:45:33tiene que ver
00:45:34con
00:45:37tener
00:45:38claro
00:45:38esto que estábamos
00:45:39mencionando
00:45:40hace un momento
00:45:41de
00:45:41las historias
00:45:42no están
00:45:44flotando
00:45:44en el ambiente
00:45:45esperando a que tú
00:45:46las tomas
00:45:47a que tú las tomes
00:45:48y nada más
00:45:49las entregues
00:45:50las ideas
00:45:51y yo sí creo
00:45:52que las ideas
00:45:53están
00:45:54flotando
00:45:54hasta los sueños
00:45:56y seguramente
00:45:57te ha pasado
00:45:58le ha pasado
00:45:58a más personas
00:45:59que tienes una idea
00:46:00y de repente ves
00:46:01que alguien ya hizo
00:46:01esa película
00:46:02claro
00:46:03no
00:46:04es que claro
00:46:05las ideas
00:46:05ahí están
00:46:06pero no bajan
00:46:07en forma de 90 páginas
00:46:10con corte comercial
00:46:11sabes
00:46:11no
00:46:12no no no no
00:46:12en realidad
00:46:13hay que sentarnos
00:46:14y decir
00:46:14a ver
00:46:16voy a escribir
00:46:17esta idea
00:46:18en tres renglones
00:46:19para ver
00:46:20si tengo
00:46:20personaje
00:46:21si tengo
00:46:22situación
00:46:22si tengo
00:46:23conflicto
00:46:24y si tengo
00:46:25una posible
00:46:26resolución
00:46:26de acuerdo
00:46:27entonces ya
00:46:28ya tengo
00:46:29esos tres
00:46:30o cuatro renglones
00:46:31y de ahí
00:46:31ya puedo
00:46:31pasarme
00:46:32a la premisa
00:46:33que es lo que
00:46:34realmente quiero
00:46:35contar
00:46:35con esta historia
00:46:36porque si nada más
00:46:38es el asalto
00:46:39al banco
00:46:39luego que
00:46:40exactamente
00:46:43entonces
00:46:43realmente quiero
00:46:44contar esto
00:46:45porque
00:46:45y luego es justamente
00:46:47la parte del
00:46:48del tema
00:46:49el tema es
00:46:52se
00:46:54resume
00:46:54tu idea
00:46:56en una sola
00:46:57palabra
00:46:57y eso no sabes
00:46:59cómo le sirve
00:47:00a todos los escritores
00:47:02y a todos los guionistas
00:47:02y a todos los dramaturgos
00:47:04te estoy contando
00:47:05una historia
00:47:05de redención
00:47:06te estoy contando
00:47:07una historia
00:47:08de reconciliación
00:47:09no es una historia
00:47:11de un hermano
00:47:12que se está vengando
00:47:14yo no te estoy
00:47:16preguntando eso
00:47:16dime por qué
00:47:17este hermano
00:47:18se quiere vengar
00:47:18de su otro hermano
00:47:20una palabra
00:47:21en una sola palabra
00:47:22es una historia
00:47:23de que
00:47:24de venganza
00:47:25wow
00:47:27y regresando
00:47:28nuevamente
00:47:28al inicio
00:47:29de tu pregunta
00:47:30que lo platicamos
00:47:31hace un momento
00:47:33también
00:47:33si nada más
00:47:34nos reunimos
00:47:35con amigos
00:47:36o nosotros mismos
00:47:37nada más
00:47:38para decir
00:47:39qué pasaría
00:47:40si a semana
00:47:41es planear
00:47:42una fiesta
00:47:43a la que nunca
00:47:43vas a ir
00:47:44y después
00:47:45de dos meses
00:47:46te hablo
00:47:46y te digo
00:47:47oye
00:47:47qué onda
00:47:47con la fiesta
00:47:48ya no me hables
00:47:48ya no te creo
00:47:50estás de acuerdo
00:47:51qué buena frase
00:47:52entonces aquí
00:47:53sí es el
00:47:54oye
00:47:54pero cada jueves
00:47:55nos vamos a reunir
00:47:58tanto tiempo
00:47:58y ese tiempo
00:47:59Maguque
00:48:00que también creo
00:48:01que es necesario
00:48:02mencionarlo
00:48:02ese tiempo
00:48:03es sagrado
00:48:05tiene que
00:48:05tenemos que verlo así
00:48:07porque si yo ahorita
00:48:07te contara
00:48:09que yo escribo
00:48:10todos los viernes
00:48:11en la noche
00:48:14y alguien
00:48:15escucha esto
00:48:16y va el viernes
00:48:17en la noche
00:48:17a mi casa
00:48:18y me dice
00:48:18te invito a una cerveza
00:48:19te invito al cine
00:48:20y yo digo que sí
00:48:22yo mismo
00:48:23le estoy faltando
00:48:24al respeto
00:48:24a ese momento
00:48:25que tiene que ser
00:48:26sagrado
00:48:28entonces
00:48:29ahí la recomendación
00:48:30sería
00:48:31si lo vas a ver
00:48:32con una amiga
00:48:33si están
00:48:33viendo ideas
00:48:35etcétera
00:48:35etcétera
00:48:36es oye
00:48:36nos vamos a ver
00:48:37pero vamos a escribir
00:48:38y vamos a escribir
00:48:39cuatro horas
00:48:40y a ver cómo queda
00:48:42tal vez no nos gusta
00:48:43tal vez lo tiramos
00:48:44tal vez decimos
00:48:45cualquiera
00:48:46pero de ahí
00:48:47te prometo
00:48:48que van a empezar
00:48:48a evolucionar
00:48:50las ideas
00:48:51en historias
00:48:52y las historias
00:48:53en guiones
00:48:53y qué bueno
00:48:54que lo mencionas
00:48:54porque algo
00:48:55creo que no
00:48:56no
00:48:56no
00:48:57te hablo
00:48:57desde mi experiencia
00:48:58que no nos pasó
00:48:59a la acción
00:48:59tal vez en un miedo
00:49:00a la frustración
00:49:01a que escribieras
00:49:02algo que no te va a gustar
00:49:03y creo que siempre
00:49:05hay un chorro
00:49:06de correcciones
00:49:07en un texto
00:49:08hay un chorro
00:49:09de correcciones
00:49:10en un guión
00:49:11cuanto
00:49:12si viéramos
00:49:13el guión original
00:49:14de Star Wars
00:49:15el primer
00:49:16y borrador
00:49:16estaba horrible
00:49:17y de repente
00:49:19cómo fue la película
00:49:20va a haber muchas
00:49:21correcciones
00:49:21entonces como
00:49:22pues llevar ese miedo
00:49:24no
00:49:24ese de
00:49:25se va a corregir
00:49:26no pasa nada
00:49:27pero bajemos la idea
00:49:29exactamente
00:49:29exactamente
00:49:30y además
00:49:31hay otra cosa
00:49:33que yo creo
00:49:33que opera
00:49:34en nuestra mente
00:49:35y en un
00:49:37lugar un poco
00:49:38más profundo
00:49:39que puede ser
00:49:40el alma
00:49:40que es
00:49:41la satisfacción
00:49:43y la insatisfacción
00:49:45nada paga
00:49:46la satisfacción
00:49:47de haber terminado
00:49:48algo
00:49:50oye cómo quedó
00:49:51no sé
00:49:51pero lo acabó
00:49:52y me tomó
00:49:54tres meses
00:49:54me tomó
00:49:54tres años
00:49:55a mí me gusta
00:49:57y eso es algo
00:49:58que le digo
00:49:58a las personas
00:49:59que terminan
00:49:59siempre un guión
00:50:00una novela
00:50:01es
00:50:01no le cuentes
00:50:02a nadie todavía
00:50:03no le cuentes
00:50:04a nadie todavía
00:50:05porque fíjate
00:50:06cuando tú termines
00:50:07tu guión
00:50:07y se lo cuentas
00:50:09a alguien
00:50:09lo primero
00:50:10que te van a preguntar
00:50:11es
00:50:11¿y ahora qué sigue?
00:50:13claro
00:50:14entonces es un proceso
00:50:15de insuficiencia
00:50:16o sea
00:50:16entonces esto
00:50:16no es suficiente
00:50:17todavía
00:50:17no hasta que se publique
00:50:19no, no me hagas eso
00:50:21¿qué pasa si nunca
00:50:22se publica?
00:50:23¿qué pasa si nunca
00:50:23me compran?
00:50:24¿estás de acuerdo?
00:50:25entonces ¿para qué
00:50:26me inscribí al maratón
00:50:28si no voy a ganar?
00:50:29no, tú te inscribes
00:50:30al maratón
00:50:31porque quisiste correr
00:50:32y ahí hay una satisfacción
00:50:34muy grande
00:50:34no importa en qué lugar
00:50:36llegaste
00:50:36entonces cuando tú
00:50:38terminas ese guión
00:50:40celébralo como nada
00:50:41y la siguiente semana
00:50:43ya dices
00:50:43a ver
00:50:45escúpanme
00:50:45ya sabes
00:50:46mándenme todas
00:50:46todas sus
00:50:48¿y ahora qué sigue?
00:50:49¿se la vas a mandar
00:50:50a un productor?
00:50:50o sea
00:50:51no sé
00:50:51acabas de tocar
00:50:52otro punto
00:50:53que sucede mucho
00:50:55sobre todo
00:50:55artistas
00:50:56lo pongo como artistas
00:50:58aunque nos puede suceder
00:50:59a todos
00:50:59pero estamos muy expuestos
00:51:01¿no?
00:51:01a la crítica
00:51:02a la exposición
00:51:04literal
00:51:04y cuando tú le pides
00:51:06la opinión
00:51:07siempre
00:51:08maestros
00:51:09de actuación
00:51:10¿no?
00:51:10me han dicho
00:51:10cuida mucho
00:51:11a quien le pides
00:51:12tu opinión
00:51:13porque
00:51:14hay muchas voces
00:51:16y que si tal vez
00:51:18pues obviamente
00:51:19el arte
00:51:19le va a gustar
00:51:20a unas personas
00:51:21a otras no
00:51:22tu esfuerzo
00:51:23le va a gustar
00:51:24a unos
00:51:24a otros no
00:51:25y tú te vas a casar
00:51:26tal vez
00:51:27con esas opiniones
00:51:28entonces
00:51:28tú ya celebraste
00:51:30tu guión
00:51:31ya le empiezas
00:51:32a contar a la gente
00:51:33y yo creo que
00:51:33la reacción natural
00:51:34es
00:51:35a ver
00:51:35lo quiero leer
00:51:36¿no?
00:51:37y a quien le pides
00:51:38opinión
00:51:39sería una pregunta
00:51:40y dos
00:51:40cómo tomar
00:51:41esa retroalimentación
00:51:43que muchas veces
00:51:44te puede ayudar
00:51:45a impulsar
00:51:45o te puede
00:51:47ayudar
00:51:47a derrumbarte
00:51:50ok
00:51:53antes
00:51:54de la obra
00:51:55de teatro
00:51:55ya ves que te dije
00:51:56que
00:51:56de lo que estoy más orgulloso
00:51:58es esta obra de teatro
00:52:00yo le mandaba
00:52:01lo que yo escribía
00:52:02a personas
00:52:03que
00:52:04que respeto mucho
00:52:05su
00:52:06su punto de vista
00:52:07su intelecto
00:52:08el
00:52:09lo que conocen
00:52:10del tema
00:52:10es algo que se llama
00:52:11el lector ideal
00:52:12el lector ideal
00:52:13funciona de dos maneras
00:52:14está
00:52:15la musa
00:52:16en mi caso
00:52:17la musa
00:52:18no es la que inspira
00:52:18es a la que le escribe
00:52:19sabes
00:52:20le voy a escribir
00:52:21a este
00:52:21me encantaría
00:52:22que ella leyera
00:52:23y dijera
00:52:24wow
00:52:25no este
00:52:26esa es una
00:52:28y el otro
00:52:28es el experto
00:52:30o la experta
00:52:30en el tema
00:52:31ok
00:52:32entonces
00:52:32en la novela
00:52:33el último evangelio
00:52:35le mandé
00:52:36la novela
00:52:37a tres personas
00:52:38que son expertas
00:52:38en cuestiones
00:52:39de religión
00:52:41el problema
00:52:42no es
00:52:43justamente
00:52:43en esto
00:52:44de la frustración
00:52:44me di cuenta
00:52:46que el problema
00:52:46no era
00:52:47que les gustara
00:52:47o no les gustara
00:52:48es que nadie lee
00:52:50nadie
00:52:50de ninguna
00:52:51de las tres personas
00:52:52que se los mandé
00:52:53leyeron la novela
00:52:55entonces viene
00:52:56un momento
00:52:57en el que dices
00:52:57igual leyeron
00:52:59las diez primeras páginas
00:53:00y les aburrió
00:53:00exacto
00:53:01vieron que era
00:53:02un bloque
00:53:03de trescientas
00:53:03cuartillas
00:53:04y para qué
00:53:05que flojera
00:53:06entonces
00:53:06me empezó
00:53:07a golpear
00:53:08mucho eso
00:53:08la autoestima
00:53:10ya ves que te hablaba
00:53:10yo que también
00:53:11te pega
00:53:11en un lugar
00:53:11profundo
00:53:12porque por encima
00:53:13yo te puedo decir
00:53:14si no lo quieres leer
00:53:15no pasa nada
00:53:15seguimos siendo amigos
00:53:16no pero
00:53:18te lo estoy mostrando
00:53:20exactamente
00:53:20entonces yo
00:53:21yo sí necesitaba
00:53:22que lo leyeras
00:53:23y no lo hiciste
00:53:26entonces
00:53:27hubo un periodo
00:53:28de varios meses
00:53:30de hecho yo creo
00:53:31que fueron años
00:53:31donde ya no escribí
00:53:33después de la novela
00:53:34acabé tan exhausto
00:53:36y tan frustrado
00:53:38de que nadie
00:53:39la leyera
00:53:40que dije
00:53:41no
00:53:42y cuando se me ocurrió
00:53:44escribir la obra de teatro
00:53:44yo dije
00:53:45es que no le voy a preguntar
00:53:46a nadie
00:53:47no le voy a preguntar
00:53:48a nadie
00:53:49entonces ahorita
00:53:49si hay productores
00:53:51de teatro
00:53:51que tienen
00:53:52el libreto
00:53:54y a una
00:53:55le pregunté
00:53:55la semana
00:53:56pasado
00:53:56y has podido leerla
00:53:57Alex
00:53:58no está
00:53:58no te preocupes
00:53:59yo la escribí
00:54:01lo que me basta
00:54:02saber a mí
00:54:02es que yo escribí
00:54:04algo de lo cual
00:54:04estoy muy orgulloso
00:54:05ojalá lo leyeras
00:54:07y ojalá
00:54:07me aplaudieras
00:54:09y le invirtieras
00:54:10lo que se tiene que invertir
00:54:12para montar la obra
00:54:13pero
00:54:14pero
00:54:14pero
00:54:15creo que
00:54:15que el profesor
00:54:17que te dio
00:54:17esa recomendación
00:54:18creo que tiene
00:54:18toda la razón
00:54:19en el mundo
00:54:19hay que tener
00:54:20mucho cuidado
00:54:20porque si estamos
00:54:22expuestos
00:54:24y una
00:54:25palabra
00:54:27mal
00:54:28comprendida
00:54:30te puede
00:54:31llevar a lugares
00:54:32donde
00:54:32ni siquiera
00:54:33tendrías que estar
00:54:34tal vez yo te lo estoy
00:54:35diciendo en buena
00:54:36sí claro
00:54:37porque la intención
00:54:37podría no ser
00:54:39la incorrecta
00:54:40pero no sabes
00:54:41cómo lo va a tomar
00:54:42la persona
00:54:43en este caso tú
00:54:44y en ese momento
00:54:46en el que estés
00:54:46estamos vulnerables
00:54:47al ser expuestos
00:54:48estás vulnerables
00:54:48exactamente
00:54:49exactamente
00:54:50y me encanta
00:54:52ver esta evolución
00:54:52Alex
00:54:53porque
00:54:53de esa persona
00:54:55de ese guión
00:54:56que además
00:54:57dejó de escribir
00:54:57volví a intentarlo
00:54:59con otro pensamiento
00:55:01y con otras ganas
00:55:02de enfrentar
00:55:02al mundo
00:55:03y ver un poquito
00:55:07afrontarnos
00:55:07y ver al pasado
00:55:08para ver lo que estamos
00:55:09descubriendo en el presente
00:55:10y todo lo que podamos
00:55:11lograr en el futuro
00:55:12nos lleva a muchas cosas
00:55:14que estás desarrollando
00:55:15ahorita
00:55:15que seguramente
00:55:18son muchos proyectos
00:55:19y me gustaría saber
00:55:20que nos puedas contar
00:55:21los que se puedan adelantar
00:55:23que es
00:55:23en qué estás ahorita
00:55:24en qué estás trabajando
00:55:25ok
00:55:26gracias otra vez
00:55:27por la
00:55:28por la pregunta
00:55:29estoy ahorita
00:55:31terminé de escribir
00:55:32dos series de televisión
00:55:34dos proyectos de serie
00:55:35de televisión
00:55:36con sus respectivos pilotos
00:55:37y estoy ahorita
00:55:38en el proceso
00:55:39de dar a conocer
00:55:40esa serie de televisión
00:55:41a casas productoras
00:55:42wow
00:55:43y también estoy trabajando
00:55:45con el
00:55:46México Travel Channel
00:55:47justamente
00:55:47en un podcast
00:55:49para poder promocionar
00:55:50a México
00:55:51pero desde el punto de vista
00:55:52de la ficción
00:55:54el misterio
00:55:55los expedientes secretos
00:55:57X pero
00:55:57de turismo
00:55:59de turismo
00:55:59exactamente
00:56:00se oye muy
00:56:02wow
00:56:03sabes
00:56:04en el sentido
00:56:06de cómo
00:56:06lo vamos a hacer
00:56:07pero ya lo estamos
00:56:08haciendo
00:56:08está quedando
00:56:09padrísimo
00:56:11porque
00:56:12quisimos
00:56:13explorar
00:56:14la idea
00:56:14de las leyendas
00:56:15de México
00:56:16de una forma
00:56:16diferente
00:56:17uy
00:56:18y hay muchísimas
00:56:19buenas
00:56:20exactamente
00:56:20exactamente
00:56:21pero
00:56:23el plan
00:56:24es
00:56:24unirlas
00:56:25todas
00:56:25en una sola
00:56:26trama
00:56:29y estamos
00:56:30justamente
00:56:30mezclado
00:56:31o sea
00:56:32algo así
00:56:32como que
00:56:33la llorona
00:56:33se encuentra
00:56:34con
00:56:36ahorita
00:56:36no recuerdo
00:56:37pero
00:56:37con la caída
00:56:39de la
00:56:39Coyolchowski
00:56:40sabes
00:56:40claro
00:56:41claro
00:56:41claro
00:56:42y entonces
00:56:42cómo se enfrentan
00:56:43y qué le dirían
00:56:44y así
00:56:44exactamente
00:56:45wow
00:56:46oye
00:56:46aparte Alex
00:56:47me encanta
00:56:47porque
00:56:48obviamente
00:56:48como periodista
00:56:49me encantan
00:56:50las exclusivas
00:56:51y nos acabas
00:56:53de dar
00:56:54una
00:56:54que
00:56:55pues espero
00:56:56ahorita
00:56:57que estamos
00:56:57en México
00:56:58Travel Channel
00:56:58pues que
00:56:59la gente
00:56:59no se lo
00:57:00pierda
00:57:00y está
00:57:01la expectativa
00:57:01porque
00:57:02estamos
00:57:02creando
00:57:03muchas cosas
00:57:04y este
00:57:04es un gran
00:57:05proyecto
00:57:05sí
00:57:05sí
00:57:06sí
00:57:06está padrísimo
00:57:07está padrísimo
00:57:07seguro lo veremos
00:57:09algo más
00:57:10o sea
00:57:10estas
00:57:11estos guiones
00:57:11de series
00:57:12son dos
00:57:13están ya
00:57:14en casas
00:57:15productoras
00:57:16sí
00:57:16para
00:57:17te quería preguntar
00:57:18en este sentido
00:57:19hay muchas
00:57:20ahorita plataformas
00:57:21y eso ayuda mucho
00:57:22a que lleguen
00:57:23más producciones
00:57:24más series
00:57:25y que no solo
00:57:26sea como antes
00:57:27que sean
00:57:27pues el cine
00:57:28tradicional
00:57:29sino que se puede
00:57:30explorar
00:57:31¿se ha vuelto
00:57:31más fácil
00:57:32colocar un guión
00:57:33o sigue siendo
00:57:33igual de complicado
00:57:35pero con más puertas?
00:57:38creo que es
00:57:39igual de
00:57:40es eso
00:57:41creo que es igual
00:57:42de complicado
00:57:42pero con más puertas
00:57:44porque
00:57:45hay más
00:57:46ventanas
00:57:47de exhibición
00:57:50pero los requerimientos
00:57:51de la audiencia
00:57:52se volvieron
00:57:52más exigentes
00:57:53wow
00:57:54ese es
00:57:55mi punto
00:57:56de vista
00:57:56creo que
00:57:57la opción
00:57:58final
00:57:59para escritores
00:58:00como nosotros
00:58:01es
00:58:02crear nuestro
00:58:04propio producto
00:58:04y tener nuestro
00:58:05propio canal
00:58:06de exhibición
00:58:08que puede ser
00:58:09youtube
00:58:09sabes
00:58:10que puede ser
00:58:10vimeo
00:58:11algunos otros
00:58:12porque
00:58:13si hay
00:58:14casas productoras
00:58:16que te dicen
00:58:16me encanta
00:58:17tu proyecto
00:58:18pero no sé
00:58:19cómo exhibirlo
00:58:19no sé dónde
00:58:21ponerlo
00:58:23y antes
00:58:24nada más
00:58:24tenemos dos
00:58:25ventanas
00:58:25de distribución
00:58:25ahora tenemos
00:58:2628
00:58:26y sigo teniendo
00:58:29las mismas
00:58:29las mismas
00:58:30resistencias
00:58:32pero
00:58:33pero
00:58:33honestamente
00:58:34creo que es más fácil
00:58:35ahorita
00:58:35sin embargo
00:58:37tiene su propia
00:58:38complejidad
00:58:38por el momento
00:58:39que estamos viviendo
00:58:40y también más competencia
00:58:41porque
00:58:41hay tanta oferta
00:58:43para ver
00:58:44como consumidor
00:58:45pero de repente
00:58:46a cada uno
00:58:47le pasa
00:58:47estás aquí
00:58:48en el Zapping
00:58:49y de repente
00:58:50dices
00:58:51ay esto se ve bueno
00:58:52ah pero el de al lado
00:58:53pero
00:58:54ahora que veo
00:58:55y entonces
00:58:56ver una película
00:58:57o un cortometraje
00:58:59o algo que pueda ser
00:59:00pues
00:59:02independiente
00:59:03tal vez dudas
00:59:04porque al lado
00:59:04está algo muy comercial
00:59:05claro
00:59:06sí
00:59:06completamente de acuerdo
00:59:08que esa es la complejidad
00:59:09que tenemos ahorita
00:59:10como atrapó
00:59:11a un espectador
00:59:12y que no le cambie
00:59:13el canal
00:59:14o que no
00:59:15se vaya otra plataforma
00:59:16o otro producto
00:59:17mientras está viendo
00:59:19mientras está viendo
00:59:20el mío
00:59:20que ese es un fenómeno
00:59:22que está ocurriendo
00:59:23ahorita
00:59:23cuántas veces
00:59:24no dejamos
00:59:25películas a la mitad
00:59:27sabes
00:59:28entonces
00:59:28a eso me refería yo
00:59:30con la exigencia
00:59:31de la audiencia
00:59:32la audiencia
00:59:33te está diciendo
00:59:34no me aburras
00:59:35no me aburras
00:59:37porque me voy
00:59:37yo sí
00:59:39pero tú te aburres
00:59:39cada tres minutos
00:59:40claro
00:59:42porque además
00:59:43la capacidad de atención
00:59:44cada vez es menos
00:59:45ese es uno
00:59:46de los grandes
00:59:47grandes retos
00:59:47entonces
00:59:48ya escribir
00:59:50ya tiene otra
00:59:52al mismo tiempo
00:59:53tiene otra complejidad
00:59:54no tengo que hacer
00:59:56que cada cierto tiempo
00:59:57tú sigas
00:59:59atrapado
01:00:00o con la curiosidad
01:00:02suficiente
01:00:02para no
01:00:03cerrar el libro
01:00:05sabes
01:00:06para cambiar
01:00:06de canal
01:00:07exactamente
01:00:08o ponerte a divagar
01:00:09no este
01:00:10cuánta gente
01:00:10en el cine
01:00:11no prende el celular
01:00:12calla
01:00:13en el teatro
01:00:14no
01:00:14siempre pasa
01:00:16dicen por ahí
01:00:17si lo estás haciendo bien
01:00:18es porque la gente
01:00:19no está pensando en otra cosa
01:00:20digo como actor
01:00:21que no está pensando en otra cosa
01:00:23y que no está viendo su celular
01:00:24cuando eso está pasando
01:00:25estás captando la atención
01:00:27y estás haciendo las cosas bien
01:00:28exactamente
01:00:29y espero que pase
01:00:30con este programa
01:00:31con esta entrevista
01:00:32porque la verdad
01:00:33todo lo que hemos platicado
01:00:34ha sido tan interesante
01:00:36Alex
01:00:36has dejado
01:00:37muchas reflexiones
01:00:39que lo vemos
01:00:40en tus clases
01:00:41pero seguramente
01:00:42al ver esta entrevista
01:00:44que espero
01:00:44estén viéndolo completa
01:00:45de verdad
01:00:46pues puedan quedarse
01:00:48y entonces
01:00:49ideas como
01:00:50llévalo a la acción
01:00:52este
01:00:53eso a mí me queda
01:00:54muy muy muy
01:00:55muy clavado
01:00:56y que podamos terminar
01:00:58las cosas
01:00:59exactamente
01:00:59una pregunta más
01:01:01si me lo permites
01:01:02mi Alex
01:01:03este programa
01:01:05se llama
01:01:05Titanes
01:01:06¿no?
01:01:07y como un gran titán
01:01:09¿cuál sería
01:01:10un superpoder
01:01:12que te gustaría tener
01:01:13para transformar
01:01:15a México
01:01:16y que México
01:01:16pueda seguir
01:01:17trascendiendo
01:01:17las barreras
01:01:19a nivel internacional
01:01:20que sigamos siendo
01:01:21referentes
01:01:22en el mundo
01:01:23y que ese superpoder
01:01:24que puedas tú
01:01:25elegir en este momento
01:01:26como titán
01:01:27pueda llevarnos
01:01:29a lograrlo?
01:01:37un superpoder
01:01:38que a mí me gustaría
01:01:40tener
01:01:40sí
01:01:42creo que es
01:01:45infundir
01:01:45en las personas
01:01:46el amor
01:01:48por el aprendizaje
01:01:49o por el autoaprendizaje
01:01:51creo que los grandes
01:01:53muchos de los grandes
01:01:54problemas que tenemos
01:01:55ahorita
01:01:55como mexicanos
01:01:56pero también como miembros
01:01:57de la raza humana
01:01:58parten de
01:01:59una falta de educación
01:02:00y de no entender
01:02:02al otro
01:02:03de no entender
01:02:05mi contexto
01:02:05de no entender
01:02:06mi entorno
01:02:07y creo que la educación
01:02:09nos permitiría
01:02:10justamente llegar
01:02:11a eso
01:02:12a comprender
01:02:14mejor el entorno
01:02:15pero al mismo tiempo
01:02:16esa parte
01:02:18del aprendizaje
01:02:19darnos cuenta
01:02:20del orgullo
01:02:20tan grande
01:02:21que es
01:02:22y el privilegio
01:02:23que es de ser mexicanos
01:02:24una vez que uno sale
01:02:26al extranjero
01:02:27y te das cuenta
01:02:27de que hay
01:02:28miles de personas
01:02:29que no tienen
01:02:30lo que nosotros tenemos
01:02:30y no estoy hablando
01:02:33únicamente
01:02:33de legados
01:02:35de la alimentación
01:02:37exactamente
01:02:37de lugares hermosos
01:02:39que tenemos
01:02:39sino también
01:02:40de libertades
01:02:42exactamente
01:02:42de la gente
01:02:43de libertades
01:02:43que damos por hecho
01:02:46entonces
01:02:47el poder decir
01:02:48soy mexicano
01:02:49estoy orgulloso
01:02:51de esto
01:02:51creo que sería
01:02:53un gran poder
01:02:54que me gustaría
01:02:54a mí
01:02:55poderle decir
01:02:56a las
01:02:56a las personas
01:02:57bueno
01:02:58contagiar a las personas
01:02:59justamente de eso
01:02:59pues hoy te llevas
01:03:01ese superpoder
01:03:02llévate esa energía
01:03:03y contagianos
01:03:05con ese superpoder
01:03:07con esas ganas
01:03:07de seguir aprendiendo
01:03:08y esas ganas
01:03:09de amar a México
01:03:09muchísimas gracias
01:03:10Alex
01:03:11gracias amigos
01:03:12de titanes
01:03:14por seguir en este programa
01:03:15que además
01:03:16hace que conozcamos
01:03:17más
01:03:18al ser humano
01:03:19detrás del titán
01:03:20detrás de un escritor
01:03:22de un guionista
01:03:23pero también
01:03:24de muchas otras profesiones
01:03:25muchas gracias Alex
01:03:27por ser parte
01:03:27de este gran proyecto
01:03:28y síganos
01:03:29síganos en las redes sociales
01:03:31de México Travel Channel
01:03:32que estamos
01:03:32en Instagram
01:03:33Facebook
01:03:34YouTube
01:03:34Spotify
01:03:35donde también podrán
01:03:36escuchar
01:03:37este bonito
01:03:38podcast
01:03:39video podcast
01:03:40y pues todos
01:03:41los canales
01:03:42de México Travel Channel
01:03:43en las plataformas
01:03:45Roku
01:03:46Apple TV
01:03:46Android TV
01:03:47y más
01:03:48esto fue
01:03:49titanes
01:03:49gracias Alex
01:03:50gracias amigos
01:03:51y nos vemos
01:03:52en la siguiente
01:03:52gracias
01:03:53gracias
01:03:53hasta luego
01:03:54chau
01:03:56chau
01:03:56Gracias por ver el video.