- 22 jam yang lalu
Rommi Adani yang merupakan alumni ITB kini memilih untuk ambil bagian dari pengembangan pendidikan menengah di Indonesia
Kategori
📚
PembelajaranTranskrip
00:00Ada grafik yang menunjukkan nilai, skor pisahnya kan ada tiga aspek ya, matematika, bahasa, sama kemampuan sains, tiga itu
00:09Oke, bahasanya bahasa apa dulu ya?
00:11Sesuai negara masing-masing
00:13Oke
00:14Di, apa namanya, di plot nilai tadi berdasarkan kuintil ekonomi, kelompok ekonominya, dari yang paling miskin sampai paling kaya, dan
00:24sama grafiknya gini semua, di semua negara
00:42Halo Sobat OCS, ketemu lagi dengan saya Alit Suwiria di program OCS, obrolan cerdas ekonomi dan sosial
00:48Hari ini saya akan membicarakan sebuah topik di bidang pendidikan, dasar khususnya, bersama narusumber saya, alumni ITB juga, kebetulan satu
00:58jurusan sama saya
00:59Yang juga aktif di bidang pendidikan, khususnya pendidikan dasar
01:04Halo, Bang Romy, aku panggilnya Bang Romy kali ya
01:07Boleh, boleh
01:08Bang Romy, apa kabar Bang Romy?
01:09Baik, Alhamdulillah, thank you
01:11Mas Alit, apa kabar?
01:12Sehat
01:13Jadi Romy ini, teknik mesin ITB angkatan 2017
01:1818
01:1918
01:1918, aku salah satu tahun
01:2018
01:21Dan, ah bisa cerita sedikit ya
01:24Oke
01:25Rom, lu sebenarnya dulu, ini kan kita ngomongin pendidikan, jadilah latar belakang pendidikan dulu yang diceritain
01:32Oke, sebenarnya gue pengen klarifikasi dulu, bukan pendidikan dasar bro
01:36Oh pendidikan apa lu?
01:37Menengah malah
01:38Oh menengah
01:39Gue SMA, spesifikkan anak-anak SMA yang gue ajarin
01:41Berikan menengah ya
01:42Sekolah menengah atas bahkan ya
01:43Oke
01:44Jadi pendidikan menengah atas
01:45Oke
01:45Bisa cerita gak Rom, lu dulu di bidang pendidikan apa sih yang akhirnya membuat lu concern?
01:51Jadi lu cerita dulu pendidikan lu kayak gimana?
01:53Oh
01:53Dunia lu sekolah dulu dari kecil?
01:55Gue sekolah kayak gimana?
01:57Oke ini menarik ya?
01:57Iya
01:57Gue dulu SD-nya di ini, SD Pondokopi 08 pagi di Jakarta
02:03Itu SD-nya di pinggir Kali
02:06Pinggir Banjir kan, Al-Timur
02:08Jadi apa namanya, kalau bahasa orang Jakartanya mungkin
02:12Atau bahasa kitanya gitu ya, disebutnya agak-agak selam area sebenarnya
02:15Selam area?
02:17Iya
02:17Jadi nyelam dulu
02:19Selam, ini apa, penggirkan kumuh lah
02:22Oke, oke
02:23Di apa tadi?
02:24Pendokopi 08 pagi
02:25Pendokopi 08, kenapa sih ada paginya?
02:27Nah ini yang menarik, jadi karena penduduknya banyak
02:31Kapasitas sekolahnya kurang, dibagi dua ada yang pagi dan yang petang
02:34Oke
02:35Gitu, jadi ngomongin kapasitas
02:38Cuma sebenarnya ada juga pendapat lain lah yang bilang
02:42Di Jakarta yang masuk sekolah negeri, mostly di jaman itu
02:45Di sekolah yang pinggiran kayak tadi, itu anak-anak kurang mampu kan
02:49Oke
02:50Dan aktivitas yang biasanya anak-anak kurang mampu lakukan
02:52Itu selain belajar dan bekerja
02:55Oke
02:56Jadi mereka biasanya kalau kerjanya siang, masuknya pagi
03:00Ah sih
03:01Kalau misalnya kerjanya, apa, sore berarti ya, masuknya
03:04Eh, kalau kerjanya pagi berarti masuknya sore
03:06Jadi ada yang sore juga itu, sekolah itu?
03:08Ada yang petang ya
03:09Oke
03:09Cuma kalau di gua konteksnya yang kapasitas
03:11Jadi karena kapasitas kurang, jadi ada yang kelas berapa itu pagi, kelas berapa itu siang
03:20Lanjut-lanjut, dari situ
03:22Dari situ, ya SD-nya kayak gitu ya
03:25Terus yang menarik tuh pas di SD, gue rengging paralel satu terus bro
03:31Sampai kelas 6?
03:32Sampai kelas 6
03:33Setiap semester, apa catur?
03:35Setiap semester gitu
03:36Udah semester, kalau gua catur wulan dulu, udah tumpah gua ya
03:38Catur wulan tuh berarti 8 bulan, 6 bulan?
03:414 bulan kalau masalah
03:424 bulan, oh oke
03:43Catur kan 4, 4 bulan
03:44Oke, setiap semester lu rengging satu terus?
03:48Orang pinter nih bener
03:49Apa namanya?
03:50Guru-guru tuh bilang kayak gini
03:54Jadi gini konteksnya ya
03:56Ada suatu momen orang tua gua dulu dipanggil ke sekolah
03:59Oke
03:59Dipanggil ke sekolah, gue kira karena gue melakukan kejahatan
04:02Berantem?
04:03Biasanya kan gitu, emang sering berantem juga
04:04Oke, tapi bukan yang ini?
04:06Bukan, kira-kira itu
04:07Jadi ceritanya guru-guru langsung menginterogasi orang tua gua bilang
04:11Romy mau di sekolah yang dimana SMP-nya?
04:14Ini udah mau kelas 6 berarti?
04:15Udah kelas 6
04:15Oh kelas 6
04:17Terus
04:18Antara kelas 6 awal atau kelas 5 akhir gua lupa lah
04:20Oke
04:21Terus
04:22Orang tua gua sebagai, oh ya
04:25Konteks juga
04:26Bapak gua tuh lulusan SMP, ibu gua lulusan SMA
04:28Dua-duanya perantau dari Sumatera
04:30Oke, oke
04:31Bapak gua Padang, ibu gua Batak
04:32Oke
04:33Jadi buat sekolah yang bagus dimana, harusnya kayak gimana mereka juga have no idea gitu
04:38Oke
04:38Jadi biasanya informasi mereka sebatas dari
04:42Temen
04:42Lingkungan di dekat rumah
04:44Ya
04:45Nah menurut pendapat lingkungan dekat rumah, itu yang bagus SMP-199 di Jakarta Timur
04:51Karena kami tinggalnya di Bekasi Barat, dekat Jakarta Timur
04:54Jauh banget SMP-sampai 199 ya
04:56Emang Jakarta tuh banyak, ada SMP-255
05:00Oh iya
05:00Ada kayaknya 200an
05:02Oke, oke
05:02Banyak banget emang Jakarta
05:04Jadi versi lingkungan SMP itu
05:06SMP-199
05:07Sip-sip, lanjut
05:08Padahal sekolah tersebut di Jakarta Timur aja itu sebenarnya bukan yang top tiernya
05:12Oke
05:13Gitu
05:14Cuma karena lingkungan ya informasinya kayak gitu ya mereka terbatas disana pengetahuannya ya
05:19Dan sudah berpikir, oh kayaknya mau sekolah disitu nanti
05:21Udah bagus tuh
05:22Oh oke
05:22Guru-guru langsung intervensi
05:24Jangan masukin kesana
05:26Oke
05:27Gak ada yang bisa ngajarin ini anak
05:28Bahasanya gitu
05:29Gak ada yang bisa ngajarin ini anak
05:31Gitu
05:32Pengalaman saya ngajar berpuluh-puluh tahun belum ada anak sepinter ini
05:43Terus akhirnya guru-guru spesifik
05:45Nyaranin aku
05:46Ke SMP-115 Jakarta
05:51Satu-115 Jakarta, oke
05:52Nah dulu tuh
05:53Tiap kasih Jakarta Timur juga tuh
05:54Ini Jakarta Selatan
05:55Udah selatan
05:55Jauh juga dong nanti
05:57Literally ini
05:59Pinggir jalan yang sejalan sama kokas gitu
06:01Oke
06:01Yang
06:02Oh tapi gak terlalu jauh deh ya lah
06:03Dari Bekasi ya
06:04Lumayan sih bro
06:05Lumayan dulu gitu ya
06:06Ya
06:06Gue Bekasi Barat
06:07Gue berangkat sekolah berarti nyebrang dua kota tuh
06:09Iya ya
06:10Jakarta Timur dulu
06:11Baru Jakarta Selatan
06:11Tiap hari Pepe
06:13Oke
06:13Guru-guru gak rekomendasiin kesana
06:16Dibilang gini
06:17Zaman dulu belum ada zonasi ya by the way
06:19Jadi masuk tuh full meritokratik lah
06:21Yang paling pinter yang bisa masuk gitu
06:24Nilai lah ya
06:25Nilai
06:25Dan di sekolah tersebut
06:27Selain gak ada zonasi
06:28Itu sekolah
06:29Zaman dulu namanya RSBI
06:31Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional
06:33Oke
06:34Jadi gue inget banget
06:35Pertama kali gue masuk itu sekolah
06:36Yang muncul gurunya gak bisa bahas Indonesia
06:38Wih
06:39Yoi bro
06:40Gue waktu itu aslinya lagi rusak di kelas
06:41Gue angkat tangan
06:43Miss the AC is broken
06:44Gitu
06:45Tapi jaman dulu bahasa Inggris gue masih jelek
06:47Kayaknya diketahuin sama temen sekelas
06:48Iya
06:49Jaman sekolah lo lebih bagus bahasa Inggrisnya
06:51Pasti bro
06:51Eh tapi ntar
06:52Singkat cerita lo masuk tuh ke situ
06:54Nah iya
06:54Jadi guru-guru bilang
06:56Ini sekolah susah banget sebenernya
06:57Karena yang paling bagus di Jakarta
06:58Jadi belum masuk
06:59Dan ada tesnya
07:00Ada tesnya dulu beda sama UN
07:02Jadi tesnya ada UN ada
07:04Dan sama gue masuk
07:05Bener
07:05Dan yang menarik adalah pas gue tes ya
07:07Cuma gue yang pake baju putih merah
07:09Yang lain?
07:10Yang lain kalo sekolahnya yang
07:12Ijo, biru
07:13Yang ada kotak-kotak
07:15Seragamnya yang fancy-fancy gitu ya
07:17Even kalo putih merah ada rompinya paling gak
07:20Gitu
07:21Gue putih merah dah sih ada si karet pak
07:23Oh iya iya iya
07:25Nah itu yang menarik ya
07:26Dan somehow gue lolos
07:27Itu waktu tesnya udah kayak gitu?
07:29Tesnya kayak gitu
07:29Apalagi waktu keterima ya?
07:31Maksudnya apa tuh?
07:32Maksudnya waktu keterima udah gak ada lagi yang pake
07:34Pake baju SD
07:35Putih merah
07:35Iya putih merah waktu itu
07:36Kalo sekarang di search ya
07:38Ke apa namanya Twitter
07:41Kelas gue dulu
07:42Gue dulu kelasnya kelas 7G
07:43Dan kita nama kelasnya 7G
07:47Kalo dibuka di apa namanya Twitter tersebut
07:49Masih ada tuh foto
07:49Kami pas baru masuk
07:52Dan pas baru masuk
07:53Keliatan banget
07:54Bener-bener cuma gue yang pake putih merah doang
07:56Iya iya maksud gue gitu
07:57Dan kulitnya kulit hitam layangan
08:00Gimana gak?
08:06Cuma gue
08:07Jadi dari SD swasta juga mau masuk ke situ gitu ya?
08:10Iya karena SM-nya paling bagus
08:11Dan emang international school bro
08:14Rintisan sekolah bertaruk internasional
08:16Jadi gurunya native speaker tuh
08:17At least seminggu sekali hari Senin
08:19Jadi gurunya waktu itu
08:21Saya ingat gue kalo misalnya yang
08:22Mati pelajaran Matematika
08:24IPA gitu-gitu
08:24Banyak ada di Filipina
08:25Tapi kalo bahasa Inggris dari Australia
08:27Terus lanjut dari situ?
08:30Lanjut gue
08:30SMA-nya 8 Jakarta
08:33Itu udah gak aneh
08:34Karena dari situ ke 8 tuh gak aneh
08:36Mabel ke 8 gak aneh
08:37Naik kelas
08:37Temen-temen gue di kelas
08:39Di SMA-8 ya anak SMA-8 lagi
08:41Jadi gak apa namanya
08:42Gak yang terlalu gimana-gimana
08:44Dan itu again
08:44Zaman tuh belum ada zonasi
08:45Jadi masih full meritokratik
08:47Gue masih inget
08:48Dulunya masuk ke 8 Jakarta
08:51Waktu itu udah gak ada tes
08:52Karena udah gak ada SBI
08:53Undang-undangnya dicabut
08:55Jadi full reguler biasa
08:57Jadi masuknya pake UN
08:59Nah
09:00Pas gue liat skor UN yang paling rendah
09:02Masuk ke 8 Jakarta
09:03Itu ada temen gue sampe sekarang
09:04Gue masih kenal gitu ya
09:07Dia nilainya itu
09:0938,15
09:10Kalau gak salah
09:11Total lah
09:12Dari 4 mata pelajarannya
09:13Jadi kalau dari rata-rata
09:14Dibagi 4 itu
09:159,5375
09:17Gila ya
09:18Rata-ratanya 9,54 lah
09:19Itu yang paling rendah
09:21Buat masuk ke SMA-8 Jakarta
09:22Kebayang gak seberapa pinternya
09:24Dan itu yang paling rendah
09:26Sekarang jadi dokter lulus NFKUI
09:27Oke
09:28Itu paling rendah tuh ya
09:29Paling rendah di SMA-8
09:30Emang gila nih sekolah
09:32Oke oke oke
09:33Yaudah gue kuliah ITB sih
09:35Gak kaget
09:35Gampang aja
09:36SD, SMP, SMA kayak gitu
09:37ITB lulus berapa tahun?
09:39Itu jangan ditanya lah
09:40Oh loh gak ya
09:41Ternyata tanya nih
09:42Gak terlaka
09:42Gue lulus termasuk lama sih
09:45Lulus lama
09:45Gara-gara
09:47Sebenarnya gini
09:47Kalau mengenai PK
09:50Gue cukup lah
09:51Cukup oke gitu ya
09:52Karena
09:52Masih bisa ambil Fast Track kemarin tuh
09:55Fast Track
09:55Langsung S2
09:56Gue sempet ngambil by the way
09:58Gue udah ngambil 9 SKS S2
09:59Waktu S1 udah ngambil SKS S2
10:01Udah Fast Track
10:03Event dulu di lab gue
10:05Itu gue yang apa namanya
10:06Metain kita resetnya kemana
10:08Lab apa loh?
10:09Gue
10:10Lab ini
10:11Namanya
10:13NCSTT
10:13National Center for Sustainable Technology and Transportation
10:17Kendaraan
10:18That kind of things
10:19Dulu gue resetnya baterai
10:20Oke oke
10:20Dulu gue yang ngeresetin
10:22Jadi bahkan
10:22Gue tuh belum
10:23Belum SEMPRO aja
10:25Itu udah kelar conference
10:27Itu pecahannya PROSMAN ya?
10:29Apa motor?
10:31Tech Pro
10:31Itu di
10:32Ini sih
10:32Engineering Design sih
10:33Oh di Engineering Design
10:35Oke oke
10:35Engineering Design
10:36Udah lu petakan
10:38Resetnya
10:39Terus lu ngelanjut
10:40Udah conference juga event
10:41Udah kelar conference
10:42Udah conference
10:43Gila gue
10:43Belum lulus
10:44Udah conference
10:44Gue kalo lu buka sekarang
10:46Di scholar.google.com
10:47Udah ada 3 paper
10:48Anjir
10:50Yang ngasih tasih udah 10 lah lumayan
10:51Padahal gue bukan
10:52Akademisi
10:53Nah tapi
10:55Ada satu hal
10:57Yang akhirnya bikin gue
10:58Pivot
10:59Pilihan
11:01Dari gue tadinya
11:02Apa namanya
11:04Udah mentahin riset
11:05Pengen fokus
11:06Apa namanya
11:06Di dunia akademia
11:08Waktu itu bahkan
11:09Dosen gue
11:10Udah minta gue buat ke Jepang
11:12Buat ngelakuin riset gue
11:13Waktu itu ke Todai
11:15Tokio Dai Geku
11:16Karena
11:16Emang risetnya
11:17Ibaratnya
11:18Tektokannya sama profesor disana
11:21Terus sempet diminta ke Malaysia juga
11:22Ngelakuin riset lain
11:23Nggak jadi loh tuh
11:24Gue nggak bisa
11:26Sorry pak
11:26Nggak bisa
11:27Kenapa
11:27Saya kepilih pak
11:28Jadi press
11:29Oh gara-gara itu
11:31Gara-gara itu
11:32Gara-gara beselin KM
11:34Jadi nggak lo lanjutin risetnya
11:35Nggak gue lanjutin
11:36Bahkan TA nya gue tunda
11:38Tapi TA dilanjutin
11:39TA yang sama kan
11:39Nggak ganti topik
11:40Nggak ganti
11:40Ganti sih akhirnya
11:42Ya mau nggak mau coy
11:43Maksud gue
11:44Riset gue
11:45Akhirnya kan itu kayak
11:46Pintu buat riset yang lain ya
11:47Betul
11:48Kalau nggak gue kerjain
11:49Yang lain start
11:50Akhirnya topik gue dioper
11:52Kayak yang lain
11:53Ah topik gue lanjutin sama temen
11:55Nah gue akhirnya harus
11:56Ganti topik sih di akhir memang
11:57Ngerjain yang
11:59Temen-temen belum bisa kerjain
12:00IP berapa sih
12:01Kalau gue boleh tau
12:03Yang akhir banget ya
12:04Sampai akhir
12:04Yang tengah-tengah mau nggak usah
12:06Yang udah kena ancur-ancur
12:07Gara-gara itu pilihan ya
12:08Yang akhir aja
12:09Yang ada di jasa
12:113,43
12:123,43
12:123,43
12:13Masih bagus
12:13Makanya
12:14Masih bagus
12:14Gue pas
12:15Pas sidang ya
12:16Kan gue
12:17Termasuk yang geng telat banget
12:19Itu lulusnya
12:19Jadi dosen penguji itu pas ngeliat
12:21Dan biasanya
12:22Kalau yang telat itu
12:23IPKnya nggak sebagus gue
12:24Pasti
12:24Jadi pas ditanya
12:25Lah IPK kamu bagus
12:26Kenapa kamu telat
12:27Terus ada dosen penguji sebelahnya
12:29Kalau dia mah saya tau kenapa
12:31Soalnya ini dosen yang update
12:32Sama kehidupan mahasiswa
12:33Siapa?
12:34Bu Indri
12:35Bu Indri
12:35Oh TN
12:36Indri
12:36Indri
12:37Indri
12:37Indri
12:37Indri
12:37Indri
12:37Indri
12:38Satu
12:38Tiga
12:39Aku lupa angkatannya
12:40Cuma Bu Indri update lah
12:41Sama kehidupan kemahasiswaan
12:42Jadi dia
12:43Saya tau kenapa kamu telat
12:46Diketawain gue
12:47Gitu
12:48Gitu sih bro
12:49Oke oke
12:50Jadi
12:50Nah itu kan pendidikan lo
12:52Terus
12:53Apa nih bro
12:54Yang lo liat
12:57Kira-kira
12:59Yang lo liat kayaknya
13:00Nggak oke nih
13:02Pendidikan di Indonesia
13:03Sehingga lo
13:05Konsen terhadap pendidikan menengah
13:06Yang tadi lo ceritain
13:07Kira-kira apa nih
13:08Kok kayaknya ada yang salah
13:10Sama pendidikan di Indonesia
13:10Apa itu yang lo liat
13:12Oke
13:14Gini
13:15Gue sebenarnya
13:17Ini semua terjadi
13:18Gara-gara loncatan hidup tadi ya
13:20Dari gue SD
13:22Di SD yang
13:23Ex schoolnya adalah Tauran
13:25Dulu Pak bilang gitu
13:26SD gue ex schoolnya Tauran
13:27Oke
13:28Jadi kalo misalnya keluar sekolah itu Tauran kita
13:30Bukan main musik
13:31Itu bukan ya Tauran
13:32Oke
13:32Jadi pagi-pagi sebelum masuk kelas
13:33Kita nyanyi lagu Tauran gitu
13:35Lagu anak jalanan gitu-gitu lah
13:37Dari SD yang kayak gitu
13:39Masuk kayak SMP yang ngisi anak-anak
13:41Orang kaya
13:43Nah gue awal lah gue questioning gitu
13:45Kayak
13:46Kenapa sih
13:49SMP dan SMA yang terbaik tadi
13:52Yang ibaratnya full meritokratis ya
13:54Full tinggi-tinggi nilai
13:56Kenapa somehow
13:57Menghasilkan
13:59Sekelompok manusia yang isinya kaya-kaya
14:02Anak orang kaya maksudnya
14:04Anak orang kaya
14:04Waktu gue SD ambil rapot motor
14:06Pak yang parkir
14:08Motornya motor-motor
14:09Bulldut lah
14:10Gue SMP yang parkir
14:11Mini Cooper coy
14:13Rubicon coy
14:14Bingung gak lo
14:15Jadi kalo lo melihat ada
14:16Ada hubungan antara
14:19Tingkat ekonomi dengan
14:20Sekolah
14:21Dengan hasil nilainya
14:23Dengan hasil nilai pendidikannya
14:25Bener juga
14:25Itu questions aja gitu
14:27Itu bener gak sih
14:28Dan SMP gue masih bayar kan dulu
14:29Apa namanya
14:31Karena RSBI tadi
14:32Jadi gue kira oh mungkin karena mahal
14:34Dan mungkin sekolah sengaja
14:36Nyeleksinya
14:37Banyakin yang kaya
14:38Biar gak support
14:39Financial sekolahnya
14:41Awalnya gue mikir kayak gitu
14:43SMA pak
14:45Itu zaman kebijakan
14:46Sekolah gratis
14:50Jadi SMA gue
14:51Full gratis
14:53Gak bayar sama sekali
14:54Tapi yang parkir masih Rubicon
14:55Masih Alphard
14:57Masih anak anggota DPR yang sekolah
14:59Masih anak general
15:01Berarti
15:02Gimana tuh
15:02Nah itu pertanyaan besar
15:04Yang gue tanyakan
15:05Kenapa coy gitu
15:06Kenapa
15:07Kenapa yang kaya-kaya
15:08Yang sekolah disini
15:09Jadi bukan gara-gara
15:10Si sekolah yang minta duit
15:11Si anaknya
15:12Bukan
15:13Pure test aja kan
15:15Gak ada kolom
15:15Berapa penerbangan orang tua kan
15:17Di testnya kan
15:17UN doang
15:18Nilai doang
15:18Dirutin dari situ
15:20Kelihatan jelas
15:20Tapi kenapa somehow
15:22Yang masuk pada kaya gitu
15:24Dulu pas zaman
15:25Ada sosialis bidik misi
15:26Di sekolah gue
15:26Itu gak ada yang ambil bidik misi coy
15:27Tapi ada sosialisasinya
15:29Ada sosialisasinya
15:30Gak ada yang ambil bidik misi
15:33Sampai gurunya bilang
15:34Udah gak apa-apa
15:35Kalian jujur aja
15:36Dengan kondisi ekonomi kalian
15:37Mungkin soalnya yang miskin-miskin
15:38Kayak gue
15:38Jujur malu sih
15:40Apa namanya
15:41Ngasih tau
15:41Kalau kita miskin
15:42Gitu sih
15:43Oke oke oke
15:44Itu pertanyaan besar ya
15:46Kenapa gitu ya
15:47Tapi dulu
15:48Karena gue masih SMA
15:49Yaudah gak gitu
15:50Terlalu mikirin
15:51Kan SMA biasanya
15:52Nyari jati diri kan
15:53Jadi sibuk
15:57Tapi semakin kesini
15:58Lo pikirin
15:59Pikirin
16:00Dan kecemplungnya itu
16:01Utamanya pas kuliah sih
16:03Kuliah itu kan ini ya
16:05Gue masih inget dulu TPB
16:08Kan kita semua
16:08Jaman gue ya
16:09Itu pada beli buku-buku ini ya
16:11Matko, Piwiki, Cempro
16:12Itu buku-buku latihan soal
16:14Dari anak
16:15Himatika
16:16Himafi
16:17Sama
16:17Amiska
16:18Bukan dari Salman
16:19Salman ada juga
16:21BMG
16:22Bundel
16:23Bundel soal gamais
16:24Ada juga yang dari Salman
16:27Cuma waktu itu
16:28Himpunan
16:28Ngeliat bisnis tujuan
16:30Mereka bikin juga
16:30Buat kas himpunan kan
16:32Nah terus
16:33Pada beli tuh
16:34Gue Fomo dong
16:36Beli juga
16:36Tas
16:37Itu buku
16:42Sampai gue kelar TPB
16:43Itu masih diplastikin
16:44Lah
16:45Ngal lo baca
16:46Nah itu
16:46Artinya adalah
16:47Gue sama sekali gak belajar
16:48Dulu pas TPB
16:50Serius
16:50Gue belajar keras loh
16:51Lo lebih winter di gue ya
16:54Bro, 8 Jakarta
16:55Itu buku
16:57Udah rusak-rusak
16:58Gue baca-baca
16:59Udah berlapak
16:59Semua
17:00Gue mau kerjain soalnya
17:00Gue masih inget
17:01Dulu tuh
17:02Gue bener-bener
17:03Gak belajar itu TPB
17:04Lu bisa kak
17:05Kulus gitu
17:06Dulu IPK gue
17:07Semesta 1
17:083,6
17:08Tapi lo gak belajar
17:10SMA lo belajar gitu
17:11Belajar
17:12Sama nyimak di kelas aja sih
17:13Oh nyimak di kelas
17:15Nyimak di kelas
17:16Oh di kelas gue gak terlalu ngerti
17:17Yang diomongin dosen
17:18Soalnya ya oke oke
17:19Nyimak di kelas
17:19Tapi emang ujung-ujungnya
17:21Sering ketiduran sih
17:21Cuma
17:22As long as lo kan
17:23Tutor ada juga
17:24Waktu jaman gue
17:24Terus kelas tutorial
17:26Jadi di kelasnya ada kelas tutorialnya
17:29Itu ngebantu sih
17:30Dan akhirnya buku
17:31Jadi di rumah lo gak belajar
17:32Di kosan sorry
17:33Di kosan lo gak belajar
17:34Dulu gue ini akhirnya
17:36Menghabiskan waktu untuk
17:38Menjawab pertanyaan-pertanyaan tadi
17:41Kenapa?
17:42Masih so banget
17:44Kenapa kayak gitu?
17:45Gue sering ikut forum-forum kajian
17:47Yang ngebahas topik-topik kemasyarakatan
17:51Ada kelompoknya gak disana
17:53Dan lo tertarik yang
17:54Sektor pendidikan
17:55Dulu kemasyarakatan secara umum sih
17:57Iya kan banyak
17:58Tapi ujung-ujungnya
17:59Emang somehow ke pendidikan
18:02Selama-lama
18:02Gitu tuh kayak apa ya
18:04Substansinya
18:06Gitu
18:07Dan akhirnya memang
18:08Waktu itu karena kita diskusi ya
18:09Banyak yang provide buku bacaan gitu
18:11Dan gue makin aware
18:12Udah banyak tuh
18:13Ternyata riset dan buku
18:14Yang lo prove
18:15Membuktikan bahwa
18:17Pendidikan itu
18:18Berapa tinggi nilai lo
18:20Kemampuan kognitif lo
18:22Itu tergantung
18:23Seberapa kaya orang tua lo
18:24Ada tuh hubungan itu ya
18:26Banyak riset yang dibuktiin
18:29Lo pernah dengar skor PISA gak?
18:31Skor?
18:32PISA
18:32PISA ini apa ya?
18:33Ini skor paling umum lah
18:34Buat orang-orang yang ngomongin pendidikan biasanya
18:36Oh ini ada satu cara scoring gitu?
18:39Scoring ngukur
18:40Seberapa bagus pendidikan di sebuah negara
18:42Oke
18:43Namanya PISA itu disingkat dari
18:45Program for International Student Assessment
18:47Dari OECD
18:48OECD itu organisasi pengembangan ekonominya
18:50Negara-negara G7 sama G20
18:53Skor PISA ini biasanya dibahas
18:55Kalau lo sering lihat di media ya
18:56Tentang bagaimana Indonesia konsisten di bottom 10
19:00Konsisten di bottom 10?
19:01Oke
19:02Indonesia termasuk 10 negara terbodo di dunia
19:04Until now
19:05Itu terus-terus berlaku
19:07Ini tuh sering dibahas sama orang-orang
19:09Jadi gue kira tuh lo familiar ya
19:10Karena
19:10Gak tau ya ternyata gak apa-apa
19:13Nah biasanya tuh yang familiar
19:14Tapi orang-orang cuma tau itunya doang
19:16Karena mereka baca
19:16Yang media sampaikan aja
19:18Tapi kalau kita telah
19:19Ah report itu aja
19:20Report yang paling umum tadi
19:22Itu ada grafik yang nunjukin
19:25Nilai
19:25Skor pisahnya kan ada 3 aspek ya
19:28Matematika
19:29Bahasa
19:29Sama kemampuan sains
19:31Tiga itu
19:32Oke
19:33Bahasanya bahasa apa dulu ya?
19:34Sesuai negara masing-masing
19:36Oke
19:37Di apa namanya
19:38Di plot
19:39Nilai tadi
19:41Berdasarkan
19:42Kuintil ekonomi
19:43Kelompok ekonominya
19:44Dari yang paling miskin
19:46Sampai paling kaya
19:46Dan sama grafik kayak gini semua
19:48Di semua negara
19:49Oke
19:50Jadi
19:51Di grafik tadi aja yang paling umum
19:53Itu udah dibuktikan kayak gitu
19:54Belumlah kita ngomongin risetnya World Bank
19:56Kita ngomongin risetnya
19:57Mana risetnya mana
19:58Itu udah
19:58Semuanya kompaksi
20:00Bilang yang sama
20:00Jadi ekonomi
20:01Seberapa pintar lo
20:02Itu dipengaruhi oleh
20:04Seberapa kaya orang tua lo
20:05Oke
20:06Oke
20:08Jadi make sense kan
20:09Akhirnya kenapa
20:09SMP gue yang tes tadi
20:11SMA gue yang tes
20:12Isinya anak-anak orang kaya
20:17Termasuk ITB lo ngerasain gak?
20:19Iya
20:20Zaman gue sih
20:21Tidak se ekstrim
20:22Karena
20:23Zaman gue ya
20:25Mungkin anak orang kaya ya
20:26Tapi ke kantornya kan
20:28Eh ke kantor lagi
20:29Ke kampus
20:29Ke kampusnya kan pake
20:31Motornya yang butut
20:33Jadi gue gak tau deh
20:34Anak orang kaya gitu
20:35Ngerti gak?
20:36Oh bener-bener
20:36Gak nunjukin gitu ya
20:38Gak keliatan
20:39Oh bener
20:39Kalau SMP SMA mungkin ada orang tuanya dateng
20:41Iya iya
20:42Kalau kuliah kan gitu
20:43Kayak gue
20:43Gue sekolah
20:44Gue ke kampus dulu
20:45Next sepeda
20:46Terus kayak temen gue
20:48Anak anggota Dewan
20:49Ini sahabat gue juga
20:49Anak anggota Dewan
20:51Gue baru tau terakhir-terakhir
20:52Dia anak anggota Dewan
20:53Itu pun karena deket banget
20:54Iya
20:55Dia tinggal di Asrama
20:57Asrama Kidang Pananjung dulu
20:59Tapi bayar ya
21:00Bukan jalur
21:00Bayar
21:01Kan emang kosong
21:02Gak ada ini
21:02Cuma biar 100 ribu apa
21:04Nah
21:06Kosan gue
21:08Besarnya
21:09Dia kan kamar Asrama Kidang Pananjung
21:10Itu berempat
21:11Iya
21:11Kamar gue sendiri
21:13Sama besarnya
21:13Di apartemen lu tinggal ya
21:15Gak kosan gue emang gede kamarnya
21:16Buset berapa anjir sebulan?
21:18Enggak gak mahal
21:19Tapi rumah tua
21:20Oh
21:20700 ribu dulu sebulan
21:22Rumah tua
21:22Kalau dikalaukan dengan inflasi
21:24Mungkin sekarang diberapa tuh?
21:26Mungkin 2 juta
21:262 juta ya?
21:28Tapi rumah tua
21:28Nah maksud gue gitu
21:29Jadi zaman gue tuh
21:31Ujung-ujungnya gue tau
21:32Beberapa anak orang kaya
21:33Tapi kan gue gak kenal semua ya
21:35Oke oke
21:35Gak keliatan
21:36Apalagi yang beda jurusan
21:37Kan gue gak tau
21:38Nah kalau zaman dulu keliatan?
21:42At least gini sih keliatannya
21:44Belajarnya dimana?
21:45Zaman sekarang kan gue udah banyak cafe ya
21:47Iya iya sekarang gitu ya
21:48Udah banyak cafe
21:49Gue inget banget dulu
21:50Gue kan dari Jakarta
21:51Of course gue get along awal-awalnya
21:53Dengan anak-anak
21:54Dari SMA gue anyway
21:55Soal apaan?
21:56Dan temen gue pada kaya men
21:57Mereka ke Bandung nih ya
21:59Kuliah di ITB
22:00Itu bukan ngekos gitu
22:03Kalaupun ngekos
22:03Ngekos yang 2,5 juta ke atas gitu
22:053 juta
22:06Ada yang dia beli apartemen
22:09Ada yang beli kosan
22:11Serius lo beli kosan?
22:12Serius beli kosan
22:13Gue akhirnya
22:14Khusus karena anak ke Bandung
22:15Ah beli kosan gitu?
22:16Iya beli kosan
22:17Gue pernah denger sih gitu-gitu
22:18Tapi gue gak ada yang kenal
22:19Bro di SMA gue kayak gitu
22:20Anak-anak yang kuliah di ITB
22:21Gue kelo
22:22Terus ada yang tadi apartemen
22:24Kosan mahal
22:25Atau beli kosan even
22:26Atau ya tadi beli rumah juga ada
22:28Sekaya itu ya
22:29Dan
22:29Akhirnya mereka kalo misalnya belajar di cafe
22:31Iya sih jaman dulu gak jaman
22:33Belum jaman gue belajar di cafe
22:35Belum jaman cafe
22:35Di kosan temen
22:36Yang paling kamarnya gede
22:37Kayak kosan gue gitu
22:41Nah ini akhirnya keliatan
22:43Pas di cafe
22:45Cara spendingnya gimana
22:46Orang-orang kayak gue
22:47Maksimal SMA
22:49Kalau ada indomie di kafenya beli indomie
22:51Oke oke
22:52Gitu
22:53Kalo itu pun kalo lapar ya
22:54Kalo gak lapar
22:54S aja
22:55S aja
22:57Dan itu pun bertahan
22:59Biasanya buat orang-orang kayak gue ya
23:00Itu bertahan cuma kayak
23:02Dua bulan, tiga bulan tuh
23:03Belajarnya sekali sebulan ya sama mereka
23:06Akhirnya gue berusaha
23:06Gak bisa tiap hari lo belajar bareng ya
23:09Tapi kan lo gak perlu belajar
23:10Pokoknya kalo buka
23:11Itu bener soal
23:12Iya itu TPB ya
23:14Pas kena kalau mesin kan
23:16Kena termo kan beda kasus ya
23:18Iya bener-bener
23:19Beda itu beda
23:20Beda gue inget banget
23:21Termo tuh
23:21Anjay
23:23Bener sih bener
23:24Waktu TPB lo masih
23:25Ada sedikit
23:26Soalnya SMA kan
23:26Relasi dengan SMA lo kan
23:28Karena soal lo top
23:29SMA gue gak hubungan
23:30Wah beda banget
23:32Gue gak ngerti
23:33Bener-bener
23:33Lengah dikit papan penuh tuh
23:35Rumus diturunin
23:36Kayak gitu
23:37Ajar gue lagi
23:38Papan penuh nih
23:39Matematik kalkulus berarti
23:41Iya kayak gitu-gitu
23:41Memang untuk pembuktiin-pembuktiin kalkulus
23:43Oke oke
23:43Nah
23:44Apa namanya
23:45Kayak gitu mereka akhirnya di cafe kan belajar
23:48Gue gak bisa dong
23:49Gue harus cari tau nih
23:51Kelompok yang belajarnya di kosan
23:53Bukan di selasar salman
23:55Bukan gitu belajar ya
23:57Ya itu paling
23:58Ada juga
23:58Sampai
23:59Itu buat salah-salah jam kuliah aja
24:00Tapi kalo belajar yang malem
24:01Oh yang malem
24:02Di kosan teman
24:03Kalo jaman dulu sih
24:03Iya bener
24:04Di cafe
24:04Ini di cafe
24:06Makanya banyak cafe 24 jam
24:07Jaman gue
24:07Laku banget
24:09Nah gue gak sanggup tapi
24:10Buat beli itu kan
24:11Akhirnya gue ke kosan teman
24:12Dan memang akhirnya ada kelompok
24:13Kelompok yang miskin ini gitu
24:15Dan memang
24:15Tapi
24:15Miskin gendak banget
24:17Bagian ini tuh harus dicari gitu
24:19Oke
24:19Gak bisa secara organik ketemu
24:21Dan biasanya anak-anak daerah banyaknya
24:22Iya
24:22Gitu
24:23Dan disini pun akhirnya
24:25Itu kan fenomena sosial yang gue pahamin ya
24:28Kenapa akhirnya
24:28Untuk memvalidasi bahwa memang
24:30ITB banyak anak orang kaya
24:31Tapi sebenernya ada data yang lebih konkret
24:33Di jaman gue
24:35Itu kan ada kuota birik misi ya
24:38Iya
24:38Berapa persen tiap kampus
24:39Gak semuanya ngambil ya
24:40Iya coy
24:41ITB itu masih
24:42Rektornya buka lagi silahkan
24:44Buat yang non-KIP
24:45Non-birik misi gak apa-apa
24:46Ambil aja
24:46Gue pernah denger sih itu
24:47Itu diangkatin gue
24:49Dan akhirnya temen gue
24:50Anak orang kaya
24:51Ambil
24:52Ambil
24:53Dan dia bilang tau gak apa
24:54Gue gak bilang orang tua gue
24:57Jadi
24:58Selisihnya itu bakal duat uang jajan gue semua
25:00Hacir
25:01Gak tau malu dia ngomong depan gue
25:03Tapi itu
25:03Kalau itu bener
25:05Itu jaman gue juga ada
25:06Oh iya sumpah
25:07Beasiswa apa gitu
25:08Yang
25:11Mungkin awalnya
25:12Untuk yang kurang mampu aja
25:15Tapi karena kuotanya
25:16Banyak
25:16Gak ada yang ngambil
25:17Cuma 200 ribu sebulan
25:22Jadi dibuka juga siapa aja boleh
25:23Asalkan IP lewat tiga
25:25Jadi boleh ambil
25:26Nah kenapa gue gak ngambil
25:28Lo tau kalau nalasan ya
25:29IP gue gak lewat tiga
25:31Gue kira karena kesadaran sosial
25:35IP gue lewat tiga waktu lulus bro
25:38Ini tengah-tengah gue lewat
25:42Jadi gue gak ngambil
25:43Gitu
25:45Jadi itu dari jaman dulu
25:46Berarti bener nih
25:47Datanya dari jaman dulu sama
25:48Berarti bro
25:48Iya
25:49Sampai sekarang
25:50Eh sampai
25:51Dan lucunya ya
25:51Kalau di TBI kan dibuka ya
25:53Silahkan buat yang non-medium misi daftar
25:55Gue kan sekarang
25:56Ngedampingin anak-anak
25:58Buat masuk kuliah-kuliah kan
26:00Oh iya
26:01Ada yang masuk UPI, UNPAD
26:02Segala macam
26:03Dan mereka kalau masuk UPI, UNPAD
26:05Pasti gue akan sibuk ngurusin advokasi
26:08Mereka supaya dapet kuota itu
26:10Sekarang banyak?
26:12Bukan
26:12Oh UPI, UNPAD
26:14Kuotanya penuh
26:15Kuotanya kurang
26:17Padat lah
26:17Eh iya
26:18Padat lah
26:18Jadi bersaing
26:19Kuotanya sekian
26:19Tapi yang masuk
26:20Yang masuk ini banyak
26:21Kalau di TBI?
26:22Kurang
26:23Kayak-kayak semua yang masuk
26:24Gak ada yang ngambil
26:25Kurang ya
26:26Iya maksudnya
26:26Kurang yang ngambil gitu
26:27Kurang yang ngambil
26:28Kuotanya lebih
26:28Kalau disana kurang kuotanya
26:30Disana kurang kuota
26:31Disini kelebihan kuota
26:33Kelebihan kuota
26:34Artinya apa
26:35ITB ya median pendapatannya gitu ya
26:37Mungkin kalau dibikin distribusi normal
26:38Ya tengah-tengahnya tajir
26:39Kalau di mereka mungkin tengah-tengahnya perlu itu
26:42Apalagi sekarang
26:43World Bank bilang bahwa
26:4460% masyarakatnya miskin kan
26:47Itu makin menguatkan bahwa
26:49ITB akhirnya
26:51Adalah kampus
26:52Yang isinya bukan
26:55Orang Indonesia pada umumnya
26:57Tapi isinya anak-anak orang kaya aja
26:58Karena tadi ada riset yang bilang
27:00Banyak riset yang bilang
27:01Bahwa
27:02Kecerdasan lo
27:03Itu dipengaruhi oleh
27:06Ekonomi orang tolo
27:06Nah after itu ya
27:08Setelah lo lihat semua data itu kan
27:10Dan itu pasti
27:12Setelah lo lulus
27:13Udah lo rumuskan lah gitu ya
27:15Di kepala gitu
27:16Udah lo tau nih data itu
27:17Udah lo lupa hamil
27:19Terus apa nih
27:20Lo bikin sesuatu kan
27:22Coba lo ceritain deh
27:23Asik
27:24Ini menarik
27:26Ya jadi sebenarnya gue bikin ini
27:28Itu
27:29Pertama kali dari jaman kuliah
27:31Sebenarnya dari covid
27:322020
27:33Gak itu 2020
27:35Jadi lihat saya gue pernah ke sebuah desa
27:37Di Jawa Barat
27:38Masih di deket ITB ya
27:40Kabupaten Bandung Barat lah
27:42Namanya desa
27:43Desa Cinta Asih
27:44Desa Cinta Asih
27:45Kecamatan Cipongkor
27:46Jadi masih
27:47Kabupaten Bandung Barat
27:50Kesana waktu itu program ini
27:52Apa namanya
27:52Community Development
27:54Ada himpunan-himpunan
27:56Bikin program gitu ya
27:57Anak
27:58HMPG Pangan
27:59Bikin
28:00Apa namanya
28:01Buat
28:02Petani-petani aren
28:03Program gitu ya
28:04Teman-teman
28:04Himamikro
28:05Mikrobiologi
28:06Buat kesuburan tanah
28:07Gitu-gitu
28:08Gue kesana waktu itu
28:09Sebagai
28:10Apa namanya
28:11Staff magang
28:11Biasanya kalau misalnya
28:12Ada staff magang ya
28:13Kalau mabak
28:13Nah gue disana
28:15Sebagai ikut-ikut dulu aja
28:16Berarti itu
28:17Tingkat satu
28:17Tingkat satu
28:18Kan tadi gue TPB
28:20Gak belajar sih
28:20Iya iya lewat banget loh
28:21Beda sama gue
28:23Gue belajar keras
28:24Gue TPB sibuk kayak beginian
28:26Gue kesana
28:28Akhirnya
28:29Entah di finding out gitu ya
28:30Dan waktu itu gue tanya
28:32Ke kepala divisinya
28:33Kak
28:33Gue harus ngikut salah satu
28:35Himpunan gak
28:35Oh terserah lu mau ngapain
28:36Gitu
28:37Udah akhir gue keliling
28:38Di desa itu
28:39Keliling ketemu
28:40Bapak lagi nongkrong
28:41Lagi bako
28:42Yang apa
28:43Kertas linting
28:44Isi tembakau
28:44Rokok mereka
28:45Gue kesana join
28:47Lu ngerokok gak?
28:48Enggak
28:48Oke
28:48Zaman itu enggak
28:50Di interogasi
28:52Terus
28:53Kamu dari mana
28:54Bandung
28:55Apa profesi mahasiswa
28:56Ngapain kesini
28:57Kok kamu mahasiswa
28:58Kamu orang kaya dong
28:59Dia ngomongin gitu
29:01Enggak pak
29:02Itu ngomongin
29:03By the way
29:03Ngomongin di teras rumahnya dia
29:04Di pinggir sawah
29:05Di teras rumah
29:06Di teras rumah
29:06Teras rumah
29:07Di teras rumah
29:08Ramai tapi bapaknya
29:09Pada ngerokok
29:10Dan nge-lawak-lawak
29:11Pake bahasa Sunda
29:12Gue gak ngerti kan
29:14Terus
29:15Enggak pak
29:16Saya
29:16Enggak kaya-kaya amat
29:19Ada beasiswa
29:20Gue jelasin bidik misi dulu
29:21Kak
29:23Kaget mereka
29:24Demi apa kuliah
29:26Dapet uang saku
29:27Per bulan
29:27Zaman dulu
29:27ITB satu koma
29:28Jadi penyuluh
29:29Penyuluh beasiswa
29:31Kaget mereka
29:32Kayak denger
29:33Informasi dari Tuhan
29:35Jadi itu
29:36Biasa bidik misi itu
29:37Kuliahnya udah dibayarin
29:38Dapet uang saku
29:40Kaget mereka
29:42Sini-sini
29:42Kamu ketemu anak saya
29:43Lah
29:44Gitu ngomongnya
29:45Dibawa gue ke rumahnya
29:47Itu bukan rumahnya dia
29:48Itu rumahnya orang tuh
29:49Kan tadi ada gerombolan
29:51Salah satu bapak-bapak
29:52Yang pengen bawa gue ke rumahnya
29:53Ketemu ke rumahnya
29:54Anaknya cewek coy
29:55Masih?
29:56SMP
29:56Udah seangkatan sama gue
29:57Jadi udah lulus SMA sebenarnya
29:59Tapi belum kuliah
30:00Belum kuliah
30:01Karena tadi dia kira kuliah tuh
30:02Hanya untuk orang kaya
30:05Karena di desa itu
30:06Yang kuliah cuma satu keluarga
30:08Dan keluarga itu emang kaya
30:10Jadi mereka berasumsi bahwa
30:12Kuliah itu untuk orang kaya aja
30:14Gue sampaikan itu
30:15Kaget mereka
30:16Gue sampaikan itu kaget
30:18Si bapak, si anaknya juga
30:20Gitu ya
30:21Dan
30:24Akhirnya dari sana
30:24Gue nanya ke kepala divisi tadi
30:26Kak gue boleh gak ya
30:27Tiap seminggu sekali
30:28Datang kesini buat ngajarin dia
30:30Oh
30:30Jangan Rom
30:32Kejauhan
30:32Iya lah
30:34Lu kok semana?
30:36Ya di
30:36Waktu itu dulu
30:37Gue masih di kebun bibit
30:38Enggak di Ganesa
30:39Jaman gue udah Ganesa
30:40Kan jauh bro
30:41Ke Bandung Barat
30:43Lu naik motor?
30:44Motor?
30:45Iya 3 jam sampai 5 jam
30:46Luar biasa
30:47Tergantung cuaca
30:48Iya ya
30:49Ngeti-ngeti
30:49Terus
30:50Ya udah dibilang gak mungkin
30:51Kejauhan
30:53Terus
30:53Yaudah akhirnya gue
30:55Solusikan dengan
30:56Nyari sumbangan buku aja
30:57Kasih buku
30:59Apa namanya
30:59Soal-soal itu
31:00Lu buat dia pelatihan soal
31:01Akhirnya tahun depannya
31:03Dia nikah
31:04Bukannya masuk kuliah
31:06Lu masih keep kontak
31:08Masih keep kontak
31:08Masih finding out
31:09Gimana kabarnya
31:10Dari sana
31:12Yaudah berarti gak cukup nih
31:14Ngasih informasi
31:14Ngasih buku
31:16Iya kan
31:17Bener gak?
31:18Gak cukup coy
31:19Yaudah akhirnya gue coba
31:20Apa namanya tinggal
31:21Di desa tersebut
31:22Pas pandemi
31:232020
31:24Orang-orang pada tinggal ke rumah
31:26Pulang
31:26Nah gue ngeliatin ini sebagai opportunity
31:29Pertanyaan gue yang dulu
31:31Kan apa ya
31:32Tadi ya pendidikan tuh akhirnya
31:34Gak adil ya
31:35Anak-anak yang kelompok
31:37Dari kelompok ekonomi yang lebih rendah
31:38Itu kesempatan masuk kuliah
31:40Lebih rendah juga
31:41Jadi emang susah
31:42Jadi TB isinya anak-anak orang kaya
31:43Nah akhirnya gue pengen ngebantuin anak-anak yang
31:45Dari ekonomi kurang tadi
31:47Dan tadi udah ketemu
31:48Satu sample di desa
31:49Jadi double tuh ketimpangannya
31:51Karena ekonomi
31:52Karena geografi juga
31:54Gitu
31:54Pas gue nyampe sana
31:55Buku doang
31:57Gak masuk
31:59Akhirnya
32:00Pas pandemi dateng
32:01Gue ngeliat opportunity
32:02Buat gue coba tinggal di desa itu
32:04Jadi gue milih
32:05Untuk tinggal di sana
32:05Pas pandemi coy
32:07Gue tinggal di desa itu
32:09Waktu itu sambil kuliah
32:11PJJ kan
32:12Pembelajaran jarak jauh
32:13Jaman dulu online
32:13Padahal disitu gak ada sinyal coy
32:14Jadi lo gak belajar sebenernya?
32:16Gini gue effort dengan
32:17Apa namanya
32:18Narik
32:18Kan deket situ ada sekolah ya
32:19Nah di sekolah tuh ada wifi
32:21Gue nebeng
32:23Gitu
32:24Nah lo tinggal di mana?
32:25Di rumah siapa?
32:26Jadi di seorang kakek nenek
32:28Tolong banget
32:29Seorang kakek nenek
32:30Yang anak-anaknya udah pada besar
32:31Dan merasa kesepian
32:33Pak boleh gak lantai bawah rumahnya
32:35Saya kontrakin
32:36Saya tinggal di sana
32:38Boleh?
32:39Berapa pak?
32:40Aduh bingung
32:41Karena belum pernah di kontrakin
32:42Dan di sekolah ini gak ada kontrakan
32:43Siapa yang mau kontrak disini?
32:45Iya iyalah
32:46Yaudah pak
32:475 juta setahun gimana?
32:48Bahal juga lo
32:49Iya lagi
32:51Cuma gue pikir
32:51Lebih fair aja lumayan buat dia kan
32:53Bersama kayak gue lo orang
32:565 juta setahun gimana pak
32:57Dan gue waktu itu nyari duitnya ini
32:59Apa?
32:59Fundraising gitu
33:00Ngerti-ngerti
33:01Tapi itu haknya kemahalan bro
33:02Menurut gue sih
33:035 juta setahun bro
33:04Dan gede tempatnya
33:05Oh gede? Luas?
33:07Bisa 20 orang 30 orang
33:08Oh besar
33:09Besar banget
33:10Oh yaudah oke
33:11Jadi apa namanya
33:12Fairnya segitu
33:13Dan emang akhirnya
33:14Itu jadi basecamp
33:15Tempat belajar tadi kan tujuannya
33:17Oh gitu
33:18Basecamp belajar
33:20Anak-anak yang mau lo
33:21Langkul nih disitu ya
33:23Gue tinggal disana 6 bulan
33:24Sambil pelajaran jarak jauh
33:27Sambil gue kuliah jarak jauh
33:28Tapi bohong
33:29Enggak ya
33:29Kuliah beneran ya?
33:30Kuliah beneran
33:30Oke lu gak masuk
33:31Pondom mesin waktu itu
33:32Udah masuk jurusan
33:33Udah harus serius belajarnya
33:35Ada Fanny lagi repot nanti
33:36Kalau gak masuk
33:37Lu dijar Fanny gak?
33:39Pak Fanny Verdiawan?
33:40Iya
33:40Emang kenapa beliau?
33:41Enggak kan
33:42Angkatan gue itu
33:43Emang kenapa dia?
33:44Maksudnya kan dia
33:44Orang ini disiplin
33:46Gak disiplin dia?
33:46Santai
33:47Seru termasuk
33:48Oh yaudah
33:49Oke oke oke
33:49Kayak dosin-dosin muda sekarang seru deh
33:51Seru ya
33:51Seru semua ya
33:52Jadi seumuran lu ya?
33:53Persis bro
33:54Kok beda nasibnya gak ada yang bercanda?
33:57Itu masuk yang keren sih
33:58Bagusan dia nasibnya ya
34:00Bagusan lu gak sih?
34:01Enggak lah
34:01Bagusan dia
34:03Kayak dia lebih pintar
34:04Oke lanjut lanjut
34:05Pak Fanny
34:06Pak Fanny seru sih
34:07Ya jadi apa namanya
34:08Di jaman
34:10Itu ya gue sambil kuliah gitu ya
34:12Sambil
34:13Nyari anak-anak yang mau diajarin
34:15Akhirnya ketemu ada tiga anak yang mau belajar
34:17Dari tiga anak yang mau belajar ini
34:18Akhirnya dua yang belajar beneran
34:19Satu
34:20Tiba-tiba Kak gak jadi deh
34:22Temu cuma tiga nih
34:22Ketemu cuma tiga
34:23Udah keliling desa
34:24Sudah juga ya?
34:24Gue disana udah famous banget
34:26By the way
34:26Tapi temunya cuma tiga?
34:28Yang mau cuma tiga
34:29Dan dua yang serius?
34:30Dua yang serius belajar
34:31Belajarnya pun tiga bulan doang
34:33Sampai tuntas
34:34Terus?
34:35Tiba-tiba tiga bulan Kak
34:36Sorry aku gak dikhian ayah lagi
34:38Padahal pas diawal
34:39Itu gue udah ngobrol sama orang tuanya
34:40Iya cewek
34:41Oh itu
34:41Udah ngobrol sama orang tuanya
34:42Mereka udah ngizirin udah ini
34:43Tapi ternyata itu adalah
34:45Kata-kata halus dari Kak
34:47Gue nikah jadinya
34:49Padahal baru kelas 2 SMA coy
34:51Nikah?
34:51Nikah
34:54Oke
34:54Sisa satu
34:55Oh sisa satu nih cowok cewek?
34:57Cewek juga
34:57Cewek juga tuh
34:58Kak saya emang sendirian
34:59Belajarnya malu
35:00Iya tuh
35:02Keluar juga
35:03Gak ada akhirnya yang belajar
35:05Akhirnya gue disana tuh
35:06Bener-bener finding out
35:07Coba cari tau
35:07Mana ada yang mau belajar
35:08Gak ada
35:08Gak yang mau belajar
35:09Gak ada
35:10Akhirnya gue ngobrol sama guru-guru
35:12DSMP disana
35:13Sampai sekarang gue masih
35:14Keep contact
35:15Jadi guru ini yang
35:16Jadi besti gue banget
35:17Sampai saat ini
35:19Dia bilang kayak gini
35:20Rom
35:22Di daerah Cipongkol ini
35:23Memang akhirnya
35:25Yang mau kuliah tuh
35:26Harusnya minim ya
35:28Terutama kalo memang mereka
35:29Ada penyanyakan kayak gitu
35:30Gak mungkin SMA-nya disini
35:31Oh gimana pak di SMA-nya
35:34Jadi SMA-nya tuh kalo bisa ya
35:36Kalo dia
35:36Bisa ngejar tuh
35:38Biasanya kalo bisa ke Bandung
35:39Kalo Bandung gak dapet
35:41Cimahi
35:41Kalo Cimahi gak dapet
35:43Cililin
35:44Cililin tuh masih desa
35:45Sebenernya
35:45Cuma ada satu titik ya
35:47Disana ada dua sekolah bagus
35:49SMA Negeri 1 Cililin
35:50SMA Negeri 1 Cililin
35:52SMA Negeri 1 Cililin
35:52SMA Madrasa Halian Negeri 1 Bandung Barat
35:54Dua sekolah bagus
35:56Deketan
35:56Di satu desa
35:58Desa Cililin namanya
36:00Nah
36:01Lima kecamatan
36:02Di Kabupaten Bandung Barat
36:04Kecamatan Cipongkor
36:05Gunung Halu
36:06Rongga
36:06Sindang Kerta
36:07SMA Cililinnya itself
36:09Itu kalo misalnya niat
36:10Kuliah
36:11Itu ke Cililin
36:13Ke titik-titik tadi ya
36:14Makanya menariknya
36:15Akhirnya di sekolah-sekolah tadi
36:17Itu banyak pesantren
36:18Tapi pesantren buat tempat tinggal
36:21SMA Makan
36:22SMA Kegiatan Ngaji lah
36:24Disana banyak kayak gitu
36:26Supaya apa
36:26Karena buat kosan murah lah
36:28Ya deket lah
36:28Karena cuma 100 ribu 200 ribu
36:30Tinggal disana
36:30Dapet makan
36:33Akhirnya
36:34Tadi
36:35Lima kecamatan tadi
36:36Bakal ngumpul disana
36:36Jadi saran saya nak
36:38Kalo mau kamu buka di Cililin
36:40Kalo kamu buka di Cililin
36:42Harusnya yang daftar
36:43Lima kecamatan tadi
36:44Bener
36:45Gue coba tahun depannya ke Cililin
36:46Dan dapet
36:4715 anak
36:48Dan bener variatif tuh
36:50Dari kecamatan-kecamatan
36:51Beda-beda ya
36:52Cuma emang mayoritas
36:52Akhirnya Cililin
36:53Karena paling deket kan
36:5515 anak gue bina bro
36:57Gue ajarin tiap weekend
36:59Balik-balik
36:59Karena udah mulai
37:00Masuk ya
37:02Belum sih
37:03Cuma kayaknya jaman itu
37:04Semi-semi gitu
37:06Gue gak tau ada aktivitas di Bandung
37:07Atau apalah
37:08Pokoknya akhirnya gue kadang PP lah
37:10PP
37:11Terus
37:11Tiap weekend gue ngajarin mereka
37:14Dan akhirnya
37:16Dari 15 anak ini
37:1811 masuk PTN
37:21Wah mantap
37:22Yoi bro
37:2211 PTN
37:2311 PTN ini
37:25Bahkan ya
37:26Satunya itu manajemen UGM
37:27Satunya manajemen UI
37:28Cukup juga ya
37:29Berani ya
37:30Berani gitu ya
37:31Gue oke bro
37:32Dan anak-anak ini ya
37:34Sekarang udah pada keren coy
37:34Ada yang lagi intern di ByteDance
37:36Tau gak ByteDance
37:38ByteDance
37:38Perusahaan yang punya TikTok dan Tokopedia
37:40Oke oke
37:41ByteDance disana intern
37:42Ada yang di PWC atau PWC
37:45Ada PWC
37:46Ada kemarin
37:47Telkomakses
37:48Sekarang ada di Paragon
37:50Ada Paragon
37:51Itu kan Big Big Company
37:52Yang buat kita sebagai anak
37:54Yang lumayan beli village aja
37:55Agak susah buat ngejar kesana ya
37:57Mereka dari anak desa men
37:58Sekarang udah disana
37:59Oke oke
38:01Tuh
38:03Programnya emang intensif banget sih
38:04Makanya
38:05Make sense akhirnya mereka bisa jump
38:07Dari yang
38:08Apa namanya
38:09Oh iya by the way
38:10Kekomongan kognitif anak-anak disitu
38:12FYI rendah banget ya
38:14Oke
38:15Kayak gue waktu itu
38:16Di salah satu sekolah yang pernah gue visit
38:18Gue pernah iseng
38:19Nulis tiba-tiba tulis soal
38:211 per 3 dikurang 1 per 6
38:25Dan gak dulu bukan 1 per 3
38:27Dulu gue 1 per 2 kurang 1 per 3 lah
38:28Oke
38:29Cuma akhirnya ternyata gue baca banyak riset
38:31Yang riset soal
38:32Soal pecahan tadi
38:33Apakah orang-orang bisa ngerjain apa enggak
38:35Itu pakenya 1 per 3 kurang 1 per 6
38:38Dulu gue 1 per 2 kurang 1 per 3
38:39Gue coba silahkan mereka kerjain
38:42SMA nih
38:42SMA kelas 3
38:45Gak ada tuh yang bisa ngerjain
38:46Gak ada
38:46Satu kelas
38:47Satu kelas
38:48Satupun
38:49Sebingung gak lo
38:501 per 2 kurang 1 per 3 ya
38:51Iya
38:52Gak ada tuh yang
38:53Tahu stepnya harus nyamain penyebut tuh gak ada
38:56Oke
38:57Dan akhirnya lo bayangin gimana caranya
38:59Mereka
38:59Buat ikut seleksi
39:01Jaman gue
39:01SBMPTN
39:02Jaman lo panjangnya
39:03Gak bakal
39:04UMPTN
39:04SPMB
39:05SPMB
39:06Gimana caranya mereka ikut SPMB
39:08Gak bakal lewat
39:10Wah
39:11Buang-buang waktu aja
39:13Buang-buang waktunya ikut SPMB
39:14Itu makanya
39:16Akhirnya artinya apa
39:17Mereka gak punya kesempatan
39:18Buat masuk kampus bagus
39:19Mereka gak punya kesempatan
39:21Buat masuk
39:21Ya pekerjaan-pekerjaan yang bagus
39:23Karena mereka biasanya ngelat kampus anyway
39:25Oh iya bener juga ya
39:27Akhirnya hidup mereka bakal disitu-situ aja
39:28Bakal start disitu aja
39:30Bener gak?
39:31Bener-bener
39:32Yaudah
39:33Mereka kalau menunggu aktivis rendah itu
39:35Kita bikin intensif
39:36Mereka bisa akhirnya masuk kampus-kampus bagus tadi
39:40Intensif banget by the way
39:40Kita mengajar tiap weekend
39:41Dan tiap weekend itu nginep belajar
39:43Jadi dari siang ke ketemu siang
39:45Jadi pada nginep di tempat
39:47Pada nginep di tempat
39:47Bareng sama kita-kita
39:48Terus setelah lu lulus
39:50Lu bersarin lagi tuh aktivitas
39:54Bener
39:55Eh ntar dulu gue ngejelasin program belum kelar
39:57Oh program kelar
39:58Tiap weekend itu intensif
39:59Sabtu ke Minggu
40:00Pas mereka libur panjang
40:01Resember Januari kan dua minggu libur tuh
40:02Kita juga intensifin
40:04Mereka nginep full selama dua minggu
40:06Belajar tiap hari jam 8 pagi sampai 10 malam
40:08Nah terus setelah mereka selesai urusan sekolah
40:10Setelah kan ujian sekolah gitu-gitu kan
40:12Once mereka selesai kan ada gap tuh
40:14Sampai UMPTN-nya
40:15Oh iya
40:15Sampai SMPTN-nya sekitar sebulan sampai dua bulan
40:17Kita bawa ke Bandung
40:19Kita anapin di Bandung
40:20Belajar juga tiap hari jam 8 pagi sampai 10 malam
40:22Dapet aja lu tempat ya
40:23Iya malah lagi
40:24Iya malah lagi tempatnya
40:25Dapet aja
40:26Nah
40:27Itu yang bikin akhirnya mereka
40:29Dari yang sepertiga kurang sepert enam
40:30Gak bisa Coy
40:31Sekarang tembus di kampus-kampus top tier
40:34Paling banyak IPB sama UPI sih sebenarnya
40:36Cuma
40:38Top ten yang lain juga banyak
40:40Unpad juga cukup rame
40:42Terus gimana lu
40:43Mengembangkannya nih
40:44Eh udah bilang namanya
40:46Bilang dulu namanya
40:46Oke namanya ini
40:47Keliatan gak?
40:49Sekolah Sangbara
40:50Gak kelihatan
40:51Nah
40:54Sekolah Kembara
40:54Sekolah Kembara
40:56Instagramnya sama
40:56Sekolah Kembara
40:57Itu dari bahasa Sunda
40:58Sekolah Kembara
40:59Artinya apa?
40:59Sekolah itu sekolah
41:00Oke
41:01Kembara
41:02Kembara itu kata dasar dari mengembara
41:04Bahwa mengembara nih ya
41:05Kita pengen mereka mengembara keluar desanya
41:07Iya
41:07Keluar desanya belajar di berbagai tempat-tempat tadi
41:10Dan akhirnya
41:12Ujungnya sih kita harapnya mereka balik ke desanya untuk membangun desanya
41:14Jadi kegiatannya kurang lebih sama kayak yang
41:16Lelakiin waktu sendiri masih
41:18Itu bilangnya lah sendiri waktu itu ya
41:19Bener
41:19Berempat sih dulu
41:20Ya waktu masih berempat itu
41:22Kegiatannya sekarang sama juga cuma
41:23Udah lebih
41:25Disistemin lah
41:26Disistemin dan lebih banyak yang terlibat
41:28Dan lebih banyak terlibat
41:29Cabangnya juga ada banyak
41:30Dimana aja?
41:31Sekarang itu kan kemarin dicililin doang ya
41:34Sekarang itu udah ada
41:366 cabang
41:38Dan OTW buka 2 cabang lagi
41:41Cuma
41:416 cabang itu udah dicililin tadi
41:44Terus yang kedua
41:45Ada di Cibodas
41:47Kabupaten Bandung Barat
41:48Cibodas itu deketin
41:49Ini Maribaya
41:51Maribaya
41:52Terus ada di Cibodas
41:54Cililin
41:55Di Bojong
41:56Kabupaten Purwakarta
41:58Oh Bojong Purwakarta ya
42:00Tau gak?
42:00Tau
42:01Oh tau
42:01Pernah denger
42:03Gapernah kesana
42:03Oh Bojong Purwakarta 3
42:05Terus keempat ada di
42:08Ini ya
42:09Sekarang sih udah beda desa ya
42:10Dulu di Arjabinangun tapi
42:11Di mana ya?
42:13Di Cerebon
42:13Oke
42:14Deket ITB Cerebon
42:16Itu ITB Cerebon menarik tuh
42:19ITB kan jadulnya ITB Cerebon
42:20Dan waktu itu pas narasi
42:22Wakil Rektor siapa
42:23Aku lupa ngomong katanya tujuannya untuk
42:25Pemerintahan Akses
42:26Tapi ujung-ujungnya yang masuk ke sana bukan anak-anak sana
42:28Sama aja ya
42:28Sama aja anak-anak orang kaya lagi
42:30Anak sana dikit yang masuk ke sana
42:31Terus?
42:32Yang kelima di Kota Bandung sih
42:33Di Kota juga
42:35Karena akhirnya banyak anak-anak Tukang Ojek
42:37Anak-anak Satpam
42:38Yang memang akhirnya gak bisa afford
42:41Bimbel anyway gitu
42:42Terus satu lagi?
42:43Satu lagi di Purbalingga
42:44Purbalingga?
42:45Jawa Tengah
42:46Lu bikin titiknya itu berdasarkan apa?
42:49Berdasarkan ada orang yang minta
42:50Di desa tersebut
42:51Ada yang mau support
42:52Dan ada kepastian murid lah kurang lebih
42:54Sebenarnya utamanya bukan di kepastian murid
42:56Dan mau support sih
42:57Oke
42:57Utamanya ada penggerak
42:58Satu aja yang mau kerja
42:59Ah ngerti gue
43:00Ada penggeraknya
43:01Ada motornya ya
43:02Ada kalau mungkin bahasa
43:05Bahasa sosialnya ada ini ya
43:06Local champion ya
43:08Oke ngerti gue
43:09Local hero-nya ya
43:10Local hero-nya ya bener
43:11As long as ada satu orang itu
43:12Kita bisa hidupin
43:14Yang penting dia nanti yang bakal keliling
43:16Yang tadi ngelakuin apa yang gue lakuin di Cinta Asi
43:18Nah gue lakuin juga di Cililin waktu itu
43:20Nah tinggal cari yang orang kayak gue
43:23Duplikatornya ya
43:23Yang keliling-keliling
43:24Yang nganyakinin warga buat belajar
43:26Dan
43:28As long as dia mau berusaha sih
43:30Kita support
43:31Karena pasti
43:32Bikin kayak ginian
43:33Tahun pertama
43:34Gak ada yang mau ikut taftar
43:37Itu udah pasti tuh
43:38Udah pasti
43:39Itu pola umum terjadi
43:41Hampir kita buka cabang
43:42Pertama kali tahun pertama pasti
43:44Gak jadi apa-apa
43:45Kenapa?
43:45Lo kurang promosi atau
43:47Lo gak bikin tiktok joget-joget kali
43:49Atas kali kemarin
43:49Masyarakat disana tuh
43:50Ngerasa kuliah tuh belum penting
43:52Karena referensi sekeliling
43:53Gak pada kuliah
43:54Ya ya
43:55Gerti gue
43:55Susah men
43:56Ngeyakinin mereka
43:57Ayo kuliah
43:57Ayo kuliah
43:57Ngapain sih
43:58Langsung kerja
43:58Dapat duit
43:59Kuliah isi scam gitu kan
44:01Kata orang-orang di tiktok
44:04Nanti kalo gagal
44:05Dosen ini bisa dituntut ya
44:09Kata yang aman Paris
44:10Oke
44:11Terus
44:11Terus
44:11Terus
44:12Iya
44:12Nah itu
44:13Jadi akhirnya
44:15Pasti terjadi kayak gitu
44:16Tapi
44:16As long as local heroes
44:17Tadi mau berjuang sih
44:18Kita bakal support
44:19Dan bisa support
44:20Dan akhirnya memang
44:21Yang sekarang cabang-cabang yang terjadi
44:22Itu ada local heroes
44:23Local heroes
44:24Terus lu
44:25Nah nih
44:26Yang penting juga
44:27Lu menggalang pendanaan
44:28Itu gimana dong?
44:30Oke
44:30Ini menarik juga
44:33Jadi
44:33Kenapa ada orang yang bisa mau
44:36Donasi
44:36Buat kegiatan lu?
44:38Oke
44:39Ya pertama
44:40Jawabannya
44:41Duitnya dari donasi ya
44:42Kebanyakan ya
44:42Iya
44:42Oh tadi belum dibilang ya
44:44Gak udah tau ya
44:45Soalnya
44:45Oke oke
44:45Kebanyakan duitnya memang dari donasi
44:49Baik itu dia
44:50Apa namanya
44:50Kecil-kecil dari 50 ribuan
44:52Ada yang paling gede
44:53Individu ya
44:54Donasi 5 juta sebulan men
44:56Itu udah paling gede tuh ya
44:57Paling gede
44:58Oke
44:59Kecil berarti ya
45:00Iya gak
45:01Biasa aja maksud gue
45:02Biasa aja
45:02Kalo buat CEO Benung TV
45:04Biasa aja
45:04Gak
45:04Maksud gue
45:05Gue pernah deket
45:05Gede-gede soalnya
45:06Oh iya
45:07Nah segitu
45:08Per bulan gitu ya
45:09Ada 50 ribu per bulan
45:10Sambil 5 juta per bulan
45:11Nah
45:13Ini valiatif
45:14Dan memang banyak
45:14Akhirnya donasi
45:15Kenapa akhirnya mereka
45:16Pada mau donasi
45:17Biasanya
45:17Mereka tuh
45:18Orang-orang yang ugly
45:20Terhadap bahwa
45:22Memang kecerdasan
45:23Itu dipengaruhi oleh
45:24Ekonomi orang tua
45:24Sehingga
45:25Masuk kampus-kampus bagus
45:26Itu sulit
45:27Untuk anak-anak
45:28Ada ekonomi yang
45:29Message lo sampe ya
45:30Bener
45:31Mereka agree dengan
45:32Poin tersebut
45:33Biasanya tuh orang-orang
45:34Yang punya latar belakang
45:35Yang mirip
45:35Sama kami
45:36Yang mereka yang
45:38Ibaratnya
45:38Berangkat dari mana gitu ya
45:40Kalo di bahasa
45:41Inggrisnya tuh
45:42FGLI
45:43First generation low income
45:44Oke
45:45Orang yang pertama kali kuliah
45:46Dari keluarganya
45:48Dari
45:49Dan itu keluarga
45:49Biasanya kelompok
45:50Ekonomi rendah
45:51Ngerti gue
45:52Jadi orang yang
45:53Dengan latar belakang
45:53Sama dengan lo
45:54Belum sampe message
45:55Dia setuju
45:56Donate
45:57Dan dia donate
45:57Dan biasanya kita mintanya perbulan aja
45:59Dia komitnya berapa yang gak terlalu berat buat dia
46:01Gitu-gitu
46:02Pun akhirnya kita juga tetep
46:04Apa namanya
46:04Sampaikan message ini ke berbagai perusahaan sih
46:07Jadi memang ada beberapa perusahaan juga yang support
46:09Oke
46:09Gitu
46:10Tapi belum banyak dan nominal
46:11Belum besar-besar
46:12Karena ibaratnya
46:12Ini inisiatif masih baru
46:14Sebenernya
46:15Karena
46:15Kalo dihitung
46:16Sekarang kan
46:17Kita pertama kali
46:182020
46:18Yang itu pun fail
46:19Jadi yang jalannya
46:20Ber2021
46:20Jadi let's say baru
46:22Sekarang generasi kelima
46:24Jadi baru 5 tahun
46:25Belum genap gitu ya
46:26Oke
46:27Rom
46:27Ini sekalian aja
46:28Kalau orang mau donasi
46:30Yang kan nih udah nonton nih
46:31Berapa puluh menit
46:32Kita ngobrol kan
46:33Kira-kira ada nih
46:34Yang nonton
46:35Kira-kira dapetin message yang sama nih
46:37Gimana cara donasi ya Rom
46:38Donasinya di link di bawah ini ada
46:40Sakolakembara.org
46:42Slash donasi
46:45Sakolakembara
46:46Sakolakembara
46:48Sakolakembara.org
46:49Slash donasi
46:50Oke lewat situ udah
46:51Lewat situ udah bisa
46:52Landing page itu udah langsung kemana-mana
46:53Udah itu udah google form buat transfer sih
46:55Google form segala macam
46:57Gitu
46:58Dan kalo misalnya ada yang mau support lebih lanjut
47:00Bisa misalnya dalam bidang ada kerjasama apa
47:03Atau mau ngajar
47:05Ivan tuh bisa hubungin aku aja
47:07Bisa DMIG aku
47:08Ada R.O.M.M.I.
47:09Ada A.N.Y. 123
47:11Dan
47:12Kalo ada yang
47:13Punya ide yang sama
47:15Di desanya sendiri
47:17Atau kecamatan sendiri
47:18Juga bisa kontak ya
47:19Bisa kontak aja
47:19Kalo mau berjuang bareng ya
47:21Untuk bikin
47:21Tapi sekarang udah mulai banyak banget tuh yang minta buka
47:23Oh banyak
47:24Banyak
47:24Oke good
47:27Masalahnya adalah duitnya kurang di kita
47:29Buat ngidupin cabang yang ada aja itu udah hampir
47:32Tersiok-siok gitu
47:33Jadi kalo udah kurang buka cabang sih
47:35Sekarang kita lagi hold dulu gitu
47:36Tenang-tenang
47:37Oke oke
47:38Yang kita udah okein dan lagi proses tuh ada di Cisarua sih
47:40Di Lembang sama di Bejuan Negara Bantan
47:43Di Cisarua udah dapat tempat?
47:45Udah jadi orangnya nyediain tempat
47:46Oh orang si motor yang calon motor ini udah dapat tempat
47:49Tinggal untuk keperjalanan operasinya ada yang belum
47:53Bener dan tadi semangatnya sih segala macem
47:54Dan kita belum liat lah gimana hasilnya
47:57Biasanya kalo udah 3 tahun baru jadi sih
48:01Nah terakhirin Rom
48:02Setelah panjang nih
48:03Lu ada ide masukan gak
48:06Untuk pemerintah Indonesia nih ya
48:11Terkait regulasi pendidikan
48:14Supaya
48:18Masalah yang tadi ketemu itu yang bottom ten itu
48:22Bisa secara bertahap diselesaikan gitu
48:25Oke
48:27Regulasi ini ya
48:28Secara regulasi ini
48:29Kan itu kan
48:29Ibaratnya gini
48:30Ini kan kayak market ya
48:32Kalo gak ada intervensi pemerintah
48:35Ya harga ya gimana market gitu
48:37Kalo market
48:37Bener
48:38Sampai kayak pendidikan
48:39Kalo gak ada intervensi mungkin
48:40Gitu-gitu aja
48:41Rumus yang tadi itu akan terjadi terus
48:44Kira-kira intervensi seperti apa tuh
48:46Yang perlu dilakukan oleh pemerintah
48:47Aduh gue udah
48:48Ini bahasnya serius banget gue ya
48:49Pas podcast gue
48:51Oke
48:52Tapi gini sih pak
48:53Sebenernya yang menarik adalah
48:54Disini ada 2 konteks masalah yang berbeda
48:55Oke
48:56Yang pertama adalah pendidikan kita jelek
48:57Yang kedua adalah pendidikan kita gak merata
49:00Oke
49:01Jelek itu apa nih
49:03Tadi yang bottom 10
49:03Oh itu jelek itu
49:05On average
49:05Kita pendidikannya
49:06Masyarakatnya
49:07Itu 10 terendah di dunia
49:10Gitu kan
49:10Oke
49:11Itu kan resultnya
49:12Jadi hasil-hasil pendidikan
49:14Nah maksud gue
49:14Apa yang membuat
49:15Menurut lo
49:16Supaya result dari pendidikan kita itu
49:19Bisa lebih baik gitu
49:20Oke
49:21Mau bahas kesitunya
49:21Atau mau bahas ketimpangan ya kan
49:23Isu sekolah kembara itself
49:24Sama-sama
49:25Oke ketimpangan juga oke
49:26Oke
49:27Oke jadi
49:27Oke ada 2 masalah yang berbeda ya
49:29Kita coba address satu-satu ya
49:30Jadi yang pertama pendidikannya itself jelek
49:32Yang kedua
49:34Adalah pendidikannya itu gak adil
49:36Gitu ya
49:37Karena akhirnya
49:39Masyarakat yang secara ekonomi tinggi
49:40Itu biasanya anak-anaknya pintar-pintar
49:42Yang rendah biasanya yang gak pintar gitu
49:44Ini 2 masalah yang berbeda
49:46Dan bagaimana cara adresnya gitu ya
49:48Rekomendasi regulasi ke pemerintah
49:50Nah
49:52Sebenernya akhirnya panjang sih
49:53Pembahasannya kalau buat ngomongin ini gitu
49:55Karena
49:57Apa ibaratnya banyak
49:58Banyak banget
50:00Pendapatnya ya
50:00Oh pendapatnya juga banyak
50:02Yang
50:03Oh ya variable banyak of course
50:05Ya pendapat untuk menyelesaikan masalah ini pun banyak
50:07Oh
50:08Teorinya
50:08Teori A
50:09Pake dengan teori A
50:10Dengan teori B
50:11Teori C gitu ya
50:12Kayak kemarin kalau kita liat
50:13Ya teori lu aja
50:14Kita bahas satu-satu
50:15Oke oke
50:17Ini apa namanya
50:18Ini menariknya dari gue ya mungkin ya
50:20Bang ya
50:21Jadi
50:21Kalau banyak praktisi pendidikan tuh
50:23Akhirnya fokus praktik gitu kan
50:25Atau praktisi ilmu apapun
50:27Banyaknya fokusnya praktik gitu ya
50:28Banyaknya fokusnya
50:29Melakukan sesuatu dan akhirnya learning dari praktik baiknya mereka gitu
50:32Nah kalau gue menariknya adalah
50:34Gue seneng baca
50:35Seneng ngulik
50:35Oke
50:36Jadi akhirnya
50:37Lebih
50:38Kalau bahas orang terlalu teoretis gitu gitu gitu
50:40Cuma
50:41Akhirnya memang gaya gue mikir jadi kayak gitu
50:43Nah misal ngomongin pendidikan itself ya
50:46Itu tuh
50:48Kayak
50:49Apa namanya
50:50Banyak banget sebenarnya bisa dibahas
50:52Dan apa
50:52Atau-aitu implementasi kebijakannya tuh bisa banyak juga
50:55For example sebenarnya ide pendidikan kurikulum
50:58Bapak Menteri yang sekarang lagi
51:00Di proses KPK ini
51:02Pak Nadiem ya
51:03Sebenarnya
51:03Ide nya pun oke
51:06Kejaksaan
51:06Kejaksaan ya
51:07Kejaksaan oke
51:07Sebenarnya idenya pun oke
51:09Yang Merdeka itu
51:10Pendidikan kurikulum Merdeka itu
51:11Karena
51:12Itu udah sesuai dengan
51:13Apa namanya
51:15Lantar belakangnya udah sesuai lah dengan kondisi Indonesia saat itu
51:17Saat ini
51:18Sampai sekarang masih
51:19Dekan kurikulum Merdeka itu
51:21Idenya adalah
51:22Gimana caranya
51:23Ngajarin anak-anak itu sesuai
51:25Kemampuannya
51:26Bukan sesuai kelasnya
51:27Jadi seandainya udah nyampe kelas 6
51:29Tapi dia masih belum bisa baca
51:31Ya belajar baca dulu
51:32Which is itu materi kelas 1
51:33Itu kan sebenarnya idenya Pak Nadiem kan
51:35Oke
51:36Dan
51:37Sebenarnya good idea gitu
51:38Untuk ngelakuin itu
51:39Kenapa
51:39Karena di Indonesia
51:41Itu akhirnya
51:44Sekolah itu pada maksanya kelas
51:46Supaya
51:46Kepala sekolah dan pejabat-pejabatnya
51:49Akreditasinya baik
51:50Jadi gak bisa dong
51:52Bisa aja sebenarnya kita ubah si administrasinya
51:54Cuma itu
51:54Lebih effort
51:56Dibanding
51:56Apa namanya
51:57Kita ubah style belajarnya
51:59Yang mereka boleh ngulang dari materi kelas 1
52:02Tapi akhirnya interpretasi
52:04Orang di lapangan beda terhadap kurikulum Merdeka ini
52:07Akhirnya jadi kurikulum yang bebas kan
52:09Mereka bebas membelajar apapun
52:11Dan sama di desa-desa malah gue liat
52:13Bukannya mereka fokus
52:15Backtracking
52:16Apa yang mereka belum bisa pelajarin
52:17Tapi malah tiba-tiba
52:19Masukin ini KTI
52:20Kurikulum
52:21Karya Tulis Ilmiah
52:22Bayangin anak-anak
52:23SMA di desa gue itu
52:24Yang itu pada banyak sibuk
52:25Ngerjain skripsi
52:28Semacam-sama
52:28Nah itu
52:29Itu ide satu ya
52:30Kurikulum Merdeka itu udah bagus
52:32Untuk backtrackingnya tadi
52:33Untuk anak kelas 6
52:34Gak apa belajar kelas 1 lagi
52:35Anak kelas 5
52:36Gak apa belajar kelas 3 lagi
52:37Itu bagus
52:39Satu aspek gitu ya
52:40Terus
52:41Kalau misalnya ngomongin aspek lain
52:43Selainnya itu
52:45Ada lagi pendapat yang
52:46Sebenarnya gue agree juga
52:47Yang
52:48Ngan ini masih bahas kurikulum Merdeka deh
52:50Dari kurikulum Merdeka sendiri pun
52:52Sebenarnya
52:54Itu tuh ada minusnya juga
52:56Negatifnya juga
52:56Karena bebas mau belajar apapun
52:59Dan kita coba referensi utamanya
53:01Pendidikan Finlandia gitu ya
53:02Disana anak-anak belajar sedikit
53:04Tapi efektif dan mereka maju
53:07Itu budaya yang pengen coba diterapin
53:09Kurikulum Merdeka
53:10Sebenarnya itu gak cocok
53:11Kalau bagian itunya
53:12Jadi kurikulum Merdeka itu cocok
53:13Di bagian backtrackingnya
53:14Tapi kalau misalnya semangat
53:16Belajarnya anak-anak dibiarkan belajar sendiri
53:18Itu gak cocok
53:19Karena kita masih Asia kan
53:22Gitu ya
53:23Satu Asia
53:23Kedua adalah Finlandia itu negara kaya dulu
53:26Baru pendidikan dibangun
53:28Bukan
53:30Kita kan gak kayak gitu ya
53:31Kita gak kaya
53:32Kita mungkin kalau mau referensi yang cocok
53:34Coba ambil referensi pendidikannya
53:35Singapura, Jepang, Korea
53:37Korea lah
53:37Semperdayanya terbatas lah ya
53:39Bener
53:40Terbatas
53:41Dan dari
53:42Bukan
53:43Bukan develop countries
53:44Bukan negara maju
53:45Tapi negara berkembang
53:45Mereka negara berkembang
53:47Bangun pendidikannya
53:48Dan negara maju
53:49Karena pendidikannya
53:50Mereka itu pendidikannya
53:52Bukan filosofi belajar bebas
53:53Suka-suka anaknya
53:54Bukan kan
53:54Mereka
53:55Filosofi belajarnya
53:56Belajar keras
53:58Belajar keras
53:59Bagai kuda
54:00Dan memang akhirnya gue liat
54:02Di teman-teman gue yang sukses
54:04Sekarang
54:05Filosofi itu yang dipakai di keluarganya
54:08Belajar keras bagai kuda ini
54:09Yang memang akhirnya mereka pakai
54:12Sebagai cara belajar
54:13Jadi kalau misalnya
54:14Kurikulum merdeka
54:15Bagian backtrackingnya oke
54:16Cuma filosofi belajar bebasnya
54:19Itu gak
54:19Kalau perlu malah
54:21Belajarnya belajar keras
54:22Dikasih UN itu
54:24Tetap harus ada
54:25Kemarin TKA dibalikin itu bagus
54:27Karena anak-anak perlu dipecut
54:28Buat oh belajar
54:29Belajar
54:30Belajar gitu ya
54:30Oh gitu
54:31Malah kalau bisa kita kayak
54:34Sebenarnya
54:35Debatable juga ya akhirnya ya
54:36Kayak ngomongin pendidikan Singapur pun
54:38Ada downsidenya
54:38Anak-anak Singapur itu
54:40Kalau diinterview bro
54:40Anak-anak SD SMP
54:42Apa sih yang kamu inginkan dalam hidup
54:44Kalau anak-anak kecil
54:45Biasanya kan ngomongnya mobil
54:47Atau mainan gitu ya
54:48Atau jalan-jalan kemana
54:49Kalau mereka bilangnya waktu tidur
54:52Anak-anak Singapur
54:53Jadi belajar itu terlalu keras
54:55Tapi
54:56On the other hand
54:57Singapur itu di Skorpusnya selalu peringkat satu
54:59Selalu paling pinter
55:00Ya ada yang dikorbanin lah
55:02Ada yang dikorbanin
55:03Nah itu
55:04Itu ngomongin satu aspek ya
55:05Ngomongin
55:06Kurikulum Merdeka misalnya
55:07Tapi sebenarnya
55:09Banyak banget lagi
55:10Yang mempengaruhi aspek ini
55:11Gitu ya
55:12Dari kapasitas
55:13Sekolah
55:14Karena kapasitas sekolah sendiri
55:16Ini yang bakal mempengaruhi
55:17Anak-anak belajar apa enggak
55:19Kapasitas ini
55:20Gak cuma
55:20Bangku dan gedung ya
55:21Bangku dulu aja
55:23Bangku dulu aja
55:24Bangku dulu aja
55:24Anak-anak bisa sekolah
55:25Ini gue belum bahas guru nanti
55:28Abis ini
55:28Karena ngomongin kapasitas
55:30Di Jakarta sendiri
55:31Itu angka partisipasi sekolah
55:33Usia SMA
55:34Cuma 70%
55:35Artinya 30% anak usia SMA
55:37Di Jakarta enggak
55:38SMA
55:39Dan biasanya yang 30%
55:41Gak SMA ini
55:42Itu adalah anak-anak
55:42Dari keluarga miskin
55:44Oke
55:45Gitu
55:46Nah itu kapasitas
55:47Dan aspek ketiga nih
55:49Yang menarik ya
55:49Setelah kurikulum
55:52Kapasitas
55:53Itu adalah
55:54Gurunya sendiri
55:56Kenapa?
55:57Karena banyak riset yang menunjukin
55:58Di Indonesia
55:59Kenapa pendidikannya jelek ya
56:00Itu adalah
56:02Anak-anak di sekolah
56:03Tapi enggak belajar
56:05Oke
56:06Terus ngapain?
56:07Buktinya kayak gini
56:08Reset itu
56:09Nunjukin
56:10Apa namanya
56:11Ngeresetin
56:13Orang-orang di usia 18
56:14Sampai 28 tahun
56:15Yang lulusan SMA
56:17Itu
56:18Kemampuan akademiknya
56:19Sebenarnya
56:20Di bawah kelas 5 SD
56:2285% kita
56:24Di bawah kelas 5 SD?
56:25Di bawah kelas 5 SD
56:26Jadi sebenarnya
56:27Lohkaritma gitu enggak bisa ya?
56:28Enggak bisa
56:29Ya kan kelas 5 SD
56:30Iya kan kelas 5 SD enggak bisa
56:31Pangkat-pangkat juga enggak hulung
56:32Sinkostan
56:33Apalagi itu SMA
56:34Masuknya
56:34Enggak bisa
56:37Itu enggak bisa
56:38Dan tadi yang
56:39Seperti gini kurang seperenam ya
56:40Itu kan gue di satu desa ya
56:41Di riset yang sama
56:42Dia nunjukin
56:43Di usia tadi
56:45Rantang 18 sampai 28
56:46Itu yang bisa ngerjain
56:47Soal seperti gini kurang seperenam
56:48Itu kurang dari 15%
56:51Indonesia
56:52Di Indonesia
56:53Jadi gurunya gimana itu?
56:55Enggak belajar
56:55Jadi intinya
56:57Anak-anak di sekolah ini
56:59Pada sekolah
57:00Tapi enggak belajar
57:00Masalahnya dimana?
57:02Menurut gue gurunya
57:05Gurunya belum
57:06Apa ya
57:07Belum berhasil
57:08Bikin anak-anak tertarik
57:10Untuk belajar
57:11Dan akhirnya bikin
57:13Suasana belajar
57:13Yang bikin anaknya
57:15Beneran ngerti
57:15Dan
57:16Belajar jadinya
57:17Karena ini materi yang cukup dasar
57:19Sebenarnya yang untuk
57:20Apa ya
57:21Ibaratnya yang untuk
57:21Dicajarin itu gampang
57:22Sebenarnya
57:25Harus gue sandingin
57:26Sama guru gembul
57:27Satu lagi ya
57:28Cocok
57:28Pernah kesini juga guru gembul
57:30Oh iya
57:31Sandingin guru gembul
57:32Cocok ya
57:32Rame
57:34Bisa jadi
57:35Jadi debat ya
57:35Tapi emang harusnya
57:36Podcast saya ini debat sih
57:37Jadi tiga nih
57:38Sama guru gembul
57:39Sama guru tadi
57:40Yang terakhir ya
57:41Yang terakhir guru
57:42Karena tadi
57:43Anak-anak pada sekolah
57:44Tapi enggak belajar
57:45Sip deh
57:46Gitu dulu Rom
57:47Ini durasi eh
57:48Durasi
57:51Terima kasih banyak
57:52Abang Romy
57:53Oh selamat juga
57:54Baru nikah ya kemarin
57:55Oh iya bener
57:56Thank you
57:56Selamat juga
57:57Semoga
57:58Misinya
58:00Mencerdaskan kehidupan bangsa
58:01Apa visi lu
58:02Kan ada
58:03Ini
58:03Kalau kemarin
58:05Bentuknya apa
58:05Organisasi kan
58:06Organisasi
58:07Visinya pendidikan untuk semua
58:08Oh pendidikan untuk semua
58:09Semoga visinya tercapai
58:11Dengan
58:12Kerjasama
58:13Dengan
58:13Berbagai pihak lagi
58:14Dan
58:15Tanpa sukses
58:16Mencerdaskan
58:17Apa
58:18Memberikan pendidikan untuk semua
58:20Oke
58:21Smart OCS
58:21Sekian dulu
58:22Pembicaraan kita hari ini
58:23Sampai ketemu lagi
58:24Di episode OCS selanjutnya
58:25See you
58:26Terima kasih telah menonton
58:38Terima kasih telah menonton
58:41Terima kasih telah menonton
58:42Terima kasih telah menonton
Komentar