00:00Mientras el cocinero le preparaba la comida, Elian cerró los ojos y se concentró en lo que pasaba en ese
00:05lugar extraño de su mente.
00:07El resultado no fueron palabras, sino una impresión algo detallada del estado del ave.
00:12Tuvo que interpretarlo él mismo, pero la información era bastante básica.
00:18Espacio de las bestias activado, ocupante, mascota, número uno, nombre, halcón, aucán, rango, común, conexión, baja, habilidades,
00:30garra, desgarre, supervisión, Elian sintió un poder indescriptible fluir por su cuerpo cuando el estado se completó
00:37y una segunda ronda de impresiones físicas le llegó.
00:41Maestro de bestias, Elian, rango, común, linaje, humano habilidades, habilidad de bestia, supervisión, habilidad de ataque de bestia.
00:54Desgarre eso no encajaba del todo con la información que tenía del folleto.
00:58No se suponía que recibiría algún tipo de guía instintiva sobre cómo progresar.
01:03Quizás algo sobre cómo le iba en el entrenamiento de sus habilidades.
01:07¿Cómo funciona la clasificación de poder del sistema?
01:09¿Hay algún tipo de nivel o grado o algo?
01:12¿Cómo podemos saber quién tiene poder de verdad y quién es como yo?
01:17Un novato que apenas empieza con sus habilidades.
01:20Les preguntó a los dos hombres mayores.
01:22Lo de mayores era relativo ya que probablemente no tendrían mucho más de 20 años,
01:27pero eran mayores que él y ya habían terminado su tiempo en la academia.
01:31Esa es la parte divertida.
01:33No puedes saberlo, a menos que te lo digan directamente.
01:36O que tengas alguna habilidad especial para sentir las fluctuaciones de energía como algunos de los magos,
01:42solo tienes que guiarte por tu instinto o por la clasificación pública.
01:46El problema con la clasificación es que es totalmente subjetiva.
01:50Verás, soy un mago de clase vara.
01:53Puedo usar el elemento fuego.
01:55Si fuera un mago de clase orbe, podría usar dos elementos a la vez,
01:59pero eso tampoco te dice nada sobre mi poder.
02:01Lo importante es que nunca pasé del nivel 1 en mi libro de hechizos.
02:05Simplemente no tengo talento para eso.
02:07Pero este druida de aquí describe sus poderes de una forma totalmente diferente.
02:12Explicó el cocinero.
02:14El guardia asintió.
02:15Soy un druida de grado mortal nivel 6.
02:18Mi grado nunca ha cambiado.
02:19Pero puedo usar magia de la naturaleza mucho más poderosa que cuando empecé la escuela.
02:24E incluso puedo transformarme en un oso.
02:27Como las medidas internas de cada uno son muy diferentes,
02:30nos juzgan a todos con la misma escala que a las bestias mágicas.
02:34De rango común a mítico.
02:36Según lo que puedan derrotar en batalla
02:38o cuán efectivas sean sus habilidades de curación y apoyo en comparación con las bestias del mismo nivel.
02:44Así que, mientras que al cocinero todavía se le considera de grado común,
02:49yo he subido un rango hasta el grado despertado.
02:51Y puedo luchar contra bestias mágicas despertadas por mi cuenta.
02:55Al menos en números limitados.
02:57Pero estuve entre los peores de mi clase todo el tiempo.
03:00Mis habilidades son variadas.
03:02Puedo curar, luchar, transformarme en un oso e incluso ayudar a las plantas a crecer.
03:07Pero no soy realmente bueno en nada.
03:09Así que estoy estancado en el grado despertado.
03:13Eliana sintió, entendiendo el concepto, aunque no el nivel de poder real.
03:17A veces, centrarse en demasiadas cosas te llevaba a no ser bueno en nada.
03:22Había un tipo así en su barrio.
03:24Un todólogo.
03:25Podía arreglarte el auto, el lavabo o el refri.
03:28Pero solo los problemas más comunes.
03:30Si algo estaba realmente roto, te mandaba con otra persona.
03:34Creo que entiendo la idea.
03:35¿Qué tan poderosos eran los mejores estudiantes de su clase?
03:39Preguntó.
03:40¿Has oído hablar de la archimaga Leila, esa nueva ídolo lanzadora de hechizos?
03:45Estuvo en nuestra clase y alcanzó el rango despertado en el primer año.
03:49Al final del segundo, podía derrotar a bestias ascendidas con facilidad.
03:53Y para cuando nos graduamos, ya era una maga de grado comandante.
03:57Luego, solo unos años después, consiguió un recurso supersecreto en una misión que la impulsó al rango real.
04:03Ahí fue cuando todos empezaron a llamarla la archimaga y la fama se le subió a la cabeza.
04:08Ya no contesta nuestros mensajes.
04:11Pero aún podemos decir con orgullo que fuimos a la escuela con alguien superfamoso.
04:15La idea de monstruos de grado real era aterradora para Elian.
04:19Uno solo de ellos podría arrasar el pueblo minero donde creció sin el menor esfuerzo.
04:24La fuerza de combate más poderosa del pueblo era probablemente el alcalde.
04:28Un guerrero de grado comandante, y en opinión de Elian, ya estaba demasiado viejo para andarse peleando con monstruos.
04:35Además, el pueblo no tenía ningún tipo de guardia armada, aparte de un puñado de policías.
04:41Si se llegara a una pelea, el viejo alcalde definitivamente no la pasaría bien tratando de demostrar que todavía merecía
04:48su rango.
04:49Elian se quedó en silencio un momento mientras comía, y luego sonrió a los dos graduados mayores que tenía enfrente.
04:56Supongo que debería volver a mi habitación y ver qué puedo hacer para despertar alguna habilidad.
05:01Si no, en el futuro, la ídolo de la clase nos va a sacar a todos de su lista de
05:06contactos.
05:07El cocinero se rió.
05:08Me gusta cómo piensas.
05:10Un poco de motivación ayuda mucho cuando intentas encontrar una razón para superar las partes más duras de tu entrenamiento.
05:16Elian pensó mucho en eso mientras caminaba de regreso a su habitación.
05:21La parte más difícil de cualquier tarea era llevarla hasta el final.
05:25Era fácil al principio, cuando estabas motivado, pero en algún punto intermedio se convertía en una rutina terriblemente aburrida,
05:32sin ninguna recompensa a la vista y con muy poco progreso.
05:36Ahí era cuando perdías de vista el objetivo y empezabas a aflojar.
05:40Si tenías suerte, te recuperabas.
05:42Pero si no, terminabas en problemas y atrasado.
05:45No, incluso el capataz de la mina les había dicho lo mismo a los estudiantes cuando fue a hablarles en
05:51el día de orientación vocacional.
05:52No es que alguien le hubiera prestado mucha atención, con la posibilidad de la inyección divina a solo unos días
05:58de distancia.
05:59Pero los otros, los que regresaron a clases después, pensarían más en eso cada día.
06:04Una vez que la puerta de la habitación se cerró detrás de él, Elian miró por la ventana y probó
06:10una habilidad.
06:10Lo vio aparecer en su mente.
06:13Supervisión le otorga al domador de bestias la vista del halcón Aucán contratado.
06:18Elian la activó sin pensarlo dos veces e inmediatamente los bosques en la distancia se volvieron nítidos ante sus ojos
06:25y todo en su visión periférica se hizo tan claro como lo que tenía justo enfrente.
06:30Un pequeño movimiento llamó su atención y Elian notó una bestia puercoespín moviéndose por el pastizal a más de un
06:37kilómetro de distancia.
06:39Era increíble y el mundo era mucho más vivo, con colores para los que ni siquiera tenía nombre.
06:45Según recordaba, el halcón Aucán no solo podía ver en los espectros ultravioleta e infrarrojo,
06:50sino que también era un consumado cazador nocturno con una excelente visión nocturna.
06:55Aunque, desgarre le permitía destrozar cualquier cosa y era la habilidad de combate mucho más genial.
07:02Supervisión era increíblemente poderosa según Elian.
07:05El simple hecho de poder ver a dónde iba de noche le daría una gran ventaja sobre los demás estudiantes
07:11en las pruebas prácticas.
07:12Quizás, también en las pruebas escritas.
07:15Podía leer fácilmente los exámenes de otros desde el otro lado del salón sin mover la cabeza ni mirarlos directamente.
07:22Copiar en un examen escrito sería pan comido.
07:25Si no estuviera ya seguro de que ninguno de los otros estudiantes de las minas era lo suficientemente listo como
07:31para que valiera la pena copiarle.
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