00:00بسم الله الرحمن الرحيم أبناء الله بصفحة 11
00:02السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
00:05درسنا اليوم هو حل أسئلة مراجعة الدرس صفحة 80
00:08لدرس حالة المادة في الفصل الدراسي الأول
00:12بسم الله السؤال أول
00:14ماذا يحدث لكمية الطاقة التي تزود بها المادة
00:18في أثناء انسهارها وفي أثناء غليانها
00:21طيب هلأ هذا الانسهار
00:24وهون الغليان شو بيصير وقت الانسهار
00:27أثناء الانسهار الطاقة تستعمل
00:30في تفكيك الروابط بين الجزيئات
00:33لتحويل المادة من صلب إلى سائل
00:35طبعا هذه الطاقة تسمى بالحرارة الكامنة للانسهار
00:39أما بالنسبة للغليان فالطاقة
00:41تستعمل في التغلب على قوة التجاذب بين الجزيئات
00:45لتحويل السائل إلى غاز
00:47يعني كيف بتهرب الجزيئات من المادة من السائل
00:51وتغادر إلى آلة وتصبح بخار
00:53هذه الطاقة بتستعمل لهذا الغرض
00:55وتسمى هذه الطاقة طبعا بالحرارة الكامنة للغليان
00:58السؤال الثاني
01:00أقارن سائلان L1 و L2
01:03متساويان في الكتلة
01:04سخنا باستخدام المصدر نفسه
01:06وبالظروف نفسها
01:08المنحنيان المرسومان في شكل مجاور
01:10يوضحان العلاقة بين درجة الحرارة
01:13والزمن للسائلين
01:15أي هذا الزمن
01:16وهذا بالY axis
01:19درجة الحرارة
01:21وقارن درجة الغليان
01:24والحرارة النوعية الكاملة
01:25والتصعيد لكل سائلين
01:26موضحان إجابتي
01:29تمام
01:29هلا أول شيء
01:31بدأ أعرف أنا درجة الغليان
01:32من درجة الغليانه
01:34أعلى
01:35طبعا السائل الأول L1
01:37أعلى
01:38ليش؟
01:39لأن المنحن الذي يدل على درجة الحرارة
01:42أعلى
01:42فطلح هون
01:44عندي درجة الغليان كانت أكبر
01:47وأسرع
01:48فالسائل الأول
01:49نلاحظ أن حرارته ارتفعت أسرع من السائل الثاني
01:54يعني أكبر وأسرع من السائل الثاني
01:57إذا الدرجة الغليانه كانت أكبر
01:59طيب
02:00هلأ في الحرارة النوعية الكاملة للتصعيد
02:03طب لو حكينا الحرارة النوعية
02:05نفسها
02:06زي ما أخدنا من قبل
02:08شوي عن الحرارة نوعية؟
02:09الحرارة النوعية
02:11بنلاحظ كل ما زادت الحرارة النوعية
02:13كسب الحرارة أو فقدها
02:16بيحتاج إلى وقت طويل
02:18فهون
02:19مين اللي اكتسب الحرارة أسرع
02:22ال 1
02:23ولا ال 2
02:24ال 1
02:25طيب إذا كسب أسرع
02:27إذن هل الحرارة النوعية تبعته عالية
02:30لا
02:31دائما وأبدا إذا زادت الحرارة النوعية
02:35فإن الجسم
02:36يحتاج إلى وقت أطول حتى ترتفع درجة حرارته
02:40فبالتالي السائل الثاني
02:42ال 2 أعلى من السائل الأول
02:44ال 1 لأنه استغرق وقتا أطول حتى يصف
02:47نفس الشيء لو نحكي حرارة نوعية
02:50الكاملة للتصعيد هي
02:51مرادفة كمان
02:54يعني علاقتها
02:56بدها تكون أكيد
02:58طردية زي الحرارة النوعية
03:01فبالتالي
03:02الحرارة النوعية الكاملة للتصعيد
03:04لسائل الثاني أعلى منه
03:06بسائل الأول لأنه استغرق أيضا وقتا أطول
03:08حتى يسخن
03:10طيب السؤال الثالث
03:12خلال ساعة من أداء التمارين الرياضية
03:14يفقد فادي نصف كيلو جرام من العرق
03:18بافتراض
03:19أن كل هذا العرق يتبخر
03:20يحسب الطاقة الحرارية مفقودة
03:22بسبب التعرق أفترض أن حرارة نوعية
03:25كاملة تبخر الماء
03:26أن درجة حرارة الجد
03:28حاكين 2.4 و 6 تجول
03:30لكل كيلو جرام
03:31تمام بدي أحسبها
03:33QV يساوي M في L
03:36في V
03:37هلأ هو درجة حرارته
03:40حكالك أنه فقط 0.5 كيلو
03:42أطاق إياها
03:43أطاق الحرارة نوعية الكاملة التبخر
03:45التبخر الماء
03:47هذا القيمة
03:48إذن بدنا نضربهم بس
03:490.5 ضرب 2.24
03:5114 قوة 6
03:53لما ضربناهم صار عندي
03:541.12 ضرب 14 قوة 6 جول
03:57هلأ إيش اللي صار هو
03:59الطاقة الحرارية المفقودة
04:01هذا هو الرقم
04:021.12 ضرب 14 قوة 6 جول
04:04لكن لو طلب منك أنه أحسب الطاقة الحرارية
04:09وبس سكت
04:11شو لازم تعمل لازم تحط عندك إشارة سالب
04:14فبتصير سالب
04:151.12 ضرب 14 قوة 6 جول
04:19فإذن إذا كان السؤال جد الطاقة الحرارية بدون كلمة المفقودة
04:23فيكون الجواب بإضافة الإشارة السالبة
04:26سالب 1.12 ضرب 14 قوة 6 جول
04:29لكن هو طلب منك
04:30يحسب الطاقة الحرارية المفقودة
04:33مدام مفقودة
04:341.12 بالمية ضرب 14 قوة 6
04:37مفهومة
04:38يعني عندك خيارين
04:39حكي أوجد الطاقة الحرارية وسكت
04:42بدي تحط عندك إشارة سالب
04:44حكي لك أحسب الطاقة الحرارية المفقودة
04:47خلص
04:48بتحط هذا الرقم بدون إشارة سالب
04:50لأنه هي مفقودة
04:52تمام
04:53سؤال 4
04:56صمامة مجموعة من الطالبات تجوبة
04:58من استقصاء تحول عينها
05:00من ستيرك أسد
05:03مادة شمعية كتلتها 14 كيلوغرام
05:06من الحالة السائلة إلى حالة صلبة
05:08رسدت تغير في درجة الحرارة للعينة
05:10مدة من الزرمان
05:11ومثلة التغيرات في درجة الحرارة
05:14كما هو موضح في الرسم البياني
05:15أجيب عما يأتي مستعينا بالشكل
05:18أول شيء ما مقدار التغير في درجة الحرارة
05:20حرارة العينة خلالها مدة من 0 إلى 160
05:24هلأ هنا تنساش هايتي ضرب أشقوة 2
05:27يعني هنا 100
05:28200 تات 100 400 500 إلى آخر
05:31إلى هنا 1200
05:32هلأ بحكي لك من 0 يعني من هون
05:34لعند 160 هاي
05:37160 هاي
05:38هاي واحد
05:401 2 4 6 هاي
05:42هون إذن بتها تكون
05:44إذن بالتالي بدك تشوف التغير في درجة الحرارة
05:49اللي هو كان من عند
05:5364 نزلت لحوالي 55 و 6 بالعشرة
06:01فإذن كانت 64 ل 55 و 6 بالعشرة
06:05طيب هو طلب منك التغير في درجة الحرارة
06:10يعني دلتتي دلتتي شو حرارة نهائية ناقص حرارة الابتدائية
06:15فبتتصير 55.6 ناقص الاربع ستين
06:18إذن سالب 8 و 4 بالعشرة سلسة هذا هو مقدار التغير في درجة الحرارة
06:24بقى السنتج ما الزمن اللازم لتحول العينة من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة
06:30عدوك الزمن
06:31الزمن
06:32هلأ هو بده
06:33كل الزمن لهون
06:35هون كان سائل
06:37بعدين صار عندي صلب
06:39في يعني هو كأنه بسألك عن الزمن كامل
06:42كم يحتاج
06:43إذن من صفر لعند
06:45حوالي 600
06:46إذن حوالي 800 ثالث
06:49جيم
06:50احسن مقدار الطاقة المنطلقة إلى الوسط المحيط
06:53والناتجة من تحول العينة من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة
06:56إذا علمت أن الحرارة النوعية الكاملة
06:58إنصغار هذه المادة
07:001.99 ضرب عشرة قوة 5 جول لكل كيلجرام
07:04تمام هداش الكتلة 4 بالعشرة
07:06بكتب القانون
07:08QFusion يساوي MLF
07:114 بالعشرة ضرب 1.99 ضرب عشرة قوة 5
07:15اذا حوالي 796 بالالف
07:19دارب عشرة قوة 5 جول
07:20دال
07:22لماذا عادت درجة الحرارة العين
07:24الانخفاض بعد مرور 900 ثانية
07:27يعني ضلتها حلصل بهون
07:29لما قصنا درجة الحرارة العينة
07:32نلاحظ انها صارت تنخفض
07:34تنخفض تنخفض
07:35شو السبب؟
07:36لانها محطوطة في وسط بارد
07:39وحرارته تنخفض
07:42كل فترة تنخفض درجة حرارة الوسط
07:45وبالتالي
07:47بالنسبة للشمعة المادية الشمعية
07:51برضو تنخفض نتيجة هذا الوسط الموضوع فيه
07:54فاذا لان درجة حرارة الوسط المحيط
07:58اقل من درجة حرارة العينة
08:00فتستمر العينة بفقدان الحرارة
08:02بعد انتهاء التجمد
08:04لذلك تنخفض درجة حرارتها
08:07انتهى الدرس
08:08والحمد لله رب العالمين
08:09والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
08:12في امان الله
Comments