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Adolfo Albistur habla con el Dr. Tono Coppel, cirujano implantológico.
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00:00Hoy estamos con el doctor Tono Coppel.
00:03Él es especialista en cirugía implantológica.
00:07Hoy yo tenía muchísimas ganas, muchísimas ganas de traer a alguien
00:10que nos hablara de esa parte tan importante que es nuestra boca, ¿no?
00:15Que al final todos tenemos que pasar por allí y pasar porque hay que cuidarla mucho, ¿no?
00:23Porque en la boca no solamente está, es donde empieza todo, ¿no?
00:27Donde empieza la digestión, donde empieza todo.
00:30Pues él es especialista en cirugía implantológica.
00:33Él es profesor de anatomía y virología humana de la Universidad Complutense de Madrid.
00:37Y con él vamos a tener una entrevista seguro, seguro que muy interesante.
00:44Pero antes de hablar con él, le vamos a dedicar un poema.
00:48El poema lo he titulado Raíces, vuelo y huella.
00:54Naciste en Chamberí, en un Madrid que aún olía a tiza, a libros abiertos, a sueños que empezaban.
01:05Ocho de mayo, primavera, ya traías en los ojos esa mezcla de inquietud y ternura
01:10que solo tienen quienes vienen a dejar huella.
01:14Hijo de Antonio, dentista del rey durante tres décadas, manos firmes, pulso sereno, ejemplo de oficio, honradez y elegancia.
01:24Y de Lola, mirada cálida, heredera de un mundo de cine y emoción, donde la sensibilidad se aprende sin palabras.
01:33Creciste entre hermanos, entre risas, estudio y complicidades.
01:39Marta, vocación y ciencia.
01:42Jaime, camino compartido, socio y hermano.
01:46Sonia, la pequeña, luz discreta que completa el equilibrio.
01:50Y en ese hogar aprendiste que la excelencia no se exige, se contagia.
01:56Te hiciste maestro, no solo de técnica, sino de conciencia.
02:00Profesor honorario en la Complutense, visitante en Rutgers, docente en Salamanca, en República Dominicana, en el Cairo.
02:11Sembrador incansable de conocimiento por medio mundo, con la humildad de quien sabe que enseñar es servir.
02:19Fundaste un sueño, Coppel Dental Academy, donde la cirugía se convierte en arte y la precisión en ética.
02:27Desde 2005, formando generaciones, dejando escuela, construyendo futuro.
02:34Hoy diriges la cirugía implantológica y oral en Montesquinza, pero sigues siendo, ante todo, aprendiz constante, médico del detalle, arquitecto de sonrisas.
02:45Y cuando el bisturí descansa, tu corazón se lanza a la montaña, a la nieve, al asfalto, esquí alpino, subcampeón de España, triatrón, subcampeón de Madrid.
02:56Porque en ti, el esfuerzo no es sacrificio, es celebración.
03:03De esa pasión nace Coppel Health & Sports, un proyecto que late, que promueve vida, que une deporte y salud, que educa, motiva y acompaña.
03:12Y en cada iniciativa se percibe tu mensaje callado, vivir mejor es posible.
03:18Tu historia no habla solo de logros, habla de coherencia, de trabajo silencioso, de amor por lo que haces, de respeto por quien aprende, de gratitud por lo recibido.
03:30Eres raíz firme, vuelo constante y huella profunda.
03:34Y mientras sigas caminando, enseñando, compitiendo, soñando, habrá quienes se encuentren en ti, no solo un maestro, sino un faro.
03:48Bienvenido, doctor Tono Coppel.
03:51Muchas gracias.
03:52¿Qué tal estás?
03:53Bueno, con la piel de gallina, por lo que has dicho de mí, o sea, me ha parecido fantástico.
04:00Y de verdad, viniendo de ti, que no paras de entrevistar colegas, pues es un orgullo. Muchas gracias.
04:05Gracias a ti por estar aquí.
04:08Bueno, antes de empezar la entrevista, si te parece bien, vamos a hacer un repaso por tu currículum.
04:13Y esto lo va a hacer Hugo Alonso.
04:14Se licenció en odontología por la Universidad Complutense de Madrid, donde también logró el doctorado.
04:21Tiene un posgrado en cirugía oral y maxilofacial en la Universidad California de Los Ángeles.
04:26En Estados Unidos ha hecho también estancia en varios hospitales, sobre todo en la ciudad de Nueva York,
04:30incluyendo el AI, Nossan Ear Hospital, el Montfire Hospital, Memorial Sloan Kettering Cancer Hospital.
04:37En cuanto al ámbito docente, es profesor honorario del Departamento de Anatomía y Embriología Humana
04:44de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid.
04:46Profesor visitante en el Dental School de la Universidad de Rutgers de New Jersey.
04:52Y docente invitado en multitud de centros, incluidos la Facultad de Odontología de la Universidad de Salamanca,
04:56la Universidad Central del Este en República Dominicana y la Universidad del Cairo en Egipto.
05:01Además, desde 2005, en parte desde su centro privado de formación orientada a la implantología y cirugía oral,
05:08la Coppel Dental Academy.
05:09Acaba de ser nombrado presidente elect de LICOI, que es la sociedad científica más grande del mundo de implantología oral.
05:16En octubre, además, será nombrado presidente por dos años, logrando el hito como el primer español en serlo.
05:21Actualmente es el director de cirugía, implantología y oral del centro dental en Montes, Quintza, en Madrid.
05:29Y paralelamente, impulsa el proyecto Coppel Health & Sports, una iniciativa orientada a la promoción de la salud a través del deporte,
05:37que desarrolla distintas acciones con este fin.
05:40Bueno, doctor Tono Coppel, casi nada. Madre mía, con lo joven que eres.
05:45Muchas gracias.
05:46Porque no quiero decir, porque si no, claro, algunos que nos escucháis, otros nos estáis viendo,
05:50pero algunos que nos escucháis por la radio dirán, bueno, bueno, este señor tiene que tener ya, pues es joven y has hecho un montón de cosas.
05:57¿Se nos ha olvidado alguna cosa que quieras comentar o está...?
06:00Bueno, me hace particular ilusión decirte que desde los 15, 16 años andaba por la consulta de mi padre, pues, curioseando.
06:09Vas a perdonar usar el término mamar la profesión, que creo que es algo que, por desgracia, estamos perdiendo en las generaciones más actuales,
06:17pero yo, como bien dices, usando esta terminología, digamos, clásica, lo mamé.
06:24Es que, fíjate, nosotros empezamos, pues, desde el principio, ¿no?
06:29Tú naces en el año 69, en Chamberí, que el que nace en Chamberí tiene su aquel.
06:33Yo me acuerdo que mi padre siempre me decía, no, es que yo soy de Chamberí, mi padre también,
06:38y es como el madrileño, ¿no? Madrileño, madrileño, de Chamberí, ¿no?
06:42Naces en Chamberí y, claro, yo te conozco a ti después de haber hablado con tu padre, Antonio,
06:48que es una persona que, bueno, dentista del rey, casi 30 años, o sea, tiene una vida...
06:55Claro, tú vienes de... Cuéntanos un poquito primero, ¿qué recuerdos tienes iniciales, no?
07:01En tu casa, en la vida, ¿qué recuerdas ahí?
07:07Bueno, como tú bien dices, nací en Chamberí, en La Milagrosa,
07:12y, efectivamente, nos consideran muy castizos a los que nacemos en el Hospital de La Milagrosa,
07:19en el barrio de Chamberí, y la verdad es que he vivido allí, pues, muchísimos años,
07:24y sí que recuerdo que, bueno, mi madre no terminó la carrera por un añito,
07:30porque se quedó embarazada enseguida de mi hermana mayor,
07:33pero sí que recuerdo la exigencia, la exigencia docente.
07:39Mi hermana era muy buena estudiante, yo era el segundo,
07:42y había que sacar por lo menos las mismas notas que mi hermana.
07:45Y siempre nos han dicho en casa que para llegar a ser alguien en la vida había que esforzarse
07:50y había que estudiar.
07:52Entonces, ese hábito no nace de mí, nace de mi entorno.
07:57Y, bueno, cuéntanos, háblanos de tu padre, venga, un poquito, aunque sea,
08:01porque a mí me, yo estuve hablando con él por teléfono,
08:04tengo la suerte de conocerle personalmente,
08:07pero me pareció, o sea, es que es un padre que tiene que marcar, ¿verdad?
08:10O sea, no, porque me marcó a mí, y tuve,
08:14si es verdad que estaría hablando una hora y pico por teléfono, ¿vale?
08:17Pero cuéntanos algo.
08:18Yo creo que efectivamente hubiese necesitado cinco o seis programas de los tuyos.
08:22Y, bueno, es una persona muy especial, es tercera generación profesional.
08:28Mi bisabuelo, que era granadino, pero se vino a Madrid,
08:33empezó en esta rama de la odontología, luego mi abuelo,
08:37fue médico odontólogo, y mi padre era tercera generación.
08:40Mi padre era muy transgresor en el sentido que era muy innovador,
08:44introdujo cosas que hoy en día son muy habituales,
08:49como las restauraciones de porcelana,
08:51para que el paciente tuviese una sonrisa más bonita,
08:54y digamos que tenía una sensibilidad como si fuese un artista.
08:58Entonces, aparte de la parte médica, de la calidez con el paciente,
09:04de entender la patología que estaba viviendo el paciente en su vida personal,
09:07pues él intentaba mejorarlos, mejorarlos a través de la sonrisa,
09:13y ciertamente ha sido un profesional, porque hablo en pasado,
09:17porque ya se ha retirado hace dos años,
09:19o sea que ha sido una carrera profesional muy longeva.
09:23Siempre ha dado lo mejor de sí mismo,
09:25y eso nos ha marcado a los que le seguimos.
09:27Además, me imagino que muchas horas fuera de casa,
09:32porque yo lo que veo del, por ejemplo,
09:35cuando al dentista que está hasta las tantas,
09:39no sé, bueno, o sea, los horarios son,
09:41es verdad que el que está en el hospital,
09:43pero bueno, es que en vuestro caso siempre tenéis agenda,
09:45o sea, es una cosa que lo mamarías, como bien has dicho,
09:50pero más porque irías por allí, ¿no?, para verle,
09:52porque claro, en casa yo creo que no mucho, ¿no?
09:55Efectivamente, efectivamente.
09:56A mí me ayudaba a estudiar mi madre,
09:58y muchas veces iba a la consulta y me quedaba esperando a que terminase,
10:00y me daban las diez, diez y media de la noche,
10:03y desde luego era un ejemplo de trabajador,
10:06de persona trabajadora.
10:07Entonces, en ese sentido,
10:11he aprendido que para hacer las cosas bien hay que echar horas.
10:14Aunque se sea muy habilidoso,
10:17el esfuerzo requiere de tiempo,
10:20y el tiempo, pues, se refleja en la formación
10:24que hay que seguir teniendo en todas estas profesiones sanitarias,
10:28porque la ciencia evoluciona,
10:31y luego, por supuesto, la atención a los pacientes,
10:33que lleva tiempo, lleva tiempo.
10:35Para ser, para ser como fue el que trató al rey emérito,
10:40durante tres décadas debió ser un buen, buen, buen dentista,
10:47y además una persona muy especial, ¿no?
10:49Porque claro, ahí tienes que cumplir dos,
10:53esas dos cosas, ¿no?
10:55Por supuesto que cuando te ve a ver una persona
10:58que aunque los tiempos van cambiando,
11:01y la visión de esas personas puede cambiar con el tiempo,
11:04le hablo de esos personajes importantes,
11:07en este caso el rey emérito,
11:09pues siempre te van principalmente por tu profesionalidad.
11:14No olvidemos que cuando alguien busca un tratamiento médico,
11:18indudablemente si hay amistad, pues mejor que mejor,
11:21pero la persona busca la profesionalidad, la excelencia.
11:25Y luego hay una parte que se comenta poco,
11:28que agradezco tu pregunta,
11:30porque quizás se haya hablado poco,
11:32que es cuando tienes esa responsabilidad,
11:33la palabra responsabilidad,
11:36de atender a un personaje,
11:37vamos a decir personaje público,
11:38de cualquier índole,
11:42pues es una persona que al final termina,
11:43es una persona muy complicada,
11:46porque tiene poco tiempo,
11:47porque anda siempre con muchas responsabilidades,
11:49él también,
11:50entonces esa parte de responsabilidad
11:52es quizás la que yo,
11:55por supuesto,
11:56más he valorado en él,
11:58porque cuando te viene a ver alguien,
12:00entre comillas,
12:00importante,
12:01porque tú haces bien tu profesión,
12:02no deja de ser muy exigente,
12:05eso no significa que si te viene alguien menos importante,
12:08lo dejes de ser,
12:09pero siempre a nivel público,
12:11estás como con un examen constante,
12:14entonces,
12:15si por desgracia te equivocas,
12:18pues se te cae encima,
12:19pues una piedra de un peso muy grande.
12:20Por supuesto,
12:21es una responsabilidad añadida,
12:24pero creo que tu padre,
12:25ya con esta última pregunta o reflexión,
12:28terminamos y creo que así lo homenajeamos bien a él,
12:32ya que él no ha venido,
12:35también él ponía sus condiciones,
12:38es decir,
12:38tampoco,
12:39porque algún detalle que me contó,
12:41porque claro,
12:42una cosa es que ellos,
12:43claro,
12:43hay personajes que vienen y,
12:45oye,
12:45pues soy fulanito y aquí estoy yo,
12:47pero claro,
12:48el profesional soy yo,
12:49entonces,
12:50tú vas a decirme que eres,
12:53pero aquí el que dice las cosas soy yo,
12:55yo creo que tu padre también fue así,
12:56algún detalle que me contó,
12:57que no vamos a sacar aquí por las personas que le incumben,
13:01que son muy importantes,
13:03pero también estuvo ahí como un profesional,
13:04como diciendo,
13:05no,
13:05esto se hace así,
13:06¿verdad?
13:07Tienes toda la razón,
13:08al final,
13:10el verdadero profesional,
13:12creo que como él sabía muy bien,
13:14tiene que reunir una serie de condiciones para que el tratamiento sea exitoso y las debe poner encima de la mesa,
13:22porque si no,
13:23como sigas al paciente y eso te lo van demostrando el paso de los años y las canas,
13:30creo que es muy importante,
13:31vamos a decirlo así,
13:32la personalidad,
13:33el carácter,
13:35las narices,
13:36si me permites ese término coloquial,
13:38de decir,
13:39mira,
13:40así trabajo yo,
13:40va a ser un resultado satisfactorio,
13:44pero debemos seguir esta ruta que yo estoy acostumbrado a seguir para conseguir ese éxito,
13:51que al final es lo que busca el paciente,
13:53un tratamiento que le solucione la patología que tiene.
13:58Oye,
13:58yo hago normalmente una pregunta,
14:00pero creo que aquí huelga casi hacerla,
14:01pero sí,
14:02te la voy a medio dejar ahí,
14:03por si quieres añadir algo a esto.
14:05Claro,
14:06cuando yo pregunto,
14:07oye,
14:07¿por qué has estudiado medicina?
14:08o porque en este caso te has ido exactamente a la rama de odontología,
14:11¿no?
14:12Claro,
14:12sois cuatro generaciones de odontólogos,
14:14o sea,
14:14creo que además,
14:15esa marca que todos hemos conocido tantísimo,
14:17Profiden,
14:18creo que tenéis vosotros un poco la responsabilidad,
14:21o ¿te pensaste en algún momento no hacerlo?
14:26¿O es que era...?
14:28Pues,
14:31la verdad es que lo tenía muy claro desde el principio,
14:34y me dices,
14:35¿y por qué no estudiaste medicina?
14:38Es una cosa que me encanta,
14:39a mí me encantaba,
14:40además yo soy de las primeras promociones de odontología,
14:42estudiábamos mucho en la facultad de medicina,
14:44de la cual,
14:45como bien has dicho,
14:46he colaborado bastante y colaboro,
14:48pero es algo que te atrae,
14:52te apasiona,
14:53y como tú bien dices,
14:56me has dicho al principio,
14:58es que eres muy joven para,
15:00es que cuando sientes esa vocación,
15:02desde muy joven,
15:02te focalizas,
15:04y digamos,
15:04trazas tu ruta,
15:05lo que tú crees que es tu ruta,
15:07para llegar a lo que quieres,
15:08desde muy pronto,
15:09y he tenido esa suerte,
15:11he tenido esa suerte de poder,
15:14bueno,
15:14pues,
15:15me ha llegado innato,
15:16voy a ponerte un ejemplo que no tiene nada que deber,
15:18imagínate un hijo de un futbolista,
15:20que empieza a jugar con un balón pronto,
15:23y de repente,
15:24¿qué quiere ser?
15:24Pues futbolista,
15:26pues,
15:27algo así,
15:27a mí me vino dado,
15:28o sea,
15:29es que casi ni,
15:29siempre pensé que lo iba a ser.
15:33Y entonces entras,
15:35como bien has dicho,
15:35entras en la profesión,
15:37en la carrera de odontología,
15:39que antes,
15:40antiguamente,
15:40sí que se hacía con medicina,
15:41era estomatología,
15:42estomatología,
15:43crea,
15:43¿no?
15:43Y entonces,
15:44bueno,
15:44hicieron algo que yo creo que es muy coherente,
15:46y muy de sentido común,
15:47¿no?
15:48Porque al final,
15:49si no,
15:49tú necesitarías los seis años,
15:51y cinco,
15:52seis,
15:52o si no sé cuántos más,
15:53para hacer,
15:54entonces dijeron,
15:55bueno,
15:55vamos a centrar en esto,
15:56y entras en la carrera de odontología,
16:01he dicho,
16:02profesor de anatomía y en virología humana
16:04de la Universidad Complutense,
16:05¿qué relación tiene esto?
16:06Porque aquí me he quedado un poco despistado.
16:09Bueno,
16:09dos puntualizaciones,
16:11a lo que tú has dicho al principio,
16:12pues son cinco de carrera de odontología,
16:13dos de especialización que hice en Estados Unidos,
16:16más dos años de doctorado,
16:18digamos,
16:18de los cursos,
16:19porque yo soy del programa antiguo,
16:20que tenías que ir presencialmente dos años,
16:22entonces hacía,
16:23hacía verdaderos equilibrios,
16:25para ir a clase,
16:26para luego hacer la tesis doctoral,
16:28o sea que,
16:29para mí ha sido nueve años de estudios.
16:30Son nueve años,
16:31claro,
16:31imagínate si lunes a los seis,
16:32nueve.
16:33Efectivamente,
16:34para mí ha sido nueve años.
16:35Claro.
16:36Y,
16:37y lo que tú,
16:39me pregunta,
16:40segunda pregunta.
16:40Sí,
16:40lo de profesor de anatomía y en virología humana
16:42de la Universidad Complutense.
16:43Bueno,
16:44a mí como me gustaba mucho la implantología,
16:46la cirugía bucal,
16:47la cirugía oral,
16:49pues,
16:50la realidad es que tengo la suerte de que,
16:52de que,
16:53para empezar a practicar,
16:56me acerqué,
16:58que era catedrático de anatomía,
17:00un tío mío en Alcalá de Henares,
17:02el profesor Oliveros,
17:05y,
17:06y bueno,
17:07pues,
17:08empecé a,
17:09a experimentar sobre cadáver,
17:11a trabajar sobre cadáver.
17:12Eso me hizo,
17:15con colegas que eran de mayor edad que yo,
17:18se hacía mucho curso de anatomía implantológica sobre cadáver.
17:22Esta vez en la Complutense,
17:23en el departamento de,
17:25de anatomía,
17:26que,
17:26que dirige,
17:28mi catedrático,
17:29y voy a decir amigo,
17:29el gran amigo,
17:30el profesor,
17:31Rodríguez Vázquez,
17:33que además,
17:34es uno de los,
17:34es uno de los docentes,
17:37que más artículos tiene publicados,
17:39es un erudito auténtico,
17:42y empezamos a hacer cursos de,
17:44de disección anatómica,
17:46para que,
17:47los,
17:48cirujanos orales,
17:51y los implantólogos,
17:52conociesen el área,
17:53donde iban a trabajar,
17:55porque,
17:57ahí entran en juego,
17:58cuando tú,
17:59trabajas ya en el hueso y en la encía,
18:01entran,
18:02los conocimientos anatómicos,
18:04donde está el nervio,
18:05el hueso hasta donde llega,
18:08donde tiene que ir mi incisión,
18:10y claro,
18:11eso está muy bien leerlo en libros,
18:13y hacerlo en modelos,
18:14pero,
18:14realmente,
18:15antes de entrar a trabajar en el paciente,
18:17hacer una práctica de disección,
18:20o de trabajo,
18:21en,
18:22en un especímen anatómico,
18:25era,
18:25pues,
18:26infinitamente mayor,
18:27el aprendizaje que teníamos en el,
18:29por eso,
18:30por eso,
18:32el profesor Rodríguez Vázquez,
18:34me invitó,
18:35a formar parte,
18:36del equipo docente,
18:38a nivel honorífico,
18:40y es algo,
18:40que hemos estado realizando cursos,
18:41hasta hace muy poquito,
18:43en su departamento,
18:44por eso,
18:45la relación,
18:46con la anatomía,
18:47la relación,
18:48con la embriología,
18:49es que mi tesis doctoral,
18:50versa,
18:51sobre el desarrollo,
18:53de un,
18:54del,
18:54del nervio dentario inferior,
18:57que es una rama del trigémino,
18:59y,
19:00es de desarrollo embriológico,
19:02entonces,
19:03de ahí,
19:03que quizás ahora entiendas un poco,
19:05ahora lo he entendido perfectamente,
19:06porque,
19:06porque he estado por ahí,
19:08muy bien,
19:09lo he entendido perfectamente,
19:10bueno,
19:10llegado este momento,
19:11le vamos a hacer al doctor,
19:13tono coppel,
19:14un regalo musical,
19:15bueno,
19:20¿a quién estamos escuchando?
19:22Estaba bailando,
19:23y se me había olvidado todo,
19:24a Dire Straits,
19:26a mí me encanta,
19:27también,
19:28a mí es,
19:28Temazo,
19:29Temazo,
19:29pero a mí es un,
19:31grupo que,
19:32es de lo,
19:32yo creo que extranjeros,
19:34el,
19:35¿te ha gustado?
19:36Porque te he visto que te has puesto un poco colorado,
19:37eso es que te has,
19:38también,
19:39sí,
19:39sí,
19:39sí,
19:39no,
19:40no,
19:40no,
19:40es verdad,
19:41a mí Dire Straits siempre,
19:43y luego ya con Manofler y todo,
19:45pero,
19:45sigo escuchando las,
19:48las de siempre,
19:49y me parece impresionante,
19:51¿te trae algún recuerdo en especial?
19:54Bueno,
19:54es una canción que siempre me ha encantado,
19:56siempre me despierta,
19:58vamos a decirlo así,
19:59buen rollo,
20:00buena actitud,
20:01y te voy a contar una anécdota que,
20:02que,
20:03que es sorpresiva,
20:04hay una casa comercial,
20:05que ya sabes que lo de las casas comerciales
20:06y las invitaciones a profesionales
20:08ha cambiado mucho,
20:08pero nos invitó en su día,
20:10tú fíjate que locura,
20:11la de dinero que tiraron a Bahamas,
20:13y nos,
20:15en una playa nos pusieron al,
20:17un,
20:17al grupo de Dire Straits,
20:18que ya está muy descompuesto,
20:19tocando en directo,
20:21o sea,
20:22tú fíjate,
20:22a mí me daba algo,
20:23yo decía,
20:24sí,
20:24sí,
20:25sí,
20:25acompañado de unos mojitos,
20:26yo decía,
20:27bueno,
20:27esto es lo más,
20:28de aquí al cielo,
20:28por supuesto,
20:30ostras,
20:31qué bueno,
20:31qué bueno,
20:31qué bueno,
20:32bueno,
20:34y de Dire Straits,
20:35nos vamos a la primera recomendación,
20:37no,
20:37Alonso,
20:38la artrosis,
20:40una enfermedad degenerativa,
20:41que deteriora las articulaciones,
20:43se ha convertido en uno de los principales motivos,
20:46de consulta médica en España,
20:48afecta ya a 7 millones de personas en nuestro país,
20:50especialmente a las mujeres,
20:52y las personas mayores,
20:54para que te hagas una idea,
20:55el 8% de la población adulta,
20:57unos 4 millones de personas,
21:00padece artrosis en una o ambas manos,
21:02y más de dos en la rodilla,
21:04y aunque no tiene cura definitiva,
21:06los tratamientos actuales,
21:08permiten aliviar el dolor,
21:09mejorar la movilidad,
21:11y ralentizar su progresión,
21:12tratamientos innovadores,
21:14como los de Mejorando tu vida,
21:15que utilizan ondas y energía electromagnética,
21:18como luz infrarroja y radiofrecuencia,
21:21para reducir sus síntomas.
21:22Bueno,
21:23pues ya saben ustedes,
21:25que la mala noticia,
21:26es que la artrosis no se cura,
21:28claro,
21:28yo no les puedo decir,
21:29que tengo,
21:30o tenemos,
21:31o tienen los médicos un remedio,
21:32están estudiando mucho sobre ella,
21:34están estudiando mucho,
21:34sobre las células madre,
21:36pero eso lleva su tiempo,
21:38yo estoy seguro,
21:38que en tiempo,
21:39sí que habrá,
21:39una gran mejora,
21:40de regeneración celular,
21:42pero bueno,
21:42ahora lo que nos tenemos que intentar,
21:44es bueno,
21:44pues paliar aquellas cosas,
21:45que son fastidiadas con artrosis,
21:48entre ellas es el dolor,
21:49la movilidad,
21:49entonces aquí ya hace bastantes programas,
21:52yo diría que hasta dos o tres años,
21:54que vino un reumatólogo,
21:55y nos habló de unos guantes,
21:56que por ahí empezamos,
21:57los guantes cuantinanotec,
21:59de un inventor,
22:00que a través de un problema que él tuvo,
22:02pues se puso,
22:02inventó unos guantes,
22:03que bueno,
22:04que se llaman,
22:05que tienen ondas pulsantes,
22:07masaje,
22:07vibración,
22:08calor,
22:08lleva un primer guante,
22:09que te lo colocas con una especie de parafina,
22:11pero es un guento más natural,
22:14y que va muy bien,
22:1620 minutos en casa,
22:16nos lo colocamos,
22:17levantamos por la mañana,
22:18y oye,
22:19pues ese dolor,
22:20que empiezas a tener,
22:21cuando levantas una persiana,
22:22cuando te desabrochas un botón,
22:23cualquier cosa,
22:24pues oye,
22:24mejora muchísimo,
22:25así que esos guantes,
22:27y luego ya empezamos más a ahondar,
22:29y entonces dijimos,
22:29bueno,
22:30otra artrosis muy tal,
22:31es la rodilla,
22:32la rodilla más,
22:33es muy limitante,
22:34porque hay personas que dicen,
22:35uff,
22:35no voy a salir a andar,
22:36porque la rodilla no sube escaleras,
22:37cuando hay que andar,
22:38hay que subir escaleras,
22:40que es muy bueno,
22:41y entonces esta rodillera,
22:42en este caso,
22:44trabajamos con terapias de luz,
22:45infrarojo y ultravioleta,
22:46también mejora muchísimo,
22:47mejora,
22:48no cura,
22:48pero mejora muchísimo,
22:49sobre todo el dolor,
22:50y que podamos mover,
22:51cinturón,
22:52dolores lumbares,
22:54dorsales,
22:54y luego últimamente,
22:56tenemos también,
22:56el tema cervical,
22:58ahí se trabaja,
22:58con un láser cervical,
23:01que se coloca,
23:02es muy cómodo,
23:03y aquí trabajamos con TENS,
23:05trabajamos con radiofrecuencia,
23:07trabajamos con manetoterapia,
23:09todo para mejorar también,
23:10esos dolores de cuello,
23:11que a veces provocan también,
23:12dolores de cabeza,
23:13así que ya saben,
23:14para la artrosis,
23:15tenemos soluciones,
23:16llámenos,
23:17900-730-122,
23:20llamen ahora,
23:21evidentemente,
23:23no le vamos a coger a la llamada,
23:24pero queda registrada,
23:25ya sabemos que son ustedes,
23:26900-730-122.
23:29Apenas has llegado a trabajar,
23:32recibes la llamada,
23:34de alguien que se encuentra mal.
23:35Los médicos,
23:36no solo curan cuerpos,
23:38también curan almas,
23:40y hay quienes se dedican a cuidar de ellos.
23:42Uniteco protege a los médicos,
23:44resuelve lo complicado,
23:45las labores legales y administrativas,
23:47para que ellos puedan seguir haciendo lo imposible,
23:50cuidar de sus pacientes.
23:53Bueno, como siempre,
23:54agradecidos a Uniteco,
23:56desde el principio con nosotros,
23:57ahora más,
23:58Uniteco está apoyándose mucho,
23:59en este nuevo proyecto,
24:01de valor de nuestros médicos,
24:02con lo cual también les agradezco,
24:04es decir,
24:04Uniteco es el que lleva,
24:05el que cuida a los médicos,
24:06desde la parte legal,
24:07ya sabemos que los médicos,
24:09bueno,
24:09pues tienen que estar cubiertos,
24:11porque ellos tienen una responsabilidad muy grande,
24:14muy grande cuando están haciendo algo,
24:15y es importantísimo que ellos les cuiden.
24:18Y yo siempre digo una cosa,
24:19por favor,
24:20antes de tener,
24:22o sea,
24:23de entre comillas,
24:24denunciar a un médico por algo,
24:25pensemos,
24:26que él lo que hace,
24:28es por nuestro bien,
24:29y lo que no podemos hacer,
24:30es que el médico no haga cosas,
24:32por culpa de que tenga miedo.
24:33No entremos como en Estados Unidos,
24:35que salen,
24:36los pacientes del hospital,
24:39y le dan la tarjeta,
24:39oye,
24:40¿usted cree que sus médicos,
24:41que le denunciamos?
24:42Por favor,
24:43no entremos en esa.
24:44Si había,
24:45oye,
24:45el médico tiene un error,
24:46pues se va a subsanar,
24:47no hay problema,
24:48son humanos,
24:49si no tuvieran errores,
24:50es que no serían humanos,
24:51igual las máquinas tendrían más,
24:52o sea que,
24:53pero por favor,
24:54seamos así,
24:55conscientes y coherentes con esto,
24:58así que muchas gracias a Uniteco.
25:00Bueno,
25:00pues seguimos aquí con el doctor Tono Coppel,
25:04vamos a entrar en temas que nos encantan.
25:10A ver,
25:11voy a ir de lo más sencillo,
25:14cuando uno va al dentista,
25:16dice,
25:17madre mía,
25:18lo que me va a doler,
25:19qué va a pasar,
25:21yo creo,
25:23Tono,
25:23que nos tienes que abrir un poco,
25:24a que evidentemente se habla mucho,
25:27pero es así,
25:28o sea,
25:28ya se puede trabajar una boca,
25:31un trabajo como tú haces,
25:33muy complicados a veces,
25:35porque son cirugías muy,
25:37muy complicadas,
25:38que no tenga dolor,
25:39que la persona no sufra,
25:41que se haga sin luego un post tan complicado,
25:45en eso,
25:46cómo hemos avanzado,
25:47desde,
25:47por ejemplo,
25:48desde que,
25:48ya no digo desde que tu padre,
25:50sino desde que tú empezaste a ejercer,
25:53cómo se va avanzando en ese camino,
25:54porque para los pacientes,
25:55nos es muy importante eso.
25:57Bueno,
25:58voy a pasar a responder tu pregunta,
26:02pero antes,
26:02a propósito de lo que ha dicho Hugo,
26:04sobre la artrosis,
26:05hay muchos profesionales,
26:07no es el caso mío,
26:08pero conozco,
26:09que hemos pasado ya la cincuentena,
26:11vamos más hacia la sesentena,
26:13que parece mentira,
26:14pero tenemos artrosis,
26:15o tienen artrosis,
26:17entonces yo conozco colegas,
26:19que se infiltran,
26:19porque tienen artrosis,
26:20por eso,
26:21lo que ha recomendado el guante,
26:23se lo voy a recomendar a más de uno,
26:25y a lo que me has dicho,
26:27es muy importante,
26:30como tú bien dices,
26:32intentar que el paciente,
26:34no perciba ese dolor,
26:37bien es cierto,
26:39bien es cierto,
26:39que ha cambiado mucho,
26:41mucho,
26:42tanto las anestesias,
26:43como los tratamientos,
26:46pero sí que hay una,
26:47algo que no nos va a cambiar nuestro cerebro,
26:49que hay una gran representación cerebral,
26:51en la corteza cerebral,
26:53de la cavidad bucal,
26:55puede ser la representación,
26:56o la afectación,
26:57para que lo entienda mejor el oyente,
27:00que tiene nuestra corteza cerebral,
27:02donde realmente percibimos las cosas,
27:04a un nivel sensitivo,
27:06un diente tiene mucho más,
27:08por ejemplo,
27:09que un dedo,
27:10meñique del pie,
27:13sí,
27:13claro,
27:14entonces de ahí,
27:15que ese miedo,
27:17que tenemos en la cavidad bucal,
27:19es que es una zona,
27:20de la cara,
27:21que está muy enervada,
27:23al ser ya cerca,
27:24de nuestro cerebro,
27:25ser cara,
27:26la representación,
27:27como digo,
27:27de ese dolor,
27:28va a ser mucho mayor,
27:30mucho mayor,
27:30que una extremidad,
27:31por tanto,
27:33cualquier,
27:34toque de frío,
27:36calor,
27:37de sensibilidad,
27:38lo vamos a percibir,
27:39ya,
27:40aunque no sea,
27:41dolor,
27:41generando dolor,
27:42vamos a percibir,
27:44vamos a estar mucho más alerta,
27:45del mismo,
27:46por eso,
27:47es muy importante,
27:49primero,
27:50que el paciente,
27:51transmitirle tranquilidad,
27:53obviamente,
27:54y segundo,
27:55si haces un buen bloqueo anestésico,
27:57con las anestesias,
27:58que tenemos hoy,
27:59has de conseguir,
28:02esa,
28:03esa,
28:04bloqueo del dolor,
28:07que,
28:08por ejemplo,
28:08muchos traumatólogos,
28:09utilizan anestesias locales,
28:11cuando van a hacer,
28:11determinadas cirugías,
28:14o sedaciones,
28:15muy leves,
28:15pero de la misma manera,
28:16en la boca,
28:18tenemos unos anestésicos,
28:20cada vez más potentes,
28:21cada vez que dan menos complicaciones,
28:23que nos tienen que permitir,
28:24trabajar sin ningún dolor,
28:26pero a pesar,
28:27de que el paciente,
28:27no sienta nada,
28:28por esa proximidad,
28:30de la cavidad bucal,
28:31o esa representación tan grande,
28:33que tiene,
28:34en la corteza cerebral,
28:36somos propensos,
28:37a estar,
28:38como más pendientes,
28:40nos cuesta relajarnos,
28:41a mí muchas veces,
28:41al paciente le digo,
28:42pero relájate,
28:43sí,
28:43bueno,
28:44y si me duele,
28:45es decir,
28:46efectivamente,
28:47tienes razón en lo que dices,
28:48tenemos todavía,
28:51aunque las generaciones,
28:51más jóvenes,
28:53sinceramente,
28:54creo que,
28:55son menos conscientes,
28:56de esa sensación de doler,
28:57pero sí que pacientes,
28:58de 65,
29:0170,
29:01para arriba,
29:02que cuando eran más jóvenes,
29:03han padecido,
29:04digamos,
29:05unos tratamientos,
29:06más dolorosos,
29:08por decirlo de alguna manera,
29:09porque la analgesia era peor,
29:12pues,
29:12tienen más propensión,
29:14a pensar que les va a doler,
29:15pero ya te digo,
29:16hay dos factores,
29:18uno,
29:18ya de por sí,
29:19la gran,
29:19la gran afectación,
29:21que tiene esa zona,
29:22nuestro cerebro,
29:22y por otro,
29:25lo que ha mejorado mucho,
29:26son los procedimientos,
29:27y las anestesias,
29:28que son,
29:29menos invasivos,
29:31y por supuesto,
29:33la medicación,
29:34posoperatoria,
29:36e incluso a veces,
29:37preoperatorio,
29:37con una pequeña sedación oral,
29:39una pequeña lexatina,
29:40algo que le quite un poquito al paciente,
29:42esos nervios iniciales,
29:44pues,
29:45nos van a permitir,
29:46al paciente,
29:47no que disfrute,
29:48porque yo siempre le digo,
29:49no te voy a decir como en el avión,
29:50siéntate y disfruta,
29:51pero siéntate,
29:52y vamos a intentar,
29:54que no te enteres de nada,
29:55o te enteres de lo mínimo,
29:57y,
29:58y por supuesto,
29:59el seguimiento del posoperatorio,
30:01es muy importante,
30:02porque,
30:03querido Adolfo,
30:04si hay algo,
30:05que yo entiendo,
30:05que en el siglo XXI,
30:07un paciente no puede tener,
30:09es dolor,
30:11creo que hemos conseguido,
30:12unos grandes analgésicos,
30:14los tratamientos,
30:15están muy protocolizados,
30:16y ese paciente,
30:16hay que hacerle un buen seguimiento,
30:18para que ese paciente,
30:19no tenga dolor,
30:20y eso creo que también,
30:21forma parte,
30:22del trabajo del clínico,
30:25no solamente,
30:25el acto,
30:26quirúrgico en sí,
30:27sino que ese posoperatorio,
30:29que ese paciente,
30:30esté vigilado,
30:31y que ese posoperatorio,
30:32sea,
30:32lo menos desagradable posible,
30:35porque cuando no nos duele,
30:37vamos a suponer,
30:38la extracción de una mola de juicio,
30:39que siempre pensamos,
30:40que es dolorosa,
30:41porque siempre me ha dicho,
30:42un amigo,
30:43que es doloroso,
30:43tal,
30:44pero si el paciente,
30:45le prescribes,
30:46una analgesia,
30:47suficiente,
30:48posoperatoria,
30:51va a minimizar la inflamación,
30:52va a minimizar el dolor,
30:54y por tanto,
30:54la percepción,
30:56psicológica del paciente,
30:57va a ser mucho mejor.
30:59Bueno,
31:00aparte del dolor,
31:01hay una cosa,
31:03que me gustaría,
31:04que nos explicaras,
31:05o sea,
31:06la boca es muy importante,
31:07es muy,
31:08parece que bueno,
31:08que son los dientes,
31:09una cosa dura que hay ahí,
31:10pero es que claro,
31:10como bien has dicho,
31:11o sea,
31:11ahí pasan muchos nervios,
31:13se dice muchas veces,
31:14que una infección de boca,
31:15puede acabar con un problema del corazón,
31:17o sea,
31:18conciencianos un poco de esto,
31:19porque yo sé que hay veces,
31:20que bueno,
31:21ya iré,
31:21ya iré,
31:22si no me duele mucho,
31:23claro,
31:24cuando empieza a doler algo,
31:25es que ya tenemos ahí un problema,
31:26cuéntanos esto bien,
31:28Tono.
31:29Efectivamente,
31:29hay una cosa clara,
31:31el organismo es muy sabio,
31:32y si hay dolor,
31:35debemos ir,
31:36muchos pacientes dicen,
31:38bueno,
31:38pero es que me da miedo,
31:40pero bueno,
31:40si tienes ese dolor,
31:41vete antes,
31:41es un signo de que algo no está yendo bien,
31:46por supuesto,
31:47si ese dolor pasa haciendo un umbral de 1 a 10,
31:50de un 5,
31:51y ya empieza a ser un dolor muy intenso,
31:52no esperes,
31:53porque eso solamente se va a complicar,
31:55muchas veces esperamos,
31:57bueno,
31:57pues a ver si me deja de doler,
31:58no te va a dejar de doler,
32:00y luego hay unos signos,
32:02que no son síntomas,
32:03que son signos como el sangrado,
32:05o la sensibilidad,
32:07si tú tienes sensibilidad cuando bebes agua fría,
32:10caliente,
32:11cuando te tomas una sopa,
32:13o te sangra la boca al cepillarte,
32:16te sangran las encías,
32:17debes ir a que te vea un profesional,
32:19para hacerte un tratamiento preventivo,
32:22muchas veces pensamos,
32:24bueno,
32:24es que me voy a tener que,
32:26haciendo un símil con el coche,
32:28porque yo soy muy insímiles,
32:29me va a tener que cambiar aquí,
32:31no,
32:31muchas veces es prescribirte,
32:33una pasta de dientes específica,
32:36para el sangrado,
32:36un colutorio,
32:37una técnica,
32:39un irrigador de agua,
32:42un cepillo eléctrico,
32:43o simplemente un tratamiento de limpieza,
32:46pero,
32:47de verdad,
32:48si puedo,
32:49aprovechando tu,
32:51la oportunidad que me das,
32:52es prevenir,
32:53prevenir,
32:53cualquier problema,
32:54acércate,
32:54va a ser siempre mucho más fácil,
32:56y mucho menos oso,
32:58laborioso y costoso,
32:59que esperar a que te duela,
33:01y que no puedes más,
33:02y que ya llamas el viernes a la consulta,
33:04con un dolor espantoso,
33:06que,
33:06no,
33:07mejor,
33:08prevenir,
33:09prevenir,
33:09si es verdad que,
33:10ahora si se está adelantando,
33:11el ir,
33:12el ir antes al dentista,
33:14al odontólogo,
33:14etcétera,
33:15porque,
33:16los,
33:17los niños ya cuando empiezan,
33:19si,
33:19antes,
33:20bueno,
33:20no era tan,
33:20pero cuando empiezan,
33:21como ya vean los dientes,
33:22que no están bien ubicados,
33:23etcétera,
33:24pues ya empezamos a ir,
33:25entonces,
33:26yo por ejemplo,
33:26en el caso de mis hijas,
33:27pues,
33:28pues desde muy prontito hemos ido,
33:30y ya entras en la dinámica,
33:31de ese estudio,
33:32de ese continuo,
33:33de ese 20 tal,
33:35no,
33:35está muy bien,
33:36no,
33:36porque empezamos,
33:36porque si no hay veces,
33:37que nuestras personas más mayores,
33:39pues han ido,
33:40bueno,
33:40cuando ya había poca solución,
33:42no,
33:42un momento puntual,
33:43un dolor,
33:43que había que sacar ya una muela,
33:44porque no tenía la solución de nada,
33:46en eso está muy bien,
33:47no,
33:47pero que otras recomendaciones nos harías para,
33:51porque yo no sé si la boca tiene mucha genética,
33:53también,
33:53¿o es puramente lo que hacemos con ella,
33:58en todos los sentidos?
33:59No,
33:59por supuesto,
34:00por supuesto,
34:00tienes toda la razón,
34:01la genética es fundamental,
34:04hay pacientes que no se cuidan nada,
34:06tienen una genética estupenda,
34:07y no tienen patología ninguna,
34:09ya,
34:09sin embargo,
34:10hay otros pacientes,
34:12que sus padres han perdido,
34:13han perdido de un modo temprano los dientes,
34:16sobre todo pacientes que hoy en día están por encima de los 65 años,
34:20y,
34:20y bueno,
34:21pues sus hijos,
34:22hay que empezar a hacer prevención de ellos,
34:24fíjate que hoy,
34:25como bien sabes,
34:25para muchas patologías hay test,
34:28hay test genéticos,
34:29y de hecho tenemos un test genético,
34:31enfermedad periodontal,
34:32es decir,
34:32un paciente,
34:33puede hacerse un test genético,
34:35que no estamos hablando de,
34:36de,
34:36de,
34:36de mucho dinero,
34:37por hablar de una cantidad económica,
34:38puede ser 80 euros,
34:39por decirte una cantidad,
34:40se hace un test genético,
34:41se dice la predisposición que tiene ese paciente,
34:44a tener una patología o no,
34:46que yo creo que es el futuro de,
34:47de,
34:47de la medicina,
34:48el,
34:49el,
34:49el,
34:49el,
34:49el,
34:49el,
34:50el,
34:50el,
34:50el,
34:50el,
34:51el,
34:51el,
34:51el,
34:51el,
34:51el,
34:52el,
34:52el,
34:52el,
34:53el,
34:53el,
34:54el,
34:54que no significa nada más que que tenga un cuidado especial,
34:58digamos por encima de lo habitual para que no se,
35:00se le manifieste,
35:02una cosa es lo que decimos que es el genotipo,
35:05que es digamos la carga genética que tiene la persona por,
35:08por,
35:08por ser hijo,
35:09como tú bien has dicho al empezar de quién es,
35:12y otra es el fenotipo,
35:13que es la manifestación de esa genética en el individuo al final,
35:17o sea que,
35:18y aparte puede haber variaciones genéticas,
35:20los,
35:20mi,
35:20mi,
35:21mi abuelo tiene ojos azules y son 16 nietos,
35:24y solo dos,
35:25o sea que,
35:25hay variaciones genéticas también.
35:28O sea,
35:28¿existe una prueba genética para ver si eres propenso a poder tener una enfermedad bucal?
35:34En este caso en concreto de la enfermedad periodontal,
35:36existe una prueba genética que básicamente valora la destrucción del colágeno,
35:41cuando existe un problema de,
35:44problema de,
35:45vamos a hablarlo así,
35:46periodontal,
35:47es decir que afecta a la encía o al hueso,
35:50en base a ese test que es un frotis con un algodoncito,
35:53se frota la mucosa yugal,
35:54o sea que no hay que hacer una prueba nada compleja,
35:57se analiza y se ve,
36:00digamos que el nivel,
36:01se llama técnicamente interleuquina 2,
36:02que es un mediador celular,
36:04que lo que nos va a decir es,
36:06si está más alto de lo habitual,
36:08que tú tienes esa predisposición genética.
36:10Muy bien.
36:11Bueno pues llegado este momento vamos a hacerte un regalo,
36:14un regalo,
36:15que estos necesitamos la boca para este regalo evidentemente,
36:18si no boca no podemos regalarlo,
36:21aquí tenemos un jamón,
36:22que es el jamón de Navarre Tinto,
36:24es un jamón,
36:26¿qué diría yo?
36:26Es que lo hacen tan artesanalmente,
36:30es cerdo ibérico,
36:31100% de bellota,
36:33lo cuidan al detalle,
36:35no mezclan producciones,
36:37bueno,
36:37yo desde que lo probé me quedé enamorado,
36:39y luego es una familia majísima,
36:42que dice,
36:43no Adolfo,
36:44como tú se lo vas a regalar a los médicos,
36:46nosotros queremos ponértelo bien en detalle,
36:48esto era nuestro médico,
36:49es con Adolfo Alvistur,
36:50y además aquí ponen una frase que dice Gregorio Marañón,
36:55dice,
36:56no hay una sola enfermedad en la que el médico,
37:00si no está inficionado de pedantería,
37:02puede prohibir el jamón con fundamento,
37:05su eficacia nutritiva y la levedad con la que se digiere,
37:07lo convierten casi en una bienhechora medicina,
37:11o sea que,
37:12los médicos hay que prescribir el jamón Navarre Tinto,
37:18así que doctor,
37:20este es tu jamón para que lo disfrutes,
37:24que te hace Navarre Tinto,
37:25ya saben,
37:25pueden llamar a un teléfono,
37:26un teléfono para que puedan pedir el jamón Navarre Tinto,
37:32con un 10% descuento,
37:33diciendo que nos han escuchado aquí,
37:36y la verdad es que les invito a que lo prueben,
37:39porque está riquísimo,
37:4091 625 0228,
37:44bueno,
37:44vamos a presentar a una persona que está aquí con nosotros,
37:46se llama David Guzmán,
37:51él viene desde un país que amo con locura,
37:55porque viví allí cuatro años,
37:58y tengo allí grandísimos amigos,
38:01un país que me acogió desde el principio maravillosamente bien,
38:08que tuve la gran suerte de recorrerlo de cabo a rabo,
38:11por mi trabajo,
38:13y que encontré muchos países dentro de un país,
38:15porque en cuanto a clima,
38:17en cuanto a gastronomía,
38:18en cuanto a personas,
38:20en cuanto,
38:21pero todo maravilloso,
38:22estamos hablando nada más y nada menos que de México,
38:25tenemos aquí a David Guzmán,
38:28él trabaja con Tono Coppel,
38:31en algo que es muy interesante,
38:33porque es tecnología,
38:34es decir,
38:35Tono Coppel,
38:36en sus consultas,
38:41en sus,
38:41digamos,
38:44en Coppel Dental Academy,
38:46que también forman,
38:47pero Tono Coppel apuesta muchísimo,
38:50entiendo que viene también desde su padre,
38:52apuesta muchísimo por la tecnología,
38:55pero no solamente la tecnología de actuar,
38:58sino también la tecnología de antes de actuar,
39:01antes de hacer las cosas.
39:02David,
39:04¿cómo estás?
39:04David Guzmán,
39:05¿cómo estás?
39:05Muy bien,
39:06muy bien aquí,
39:07gracias por presentarme,
39:09y gracias por la invitación.
39:10Nada,
39:10encantados estamos,
39:11porque además ya te digo que,
39:14cuando me has dicho México,
39:15digo,
39:15uf,
39:16México,
39:16para mí México.
39:17David,
39:18cuéntanos un poquito qué es lo que haces tú con Tono,
39:22con el equipo de Tono,
39:22exactamente qué es lo que haces,
39:24cuéntanos para que nos,
39:25pero que lo entendamos.
39:26Para que lo entendamos,
39:27bueno,
39:28prácticamente lo que hago es preparar,
39:31la parte quirúrgica,
39:34es decir,
39:34de forma digital,
39:36preparamos la cirugía antes de que se aborde en el paciente,
39:40antes de que se haga algo en el paciente,
39:42que ahorita la pregunta que se había hecho,
39:45eso también minimiza el tiempo quirúrgico,
39:50mejora el postoperatorio,
39:52y eso para el paciente,
39:54no es que se vuelva una experiencia,
39:55que lo quieran repetir todos los días,
39:57pero se vuelve una experiencia más agradable y que yo creo que todos los odontólogos que hagan cirugía deberían de hacer esta parte,
40:08que es la parte de la planificación y las guías quirúrgicas,
40:13que en conciso es lo que hacemos ahí con Antonio,
40:17o sea,
40:19es como que antes de que el cirujano vaya a actuar,
40:23o que vaya a ser un odontólogo,
40:26vaya a actuar,
40:27tú le haces como un plano,
40:29porque has hecho estudios,
40:31entiendo que son radiológicos,
40:33de imagen y tal,
40:35para decir,
40:36mira,
40:36esto hay que hacer así,
40:37y el propio paciente también puede ver,
40:40un poco cómo va a ser,
40:41es así,
40:41¿no?
40:41Sí,
40:42¿cómo va a ser el resultado final?
40:44No lo más se hace en los planos,
40:46sino se hace un medio físico,
40:47que todo lo que se hace a través,
40:51perdón,
40:52la cirugía se hace a través de ese medio físico,
40:54que es la guía propiamente dicha,
40:57entonces,
40:58hay unos parámetros que vas siguiendo,
41:01y que no te puedes,
41:03digamos,
41:04desviar,
41:05una vez hecho ese medio físico,
41:07que es la guía quirúrgica.
41:08Bueno,
41:09te paso el testigo,
41:09Tono,
41:10cuéntanos esto bien,
41:11porque tú eres la persona que actúas cuando se ha hecho esto,
41:14¿no?
41:14Cuéntanos qué beneficios tiene eso,
41:17tanto para que lo conozcan,
41:18que a lo mejor muchos odontólogos todavía no lo tienen ahí y tal,
41:22y muchas personas que tú formas,
41:24porque tú tienes también una academia que formas gente,
41:26como para el paciente,
41:27para el que vamos allí,
41:28que nos da esto como más,
41:30no sé si es más seguridad o más tranquilidad,
41:34cuéntanos esto.
41:35Bueno,
41:35primero me vas a dejar que te doy las gracias,
41:37porque no sé si sabías que me encanta.
41:40El jamón.
41:41Alegro mucho.
41:42Entonces,
41:42en Navarretinto va a tener un cliente más,
41:43que voy a ser yo.
41:44Alegro muchísimo.
41:45Y luego soy familia de Gregorio Marañón,
41:47o sea,
41:47que es que te sabes todo de mí.
41:49Ostras, ostras.
41:49Bueno,
41:50me has dejado otra vez alucinado.
41:52Muchas gracias.
41:53Bueno,
41:54pues al tema que vamos,
41:55esto que David hace se llama odontología digital.
42:00Realmente es un cambio enorme,
42:03porque así como en general en cualquier empresa se digitalizan los procesos,
42:08que antes pues se hacía papel,
42:10bolígrafo,
42:10etcétera,
42:10pues en lo nuestro podemos saber cómo va a ser un procedimiento en base a,
42:16como decías anteriormente,
42:17las pruebas radiológicas pertinentes,
42:20y no solamente a las pruebas radiológicas,
42:21sino a los escáneres intraorales.
42:23¿Qué es eso?
42:24Pues una imagen digital que se consigue de la boca del paciente.
42:28Con eso se puede hacer lo que tú quieras,
42:31diseñar cosas más bonitas a nivel estético,
42:35de formas,
42:36de valorar en detalle la patología del paciente,
42:40la cantidad de hueso,
42:41la calidad de hueso,
42:42qué procedimiento quirúrgico nos interesa hacer más.
42:48Y David me lo pone a huevo,
42:50como se dice vulgarmente,
42:51porque yo voy a operar,
42:53obviamente consultamos,
42:54hacemos una interconsulta para planificar el caso,
42:57él lo hace la planificación,
42:58yo lo he leído,
43:00le doy mis ideas,
43:02que generalmente la validación es casi el 100% de lo que él planifica,
43:06y vamos directamente al paciente,
43:08con lo cual todo se reduce mucho.
43:11Y hay una cosa muy importante,
43:13Adolfo,
43:14que a nivel médico legal,
43:17todo lo que tú expliques y presentes al paciente antes,
43:20antes que hablabas de las bondades de Uniteco,
43:23digamos que riesgo,
43:26el que tenga el 100% en cirugía,
43:27ya se sabe que el 95% es lo satisfactorio en medicina,
43:33esto es importante que entiendan los oyentes,
43:36es que la cirugía no es 2 y 2,4,
43:39por distintas razones,
43:42pero siempre el tener un 95% en cualquier procedimiento es el ideal.
43:47Y haciéndolo de esta manera,
43:50mejoramos muchísimo.
43:51¿Qué pasa?
43:52Que solamente un 5% y va creciendo esta cifra,
43:55lo estamos haciendo.
43:56Significa que,
43:59como hemos comentado anteriormente,
44:02algún colega,
44:05pues ya tiene mucha experiencia,
44:07y dice,
44:07bueno,
44:07si yo lo hago muy bien,
44:08porque llevo muchos años,
44:11¿por qué lo digital?
44:13Bueno,
44:13al final,
44:14no cabe duda que cuanto más seguro sea tu procedimiento quirúrgico,
44:19más fácil va a ser que el paciente,
44:20que al final es un ajeno a las técnicas,
44:23se fía del profesional,
44:24vamos a decirlo así,
44:25pone su confianza en unas manos,
44:27pero nosotros,
44:28o por lo menos yo,
44:29me quedo más tranquilo,
44:30porque está visualizando el resultado final.
44:33Y eso a mí me parece,
44:35pues una maravilla,
44:36una maravilla.
44:37Es una tranquilidad para el paciente,
44:39porque sabe que la técnica se está utilizando,
44:42es una técnica donde,
44:44a partir de esa imagen y de ese estudio,
44:47pues bueno,
44:48pues las garantías son,
44:49digamos,
44:49mejores,
44:50y luego también para el profesional,
44:52porque también sabes a lo que te estás enfrentando,
44:54antes de empezar,
44:55¿no?
44:55Que,
44:56bueno,
44:57pues antiguamente,
44:58pues abría y,
44:58bueno,
44:58¿qué me voy encontrando,
45:00no?
45:01Efectivamente,
45:01fíjate,
45:03que es que tú hasta puedes imprimir un modelo estereolitográfico,
45:06eso es un modelo en 3D,
45:09de plástico,
45:10del material que tú quieras,
45:11para ver en tu mano,
45:12la zona que vas a operar una vez que hubiese levantado el tejido blando,
45:18obviamente,
45:18que lo recubre,
45:19entonces,
45:19la anatomía,
45:20la morfología,
45:23es que vas,
45:24vas,
45:26con una idea de lo que te vas a encontrar,
45:30pues estupenda,
45:31es como,
45:32y permíteme el símil,
45:33como si tienes un navegador en tu coche,
45:36que te dice exactamente por dónde ir,
45:38y qué recomendación con respecto al tráfico,
45:41pues algo parecido,
45:42te va a guiar en el procedimiento,
45:45lo que pasa es que es muy importante contar con un buen planificador,
45:51yo,
45:52gracias a Dios,
45:54el doctor David Humán es un excelente especialista en ello,
45:58y de ese modo me permite hacerlo,
46:02como dicen los americanos,
46:03custom made,
46:04que es hecho perfecto para cada paciente,
46:08personalizado para cada paciente,
46:11y eso hace una gran diferencia,
46:13porque al final,
46:14como tú bien decías,
46:16el paciente,
46:19por mucho que lea y el doctor Google le explique,
46:21es un ajeno al procedimiento,
46:23entonces,
46:24esto le va a hacer familiarizarse mucho más sobre lo que va a hacer,
46:27y entenderte a ti como profesional en lo que vas a hacer,
46:31porque al final,
46:32uno de los problemas que yo percibo en los pacientes,
46:36o me gusta corregir en los pacientes,
46:38es que entiendan el procedimiento que los vamos a hacer,
46:41porque uno puede saber mejor más o menos sobre algo,
46:44pero si tú lo intentas explicar,
46:46al final,
46:46si algo no va tan bien como habías planificado,
46:50el paciente va a entender el porqué,
46:51y esto para mí es fundamental.
46:53Sí,
46:54un médico que,
46:55y en el caso este,
46:56que tú estás allí diciendo,
46:58si te lo va explicando,
47:00o sea,
47:00te deja una tranquilidad,
47:01aunque yo sé que a lo mejor lo puedo hacer muy bien,
47:04sin explicarlo,
47:05pero cuando te explica,
47:06mira,
47:06te voy a hacer esto,
47:07vamos a hacer esto,
47:07la verdad es que lo agradecemos muchísimo los pacientes,
47:10así que los que sois así,
47:11de verdad que os lo agradecemos horrores,
47:14esto tiene bastante que ver con esta faceta tuya,
47:18de profesor,
47:20de maestro,
47:21de enseñar,
47:22porque claro,
47:23toda la clase médico-sanitaria,
47:26sabéis que una de las partes importantes,
47:28dentro de las tres partes,
47:30que una es la clínica,
47:31la otra es la investigación,
47:32también es el dejar legado,
47:34tú lo has vivido mucho,
47:35porque has sido legado de generaciones,
47:37pero tú aquí tienes este Coppel Dental Academy,
47:41cuéntanos un poquito este gran proyecto,
47:43y esto que estás haciendo en Coppel Dental Academy.
47:46Pues mira,
47:47yo tuve la suerte en el año 95,
47:49de dar mis primeros cursos de formación,
47:52al principio hacía,
47:54como yo digo,
47:55de telonero,
47:56hacía de telonero,
47:56de profesionales que eran mucho más abezados que yo,
47:59y de los cuales obviamente aprendía,
48:01pero me dejaban un ratito para dar yo docencia,
48:03de hecho cuando entraba,
48:04tenía veintitantos,
48:05cuando entraba en la sala,
48:06la gente se debía pensar que yo era uno de los alumnos más,
48:09que entraba tarde,
48:09que llegaba tarde,
48:10y los primeros diez minutos eran terribles,
48:12porque te escrutaban,
48:16no te miraban,
48:16te escrutaban y era muy fuerte.
48:18Entonces,
48:18bueno,
48:19colaboro con distintas universidades,
48:21y colaboro en muchos posgrados,
48:23realmente no puedo dedicarle el tiempo a ser titular,
48:27porque no lo tengo,
48:28porque no lo tengo,
48:30pero colaboro en muchísima docencia,
48:32y sí que decidí sacar un proyecto propio,
48:34en el año 2005,
48:37y la verdad es que me congratulo,
48:39de que hemos formado,
48:41siendo una formación propia,
48:43con lo cual realmente,
48:45lo que les enseñamos a los colegas,
48:47que son todos posgrados,
48:49es hacer un determinado número,
48:51de una determinada forma,
48:53de intervenir quirúrgicamente,
48:55y de enfocar los casos,
48:57y hemos tenido,
48:58y seguimos teniendo,
48:59alumnos,
48:59no solamente españoles,
49:01sino también americanos,
49:03mexicanos,
49:04italianos,
49:04y te da una gran satisfacción,
49:09pasado el tiempo,
49:10que te llegue un alumno,
49:11y te llame profesor,
49:13y te felicite,
49:15o te agradezca,
49:16que gracias a ti,
49:18le va muy bien,
49:19y eso,
49:20yo creo que es una,
49:22un feedback,
49:23muy bonito,
49:24muy bonito,
49:26y,
49:27a mí me aporta muchísimo,
49:29a nivel personal,
49:30porque es como,
49:30bien tú dices,
49:31dejar un legado,
49:32yo conozco otros profesionales,
49:33que,
49:33que somos autodidactas,
49:35que son excelentes profesionales,
49:37que están más dedicados,
49:38a su día a día,
49:40pero que esa,
49:41parte de,
49:41de legado,
49:43no la valoran,
49:45bueno,
49:45es,
49:45es distinto,
49:47pero para mí,
49:47la satisfacción,
49:49como digo,
49:50no ya tanto económica,
49:52sino personal,
49:53es,
49:54es maravillosa.
49:56Oye,
49:57y este proyectazo,
49:58no sé qué,
49:59en qué nivel lo tienes ya,
50:01Coppel Health and Sports,
50:03cuéntanos,
50:03porque yo sé que tú,
50:04pues bueno,
50:05que si esquí,
50:06que si triatón,
50:07o sea,
50:07¿esto qué es ahora?
50:09Bueno,
50:10como me vas descubriendo,
50:11te voy contando mis verdades,
50:13mira,
50:13yo estuve ocho años de presidente,
50:15de la,
50:15de la Federación Madrileña de Deportes de Invierno,
50:18que engloban el hielo y la nieve,
50:20que fue una etapa muy bonita,
50:23y cuando lo dejé,
50:24me di cuenta,
50:26o durante el tiempo que estuve ahí,
50:27me di cuenta,
50:27que a mí me aportaba mucho,
50:30y me ha aportado mucho,
50:31el deporte en mi vida,
50:33y creo que es muy importante,
50:35vincular el deporte con salud,
50:38ojo,
50:38cuando digo deporte,
50:39no me estoy refiriendo a ir a alto nivel,
50:41a quedar,
50:42ni mucho menos campeón olímpico,
50:43campeón de España,
50:44sino,
50:44a practicar deporte,
50:46dentro del nivel de cada uno,
50:48es decir,
50:48hay gente,
50:49pues por su patología,
50:51pues que le cuesta hasta moverse,
50:52bueno,
50:52pues tener una bicicleta estática en casa,
50:55o sea,
50:56hacer deporte,
50:57y hay muchísimos foros,
51:00en los que se puede llegar,
51:01haciendo muy poquito,
51:03y ese poquito que,
51:05el paciente,
51:06mejor en su salud,
51:07va a estar mejor,
51:09no solamente física,
51:10sino anímicamente,
51:12de hecho,
51:12y uniendo esta idea que tú dices,
51:16o que hemos estado hablando,
51:17cuando yo voy a operar a un paciente,
51:20busco que esté equilibrado,
51:23anímica y físicamente,
51:25porque si no tienes ese equilibrio,
51:27si no es el momento para operarle,
51:28y es una operación que no es un apendicitis,
51:31o sea,
51:31es decir,
51:31que puedes buscar el momento,
51:33prefiero buscar un momento en el que él esté mejor,
51:36tanto física como mentalmente,
51:38y por eso te digo,
51:40Coppel Health Sports va enfocado a,
51:42a través del deporte,
51:43mejorar,
51:43pero no solamente a nivel físico,
51:45que ya sabemos de las ventajas,
51:46y las bondades que da,
51:47sino de un gran olvidado,
51:50que es la salud psicológica o mental,
51:54que es muy importante,
51:55porque todos,
51:56los que vivimos en una gran urbe,
51:58en Madrid,
51:59pues vamos acelerados,
52:00a todos sitios,
52:01y eso nos genera un estrés,
52:03que muchas veces,
52:04sí,
52:04sí tienes estrés,
52:05pero también hay que saber manejarlo,
52:07manejarlo,
52:08y yo creo que el deporte,
52:10como digo,
52:10como usuario,
52:11no teniendo que,
52:12que entrar a grandes niveles,
52:14es una solución buena,
52:16para mejorar nuestra salud.
52:18Oye,
52:19te vamos a hacer otro regalo.
52:20El doctor podrá disfrutar de Montes de Galicia,
52:25que se ha convertido,
52:26en un referente de la cocina gallega en Madrid,
52:28es un restaurante,
52:29que fusiona tradición con modernidad,
52:31juntando,
52:32los mejores platos tradicionales,
52:33como el pulpo a feira,
52:34con platos algo más modernos,
52:36como la mentesca de atún rojo,
52:37ya es que además,
52:39trabajan con una materia prima excelente.
52:41Montes de Galicia,
52:43tiene el placer,
52:45de invitarle,
52:46al doctor Tonocopel,
52:48y a un acompañante,
52:49a ir allí a degustar sus platos,
52:51vienen todo de la,
52:52de la lonja de Vigo,
52:54es maravilloso,
52:55está en la calle Azcona,
52:56número 46,
52:58y nada,
52:59pues ya sabes doctor,
53:00me tienes que decir cuándo vas a ir,
53:01para que yo te reserve,
53:03y disfrutes de veras,
53:05es que es,
53:05es,
53:06es increíble,
53:07fíjate,
53:07se ha dicho el jamón increíble,
53:09pues aquí la comida,
53:09sobre todo,
53:10si te gusta el pescado,
53:12te gusta el marisco,
53:12te gusta,
53:13bueno,
53:13pues es maravilloso,
53:15así que ya tienes otro regalo,
53:17que evidentemente te mereces,
53:18y después de todo,
53:19la trayectoria que llevas,
53:21pues con mucho,
53:22vamos,
53:22muchísimo más,
53:23así que,
53:24Montes Galiza,
53:2491,
53:25355,
53:2627,
53:2686,
53:27ya saben,
53:28para reservar allí,
53:2891,
53:29355,
53:3027,
53:3186.
53:34Bueno,
53:35vamos a hablar un poquito,
53:36de valorar nuestros médicos,
53:38esa,
53:38esa plataforma,
53:39esa comunidad médica,
53:41que es médicos y pacientes,
53:42y sociedad,
53:43o sea,
53:44porque,
53:44porque aquí,
53:45todos tenemos que estar unidos,
53:46¿eh?
53:47No existe médico sin paciente,
53:48y no existe paciente sin médico,
53:50y esos somos todos,
53:52todos,
53:52porque aquí nadie,
53:53nadie se queda ajeno a ello.
53:55Hoy,
53:55Hugo,
53:55nos va a comentar,
53:56que es uno de los periodistas,
53:57que lleva la plataforma,
53:59algún tema,
53:59que haya salido así candente,
54:01y ahora hablamos con el doctor.
54:02Pues sí,
54:02hoy hablamos sobre la huelga,
54:04que se va a celebrar,
54:06el próximo 16 de febrero,
54:08es una huelga nacional,
54:09de carácter indefinido,
54:10y eso nace como respuesta al rechazo que tiene el colectivo médico al estatuto marco que está negociando el Ministerio de Sanidad.
54:20Los médicos denuncian,
54:21pues que la propuesta actual del gobierno no diferencia adecuadamente sus condiciones de trabajo con el resto de los colectivos sanitarios.
54:29Y en palabras de Carmen Trujols,
54:31bueno,
54:32esto decía la doctora en la presentación de valores de nuestros médicos,
54:36con el estatuto marco la medicina en España no va a poder avanzar,
54:39esto va a conseguir destruir nuestra profesión si no la defendemos.
54:43Es el reflejo hablado y escrito de que los médicos no tenemos derechos en este país.
54:48Se está haciendo economía sanitaria en España y eso va a traer problemas principalmente en el trato al paciente.
54:53Estas serán las palabras de Carmen Trujols.
54:56Y también podemos destacar aquí las principales reivindicaciones que hace el colectivo a través de esta huelga.
55:02Y son una clasificación profesional justa que se refleje en sus salarios básicos,
55:06también un estatuto propio que considere su nivel de formación y su responsabilidad clínica,
55:11además de jornadas laborales dignas que puedan conseguir una mejora en la conciliación y la limitación de las guardias excesivas.
55:19Tona, algo que comentar sobre valores de nuestros médicos, sobre este tema que está tan candente.
55:26Yo cuando hablo con los médicos, que claro, los médicos no quieren hacer huelga ni mucho menos,
55:31lo que pasa es que ellos lo que están reivindicando simplemente es que el estatuto,
55:37lo que ellos, que lo trabajen ellos, que lo hablen ellos, es decir,
55:41porque es muy diferente la responsabilidad que tiene un médico, una enfermera,
55:44oye, yo estoy a favorcísimo, los enfermeros están ahí, son los que están al pie del cañón con los pacientes,
55:49pero claro, la responsabilidad al final es del médico y hacen muchísimas horas y todas estas cosas.
55:55¿Qué piensas tú o no?
55:56Primero déjame que te dé las gracias, porque me hace regalos y no me dejas que te las dé.
56:00Y de ser agradecido, ser bien nacido.
56:02Muchísimas gracias, me encanta la comida gallega.
56:06Y ahí estaré.
56:07Muchas gracias.
56:07Respecto a lo que tú dices, primero felicitarte por valores de nuestros médicos, que no sé,
56:16creo que va a crecer mucho, creo que es una, creo que es una, creo que es un proyecto, perdón.
56:23No, no te preocupes.
56:24Estas cosas, pensaba que lo había pagado.
56:27Es un proyecto que me parece fundamental, obviamente creo que va a seguir creciendo mucho,
56:32y a lo que tú bien dices, hay un problema de los médicos porque es una profesión vocacional,
56:40entonces cuesta mucho salir a protestarlo, porque mucha gente dice, bueno, es que si protesto no doy servicio.
56:46Yo creo que de verdad se valora muy poco a los médicos en este país y fundamentalmente, te voy a decir por qué,
56:54porque mucha gente que va a la seguridad social no paga una consulta médica.
56:57Entonces, cuando tú no pagas algo, lo que recibes, y alguno se echará las manos a la cabeza,
57:03es que yo pago mis seguros, mis impuestos.
57:05Sí, pero es que el médico es una persona.
57:07Es una persona que tiene, pues, su familia, tiene sus hijos, le gusta estar en casa,
57:13ahora que hablamos tanto de la conciliación, y creo que menos que respetar los derechos de un médico.
57:20Creo que, sinceramente, la ministra, que siendo médico debería responder más por ellos,
57:29no está haciendo, en ese sentido, quizás, todo lo que debiese,
57:34porque si no se sienten con este contexto contentos, hay que valorarlo.
57:42Y tú, a través de valores de nuestros médicos, creo que colocas una plataforma que permite,
57:51por lo menos, al médico trasladar su problemática e incluso juntar a médicos con esa problemática.
57:57Y yo creo que todas las voces son importantes siempre que se trate de defender a este colectivo tan importante.
58:04Bueno, pues aquí quedan valores de nuestros médicos.
58:06Yo les digo que hay un, para entren todos, porque ahí no solamente están reivindicaciones,
58:12que ahora estamos muy de boga, sino también explicaciones, los avances, cosas buenas que están haciendo los médicos,
58:19porque gracias a ellos yo tengo, por ejemplo, una madre de 92 años, y eso hay que reconocerlo.
58:25Así que www.valonestromédicos.com
58:28Muchísimas gracias, David Guzmán, por haber estado aquí con nosotros.
58:31Ha sido un placer, de verdad, y un abrazo y un besazo para esa tierra tan bonita y tan agradable que es México.
58:39Y que te voy a decir, Tono, pues ha sido maravilloso tenerte al doctor Tono Copen. Muchas gracias.
58:43Muchas gracias, Adolfo. Muchas gracias, Hugo. Muchas gracias a todo tu equipo.
58:47Ha sido un placer estar en tus medios, con tus oyentes, y enhorabuena por el proyecto que llevas adelante,
58:54y le auguro un éxito maravilloso. Muchas gracias.
58:57Gracias a ti.
58:57Y a todos ustedes, que les queremos mucho, que les mando un beso muy grande, que nos encantan que nos digan cosas bonitas.
59:03Hasta el próximo domingo. Muchas gracias.
59:05Gracias.
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