00:00Comme vous le savez, un élève de la classe de la victime est un garçon de 14 ans qui aura 15 ans dans un mois,
00:06a été immédiatement appréhendé après les faits par un personnel du collège, puis placé en garde à vue.
00:12Pour diligenter les premières investigations, j'ai co-saisi le commissariat de police de Sanary-sur-Mer
00:18et la division de la criminalité territoriale, la DCT, du commissariat de Toulon,
00:24que je remercie vivement pour l'important travail effectué.
00:27Au cours de sa garde à vue, le collégien mis en cause s'est exprimé sans difficulté ni réticence.
00:36Il a immédiatement reconnu être l'auteur des quatre blessures infligées à la victime avec le couteau,
00:42trois au niveau de l'abdomen et une au niveau de l'avant-bras gauche.
00:47Il explique avoir commis ces faits dans la salle de classe en présence de ses camarades au moment de la pause de 14h25
00:54après s'être emparé du couteau dissimulé dans son sac, un opinel doté d'une lame de 12 centimètres.
01:02Il affirme avoir pris cette arme le matin même dans la cuisine familiale avec l'intention de, je le cite,
01:08« planter sa professeure d'art plastique », ayant développé à son encontre, je cite encore, « trop de haine ».
01:16Il estimait en effet que sa professeure avait été injuste avec lui en relevant plusieurs incidents disciplinaires à son encontre ces dernières semaines.
01:27De fait, les enquêteurs ont découvert sur l'application Pronote de l'Éducation nationale
01:32qu'il apparaissait dix incidents depuis le début de l'année scolaire,
01:36allant du simple oubli de son matériel en passant par le fait de jouer avec de la nourriture à la cantine,
01:41des bavardages, des retards et des propos irrespectueux à l'encontre de plusieurs professeurs,
01:47en particulier à l'égard de la victime, donc la professeure qui a été blessée,
01:52qui elle-même avait relevé cinq des dix incidents.
01:56L'adolescent affirmait également que toute la matinée du jour des faits,
02:01il n'avait pensé qu'à une seule chose, assassiner, je le cite, sa professeure, selon ses propres termes,
02:06tout en expliquant aux enquêteurs qu'il connaissait la différence entre un meurtre et un assassinat
02:13et qu'il savait que l'assassinat était plus grave.
02:17De fait, les investigations ont démontré qu'il avait effectué des recherches sur Internet
02:22quelques jours avant les faits sur les risques judiciaires encourus par un mineur qui tuerait sa professeure.
02:27De plus, il a révélé aux policiers qu'il avait déjà projeté d'agresser sa professeure la semaine précédente,
02:36ayant apporté également un couteau au collège à cette fin,
02:39mais qu'il y avait renoncé, ayant eu peur de passer à l'acte.
02:42Merci.
02:43Merci.
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