- 11 hours ago
Watch Padre No Hay Más Que Uno, La Serie Episode 1 with Spanish audio, presented in a clean and neutral episodic format for international audiences.
The opening episode introduces a busy household where parenting responsibilities, everyday routines, and humorous misunderstandings begin to collide. Light comedy and relatable family dynamics establish the tone while maintaining continuity without revealing future developments.
This episode is suitable for viewers who enjoy Spanish family comedy series focused on parenting, relationships, and warm, character-driven storytelling.
PrimeStories presents Turkish, Latin, and Asian TV series with multilingual content on Dailymotion.
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00:00I
00:07Estoy aquí es una familia
00:20Cuando una familia se pelea así siempre hay una explicación
00:23Por eso estamos aquí para explicarlo para explicar el caos total
00:38Incluso para explicar cómo papá acabó envuelto en llamas
00:43Para contarlo bien es mejor empezar por el principio
00:46Todo empezó hace unos meses cuando vivíamos en nuestra anterior casa
00:50La verdad es que en esa época no nos llevábamos muy bien
00:58El jugador a las cartas
01:00¡No!
01:06¡Ya está bien!
01:08Pero un día cambió todo
01:10¿Pero qué pasa? ¿Que aquí no se puede tener ni un segundo en paz con vosotros?
01:14A ver, papá y yo os queremos contar algo muy importante
01:20Venga
01:21¿Eh? ¡Ah!
01:24Bien
01:25Eh...
01:26Hijos
01:27Llega un momento
01:28En toda familia
01:29En el que
01:30Hay que
01:31Bueno
01:33Tomar decisiones
01:36Hacer
01:37Cambios
01:39Eh...
01:40Dar...
01:41¿Me está costando?
01:42Sí
01:43No pasa nada, cariño
01:44Ya voy yo
01:45Chicas
01:46Chicos
01:47Nos mudamos
01:48¿Qué?
01:49Volvemos a la ciudad donde papá y yo crecimos
01:51El viernes que viene acabáis el colegio y empezamos con la mudanza
01:55En ese momento supimos que teníamos que hacer una tregua
01:59Una tregua es una pausa en una guerra
02:01Puede ser guerra de países o en este caso de hermanos
02:04Esta pausa se hace para conseguir una meta común
02:08Y la meta estaba clara
02:09Impedir la mudanza
02:16Bueno, comenzamos la negociación
02:18Las negociaciones de tregua fueron difíciles porque somos todos muy diferentes
02:23Os presento a mis hermanos
02:25Para mí son importantes varios puntos
02:28Primero, que no cojáis mi ropa
02:31Por un lado está Alex
02:32Hola, soy Alex y soy el hermano mayor
02:35¿Soy el más listo?
02:36Sí
02:37¿Soy el más guapo?
02:38Sí
02:39¿Soy el que mejor viste?
02:41Evidentemente
02:43Aquí todos sabéis que para que esta tregua funcione necesitáis mi voto
02:47Y mis condiciones están claras
02:50Primera, tenéis que pintar una de mis paredes de nef
02:53Por otro lado está Carola
02:55Más conocida como la Pantera Asesina
02:59Hola, soy Carola
03:00Mis hermanos me llaman Pantera Asesina
03:03Pero no sé por qué es
03:08La Pantera Asesina
03:10Reina de la selva
03:12Conocida por este nombre por su
03:14Mirada Asesina
03:15La llamamos así porque tiene una mirada que aterroriza a la gente
03:22Aunque nosotros ya estamos acostumbrados
03:29Totalmente acostumbrados
03:31Bueno, Carola, para ya con la mirada asesina, por favor
03:33A ver, vosotros los mellizos, ¿qué queréis?
03:37Nosotros lo tenemos muy claro
03:40Para firmar la tregua necesitamos cerrar varios puntos
03:44Uno, y por último estamos mi melliza Teresa y yo, que me llamo Luis
03:48Sí, somos mellizos, aunque no nos parecemos en nada
03:52En nada, de hecho yo me parezco más a nuestra madre
03:56Y yo me parezco más a nuestro padre
03:58Tampoco nos parecemos en la personalidad
04:00Tampoco
04:02Yo soy un poquito más de estudiar
04:04Un poquito más de estudiar, sí que eres
04:06Este trofeo es de literatura, este de matemáticas, este es de música y este de lenguas orientales
04:12Yo no tengo trofeos, pero utilizo los de mi hermana para ganar dinero
04:17Se los doy a los alumnos, les hago una foto, se lo enseñan a sus padres y pueden decir que los han ganado
04:23Mi hermana es más de estudiar y yo soy más de negocios
04:27Y estos somos todos los hermanos
04:31Otro tema, cha
04:33Bueno, los hermanos que tenemos voz y voz
04:38Entonces tenemos tregua, ¿no?
04:39¿Por mí?
04:40Sí
04:41¿Por mí?
04:42También
04:58¿Por mí?
05:00Correcto
05:04Un, dos, tres, trato
05:06¿Puedo chocar yo también?
05:07¡No!
05:08Venga, dejad de jugar, que vamos a llegar tarde a la boda del tío Jaime
05:13Mamá, ¿quieres té?
05:15Bea, cariño, ¿pero qué haces con los disfraces Halloween?
05:18Anda, ven, vamos al cuarto a cambiarte
05:25Estáis muy calladitas, ¿no?
05:26Estáis muy calladitas, ¿no?
05:28¿Qué va?
05:31¡Pero para allá, señor, rey, cariño!
05:32Que el de la señera que sí, tú vas a estar cuidados y habilos de mí, yo, que no!
05:37Okay, let's go with the plan Operación M.
05:57Guys, are you cuchicheando?
06:00No, no.
06:07Vale, vale.
06:09Tener cinco hijos es tan duro como parece.
06:20Sobre todo si se llevan mal.
06:23A ver, chicos, chicos, chicos.
06:28¿Qué os pasa?
06:29Pero hay una cosa muchísimo peor que tener cinco hijos que se llevan mal.
06:39Tener cinco hijos que se llevan bien.
06:41How can you appear?
06:53Life's a dream, psycho dream, save the killer.
06:59Monster man, superfan, gexscylla.
07:03Rock, kill, fight, fall.
07:05I don't know what to do.
07:07I don't know what to do.
07:17Cariño, por favor.
07:19Shh.
07:20¿Qué? ¿Qué pasa?
07:21Escucha.
07:25No escucho nada.
07:26Correcto.
07:27Elena, no entiendo.
07:29Los niños están en el salón.
07:31Niños, salón.
07:33No escucho gritos, ni alaridos, ni lamentos.
07:35Correcto.
07:36Cariño, me estoy quedando sordo.
07:38Amor, otra opción más probable.
07:40¿Los has asesinado?
07:42Vale, sí.
07:44Esa hubiera sido una opción probable, pero no.
07:46Anda, ven. Ven a ver esto.
07:48Voy.
07:54Mira.
08:00Guau.
08:01Durante muchos años yo he ido plantando semillitas de comunicación, de empatía, de crecimiento emocional, y las he ido regando con ejemplo propio, para que mis hijos vayan cohesionando en un jardín de armonía fraternal.
08:15Es increíble.
08:18Tú sabes lo que significa esto, ¿no?
08:19Perfectamente.
08:21Y por tu sonrisa me imagino que tú no tienes ni idea.
08:23No, no, no.
08:24Yo sí que tengo idea.
08:25Y tranquila, que tampoco me voy a atribuir yo solito el mérito de toda esta armonía tan fraternal.
08:30Aunque la verdad es que, cariño, la educación consciente nunca fue tu fuerte.
08:35Eso es verdad.
08:36Ah.
08:37Yo soy más de educación inconsciente, la de cuando están dormidos.
08:39Míralo.
08:40¿Qué oídos se les ve?
08:41¿De qué estarán hablando?
08:42De nada bueno, ya te lo digo yo.
08:44Mira, mira, están haciendo manualidades.
08:46¿Manualidades?
08:47Hemos vencido la tecnología, Elena.
08:49Pero, a ver, ¿qué estáis pintando?
08:52Esta es una protesta pacífica.
08:54No nos queremos mudar.
08:56No vamos a participar en vuestras maniobras de desarraigo.
08:58Yo acabo de hacer un room makeover, no me pienso mudar.
09:01Y además, papá, no puedo creer que combines la camisa que te regalé por Navidad con esos zapatos tan feos.
09:06Si vuestro matrimonio ya no tiene la chispa de antes, una mudanza no va a solucionar ni nada.
09:11Una huelga pacífica es una expresión muy civilizada que lo que pretende es transmitir un punto de vista opuesto al establecido.
09:19A mí me parece bien.
09:20Perfecto.
09:21Y ahora tenemos un 15M en el salón cuando deberíamos estar haciendo cajas.
09:25No.
09:26Cariño, te recuerdo que los de la mudanza vienen el lunes.
09:28Vamos a ver, Elena.
09:29Lo único que quieren tus hijos es ser tomados en cuenta en las decisiones importantes que se toman en esta familia.
09:35Para eso hay que usar el método Cefali Savari, de crianza consciente, que lo que pretende es abrir el diálogo.
09:40En esta situación hay que abrir el diálogo.
09:43Abrirlo.
09:44Ábrelo.
09:45Ábrelo, por favor, cariño.
09:46Ábrelo conmigo.
09:47¿Qué?
09:48Abre el diálogo.
09:49Ábrelo.
09:50Muy bien.
09:51¡No a la mudanza!
09:52¡No a la mudanza!
09:53¡No a la mudanza!
09:54¡No a la mudanza!
09:55¡Hijos!
09:56Perdón.
09:57Perdón.
09:58Gracias.
09:59A ver, yo os respeto y os escucho.
10:01¿Vale?
10:02Pero vamos a hablar.
10:03Por favor, vamos a dialogar.
10:04Vamos a abrir este diálogo.
10:05¿Eh?
10:06Lo abrimos.
10:07Bien.
10:08¿Cómo os sentís?
10:09¿Por qué no os queréis mudar?
10:10¿Por qué no?
10:11¿Por qué no os queréis mudar?
10:12Pues mira, para empezar, a mí no me apetece ir a un nuevo colegio donde los profesores
10:16no pronuncien bien nuestro apellido.
10:18¡Ay, Dios!
10:19Ni había pensado en eso.
10:20¡Yo no puedo volver a ser Alice Bicho!
10:21Y a vosotros solo os afecta cuando pasan lista.
10:23Pero yo, cada vez que gano un premio, voy a ser Teresa Bicho.
10:26Y eso puede minar mi autoestima y mi expediente corre peligro.
10:29Es que no es bicho.
10:30No es bicho.
10:31Se dice bicho.
10:32O sea, se escribe bicho, pero con V.
10:34Y la H no se dice che, se dice... es como una S como suave.
10:39Es bicho.
10:40Es un apellido portugués muy distinguido, por cierto.
10:43Es... es esto.
10:45Bicho.
10:47Bicho.
10:48Bicho.
10:49Bicho.
10:50Bicho.
10:51Papá, nos van a llamar Bicho.
10:52Teresa, cariño, no te preocupes.
10:54Si papá consiguió que en este colegio pronuncien bien nuestro apellido,
10:57también lo va a conseguir en el nuevo.
10:58¿Ah, sí?
10:59¿Y cómo?
11:00Bueno, pues es cuestión de reunirse con vuestra nueva directora,
11:03igual que hice con vuestro director de aquí.
11:05Bicho.
11:06Bicho.
11:07Se escribe con che, pero suena como una S muy suave.
11:10Bicho.
11:11A ver, dígalo.
11:12Bicho.
11:13¿Otra vez?
11:14Bicho.
11:15Bueno, se trata de un apellido de origen portugués muy distinguido,
11:18por cierto, muy distinguido.
11:19Así que a mí me parece que los profesores de los niños
11:22deberían pronunciar este apellido correctamente.
11:24Claro.
11:25Pues le ruego, por favor, que trate usted este asunto
11:27con la mayor prioridad posible.
11:29Por supuesto.
11:30Con la mayor prioridad posible.
11:31Por favor.
11:32Antes que solucionar el brote de varicela
11:34que tenemos desde hace una semana,
11:36la lucha contra las nuevas tecnologías para copiar exámenes
11:39o las pellas sistemáticas de los de último curso.
11:42Perfecto, entonces.
11:43Muchas gracias.
11:44Puede ser después de lo de la varicela, no hay problema.
11:47Muy amable.
11:48Un placer.
11:50¿En serio crees que en nuestro cole
11:51empezaron a pronunciar bien nuestro apellido
11:53porque te reuniste con el director?
11:55Por supuesto, chaval.
11:56Un piso.
12:04Buenas tardes.
12:05Hola.
12:21Os escucho, os valoro y os tengo en cuenta.
12:25Un segundito.
12:26Leticia, es el último día de colegio.
12:34¿No podemos solucionar esto el curso que viene?
12:36Por supuesto que no, pero se puede ser más vaga.
12:38Estamos hablando de la salud de sus alumnos.
12:40Estamos hablando de la merienda.
12:42Exacto.
12:43Una de las comidas más importantes del día.
12:45Consi, ¿cuántas calorías tiene la merienda que se da ahora en el colegio?
12:49400 calorías, que corresponden a bocadillo y pieza de fruta.
12:53¿Y cuántas serían las calorías normales de una merienda?
12:56Las calorías normales para ti son 250, que corresponden a un gin tonic.
13:02De mi merienda no, Conchi, de la niña.
13:05Despacho de dirección, dígame.
13:07Buenas tardes, directora. Soy Mateo Visu.
13:09Mis hijos van a ir a su colegio al curso que viene.
13:11Quería comentarle una cosa muy importante.
13:13Un momentito, por favor.
13:15Leticia, vuelva en otro momento,
13:16que esta llamada es por una cosa muy importante.
13:19Ah, muy bien.
13:20Pues esto no se va a quedar así.
13:22Conchi, recuérdame que ponga una queja a dirección.
13:25Anotado. Poner queja.
13:32A ver, cuénteme usted qué es eso tan importante.
13:34Pues mire, es sobre la correcta pronunciación del apellido de mis hijos.
13:39Solucionado.
13:42He hablado con la directora de vuestro nuevo colegio.
13:44Y ya no nos van a llamar bicho.
13:46Correcto.
13:48Ha quedado meridianamente claro.
13:50A ver, cuénteme usted qué es eso tan importante.
13:52Pues mire, es sobre la correcta pronunciación del apellido de mis hijos.
13:57Es algo muy importante, por favor.
13:58No puedo más.
13:59No puedo más con tanto, Pate.
14:00¡Que es el último día de colegio!
14:01¡Hombre, ya!
14:03No puedo más con tanto, Pate.
14:04¡Que es el último día de colegio!
14:06¡Hombre, ya!
14:07¡Hombre, ya!
14:18Eh, siguiente, por favor.
14:20Totalmente solucionado.
14:21Igual tengo que ir el primer día de colegio a recordárselo, ¿eh?
14:24Pero vamos, contad con ello.
14:26Papá, esa es solo una razón por la que no queremos mudarnos.
14:30Tenemos muchísimas más mis hermanos y yo.
14:33¡No a la mudanza!
14:35¡No a la mudanza!
14:36¡No a la mudanza!
14:38¡No a la mudanza!
14:40¡No a la mudanza!
14:41¡Vale!
14:42A lo mejor yo solo tenía una razón para no querer mudarme.
14:49Isabela Avellán, la chica más increíble que he conocido jamás.
14:54Es verla y escucho música celestial.
14:58En clase de música nos sentaban por orden alfabético.
15:11Primero, Isabela Avellán.
15:13Después con la B, con la C, con la D.
15:15Todas las letras hasta llegar a la V.
15:18La V de Bisu, que es mi apellido.
15:21Me había tocado estar sentado en la otra punta de la clase.
15:25Pero eso ya lo había solucionado.
15:27Veinte, cuarenta, sesenta y ochenta.
15:37Perfecto.
15:38Sara, la hacker.
15:39Capaz de meterse en cualquier ordenador de profesores sin dejar rastro.
15:45Pues ya está.
15:46Ahora eres luis a punto bicho.
15:50Bisu.
15:51Ahora eres luis a punto bicho.
15:54Genial.
15:55Luis a punto bisu.
15:57Con este nuevo apellido me sentaría al lado de Isabela.
16:00No había conseguido derribar las catorce letras que me alejaban de Isabela
16:04para ahora tener tres comunidades autónomas entre medias.
16:08No, no.
16:09¡No a la mudanza!
16:10¡Hijos!
16:11¡No a la mudanza!
16:12¡Hijos!
16:13¡Hijos!
16:14¡Hijas!
16:15¡Hijes!
16:16A ver, por favor, ¿podemos dialogar?
16:18Vale.
16:19Empiezo yo.
16:20No, no, no, no, Carola.
16:22Por favor, dejadme explicaros antes por qué nos mudamos.
16:25¿Para arruinarnos la vida?
16:26No.
16:27Yo sé que aquí somos muy felices.
16:30Que nos gusta mucho nuestro barrio, nos gustan los vecinos, tenemos amigos.
16:34Vuestro colegio, que está muy bien, por qué no decirlo.
16:37Vivimos a una distancia estupenda de la ciudad como para estar a la vez viviendo dentro de la naturaleza
16:42y tener cerca los mejores restaurantes, conciertos, el gimnasio a tiro de piedra...
16:49¿Qué estaba diciendo?
16:50Las razones por las que te quieres quedar.
16:52No, no, no.
16:53A ver, en todas decisiones hay pros y hay contras.
16:56Yo no he dicho en ningún momento que esto sea blanco o negro.
16:59¿Y cuáles son los pros para irse?
17:00Vamos a ver.
17:01A vuestra madre le han ofrecido un trabajo muy bueno, que además está muy bien pagado.
17:06¿Y qué es lo principal de esto y lo más importante?
17:09La realización profesional.
17:12Hijos míos, vuestra madre puso su carrera en pausa hace años por nosotros
17:17y ahora es hora de devolverle el sacrificio, chicos.
17:19Porque la realización personal es un elemento clave en las sinergias interpersonales de la unidad familiar.
17:24Para ello...
17:25Sí, sí. Está muy bien, pero, como ha dicho papá, está muy bien pagado.
17:30Y eso implica poder permitirnos gastos que antes no podíamos.
17:34Como, por ejemplo, en ropa, más extrascolares.
17:39Y, sobre todo, lo más importante, el pro que va a inclinar definitivamente la balanza, el superpro,
17:47es que en la nueva casa...
17:53...voy a ser vuestro educador principal.
17:55¡Ja, ja!
17:57¿Cómo os quedáis?
17:58Como mamá empieza un trabajo nuevo, yo me voy a quedar con todos vosotros a educaros en casa.
18:05Vea, cariño.
18:06Imaginaos un hogar en equilibrio y en armonía.
18:09Vamos a poner énfasis en vuestras libertades gracias al método Montessori,
18:12pero, por supuesto, respetando vuestras emociones gracias a su vez a la metodología Waldorf.
18:17Vamos a ser como la familia Von Trapp en Sonrisas y Lágrimas.
18:20¿Os acordáis?
18:21Después de que llegue María y antes de que lleguen los nazis.
18:24¡No a la mudanza! ¡No a la mudanza! ¡No a la mudanza!
18:30Cariño, ¿qué te costaba decir que en la casa nueva tenemos piscina?
18:33Claro, es que los niños escuchan los términos educación y disciplina,
18:36pero no entienden que yo a lo que me refiero es educación consciente y disciplina positiva.
18:41Pero, vamos, que cuando yo sea el educador principal de la casa
18:44voy a poder implementar todos estos métodos y nuestro hogar va a ser pura armonía.
18:48¿Queremos movernos?
18:49¡No!
18:50¿Queremos hacer malasas?
18:51¡No!
18:52¡No a la mudanza!
18:53¡Eh!
18:54¡No a la mudanza!
18:55¡Eh!
18:56¡No a la mudanza!
18:57Eh, no a la mudanza.
18:59Eh...
19:00La verdad es que es pegadiza, eh.
19:01No a la mudanza.
19:02¡Eh!
19:03¡No a la mudanza!
19:04¡Eh!
19:05¡No a la mudanza!
19:06¡Eh!
19:07¡No a la mudanza!
19:08¡Eh!
19:09¡No a la mudanza!
19:10¡Un segundo!
19:11¡Un segundo!
19:12Gracias.
19:13¿Y qué método vas a aplicar para disolver la huelga?
19:15Muy buena pregunta, Elena.
19:17Estaba pensando en el método Gordon, que es el que propone la resolución de conflictos
19:20a través del diálogo, que es justamente lo que estaba tratando de hacer, cariño.
19:23¿Y que estaba funcionando un poquito regular?
19:26Método Gordon.
19:28Bueno, otro punto que se me ocurre a favor de que nos mudemos es que nos iríamos a la
19:33ciudad donde mamá y yo crecimos.
19:35Sí.
19:36¿Y sabéis quién está en esa ciudad?
19:38¡Vuestras abuelas!
19:40¡No a la mudanza!
19:42¡Eh!
19:43¡No a la mudanza!
19:44¡Eh!
19:45No estás surtiendo el efecto que yo esperaba, la verdad.
19:47Pues no.
19:48¿Se te ocurre algo, Elena?
19:50Porque has intentado comprarles con cosas materiales y, perdóname, pero para mí ese
19:55no es el camino.
19:56Ahí te doy la razón.
19:58No hay que negociar con terroristas, que parezco nueva.
20:01¿Se te ocurre algún método?
20:02Sí.
20:03Uno que me ha funcionado bastante bien todos estos años.
20:07Y que, cariño, cuando te toque quedarte a ti solo con ellos, ya verás como tú también
20:11lo vas a usar.
20:12¿Cuál?
20:13¿Qué método es?
20:14El método Munch.
20:15¿Munch?
20:16¿Qué era?
20:17Psicólogo, terapeuta...
20:18Pintor.
20:19Eduard Munch.
20:20Eduard Munch.
20:21El de...
20:22El grito.
20:23Correcto.
20:24¡Bueno, basta ya!
20:25¡Se acabó la tontería!
20:27¿Eh?
20:28Primero, hacemos la mudanza.
20:31Y luego, ya hablaremos de cómo sentís y de cómo me siento yo.
20:35Alex, a tu cuarto a hacer las maletas.
20:38O voy yo, hago un burruño con todo lo que me encuentre en el armario y lo tiro en una
20:43caja junto con la ropa de Bea.
20:44¡No!
20:45La ropa de Bea es un foco de contaminación.
20:47¡Ah!
20:50De esta casa no sale nadie hasta que no estén sus cosas en cajas o en maletas.
20:58¿Entendido?
20:59Tere, ya me dirás tú cómo vas a ir a tu masterclass de matemáticas avanzadas
21:03o a tu curso de ciencias.
21:05Sí...
21:06Pero...
21:07Pero nada.
21:08Venga, tira para el cuarto.
21:10A ver, tener una hija como Carola a veces puede dar un poco de miedito.
21:23Pero claro, los hijos no nacen así al azar.
21:41No sé, alguien tiene que haber salido.
21:44No pienso recoger mis cosas.
21:46¿Ah, no?
21:47Pues papá y yo vamos a estar besuqueándote y achuchándote sin parar.
21:51Y Bea también.
21:52¿Y puedo cogerme los cachetes?
21:54Claro, mi amor.
21:55¡Ah!
21:56A ver, mamá, comprendo que te haya molestado lo que acabamos de hacer.
22:09Porque no hemos pedido permiso, hemos ensuciado toda la...
22:12No, no, no, no.
22:13No empieces con tu palabrería para intentar librarte de la bronca que te va a caer porque
22:17te va a caer.
22:18A ver, mamá, tampoco entiendo cómo una bronca va a hacer que me ponga a hacer las maletas.
22:22Porque yo claramente no me quiero ir.
22:52Y eso fue el principio del todo, pero yo no me iba a rendir y mis hermanos tampoco.
23:17Exacto, desde que llegamos a la nueva casa empezamos con los planes para volvernos a
23:22nuestra anterior casa.
23:23Creando el caos total.
23:25Bueno, el caos total lo creamos después de intentar muchos otros planes que no funcionaron.
23:30Muchos planes distintos.
23:32Mi favorito fue el que hicimos en Halloween.
23:34A ver, Alex, lo estamos contando en orden.
23:36Es verdad, en orden.
23:38Bueno, lo primero que hicimos nada más llegar a la nueva casa fue...
23:45Es verdad, Sofía2.
23:46Mejor oph Revelation.
23:49También nos notamos en BURNYV dentro del mundo.
23:53On the run, jump for good, jump for good, jump for good, jump for good, jump for good.
24:06On the run, jump for good.
24:36On the run, jump for good.
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