- hace 2 días
COLEGIOS
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:00las anteriores resoluciones ministeriales en la época del MAS.
00:04Sin embargo, nosotros hemos hecho llegar nuestras felicitaciones al ministro de Educación
00:10en sentido de que hay puntos realmente claves que van a ayudar a que la educación sea de calidad y sea óptima.
00:17Pero sin embargo, hemos cuestionado el hecho de que se congeren las pensiones en los colegios particulares
00:24por varios motivos. Uno, de que el Ministerio de Educación no tiene competencia para congelar o descongelar
00:32las pensiones en los colegios particulares. Esto depende del Ministerio de Economía y Finanzas.
00:38Es más, nosotros, los directores de los colegios particulares, debemos incrementar el 20% al salario mínimo nacional
00:46a los profesores el mes de enero, febrero, marzo, de dónde sacamos los fondos para incrementar
00:54a los profesores que por derecho les corresponden. Es más, si no incrementamos a los profesores
01:00desde el mes de enero, el Ministerio de Trabajo nos hace llegar las multas correspondientes.
01:06Tomando en cuenta que tenemos una mora muy importante en los colegios, un 20-30% de padres de familia
01:14que no han recogido las libretas, han pagado una o dos cuotas y el colegio tiene que pagar
01:21y hemos pagado ya los impuestos de todos los alumnos que hayan pagado pensiones o no
01:27hasta el 30 de diciembre del 20-25. Se da cuenta de la situación económica del país.
01:31¿Usted hace referencia a que si no incrementan el sueldo a los docentes o a los profesores
01:36tendrán sanciones? ¿Los docentes y profesores de los colegios particulares ganan el mínimo nacional?
01:41Tienen que ganar el mínimo nacional. Tienen que estar dentro del mínimo nacional.
01:47¿No van a por encima de esto, Genaro?
01:50No, tenemos el mínimo nacional y luego ahí vienen las categorías, ¿no?
01:54Las categorías y el bono de antigüedad.
01:57Y usted debe saber también que en los colegios particulares hemos presentado las planillas
02:00objetivas al ministro de Educación, a la ministra de Educación.
02:04En los colegios fiscales los profesores ganan casi el doble del particular.
02:08Por esta brecha ha sido en el gobierno del MAS que ha prohibido permanentemente
02:13que se incrementen las pensiones y los sueldos de los maestros de los colegios particulares
02:17se han ido reduciendo de una manera pero realmente significativa.
02:22Pero, don Genaro, todos los años hubo ese contrato civil que usted hace referencia
02:26con algunos colegios particulares en el que hubo incremento de pensión,
02:30pese a que había prohibiciones, pese a que decían que no se iban a incrementar,
02:33absolutamente todos los años hubo un incremento y ese contrato fue firmado
02:36por los padres de familia.
02:38Sí, todos los años, bueno, con excepción de algunos años,
02:42pero hemos tratado siempre de incrementar lo mínimo posible
02:45de tal manera que no afecte tanto a los padres de familia en su economía.
02:49Este año haremos lo propio, ¿no?
02:51Se incrementarán las pensiones, cada colegio está haciendo su estudio,
02:54de tal manera que tenemos entonces en cuenta también la situación económica
02:58de los padres de familia.
02:59¿Se evaluará entonces el impacto económico, don Genaro, que esto pueda generar
03:04en las familias, sobre todo pensando que hay familias que tienen más de un hijo
03:07en una unidad educativa?
03:09Sí, sí, realmente es así porque de otra manera no podría funcionar
03:13el colegio particular.
03:15Hay algunos que han ya indicado que van a cerrar porque es difícil operar,
03:19con las mismas pensiones, el costo educativo de las unidades educativas.
03:25Bien, don Genaro, respecto a todas las prohibiciones que se están estableciendo
03:29en las unidades educativas, ¿darán un cumplimiento excepcional en las mismas?
03:33¿Se mandarán instructivos? ¿Se capacitará?
03:36¿Cuáles son las acciones que se tomarán para que se dé cumplimiento
03:38a todas estas medidas que ha sacado el gobierno?
03:41En los colegios particulares ya estamos reuniéndonos con los profesores,
03:46elaborando el PDC, por ejemplo, trabajando el POA o los modelos, etc.
03:51Este fin de semana nos reuniremos varios directores para diseñar un proyecto
03:56y presentar al Ministerio de Educación para la validación correspondiente.
04:00Perfecto. Entonces, Andecop también socializará ese tema con los padres de familia
04:04que tenían la intención de inscribir a sus hijos, por ejemplo, a un colegio.
04:08Pero, ¿qué pasa si en abril, después de que esas pensiones van a estar congeladas hasta abril,
04:14¿verdad? ¿Qué pasa si después de ello un padre de familia no logra cancelar
04:17lo que están pidiendo con un incremento?
04:21No, nosotros dialogaremos con nuestros padres de familia,
04:24de nuestras unidades educativas, hacemos conocer los costos educativos,
04:28el servicio que presta el colegio.
04:30El padre de familia elige un colegio de su confianza, ¿no?
04:34Entonces, y sabe los servicios que cumple la unidad educativa.
04:37Y generalmente siempre entramos en consensos con los papás.
04:41Pero quiero aprovechar su medio de comunicación para informar
04:46y decir de una vez que el señor Suárez no tiene ninguna representación
04:52como padre de familia a nivel nacional.
04:55Hemos demostrado en un proceso, el Ministerio de Educación no lo reconoce
05:00y no le recibe, porque usted debe saber que una asociación debe tener
05:04un acta de elección, un acta de posesión, personalidad jurídica.
05:10No tienen ningún documento que le acredite que son padres de familia
05:13y menos arrogarse la representación.
05:15Nos encantaría, e invitamos a los padres de familia a organizarse y formar, pues,
05:20una asociación de padres de familia que realmente cumpla con todos los éxitos.
05:24Para ser presidente de la Asociación Nacional de Colegios Particulares
05:27se requiere haber reunido a los papás de los 680 establecimientos educativos
05:32de todo el país, incluido Villazón, Guayaramerín, Camiri y los nueve departamentos
05:38y elegir una asociación nacional de paz de familia.
05:41Es lamentablemente, se autonombró y la prensa lamentablemente se deja sorprender.
05:45Entonces, queremos denunciar esto públicamente a todos los medios de comunicación
05:49y si usted desea, pídanle la documentación que le acredite,
05:54que es representante de los padres de familia.
05:56Una resolución ministerial que le acredite como tal.
05:59Habla a título personal, arrogándose que es representante de los padres de familia.
06:04Perfecto. Ahora, don Genaro, le hago otra consulta.
06:06Las clases oficialmente comienzan entonces el 2 de febrero, las inscripciones el 19 de enero.
06:11¿Qué va a ocurrir con aquellos padres que tengan deudas?
06:14¿Podrán inscribir a sus hijos o tendrán que saldar las mismas?
06:17Porque usted hacía referencia a algunos padres que no han recogido las libretas
06:20porque tienen deudas con el colegio.
06:23¿Cómo tienen que regularizar esa documentación?
06:26Creo que tenemos que superar esta mala situación que se ha presentado en los colegios particulares.
06:32Lamentablemente, precisamente hay un abogado que ustedes conocen,
06:35hace que el padre de familia debe pensiones de todo un año
06:37y luego recoge la libreta de la dirección distrital, aunque no haya pagado,
06:43y se cambia de colegio particular.
06:45Prácticamente ha engañado al anterior colegio particular.
06:47Y así logran salir vacilleres.
06:49Me refiero a algunos padres de familia, que son muy pocos,
06:52pero sin embargo han realizado esto.
06:53Nosotros imploramos a los padres de familia que cancelen el colegio cumplido con su servicio
06:58y los padres de familia, por lo tanto, también cumplir con cancelar las pensiones correspondientes.
07:04Desde ya el colegio ha pagado ya los impuestos
07:06que corresponden a estos estudiantes al Estado boliviano.
07:10Yo creo que los padres de familia van a comprender la situación económica de las unidades educativas.
07:16Hay que cancelar enero, febrero, marzo ya con incremento correspondiente.
07:20Y desde ya hemos instruido a todos nuestros directores
07:23que los incrementos sean lo sazonal posible, lo mínimo posible,
07:28que no afecte tanto a la economía de los padres,
07:30porque nos solidarizamos con todos ellos,
07:32que la situación realmente no es fácil para ninguna familia.
07:35Bien, ahora lo que queda prohibido, también eso ya queda en la conciencia de un padre,
07:39porque está completamente prohibido según las nuevas medidas
07:42que puedan expulsar o suspender a algún estudiante
07:45por falta de pago de pensiones, ¿verdad?
07:49Así es, el que debe no es el estudiante,
07:51el que debe es el padre de familia.
07:53Y la misma resolución indica que las cotas deben estar al día
07:56para inscribir a los estudiantes.
07:58Si debe de las pensiones del año anterior, etc.,
08:01debe estar al día para que nosotros los volvamos a inscribir
08:04en nuestras unidades educativas.
08:06Perfecto, Don Genaro.
08:07Algo que me llama la atención,
08:09y la verdad me queda un interrogante
08:11de cómo funcionará ahora la educación.
08:13Han quedado prohibidas la compra
08:15en algunos lugares exclusivos
08:17de material escolar, de libros,
08:20muchas marcas, por ejemplo, de libros
08:21que se han conocido durante muchísimos años
08:23y se ha hecho un seguimiento en el aprendizaje
08:25de los mismos.
08:26¿Qué pasará con esto
08:27si es que ya no hay la obligatoriedad
08:29de un padre de familia
08:30de que tenga que comprar esos textos
08:31de un lugar específico?
08:34Las mismas autoridades nacionales indican
08:36que hay libros base
08:37que no vamos a poder prescindir de ellos
08:39en algunas materias, sobre todo.
08:41Pero en la mayor parte de las materias,
08:43los profesores elaboran
08:45y tienen que elaborar
08:46sus textos correspondientes
08:47de tal manera que aminoren los costos educativos.
08:51En cuanto al uniforme se refiere,
08:54hay diferentes opciones, ¿no?
08:57Primero que el uniforme
08:59le hace más económico al padre de familia.
09:01Es un pantalón azul, la camisa blanca
09:02y la chompita del colegio.
09:04Y punto.
09:05Sin embargo, cuando es libre el uniforme,
09:08hay estudiantes que vienen
09:09con ropas bastante carísimas
09:11y todos los estudiantes quisieran tener
09:12esas ropas caras,
09:13esas chamadas de cuero,
09:15tan finísimas, etc.
09:16Crea pues una desigualdad.
09:18No.
09:18Nosotros hemos recomendado
09:19al Ministerio de Educación
09:20un uniforme mínimo,
09:22sin exigencias.
09:23El padre de familia
09:24de acuerdo a las posibilidades,
09:26el pantalón azul,
09:26la camisa blanca
09:27y la chompita que corresponde
09:29al colegio correspondiente, ¿no?
09:31Y sobre esa ropa
09:33podrá ponerse cualquier sacón
09:34de cualquier color, etc.
09:35Cuando hace frío
09:36o estamos en la época de invierno.
09:38Bien.
09:39Don Genaro,
09:40como última consulta le hago esta.
09:41¿Cuáles serán las sanciones?
09:43Les han explicado
09:44desde el Ministerio de Educación
09:45las sanciones para las unidades educativas
09:47que no cumplan con las prohibiciones
09:49que son muchas,
09:50son varias,
09:51el uso de celulares,
09:52en estudiantes,
09:53en docentes,
09:54graduaciones,
09:55viajes de promoción,
09:56no sé,
09:58el tema del uniforme,
09:59el tema de los textos,
10:00el tema de suspender
10:01niños por no pago de pensiones,
10:03es decir,
10:04hay tantas prohibiciones
10:05y qué pasará con las sanciones
10:06en caso de que una unidad educativa
10:08no cumpla con las mismas.
10:11Tenemos que cumplir.
10:13Lamentablemente,
10:13hay algunas situaciones
10:14que no se puede cumplir.
10:15Por ejemplo,
10:16los viajes de promoción
10:17no es el colegio que organiza.
10:19El padre,
10:20los padres de familia
10:20se organizan
10:21y viajan con sus hijos.
10:22Eso no los pueden prohibir.
10:24Hay colegios que se van a México,
10:25se van a Cancún,
10:26etc.
10:27Paz de familia
10:27y estudiantes.
10:28No van a nombre del colegio.
10:30No van a nombre
10:31a título personal.
10:33Eso ya no,
10:33el colegio no se implica
10:34absolutamente en nada.
10:36Nosotros cumplimos
10:37y vamos a cumplir
10:38con las determinaciones
10:39del Ministerio de Educación
10:40en todo lo que se indica.
10:42Pero pedimos
10:42a los padres de familia
10:43su colaboración.
10:45Hay estudiantes
10:45que traen
10:46no un celular,
10:47dos celulares
10:48y de marca.
10:50Una presentan al profesor
10:51porque decomisamos
10:52y la otra lo tiene
10:54en lugares muy especiales,
10:56no en su cuerpo,
10:56en un bolsillo, etc.
10:58Bien.
10:58Y tratan
10:59de utilizarlos después
11:01clandestinamente.
11:02No,
11:03es el padre de familia
11:04que tiene que colaborar
11:05en este aspecto
11:07hasta que los estudiantes
11:08aprendan
11:09a manejar los lugares
11:10de una manera responsable.
11:12Don General,
11:13una pregunta más
11:14y le pido que sea breve
11:14con la respuesta.
11:15No tenemos ya mucho tiempo.
11:16¿Qué pasará
11:17con la nueva disposición
11:18en cuanto a las edades
11:19de los niños
11:19que deben ingresar
11:20con cuatro años cumplidos
11:21a prekínder?
11:22Algunos niños
11:23que ya tenían
11:23que ingresar a prekínder
11:24pero que aún no tenían
11:25la edad
11:26o cumplían hasta julio
11:27porque eso se ha cambiado
11:28recientemente.
11:29¿Qué ocurrirá con ello?
11:30Estamos consultando
11:32al Ministerio de Educación.
11:34Tenemos estudiantes
11:34de prekínder
11:35que ya tienen
11:35el RUDE correspondiente
11:37y con la edad que indica
11:39estos ya están en el sistema
11:40y estos por seguridad
11:42que van adelante.
11:43El problema
11:44para los que se inician recién.
11:46Pero hemos hecho ya
11:47a través de una nota
11:49conocer al viceministro
11:50de Educación
11:51que nos dé una respuesta
11:53al respecto
11:53porque van a haber
11:55dificultades
11:55en varios colegios,
11:56en varias sociedades educativas
11:57que ya han pasado
11:58con su sistema
11:59y esta de la edad
12:01va a dificultar.
12:01Pero esperemos
12:02que hasta el fin de semana
12:03se solucione este problema.
12:05Completamente
12:05porque hay mucha
12:06preocupación
12:07por parte de las madres
12:08y padres de familia.
12:10Usted sabe
12:10que empieza a circular
12:11mucha información,
12:12muchas cuestionantes
12:13en redes
12:13y se genera aún más información
12:14porque no hay claridad
12:15sobre qué va a pasar
12:17con estos estudiantes.
12:18Si serán
12:18esa disposición
12:20aplicable
12:20para alumnos nuevos
12:21que aún no hayan
12:22empezado la educación
12:23de prekínder
12:24o si es que esto
12:25va a afectar
12:26a los niños
12:26que ya les toque
12:27por ejemplo
12:27primero básico.
12:29Quedaremos pendientes
12:29entonces don Genaro
12:30le agradezco
12:31que tenga
12:31una excelente jornada
12:32lo buscaremos
12:33más adelante.
12:34Gracias a ustedes
12:35y por favor
12:36no se dejen sorprender
12:37por representantes
12:38de familia
12:39que no tengan
12:39la documentación
12:40en la mano.
12:41Bien.
12:42Muy buenos días.
12:43Le agradezco
12:44don Genaro
12:44que tenga muy buenos días.
12:45Nos vemos.
12:45¡Gracias!
Sé la primera persona en añadir un comentario