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  • hace 4 días
Durante un encuentro de la Feria Internacional del libro se llevó a cabo el foro la innovación educativa, se impartió una conferencia centrada en los usos transformadores de las tecnologías digitales, aquellos que no solo facilitan el acceso a contenidos, sino que cambian la manera en que los profesores enseñan y los alumnos aprenden. Según la ponente Anna Engel Rocamora, estos usos son tan novedosos que sería difícil o casi imposible lograrlos sin la tecnología digital.

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00:00Durante un encuentro de la Feria Internacional de Libros, se llevó a cabo el foro La Innovación Educativa.
00:06Se impartió una conferencia centrada en los usos transformadores de las tecnologías digitales,
00:11aquellos que no solo facilitan el acceso a los contenidos, sino que cambian la manera en que los profesores enseñan y los alumnos aprenden.
00:19Según la ponente Ana Ingel Rocamora, estos usos son tan novedosos que sería difícil o casi imposible lograrlos sin la tecnología digital.
00:26La especialista explicó que estos usos ayudan a los estudiantes a dar sentido y valor personal a los contenidos curriculares,
00:33conectándolos con sus intereses, objetivos de aprendizaje y metas personales o profesionales.
00:38Esta relación, aseguró, funciona como un pegamento que fomenta la participación activa en las actividades educativas,
00:45haciendo que el aprendizaje sea más efectivo.
00:48Sin esta conexión, destacó, aprender se vuelve mucho más difícil.
00:51La interactividad, el dinamismo, la conectividad y la ubicuidad son otras de las características
00:57que cuando se utilizan en un determinado contexto de enseñanza y aprendizaje
01:02pueden llevarnos a aprovechar más ese potencial como instrumentos psicológicos.
01:09Y cuando median la actividad conjunta, es decir, cuando se insertan,
01:12cuando los usos de las tecnologías se insertan en la actividad conjunta.
01:16Además, la ponente enfatizó que los usos transformadores de la tecnología no solo impactan el aprendizaje de los estudiantes,
01:23sino que también permiten a los docentes innovar en sus prácticas pedagógicas,
01:28generando dinámicas más creativas, flexibles y centradas en el estudiante.
01:32Este enfoque, aseguró, tiene el potencial de transformar la educación.
01:36El encuentro concluyó subrayando que, para que la tecnología cumpla su verdadero potencial educativo,
01:41es indispensable que se inserte en la actividad conjunta del aula,
01:45conectando contenidos, intereses y objetivos y convirtiéndose en una herramienta
01:49que realmente transforme la enseñanza y el aprendizaje.
01:52Con imágenes de Eduardo Escalona para UDGTV, Canal 44, Bárbara Ramírez.
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