Video: Convenio con la Unión Europea

Name: Video: Convenio con la Unión Europea
Uploaded: 2025-12-09T23:05:40+00:00
Duration: 5 min 59 s
Channel: Canal ABC TV
Description: Hoy nos acompañan los senadores Kattya González y Eduardo Nakayama para hablar sobre el convenio con la Unión Europea. Para la ratificación del rechazo al proyecto de ley, los senadores precisarán de 30 votos, de no alcanzar los números, la norma quedará sancionada y en manos del Poder Ejecutivo su promulgación o veto.

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hace 7 horas

Hoy nos acompañan los senadores Kattya González y Eduardo Nakayama para hablar sobre el convenio con la Unión Europea. Para la ratificación del rechazo al proyecto de ley, los senadores precisarán de 30 votos, de no alcanzar los números, la norma quedará sancionada y en manos del Poder Ejecutivo su promulgación o veto.

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00:00Tengo entendido que hay como una especie de teléfono ahí comunicándose entre Senado y Cancillería

00:08y que parece, bueno, hay bastante presión para que Bono del Colorado retroceda de su punto, ¿verdad?

00:15Y según vos, eso ya está consumado.

00:19No, yo creo que todo se consuma el día que se vota, ¿verdad?

00:23La verdad es que se necesitan 30 votos para ratificarse en la versión Senado, que justamente...

00:28Que es la no derogación.

00:29Que es la no derogación, de manera tal a desmontar.

00:32Yo sé que en esto no coincidimos, pero una falacia muy grande, ¿verdad?

00:36Que estaban instalando, sobre todo en el tema de la transformación o la famosa transformación educativa.

00:44Nosotros tenemos un convenio, que es un acuerdo internacional ratificado por ambas cámaras.

00:51Hay que decirle a la gente que tenemos relacionamiento con la Unión Europea hace 30 años y hace 10,

00:57a través de distintas leyes se vienen ejecutando cooperaciones no condicionadas de la Unión Europea

01:05que tienen como objetivo justamente apoyar emprendimientos del Ministerio de Educación y Ciencias.

01:13En este tema particular se instaló como eje de la campaña un eslogan que era

01:20Dios, patria y familia, con los niños no te metan.

01:23Y de cierta manera instalaron el miedo en la sociedad.

01:28Un miedo que puede ser absolutamente legítimo cuando hablamos de padres,

01:32hay que escucharlo cuando hablamos de temores también,

01:35pero de ninguna manera podemos endosar a este convenio ningún tipo de contenido foráneo

01:44en cuanto a la malla curricular que hoy está dominada por el MEC.

01:48Nosotros no podemos decir, Enrique, nuestra educación está en un estado catastrófico.

01:53460 mil niños que deberían estar escolarizados hoy están excluidos de lo que significa la educación.

02:02Tenemos una infraestructura que es realmente calamitosa.

02:06Nosotros el jueves vamos a tener junto con el diputado Raúl Benítez una reunión

02:10con los directores del Departamento Central para hacer un poco el listado de sus necesidades.

02:16Entonces, lejos estamos de poder ocuparnos de estos fantasmas

02:21que se utilizaron como fundamento de esta derogación.

02:24Edu.

02:25Bueno, en primer lugar, Enrique,

02:26empatizar un poco con toda la gente, con la sociedad, con la preocupación que se generó

02:34como padre de familia, como alguien que también pertenece a la comunidad cristiana, como católico, ¿verdad?

02:42Y entiendo, como dice Katia, la preocupación de los padres.

02:46Cuando te vienen y te dicen, van a hacer esto con tus hijos,

02:49pero ¿cómo vos no te vas a preocupar y no te vas a involucrar?

02:53O sea, lo mínimo que nosotros tenemos que hacer como padres responsables

02:56es ver qué es lo que están queriendo darle a nuestros chicos y demás, ¿verdad?

03:03Ahora, cuando eso responde muchas veces a una campaña, cambia la cuestión.

03:09¿Y por qué digo yo eso?

03:10Porque este convenio, como dijo Katia, ya está en vigencia hace mucho tiempo.

03:14En el 2009, se firmó la primera parte, gobierno de Fernando Lugo, aprobación en ambas cámaras.

03:22En el 2016, gobierno de Horacio Cartes, aprobación en ambas cámaras.

03:27En el 2019, gobierno de Mario Aldo Benítez, aprobación de ambas cámaras,

03:32incluyendo los diputados de honor colorado, ¿verdad?

03:35O sea, pasó tres presidentes, tres cancilleres y seis cámaras este tema.

03:43Y cientos de periodistas que tenemos a lo largo y ancho del país

03:48y miles de grupos de padres, etcétera, etcétera.

03:53O sea, yo quiero que acá nosotros primero tomemos la señal de alerta

03:59para que todo lo que sea educación, tengamos también nosotros el involucramiento debido

04:05y no cuando alguien sale a decir tal cosa, ahí nosotros agarramos y nos involucramos,

04:11nos ocupamos, nos preocupamos y demás.

04:13Porque, o si no, somos reactivos y no proactivos, ¿verdad?

04:17Eso es todo lo que voy a decir en relación al fondo de la cuestión.

04:22Porque después, cuando me toque nuevamente, me gustaría mucho entrar en la parte jurídica

04:27de las relaciones internacionales, leí también hoy tu artículo sobre el tema del convenio de Viena

04:35y que me parece a mí hoy día ya la cuestión medular a tratar.

04:41Porque cuando hay un problema, lo que tenemos que hacer es buscar la solución.

04:44Verdad, ya no vamos hoy a colgarle a nadie.

04:49Si tenemos que hacer algo, yo le digo a los padres, fíjense quiénes son.

04:54Si los padres se sienten estafados, si los padres se sienten abandonados,

05:00si los padres sienten que varios diputados y senadores no hicieron su trabajo,

05:05yo les pido a esos padres que busquen las listas de quiénes fueron los diputados,

05:09los senadores, los cancilleres y los presidentes.

05:11Pero sin distinción.

05:12Sin distinción.

05:13Sin distinción.

05:14Que nos digan a Marito le voy a pegar, pero a Cártez no.

05:17Que nos digan a Lugo no le voy a pegar porque era para...

05:20Y a Cártez sí porque no me gusta Cártez.

05:23No, no, no.

05:24Acá todo por igual, ¿verdad?

05:26Y que se vayan a hacer el reclamo como corresponde,

05:29donde corresponde, si creen tener el derecho de hacerlo.

05:32Yo he leído el convenio de arriba abajo, de izquierda a derecha, ¿verdad?

05:38Y no he encontrado más allá que ciertas palabras que pueden resultar hoy confusas, ¿verdad?

05:47Para abrir un debate, pero de ninguna manera como para poder tener una discusión de esta naturaleza.

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