El director del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), Iván Ojeda, brindó datos relevantes relacionados con la pobreza y la educación en la cual se encuentran nuestros niñas y niñas en Paraguay. Un 26,1% se encontraba en pobreza al cierre del 2022, 8,5% de ellos se encuentra en pobreza extrema y el 75,6% no tiene cobertura de seguro médico.
00:00En conmemoración al 16 de agosto, Día del Niño, también el Instituto Nacional de Estadística aprovecha esta fecha para visibilizar la situación en la cual se encuentran nuestros niños, nuestras niñas del Paraguay.
00:14Este estudio surge a partir de la encuesta permanente a hogares y se realizó en el último trimestre del año 2022. Estamos hablando de la población de 0 a 17 años de edad, en donde de 0 a 4 son cerca de 670 mil personas, de 5 a 9 años son 720 mil personas,
00:39de 10 a 14 años, 672 mil, y de 15 a 17 años, alrededor de 391 mil. Aproximadamente, la población de 0 a 17 años de edad ronda los 2 millones y medio.
00:55Este estudio tiene varias aristas para el análisis. Podemos hablar de educación, por ejemplo, y la tasa de asistencia de la población de 5 a 17 años de edad.
01:07Nos dice que en el promedio país hay una altísima tasa de asistencia del 94,6% y esto se va disminuyendo cuando más grandes son los niños.
01:22Por ejemplo, los de 5 a 9 años están en torno al 97%, esto se mantiene hasta los 14 años y después, a partir de los 15 años, ya baja a unos 86% de asistencia a un centro educativo.
01:40En materia de salud, en cuanto a siempre la misma población de 0 a 17 años de edad, los que tienen seguro médico son apenas el 24,4% a nivel país.
01:54Si esto hacemos el análisis según zona de residencia en las zonas urbanas, los que tienen cobertura de seguro médico son el 32,5% de los niños y en la zona rural esto baja a un 12%.
02:12Igualmente, podemos ver según el estatus de pobreza.
02:16Antes de ir a esos números, director, para subrayar nomás esto que mencionabas, que me parece demasiado importante porque son dos servicios básicos, la salud y la educación.
02:26Por un lado, tenemos que los niños cuando son chiquitos van a la escuela, pero luego van llegando a esa etapa de la adolescencia y ya no terminan el colegio.
02:35Es decir, vemos que hay muchos niños que no terminan el colegio, pero si vemos en el servicio de la salud, aún muchísimos más son los que no reciben, a partir de una cobertura de seguro de salud, este servicio que es tan importante y tan básico.
02:50De ahí está esto del deber y la deuda que tiene el Estado también para atender a esta franja vulnerable.
02:57Y más aún en las zonas rurales, como podemos ver con estos números.
03:01Y ahora sí, director, un poco luego de subrayar estos datos que me parecen muy importantes, estamos asumiendo, es decir, estuvo asumiendo el nuevo presidente de la República con muchas promesas justamente en esas áreas en particular.
03:13Y qué bueno sería tomar esta fecha importante, esta fecha conmemorativa para atender primero a esos sectores vulnerables.
03:21Y ahora sí hablar también de lo que es la franja de pobreza.
03:25Los niños en situación de pobreza o pobreza extrema, ¿en qué número estamos hablando?
03:29Estamos hablando de que el 8,5% de los niños están en pobreza extrema.
03:40Sabemos que en el país la pobreza extrema se refiere a la pobreza monetaria, que implica que las personas no alcanzan a cubrir los costos básicos de una canasta, los costos de una canasta básica de alimentos.
03:57Entonces, el 8,5% de los niños están en pobreza extrema y en pobreza simplemente el 26,1%.
04:07Acá un dato relevante, muy revelador, es que la mitad de los pobres extremos en la República son niños o niñas.
04:16También hablamos de la fuerza laboral, porque hay niños que trabajan con o sin remuneración.
04:25Sin remuneración se puede dar en el trabajo, en el hogar, en un negocio familiar.
04:29Y sabemos que 391,000 jóvenes son el total de la población de 15 a 17 años de edad, de los cuales los 89,000 están en la fuerza de trabajo.
04:46Los que están ocupados son 82,000, los desocupados alrededor de 7,000 y la población fuera de la fuerza de trabajo, 302,000 personas.
04:59También vemos que cuando hablamos de los ocupados, son mayoritariamente los varones los que están más ocupados que las niñas.
05:10También verificamos y preguntamos en la encuesta permanente a UARES si tienen o no cédula de identidad.
05:17Y la cobertura es bastante alta, en torno a un 92,2% que sí cuenta con cédula de identidad.
05:25Director, antes de avanzar también este dato muy interesante de la pobreza extrema,
05:31¿tienen desglosado por zona de vivienda, zona rural y zona urbana ese desglose para poder también tener los datos precisos?
05:41Sí, los datos de la pobreza nos muestran que sigue teniendo rostro rural, ¿verdad?
05:48Y los departamentos más afectados por la pobreza monetaria siguen siendo los departamentos de Cazapá y también Caguazú.
05:58Y después le sigue el departamento de San Pedro.
06:02Y siempre en las áreas rurales es en donde más se verifica la pobreza monetaria.
06:10Muy interesante eso porque entonces focalizar allí esos servicios básicos, esos programas sociales, sería muy interesante también.
06:19porque entendemos que en la pandemia, por ejemplo, hubo un salto en muchos números de muchas áreas
06:26y se focalizó en esos sectores justamente gracias a los datos que tiene estadística, esos programas sociales.
06:35Y en este caso ya es la pospandemia, hay un desafío ahí muy interesante y muy grande de poder atender a esos rubros.
06:42Pero además de la pobreza extrema, hay otros números también que son parte de esta encuesta permanente a hogares.
06:50Director, contanos un poco más acerca de la situación de los niños.
06:54Sí, como te decía, en materia de las personas que tienen cédula de identidad de los niños,
07:01el 92,2% tiene cédula de identidad y finalmente la encuesta permanente a hogares nos permite conocer
07:09la población de 10 a 17 años de edad que utilizó Internet.
07:14Y ahí nos damos cuenta de que prácticamente el 51% de los niños de 10 a 14 años utilizó Internet
07:23en el último trimestre del año 2022 y de los niños de 15 a 17 años de edad, el 84%.
07:32Vemos que en el caso de los hombres y las mujeres no hay mucha diferencia.
07:39Entonces prácticamente acceden a Internet en la misma cantidad.
07:43Estos son algunos de los datos que dimos a conocer en el contexto del Día del Niño
07:49y por supuesto son insumos fundamentales para la formulación y el monitoreo de políticas públicas,
07:55pero también son útiles para que la ciudadanía sepa cómo están los niños actualmente.
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