00:00...un fenómeno que sin duda afecta a gente de todos los niveles de poder adquisitivo,
00:06pero sobre todo los sectores más vulnerables.
00:10Así mismo la es. Especialmente daña y perjudica a los pobres,
00:14aquellas personas que viven prácticamente el día a día.
00:18Y hay que siempre recordar que el Paraguay, como gran parte de Latinoamérica,
00:22prácticamente el 60% de la economía es informal.
00:27Es decir, no tiene lo que se llama la categoría de tener algún tipo de seguro,
00:34alguna suerte de apoyo relacionado a su actividad laboral,
00:38sino que estrictamente está llevando a cabo su actividad laboral
00:41de acuerdo a lo que se denomina el cuentapropismo.
00:46De manera que ese es un tema importante, Gladys. ¿Sabes por qué?
00:51Ocurre que si uno estudia las escuelas de la economía,
00:55hay varias escuelas, de luego, pero la que más se estudia hoy en día en las universidades del mundo
01:02es la escuela neokeynesiana.
01:04¿Y qué es la escuela neokeynesiana?
01:06Es la escuela que vino un poco a desarrollar,
01:10vinieron a desarrollar los discípulos de un gran economista,
01:14aunque no lo fue tanto a mi modo de ver,
01:16un tal John Maynard Keynes, ¿verdad?
01:19Y él, este había establecido alguna suerte de mensajes
01:24o de cuestiones que hacen a lo que se denomina el fenómeno de la inflación.
01:31En consecuencia, para solucionar el fenómeno de la inflación,
01:34solucionar el problema de las recesiones económicas,
01:38hoy se enseña, lamentablemente a mi modo de ver, muy mal,
01:42después voy a decir cuál es la escuela correcta, a mi modo de ver,
01:45se enseña que para solucionar el problema de la recesión, el desempleo, la inflación,
01:51siempre es importante tener una pequeña o gran intervención por parte del Estado.
01:57Y es lo que se denominó, esta es la famosa demanda agregada.
02:01Y la demanda agregada no es más que el intervencionismo del estatal,
02:05por ejemplo, para que el Banco Central, por ejemplo, pueda emitir guaraníes,
02:11el caso concreto, por ejemplo, de Paraguay, y así comprar dólares.
02:15Si hace una política contractiva, es decir, como ahora lo está haciendo al subir las tasas de interés
02:20del Banco Central, obviamente lo que está tratando es de aminorar el proceso inflacionario,
02:26o sea, que haya menos, finalmente, cantidad de dinero en el mercado.
02:32Pero, ¿qué está pasando, Gladys?
02:35Que el Paraguay, nosotros ya ingresamos a un proceso ahora mismo ya estrictamente inflacionario,
02:42ya no estamos hablando solamente de un incremento de los precios,
02:47sino que estamos ante un proceso inflacionario porque sencillamente el Estado
02:52no está pudiendo solucionar el problema del déficit.
02:57Este año nosotros vamos a cerrar el déficit fiscal en el orden del 5 al 6% aproximadamente.
03:05Que conste que ese déficit, si uno lo estudia de manera de lo que se denomina
03:12la relación recaudación y obviamente la cantidad de dinero que falta para cumplir con ese gasto,
03:21en realidad debe ser mucho más.
03:23No hay, no más, lamentablemente, estudios muy serios, especialmente de empresas privadas
03:30que puedan establecer realmente el nivel del déficit.
03:35Pero, de acuerdo al Banco Central, de acuerdo a los informes gubernamentales,
03:40estamos en el orden del 5 al 6%.
03:42Y ahí estamos ante un problema muy grave, Gladys.
03:46La inflación no es y no tiene una categoría de multicausalidad.
03:54Así como yo suelo escuchar mucho de eso por diversos analistas,
03:58y se suele escuchar, la inflación tiene causas, diversas causas, es multicausal.
04:05O la inflación es básicamente una cuestión de expectativa, también te dicen,
04:11que van a subir los precios.
04:12No, la inflación, y esto lo estudiaron dos grandes economistas.
04:17Uno ganó el premio Nobel de Economía, que acertó en gran medida sobre el tema.
04:23Y obviamente, al habersele otorgado el premio Nobel de Economía en 1976,
04:29le fue otorgado eso por haber estudiado con su alumna,
04:33que después fue una brillante economista también, Ana Suárez, el señor Milton Friedman.
04:38Y él habla de algo muy sencillo, si nosotros vamos a tener inflación,
04:45tiene que haber una mayor cantidad de monedas y billetes en el mercado
04:50con relación a la producción que se tiene en un momento dado en un país determinado.
04:56Es decir, hay más cantidad de monedas y billetes en relación a la producción.
05:01Si hay más cantidad de monedas y billetes, pues los precios tenderán a subir,
05:07porque sencillamente habrá más disponibilidad, aparentemente,
05:11por parte de la gente por querer comprar más.
05:14Es decir, en términos nominales, nosotros vamos a tener nuestros 100 mil,
05:19pero en términos reales, en realidad, ese 100 mil ya no vale 100 mil,
05:23sino que ya está saliendo 80 mil o 70 mil.
05:25En consecuencia, la inflación solamente puede ser causada por un solo órgano, el banco.
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