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  • hace 7 horas

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00:00de la educación boliviana.
00:08Beatriz García, quien es la
00:10nueva ministra de educación, ha
00:12convocado para este lunes 17 de
00:14noviembre a distintos sindicatos
00:17de magisterios rurales y
00:18departamentales a nivel nacional
00:20también para que se puedan
00:21reunir, sentar en una mesa de
00:23diálogo y poner en tema los
00:25asuntos pendientes para la
00:27educación boliviana. Hoy
00:28queremos desarrollar el tema y
00:29quiero saludar a mi invitado
00:31Lorenzo Chávez, ejecutivo de los
00:33maestros urbanos, está conmigo.
00:35Muy buenos días y bienvenido.
00:37Muy buenos días, muchas gracias
00:38por la invitación.
00:39Lorenzo, ¿cuáles son las
00:40expectativas de esta reunión con
00:42la nueva ministra de educación?
00:44Nosotros desde Santa Cruz con
00:46muchas expectativas porque las
00:47necesidades en la educación, las
00:49nuevas políticas que hay que
00:51implementar en educación son muy
00:53urgentes y este lunes hay la
00:56primera reunión con la ministra
00:58de educación, la licenciada Beatriz
01:00García, donde van a participar
01:02nuestros dirigentes a nivel
01:03nacional. Nosotros vamos a hacer
01:05llegar también nuestros puntos de
01:06vista a través de unas
01:08resoluciones, de una reunión que
01:10hemos tenido el día de ayer.
01:11Santa Cruz, como departamento,
01:13¿cómo se encuentra? ¿Cómo se
01:14encuentra en su nivel de educación?
01:16¿Cuáles serán los puntos que
01:17ustedes harán llegar a la nueva
01:19ministra?
01:19Básicamente hay que sentarse a
01:23dialogar y hay que hablar de una
01:26manera real todas las problemáticas
01:28que están perjudicando a la calidad
01:30educativa. El tema, por ejemplo, de la
01:34falta de un currículo regionalizado, el
01:37tema de la intromisión en el tema
01:40curricular de padres de familia o de
01:43juntas escolares que no está haciendo
01:45bien, el tema de falta de
01:48equipamiento, infraestructura, todo
01:51eso está perjudicando a que tengamos
01:53un mejor nivel educativo. Además de
01:55eso, obviamente, las necesidades, las
01:58demandas que tenemos nosotros como
01:59sector.
02:00¿Descentralizar la educación es un
02:02camino a la solución?
02:04Nosotros hemos sacado una resolución
02:06que hay que dialogar, hay que sentarse
02:09porque no podemos hacer las cosas de
02:13manera improvisada. Estamos en contra de
02:16la municipalización porque hay
02:18municipios muy pequeños, hay municipios
02:20de todos que no van a tener el
02:22presupuesto adecuado para poder
02:23sostener a la educación. Muchas veces
02:26se ha hecho la descentralización de
02:28competencias, pero no de recursos.
02:30Entonces, es un nuevo comienzo,
02:34nosotros tenemos muchas expectativas,
02:36pero también vamos a defender los
02:38derechos de los maestros, como también
02:40de los niños y los jóvenes, a tener
02:42una educación que se merece.
02:43Y a ese punto queremos llegar, porque
02:45claro, los puntos claves será el tema
02:47de la calidad educativa, de la
02:49infraestructura escolar, pero también
02:51de los derechos laborales de los
02:54maestros. Este punto, ¿cómo se
02:56encuentra en el departamento de Santa
02:58Cruz?
02:59Hemos venido luchando históricamente,
03:02vamos a seguir luchando porque es el
03:04camino que hemos encontrado nosotros
03:07para avanzar paso a paso.
03:09El maestro hoy en día está en una
03:14situación muy difícil, estamos
03:17atravesando, por ejemplo, el tema de la
03:21falta de valoración, de respaldo
03:23social para poder poner orden, para
03:26poner disciplina en las aulas y eso
03:28está perjudicando maestros que son
03:32denunciados a veces por llamar la
03:35atención, porque ahora ya no podemos
03:37llamar la atención en el aula. Todas
03:39esas problemáticas hay que terminar y
03:42hay que tener esa mística que
03:47teníamos nosotros antes cuando
03:49entrábamos al aula y podíamos
03:50desarrollar nuestras clases, aparte de
03:52las demás necesidades, la falta de
03:54ítem, las horas gratuitas que
03:56trabajamos, muchas necesidades que
03:58tenemos en nuestro empleo petitorio y
04:00esperamos ser atendidos por esta nueva
04:03ministra. Lamentablemente el gobierno
04:05ha puesto una ministra que no conoce
04:08la realidad educativa y esperamos que
04:10nos escuche. ¿Por qué asegura que la
04:13nueva ministra no conoce la realidad
04:14educativa? Porque la ministra viene
04:17más que todo de las universidades del
04:20nivel superior y la gran cantidad, la
04:23mayoría de la educación corresponde a lo
04:25que es inicial, primaria, secundaria,
04:27alternativa y especial. Es ese sector lo
04:31que debe conocer la ministra, pero
04:34también tenemos la expectativa de que
04:35se pueda interiorizar, se pueda
04:37empapar de todas las problemáticas y
04:39sobre todo haya la voluntad política
04:41del gobierno y esto no depende
04:44solamente de la ministra, va a
04:45depender de las líneas que pueda
04:48asumir el gobierno. Nosotros vamos a
04:51defender siempre una educación para
04:53todos, una educación que sea de calidad,
04:55gratuita, que tenga acceso, equipamiento
04:58y que sea, que podamos mejorar la calidad
05:01educativa en Bolivia. Hay un reciente
05:03informe que ha salido, lo cual ha
05:05generado preocupación también a nivel
05:07departamental. De acuerdo a este informe
05:09señala que Santa Cruz ocupa el último
05:12lugar en calidad educativa en Bolivia
05:14según la Organización de Bolivia por el
05:17Derecho a la Educación. ¿Qué nos puede
05:19decir al respecto? Aquí en Santa Cruz hay
05:21muchos contextos, hay zonas más céntricas
05:25que tienen mejores condiciones, hay zonas
05:29muy lejanas en las urbanizaciones
05:32aledañas que empiezan prácticamente
05:34cubriendo a los padres de familia, a los
05:37maestros, su salario mínimo. Entonces son
05:40diferentes contextos, pero yo atribuyo
05:44desde la experiencia, nosotros trabajamos
05:46en las aulas, que uno es la demasiada
05:51intromisión que ha habido últimamente de
05:53algunos padres de familia, no todos, yo
05:57quiero valorar el apoyo de muchos padres
05:59de familia, juntas escolares, pero esa
06:01intromisión ha perjudicado de gran
06:04manera el desarrollo pedagógico del
06:07maestro en su aula, de evaluación. Padres
06:10de familia que se quejaban que esa no es
06:12la nota de mi hijo, oiga, ¿dónde se ha
06:14visto eso? Si el maestro es el encargado
06:16de pasar clases y evaluar. Entonces eso hay
06:19que cortar. El padre de familia tiene que
06:22formar en valores, en principio en la
06:26casa y en el colegio tenemos que ser
06:29los maestros los que hagamos el tema de
06:32la formación académica. Ahora le
06:34consulto para ir finalizando, como
06:37dirigente de los maestros urbanos en
06:39Santa Cruz, ¿cuáles serán las acciones
06:41que van a tomar para frenar la violencia
06:43desatada en las unidades educativas? Los
06:45últimos hechos que se han estado
06:47registrando el no activar el plan
06:50mochila segura y en este marco es lo
06:53que van a pedir a la nueva ministra.
06:55Nosotros vamos a pedir que se que que
06:57las autoridades que corresponda anulen
07:00esa sentencia constitucional, pero
07:02mientras tanto en muchos lugares de
07:04manera interna se se está haciendo la
07:06revisión de mochila segura porque el
07:08padre de familia, la junta escolar da
07:10permiso. También solicitamos los padres
07:13familia que puedan revisar las mochilas
07:14antes de venir al colegio, porque
07:16lamentablemente estas situaciones nos
07:19han traído tragedias en en algunos
07:22colegios lamentables, pero sobre todo hay
07:25que devolver la autoridad también, como
07:26decíamos, al maestro en el aula para
07:28poder poner orden, disciplina y exigir,
07:31exigir lo que es las actividades, la
07:34formación académica.
07:35Sin duda alguna es un tema muy largo
07:38para seguir conversando, está pendiente
07:41también ver qué acciones toman las
07:42autoridades en razón a la ley Avelino
07:44Ciñani, porque dentro de las propuestas
07:46de Rodrigo Paz era darle de baja. Más
07:49adelante, por supuesto, lo vamos a
07:50invitar para seguir abordando este y
07:51otros temas. Muchísimas gracias por
07:53acompañarnos.
07:53Quiero decir que todo cambio tiene, todo
07:56cambio en las líneas educativas tiene que
07:58ser con el magisterio.
08:00Así es, esperemos que sean así.
08:02Muchísimas gracias por estar con
08:03nosotros. Seguimos con más.
08:05Gracias.
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