- hace 9 minutos
Varias madres denuncian que una criatura de 10 años había abusado a dos menores de 7 años. La furia se desató tras las declaraciones de la directora a los padres, que le dijo que fue "solo una tocadita".
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00:00¡Horror en una escuela!
00:05Tremendo, dos presuntos abusos.
00:09El denunciado tiene 10 años y las víctimas 7.
00:14Padres de alumnas incendiaron la casa de la familia, del niño.
00:23Masiva marcha y paro por 24 horas en las escuelas en Mar Plata.
00:30Lucas, dame 30 segundos y me voy con Cristian. Dale, dale.
00:33Exactamente. A ver, para hacer una breve reconstrucción,
00:35hay dos madres que denuncian que una criatura de 10 años
00:39había abusado de dos menores de 7 años de edad.
00:43Consecuencia de eso, las madres se acercan a la escuela.
00:47Lo que dice la madre, te voy a decir el textual de lo que dijo,
00:50la preceptora, los directivos me dijeron que era una sola tocadita.
00:53Ahí es donde empieza a elevarse justamente esta problemática
00:57y como consecuencia terminan agrediendo todo lo que es la parte de la institución.
01:04Intentan prender fuego, rompen la escuela.
01:06Como consecuencia, van hasta la casa del chico
01:08y incendian directamente, prenden fuego la casa
01:11donde residía la criatura de 10 años de edad.
01:14Cristian, ¿cómo está? Buenas tardes, viejo.
01:17¿Cómo va Tomás? Buenas tardes.
01:18Exactamente, estamos en la escuela número 21,
01:20que fue el centro de los incidentes que se registraron.
01:23El día después, con una serie de reformas y arreglos que tuvieron que tener,
01:27por lo que bien marcaba Luca, fueron roturas de vidrios,
01:30piedrazos en este lugar, quema de cubiertas,
01:33una serie de incidentes, agresiones, golpes a la directora y una docente
01:37por parte de algunas de las personas que se acercaron a manifestar.
01:41Pero lo primero que hay que decir, Tomás, y esto lo podemos confirmar
01:43recién ahora con el cierre de la actividad judicial Mar del Plata,
01:46es que hasta el momento se ha presentado finalmente
01:49solo una de las dos supuestas denuncias por abuso
01:52que se habían señalado el día de ayer cuando se hizo aquí
01:55la protesta y el reclamo.
01:57Insisto, en el fuero de responsabilidad penal juvenil
02:00hay una sola denuncia presentada que igual no va a tener consecuencias
02:04desde lo penal, teniendo en cuenta que la edad del denunciado,
02:07bien lo decías vos, es un chico de 10 años.
02:10Pero una sola de las 12 las que se presentó,
02:13el paro termina hoy, mañana retoma la actividad habitual
02:16en las escuelas de la ciudad.
02:17Varias preguntas para hacerte.
02:18Primero, ¿cuál es la consigna de la marcha?
02:20La consigna de la marcha que fue convocada por docentes,
02:25todos docentes, tiene que ver con la reiteración
02:28de hechos delictivos y basta de violencia en las escuelas, Tomás.
02:31En el último mes se registraron en Mar del Plata
02:34al menos 5 agresiones a personal directivo,
02:37a personal docente y también auxiliares
02:39en el marco de otros conflictos
02:41y en otras escuelas de la ciudad de Mar del Plata.
02:43Bien, pero para, para, quiero determinar esto, Cristian.
02:44Pero es lamentablemente una situación que está en ascenso.
02:46Bien, por eso, por eso, o sea, la marcha es por las agresiones
02:50a los docentes y no por los hechos de supuesto abuso.
02:53¿Sería esto?
02:56Absolutamente, Tomás, bien explicado.
02:57Es decir, la marcha que obviamente se genera a partir de que
03:00una directiva, una directora y una docente
03:03sufren lesiones el día de ayer,
03:05que hubo gente que ingresó al establecimiento educativo,
03:08que tiró piedras cuando estaban los chicos todavía en el interior,
03:11que quemaron cubiertas en frente del establecimiento,
03:13y eso, bueno, se decidió realizar esta movilización,
03:16pero, insisto, es parte de un combo
03:17que lamentablemente viene en crecimiento
03:19en el último tiempo en la Escuela de Mar del Plata.
03:21La gente que fue hacia ese lugar
03:23eran padres de chicos de la institución
03:25y si es así, ¿cuántos fueron ayer
03:28a supuestamente agredir a los docentes?
03:31Acá es interesante lo que planteás
03:33porque es la duda que tiene todo el mundo.
03:34Se mezclaron algunas cuestiones.
03:36Padres que vinieron justamente a reclamar por esta cuestión.
03:39Otros padres que habían venido
03:40porque era el horario de sacar,
03:41estaban muy cerca del horario de sacar a los chicos de la escuela
03:44y seguramente otros que se sumaron después.
03:46La actividad, acordado de Tomás,
03:47que no terminó acá.
03:49Un grupo se fue hasta la avenida Colón,
03:50que está a unos 100 metros,
03:51a cortar justamente la avenida.
03:53Y otros caminaron entre 15 y 20 cuadras
03:55hasta llegar a la casa
03:56donde vivía el chico de 10 años
03:58con su madre y dos hermanas,
04:00que es la vivienda que prendieron fuego por completo.
04:02Es imposible definir
04:04si todos los que estaban en la marcha
04:05tenían relación directa con la comunidad educativa
04:07de la escuela.
04:08Está bien, Cristian, pero bueno,
04:09eran varias personas las que se dirigieron.
04:12Vos decís que hay dos denuncias,
04:13en realidad una sola radicada formalmente,
04:16lo cual no es poco,
04:17tampoco, digamos,
04:18es una denuncia de abuso sexual.
04:21Una se radicó formalmente,
04:22pero digo,
04:23había muchos padres apoyando a esa mamá
04:25y a la mamá, digamos,
04:27sería esto.
04:29Yo no te puedo hablar directamente de apoyo.
04:31Si te puedo decir que había mucha gente,
04:32Tomás, insisto,
04:33porque había padres que habían venido
04:34a retirar a los chicos al lugar.
04:35Pero fueron a cortar y fueron a incendiar la casa.
04:38No fue una sola persona cortar y incendiar.
04:41No, pero te lo puedo...
04:43A ver, insisto con esta cuestión.
04:44Algunos estaban presentes en este lugar,
04:46otros se dirigieron hacia el corte de la avenida
04:48y después terminaron yendo.
04:50Lo que no tenemos manera de saber
04:51es si eran todos integrantes
04:53de la comunidad educativa
04:54o personas que se habían sumado
04:56a lo que era el reclamo de esa madre,
04:58que ayer sobre todo
04:59era la que más hablaba en este lugar
05:00y que es quien no se habría presentado todavía
05:02a realizar la denuncia
05:03en la Comisaría de la Mujer y la Familia.
05:05La primera denuncia, Tomás,
05:07que se hace la primera
05:08donde una madre...
05:09Ah, miro vos.
05:14Es importante eso, dale, Mati.
05:15Tomás, de acuerdo al relato de Nélida,
05:17que es la mamá del chico acusado,
05:19lo que dice Nélida
05:20es que él salió del aula
05:22porque se estaba peleando
05:24con un compañero su hijo
05:25y que ese compañero
05:26habría influido en la donera
05:27para acusarlo de que las manoseaba y demás.
05:30A su vez la madre reconoce
05:32que su hijo tenía problemas de conducta
05:34pero lo argumenta
05:35de que sufre bullying
05:36desde hace más de un año.
05:38Le hacen bullying al pibe.
05:39Por eso tiene reacciones violentas
05:41que no tienen que ver con esto.
05:42Ella dice que el nene
05:43le enfatiza que no hizo nada
05:45y que es inocente
05:46y que no entiende justamente
05:47que le prendan el fuego a la casa
05:49o que por lo menos
05:50si bien entiende
05:51el malestar de las madres
05:52no comprende justamente
05:54que...
05:54Bueno, habría que ver
05:55si el hecho existió o no existió.
05:57Lo importante es saber
05:58si ese hecho, digamos,
05:59de supuesto manoseo
06:01era una sola nena Lucas
06:02de 7 años.
06:03Una sola.
06:04Sí, a ver.
06:05Ayer se manifestaban
06:06hasta incluso hoy a la mañana
06:07en la marcha
06:09que hicieron los docentes
06:10manifestaban
06:10de que había dos alumnas.
06:12Bueno,
06:12lo raro de todo esto
06:14es que había salido
06:14solo una madre a hablar
06:15y que se entrevistaba
06:17una sola madre
06:17y ahora lo que está diciendo
06:18Chris Fernández
06:19en el lugar
06:19es que en la comisaría
06:21formalmente
06:22hay una sola denuncia
06:24y lo que consta
06:25es que no eran dos
06:27las alumnas
06:27sino que era una.
06:29Ahora,
06:29lo raro
06:30y te quería preguntar
06:31Chris,
06:32con respecto a la otra familia
06:33la parte de la otra chica
06:35que también manifestaba
06:36lo mismo
06:37¿pudieron hablar?
06:38¿Se sabe por qué
06:39no hizo la denuncia?
06:42No,
06:43no se dio a conocer
06:43ese dato.
06:44Mirá,
06:44lo chequeábamos hace un ratito
06:46con la Fiscalía
06:46del Fuero de Responsabilidad
06:48Penal Juvenil
06:48y nos decían
06:49hay una sola denuncia
06:50interesada
06:51uno entiende
06:52obviamente la desesperación
06:53de la familia
06:55ante la sospecha
06:56de que algo así
06:56le puede haber sucedido
06:57a un hijo
06:58pero las actuaciones
06:59se pueden iniciar
06:59por un solo hecho
07:00que es lo denunciado
07:01el día de ayer
07:02y que a partir
07:03incluso Lucas Tomás
07:04del propio relato
07:05de la mamá
07:06porque esto también
07:06es importante
07:07ni siquiera se le terminó
07:08dando una intervención
07:09a cuerpo médico
07:10algunos hoy decían
07:12cuerpo médico
07:12confirmó los abusos
07:14digo,
07:14el relato que le hace
07:15la chiquita a la mamá
07:16tiene que ver
07:16de un tocamiento
07:17por arriba de la ropa
07:18¿y vos qué crees
07:19que pasó acá?
07:20por lo tanto
07:21no
07:22¿qué crees que pasó acá?
07:23imposible en este caso
07:24saber si es a partir
07:26digo,
07:26de un dicho
07:27que lleva otro dicho
07:28y el efecto contagio
07:29que ha sucedido
07:30lamentablemente
07:31en otros casos así
07:32Tomás, mirá
07:32un dato muy chiquito
07:34hace 5 meses
07:35en Gloria de la Pelegrina
07:36que es un barrio
07:37en la afuera de Mar del Plata
07:38pasando Laguna de los Padres
07:39un portero sufrió
07:41el incendio de su vehículo
07:43y parte del incendio
07:44de su casa
07:44por una supuesta
07:45denuncia de abuso
07:46pasaron 5 meses
07:47la causa se terminó cerrando
07:49no había ningún elemento
07:50no únicamente
07:51que involucrar a esta persona
07:52sino que hubiera confirmado
07:53la existencia
07:54de un abuso sexual
07:55a ver Martín
07:55insisto
07:56esto pasó
07:57pero es una continuidad
07:58de hecho
07:59de esta característica
08:00que por lo pronto
08:01a la justicia
08:01dicen
08:02vamos a analizar
08:03mostrame Martín
08:03la casa
08:04de la familia
08:07de chicos
08:07mirá, ahí está
08:08ahí vivían
08:09ahí viven en realidad
08:11es un barrio
08:12bastante humilde
08:13la casa
08:14totalmente
08:15prendida fuego
08:16no es que
08:16estamos exagerando
08:18sino obviamente
08:18la devoró el fuego
08:19a toda la vivienda
08:21y hay que ver
08:22si no
08:22si no agarró
08:23en alguna vivienda
08:24de algún vecino
08:25si le deja
08:26fases estructurales
08:27esto está más que claro
08:28pero lo que está viendo
08:30ahí
08:30es la reacción
08:31de padres
08:32habrá que ver
08:33y habrá que investigar
08:35si había cierta
08:36relación tensa
08:37entre las familias
08:38por eso le preguntaba
08:39a Cristian
08:39entiendo que
08:40el hecho en sí
08:41hasta que no se investigue
08:43iba a ser muy difícil
08:43por esto que decía
08:44recién Cristian
08:45de que supuestamente
08:46el tocamiento es
08:47superficial y por fuera
08:48de la ropa
08:49con lo cual no se va a poder
08:50determinar de otra manera
08:51que no sea psicológicamente
08:53pero bueno
08:54si hay algún
08:54enfrentamiento familiar
08:56o algo
08:56además esto
08:57como ya había dicho recién
08:59no va a meterse
09:02en ningún proceso penal
09:03el nene
09:03que tiene 10 años
09:04acá lo que tenés
09:05son varias cosas
09:06que son importantes
09:07que tienen que ver con
09:08primero
09:09digamos
09:09la bronca de la gente
09:11que
09:11sin ninguna confirmación
09:13va y quema la casa
09:14está bien
09:15lo quisieron matar
09:16al padre
09:17el nene
09:17sí, sí, sí
09:18y a esta madre
09:18que dice
09:19que tengo dos hijas más
09:20ahora que no tienen
09:21donde vivir
09:21entonces digo
09:22esta es la respuesta
09:24a la solución
09:24de justicia
09:25por mano propia
09:26en estos casos
09:27en estos y todos
09:28los casos de abuso
09:28son muy difíciles
09:29de comprobar
09:31aún hayan existido
09:33es muy difícil
09:33de condenar
09:34a la persona
09:35porque en general
09:37no hay evidencia
09:38está bien
09:38está bien
09:39es un problema grande
09:39pero que no se puede solucionar
09:41no, no, no
09:42claramente no es la solución
09:43me parece que acá
09:44pasa algo
09:45algo similar
09:47a lo que pasó
09:47ayer en 11
09:48ayer en 11
09:49lo que pasó es
09:50que la gente
09:50empezó a romper
09:51la estación de 11
09:52¿eso está bien?
09:53no, no está bien
09:54no está bien
09:55ahora
09:56nos ponemos
09:57en el lugar del otro
09:58dos segundos
09:59bueno
09:59en el caso de 11
10:00yo creo que es entendible
10:02creo que es entendible
10:03si vos venís a laburar
10:0414, 15 horas
10:05cobrás 20 mil pesos
10:07y no podés llegar
10:08a tu casa
10:08para volver
10:09yo creo que es entendible
10:10yo me pongo
10:10la piel del otro
10:11está bien
10:12no, no está bien
10:13en estos casos
10:14en estos casos particulares
10:14cuando vos no encontrás
10:15eco en la justicia
10:16no lo encontrás
10:17supuestamente
10:18y vamos a basarnos
10:20en lo que dice la familia
10:21eco en la comunidad educativa
10:22también es complicado
10:23por lo menos de contención
10:25pero no podés olvidarte
10:26en este caso
10:27lo podemos discutir
10:28porque en un caso
10:29con un mayor
10:30te lo entiendo
10:31esto es un menor
10:32de 10 años
10:33que hay que entender
10:34que lo que está pasando
10:35no podés ir a encendiarle
10:36la casa a una persona
10:37porque es un nene
10:38de 10 años
10:38no estás hablando
10:39de un abusador
10:39de 50 años
10:41bueno
10:41está Mónica Lensenó
10:43es así
10:44es presidenta
10:45del consejo escolar
10:46de Mar del Plata
10:46¿qué hace Mónica?
10:47¿cómo estás?
10:47buenas tardes
10:48¿qué tal?
10:49buenas tardes
10:50a todos
10:51bueno
10:51el paro de hoy
10:53en Mar del Plata
10:54nos decía recién
10:54Cristian
10:55nuestro periodista ahí
10:56que es por
10:57el tema de las agresiones
10:58a los docentes
10:59y directivos
11:00¿no?
11:01sí
11:02te escucho
11:02medio entrecortado
11:03no sé si ustedes
11:04nosotros te escuchamos
11:04perfecto Mónica
11:05vos
11:05te escuchamos perfecto ahí
11:07bien
11:08ahora te escuchamos mal
11:13ahora te escuchamos mal
11:14no
11:16no
11:17no
11:18ahí no se me corta
11:20ahí se escucha
11:21no no
11:22está complicado Mónica
11:23vamos a tratar
11:24de retomar
11:24Lucas
11:24no sé si tenemos
11:25en línea todavía
11:26a Cris Fernández
11:27¿nos escuchás Cris?
11:28acá estamos
11:29Cris
11:29¿sabes qué?
11:30te quería preguntar
11:31te pido que me corrijas
11:32si no es así
11:33pero la casa
11:34que terminan incendiando
11:36funcionaba como un comedor
11:38allí comían chicos
11:39familias
11:41vos sabés que ese dato
11:42hoy nos dijo
11:43durante la cobertura
11:44de la marcha
11:45al mediodía
11:45una docente
11:46lo que nos comentó
11:47es que otra docente
11:49había comentado
11:49que también funcionaba
11:50como comedero
11:51es algo
11:51que no tengo yo confirmado
11:53lo dijeron
11:54durante esa
11:55durante esa movilización
11:56pero ¿qué cambia?
11:58muchos docentes
11:59¿qué cambia?
12:01que hay muchos chicos
12:01que si comían ahí
12:02en ese lugar
12:03que podían conseguir
12:04un plato de comida
12:05hoy no tienen donde comer
12:06bueno está bien
12:07está bien
12:07bueno para
12:08pero bueno
12:08por eso digo
12:10¿con qué necesidad
12:10hay que prender fuego
12:11una casa?
12:12yo no veo
12:13no veo nada
12:14para que prendan fuego
12:15una casa
12:16no bueno
12:16bueno
12:17no sé
12:17yo no
12:18no me animo
12:20a decir eso
12:21porque
12:21quien vivió
12:22un episodio
12:23así con su hijo
12:24habrá que ver
12:26cómo puede resistirse
12:27determinadas cosas
12:29habrá que
12:30no es la forma
12:31no es la forma
12:32pero
12:33hay que ver
12:34cómo reacciona cada uno
12:35con la intimidad
12:36y con las cosas
12:37que le pasan a otro
12:38y esto es mucho más
12:39no es la forma
12:39obvio
12:40y si queda
12:40gente sin
12:41eso es una responsabilidad
12:42del municipio
12:43ahora el municipio
12:44tiene que ir ahí
12:44si le da de comer
12:45a una familia
12:46seguramente
12:46con ayuda del municipio
12:47la política
12:48debe intervenir
12:49y remolfar
12:49no puede ser
12:50de un privado
12:51la misión
12:52de darle comer
12:53a un marrio
12:53digamos
12:54y además
12:54en el caso
12:55incluso
12:55de lo que tiene que ver
12:56con deficiencias
12:57en el transporte público
12:58hay alguna posibilidad
12:59de que lo mejoren
12:59después
13:00en lo que tiene que ver
13:01con las injusticias
13:03por
13:03o impunidad
13:04que termina ocurriendo
13:06por crímenes cometidos
13:07por personas
13:07que no son punibles
13:09para las víctimas
13:10va a quedar
13:10una sensación
13:11muy grande
13:13de injusticia
13:14no tiene solución
13:15de protección
13:15injusticia
13:15todo
13:16porque ahí no hay
13:16ninguna posibilidad
13:17en el otro
13:17hay alguna posibilidad
13:19baja
13:19de que lo mejoren
13:20en el otro tema
13:21si tiene menos
13:22de 16
13:23que lo mejoren
13:24es
13:25que lo mejoren
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