00:00Musica
00:00Oggi presentiamo qui all'Università degli Studi di Sareno questo volume che abbiamo realizzato anche grazie all'Università
00:11che è frutto di una serie di interlocuzioni che abbiamo avuto con i comuni, con gli imprenditori e con i vari livelli sociali che popolano le aree interne.
00:20È nata da poco anche una legge, l'abbiamo presentata da qualche giorno, che in qualche modo influenzerà anche la prossima legislatura in Regione Campania.
00:27È un tema importante, è un tema sentito, noi l'abbiamo fatto con passione, girando i vari territori della Regione Campania, noi abbiamo sette aree interne
00:36e qui paradossalmente vedete anche Caprischi e Procida sono aree interne, quindi al di là della parola sappiate che tanti borghi, tanti comuni
00:44in qualche modo sono stati abbandonati alle istituzioni ed è giusto che le istituzioni ritornino a loro garantendo i servizi a loro dovuti.
00:51Oggi, come oggi, il ruolo del professore universitario definito in termini di modernità non è più solo quello della presenza nelle aree e nei laboratori,
00:59ma è anche la presenza viva nei territori in termini di postatori di cultura.
01:03Oggi siamo qui in questa giornata dove accogliamo alcuni dei nostri interlocutori principali
01:08e ci confrontiamo con loro per capire le linee di sviluppo future.
01:11Il tema delle aree interne, che per noi è cruciale, è una parte importante e spesso trascurata.
01:21Abbiamo provato a dare delle analisi, ma anche delle possibili risposte,
01:27che vuol dire investire nella formazione, nelle nuove generazioni,
01:33e dare la certezza che può esserci un futuro qui, anche per i nostri giovani.
01:42L'obiettivo è quello di coinvolgere i giovani per la costruzione di proposte di polisi
01:46basate sui loro bisogni e sui loro desideri.
01:49È un modo per dare l'opportunità a loro di trovare i punti di forza dei territori
01:55nel caso che i giovani vogliano andare via e vogliano ritornare
01:59per sviluppare le proprie competenze sui territori stessi.
02:02È particolarmente importante fornire dei dati alla politica e ai territori
02:06per conoscere i propri territori, per poter prendere le decisioni politiche necessarie
02:11per poter convincere i giovani a poter andare, ritornare o restare
02:17nella più totale autodeterminazione possibile
02:20e scegliere praticamente il loro futuro nel miglior modo possibile.
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