- hace 2 meses
En esta nueva oportunidad, nos acompaña la socióloga María Fernanda Guedes. Con ella, exploraremos la compleja red de pensamientos y reflexiones que se activan al momento de analizar y proyectar aquello que deseamos vivir. Una conversación clave para entender cómo nuestra mente moldea nuestros anhelos.
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NoticiasTranscripción
00:00Los temas en tendencia, que son virales en las redes sociales, en Al Día, presentado por el Banco de Venezuela, donde el mayor valor eres tú.
00:30Muy buenas tardes, listos como siempre para acompañarles en el único podcast en vivo de la televisión venezolana con un nuevo tema que seguramente nos va a llevar a la reflexión. ¿Cómo estás, Roger Villegas?
00:47Muy buenas tardes para ti, Jocelyn, y para toda la audiencia que sintoniza a esta hora al día, bueno, un nuevo capítulo, El Hombre y sus Circunstancias. ¿Qué piensas de eso?
00:55Bueno, yo pienso que si uno no vive ciertas cosas, obviamente cuando hablamos de circunstancias hablamos de lo que está alrededor, si uno no vive a veces ciertas cosas o no se desarrolla bajo cierto entorno, quizás tienes la capacidad de desarrollar cierto carácter o ciertas experiencias que te permitan actuar incluso de forma diferente ante estas mismas circunstancias que pudiesen presentarse a lo largo de la vida.
01:18Ponemos algunos ejemplos, en el caso de familia, a veces en un mismo entorno son mismos hermanos, criados bajo los mismos padres, en el mismo entorno, en el mismo lugar, y bueno, tienen personalidades totalmente distintas y reaccionan según su carácter, su personalidad, ante alguna circunstancia, de una forma u otra.
01:39Algunos son más sensibles, otros tienen un carácter un poco más airoso, pueden ser un poco más empáticos, otros quizás un poco más reservados, extrovertidos, es decir, hay muchas características que nos definen.
01:51Pero sin duda alguna que hay circunstancias también, por ejemplo, colocamos el caso de Venezuela, esa capacidad de resiliencia es sin duda algo que nos ha caracterizado durante muchísimos años, de también ser echados para adelante, solidarios.
02:05Por ahí mucho se ha hablado de esta caracterización por estos días, sobre todo por José Gregorio Hernández, de ese venezolano ideal definido en esta figura que hoy es nuestro santo.
02:15Sí, capaz incluso de lidiar con dolores propios, pero ayudar a curar incluso las almas desde el punto de vista médico, también físico, a otras personas, una persona que vivía, digamos, una vida en favor del otro.
02:29Exacto.
02:30Que es como una característica que damos de repente a los venezolanos y por eso decimos que representa como desde el punto de vista de hacernos lo que dejó de legado y de personalidad que se parece mucho con lo que nos identificamos muchos venezolanos y venezolanas.
02:45Y ese ejemplo yo creo que es fundamental. Si de repente nosotros no hubiésemos vivido nuestra historia patria, la forma en la que la vivimos, si no hubiésemos tenido como ese legado, como esa historia allí, exacto, ese referente, nos ha acompañado hasta nuestros días.
02:59Pero eso se ha ido también modificando con las situaciones que hemos vivido, sobre todo en los últimos años, donde le sacamos, le damos la vuelta a todo, donde le resolvemos como de cierta manera, le ponemos como, le damos como, bueno, otra cara a una situación.
03:13Quizás si nosotros no hubiésemos transitado estas circunstancias, no tendríamos esos nervios de acero que a veces dicen que tenemos en otros momentos, en otras circunstancias.
03:22O sea, yo creo que sí, sí se puede modificar la personalidad, incluso el carácter de una persona según lo que viva.
03:29Y no es lo mismo de repente si tú dices, bueno, si no hubiese nacido aquí o soy venezolana, me fui como muy pequeño, de repente no tendría la misma visión de una persona que ha transitado todos estos años.
03:41Creo yo, esto es una opinión como muy personal.
03:42Sí, también ahí nos colocaríamos en analizar, ¿no? Porque lo hemos conversado en otros programas.
03:50Que, por ejemplo, ¿por qué en determinada zona de Venezuela salen, no sé, más peloteros que en otras o futbolistas?
03:57O sea, es decir, ¿cómo el entorno también te va de una u otra forma?
04:01¿Te condiciona? No sé si te condiciona o más bien te motiva a...
04:04Porque el tema del ejemplo o alguna persona que tú quieras seguir marca como la pauta para los demás.
04:10También tiene que ver con eso.
04:11Exacto. Y eso me da pie también a mí para decir, y creo que lo conversábamos incluso antes de empezar este espacio,
04:16que ahí ves qué es lo que haces con esas circunstancias.
04:19O te condiciona o te motiva.
04:21O, bueno, si salen peloteros de repente eres futbolista.
04:24Quizás no eres esa misma rama, pero haces otra cosa.
04:27Podría ser.
04:27Nuestro programa del día, el hombre y sus circunstancias, yo creo que da espacio también para llevarlo a distintos momentos, a distintos aspectos.
04:35Usted puede participar con nosotros a través de arrobaaldía.tv8, arroba roger villegas tv y arroba jocelyn correo.
04:40Vamos a ver qué dice Carlos, ¿te parece?
04:41Adelante.
04:41Es una de las frases más traducidas del mundo.
04:48Las circunstancias hacen al hombre.
04:50Seguramente la has escuchado y la has usado.
04:53Pero como muchos dichos que viajan en el tiempo, esta frase llegó mutilada a nuestros días.
04:58La verdadera enseñanza fue cortada.
05:00El gran filósofo estoico, epícteto, la enunció de otra manera.
05:05Las circunstancias no hacen al hombre, solo lo revelan.
05:08No crean quién eres, lo muestran.
05:10Las dificultades económicas y los retos laborales no nos hacen buenos o malos.
05:15Simplemente exponen lo que ya llevamos dentro.
05:18Nuestros valores, nuestras virtudes y sí, también nuestras debilidades.
05:21El estoicismo nos enseña que no se trata de culpar el entorno.
05:25Se trata de entender que la verdadera medida del carácter aparece justo en lo difícil.
05:30El verdadero poder está en cómo elegimos responder.
05:33En este momento que todos atravesamos retos, aplicar esta frase es comprender esto.
05:38Cada situación difícil es una oportunidad única para conocernos mejor, para fortalecer nuestro carácter.
05:44La circunstancia es el espejo, la decisión es la esencia.
05:48¿Qué quieres que el mundo vea de ti?
05:50Piensa en esto.
05:51Tú que revelas.
05:52Bueno, entre muchos dichos, dicen que cuando llueve te pones a llorar o vendes paraguas, por ejemplo.
06:02Ahí también hay dos circunstancias.
06:04Tú ves que, ¿qué posición asumes según sea la condición que te está apremiando en ese momento?
06:10Sí, por eso decíamos antes de irnos con Carlos, o sea, ¿qué haces con esas circunstancias?
06:14Hay gente que le da la vuelta.
06:15Ojo, no se trata de vivirla de una u otra manera, se trata de vivirla de la mejor forma posible.
06:19Y obviamente todo el mundo lo va a vivir de una forma distinta.
06:22Exactamente.
06:23Bueno, vamos a presentar a nuestra invitada de hoy que seguramente nos va a dar otras perspectivas.
06:27Seguramente tiene circunstancias que quiera compartir con nosotros.
06:30Así es, vamos a conocerla inmediato.
06:32El hombre y sus circunstancias.
06:51¿Yo se le hicieron decir algo?
06:52No.
06:52Ah, bueno, presenta de invitado.
06:54María Fernanda, que es socióloga.
06:56Máfer, ¿cómo estás?
06:57¿Cómo están? ¿Cómo les va? Muchas gracias por invitarme el día de hoy.
07:00Mira, háblanos de tus circunstancias, de cómo percibes eso que decíamos hace un rato.
07:05¿Tiene la capacidad de una circunstancia de modificar el carácter de una persona?
07:09¿Puede ser distinto si a veces decimos si hubiese nacido aquí o si hubiese pasado esto?
07:13Porque nos pasamos la vida diciendo si hubiese hecho, si hubiese tomado tal o cual decisión.
07:19Al final el pasado quizás no importa tanto, importa realmente lo que transitamos en el presente.
07:23¿Cómo lo ves tú? Bienvenida.
07:24O el carácter. O sea, es decir, Carla hacía dos planteamientos.
07:28¿Es esto o más bien la situación te devela quién eres? ¿Sabes?
07:33Puede ser también.
07:35¿Cómo lo miras tú?
07:36Exacto.
07:37Bueno, mira, podríamos comenzar en realidad en entender que vivimos en un mundo complejo.
07:44Es una definición en la que he venido trabajando porque no es una solarista que nos define.
07:50Son muchas de estas que en realidad intervienen para que sea el ser humano o la persona o el hombre o la mujer.
07:59¿Cuáles son esas circunstancias o esas situaciones?
08:01Bueno, mira, comenzando cuando nosotros nacemos, cuando nace el ser humano, el ser humano es muy individual.
08:06Y en realidad no está muy pendiente de su sociedad o de ser una persona social.
08:15Lo que está pendiente es de aprender.
08:17Aprender qué lo rodea y cómo se puede comunicar con eso que lo rodea, ¿no?
08:24Entonces ahí nosotros conseguimos en esos primeros siete años de vida.
08:29Que es como la primera infancia.
08:30Claro, que es la conformación del carácter.
08:32Ahí en la conformación del carácter, en esos primeros siete años, no se imaginan lo importante que es para todos los niños los primeros siete años de vida.
08:42Y cómo eso definirá el resto de su vida en términos de sus miedos, en términos de sus paradigmas, en términos de sus dogmas,
08:52hacia el mundo que esa persona va a construir o esa persona quiera construir.
08:57¿Y qué otras cosas pudiesen modificar? ¿Qué es lo que somos como seres humanos a lo largo de nuestra vida que mencionabas en principio?
09:04Bueno, mira, en principio, obviamente, siempre va a ser la familia.
09:09La familia es un núcleo fundamental.
09:12Y como esta esté conformada y cuáles sean las rutinas y los paradigmas de esta familia,
09:18va a influir mucho en esa persona o en ese joven para que esa persona se desarrolle.
09:24Porque a partir de ahí es que vienen también las creencias del niño o del joven.
09:31Estas creencias pueden ser religiosas o pueden ser económicas o pueden ser culturales.
09:37Por eso es un mundo complejo, porque creo que nosotros como seres humanos tomamos un poquito de cada una de esas cosas
09:43como para conformar una identidad.
09:47Vamos construyendo.
09:49Exactamente.
09:50Y cuando tú mencionas esto, de estos siete años, a tu juicio crees que esto está...
09:56Es decir, todo el mundo lo sabe, es de dominio público que estos siete años son de esa formación fundamental
10:04para el carácter de los jóvenes.
10:06Yo creo que a veces no tanto, ¿verdad?
10:07Yo no sé si todo el mundo lo sabe, pero lo deberían de saber.
10:11¿Y qué elementos? ¿Por qué justamente esos siete años? ¿Cuál es la justificación de esos siete años cruciales
10:17para definir todo ese carácter?
10:19Bueno, mira, muchas veces pasa que nosotros mismos lo podemos ver.
10:24En el recorrido de nuestro tiempo, desde que somos chamos, jóvenes, hasta que llegamos a ser adultos,
10:31nos damos cuenta que al principio, cuando estábamos niños, no nos gustaba el hígado.
10:37O repudiábamos alimentos como el queso amarillo, cosas muy fuertes.
10:42Y posteriormente nosotros vamos aprendiendo y la vida nos va condicionando, capaz en espacios,
10:49donde se presentan este tipo de alimentos.
10:51Entonces nosotros vamos consumiéndolo o dándole una nueva oportunidad y nos damos cuenta que nos está gustando.
10:57Se sabe rico.
10:58Sabe rico, ¿no?
11:00Entonces nosotros vamos cambiando, ¿no?
11:02No es una cuestión fija.
11:04Y eso es también a través, por ejemplo, de lo que es el lenguaje.
11:09Creo que es el ejemplo principal.
11:12El lenguaje es base.
11:15Los niños, por imitación, comienzan y aprenden a hablar.
11:22Más llegan a una edad mediana, juventud o adulta, y todavía no saben cuál es el significado de las palabras.
11:31Claro.
11:32Pero las repiten.
11:34Eso pasa, ¿no?
11:35Entonces, ahí está lo que es un conocimiento por sentido común.
11:41Y cuál es el conocimiento que esa persona se ha querido conformar y en dónde se ha querido conformar.
11:48En realidad, las personas dicen que saben de muchas cosas, pero el que no se toma el tiempo de investigar, no se toma el tiempo de leer, no se toma el tiempo en general, un tiempo, para saber de ese tema, en realidad no lo sabe.
12:04Pero tiene una percepción, una noción de que cree que lo sabe porque hay un sentido común.
12:12Ese sentido común es adquirido por lo generalmente en los primeros siete años de vida, que es tan importante y que todos lo deberíamos saber.
12:20Bueno, fíjate.
12:21Yo pregunto, Joseline, disculpa que te interrumpa.
12:22Es porque a veces cuando pasan cosas de niños, la gente lo analiza.
12:26No vale, pero es que está chiquito.
12:27Ese todavía no entiende.
12:28A veces hay personas que caen en este error.
12:31Disculpa, ¿qué?
12:31Mira, de hecho, yo no sé, seguramente te pasa a ti, pero yo tengo recuerdos particulares de mi niñez y le pregunto a mi mamá, ¿cuántos años tenía ahí?
12:38No, tenías como tres, cuatro.
12:39O sea, hay cosas que sí se quedan con uno.
12:41Recuerdos.
12:42Obviamente no las vas a recordar.
12:43A lo mejor se han ido hasta desdibujando y volviendo como a armar en lo que has aprendido o has entendido de la vida.
12:51Y esto pasa, bueno, ya sea porque un hecho te marcó desde el punto de vista emocional.
12:55Bueno, hay gente que le pasa por algún trauma particular o una situación o una palabra que le dijeron.
13:00Y hay gente que se acostumbra, por ejemplo, te dicen cuando estás en el proceso como de crianza que no le digas tantas veces al niño.
13:07No, no lo hagas porque esa persona se va a condicionar, entonces va a comenzar con miedo.
13:10No, no lo va a hacer.
13:11No, no voy a cambiar de carrera porque puede pasar tal cosa.
13:13No, no voy a dejar esta pareja porque, bueno, el tema de la estabilidad emocional.
13:16No, bueno, este, equi, no me voy a divorciar porque, bueno, en casa siempre el matrimonio fue fundamental.
13:21O sea, vivimos creciendo a veces con ese tipo de cosas que nos marcan a la niñez.
13:25Hace un rato, de hecho, Máfera hablábamos, bueno, no sé particularmente, digamos, tu cercanía con, digamos, con este tema o con esta creencia.
13:31El doctor Rosario Hernández, que desde el punto de vista científico, más allá incluso de lo religioso, fue un hombre determinante.
13:36A él, según la historia incluso que nos han contado, le marcaron mucho esos primeros años de vida que hicieron, incluso por la forma de crianza que tenía o por las costumbres que habían en su hogar, de ayudar al otro.
13:49O sea, fue algo con lo que creció.
13:51Y su circunstancia de no poder, digamos, casarse de lleno como quería con la vida religiosa, lo hizo enfocarse más al tema de la medicina y ayudar desde otro punto de vista.
14:01Pero fíjense en lo que se convirtió.
14:03Entonces, yo creo que sí, a veces las circunstancias, si se toman desde lo positivo y dices, bueno, no puedo hacer esto, pero puedo hacer esto y quizás puedo hacer lo mismo, puedes tener, creo yo, que buenos resultados agarrándonos ahí de esa historia, aprovechando esta fecha.
14:15Bueno, el doctor José Gregorio Hernández, como para todo, para cualquier venezolano, es un orgullo y aparte viene también de la academia, de donde vengo yo, de la Universidad Central de Venezuela.
14:25Y para nosotros es muy importante, porque aparte en el legado académico dejó todo un background y toda una forma de lo que significa hacer la medicina.
14:38Entonces, eso promovió otro tipo de médico en nuestro país y eso se lo agradecemos muchísimo.
14:46Otro enfoque, otra vocación.
14:47Otro enfoque totalmente diferente.
14:49Él es un tipo increíble, que como lo dices tú, bueno, también se determina, depende de cómo lo tomemos.
14:56Pero hay algo que, por ejemplo, hay un escritor que se llama Galea Garnier, que tiene un libro increíble que se llama Cómo hacer amigos influir sobre las personas.
15:08Y dice que, el principio de ese libro dice que ninguna persona, como lo habla Rousseau, se siente o se dice ser malo.
15:18O sea, ninguna acción de ninguna persona la hace por alguna maldad, todo lo contrario.
15:24O sea, y ahí es donde le damos la razón a Rousseau, el ser humano es bueno por naturaleza.
15:31Es la sociedad que está alrededor que lo condiciona.
15:35Entonces, ahí es donde podríamos hacer como un análisis profundo de qué es lo bueno y qué es lo malo.
15:44Y cuáles son las condiciones que uno pueda moldearse para lo bueno.
15:49Y cuáles son las condiciones que capaz son malas, pero también te moldean hacia.
15:54Exacto, qué haces con eso malo que te pasa o con eso bueno que te pasa.
15:58Exactamente, pero lo importante, nadie se siente culpable de las cosas que hacen, hacerse de las cosas más malvadas.
16:07Y eso creo que es un principio que nosotros como seres humanos tenemos que entender y decir como que,
16:14bueno, si las personas no se sienten culpables las que hacen maldades, como una persona que capaz hace o hace cualquier acto se siente tan culpable.
16:25Entonces, por la culpa también uno modifica tanto, pero tanto la conducta.
16:30Bueno, la culpa no la tiene nadie, eso dice buena fe en una de las canciones que no sé si la has escuchado.
16:35Mira, hay muchas líneas de investigación y que hablan también del tema de la influencia.
16:42Sabemos que la escuela, la religión, nuestro mismo entorno familiar van condicionando e influyendo en nuestro carácter y nuestra determinación.
16:49Pero ahora también se suman otros elementos importantes en su momento de la llegada de los medios de comunicación,
16:55pero ahora están las redes sociales.
16:57¿Cómo analizar todo eso para también las modificaciones de la conducta de los seres humanos en la actualidad?
17:02¿Cómo analizas ese punto de vista?
17:04Porque además estos elementos se suman incluso no solo a nuestra edad, sino también incluso antes de los siete años,
17:11donde tú acabas de decir que es fundamental.
17:13Estos elementos también forman parte de esa crianza o esa conducta que pueden tener los chamos.
17:17Bueno, yo creo que estamos en la puerta de un mundo nuevo, totalmente nuevo,
17:24y una generación totalmente nueva también, que ha tenido la oportunidad de aprender cosas
17:32que nosotros ni siquiera nos imaginábamos a su edad, que íbamos a tener conciencia de.
17:38Hay un mundo muy rápido que sería difícil como decir qué es lo que viene ahora.
17:50Es como muy rápido, todo como para digerirlo.
17:52Hay muchos analistas en términos de psicología infantil, etc.,
17:59que dicen, bueno, los niños no pueden utilizar los teléfonos o las redes sociales,
18:05o hay cierta sociedad que no permite que sus niños utilicen los teléfonos hasta a cierta edad,
18:12como la China, etc.
18:14O inclusive los hijos de estas grandes empresas como Instagram, Facebook,
18:21sus hijos no utilizan las redes sociales.
18:24Claro, habría que ver un ensayo más allá y cuál ensayo tendrían ellos,
18:31pero la verdad es que la mayoría de los niños utilizan las redes sociales.
18:34O han tenido un acercamiento con...
18:36Es que la mayoría de los niños utilizan las redes sociales
18:39y la cantidad de conocimiento que consumen por segundo,
18:46o sea, de conocimiento, ¿me entiendes?,
18:48le va, obviamente, conformando el carácter
18:51y cambiando, lo queramos o no, la forma de ver muchas cosas.
18:56Entonces, es peligroso, muy peligroso, pues,
18:59porque en las redes sociales tenemos espacios de crimen,
19:05podría ser como las granjas de box,
19:08que impactan o generan un solo pensamiento.
19:12Entonces, ahí retrocedemos a lo que es el sentido común, ¿no?
19:16Esto vendría siendo parte de lo que es el sentido común del niño.
19:20Entonces, el niño crece creyendo...
19:22Creyendo.
19:22Que eso es normal, que eso, ¿sabes?
19:25Que eso es real, que eso es cierto,
19:29porque nunca se toma el tiempo,
19:31después, cuando crece o en la adolescencia,
19:35como de investigar eso.
19:38A profundizar, se queda con esa idea.
19:39Para saber, de verdad, no en términos de sentido común,
19:42sino tener un conocimiento real de lo que se está hablando.
19:46Mira, Máfer, ¿has tenido alguna circunstancia
19:48que te haya marcado y que le hayas dado la vuelta?
19:51Eso lo vas a responder, si quieres.
19:52A regreso de esta pausa, pero antes es momento de publicidad.
19:56Con nuestros amigos del Banco de Venezuela.
19:59Las luces se encienden, la música suena
20:01y el Banco de Venezuela te premia.
20:03Con Paga y Pégala, tus regalos te pueden salir gratis
20:05pagando con PadoMóvil, BDB Comercio, Biopago
20:08o tu tarjeta BDB en puntos de venta BDB.
20:11Esta Navidad, gana mientras disfrutas
20:13y comparte más momentos con los tuyos.
20:15Porque con el BDB, la Navidad es para todos.
20:18Banco de Venezuela, el mayor valor eres tú.
20:22Hola, Vale.
20:26¿Qué fuera de mí si yo hubiese nacido en otra familia?
20:30¿Será que estaría aquí?
20:31Bueno, esa es una de las tantas preguntas que nos hacemos los seres humanos.
20:35Pero hay muchas maneras de interpretar al ser humano y sus circunstancias.
20:39Esta es una de ellas.
20:40Observa.
20:41Si antes hubiera tenido la mentalidad que tengo hoy,
20:45no hubiera cometido los errores que cometí.
20:47Pero la mentalidad que tengo hoy es gracias a esos errores.
20:50Los errores sirven para aprender.
20:52Si no te equivocas, no aprendes.
20:55Y si no aprendes, no creces.
20:56Y en el siguiente video podrán observar otro punto de vista
21:01para evaluar al ser humano y su entorno.
21:03En la vida te pasó lo que tenía que pasar.
21:07Capaz que no somos responsables de lo que nos pasó.
21:10Pero sí de la manera que reaccionamos a lo que nos pasó.
21:14Dos personas pueden estar frente al mismo obstáculo.
21:17Un diagnóstico complicado, un divorcio triste, la muerte de un ser amado.
21:21Y sin embargo, las personas que lo atraviesan lo hacen de maneras muy diferentes.
21:26Entonces una persona se adueña de su dolor,
21:28mientras que la otra es atrapada por ese mismo dolor.
21:31Una persona se vuelve mejor, saca la mejor versión de sí.
21:34La otra se vuelve amargada, resentida.
21:38¿Cuál es la diferencia?
21:39Surfear la vida.
21:41Barrenar la vida con la tabla que nos tocó.
21:44Y mientras reflexionas sobre el hombre y sus circunstancias,
21:48yo sigo buscando en las redes.
21:50Síguenos, dale like, comenta y comparte.
21:53Estamos de vuelta en el único podcast en vivo de la televisión venezolana.
21:55¿Qué diríamos? Otro podcast.
21:57Por eso escuchaban a María Fernanda hablando aquí en esta pausa,
22:00porque aquí no dejamos de comentar, ¿no?
22:01Mira, yo le pregunto, o sea, siempre tratamos como de acercar a los especialistas
22:05o alguna situación que quisieran compartir, porque eso...
22:08Conecto.
22:09Exacto, eso puede conectar de repente con alguien.
22:11Porque además nosotros siempre estamos enfrentados a una situación
22:13y siempre tenemos que tomar, o sea, tomamos miles de decisiones en el día.
22:17Siempre estamos, es el ser humano y la situación.
22:19Entonces, ¿qué hacemos con esa situación y qué hacemos con esa circunstancia?
22:23Te preguntaba, ¿en algún momento de la vida, en esto que decíamos en principio,
22:28si yo hubiese estudiado esto, si yo hubiese tomado tal decisión,
22:31si yo esto sería distinto ahora, el camino sería diferente?
22:34¿Te ha pasado que alguna circunstancia, seguramente te ha modificado,
22:38pero ¿de qué forma lo ha hecho?
22:40¿O ha modificado tu pensamiento o tu acción con respecto a la vida más adelante?
22:44Bueno, yo creo que yo me lo tomo más, o sea, a nivel personal,
22:48yo me lo tomo más como veíamos el video ahorita.
22:52Aprendizaje.
22:52Sí, bueno, mira, uno tiene que entender que todo lo que pasa, pasó,
22:59para que tú pudieras entender y aprender,
23:01porque si no hubieras tenido otra situación y te hubieras conseguido con otras cosas, ¿no?
23:06Yo creo que nosotros, como seres humanos, siempre tratamos de enfocarnos
23:13de cómo podemos vivir de la mejor manera y con las mejores condiciones, ¿no?
23:20A mí me gustaría comentar algo que yo hace poco, como analista social,
23:25a mí me gusta mucho analizar la sociedad en la que vivo
23:30y sobre todo, bueno, cuando me ha tocado visitar otros países también.
23:33En este caso me gustaría comentar una visita que tuve a Colombia este año, dos.
23:39En la primera visita me fui como con un grupo muy hippie, muy musical,
23:47otro tipo de son de visita.
23:49Muy paz y amor.
23:50Sí, muy paz y amor.
23:52Y la segunda fue como con un grupo más académico, fue algo más investigación.
23:56En la primera me había dado la percepción, yo decía, bueno,
24:02los colombianos son gente muy educada, se parecen mucho a la gente del Táchira,
24:08muy educada, hablan muy bajito, como que todo es buenas tardes, disculpe,
24:17¿cómo está usted? Como sin querer molestar, ¿no?
24:20Pero bueno, te depende también como de la zona, quizás.
24:23Bueno, sobre todo fue en Bogotá.
24:26Ok.
24:27Entonces cuando fui la segunda vez y me adentro, ¿no?
24:31O sea, al principio me pareció una hermosura, ¿no?
24:34Y después a la segunda visita cuando me di cuenta de otras cosas, ¿no?
24:40Que condicionaban ciertas actitudes, me di cuenta de que sí, bueno,
24:46ellos son educados, son muy educados en realidad,
24:49muy buenos, buenos anfitriones en realidad, sobre todo con el turista,
24:56pero sobre todo es lo que a ellos les ha tocado vivir en cuestiones de desapariciones.
25:00Claro.
25:01Y la realidad que vive el colombiano.
25:06O sea, el colombiano en realidad, como población, y para que lo entendamos mejor,
25:11porque como estamos en Venezuela, los venezolanos, nos mimetizamos y nos sentimos como en realidad
25:17el reflejo como de un ejemplo como tal.
25:21Pero si lo ponemos capaz de otro ejemplo y lo podemos ver con las condiciones que están alrededor,
25:27nos damos cuenta como de verdad las condiciones te modifican.
25:32Claro, uno siempre tratará de hacer lo mejor posible con las condiciones que te dan.
25:38Entonces, ¿qué hace el bogotano?
25:42Se modifica y trata de entregar de su gentilicio un gentilicio educado,
25:52un gentilicio...
25:52Lo mejor que puede.
25:53Lo mejor que puede, según la realidad que los pueda atañer.
25:59Porque, bueno, como te estaba diciendo que no lo termine de decir,
26:00el bogotano puede pasar de estar muy tranquilo, de ser una persona muy pacífica,
26:07a, o sea, al mil por hora, ¿me entiendes?
26:11Por la condición de su país y cómo nos han condicionado a...
26:18Podemos llevarlo también un ejemplo capaz cultural a nivel latinoamericano.
26:24Y cómo nos han condicionado en Latinoamérica de nosotros siempre ser personas más serviles hacia el otro.
26:35El latinoamericano es una persona que se cuida muy poco,
26:39que es después de la adultez que entiende que como persona, como cuerpo, como ser humano,
26:46se tiene que cuidar para poder prolongar su vida.
26:49Porque el resto estás todo el tiempo dando, dando, dando, y eso es cultural.
26:54Y eso viene también desde cómo nos han condicionado para que nos comportemos como.
27:01De esta forma.
27:02Ahora, te escucho y analizo dos cosas, ¿no?
27:05Primero el tema de la percepción y además esto de generalizar.
27:10Y hago estos dos comentarios porque si hablamos del caso venezolano,
27:13en los últimos años ha habido una campaña increíble de desmérito,
27:19de decir que los venezolanos en el mundo son una plaga,
27:21que somos lo malo, el tren de Aragua, todo este tipo de cosas, ¿no?
27:23¿Y esto desde vos serías incluso...?
27:25Propias de venezolanos a patria, por ejemplo.
27:29Entonces, un poco salirle al paso a esto porque precisamente somos todo lo contrario.
27:35Y está demostrado que es así.
27:36Entonces, ver un poco esto también de cómo han querido malponer la imagen de Venezuela,
27:41condicionando también el hecho de que porque tú eres de X país,
27:46entonces ya de una vez eres un migrante venezolano, eres un delincuente, eres todo esto.
27:49O sea, buscando también la mediática y las redes como han querido en algunos casos malponer la imagen del venezolano.
27:55Bueno, yo creo que sí va a ser como un poquito, o sea, como duro,
28:03pero creo, creo de verdad que la realidad de los países, o sea, Perú, Colombia, España,
28:14a veces no la vemos como tal, ¿no?
28:16Se ha jugado una mediática muy profunda de lo que es Venezuela y el sufrimiento del venezolano
28:26y la política del venezolano y el venezolano y el venezolano.
28:30Y esto en realidad es muy rechazado a nivel latinoamericano porque cuando tú preguntas el por qué,
28:38ellos te dicen, bueno, porque los venezolanos no sufren ni la mitad de lo que nosotros sufrimos.
28:43Y lo que hay en medio de comunicación es que es el sufrimiento del venezolano.
28:47Entonces eso también causa rechazo cuando vamos a una población venezolana hacia esos países
28:52teniendo ciertas condiciones que ellos no tienen allá.
28:56¿Por qué te viniste de tu país?
28:58O sea, han tenido ciertas condiciones en su país que ellos no tienen,
29:01los mismos conciudadanos de esos países no tienen.
29:04Entonces el venezolano llega también de una forma con unas actitudes.
29:08Bueno, a veces en algunos casos.
29:09Sí, en algunos casos que es rechazado por el propio conciudadano.
29:16O sea, dice, bueno, si nosotros no lo tenemos aquí, ¿cómo tú estás llegando aquí también?
29:22Y es una realidad que también hay que decir.
29:25Puede ser.
29:26Obviamente que nos agradecemos.
29:28En realidad, la mayoría de los venezolanos que salieron de Venezuela son profesionales,
29:36salieron con un capital.
29:38O sea, no se fueron con una mano adelante o una atrás.
29:41Con mucho estudiado.
29:42Porque Venezuela debe...
29:43O sea, no pasó como en Colombia.
29:45La mayoría de la migración de Colombia se fue por la guerra interna que había.
29:49Nosotros no...
29:50O sea, los que se fueron de aquí fue por una controversia política,
29:54pero la mayoría se fue con capital.
29:56¿Y formado con estudios?
29:57¿Y formado con condición?
30:02Con condición.
30:03Salvo algunas, de repente, historias que podamos conocer.
30:06Y eso da mucho choque.
30:07Cuando tú llegas con condiciones a una población
30:10donde no ha tenido las mismas condiciones que tú,
30:13genera mucho choque.
30:15No, claro, porque eso también es una forma como de visionar el asunto.
30:19Es decir, has estado acostumbrado a ciertas cosas en tu lugar de origen
30:22y de repente llegas allá y crees que tienes derechos de...
30:24Y las condiciones en ese lugar son completamente distintas.
30:27Y bueno, ha tocado como adaptarse.
30:29A veces es un choque.
30:30Yo he escuchado a muchos que han dicho, no, es un choque.
30:32O sea, en mi país yo puedo hacer esto, esto y aquello.
30:35Y no porque no existan leyes, sino que la forma de ver la vida quizás para nosotros
30:39a veces es más relajada.
30:41O afrontamos las situaciones de forma distinta.
30:43O tenemos siempre como un sentido de la solidaridad.
30:45Tú estás bien, te puedo ayudar en algo, no sé qué.
30:47Ese tipo de cosas.
30:48Y eso ha estado, digamos, amenazado de alguna u otra manera.
30:52Pero sin embargo esa solidaridad se ha mantenido.
30:54Claro, es que el migrante venezolano que tiene éxito
30:56ha sido el que ha sabido, a través de las condiciones
31:01que le ha impuesto a esa nueva sociedad, mimetizarse.
31:05Y adaptarse también.
31:06Y llevar un poquito a él.
31:07Porque otra cosa, o digamos que la otra mirada que puede existir
31:10de esos que se han ido es, exacto,
31:12o parte de nuestra cultura, venezolanos que están triunfando
31:14en otros países.
31:15Hay personas incluso que se fueron por temas laborales,
31:18por amor.
31:18Es decir, bueno, cada quien ha tomado su rumbo.
31:21Y es tal que se quedó acá, que bueno,
31:22que justamente ha hecho lo que ha podido con las circunstancias,
31:26o la vuelta, ha crecido en el emprendimiento,
31:30se ha equivocado.
31:32Es decir, o sea, digamos, es eso.
31:34Yo creo que la explicación más clara,
31:36por eso es que traemos tanto el tema como la población,
31:37que la explicación como más clara del hombre y las circunstancias
31:40ha sido justamente lo que hemos vivido.
31:42A lo largo de todos estos años.
31:44Y yo creo que eso, pues no, siempre digamos que la respuesta
31:47es para qué estoy viviendo esta situación.
31:49A veces hay situaciones extremadamente malas,
31:52o que pensamos que son extremadamente malas,
31:55y al cabo de dos, tres meses, estoy hablando,
31:57puede ser la pérdida de un empleo,
31:59una ruptura desde el punto de vista emocional.
32:02A veces hasta la pérdida, decíamos,
32:04no, esto puede ser un poco controversial,
32:05pero decíamos a veces hasta la pérdida de un ser querido.
32:08Si esa persona está sufriendo por alguna enfermedad,
32:11¿verdad?, se ha deteriorado su salud demasiado,
32:14no tiene condiciones,
32:15a veces esas personas deciden, ya, o sea, ya quiero descansar,
32:18y esa persona falleció, quizás a veces decimos, bueno,
32:21duele porque es una ausencia, pero esa persona va a dejar de sufrir.
32:25Que no es lo mismo decir que a una persona le arrebataron la vida
32:27por alguna razón, y bueno, son circunstancias completamente distintas.
32:31Pero en ese análisis también está, ¿no?,
32:33¿qué hacemos con esas circunstancias?
32:34También tiene que ver con una valoración cultural
32:36desde qué es la muerte y cómo la percibimos
32:38también desde el punto de vista personal.
32:41¿Cómo lo ves?
32:43Bueno, yo creo que la muerte como tal,
32:48bueno, eso es todo un tema, ¿no?
32:50Sí, es cuestionable, ojo, es lo que acabo de decir.
32:54No, no, o sea, yo creo que todos quizás en algún momento
32:57hemos pasado por alguna institución así,
32:58o cercano, un familiar, eh, quizás...
33:01No digo que no vaya a doler.
33:02Totalmente válido, obvio, obvio.
33:03Sí, sí, sí, pero tienes toda la razón, pues, o sea,
33:06es que ahí lo vemos nuevamente como las condiciones,
33:10aunque sean complejas, nos condicionan,
33:12porque nadie quisiera ver que un pariente
33:15se encuentre en una cama o que se encuentre mal,
33:18porque ya eso no sería vida, una vida de calidad.
33:22Entonces creo que ahí está,
33:26es muchísimo más sencillo de ver cómo también,
33:28la vida es cambiante y es compleja,
33:31y entonces uno se tiene que ir como montando
33:33también en esa realidad
33:35e ir viéndonos y analizando
33:38cuáles son las mejores acciones
33:40que podemos ir tomando
33:42para que entre todas esas condiciones
33:45que se nos presentan
33:46y toda esa realidad,
33:49poder de verdad tomar las mejores acciones
33:52para nuestro futuro.
33:53Sí, las mejores decisiones y las mejores acciones
33:55y ver cómo, de qué forma, ¿no?
33:56Eso ayuda.
33:57Planteando esas hipótesis que se pueden dar
34:00en nuestra vida, una de ellas que hemos conversado
34:01en otros programas, también tienen que ver
34:03con esto de la crianza del hombre,
34:06con sus emociones también,
34:08y muchos de ellos es que no llores,
34:10los hombres no lloran bajo estas crianzas, ¿no?
34:12También a tu juicio cómo influyen
34:14este tipo de aseveraciones
34:16para después en la crianza de los masculinos también,
34:19en ese sentido.
34:20¿Y si sientes que eso ha ido modificándose?
34:23¿Puede ser?
34:24Sí, sí, súper se ha ido modificando.
34:26Es más, yo quisiera comenzar
34:28con esta pregunta
34:29porque yo siento que
34:30en realidad nosotros
34:32somos otra generación muy distinta
34:34a la generación de antes.
34:36No nada más...
34:37La de nuestros padres,
34:38pudiésemos hacer una referencia.
34:39Sí, no nada más
34:40en términos
34:42de que ya no golpeamos tanto a los niños.
34:45Crianza respetuosa.
34:46Bueno, está además decir
34:48súper cuestionado
34:49o sea, el tema de la violencia
34:51desde todo punto de vista
34:52y obviamente hacemos ese llamado
34:53desde este espacio, ¿no?
34:55Sí, o sea,
34:56el tema de la no violencia
34:58para los niños,
34:59el tema
34:59es totalmente diferente
35:01de la crianza
35:02que nosotros le estamos dando
35:03a nuestros chamos
35:05a la crianza
35:05que nos dieron a nosotros.
35:07Y ya por ahí
35:09es todo un cambio
35:11que es lo mismo
35:13con las redes sociales
35:14que se va a venir generando
35:16pero que nosotros
35:18tampoco podemos aseverar
35:20porque muchos dicen
35:22que cuando tú pones todo fácil,
35:24¿no?
35:24Varias teorías hablan
35:25de lo fácil, ¿no?
35:27Cuando tú pones todo fácil
35:28como eso tampoco
35:29te condiciona
35:31a querer saber más
35:32y a tener que investigar
35:34y a tener que escurriñar
35:36y de verdad formarte en eso, ¿no?
35:38Entonces, en eso también
35:41de lo fácil
35:42de la comunicación
35:44también
35:45no sé qué tanto
35:47podríamos nosotros
35:48estar
35:49siendo acertados
35:52también.
35:53Claro,
35:54es distinto.
35:56¿Por qué?
35:56Porque decir que ellos
35:57lo hicieron mal
35:58y que nosotros
35:58lo hicimos bien.
35:59¿Era la situación
36:00que tenían en ese momento
36:01hicieron lo que mejor
36:02pudieron con la situación?
36:03A mí me gusta creer siempre
36:05que es el conocimiento
36:06que tiene y obtuvo
36:07nuestra generación
36:08para hacerlo diferente
36:09y nosotros no sabemos
36:10cómo lo hagan nuestros hijos.
36:12Seguramente lo harán
36:13distinto a nosotros.
36:14Probablemente.
36:15Pero yo creo que todo
36:17tiene que ver
36:17con la generación
36:18porque la historia
36:20la hace la generación
36:21y la sociedad
36:21también la hace
36:22la generación
36:24y el conocimiento
36:25que esa generación
36:26adquirió
36:27en sus siete años
36:29que formó su carácter
36:31y el resto
36:32de su adolescencia
36:33y su adultez.
36:35¿Me entiendes?
36:35Bueno, justamente
36:36antes de entrar
36:36cuestionábamos un poco
36:37de repente
36:38ciertas historias
36:39que vivieron
36:40nuestros padres
36:41que fueron complejas
36:43complicadas
36:44a lo mejor
36:44las historias
36:45hubiesen sido otras
36:46si hubiesen tenido
36:46de repente
36:47mayores oportunidades
36:48o no hubiesen tenido
36:48que adelantarse
36:49a ciertas situaciones
36:51por razones de vida
36:53y que es diferente
36:54quizás a la de nosotros
36:55aunque nosotros
36:55también sentimos
36:56como una especie
36:57de depresión
36:57porque a tal edad
36:58que has hecho
36:59eres profesional
37:00tienes que hacer
37:01otra carrera
37:01tienes que tener hijos
37:02o te tienes que casar
37:03o no te tienes que casar
37:04o tienes que...
37:04es decir
37:05todas las generaciones
37:06como que van teniendo
37:07allí su...
37:07Sí, pero es que
37:08no tenemos que presionarnos
37:09tanto
37:09creo que no podemos
37:11ni tenemos que presionarnos
37:12tanto
37:13con tratar de cumplir
37:14siempre
37:15el patrón
37:16ese patrón
37:17porque si algo hablábamos
37:18cuando dice el ejemplo
37:20a nivel latinoamericano
37:21una de esas cosas
37:23es que
37:23hemos perdido
37:25que es vivir
37:26o sea
37:26ya no filosofamos
37:27de qué se trata
37:29la vida
37:29entonces
37:31todo nuestro tiempo
37:32es productivo
37:33todo nuestro tiempo
37:34si no hago esto
37:37hago lo otro
37:38si no estoy trabajando
37:39como que no puedes
37:40tomarte un chance
37:41entonces
37:42hemos visto
37:43que el descanso
37:44está penado
37:45inclusive
37:46nos sentimos culpables
37:47por descansar
37:48por descansar
37:49entonces
37:50ahí está la cosa
37:52de las contradicciones
37:53de los seres humanos
37:54hay gente tan mala
37:55que nunca se siente culpable
37:56y otra gente
37:57que hasta por descansar
37:58te sientes mal
38:00miren
38:01mientras los dejamos
38:02a ustedes
38:02reflexionando
38:02sobre este tema
38:03sobre todo
38:04hasta el hecho
38:05de la culpa
38:05pese a alguna circunstancia
38:08nosotros tenemos que hacer
38:09una pausa
38:09si vas a decir algo
38:10usted me olvidó
38:12rescatar en la pausa
38:13vamos a hacer una pausa
38:14mucho más al día
38:15no tiene que ver
38:16con el sistema
38:16que lo que está hablando
38:17de ella
38:18tiene que ver
38:18con el sistema
38:19también
38:19que estamos inmersos
38:20pausa
38:21venimos
38:30hace más de 100 años
38:38el filósofo español
38:40José Ortega y Gasset
38:41acuñó una de las frases
38:42más profundas
38:43del siglo XX
38:44yo soy yo
38:45y mi circunstancia
38:46y si no la salvo a ella
38:48no me salvo yo
38:49la familia en que nacimos
38:50el país
38:51el momento histórico
38:52son un molde
38:52o un punto de partida
38:53pero hasta qué punto
38:55somos realmente dueños
38:56de nuestro destino
38:57hoy salimos a las calles
38:58de Caracas
38:59a plantear la pregunta
39:00que todos
39:00nos hemos hecho
39:01alguna vez
39:02¿quién sería
39:03si hubieras nacido
39:04en otro lugar
39:04familia o historia?
39:07acompáñeme
39:07y lo averiguaremos
39:08bueno sí
39:10a veces
39:10si ha llegado
39:10esa idea
39:11a mi cabeza
39:12y yo pienso
39:13que sería
39:14la misma persona
39:15pero quizás
39:16con otro tipo
39:18de vida
39:18pero sería
39:19yo misma
39:19piensas que
39:21de alguna manera
39:21seguiría siendo
39:22tu esencia
39:23pero en otras
39:24circunstancias
39:24exacto claro
39:25porque quizás
39:26no tuviera
39:26la misma familia
39:27que ahora
39:28no estuviera
39:30estudiando lo mismo
39:30no yo no creo
39:33porque yo creo
39:34que todo depende
39:34del entorno
39:35los valores
39:36el lugar
39:37en el que te crías
39:38o creces
39:39porque lo que eres
39:40hoy
39:40lo eres
39:41por todo lo que has
39:42vivido
39:43todo lo que te han
39:43enseñado
39:44y lo que te han
39:44publicado
39:45cuando otra cultura
39:46otro país
39:47otra situación
39:47económica
39:48sería totalmente
39:49diferente
39:49diferente
39:50totalmente
39:50allá un momentico
39:51permiso
39:52para que ella
39:52también hable
39:53tú crees que
39:54las circunstancias
39:54serían las mismas
39:55no bueno
39:56igual pienso
39:57igual que ella
39:58pues sería
39:59diferente
39:59porque estaríamos
40:01en otro sitio
40:02otra cosa
40:03y tu esencia
40:05tu esencia
40:05como persona
40:06crees que serías
40:07tú igualmente
40:08pero con otras
40:09historias
40:10claro claro
40:11sería la misma
40:12pero con otra
40:12con otro pensamiento
40:14pues
40:14otras cosas
40:16otro punto de vista
40:17me voy a decirte
40:19que no
40:19nunca me lo he preguntado
40:20pero si me llega
40:21la oportunidad
40:22haría el intento
40:24sí
40:24y si te dicen
40:25tengo la máquina
40:26del tiempo
40:26para que cambies
40:27esa decisión
40:28¿lo harías?
40:30¿o dejarías
40:30todo tal como está?
40:32lo haría
40:33ok
40:34no siento que
40:36sería una persona
40:37diferente
40:38porque la sociedad
40:39en la que uno
40:40se
40:40desarrolla
40:42a medida
40:43en la que uno
40:44vive
40:44si cambia
40:45obviamente
40:45cambia
40:46los seres humanos
40:47son personas
40:48que sufren
40:49constantes cambios
40:50en su vida
40:50y si tú
40:52eres en un lugar
40:52diferente
40:53o eres famoso
40:53obviamente
40:54no vas a ser
40:55igual que la persona
40:55que eres hoy
40:56está claro
40:59que el yo
41:00y las circunstancias
41:00son inseparables
41:02la cultura
41:03genética
41:03y geografía
41:04que nos tocó
41:05vivir
41:05son el escenario
41:06de nuestra vida
41:07sin embargo
41:08la circunstancia
41:09no es un límite
41:10sino un dilema
41:10ante el cual
41:11tenemos que decidirnos
41:13somos nosotros
41:14quienes elegimos
41:15que cuadro pintar
41:16estamos de vuelta
41:23en el único podcast
41:23en vivo
41:24de la televisión
41:24venezolana
41:25yo veíamos
41:25a ella
41:25Silvio Cate
41:26y en la calle
41:26Mafra
41:27que querías comentar
41:28acerca de lo que
41:29decían las personas
41:29en la calle
41:30bueno
41:31me recuerdo
41:32una película
41:32que se llama
41:33efecto mariposa
41:34estábamos hablando
41:36de eso
41:36cuando estábamos
41:37escuchando
41:37a las personas
41:38en la calle
41:38que es muy buena
41:40precisamente
41:40cuando hablamos
41:41de las circunstancias
41:42y como el protagonista
41:44a través
41:46de supuestamente
41:48un efecto
41:48que él tiene
41:50psicológico
41:51psiquiátrico
41:52puede ir
41:53a varios planos
41:55o a varias vidas
41:56que son las mismas personas
41:58pero se le presentan
42:00a él
42:00en diferentes circunstancias
42:02ok
42:02entonces
42:03él como que
42:04tiene que
42:05a partir de ahí
42:06ver como vuelve
42:07a cambiar
42:08esa realidad
42:09por X
42:11cosa
42:12no le gusta
42:13o no le agrada
42:14o no es
42:15la que le esperaba
42:16pero entonces
42:17cuando va
42:17a la próxima realidad
42:19o quiere aproximarse
42:21a otra realidad
42:21resulta que
42:22las circunstancias
42:22son peores
42:23a las que se encontraban
42:25inclusive
42:26con anterioridad
42:27entonces
42:28como eso
42:28también te da
42:29un reflejo
42:30de que
42:31a veces
42:32uno se lamenta
42:33tanto
42:33de las condiciones
42:34en las que está
42:36y yo creo
42:37que siempre
42:37tenemos que ver
42:38el vaso
42:39medio lleno
42:40y tiene que ver
42:40también con eso
42:41de la ferroeta
42:41del pasado
42:42si vives
42:42vas a vivir
42:43en esa constante
42:45de que si hubiese
42:46hecho esto
42:47hubiese hecho lo otro
42:47te quedas más
42:48en el pasado
42:48y vas a vivir
42:49el presente
42:49ya no lo puedes
42:49corregir
42:51entonces es allí
42:52también donde
42:52cabe esta reflexión
42:53bueno fíjate
42:54hablando de películas
42:54tienes un mensajito
42:55hablando de películas
42:56creo que se parece
42:57no estoy como muy segura
42:59hay una que se llama
43:00como Click
43:00no sé si te acuerdas
43:01que me danza
43:02claro
43:02que él adelanta
43:04como ciertos procesos
43:05toma la decisión
43:06como de aceptar ciertas cosas
43:07y va perdiendo
43:08como a la familia
43:08entonces cada vez
43:09que quiere ir
43:10o digamos
43:12reversar eso
43:12no puede
43:13hasta que obviamente
43:14sucede
43:15ya sabemos
43:16que te gustaría
43:17tener ese control
43:17yo creo que
43:18porque precisamente
43:19el Click
43:21condiciona
43:23ahí lo condicionan
43:25a tú
43:25querías que todos
43:27los momentos
43:28con tu mujer
43:28o con tu esposa
43:29creo que
43:29fueran rápidos
43:31porque tú
43:34lo que querías
43:34era
43:35trabajar
43:36pensar
43:37tu tiempo
43:38o todo
43:39tu ingenio
43:41todo tu tiempo
43:42todo tu investigación
43:44etcétera
43:44en buscar la plata
43:45pero no
43:46en vivir los momentos
43:47y se perdió
43:48muchos momentos
43:49entonces
43:49claro
43:50después
43:50que tú
43:51le pones
43:52ah bueno
43:53esto no me importa
43:54esto pásalo rápido
43:55entonces cada vez
43:57que él tenía
43:58un momento bonito
43:59con su esposa
44:00pasaba rápido
44:01pasaba rápido
44:02entonces nunca
44:03vivió nada
44:04eso es una condición
44:05también
44:06tiene que ver
44:06con lo que decía
44:08anteriormente
44:08vivir el presente
44:09claro
44:09a ver
44:10aquí dice lo siguiente
44:11sin duda
44:12las circunstancias
44:13modifican las actitudes
44:14y respuestas
44:14del ser humano
44:15el entorno influye
44:16y es allí
44:16donde se puede ver
44:17lo mejor
44:18o lo peor
44:19de cada persona
44:20su capacidad
44:20de adaptarse
44:21y superar
44:21esas circunstancias
44:22que siempre van a pasar
44:23esas experiencias
44:24nos queda lo aprendido
44:25y forma parte
44:26de nuestra evolución
44:27en medio
44:27de cualquier circunstancia
44:28hay opciones
44:29para resolver
44:30la salud
44:31a José Patriceli
44:34no sé si se pronuncia
44:34así el apellido
44:35pero está pendiente
44:36del programa
44:37está en sintonía
44:38mira bueno
44:39momento de despedir
44:41no no no
44:42está reportando
44:43en sintonía
44:44saludamos a la gente
44:45que está en sintonía
44:45por cierto
44:46saludos a la señora Eloína
44:47fan de este programa
44:48al día me dijo
44:50saludos señora Eloína
44:51que se está recuperando
44:52allí
44:53con su temita
44:54de salud
44:55esperemos que
44:55bueno que esté
44:56fina y viendo
44:57este podcast
44:58al día
44:58mafe para cerrar
44:59una idea concreta
45:00de todo este tema
45:01de cómo podemos
45:02nosotros
45:02vivir esas circunstancias
45:04pero
45:04tener quizás
45:06esa buena influencia
45:08para otros
45:09y además
45:10vivir felices
45:11no vivir el presente
45:12creo que también
45:12esta última reflexión
45:13es super importante
45:14es vivir el presente
45:14sí
45:15bueno
45:16como hay circunstancias
45:17buenas
45:18hay circunstancias
45:19malas
45:19yo creo que lo primero
45:20que tenemos que hacer
45:21es identificar
45:22en cuáles circunstancias
45:23nos encontramos
45:24como seres humanos
45:26como adultos
45:26como jóvenes
45:27como niños
45:27en qué circunstancias
45:29nos rodean
45:30cuál es la complicidad
45:31de esas circunstancias
45:32y resolver todas
45:33las circunstancias
45:34malas
45:35que no nos agraden
45:36para potenciarnos
45:37como personas
45:39como ser humano
45:39desde todas
45:40esas circunstancias
45:41buenas
45:42no y ver de repente
45:43si hay algo que no nos gusta
45:45ver cómo
45:45cómo se puede modificar
45:47a veces hasta es un tema
45:48como de actitud
45:49a veces es la circunstancia
45:51y es qué actitud tienes
45:52ante esa circunstancia
45:54o todos somos seres humanos
45:55a veces tenemos
45:56unos momentos mejores
45:58en otros sabemos manejar mejores
46:00o gestionar mejor
46:00nuestras emociones
46:01yo creo que es eso
46:02yo creo que vivir el presente
46:03creo que con esa frase
46:04me quedo particularmente
46:05y tomar una pausa
46:06y antes de tomar alguna decisión
46:09decías que tomamos decisiones
46:10de manera constante
46:11pero a veces tomar esos cinco segundos
46:13respirar
46:14y analizar el entorno
46:15y no hacerlo quizás
46:16desde la emocionalidad
46:17sino bajo la razón
46:19bueno quería aprovechar este espacio
46:20para felicitar a mi hija
46:21yo pensé que no lo ibas a hacer
46:22nueve años
46:23Miranda
46:24mi hija hermosa
46:25te amo muchísimo
46:26bueno yo ahorita
46:26me voy a celebrar con ella
46:27recuerde la cita
46:28de dos a tres de la tarde
46:30el único podcast en vivo
46:31en la televisión
46:31mira gente de Scorpio
46:32mi mami también estuvo
46:33cumpliendo el año el domingo
46:34está pendiente del programa
46:35así que un beso para Miranda
46:37un beso para mi mami
46:38y para todo aquel que esté
46:39claro de cumpleaños
46:40en su nomástico el día de hoy
46:41pues un abrazo
46:42a esa gente de octubre
46:44cerrando este mes
46:44gracias a María Fernanda
46:46por acompañarnos
46:47socióloga según el staff
46:48del día
46:48por esas reflexiones
46:49esperamos que hayan quedado
46:50también para ustedes
46:51en esta dinámica del día
46:52cuídense mucho
46:53nos vemos mañana
46:53claro sí
46:54muy tarde
46:55me traes torta
46:55seguro
46:56al día
47:25fue presentado por
47:26Banco de Venezuela
47:28donde el mayor valor
47:29eres tú
47:30no
47:31no
47:33no
47:34no
47:34no
47:35no
47:35no
47:35no
47:36no
47:36no
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