- il y a 1 semaine
Traoré Hamed Mamadou est le président fondateur de Leader Foot Académie, un centre de formation de football basé en Côte d'Ivoire. Passionné de sport et animé par la volonté de détecter et encadrer de jeunes talents, il crée cette académie avec pour objectif de faire émerger une nouvelle génération de footballeurs ivoiriens. Sous sa direction, Leader Foot évolue progressivement pour devenir une véritable équipe compétitive, intégrant aujourd'huila 3e division du championnat national. Visionnaire, Hamed Traoré Mamadou mise sur une formation rigoureuse, alliant discipline, éducation et performance sportive. Son ambition : faire de Leader Foot un tremplin vers le haut niveau et une référence dans la sous-région.
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00:00Je m'appelle Charles Ahmed Mouadou, président de l'IDER Foot Académie et président du centre de formation d'Académie de Côte d'Ivoire.
00:19Ce qui m'a motivé, d'abord c'est un projet qu'on avait essayé de faire à l'école de footballio Martial.
00:28On a essayé de tout mettre en place avec des partenaires italiens, avec le Club Parma, mais après ça n'a pas marché.
00:38Le football c'est une passion, il ne fallait pas laisser ce projet mourir.
00:43C'est ce qui m'a motivé à créer l'IDER Foot Académie.
00:46Les difficultés d'avoir, les Italiens étaient prêts, il y avait une convention, il y avait une collaboration directe avec le Club de Parma.
00:54Et dans l'accord, on avait la possibilité de mettre trois jouets chaque année dans nos clubs.
01:02Et on avait la possibilité aussi de faire des voyages de groupe et des stages aussi pour des éducateurs.
01:09Mais malheureusement, la compétition a pris le dessus et ça fait qu'on a oublié ce projet-là.
01:16Et avec l'arrivée du nouveau président, on a essayé de relancer le projet, ça n'a pas marché.
01:23Et moi en 2006, j'ai quitté l'école de footballio Martial.
01:27Et voilà, ça m'a amené à créer aussi l'IDER Foot Académie dans la même année.
01:32Je peux dire, nous sommes sur la bonne voie parce que pas seulement les Italiens,
01:36les Italiens sont là, mais il y a pas mal de clubs.
01:38Nous sommes ouverts pratiquement au monde du football.
01:42L'IDER Foot Académie a été créée à FITISAC.
01:45Et d'abord, on avait la structure Fadel FC.
01:50Fadel FC avec un ami libanais que nous avons lancé après mon départ de l'EFIM.
01:57Et ça s'est arrêté seulement à quelques mois.
02:01Et j'ai dit, il fallait rentrer dans la formation, il fallait rentrer, s'investir dans la formation.
02:08Et au lieu de Fadel FC, au lieu de LIDER Foot Club, nous sommes partis en LIDER Foot Académie.
02:14Parce que moi, ma passion, c'est la formation.
02:17Et voilà, nous avons essayé de monter les différentes catégories.
02:21Et doucement, doucement, et fin 2006, on a effectué un premier voyage au Bénin, au tournoi des académies.
02:31Et puis après, nous nous sommes engagés dans un autre tournoi au Burkina et ensuite au Mali.
02:38Donc voilà, ça a commencé à prendre forme à moins de trois mois.
02:42Et à moins de trois mois, ça a commencé à prendre forme.
02:44Et puis voilà, il dit, il faut pousser, il faut aller à la vitesse supérieure.
02:48Il fallait faire les documents, s'affilier à la Fédération Ivoirienne de Football.
02:54Et il fallait définir la couleur.
02:59Et il fallait définir le projet.
03:02Et nous avons défini tout ça avec les différentes catégories.
03:06Et par la grâce de Dieu, les choses ont commencé à donner.
03:10Et on a eu un partenariat avec les Espagnols.
03:13Et les Espagnols, on a pu faire reprendre les voyages européens.
03:17Et nous avons pu effectuer un tournoi en Espagne, un tournoi en France.
03:22Et après, un autre tournoi en Italie.
03:25Et jusqu'à présent, les choses continuent de fonctionner.
03:29Nous nous sommes mis ensemble pour créer un leader.
03:38Mais après, il y a certains qui n'étaient plus dans la vision.
03:43Mais nous, personnellement, on a cru.
03:45Côte Cdibé et moi, on a cru.
03:48Alors la chose, on a avancé.
03:51Ça, c'est une première difficulté.
03:52Les membres qui étaient là au début ne sont plus dans le projet.
03:56Et puis après, il y a eu quelques difficultés au niveau des installations.
04:01À Futissac, on avait la carte blanche.
04:04On travaillait dans les meilleures conditions.
04:07Et à un certain moment, le terrain, par manque d'installation sportive au niveau de la Côte d'Ivoire,
04:15Futissac a été un espace où il y a eu plusieurs clubs qui se sont installés là-bas.
04:23Donc, ça devenait compliqué.
04:25Aujourd'hui, ma priorité, c'est d'avoir un complet sans nous.
04:28Nous sommes aussi la bonne voie.
04:30C'est d'avoir un complet sans nous.
04:31Et essayer de faire le boulot.
04:35Parce que sans le complet, c'est compliqué.
04:38LFA a une vision très, très large.
04:41Nous sommes une académie.
04:42Aujourd'hui, nous jouons en club.
04:44Et l'académie doit toujours exister parce que c'est le premier élément important dans la vie de la structure.
04:54L'académie a trois promotions.
04:57Nous avons les moins de 16 ans.
04:59Nous avons les moins de 14 ans et les moins de 12 ans.
05:02Et l'équipe Fagnon prend au championnat des troisième division.
05:07Il y a deux ans, cette équipe n'existait pas.
05:11Ce club n'existait pas.
05:13Et nous avons commencé par le championnat d'Isri.
05:16Et l'année dernière, en division régionale.
05:19Et cette année, nous sommes en troisième division.
05:21Donc déjà, ça fait partie même du développement d'un club.
05:28Et au niveau de l'académie, nous avons une philosophie de travail.
05:35On a un projet de jeu qui est différent de beaucoup de clubs.
05:40Nous travaillons plus sur les lacunes des joueurs.
05:43Donc ça nous permet de vite faire progresser ces jeux-là.
05:48Et déjà, à partir des 16 ans et des 17 ans,
05:51ils se retrouvent dans l'équipe Fagnon.
05:52Le compièce qui portera trois terrains de foot,
05:57deux terrains synthétiques plus un terrain naturel,
06:01avec une académie, le club,
06:07un établissement sport, étudier, métier,
06:10puis une clinique sportive et un centre de loisirs.
06:14Donc tout ça, dès les premiers mois de l'année 2026,
06:20nous allons entamer ces chantiers-là.
06:23Parce qu'on attendait la fin de notre siège.
06:27Aujourd'hui, le siège est prêt à 95%.
06:32Et on fera l'ouverture en décembre.
06:36Juste après, deux mois après,
06:38on va entamer le chantier du complexe.
06:41La philosophie de leader foot,
06:43parce qu'il y a le projet de jeu, il y a la philosophie.
06:45Dans la philosophie de leader foot,
06:47on développe d'abord, on a besoin des joueurs techniquement bons
06:51et qui ont une bonne capacité de compréhension des jeux.
06:55On développe les principes des jeux.
06:58On développe l'essence tactique.
07:00Puis aussi, le plan athlétique,
07:02on a besoin des joueurs mobiles, vifs.
07:05Donc tout ça, ça fait partie de la ration des leaders foot académies.
07:10Et cette ration-là, c'est ce que nous travaillons tous les jours.
07:13On peut avoir des joueurs moyens et travailler avec eux,
07:18leur donner tous ces éléments-là,
07:20pour qu'ils deviennent vraiment des bons joueurs.
07:23Donc on a le tips, technique, intelligence et sprint.
07:28Avec tous ces éléments-là,
07:30ça nous permet de faire progresser les joueurs très facilement.
07:35et l'intelligence facilite le développement des jeux.
07:43Ça rentre dans le sens tactique, disons,
07:45et ça leur permet aussi de bien avancer.
07:49On insiste sur le projet de jeu,
07:50le projet de jeu qui peut permettre à chaque gamin de s'adapter.
07:56Nous avons un docteur qui est presque prêt.
08:06On attend seulement les livres puis les matelas
08:09pour mettre ces gamin à l'internat.
08:11Pour les études, je me dis que c'est très, très important,
08:14c'est primordial de suivre ce programme-là,
08:17parce que c'est ce qui va leur permettre
08:19de rentrer dans la vie sociale, dans la vie active.
08:23Voilà, dans le programme, ils doivent dormir ensemble.
08:27Le matin, très tôt, ils vont faire les séances de réveil musculaire.
08:33Après, le cas, ils les déposent dans les établissements.
08:37Ceux qui ne vont pas à l'école,
08:38qui sont ceux qui font les cours du soir,
08:40ils s'entraînent normalement.
08:42Et après, ils rentrent à l'internat.
08:44Et dans l'après-midi, le cas, ils les déposent dans les établissements.
08:47Donc, on a un programme vraiment souple
08:51qui leur permet de faire les deux.
08:53Et ça va leur donner la possibilité de gagner leur vie demain.
08:58Nous sommes affiliés à la FIF,
09:00et nous sommes reconnus par l'État,
09:02parce que, voilà, au niveau du ministère,
09:05nous avons le journal officiel.
09:07Et en même temps, nous sommes engagés,
09:09nous avons l'adhésion.
09:11Et l'affiliation, la fédération, il ne va rien de foutre.
09:14Nous ne prenons pas une compétition.
09:16Tous ces gamins-là ont la possibilité d'avoir une licence.
09:19Ça, déjà, c'est l'élément le plus important.
09:24Et au niveau de l'encadrement,
09:26nous avons des coaches diplômés.
09:29Tous les coaches prennent part aux différents stages
09:32organisés par la Fédération Ivarienne des Foutes,
09:34et même des séminaires organisés par le ministère de l'histoire.
09:38Donc, nous essayons de respecter
09:42tout ce qui peut accompagner l'évolution des enfants.
09:47et à notre sein, on a le staff qui gère l'équipe première
09:52au nombre de sept, huit personnes,
09:55et ceux qui gèrent l'académie,
09:58qui sont au nombre de cinq personnes.
10:00Donc, on a du monde.
10:01On a du monde, on a une administration,
10:03et le secrétaire administratif, le secrétaire technique,
10:07et puis voilà, cette équipe qui travaille au quotidien
10:12avec l'équipe, avec la structure.
10:16Donc, pour nous, c'est une famille,
10:18mais en même temps, c'est un encadrement
10:20suivi au quotidien
10:24qui permettra de...
10:25C'est jeune-là à vraiment prendre la chose de série.
10:29Pour nous, c'est important de mettre un staff
10:32qui est normal,
10:34et chacun a son rôle,
10:36et chacun accompagne les enfants,
10:38même au niveau des études.
10:40Le secrétaire administratif,
10:43le secrétaire technique,
10:45et le coordinateur général
10:46qui sont à la tâche
10:48pour permettre cette facilité-là
10:50au niveau des études.
10:51Moi, j'ai travaillé
10:58dans le domaine féminin.
11:01J'ai été sélectionné
11:03des filles
11:05en 2002,
11:06de 2002 jusqu'à 2005,
11:082006.
11:09Donc, je sais de quoi je parle
11:10au niveau des filles.
11:11Il faut être à leur petit soin,
11:13il faut avoir les moyens,
11:15parce que l'entretien des filles
11:17et des jeunes filles
11:19est différent
11:20des hommes.
11:23La sélectionneuse
11:24Poudouna Adelaïde,
11:25elle a été ma joueuse.
11:27Tourette Clématine
11:28a été ma joueuse.
11:31Donc, j'ai travaillé
11:32à l'intérieur,
11:33j'ai travaillé à la sélection,
11:35et en même temps,
11:36j'ai entraîné l'équipe
11:37de Juventus de Yopougon
11:38pendant huit ans,
11:40et j'ai maintenu
11:41cette équipe-là.
11:42On a même fait des sorties
11:43africaines.
11:46Donc, je sais un peu
11:47comment s'agirait
11:49si moi, je n'ai pas
11:50les moyens humains,
11:52les moyens matériels,
11:53les moyens financiers,
11:54ça va être difficile
11:55de m'engager,
11:56parce que c'est passionnant,
11:59le football féminin,
12:01mais il faut vraiment
12:03avoir une bonne base
12:05avant de rentrer.
12:06s'il y a un cadre de travail
12:08où les partenaires
12:11peuvent nous accompagner
12:12pour réaliser
12:14ce complexe-là,
12:17avec ce complexe,
12:18ça va être encore plus facile,
12:20plus professionnel
12:21pour gérer ces filles-là,
12:22parce qu'elles ont besoin
12:22d'un bon cadre de travail.
12:25Et c'est ouvert,
12:26c'est ce que j'ai dit,
12:27il faut les moyens,
12:28il faut un meilleur cadre
12:29pour un bon environnement
12:31pour accueillir
12:33ces jeunes filles-là,
12:34parce que les hommes,
12:36quand ils finissent
12:36de s'entraîner,
12:38ils se déshabillent,
12:39ils se nettoient,
12:39ils font tout ça,
12:40ça peut être dans le quartier,
12:42ça peut être dans un espace ouvert,
12:44mais les jeunes filles
12:45n'ont pas,
12:46il faut les protéger,
12:47il faut garder leur intimité.
12:48Pour moi,
12:50il faut avoir un complexe,
12:52des versiaires,
12:53et un espace
12:54où elles peuvent s'entraîner
12:58dans les meilleures conditions,
12:59rester concentrés.
13:04Ça n'a pas été facile,
13:07ça n'a pas été facile.
13:08L'objectif premier,
13:09ce n'était pas de jouer,
13:10de faire la compétition
13:11des Jeux en district
13:14ou en division régionale,
13:17et par manque
13:17de championnat des jeunes,
13:19mais aujourd'hui,
13:19je pense que la fédération
13:21gérée par Idriss
13:24et Diallo,
13:26qui est en train
13:26de trouver la solution
13:27de la compétition des jeunes,
13:29nous,
13:30ça fait un bon moment,
13:30on n'a pas eu cette possibilité-là
13:32de faire compétitre
13:33ces gamins-là.
13:35Donc,
13:35on a essayé
13:35de donner cette chance
13:38aux gamins
13:38des Jeux en district.
13:40Ils ont suivi une formation
13:41de quelques années,
13:43nous sommes venus
13:43en compétition,
13:45ils ont des amis
13:45qui ont effectué
13:48des déplacements,
13:49qui ont signé
13:50des contrats.
13:51Eux,
13:52c'est à l'air tout
13:52de démontrer
13:54qu'ils ont suivi
13:55une bonne formation.
13:57Eux,
13:57en même temps,
13:57on pouvait compter
14:00suer
14:01pour nous faire monter
14:03dans la catégorie supérieure
14:05parce que
14:06celui qui pense
14:07qu'il est prêt
14:09pour l'Europe,
14:10dans ton championnat,
14:11il faut prouver.
14:12Voilà,
14:12ils ont senti
14:13la compétition,
14:14ils ont senti
14:14le championnat,
14:16ils ont senti
14:16l'odeur des versières
14:18et des tunnels aussi
14:20du parc d'espoir,
14:22au Champreau,
14:22et ainsi de suite.
14:23Voilà,
14:23et aujourd'hui,
14:26ça a été une réalité,
14:27nous sommes en 3e division,
14:283e division,
14:29la bataille continue
14:30parce que là,
14:31on ne va pas lâcher,
14:33il y a la possibilité
14:34de se frotter au grand,
14:37surtout les vieilles équipes
14:39comme la JCAT,
14:41Indénier,
14:42le 10e d'Aboisseau,
14:44il y a pas mal
14:44des clubs qui ont envolées
14:46en Ligue 1
14:47et des indivisions,
14:49en Ligue 2,
14:50aujourd'hui,
14:50qui se retrouvent
14:51dans la même poule
14:52que nous,
14:53voilà,
14:54nous sommes
14:54des bons élèves,
14:56nous venons pour apprendre,
14:57mais je pense que
14:58s'il y a de la place,
15:00on va s'accrocher,
15:01voilà,
15:02mais nous sommes
15:02des bons élèves,
15:03et on ne va pas être
15:05prétentieux pour dire
15:06qu'on vient pour écraser
15:07tout le monde,
15:08parce que
15:08chaque compétition,
15:10chaque expérience
15:11a sa découverte,
15:12et nous sommes
15:13dans cette découverte-là,
15:17je pense qu'on va aller
15:18tout doucement,
15:19quand les enfants
15:20vont comprendre
15:21l'odeur de la compétition,
15:25je pense qu'ils vont
15:25tout donner,
15:26sans même que nous
15:27les mettons la pression.
15:29Nous sommes en académie,
15:31nous continuons
15:31de travailler,
15:32on ne va pas
15:33les mettre la pression,
15:34on ne va pas
15:34les demander
15:35coûte et coûte
15:36la montée,
15:37mais on va bosser,
15:39continuer à respecter
15:40notre programme
15:41de travail,
15:42et voilà,
15:43si le programme
15:44est bien fait,
15:45les enfants progressent,
15:46je pense que la montée
15:47va venir naturellement,
15:49donc on ne va pas
15:50changer d'objectif,
15:52on ne va pas changer
15:53de méthode de travail,
15:54on ne va pas changer
15:54de façon de voir le foot,
15:58on va continuer
15:58à bosser,
16:00et ne pas lâcher la chose,
16:02ne pas quitter
16:03dans l'esprit
16:05de la formation
16:06et du développement
16:08des joueurs,
16:09parce que
16:09la première des choses
16:10c'est de développer
16:11les joueurs,
16:12si on arrive
16:13à les développer,
16:14je pense que
16:15les choses
16:16vont venir
16:17naturellement.
16:19des gamins,
16:25tu as vu,
16:26depuis bébé,
16:27depuis l'âge
16:27de 8,
16:289,
16:2810 ans,
16:29aujourd'hui,
16:30devenu des hommes,
16:31en train d'évoluer
16:31chaque week-end
16:33sur les différents
16:34stades du monde,
16:36je pense que
16:37c'est une fierté,
16:40et je pense que
16:41pour moi,
16:42c'est les ambassadeurs
16:43des leaders foot
16:44académies dans le monde.
16:46Quelques noms,
16:46il y a
16:47Ajaoui Junior,
16:49Moïse,
16:50qui joue à Véron,
16:51hélas Véron,
16:53nous avons
16:53Traoré Ahmed Junior,
16:55qui évolue à Marseille,
16:57nous avons
16:58Djalou Ahmad,
17:00qui joue à Manchester United,
17:01et puis,
17:02pas mal,
17:04il y a d'autres
17:04qui évoluent à Dubaï,
17:06en Arménie,
17:07en Espanne,
17:09tout, tout, tout.
17:10Il n'y a plus que cité
17:11que ceux-là,
17:12mais c'est pour dire,
17:13on a des ambassadeurs,
17:15des jeunes gens
17:16qui travaillent,
17:18ils ont
17:18l'intention
17:20de venir
17:21nous accompagner
17:22aussi dans
17:23notre boulot,
17:25développer l'académie,
17:26développer
17:27le club,
17:29voilà,
17:29on les attend,
17:30on n'efforce pas la main.
17:31Ben,
17:32le leader foot,
17:32aujourd'hui,
17:33occupe une place importante
17:35au niveau du football
17:36du barier,
17:37parce que presque
17:37tous les présidents
17:38du club
17:40savent
17:41qu'il existe
17:42du leader foot,
17:43et voilà,
17:43on a été partené
17:44avec certains clubs,
17:45on a intégré
17:46des joueurs
17:46dans certains clubs,
17:48jusqu'à présent,
17:49il y a des clubs
17:49de Ligue 1,
17:50Ligue 2,
17:50qui nous font
17:52des demandes
17:53de certains joueurs,
17:54tout, tout, tout.
17:55On a une bonne relation
17:56avec presque tous
17:57les présidents,
17:58mais voilà,
17:59on ne pourra pas
18:00faire l'affaire
18:00de tout le monde,
18:01puisque nous sommes
18:02devenus clubs,
18:03donc on avait
18:05la possibilité
18:05d'intégrer
18:07ces joueurs
18:08dans les différents clubs.
18:10aujourd'hui,
18:11il faut les garder,
18:12il faut les développer,
18:15et il faut les permettre
18:16d'avancer ensemble,
18:17d'avancer ensemble
18:18pour qu'ils,
18:19et voilà,
18:20on n'ait pas
18:22une équipe
18:23hachée,
18:26voilà,
18:27donc,
18:28mais je pense que
18:28ça fait du bien
18:30à l'équipe,
18:31ça fait du bien
18:31à chacun
18:32de ces joueurs,
18:34de ces jeunes,
18:35parce qu'ils se connaissent
18:36mieux
18:36en évoluer ensemble,
18:38voilà,
18:39ils se connaissent mieux,
18:40mais ça ne va pas
18:40nous empêcher,
18:42s'il y a
18:42quelques demandes,
18:44deux, trois,
18:44quatre,
18:45cinq demandes,
18:46voilà,
18:46ils peuvent intégrer,
18:47il y a un club de Ligue 1,
18:49Ligue 2
18:50qui a fait une demande
18:52il y a deux semaines,
18:52de cela,
18:53on a essayé
18:54de mettre quatre joueurs
18:54à la disposition,
18:55ces gamins-là
18:57ont signé là-bas,
18:58et voilà,
18:59ça peut continuer,
19:01parce que
19:01pas forcément
19:03garder tous ces gamins-là
19:05au niveau
19:05des leaders foot,
19:06mais
19:07on peut envoyer
19:08des top joueurs
19:09dans les doubles,
19:10dans ces clubs-là aussi,
19:12quand il y a la demande,
19:14voilà,
19:14mais c'est de mieux
19:15nous rossier,
19:16protéger ces gamins-là,
19:18pour qu'ils s'entraînent aussi
19:19dans les meilleures conditions,
19:20pour ne pas qu'eux,
19:21voilà,
19:22ils perdent
19:24la valeur
19:25et la philosophie
19:26des leaders foot.
19:31On peut dire
19:33aujourd'hui
19:34que l'ambition
19:35c'est de monter
19:36en Ligue 2,
19:38est-ce que nous sommes prêts
19:39techniquement,
19:40mentalement,
19:41financièrement
19:42pour aller en Ligue 2 ?
19:43Ça,
19:44c'est le travail
19:45qui va définir,
19:46mais nous continuons
19:47à travailler,
19:48on ne sait jamais,
19:49si le travail est bien fait,
19:51c'est le résultat
19:51qui va nous démontrer
19:53que le travail
19:53est bien fait,
19:55voilà,
19:55tout ne se limite pas
19:57aux matchs
20:00et aux qualités
20:01des enfants,
20:02et financièrement,
20:03il faut supporter
20:04les enfants,
20:05il faut pouvoir payer
20:06certaines choses
20:08en cas des maladies,
20:10il faut faire face,
20:11il faut payer les primes,
20:12les primes mensuelles,
20:15il faut payer
20:15les primes de match,
20:17donc,
20:18il y a beaucoup de choses
20:19qui rentrent en ligne de compte,
20:20donc,
20:21nous allons travailler,
20:22comment le travail
20:23va nous donner
20:23cette possibilité-là
20:24de faire la montée
20:26ou pas,
20:27voilà,
20:28mais,
20:28ça fait partie
20:29des ambitions,
20:30si on commence
20:31le complexe,
20:32on arrive à sortir
20:33le complexe
20:34en moins d'un an,
20:35mais notre objectif
20:37premier,
20:37on ne parlera plus
20:38de Ligue 2,
20:40mais nous,
20:41dans la tête,
20:42automatiquement,
20:42c'est la Ligue 1
20:44qui va nous animer.
20:45Aujourd'hui,
20:45tu as ton complexe,
20:46tu as des joueurs
20:47de qualité,
20:48tu as une méthodologie
20:50de travail,
20:52tu as un projet
20:53bien défini,
20:54le partenaire,
20:55il va venir,
20:56naturellement.
20:59D'abord,
21:03il faut définir
21:03une philosophie
21:04de jeu.
21:06Un projet,
21:07quand un club ivoirien joue,
21:09on doit savoir
21:09que c'est un club ivoirien
21:11qui est en train
21:12de jouer.
21:12Il faut une identité
21:13de jeu
21:15pour le football ivoirien.
21:17La Côte d'Ivoire aujourd'hui
21:18a besoin de ça
21:19parce que c'est le cœur
21:23de vivre du football africain.
21:27Toutes ces nations-là,
21:28tous ces pays africains
21:31viennent recruter
21:32des jeunes joueurs ici
21:33et des gamins
21:34de moins de 15 ans,
21:35moins de 12 ans,
21:36moins de 13 ans.
21:37Les gars,
21:37ils viennent les récupérer,
21:39les recruter tous ici.
21:40Mais si on arrive
21:42à développer
21:43notre football,
21:45donner une identité,
21:46une philosophie au jeu,
21:48je pense que ça va
21:48vraiment nous apporter.
21:51Au Mali,
21:51dans le temps,
21:52il y a un seul centre,
21:53il y a une seule académie
21:54qui développe
21:55le football malien.
21:56Au Burkina,
21:57au Mali,
21:58CSK,
21:58au Burkina,
21:59planète champion.
22:00Mais la Côte d'Ivoire,
22:01tous ces pays-là
22:02aujourd'hui
22:02viennent recruter ici.
22:04Tu prends
22:04la sélection
22:05burkinabée des jeunes,
22:07la sélection des jeunes
22:08du Burkina,
22:09mais elle est constituée
22:11peut-être à 60%
22:12des jeunes ivoiriens.
22:13Tu pars au Mali,
22:14tu vois au Sénégal,
22:15tu vois un gambier,
22:16même au Ghana.
22:18Au Ghana,
22:19on lutte aujourd'hui
22:20avec les mêmes joueurs.
22:23Avec le Ghana,
22:24des jeunes ivoiriens
22:25sortis d'ici
22:26à l'âge de 12 ans,
22:2813 ans,
22:28qu'ils se retrouvent
22:29au Ghana.
22:30Mais après,
22:31il fait toute sa classe
22:32là-bas.
22:33Il parle à Chantilly,
22:34il parle anglais,
22:35il se sent plus
22:37ghanais.
22:37Mais pour fidéliser
22:39les enfants,
22:40aujourd'hui,
22:41à Bijan,
22:42c'est un gros chantier
22:43qui détient,
22:44la direction technique
22:44d'affaires,
22:45le chantier,
22:47c'est de ne pas aller
22:47à la compétition
22:48aussitôt.
22:50Moi,
22:50ma proposition,
22:51c'est de les amener
22:52à faire une classification.
22:56La classification,
22:58créer des centres
22:59professionnels
23:00en Côte d'Ivoire,
23:02créer des centres
23:03amateurs
23:04et créer des écoles
23:06de foot.
23:07Les centres professionnels,
23:08ça peut être les clubs,
23:09les ligues 1,
23:10ligues 2,
23:10et puis les meilleurs
23:11clubs,
23:12les meilleures communes,
23:13c'est-à-dire les 13
23:14communes d'Abidjan,
23:15faire de sorte
23:15qu'on ait
23:16deux,
23:18maximum,
23:19deux centres
23:20professionnels
23:21dans chaque commune.
23:22Ça va nous faire
23:2226 centres
23:23professionnels.
23:24Plus les clubs
23:25qui travaillent
23:28dans la formation,
23:29exigés
23:30aux clubs
23:31des ligues 1,
23:32ligues 2,
23:32d'avoir des sections
23:35jeunes
23:35vraiment mieux
23:36organisées.
23:37Et ça va fidéliser,
23:39ça va empêcher
23:39les enfants
23:40d'aller dans
23:40les autres pays.
23:41À part Abidjan,
23:42il faut mettre
23:43un centre professionnel
23:43dans chaque région.
23:44Et les 26
23:45d'Abidjan
23:47et les clubs
23:49des ligues 1,
23:49ligues 2,
23:50ceux de l'intérieur,
23:51nous serons
23:52à au moins
23:5380 centres
23:54professionnels.
23:55Je pense que
23:55c'est suffisant
23:56pour un pays.
23:57Même la France,
23:58l'Europe,
23:59même tu prends
23:59les pays européens
24:00qui n'ont pas
24:01ce nombre
24:01de centres professionnels.
24:03Mais ici,
24:04comme il y a du monde,
24:07les autres sont,
24:08en Europe,
24:09ils sont
24:09épaplés
24:10dans les différentes
24:11disciplines,
24:12tout, tout, tout,
24:12qui peut leur permettre
24:14de gagner les pains.
24:16Mais ici,
24:16tout le monde
24:17est dans le foot.
24:18Si on voit
24:1870,
24:1980 centres
24:20professionnels,
24:22je pense que
24:22le football ivoirien
24:24pourra vivre
24:25pendant des siècles
24:26et on pourra
24:29dîner nos mots
24:30dans le développement
24:31du foot
24:31et dans la compétition.
24:32des différentes
24:33catégories.
24:34Mais maintenant,
24:35les centres
24:36amateurs,
24:37c'est les centres
24:38que nous avons
24:38l'habitude de voir,
24:39mais c'est de les
24:39structurer,
24:40c'est de les organiser,
24:42de les permettre
24:42de faire
24:43la déclaration
24:44dans les mairies.
24:46c'est-à-dire que les mairies
24:47doivent connaître
24:48l'existence
24:48de ces centres-là.
24:49Même s'ils sont
24:50affiliés à la fédération,
24:52mais ils s'entraînent
24:53sur les terrains
24:54comme Jean de La Force,
24:55comme William Civil,
24:57comme Biafra,
24:59comme Complexe d'Angré,
25:01Sénif au Franc.
25:03Mais ceux-là,
25:04ils doivent être
25:04recensés,
25:05ils sont en affiliation,
25:07ils sont connus,
25:07ils sont reconnus
25:08à la FIF,
25:09mais la mairie
25:10doit connaître
25:11l'existence
25:11de ces centres-là.
25:13Maximum 15
25:14dans chaque commune,
25:15maximum.
25:15Il y a des communes,
25:16il y a plus de 100 centres
25:18de formation,
25:19ce n'est pas normal,
25:19c'est trop.
25:20Ces centres-là,
25:21souvent,
25:21sont gérés,
25:22pas une seule personne.
25:23Il y a le président,
25:24il y a l'entraîneur,
25:25il y a le secrétaire,
25:26il y a tout.
25:28Donc,
25:28si on arrive
25:29à les mettre ensemble,
25:303, 4 personnes,
25:32on les met ensemble,
25:33créer un bon centre,
25:34reconnu par la mairie,
25:37je pense que
25:37ça va réduire
25:39les centres
25:41qui déforment
25:41les enfants
25:42et créer
25:43les écoles de foot.
25:45Les écoles de foot,
25:46c'est ceux
25:47qui font l'animation,
25:48le petit espace
25:49dans le quartier,
25:51le centre,
25:51il n'est pas reconnu,
25:53celui qui est là-bas,
25:55qui maintient les enfants
25:57jusqu'à l'âge
25:58de 12 ans,
25:5813 ans,
25:59la fédération
26:00l'a fait la classification,
26:02mais ceux-là,
26:02ils sont pris en charge
26:03par la mairie.
26:04Ces éducateurs-là
26:05sont pris en charge
26:06par la mairie,
26:07définit
26:08une feuille de route
26:09pour que ceux-là,
26:11ces éducateurs-là,
26:12démèrent,
26:13s'il y a des bourses
26:14à donner à ces éducateurs,
26:17s'il y a des prises
26:17en charge,
26:18ils sont considérés
26:20comme des membres
26:21des mairies,
26:22des différentes mairies,
26:24parce qu'ils font
26:25un boulot exceptionnel,
26:27ils éduquent les enfants,
26:28ils encadrent
26:28les enfants de la commune,
26:29et vraiment,
26:31c'est de mettre en amour
26:32la fédération,
26:33ces personnes,
26:35la fédération,
26:36les mairies
26:36et le ministère
26:37qui font ce boulot-là
26:38parce que ces enfants
26:40ont le plein droit
26:41de faire le loisir,
26:42de faire l'animation.
26:44Donc,
26:44l'école de foot,
26:45c'est l'animation
26:46et l'initiation,
26:48l'animation et le loisir.
26:50Et après,
26:51vous allez voir que
26:52tous ces gars
26:53canalisés,
26:54on sait qui fait quoi
26:56et où on va
26:58et les centres professionnels
27:00vont compéter,
27:01vont faire
27:01leur compétition
27:02de leur côté.
27:04Les centres amateurs
27:05vont faire
27:06leur compétition
27:07de leur côté
27:08et puis après,
27:09ça devient plus simple.
27:10Et ceux des districts
27:11et des divisions régionales
27:13permettent
27:14aux clubs,
27:15Ligue 1,
27:15Ligue 2,
27:16les clubs.
27:17Sinon,
27:18il y a du monde,
27:19ça travaille,
27:20mais en réalité,
27:21on ne sait pas
27:21qu'est-ce qu'on fait,
27:22on ne sait pas
27:23où on va
27:23et après,
27:25les enfants
27:26qui n'ont pas
27:27leur place
27:27dans le foot,
27:28amènent les parents
27:29parce qu'ils ne veulent pas
27:30partir à l'école,
27:31ils disent qu'ils veulent
27:32jouer au foot,
27:33mais le foot,
27:34ils ne les aiment pas,
27:35comme on a l'habitude
27:36de dire,
27:37ils n'ont pas leur place
27:37dans le foot,
27:38mais je pense
27:39qu'il est grand temps
27:40qu'on arrive
27:41à assainir
27:42cet environnement-là.
27:45Mais je pense
27:45que ça ne peut pas
27:46aller sans la fédération,
27:47ça ne peut pas aller
27:47sans la direction technique,
27:48sans le ministère,
27:50le ministère
27:50qui va représenter
27:51l'État
27:52dans cette réflexion-là.
27:54Et puis après,
27:55on gagnera tous.
28:00Pour moi,
28:01d'abord,
28:02c'est de voir
28:03est-ce que
28:03les attitudes
28:05sont là
28:05pour devenir footballer
28:08parce qu'on ne vient pas
28:10dans un métier
28:11pour forcément
28:12devenir professionnel
28:15de ce métier-là.
28:16le sport,
28:18c'est un loisir,
28:18c'est bon
28:19pour la santé.
28:20Et puis après,
28:21ça devient plus simple
28:23de continuer
28:24si les attitudes
28:26sont là,
28:27vraiment,
28:29les qualités
28:29sont là.
28:30Si les qualités
28:31sont là,
28:31les attitudes
28:32sont là,
28:32tout est bon.
28:33Mais aujourd'hui,
28:34nous voyons des gamins
28:35qui n'ont rien
28:37à voir
28:38avec le football,
28:38mais qui veulent
28:39forcément devenir
28:40des footballers
28:40parce qu'il y a
28:41beaucoup d'argent
28:42dedans.
28:42Ceux-là,
28:43je vais leur dire,
28:44c'est de faire
28:44un bon choix,
28:46c'est de faire
28:46un bon choix,
28:48c'est de leur dire,
28:51c'est de dire aux parents
28:52de vraiment
28:53prendre la tâche
28:54avec les responsables
28:58des centres de formation
28:59où ces gamins-là
29:01s'entraînent
29:02parce qu'il y a
29:03les parents
29:03qui nous appellent.
29:04Le mot-clé des parents,
29:06tout le quartier
29:07dit mon fils est fort,
29:08il sait jouer,
29:09mais en réalité,
29:11quand ça vient,
29:12c'est le meilleur
29:12qui se retrouve,
29:13mais celui,
29:14il a le dernier
29:15de ses meilleurs-là,
29:16ça va être difficile.
29:17Donc,
29:18nous,
29:19à Leaderfoot,
29:21on est recruté
29:22comme ça,
29:23mais on lance
29:23les stages,
29:25les camps de vacances,
29:26on fait loisir,
29:27animation,
29:28initiation,
29:29pendant ces périodes
29:31de vacances,
29:32les enfants,
29:33ils viennent,
29:34on voit les attitudes
29:34arriver,
29:35ceux qui peuvent
29:36continuer,
29:37on dit clairement
29:38aux parents,
29:39vraiment,
29:40de s'occuper
29:40de ce gamin,
29:41ceux qui n'ont pas
29:43cette possibilité
29:44de faire carrière
29:47dans ce métier,
29:49voilà,
29:50et on est clair
29:51avec eux aussi,
29:52on a l'habitude
29:53de leur dire,
29:54ton fils,
29:55il n'est pas mauvais,
29:56mais je pense
29:57qu'il doit mieux
29:57se concentrer
29:58à l'école,
29:59ou bien il peut
29:59aller dans une autre
30:01discipline,
30:02peut-être il y a
30:03sa chance là-bas,
30:04parce que d'abord,
30:05pour un premier temps,
30:05un enfant doit avoir
30:06une discipline
30:08dans sa vie,
30:09même si ce n'est pas
30:10encore professionnel,
30:12il peut faire ça
30:12pour se maintenir,
30:14pour la santé,
30:15puis après,
30:16si le football
30:18ou le sport
30:18prend le dessus,
30:20en ce moment,
30:21on l'accompagne,
30:23mais abandonner
30:23les études
30:24pour le foot,
30:26je ne peux pas
30:26conseiller ça
30:27à un gamin.
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