Marlene Laufen SAT.1-Frühstücksfernsehen   (2) - video Dailymotion

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00:00Schulstress, Leistungsdruck, Selbstzweifel.

00:04Kinder und Jugendliche erleben die Schulzeit oft als psychisch belastend.

00:08Helfen soll in einer Schule in Sachsen jetzt Glück als Unterrichtsfach.

00:14Julia Lissl ist Lehrerin für Deutsch, Sport und Kunst

00:17und hat seit einiger Zeit auch ein Zertifikat als anerkannte Glückslehrerin.

00:22Ob man Glück wirklich lernen kann und vor allem wie, das sollen wir jetzt mit ihr besprechen.

00:26Julia Lissl ist Lehrerin in Radebeul am Gymnasium und heute Morgen bei uns im Studio.

00:32Schön, dass Sie da sind.

00:33Danke, hallo.

00:34Also, ist ja erstmal super spannend, klingt witzig.

00:37Heute, nee, ich habe keine Zeit, ich habe jetzt Glück statt Mathe.

00:42Wie kann man Glück lernen?

00:45Also Glück können die Schüler nicht lernen.

00:47Ich bringe denen auf keinen Fall bei, wie sie zu Glück kommen.

00:50Die bekommen von mir als, ich nenne es immer gern, mich als Entwicklungshelfer,

00:55als wäre ich so eine Art sinnstiftender Impulsgeber.

01:00Die fragen sich, was ist mein Ziel im Leben, wer bin ich überhaupt, was tut mir gut,

01:07so die Sachen und wie ist der Umgang in der Schule, wie fühle ich mich wohl, was gibt mir Sicherheit.

01:13Aber man muss die Situation einmal verstehen, die kommen aus der Grundschule.

01:16In der 5. Klasse sind die am Gymnasium, das weiß ich von meinen Kindern erst.

01:19Und da ist natürlich das Allerwichtigste, dass man irgendwie Freunde findet,

01:22dass man die Noten vernünftig hinkriegt und nicht gleich wieder runter muss von der Schule.

01:27All das erleben Kinder natürlich als aufregend, wenn es gut läuft und als Belastung,

01:32wenn es vielleicht nicht ganz so optimal läuft.

01:34Ganz genau.

01:34Und dann kommt Ihr Unterricht ins Spiel.

01:36Dann kommt mein Unterricht ins Spiel.

01:37Sie haben was Schönes gesagt, dieser Notendruck, der schnell entsteht, dieses Dranbleiben.

01:43Die Angst versuche ich auch immer wieder zu nehmen, das spürt man ja.

01:46Wie geht es den Kindern gerade?

01:47Und ich finde es zum Beispiel ganz wichtig, damit aufzuräumen,

01:50dass so eine Fehlerkultur bei uns in der Gesellschaft herrscht.

01:52Warum ist es gleich falsch, wenn man eine nicht richtige Antwort gibt?

01:57Warum kann man nicht mit dem Fehler arbeiten und daraus irgendwie für alle was machen,

02:00was einen weiterbringt?

02:01Na, wenigstens bei Kindern müsste es eigentlich so sein.

02:03Ich fand es dramatisch, was in der Grundschule schon für einen Druck ausgeübt wurde.

02:07Jetzt haben wir hier den ganzen Tisch voll mit Begriffen,

02:11die Sie in Karten ausgedruckt haben und damit arbeiten Sie mit den Kindern.

02:16Was machen Sie da?

02:17Also das ist ja das Thema Werte, Vermittlung.

02:22Und wir haben einen Punkt, eine Zeit im Schuljahr, wo ich sage,

02:27wir sind auf unserer Reise nach unserem persönlichen Glück.

02:29Jetzt kommen wir vom Kurs ab.

02:31Das kann immer mal passieren.

02:32Das kann Streit sein, das können die schlechten Noten sein.

02:35Und ich frage die Kinder.

Marlene Laufen SAT.1-Frühstücksfernsehen (2)

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