En esta oportunidad conversan con el doctor Sergio Sarita Valdez, patólogo forense y maestro de generaciones, cuya trayectoria ha dejado una huella imborrable en la medicina forense del país.
Esta Noche Mariasela trae información de variedad con temas y entrevistas actuales de interés político, económico, social y entretenimiento a nivel nacional e internacional, lo puedes disfrutar de Lunes a Viernes a las 8:00 de la noche por la casa Color Visión.
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DiversiónTranscripción
00:00Música
00:00Siempre es un honor recibirlos, recibir este tipo de invitados que tiene tanto que enseñarnos
00:12porque tiene una trayectoria larga, dejando huellas, abriendo caminos, creando oportunidades de desarrollo
00:21dentro del campo de la medicina en particular.
00:24Nos referimos a Sergio Sarita Valdés, que ustedes saben que es el padre de la patología forense en República Dominicana,
00:29el primero que llega al país preparado desde los Estados Unidos.
00:33Él estudió aquí en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, pero luego se fue a los Estados Unidos donde estudió,
00:39a ver, a ver, aquí que lo tengo todo aquí, hizo, completó su pasantía de ley y partió hacia Estados Unidos en diciembre del 68,
00:5068, o sea, estamos hablando de que este era un país muy distinto.
00:54Ahí realizó su primer entrenamiento en anatomía patológica y patología clínica en el Hospital Cook County
00:59de Chicago, siendo diplomado por el Board American de Patología en ambas especialidades en mayo del 74,
01:07o sea, era muy bueno.
01:08En junio de ese mismo año inició su entrenamiento en patología forense en el Instituto de Medicina Legal de Puerto Rico.
01:15Y lo más interesante fue que a su regreso a República Dominicana en el 81,
01:19creó la Residencia Médica de Patología en contra de los compañeros patólogos que decían que patólogos ellos y los hijos de ellos que ellos mandaran a estudiar fueran.
01:30Bienvenido, gracias por haber estado, por estar con nosotros, doctor.
01:33Porque es así, el ser humano es egoísta por naturaleza, pero usted entendió que había que expandir todos esos conocimientos a nuestros médicos aquí.
01:44Gracias por estar con nosotros.
01:46Gracias a ustedes por hacerme la invitación.
01:50Siempre es un placer.
01:51Doctor, estamos hablando de que usted ha realizado más de 5.000 necropsias al Instituto de Patología Forense,
02:03del que usted fue director desde sus inicios prácticamente, durante muchos años, como decía yo, jefe de la residencia.
02:12Ha ocupado diversos cargos también, incursionó en el mundo de la política, pero su huella ha sido profunda.
02:19La gente, doctor, de patología sabe lo que ve en las series de televisión.
02:26Nosotros hemos tenido anteriormente aquí, y ya se lo mencionaba en la pausa, como invitado a Francisco Díaz, patólogo forense,
02:33que es Chief Medical Examiner en Washington, y hemos hablado un poco del tema.
02:37Pero nos gustaría saber cómo ha cambiado esto en República Dominicana, porque decía un primer ministro británico en el siglo XIX
02:44que la forma en que las sociedades tratan a sus muertos, habla mucho de cómo tratan a sus vivos.
02:51La cosa ha cambiado mucho en los últimos 50 años.
02:55Así es.
02:56Nosotros hemos sostenido, a través del tiempo, y digo a través de las más de 30.000 autopsias que estas manos han manejado.
03:09Más de 30.000 ya.
03:10Wow.
03:11Los muertos hablan, pero tienen su propio lenguaje, que son las alteraciones, los daños que ellos tienen en su cuerpo.
03:21Ahí está la historia completa de su vida.
03:24Desde que nace el niñito y no le hicieron la circuncisión, ya lleva problemas,
03:31que puede terminar con un cáncer de pene ya adulto.
03:35La niñita que no la vacunan a tiempo, pues es una candidata para cáncer del cuello uterino.
03:46La chica que se embaraza y no la atienden adecuadamente, pues va a tener problemas durante el embarazo
03:56y puede terminar con la pérdida de la vida de ella y de la cría.
04:01Es decir, la vida en su continuo nos ofrece la oportunidad de intervenir, hacer ciertas acciones
04:12y darle más vida, más calidad de vida, más años a la persona.
04:19Y ustedes lo ven, yo recuerdo cuando era niño, a los 50 años las personas eran ancianas.
04:27Y a los 55 se morían, la mayoría.
04:31Así es.
04:32Bueno, en este país se hizo un país urbano, pero la salida ha sido rápida del campo para la ciudad,
04:39pero nosotros tenemos una media de vida por encima de los 70 ya.
04:44Miren ustedes, 57 a 70.
04:48Y ya nos podemos dar el lujo.
04:50Miren, si usted, que ahorita yo le estaba poniendo un año de más, pero...
04:56Entonces, de manera que uno, a medida que la ciencia va avanzando,
05:03vamos dándonos cuenta de que podemos vivir más y mejor.
05:08Y como dice un viejo refrán, por la boca muere el pez.
05:10Entonces, nosotros mirando los cadáveres, estudiándolos en detalle sus alteraciones,
05:19entonces combinando cómo vivieron, qué comían, qué hacían, cómo dormían,
05:26todos esos factores.
05:27Hoy día, con la ayuda de la inteligencia artificial, tú le pones todos esos datos
05:31y te puedes decir cuánto tiempo viviría una persona si hace esto, esto y esto,
05:37y cuánto viviría si no hace esto, aquello.
05:39Ah, espérese un momentito, perdón, qué interesante.
05:42Es decir, ahora con la inteligencia artificial podríamos extrapolar toda esa información
05:46y llevarla a nuestras propias vidas para que nos sirvan todo lo que el cuerpo puede,
05:53la muerte, nos puede enseñar.
05:55Exactamente, porque esa inteligencia artificial te maneja billones de datos
06:01a una velocidad extraordinaria.
06:03Lo que a mí me tocaría semanas o meses estar analizando, ella me lo saca rápidamente, a velocidad.
06:12Y a propósito de eso, doctor, aquellas primeras necropsias que usted realizó,
06:16con relación a las más recientes, porque sabemos que usted ya no está en la práctica,
06:20¿verdad?, tiene muchas actividades extras, pero con relación a las más últimas que realizó,
06:25¿qué puede decirnos del aprendizaje, del hallazgo, de lo que se encontraba aquellos años
06:31y lo que se encontró en los últimos años?
06:33¿Qué nos enseña eso de cómo estamos viviendo los dominicanos?
06:37Cuando morimos, ¿qué dice?
06:38Fíjate lo que está sucediendo, parecería como una contradicción en lo que voy a decir.
06:45Ahora sabemos más, pero el hecho de que sepamos más no quiere decir que estamos aplicando
06:51esos conocimientos para vivir mejor.
06:54Nosotros sabemos que la comida chatarra, los ultraprocesados, las grasas animales en exceso,
07:02la vida sedentaria, estar todo el tiempo en la nadería, en vez de estar activo, en vez de comer vegetales,
07:16frutas, carne sana y al mismo tiempo deportes, deportes.
07:26No, preferimos estar sentados en una vida comiendo, ingiriendo más calorías que las que necesitamos,
07:35ganando peso, aumentando la grasa, desarrollando diabetes temprana y entonces eso afecta a nuestra calidad de vida.
07:42Por tanto, estamos teniendo diabéticos que eso se acabó.
07:45Se piensa que en la población general nuestra se calcula un 30% de diabetes,
07:51una barbarísima, y ahí ya podemos ver la prediabetes.
07:56Entonces, todo esto que les estoy diciendo a ustedes,
08:00lo hemos podido ver en desarrollo,
08:04porque tuve la divina suerte de no solamente hacer anatomía patológica,
08:09que era estudiar los tejidos y las células de la persona viva en biopsia
08:15y muerta en autopsia, sino que también hice patología clínica que me permitía analizar lo fluido,
08:25la sangre, la orina, lo que aquí le llaman laboratorio clínico,
08:29pero interpretado en patología, interpretado en patología,
08:33alteraciones de la función del hígado, la función de los riñones, el estado del corazón,
08:38eso se expresa en la sangre, eso se expresa en la orina,
08:41eso se expresa en todos los humores que se analizan,
08:45y esa es la parte de la patología clínica.
08:48Entonces, si a eso tú le agregas el estudio de la violencia,
08:52desde dónde se inicia y cómo se expresa esa violencia en nuestras mujeres,
09:00en nuestros niños y niñas, los abusos, los maltratos.
09:04Tuve casos de un niñito que lo lleva una madre a una emergencia,
09:07y ahí se cayó el niño, y entonces cuando se examina,
09:11pero esos golpes no se corresponden con un niño que se cayó.
09:14Ah, caray, el padrastro, el novio, el niño estaba llorando,
09:19ellos no querían ruido, pam, pam, pam,
09:21lo matan casi cuando lo llevan a la emergencia de muerte.
09:24Entonces, no tenemos mucho maltrato infantil.
09:27Ahí está bien.
09:28Los forenses son fundamentales para determinar esos casos, los crímenes.
09:35Y usted sabe, doctor, que la mayoría de los seres humanos
09:37no aguantaríamos ni dos minutos en una sala de autopsia,
09:41que hay que tener un material especial,
09:44que hay que tener una ecuanimidad,
09:46que hay que tener incluso una capacidad de poner los sentimientos a un lado
09:51para poder realizar el trabajo que es necesario.
09:54Pero en algún momento, doctor, usted dijo,
09:56esto es demasiado para mí, y salió de la sala.
10:00Bien, realmente cuando uno está haciendo una experticia,
10:08es ciencia, es ciencia.
10:11No quiere decir que el científico no sea humano,
10:14pero en el momento que tú estás trabajando,
10:18tú estás concentrada,
10:19y es una relación de causa y efecto,
10:22buscando, analizando,
10:25interpretando, recogiendo datos,
10:28y luego integrando todo eso
10:32hasta encontrarle una explicación
10:33a una serie de preguntas.
10:36Es decir, usted tiene,
10:38en el caso del muerto, el cadáver,
10:40usted le pregunta, ¿qué te pasó?
10:42¿Y por qué estás muerto?
10:45¿Quién te mató?
10:45¿Cómo moriste?
10:46Un conversatorio,
10:48y un conversatorio activo,
10:50porque hay una serie de preguntas
10:52que uno se hace,
10:54¿quién eres tú?
10:55¿Qué te pasó?
10:57¿Cuándo?
10:58¿Fue una muerte natural?
11:00¿Fue una muerte violenta?
11:02¿Te caíste accidentalmente?
11:04¿Te suicidaste?
11:05¿Te mataron?
11:07Y eso el cadáver lo dice.
11:09Yo le preguntaba, doctor,
11:10y para mí es importante saber,
11:12¿cuánto hemos avanzado
11:14en estos últimos 50 años,
11:1640, 50 años,
11:18en República Dominicana,
11:20con relación a eso precisamente,
11:22a la patología forense?
11:23Porque la gente piensa que
11:24para hacer una autopsia o necropsia,
11:28es lo mismo,
11:29hay que,
11:30tiene que ser por un asesinato,
11:33porque se desconoce
11:35la causa de la muerte,
11:36pero es mucho más frecuente,
11:39es mucho más importante
11:40este tipo de procedimiento
11:42y quisiéramos saber
11:43cuánto hoy día
11:45se ha perfeccionado.
11:47El otro día,
11:47yo recuerdo con el caso
11:48de Esmeralda Richet,
11:49usted estaba bastante molesto,
11:52porque la primera necropsia
11:53que se hizo
11:54no tenía informe
11:56ni resultados concluyentes
11:58y faltaron un montón
11:59de otras pruebas,
12:00porque no es solamente
12:00abrir el cadáver,
12:02es todo lo que hay que investigar.
12:03En República Dominicana
12:04nos podemos sentir tranquilos
12:05de que cualquier persona
12:06que fallece,
12:07ya sea por causas violentas
12:09o naturales,
12:09se puede saber perfectamente
12:12de qué falleció
12:12y en un tiempo razonable.
12:15Quizás soy demasiado ambicioso,
12:20pero conociendo
12:22a qué nivel está
12:24el desarrollo científico
12:26y teniendo nosotros hoy día
12:28la alta tecnología
12:30a la disposición
12:31tan fácil como tener
12:34un teléfono inteligente
12:35en la mano,
12:36donde toda la información
12:40con relación
12:41a un individuo,
12:42a una persona,
12:43tú la puedes ver
12:44de inmediato,
12:45subirla,
12:46así,
12:47y sin embargo,
12:49nosotros tenemos casos
12:51que se pasan tiempo
12:53sin que se identifiquen,
12:55un mes,
12:56ahí guardado
12:57porque no se sabe
12:58quién es.
12:58Ahora con el problema este
13:00que tenemos
13:01la cantidad
13:02de ciudadanos
13:03del vecino país
13:04que ingresan acá
13:05sin documentación,
13:08la cosa se complica más,
13:09pero cada día
13:11la tecnología
13:13nos dice a nosotros
13:15que es mucho
13:15lo que podemos hacer
13:17si nos programamos
13:19para eso.
13:20Yo vuelvo a insistir
13:22en la importancia
13:23que tiene
13:24no como sustituto
13:26al ser humano,
13:29sino como un asistente
13:30al científico
13:32que es la inteligencia artificial,
13:34insisto en eso,
13:36insisto en eso
13:37porque hay que integrarla
13:38a la práctica
13:39de la patología forense
13:40y de la anatomía patológica.
13:43Tú sabes que
13:43hoy día,
13:45brevemente te digo,
13:47tú coges una laminita,
13:48una lámina
13:49de vidrio
13:50y con un tejido montado,
13:53la ponen en el microscopio
13:54y empiezas a ver
13:55y dices tú
13:55cáncer de la mama
13:57o dices tú
13:59cáncer de pulmón
14:01o dices tú
14:02hay células malignas acá,
14:04pero hay un elemento
14:05subjetivo
14:06que a veces
14:07quizá por el volumen
14:08o la impericia
14:09puede que el cáncer
14:11esté ahí
14:11y tú no lo estás mirando
14:13porque estás distraído,
14:14tuviste un problema
14:15en la calle
14:15y lo pasas por harto
14:17porque el ser humano
14:18no deja de ser un ente real.
14:20Ahora,
14:21con la inteligencia artificial
14:23tú le pones la laminita
14:24y ella se hace
14:25y te dice a ti,
14:27mira,
14:27el diagnóstico es esto,
14:28el diferencial es esto.
14:29Está implementando aquí.
14:31Está disponible,
14:32ya hay sitios
14:33que se está haciendo,
14:34pero hay que hacerlo
14:35extenso
14:37a cada uno
14:38de nuestros hospitales
14:39y los centros
14:40donde se hacen
14:41esos diagnósticos
14:42para que no pase,
14:44por ejemplo,
14:44lo que le pasó
14:45a una joven
14:46y nada menos
14:47que en Estados Unidos
14:49le pasó a una joven
14:49ella iba religiosamente
14:51a hacerse una mamografía
14:53cada año
14:54y le leían
14:55la mamografía negativa
14:57y a los 40 y tanto
15:00tiene un cáncer de mama
15:01así de buenas a primeras.
15:03cuando le meten
15:05las mamografías,
15:06las imágenes
15:07a la inteligencia artificial
15:09la leyó
15:10y hacía 5 años
15:11que ya ella tenía cáncer.
15:14Ahora que usted habla
15:15de recursos,
15:17desde el 2008
15:18cuando se creó
15:19el Instituto Nacional
15:20de Ciencias Forenses,
15:21el INACI,
15:222004,
15:242004,
15:24en el 2008
15:25en funcionamiento,
15:26usted mencionaba
15:27de que era
15:28entre varios otros ejemplos
15:30como crear una fortaleza
15:31sin los militares,
15:32o sea,
15:33crear una estructura
15:34pero sin las adecuaciones
15:36necesarias,
15:37sin los médicos
15:38necesarios.
15:39Han pasado ya
15:40muchos años.
15:42¿Está el INACI
15:43cumpliendo con la función
15:44para la que fue creada
15:45desde su punto de vista
15:47y si no es así,
15:48¿qué falta para que lo...
15:49Mira lo que sucede.
15:51Si tú miras
15:52el sistema
15:53médico legal
15:55de Colombia,
15:56por ejemplo,
15:56o de México,
15:58o de países
16:00como España,
16:03si tú quieres,
16:05Chile,
16:06Argentina,
16:06Costa Rica,
16:08todos tienen
16:09un sistema médico legal
16:11y entonces
16:12se le ha ido
16:14agregando
16:15parte
16:16de otras
16:17ciencias
16:19que son
16:20la ciencia
16:21forense
16:22per se,
16:23entiéndase,
16:24analítica,
16:26dactiloscopía,
16:27serología
16:28y otros aditivos.
16:30Ahora,
16:32a eso,
16:33en Puerto Rico
16:35donde yo estuve,
16:36que se llamaba
16:37medicina legal,
16:38le cambiaron el nombre
16:39y le pusieron
16:40Instituto Nacional
16:42de Ciencia Forense,
16:43pero ya ellos
16:44tenían
16:45los técnicos
16:47y profesionales
16:48entrenados
16:48entrenados,
16:49nosotros dimos
16:50un salto
16:51al vacío,
16:52es lo que yo decía,
16:53tú no puedes crear
16:54un instituto
16:55de ciencia forense
16:56cuando no tienes
16:57los científicos,
16:58¿dónde están?
16:59Eso toma tiempo,
17:01por más que tú quieras,
17:02eso no es el nombre,
17:04entonces tú tienes
17:04que tú haces
17:05una fachada
17:06en Santo Domingo
17:07la 27 de febrero
17:08y estuve ahí,
17:09Instituto de Ciencia Forense
17:10y yo le digo a ustedes
17:11entren a ver
17:12qué se hace ahí.
17:13¿Cuántas ciencias forense?
17:14Entonces,
17:15una fachada
17:17y yo decía,
17:18no, no, no,
17:19tenemos que primero
17:20sentar las bases.
17:22Pero pasaron los años,
17:23no lo ha logrado todavía.
17:24No todavía,
17:25pero
17:25imagínense ustedes,
17:28debía ser un bochorno
17:30como nación
17:32hacia el mundo.
17:34Yo le pregunto
17:35a ustedes,
17:36y lo pueden googlear
17:37y buscarlo,
17:38pregúntense a ver
17:39en qué país del mundo,
17:42en qué país del mundo
17:44las autoxias
17:45tienen como sitio
17:47para hacer un cementerio.
17:49No.
17:51Uno es un solo país,
17:53un solo país,
17:55somos un único
17:56república dominicana.
17:58Entonces la gente dice,
17:58pero ¿cuál es la diferencia
17:59entonces entre el Instituto
18:01de Medicina Forense
18:02y el de Patología Forense?
18:03Entonces,
18:03que son dos institutos.
18:04Porque le quitaron,
18:06le quitaron las funciones
18:08de las muertes violentas
18:10al Instituto Nacional
18:12de Patología Forense.
18:13Para llevárselo
18:14al de Medicina Forense,
18:15pero entonces ahí estamos.
18:16Exactamente,
18:16al de Medicina Forense,
18:17mira lo que ocurrió,
18:18lo que sucedió
18:19de inmediato,
18:20se recargó
18:21ciencia forense
18:23con muertos
18:23que no tenían capacidad
18:24para manejarlo.
18:26Y entonces,
18:27llevaba un cadáver
18:28de una persona
18:30que apareció muerta
18:31en la calle
18:31y entonces lo llevaba
18:33sano entero,
18:34pero lo llevaba
18:35a un sitio
18:36donde no tenían
18:37refrigeración
18:37y se podría.
18:40Y entonces,
18:41¿qué representa eso
18:42para una familia?
18:43Ustedes no tienen idea.
18:46Es lo que yo decía,
18:46no se puede investigar
18:48en este país realmente
18:49cuando la muerte
18:50ha sido violenta,
18:51no se puede tener
18:51la seguridad.
18:52Pues tú vas a pelear
18:52con los gusanos.
18:53La seguridad.
18:54Tú vas a pelear
18:54con los gusanos.
18:55De quién fue que mató
18:56o cómo fue que murió
18:58exactamente esa persona
18:59si estamos en...
19:00Todavía a día de hoy
19:01ella le preguntaba.
19:02Hay demasiado
19:03camino por andar
19:05y no se pueden saltar
19:07pasos,
19:08no se pueden brincar
19:09etapas.
19:10¿Qué es lo que hace
19:11FALS entonces?
19:12La preparación.
19:13Pero yo decía,
19:14señores,
19:15hagan un sitio
19:17de almacenamiento
19:19de cadáveres refrigerados.
19:21Ustedes saben
19:21que el frío
19:22preserva los cadáveres.
19:24Entonces digo,
19:25miren,
19:25nosotros que somos
19:26un país que cada día
19:27depende más del turismo.
19:29En cualquier momento
19:30ocurre una catástrofe,
19:31no porque la querramos.
19:32Pero ya nos pasó
19:33con Jet Set
19:34y ahí estuvimos
19:35todas las quejas
19:36de las condiciones
19:38que estaban los cadáveres.
19:39Pero eso se puede prever,
19:42se puede prever
19:43si tú te preparas,
19:44tú dices,
19:45ven acá,
19:45pero nosotros tenemos
19:46solamente la capital,
19:48¿cuántos millones
19:48de habitantes tiene?
19:50¿Santo Domingo?
19:51¿Cuántos millones
19:52de habitantes?
19:53¿Y cuál es la capacidad
19:55para guardar cadáveres?
19:57¿Cuál es, doctor?
19:59Nosotros no tenemos,
20:00¿quieren que te diga?
20:01Sí, por favor.
20:02Nosotros no tenemos
20:03una capacidad
20:04que pase para mantener
20:06ahí en refrigeración
20:0750 muertos.
20:09¡Guau!
20:10Y eso es Santo Domingo.
20:12¿Qué va a pasar?
20:12Ahora muévete
20:13para el interior,
20:14vete a Santiago,
20:16vete a San Francisco
20:16de Macorís,
20:18vete a San Pedro,
20:19vete a Barahona,
20:21vete a Asua
20:21y nosotros planteamos,
20:23señores,
20:24vamos a hacer
20:24centros regionales
20:27de patología forense
20:29para que no tengan
20:29que arrancar
20:30con todos esos muertos
20:31para la capital
20:32y refrigerémoslo
20:33y vamos poco a poco
20:36porque el país
20:37es todo.
20:38¿De quién depende
20:38esa decisión, doctor?
20:40¿Perdón?
20:40¿De quién depende
20:41esa decisión
20:42de accionar
20:42y hacer lo que hay que hacer?
20:43Miren,
20:44desgraciadamente,
20:46y digo desgraciadamente
20:47porque el primero
20:48que tenía que hacer
20:49un harakiri
20:50era yo,
20:51porque cuando nosotros
20:53llegamos al poder,
20:55que digo nosotros
20:56porque entonces
20:56yo era
20:57un bochista
20:58empedernido,
21:00llegamos en el 96
21:01al poder,
21:03digo,
21:03ahora sí,
21:04ya tenemos
21:05al poder político
21:06vamos a hacer.
21:07No, hombre,
21:08desgraciadamente
21:09no sucede eso.
21:11Entonces,
21:12la clase política
21:13no estaba
21:15preparada
21:16para asentar
21:19y nosotros
21:20primero empezamos
21:22peleando
21:23con nuestro propio
21:24compañero
21:25y hermano.
21:26En un momento dado
21:27se da
21:28que no hay
21:29cómo refrigerar
21:30los cadáveres
21:31en patología forense
21:32y una nevera
21:33valía 40 mil pesos
21:35y yo voy
21:36y le digo
21:37a un ministro
21:38necesitamos 40 mil pesos
21:40para comprar una nevera
21:41para mantener
21:42los cadáveres refrigerados.
21:43¿Sabes qué me contesta?
21:44¿Qué?
21:45No tenemos nosotros
21:46suero para ponerle suero
21:47a los niñitos
21:48en el angelita
21:48y yo me fui
21:50inmediatamente
21:51a los medios
21:51y digo yo,
21:53señores,
21:53increíble,
21:54se nos van a podrir
21:55los muertos
21:55porque no aparecen
21:5640 mil pesos.
21:57¿Qué capacidad tenemos hoy
21:57en patología forense
21:58de refrigeración?
21:59¿Perdón?
22:00En el instituto.
22:01Bueno,
22:02ya tenemos capacidad,
22:02hay capacidad
22:03para mantener
22:04más de 50 cadáveres
22:06refrigerados.
22:07Pero eso es
22:07entre el instituto
22:09y el INACIF.
22:11Bueno,
22:12se comparte
22:12porque realmente
22:14la escuela
22:15de formación
22:16de médicos forense
22:17sigue estando
22:18en el Instituto Nacional
22:20de Patología Forense.
22:21ahí hay que estar
22:23en la escuela.
22:24Es para cerrar.
22:24Diana,
22:25¿tú querías hacer
22:25una pregunta?
22:27Sí,
22:27pero ya me dijeron
22:28por aquí,
22:29ya me escribieron
22:30por aquí
22:30que tenemos
22:31que ir cerrando.
22:32Pero,
22:33doctor,
22:33finalmente,
22:35con todo esto
22:36que usted ha dicho
22:37en este momento
22:38de las carencias
22:39que tiene
22:39el sistema dominicano,
22:41si hay una acción,
22:43una,
22:43que pudiera tomar
22:44mañana
22:45el presidente
22:45Luis Abinader,
22:47¿cuál usted
22:47le diría que fuera?
22:48Yo le diría
22:49al presidente,
22:50mire,
22:50señor presidente,
22:51con el cariño
22:53y el respeto
22:54que usted se merece,
22:56que se termine
22:57la dicotonía
22:58eso de tener
22:59Instituto Nacional
23:01de Patología
23:01por aquí,
23:03Ciencia Forense,
23:04combine todo.
23:05Y haga uno solo.
23:06Es que eso
23:07yo nunca lo entendí.
23:08Nunca lo entendí.
23:09Me parecía
23:09que tenía que haber sido
23:10un gran instituto
23:11integrado,
23:13donde,
23:14por un lado,
23:14fuera la medicina forense
23:16y preparar también
23:18profesionales
23:19en esa...
23:19Se están preparando
23:20un integrado
23:21en Ciencias Forense.
23:22Un integrado
23:23en Ciencias Forense.
23:24Y es la mejor oportunidad
23:25porque usted tiene
23:26ahora mismo
23:26una Procuradora General
23:28de la República
23:29que le encanta
23:30la medicina forense.
23:31Así es,
23:32así es.
23:33Para cerrar,
23:35yo sé que
23:35ya no nos queda tiempo,
23:37pero me lo va a decir
23:38rápidamente.
23:39La gente piensa
23:40que las autopsias
23:41no son necesarias
23:42y que son
23:42incluso
23:44dañinas,
23:46tristes,
23:46cuán necesaria
23:49es una autopsia
23:50y a quién
23:51usted recomienda
23:51que se le haga autopsia.
23:53Pregúntele,
23:54pregúntele
23:55a un padre
23:56o una madre
23:57que se desaparece
23:59un hijo
23:59y cuando aparece
24:01si ellos quieren saber
24:02de qué murió.
24:04Pero también
24:04si la persona muere
24:06por muerte su vida.
24:06Y si la persona muere
24:07y hay un cuestionamiento
24:09y ahí viene
24:10el tema
24:10de los seguros
24:11y cosas
24:11que no van a pagar
24:12si usted se suicidó
24:14no le van a pagar.
24:16Entonces,
24:16importa saber
24:17si la persona
24:18murió de muerte natural,
24:20si lo mataron
24:20o si fue accidental.
24:22Eso es importante.
24:24Entonces,
24:24es muy necesaria
24:25para paz
24:26y tranquilidad
24:27y progreso
24:29de la nación.
24:29Gracias por todo
24:30lo que usted ha hecho
24:31por este país
24:31en ese sentido,
24:33en ese área
24:33y por todo lo que usted
24:35ha enseñado
24:36a tantos profesionales
24:38porque
24:39se queda
24:40en buenas manos.
24:41Yo estoy segura
24:41que hay muy buenos profesionales.
24:43Usted va a seguir siendo
24:44el asesor
24:44por siempre
24:45de todos ellos.
24:46Y gracias a ustedes
24:47por invitarme.
24:49Un fuerte aplauso.
24:51Hacemos una pausa
24:52y regresamos
24:53con Sebastián Caicero.
24:54Ya volvemos.
24:55Gracias.
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