DR. PEDRO HIDALGO: COMPROMETIDO CON SUS PACIENTES Y CON LA INNOVACIÓN DE LA MEDICINA

TV TELENORTE 24

LA TRAUMATOLOGÍA Y LA ORTOPEDIA COMO ESPECIALIDAD MÉDICA TERMINARON CONVENCIENDO AL DR. PEDRO HIDALGO GRANDA, QUIEN LE APOSTÓ SU VALIOSO TIEMPO, SUS ENERGÍAS Y TODA SU CAPACIDAD PROFESIONAL PARA ATENDER A SUS PACIENTES.  En un breve diálogo, el Dr. Pedro Hidalgo, quien dijo estar complacido con la carrera profesional que decidió apostar desde que estaba a punto de finalizar su carrera como bachiller de la república. Hidalgo ingresó a la Facultad de Medicina de la Universidad de Guayaquil, y desde ahí fue tomando cuerpo su sueño, ser médico. Al finalizar su carrera de tercer nivel, el galeno siguió avanzando y se adentró al mundo fascinante de la traumatología y la ortopedia. Nuestro entrevistado recuerda que cuando era estudiante, se le presentó la oportunidad de asistir y colaborar con uno de sus docentes con el fin de ayudarlo a impartir la cátedra. Las constantes emergencias médicas que deben enfrentar los médicos los fortalecen y los llevan a mirar de frente los grandes desafíos que deben ser atendidos de forma urgente en pro de sus pacientes.  AQUÍ TE LO CONTAMOS   EMERGENCIAS 24/7 en todo tiempo – en todo lugar Dr. Pedro Hidalgo Granda Fono: 0994173726 Clínica Kennedy Samborondón Torre Alfa – Piso 3 Consultorio 314  AQUÍ LA NOTA, DALE CLIC A LINK  https://www.youtube.com/watch?v=jMwoyluEaeE  NOTICIAS EN TODO TIEMPO – NOTICIAS EN TODO LUGAR   Ingresando a Facebook/La Televisión de Ecuador se ve en todas partes  https://www.facebook.com/tvtelenorte24.latelevisiondecuador/videos/657166296977252   SUSCRÍBETE PARA MANTENERTE INFORMADO DURANTE 7 DÍAS, SIEMPRE POR TELENORTE 24.

Transcript

00:00Mira, tengo un profesor con el cual tuve una muy buena relación en la época estudiantil

00:04que me propuso ser tutor de cirugía, ayudante del área de cirugía

00:08e incluso pude haber ingresado a la Universidad Estatal como tutor durante dos años.

00:15Si hubo muchas noches de insomnio, hubo mucho cansancio,

00:19nunca se me cruzó la idea de retirarme de la medicina.

00:30Pues amigos televidentes, estamos aquí con el doctor Pedro Hidalgo,

00:36un médico especializado en la medicina, justamente en el área de la traumatología y la ortopedia,

00:46acá de la ciudad de San Borondón, acá tiene su consultorio,

00:52y con él vamos a tratar temas importantes, pero antes de abordar esos temas,

00:57la gente siempre quiere conocer a ese médico que estamos entrevistando,

01:03quiere conocer su trayectoria, quiere conocer en qué hospitales ha logrado trabajar,

01:09cuántos libros, si es que lo ha hecho, cuántos libros ha logrado sacar para esas nuevas generaciones,

01:16qué investigación científica ha logrado compartir con los colegas que aportan al desarrollo de la medicina,

01:23y eso lo fortaleza al médico, lo hace ver como un médico que siempre está en vanguardia,

01:30que siempre se está actualizando en bien de su paciente.

01:33Doctor Pedro, buenos días, gracias.

01:35Buenos días, muchas gracias.

01:36Bueno, soy el doctor Pedro Hidalgo, soy traumatólogo ortopedista,

01:40me dedico a la medicina deportiva,

01:43pero también atiendo fracturas, pacientes con osteoporosis, pacientes con artrosis,

01:49y la traumatología general como tal.

01:51Sí, doctor, ¿cómo así se enamora de la medicina?

01:55¿Qué fue lo que ocurrió en su entorno para que diga, me voy por esta carrera, la medicina?

02:01Soy el primer médico de la familia, la verdad, hasta el momento el único médico.

02:06Me gustó mucho, me gustó mucho cuando conocí a algún médico amigo de la familia,

02:12la manera de curar, la manera de tratar,

02:14y me impacta mucho el agradecimiento que puede tener los pacientes hacia nosotros los médicos

02:21cuando hemos podido mejorar su calidad de vida.

02:24O sea, hay una actitud de agradecimiento al paciente, ¿no?

02:27Sí, sí, sí, hay, el paciente creo que se siente siempre muy agradecido

02:31cuando logramos resolver su patología dolorosa

02:34y podemos reincorporarlo a sus actividades laborales,

02:39a sus actividades cotidianas sin alteración.

02:41¿Ese amor que el paciente siente, saber que ha logrado solucionar el problema,

02:48más que todo de la salud, que es un tema muy importante,

02:52realmente fortalece, lo motiva a que usted se siga preparando?

02:56Sí, estamos pendientes siempre en una carrera muy, muy bonita

03:00y que está a la vanguardia como es la traumatología y ortopedia.

03:03Va avanzando cada día, estamos comprometidos en mejorar diariamente,

03:08acudimos a cursos de perfeccionamiento anuales de educación médica continua,

03:14tanto de medicina deportiva, en mejorar técnicas de artroscopía de rodilla

03:19o artroscopía de hombro y de tobillo,

03:21y también en cursos de perfeccionamiento de prótesis,

03:25de reemplazos articulares y de fracturas y de cirugías de emergencia.

03:28Muy bien, doctor, cuéntenme, y usted ingresa a la universidad estatal,

03:35¿cómo fue ese aprendizaje, los docentes?

03:38¿Cómo los define como buenos amigos que compartieron sus conocimientos?

03:43Porque quizás hay médicos, docentes, que a lo mejor dicen,

03:47mañana a este joven lo noto que tiene un buen potencial,

03:50mañana va a hacerme competencia, pero bueno, así es el mercado, así es el mundo.

03:54Pero, ¿cómo define a esos docentes?

03:58¿Le compartieron el conocimiento? ¿Le enseñaron bien?

04:01Y más allá de que usted estaba en la universidad aprendiendo,

04:05usted también seguía en su casa investigando,

04:08porque si el docente le decía, haga esta tarea,

04:11usted de pronto hacía otra cosa relacionada a lo mismo,

04:14pero siempre queriendo estar más adelante incluso del docente.

04:18Sí, afortunadamente tengo recuerdos de mis docentes,

04:22a los cuales los considero maestros y amigos,

04:25nunca fueron egoístas en compartir su conocimiento.

04:29Muchos de ellos muy amigos míos, todavía profesores,

04:33con los cuales recurro cuando tengo ciertos casos complejos.

04:37La medicina afortunadamente ha podido evolucionar

04:40gracias a que el conocimiento se ha compartido.

04:43Artículos médicos, revistas médicas, libros médicos de actualización continua

04:48hacen que esta carrera tan bonita pueda crecer,

04:53siempre buscando la mejoría de nuestros pacientes.

04:57He escuchado a muchos estudiantes y médicos también

05:00que dejaban hasta de almorzar a la hora que es,

05:05dejaban de merendar, no dormían completamente

05:08y todos esos tropiezos que diría yo son sacrificios.

05:13¿No lo desanimó?

05:14Uno dijo, hasta aquí llego, este año no entro a la universidad

05:19y me cambio de carrera.

05:20¿Alguna vez se le cruzó eso por la mente?

05:22Te comento que no, pero sí tuve un primer y segundo año muy complicado

05:27al adaptarme al estudio, ¿no es cierto?

05:30La carga horaria y la carga estudiantil dentro del primer y segundo año

05:36fue muy pesada.

05:37Si hubo muchas noches de insomnio, hubo mucho cansancio,

05:42nunca se me cruzó la idea de retirarme de la medicina,

05:45pero sí quizás de ir avanzando un poco más lento, ¿no es cierto?

05:49Aunque en ese momento pues la juventud te permite, ¿no es cierto?

05:52Estudiar mucho, llevar una carga horaria diferente

05:54y luego pues viene un compromiso profesional en mejorar.

05:59De ser médico general, buscar una especialidad, buscar un cojorado,

06:02hace que nuestro crecimiento profesional sea cada día mejor y vaya avanzando.

06:07¿Cómo fue la convivencia con sus compañeros?

06:12Eso es importante porque también uno se nutre de otro estudiante o compañero

06:17que a lo mejor sabe un poco más.

06:19Y la materia se torna más dinámica, suena más bonita el aprendizaje.

06:25¿Cómo fue esa convivencia con sus compañeros y compañeras?

06:27Hay una buena convivencia.

06:28Yo creo que cuando nos formamos adecuadamente,

06:34sabemos como decimos vulgarmente, el sol sale para todos.

06:37Entonces, hay afinidades dentro de la carrera médica,

06:42hay colegas que se dedican mucho a la parte de cirugía deportiva

06:46o de cirugía de fracturas,

06:48y de esos colegas uno tiene que formar grupos,

06:52grupos para poder resolver ciertos casos más complejos.

06:56De eso dicta también que haya una mejor amistad

06:58y que uno vaya escogiendo las personas que son parte de su equipo quirúrgico.

07:05Coménteme una anécdota positiva y una negativa en el aprendizaje.

07:09¿Qué ocurrió de pronto?

07:11Se olvidó del cuaderno justamente.

07:13El profesor iba a revisar algo y usted tenía todo el trabajo hecho,

07:17pero solo porque se olvidó del cuaderno y no lo llevó,

07:20le pusieron mala nota.

07:21No sé, me imagino, le pongo el ejemplo.

07:23Pero coménteme algo bonito y algo negativo.

07:25Mira, algo negativo quizás la carga horaria cuando uno realiza un pojorado,

07:32¿no es cierto?

07:32Es muy fuerte realizar turnos de 24 horas,

07:36en los cuales resolvemos casos quirúrgicos

07:38y tenemos que preparar también temas de exposición.

07:42Creo que a veces el cansancio no nos permitía preparar ciertos casos adecuadamente.

07:49Pero en cambio viene este beneficio positivo.

07:53Al haber en cambio preparado un caso adecuadamente,

07:56resolverlo en quirófano y que el paciente esté bien,

07:59es algo que como médico nos deja una muy buena sensación.

08:03¿Pero qué pasó con el docente?

08:06¿En ese momento usted no le llevó la materia?

08:10Claro, no habíamos preparado un caso adecuadamente, ¿no es cierto?

08:13Y esto fue motivo de regaño de parte de nuestro tutor de posgrado, ¿no es cierto?

08:19Pero cuando le expusimos los otros casos de ingresos

08:22que sí los habíamos resuelto adecuadamente,

08:24pues hubo aparte una felicitación, un aliciente,

08:27que te impulsa a seguir.

08:29Claro. Algo positivo, doctor.

08:34De pronto usted hizo un aporte importante, no sé,

08:38el docente se ausentó y vio en el doctor,

08:41en este joven que aún no era médico,

08:43habló del momento cuando era estudiante,

08:44de Pedro Hidalgo, lo vio como un potencial,

08:47un gran estudiante que se dedicaba muy entregado al estudio

08:52y le dijo el profesor, ¿sabes qué?

08:54Quiero que hoy me ayudes con esta materia,

08:57yo no voy a venir y de pronto lo hizo bien

09:00y se ganó unos buenos puntos.

09:02Me imagino, ¿qué hizo?

09:03Mira, tengo un profesor con el cual tuve una muy buena relación

09:07en la época estudiantil,

09:08que me propuso ser tutor de cirugía,

09:10ayudante del área de cirugía

09:12e incluso pude haber ingresado a la Universidad Estatal

09:16como tutor durante dos años,

09:18gracias a la recomendación de este profesor.

09:21Y eso te alegra mucho, sabes que vas por el buen camino,

09:26te da más responsabilidad, ¿no es cierto?

09:30Estudiar es muy bonito,

09:31pero enseñar es el doblemente divertido.

09:35Muy bien, muy bien.

09:35Ahora ya usted es médico,

09:39ya vamos a entrar en el tema de la especialidad,

09:42pero cuando ya usted comenzó a trabajar como médico,

09:45¿cuántas noches especiales de pasar con su familia,

09:49con su esposa, con sus hijos, con su mamá,

09:51tuvo que sacrificar?

09:52Porque justamente lo llamaron al doctor Pedro

09:54para que atine a un paciente.

09:56Claro, hay muchas noches de sacrificio, ¿no es cierto?

09:59Creo que las que más nos duelen o nos afectan

10:01siempre van a ser noche buena, fin de año, ¿no es cierto?

10:05Que son las noches que hemos tenido que pasar

10:07dentro de las paredes de un hospital.

10:10¿Sí le pasó eso?

10:11Me ha pasado, me pasó incluso cuando realicé

10:14el internado rotativo de medicina,

10:16el día 24 de diciembre tuve que hacer

10:18la primera guardia en una fecha tarde.

10:20Y en ese momento no digo,

10:22¿por qué cogí esta carrera que realmente me quita

10:25los momentos más especiales con mi familia?

10:27Sí hay una sensación agridulce, ¿no es cierto?

10:31Pero creo que te compensa mucho.

10:33Cuando estudiamos medicina, aparte de querer entender

10:38la fisiología del cuerpo humano,

10:41también nos gusta entender cómo el paciente

10:44se puede ir recuperando poco a poco.

10:47Y como te comentaba en algún momento,

10:49el agradecimiento que él tiene es algo que a los médicos

10:52nos reconforta.

10:53Qué bien.

10:57Ahora, ¿qué sorpresa le han dado a los pacientes?

10:59Y usted no sabe qué tan feliz se siente ese paciente

11:02que usted logró un cambio radical en la mejoría.

11:06Y de pronto lo sorprendieron, no sé,

11:07con algún regalo, con un viaje,

11:10con una comida especial, no sé,

11:12cuéntenme un caso bonito que haya ocurrido.

11:14Mira, afortunadamente, la mayoría de pacientes

11:17son la mejor publicidad que uno puede tener.

11:20Cuando viene un paciente nuevo y me dice

11:23vengo recomendado, vengo referido de tal paciente

11:26porque quedó muy bien.

11:28Dentro de uno queda una sensación de tranquilidad.

11:32Y dices, he logrado lo que quería.

11:35Usted sabe que el estudio lo aprovechó

11:38y hoy lo está aplicando bien.

11:40Yo lo estoy aplicando, exactamente.

11:41Sí, interesante, ¿no?

11:42Ahora, ¿por qué se enamoró de esta especialidad?

11:47De la traumatología, no se hizo cardiólogo,

11:50no se hizo pediatra, ginecólogo.

11:52¿Por qué traumatología?

11:54¿Qué fue lo que pasó en su entorno

11:55para que elija esta especialidad?

11:57Esta es una pregunta interesante, ¿no es cierto?

12:01Empecé a ver profesores y colegas

12:04que tenían muchos pacientes.

12:06Y me di cuenta que traumatología

12:09era un campo que se podía explotar.

12:11Lesiones laborales, lesiones deportivas

12:14o lesiones cotidianas ocurren muy frecuentemente.

12:17Tengo amigos que me preguntan

12:18¿por qué escogiste una carrera

12:20en la cual hay tantos traumatólogos?

12:22La competencia no nos debe de asustar.

12:24Debemos de mejorar cada día.

12:26Debemos de prepararnos

12:27para poder ofrecer un mejor servicio.

12:30Claro, dentro de la especialidad

12:34conozco que hay la subespecialidad

12:36de que el médico se enfoca en una arista

12:39o en dos aristas de la especialidad.

12:43¿Cuál es la subespecialidad

12:44en la que usted se enfoca

12:46para servir mucho mejor a sus pacientes?

12:49Realizo medicina deportiva,

12:51lesiones deportivas en rodilla,

12:53hombro, tobillo

12:54o lesiones deportivas en general.

12:56Me he enfocado en prepararme

12:58en cirugías artroscópicas

13:00que son mínimamente invasivas

13:02para reparar temas o lesiones comunes

13:05en deportistas como

13:06lesiones de ligamento cruzado anterior,

13:09lesiones de menisco,

13:10artrosis de rodilla,

13:11artrosis de tobillo

13:12o inestabilidad o roturas

13:14de ligamentos dentro del hombro.

13:22Telenorte 24

13:24La televisión de Ecuador

13:26se ve en todas partes.

13:29La televisión de Ecuador

13:32La televisión de Ecuador

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