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  • il y a 11 mois
C'est un rapport de l'Organisation pour la coopération et le développement économiques qui égratigne sévèrement l'enseignement en France. Dans ce document de 594 pages, les analystes de l'OCDE pointent un paradoxe préoccupant. Si le niveau global de l'éducation a augmenté, ils constatent une stagnation, voire une diminution, des compétences essentielles des adultes.

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Transcription
00:00C'est un constat sans appel dressé par l'Organisation pour la coopération et le développement économique dans son rapport annuel « Regards sur l'éducation » publié ce mardi.
00:09En France, il y a des adultes qui ont passé des années à l'école et parfois à l'université et qui n'ont même pas les compétences en littératie d'un enfant de 10 ans.
00:17Le rapport met pourtant en évidence l'élévation globale du niveau d'éducation de la population française.
00:22A titre d'exemple, plus d'un jeune sur quatre a obtenu un master en 2024, un résultat en progression par rapport à 2019 où seulement 20% des jeunes avaient un bac plus 5.
00:32Des chiffres au-dessus de la moyenne de l'OCDE qui se situe aux alentours des 15%.
00:37Malgré ces avancées, les analystes font état d'une stagnation voire d'une diminution des compétences essentielles des adultes,
00:44notamment en numératie, la compréhension des mathématiques, mais aussi en littératie, c'est-à-dire l'aptitude à lire, à comprendre et à utiliser l'information écrite dans la vie quotidienne.
00:53Pour cette dernière, une baisse de 9 points a été constatée entre 2012 et 2023 concernant les adultes diplômés de l'enseignement supérieur dans l'ensemble des pays de l'OCDE.
01:02En France, c'est un peu plus modéré avec 5 points de perdu sur la même période.
01:06Un constat qui vient faire écho à la baisse des performances des élèves français observées dans les études PISA, pilotées également par l'OCDE.
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