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  • hace 3 meses
Desde el antiguo colegio de San Idelfonso, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí tomó la palabra sobre el inicio del ciclo escolar del Bachillerato Nacional.

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Transcripción
00:00Tiene la ceremonia del primer ciclo escolar de bachillerato nacional.
00:03Escuchamos a Leonardo Lomelí, rector de la UNAB.
00:06...educativas presentes, al doctor Arturo Reyes Sandoval,
00:10director general del Instituto Politécnico Nacional,
00:13al maestro Ramón Jiménez López, director del Tecnológico Nacional de México,
00:17a la doctora Rosa María Torres Hernández,
00:20rectora de la Universidad Pedagógica Nacional,
00:22a la doctora Almazóchic Herrera,
00:24directora general de la Universidad Nacional Rosarios Castellanos,
00:28a las alumnas y alumnos que nos acompañan tanto en el presidium
00:32como en este anfiteatro Simón Bolívar y, por supuesto, a las y los docentes.
00:38Señoras y señores,
00:41la educación es uno de los cimientos que dan fuerza y sentido
00:45a las comunidades y sostienen el desarrollo de una nación.
00:50Es, al mismo tiempo, el legado más valioso que podemos heredar a nuestras juventudes.
00:55Por ello, México debe mantenerla como un compromiso urgente y prioritario.
01:01Aquí, en el antiguo Colegio de San Ildefonso,
01:05un espacio donde nacieron y se consolidaron ideales que marcaron nuestra vida pública
01:10desde que en 1867, al triunfo de la República sobre la intervención francesa y el imperio,
01:17el presidente Benito Juárez creó la Escuela Nacional Preparatoria,
01:22cuna de la educación media superior pública y laica.
01:26Les damos la más cordial bienvenida y celebramos la presentación del Bachillerato Nacional,
01:32una plataforma que integra y potencia el talento de millones de jóvenes
01:35gracias a la cooperación entre las instituciones de educación superior y el Estado mexicano.
01:41Esta iniciativa de la presidenta Claudia Sheinbaum
01:45encarna la voluntad de abrir las puertas de la educación media superior sin exclusiones,
01:52de ofrecer igualdad de oportunidades
01:53y de asegurar una formación de excelencia para todas y todos.
01:58Con ella, México avanza hacia la integración de todas las modalidades del Bachillerato Público,
02:04garantizando que cada estudiante, sin importar su origen,
02:08cuente con una vía confiable para desarrollarse plenamente.
02:11La Universidad Nacional Autónoma de México,
02:15junto con otras instituciones, tanto nacionales como estatales,
02:19asume esta responsabilidad,
02:22que es sin duda una tarea que debe de llevar el esfuerzo de todas y todos nosotros,
02:28validar, certificar y acompañar esta política,
02:32convencida de que el conocimiento es un bien público
02:34que debe llegar a la juventud mexicana.
02:38Vivimos además una coyuntura particular,
02:41por un lado, se han realizado acciones notables para fortalecer la educación,
02:46la ciencia y la tecnología,
02:48una estrategia que contrasta con lo que ocurre en otras latitudes,
02:52donde estas áreas fundamentales se enfrentan restricciones e incluso persecución.
02:57Por otro lado, la reciente reducción de la pobreza abre la posibilidad de empezar a saldar deudas históricas
03:04con amplios sectores de la población.
03:07Esto nos convoca a actuar con visión de largo alcance,
03:11robustecer la labor académica,
03:12multiplicar los vínculos con la sociedad y con organismos multilaterales
03:17y proyectar a la Universidad Nacional como uno de los agentes decisivos
03:21en la construcción de un México menos desigual.
03:25En este contexto, el bachillerato nacional se erige como una herramienta crucial
03:29al ampliar la cobertura y responder a los retos de una realidad compleja,
03:34confirma que el pensamiento crítico, las capacidades científicas,
03:39la soberanía tecnológica y la sensibilidad social
03:43constituyen la mejor inversión para un país que aspira a construir un futuro más próspero.
03:50Al mismo tiempo, no debemos soslayar el reto que enfrentamos como nación.
03:55Cada año egresan del bachillerato alrededor de un millón y medio de jóvenes.
04:00Aunque un alto porcentaje encuentra un lugar en la educación superior,
04:03aún persiste una brecha cercana a 200 mil estudiantes que no logran continuar sus estudios,
04:09lo que representa una presión constante para el sistema de educación terciaria.
04:14En la última década, de acuerdo con la Secretaría de Educación Pública,
04:17la matrícula en educación media superior creció a poco más de 5.5 millones de estudiantes.
04:23De manera paralela, el número de docentes pasó a casi 425 mil,
04:28estableciendo una relación estable de alrededor de 13 alumnos por docente,
04:32prueba del impulso necesario para nutrir la calidad y la expansión del sistema.
04:37Actualmente, la cobertura total nacional alcanza poco más del 81%,
04:43en contraste con la de educación media superior, que es apenas del 43.8.
04:48Pero persisten las sinestrías que es necesario atender.
04:52Mientras la Ciudad de México supera el 100% de cobertura debido a la amplitud de su oferta
04:56y a la solidez de su infraestructura educativa,
04:58entidades como Chiapas y Oaxaca apenas superan el 60%,
05:03reflejando condiciones socioeconómicas que requieren medidas focalizadas,
05:07financiamiento suficiente y estrategias territoriales.
05:11Es igualmente relevante apuntar que más de 8 de cada 10 estudiantes
05:16cursan sus estudios en instituciones públicas,
05:19lo que confirma el papel insustituible de todos los niveles de gobierno
05:23para hacer efectivo el derecho a la educación y la equidad en todos los niveles.
05:29La presencia de nuestra casa...
05:31Bien, escuchamos al rector de la UNAM, Leonardo Lomelí,
05:33como ya le decíamos en esa ceremonia del primer ciclo escolar bachillerato nacional.
05:38O de un momento más también tomará la palabra la presidenta Claudia Echegno.
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