Entrevista con el rector general de la UAM

La Jornada

En entrevista, el rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, Gustavo Pacheco López, habla sobre el proyecto de nueva licenciatura en Inteligencia Artificial, el Pase UAM, el presupuesto y más temas.

Transcript

00:00El mecanismo de admisión por reconocimiento de trayectorias escolares preuniversitarias,

00:08denominado PASE-WAM, es un mecanismo que nos permite por primera vez en nuestra universidad

00:18explorar la valoración diferenciada de factores, de variables que consideramos pueden anticipar la potencia,

00:36las capacidades escolares de desempeño de, en este caso, aspirantes, hombres, mujeres, del colegio de bachilleros.

00:54No es un PASE automático.

00:58¿De qué estamos hablando en este momento con PASE-WAM en el 2025?

01:02De prácticamente 1,050 personas ingresadas del colegio de bachilleros que, a través de PASE-WAM,

01:14tuvieron admisión a la Universidad Autónoma Metropolitana,

01:19que estarán cursando sus estudios a nivel licenciatura en algunas de nuestras unidades universitarias

01:28y que estarán ingresando en el trimestre 25 otoño.

01:36Estamos también muy interesados en que no solo sea un proceso de admisión,

01:42sino sea un proceso de admisión y de seguimiento de trayectorias,

01:49ahora ya al interior de la universidad,

01:52y que nos permitan también evaluar hasta dónde estas variables que no habíamos considerado

01:59pueden predecir el éxito académico, el desempeño y la continuidad en sus estudios universitarios.

02:07En la primera emisión, en la primera edición de PASE-WAM,

02:11solo consideramos variables de orden académico

02:17y esperamos poder ir ampliando para considerar distintas variables

02:22que nos permitan atender estas deudas históricas que tenemos con grupos vulnerables,

02:30con grupos subrepresentados.

02:32¿Qué esperamos en el proceso de presupuestación?

02:35Primero, un diálogo,

02:36un reconocimiento de las características de la Universidad Autónoma Metropolitana

02:44y un presupuesto acorde a estas características,

02:51que somos una universidad con características prácticamente únicas en todo el país.

02:57Y en particular, por ejemplo,

03:00los indicadores bibliométricos nos posicionan como la universidad

03:04con mayor impacto de la investigación en el país.

03:10Hemos tenido, afortunadamente,

03:13el diálogo previo,

03:17el reconocimiento de nuestras características como universidad pública,

03:23como universidad autónoma y como universidad de carácter nacional.

03:27Somos la universidad que tiene la mayor proporción de estudiantes doctorales del país.

03:37En Iberoamérica, incluyendo a Portugal y a España,

03:45la Universidad Autónoma Metropolitana alcanza casi el 3% de su matrícula a nivel doctoral.

03:52Y, por supuesto, formar a un alumno o alumna a nivel doctoral demanda de recursos adicionales.

04:05Somos la universidad pública o privada que tiene mayor proporción de integrantes del Sistema Nacional de Investigadores.

04:15Prácticamente el 36% de nuestra plantilla está en el SNI.

04:25Por cada peso que invierte el pagador de impuestos de este país,

04:33la pagadora de impuestos de este país,

04:36¿qué le regresa a una universidad como la UAM?

04:39Por cada peso invertido en el 2023,

04:44al término de ese año,

04:46la Universidad Autónoma Metropolitana le regresó su peso

04:49a la sociedad mexicana más 51 centavos.

04:56Esto, desde nuestro punto de vista,

05:00habla también de que la Universidad Autónoma Metropolitana

05:03genera bienestar y prosperidad.

05:08¿Cuál sería nuestra expectativa a base?

05:11Pues que haya un reconocimiento de al menos

05:14la condición de la inflación

05:17para que no haya la pérdida en capacidad de la institución.

05:25En este momento tenemos una propuesta de una nueva licenciatura.

05:33Este programa de estudios con sus planes está en desarrollo.

05:37Si lo aprueba así el colegio académico

05:41y si da también los tiempos administrativos,

05:48estuviera ofertándose en el 2026.

05:51Se ha pensado que tenga una modalidad mixta,

05:54que sea tanto presencial como a distancia,

05:59que sea interdisciplinaria,

06:01que no solo tuviera un componente técnico,

06:05sino se ha venido trabajando mucho

06:07en la parte regulatoria y la parte ética.

06:14Entonces, el componente se le ha conceptualizado

06:18como una inteligencia artificial responsable.

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