Español Para Todos: Fonética y Fonología

STVE TELEBÁSICA

¿Sabes cuál es la diferencia entre fonética y fonología? 🎙️ En el nuevo episodio de Español para Todos, Andrea te explica cómo se estudian los sonidos del idioma y cómo nos ayudan a comunicarnos correctamente. 📺 Míralo por STVE Telebásica o en nuestra app este miércoles a las 6:30 pm. #EspañolParaTodos #Fonética #Fonologia #STVETelebásica

Transcript

00:00Bienvenidos a Español para Todos.

00:30Hoy vamos a sumergirnos en un tema fascinante que, aunque forma parte de nuestro día a día, pocas veces analizamos con detalle.

00:39La fonética y la fonología.

00:42Tal vez no lo hayas pensado, pero cada vez que hablas, escuchas o repites una palabra,

00:49pones en marcha un complejo sistema de producción y reconocimiento de sonidos que hace posible la comunicación.

00:56Imagina que el lenguaje es como una canción.

01:01La fonética sería la parte que estudia cada nota en su aspecto más físico.

01:07Cómo se produce, cómo viaja por el aire y cómo llega a nuestros oídos.

01:12Nos habla de vibraciones, posiciones de la lengua, apertura de la boca y uso de las cuerdas vocales.

01:21En cambio, la fonología sería como la partitura de esa canción.

01:27Las reglas que nos dice qué notas pertenecen a la melodía de nuestro idioma.

01:33Y cómo se organizan para transmitir un mensaje.

01:37En este programa aprenderemos que, aunque la fonética y la fonología trabajan con los mismos elementos,

01:46los sonidos, cada una los observa desde ángulos diferentes.

01:52La fonética se interesa por cómo suena.

01:55La fonología, por qué suena.

01:58Así en un sistema.

02:00Lingüístico concreto.

02:02Veremos ejemplos claros.

02:05Cómo un cambio de sonido puede transformar completamente el significado de una palabra

02:12o cómo en algunas regiones dos sonidos diferentes para un mismo fonema no alteran el sentido.

02:21También exploraremos que en español no todos pronunciamos igual

02:26y que esas variaciones no son errores, sino rasgos que enriquecen nuestra lengua.

02:34Te invito a que hoy prestes más atención a tu manera de hablar y a cómo pronuncian los demás.

02:43Descubrirás que las palabras esconden mucha más música de la que creemos.

02:48La fonética y la fonología no son sólo teorías lingüísticas.

02:54Son herramientas que nos ayudan a comunicarnos mejor,

02:58a comprender los matices del idioma y a valorar la riqueza de nuestra lengua.

03:04Así que prepárate porque en los próximos minutos aprenderemos a escuchar con otros oídos

03:11y hablar con una nueva conciencia de cada sonido.

03:15Comenzamos.

03:16La fonética es la rama de la lingüística que estudia los sonidos del habla desde un punto de vista físico.

03:26Su interés no es tanto el significado de las palabras, sino cómo esos sonidos se producen,

03:34se transmiten y se perciben.

03:36Es como mirar nuestro idioma con lupa científica,

03:40observando cada vibración, cada movimiento de la lengua y lábios.

03:45Y cada flujo de aire que hace posible la comunicación.

03:51Podemos dividir la fonética en tres grandes áreas.

03:55Fonética articulatoria.

03:58Se enfoca en cómo producimos los sonidos con los órganos del aparato fonador.

04:03Lengua, labios, dientes, paladar, cuerdas vocales y pulmones.

04:10Por ejemplo, para pronunciar la P de pato, cerramos los labios y soltamos el aire de golpe.

04:20Para la S de sol, colocamos la lengua cerca de los dientes superiores, dejando pasar un hilo de aire.

04:32Fonética acústica.

04:35Analiza las características físicas del sonido.

04:39Frecuencia, intensidad, timbre y duración.

04:43Por ejemplo, un grito y un susurro tienen el mismo sonido, A, pero con distinta intensidad.

04:54Fonética auditiva.

04:56Estudia cómo percibimos los sonidos a través del oído y del cerebro.

05:01Por ejemplo, reconocer el sonido R de ratón es distinto al R de caro.

05:11La fonética nos ayuda a comprender por qué ciertos sonidos pueden resultarnos fáciles o difíciles según nuestra lengua materna.

05:20Por ejemplo, a algunos hispanohablantes les cuesta pronunciar la S del inglés think,

05:26porque ese sonido no existe en nuestro sistema fonético.

05:33Si la fonética se encarga de estudiar los sonidos desde el punto de vista físico,

05:39la fonología se enfoca en cómo esos sonidos funcionan dentro de una lengua.

05:46Su interés está en las reglas y estructuras que organizan los sonidos para crear significado.

05:53La fonología, la unidad mínima es el fonema, un sonido que, si lo cambiamos por otro, puede alterar el sentido de una palabra.

06:07Por ejemplo, palo y pelo.

06:12Cambiar la A por E modifica el significado.

06:17Vamos a otro caso.

06:18En regiones con distinción, cambia de significado por el fonema S frente al fonema E.

06:30Pero aquí aparece un detalle importante.

06:35Los halófonos son las distintas maneras de pronunciar un mismo fonema sin que cambie el significado de la palabra.

06:43Por ejemplo, la S de casa y la S aspirada a K en algunas zonas de Centroamérica.

06:55Aunque suenen diferente, siguen representando el mismo fonema S.

07:01Y la palabra conserva el mismo significado.

07:05Principales objetivos de la fonología.

07:09Identificar los fonemas de una lengua.

07:13Analizar cómo se combinan entre sí para formar sílabas y palabras.

07:19Explicar por qué ciertos sonidos no aparecen en determinadas posiciones dentro de las palabras.

07:26Describir las variaciones regionales y sociales en la pronunciación sin juzgarlas como correctas o incorrectas.

07:37En resumen, la fonología nos ayuda a comprender que hablar no solo es emitir sonidos,

07:46sino organizarlos según un sistema que compartimos con otros hablantes.

07:51Gracias a ella podemos explicar por qué en español entendemos café,

07:58aunque lo pronuncien con un acento distinto,

08:01o por qué ciertos cambios de sonido sí transforman una palabra en otra completamente diferente.

08:09De momento vamos a una pausa, pero ya regresamos con más.

08:21Gracias por continuar con nosotros en esta sección.

08:29Vamos a poner en práctica lo ya aprendido.

08:33Ejemplos sencillos de fonética.

08:35La fonética estudia cómo suenan y se producen las letras y palabras.

08:41Vamos a hacerlo con cosas fáciles que la audiencia puede repetir al instante.

08:48Vocales.

08:50Dí en voz alta.

08:51Nota que para decir a, abres mucho la boca.

08:59Y para i, la cierras un poco más.

09:04Sonidos con y sin vibración.

09:07Pon tu mano en la garganta.

09:10Di la s como sol.

09:14No sientes vibración.

09:16Ahora di la z como en zapato.

09:20En España, o, la m de mamá.

09:25Si sientes vibración.

09:27Aire que explota o sopla.

09:31Di p como en papá.

09:35El aire sale de golpe.

09:38Di s como en sol.

09:41El aire sale suavemente como un soplo.

09:45¿Cómo hacen en algunas zonas donde la s se aspira?

10:12Aunque no sea tu forma normal de hablar,

10:16notarás que suena diferente, pero la palabra es la misma.

10:22Hablar no es solo decir palabras.

10:24Es mover la boca, la lengua y dejar salir al aire de distintas maneras para crear sonidos.

10:34Eso es lo que estudia la fonética.

10:36La fonología estudia cómo los sonidos cambian o no el significado de las palabras.

10:45Aquí lo vamos a ver con ejemplos fáciles.

10:48Cambios que no cambian el significado.

10:55Ponemas distintos.

10:57Pato, gato.

11:00Cambia la p por la g y la palabra significa otra cosa.

11:05Casa y caza.

11:07En regiones con distinción, la s y la z marcan palabras diferentes.

11:14Cambios que no cambian el significado.

11:18Alófonos.

11:20Casa y caa.

11:23En algunas zonas se aspira la s, pero el significado sigue siendo casa.

11:30Todo, to.

11:31En el habla rápida, se come un poco la de, pero todos entienden lo mismo.

11:40La fonología es como las reglas del idioma que nos dicen que cambios de sonido crean una palabra nueva y cuáles no.

11:53Los hondureñismos son términos característicos del habla en Honduras.

11:58Muchos provienen de la lengua indígena y otros del español arcaico o han sido incorporados de idiomas extranjeros.

12:07La Real Academia Española ha incluido más de 2,900 en estas expresiones en su diccionario.

12:15Descubramos la palabra del día.

12:17Chunche significa cosa u objeto.

12:29Te dejaron ese chunche sobre la mesa.

12:31Pásame ese chunche que está en la cama.

12:35Esto ha sido todo por hoy y gracias por habernos acompañado en Español para Todos.

12:41Recuerden que pueden seguirnos en todas nuestras redes sociales.

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13:02Hasta la próxima.

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