Público aproveita atividades de comemoração de 130 anos do Parque Zoobotânico do Museu Emílio Goeldi

O Liberal

há 2 meses

O público paraense aproveitou a manhã desta sexta-feira (15) para comemorar os 130 anos do Parque Zoobotânico do Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG) em Belém. A comemoração contou com uma programação especial aberta ao público, com atividades educativas, exposições e contato com a fauna e flora do parque. O espaço que é um dos mais queridos pelos paraenses tem expectativa de 10 mil visitantes neste final de semana. O Parque fechará a partir da próxima segunda-feira (18) para o público devido reformas de vários ambientes.

REPORTAGEM: VITO GEMAQUE
IMAGENS: IVAN DUARTE
EDIÇÃO: BIA RODRIGUES (SUPERVISÃO: TARSO SARRAF)

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00:00Nós estamos fazendo 130 anos de celebração do Parque São Botânico.

00:04Nós estamos com uma programação intensa, inclusive aqui ao lado, no nosso auditório,

00:10nós estamos tendo uma programação de cinema, de curtas metragens,

00:14uma programação que visa mostrar, por exemplo, para a população como é que vivem comunidades indígenas.

00:22Então você tem cineastas indígenas apresentando os seus documentários aqui.

00:27Nós temos um festival de pintura, nós temos culinária, nós temos uma programação também no nosso aquário.

00:39A intensividade da programação visa a culminação com a preparação do fato de que a partir da semana que vem

00:47o Parque São Botânico vai precisar ser fechado.

00:50Nós estamos com uma programação de reformas nos recintos do Parque São Botânico.

00:55A gente está fazendo uma série de remodelações e reformas nos recintos dos animais e algumas plataformas.

01:03Nós temos uma grande preocupação com o patrimônio histórico.

01:06Então já fazia mais de 20 anos, por exemplo, que os recintos dos animais e os prédios históricos

01:12não sofriam uma reforma e uma reforma intensa.

01:16É claro que com o fenômeno da COP, acelerou o processo de necessidade de reforma.

01:20E graças à COP é que a gente conseguiu esses recursos e eu consegui destinar uma boa parte de recursos do museu

01:27para poder fazer essas reformas.

01:29Então, aguardem o Museu Guilde.

01:32Nós vamos passar por um período de transformação.

01:34Na natureza nada se perde, tudo se transforma.

01:38Então o Museu Guilde vai se transformar e vai se apresentar para o público no início de janeiro.

01:43Antes do sírio, nós vamos estar abertos de novo com recintos reformados, remodelados,

01:50uma capacidade de adequação melhor para o público, com uma programação intensa também,

01:56como nós estamos fazendo nesse final de semana,

01:58para que o acolhimento e a informação e a educação em ciência

02:03seja provida a contento para a nossa população e para o público visitante.

02:09Então você tem uma exuberância da natureza aqui, você tem sumalmeiras,

02:14você tem árvores que são específicas da Amazônia, são espécimes específicas da Amazônia,

02:20algumas inclusive em risco de extinção.

02:24E animais também que temos no nosso plantel, vários deles.

02:30Temos exemplar de arara azul, por exemplo.

02:33Temos a onça.

02:34Então é uma capacidade que você tem de, mantendo esse plantel,

02:41mostrar para a população e educar a população,

02:44temos de você reconhecer a biodiversidade e respeitar o meio ambiente.

02:50A gente gosta de ver se tem alguma novidade, né?

02:53E também os peixes, as espécies.

02:56Relembrar, na verdade, para mim, né?

02:58Os pássaros que temos, as árvores, eu acho isso bem interessante.

03:02E mostrar para a Nicole o que tem de novo, ela também se interessa muito, né?

03:07É sempre assim uma novidade para mim, por exemplo.

03:10Tem uma fruta, o Buriti, né, Nicole?

03:13Que a gente não conhecia.

03:15E a gente sempre vê dessa árvore capanema.

03:18Então, meu Deus, que árvore é essa?

03:21Então, agora eu vi ali na exposição o Buriti.

03:23Eu falei, olha, é o Buriti, a árvore que a gente sempre vê.

03:26E, assim, eu gosto de ficar, de ver as novidades.

03:30A Nicole gosta muito do aquário, né?

03:33De ver as cobras.

03:34Então, a gente vem mais, assim, mesmo para ver os animais, para ver as espécies todas,

03:41para ver como é que está o museu.

03:42Eu gosto muito.

03:43O que mais gosta nessa visita, o que está mais gostando hoje, da visita de hoje?

03:47É, ver algumas coisas novas que a gente não tinha visto, como é esse lugar aqui.

03:52Esse espaço, até a gente estava observando logo que a gente entrou,

03:56ele precisa de um cuidado maior, até mesmo dos próprios visitantes.

03:59Porque a gente está entrando, a gente já consegue ver materiais plásticos jogados pelo chão,

04:05embalagens de águas jogadas por aí.

04:08Então, todo esse cuidado, tanto de reforma por parte do governo,

04:14quanto dos visitantes, precisa ter um cuidado bem maior com esse espaço,

04:17que é um espaço tão bonito, né, para a gente visitar,

04:19e a gente fica achando lixo pelo chão, lixo jogado por aí.

04:22A importância maior de todas, que é o quê?

04:25Gerar o interesse em receber esse conhecimento de outras formas.

04:30Muitas vezes, se a gente vê a criança precisando ler um livro,

04:34ver em slides,

04:35e esse conhecimento acaba sendo difícil de ser absorvido,

04:39porque a criança acha aquilo monótono,

04:41acha aquilo mais do mesmo.

04:43Quando ela vem aqui e vê os materiais reais,

04:46os animais no seu habitat,

04:48isso gera o interesse dele buscar mais conhecimento no futuro sobre essas áreas.

04:52A maior importância foi trazer o meu filho para vir conhecer aqui.

04:55O meu filho, ele é um amante do meio ambiente, né, meu filho?

04:59Tanto que ele tem vontade de ser guarda ambiental, ele, né, filho?

05:03Para proteger os animais.

05:05Então, hoje eu vim trazer ele para conhecer o museu.

05:07Temos que nos preocupar hoje com o nosso meio ambiente,

05:10que hoje é crucial a nossa situação,

05:13no que nós estamos vivendo,

05:15degradando cada vez mais o meio ambiente.

05:18Então, essa educação ambiental eu quero trazer para o meu filho.

05:20Começando aqui, mostrando os animais, a fauna,

05:23para que ele cresça se preocupando já com o meio ambiente.

05:26Eu cresci vindo aqui,

05:29então, estava contando as histórias daqui para o meu filho.

05:32Ele está louco para ver a onça.

05:34Nós só temos aqui, no museu.

05:36É muitos anos de história que o museu tem,

05:39que tem trago para as nossas famílias.

05:42E hoje eu estou tendo o prazer de vir ensinar,

05:44de vir mostrar essa história para o meu filho.

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